2025年清明節活動心得體會感悟(通用33篇)
2025年清明節活動心得體會感悟 篇1
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為資料,舉行主題活動為途徑,用心開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。x月x日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:必須牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,構成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日完美
清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂。活動中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇2
清明節的早上,下著傾盆大雨。我看到我的父母,激動地哭了。因為今天是清明節,爸媽早上四五點從縣城過來,為了掃墓。
今天早上六點半,父親問我愿不愿意和他一起去掃墓。我欣然同意。
在路上突然發現爸爸少了一件事,——鞭炮。我覺得很奇怪,心想:爸爸是不是忘了帶鞭炮?于是,我用驚訝的眼神看著父親。
“爸爸,你忘了帶鞭炮了嗎?你以前帶鞭炮?”
爸爸聽了我的話,轉過身來,和藹地對我說:“是的!今天真的沒帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落,我立刻接上了嘴。“那你為什么知道又不帶呢?”
爸爸知道我是打破砂鍋問到底的人,就對我說:“那是因為今年這里火太多了,不準放鞭炮。你沒看通知嗎?”聽了父親的話,通知馬上就到了我的腦海里,上面確實寫著禁止燃放鞭炮。
沒想到爸爸還挺守紀律的!
我在掃墓的時候看到很多人來掃墓,但是他們好像沒有注意到通知。比起我父親,他們真的不如我父親!
看到這里,我想想社會上有多少人這么桀驁不馴。雖然這只是小事,但卻能體現一個人的品德。如果每個人都遵守規則,那是一個多么和諧的社會啊!
讓我們成為文明人,好嗎?那現在就行動起來,改掉過去社會的陋習,讓一個全新的社會出現在我們面前!
2025年清明節活動心得體會感悟 篇3
清明節凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中,培頭小學結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上,五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因,爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午,我校小山哈廣播站,播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》,通過演講、廣播的方式,使同學們回顧了先烈的英勇事跡,激發了學生的愛國情懷。
二、為教育學生緬懷革命英烈事跡,承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,發揚革命傳統,弘揚愛國精神,加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡,被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌,決心努力追隨先烈步伐,爭當新時代好少年。
三、4月4日中午,我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動,這是培頭小學歷年清明節的慣例活動,目的在于讓孩子們懷以感恩之心,學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花,在墓前默哀沉思,隨后進行宣誓,立志好好學習。
四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間,組織三、四、五、六年級的學生登錄網站,發表感言。充分利用現代科學技術,發動全校師生借助“網上祭英烈”的互動平臺,讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言,寄托對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育,今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育,增強他們的愛國主義情感。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇4
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又到一年清明時,我們該以何種方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經過年級組老師商量,決定在年級組開展文明祭奠、綠色清明的主題教育,布置學生在生活中實踐。
1、每班利用班隊課開展清明節主題教育,明白清明節的來歷,誦讀了有關清明節的古詩詞。組織學生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開展討論,學生暢所欲言,老師及時點評,鼓勵學生將綠色環保的祭奠方式實踐到生活中去。
2、布置作業,完成文明祭奠、綠色清明的表格,表格分成三部分,一是清明節的習俗,二是我周圍的人是這樣祭掃的,三是關于文明祭奠、綠色清明我想說。學生就實際情況填寫,大部分學生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統的祭奠方式,可是,這不僅污染環境、造成浪費,還容易引發火災。即便在古代,祭奠親人的方式也是多種多樣的,比如,為新墳培土、剪除雜草,折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭,古人尚能環保,身處21世紀的我們更應注重環保祭奠,本次清明節的環保教育讓學生摒棄了種種陋習,展示出了時代的進步,文明的力量。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇5
縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士墓”的主題活動。
首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料,了解更多烈士的感人事跡,隊員們在查找過程中,被一個個數字震驚了。
4月1日,我校組織一至六年級學生來到__烈士墓前,進行掃墓儀式。面對著名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。隊員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。
此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;趙校長和教師代表、學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇6
清明節是我國的傳統節日,為了讓幼兒了解清明節的由來及風俗習慣,在4月4日清明節即將來臨之際,新區中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中,教師準備了各種清明節活動方案,并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們,使幼兒了解清明節的來歷,介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春游、蕩秋千、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩,讓幼兒從詩中體會情感、時節知識,增強他們對民族文化的了解,激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統,文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召,通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時,緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中,通過網上獻花、留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中,有效弘揚了祖國傳統文化,“文明祭祀,綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發愛國主義情感的同時,也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識,讓他們度過一個有意義的清明節。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇7
為了緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。我校積極響應上級號召,落實好此次活動內容,于清明節期間,開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。
一、高度重視,精心組織。
接到教育局“關于組織中小學生清明祭掃活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關
于清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會,讓師生領會清明系列教育活動精神,貫徹落實活動方案,并按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
學校借助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗,黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上,利用國旗下講話,向學生宣傳清明節的深刻含義,尊重傳統,傳承文明,緬懷先烈,展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。
三、活動內容豐富,形式多樣。
1、開展中隊主題會,做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織,結合學校實際開展活動。利用班隊會時間,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,隊員們通過教育更加了解清明節的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就,知道革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
3、組織開展“清明節祭英烈征文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此征文活動,學生撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過征文活動,引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰,以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
總之,通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動,向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例,讓學生知道:今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的,從而,更加努力學習,全面發展,為將來建設祖國,為人民,為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇8
今天是清明節,是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”
大概到了8點左右,我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上,我不斷回想著以前的事,似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣,腦海里也沒有任何跟太太有關的事跡。她長什么樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽:“媽媽,我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說:“實話說吧,我也沒見過,應該很早就去世了吧。所以這……”
漫長的20分鐘過去了,大家終于來到了上林湖,頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車,拿好工具,準備上山。向遠處望去,這人也太多了吧,把整條過道都擠滿了,一點空隙也沒有。隨著人群,大家緩緩移動著。我發現一些老年人十分封建迷信,帶著爆竹,香燭,紙錢等。萬一發生什么不測,那可這么辦呢?
大家再次隨人群而上,拐過一個彎,再拐過一個彎,上了階梯,大家找到了太太的墳,跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字,想到如果太太還活著,那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀,在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花,靜靜地將花插在太太的碑后,望去,猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作,整個墳邊看起來干凈了許多。
之后大家小心翼翼地點了一柱清香,放上祭品,默默祈禱,給予大家的祝福。
我轉過身子,放眼望向藍色的湖,上面還有一個個的漣漪,湖面上行駛著一條條的游船,它帶著人們的祝福,帶著人們的祈求,帶著人們的希望……駛向遠方。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇9
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。又是一個清明節,我們邁著無比沉重的腳步,懷著無比沉痛的情緒來到烈士墓前祭奠先烈的英魂,緬懷先烈的豐功偉績。
站在那莊嚴的烈士紀念碑前,我想了許多。我們這天的幸福生活都是用他們的生命和鮮血換來的,為了祖國的解放和人民幸福的生活,有多少仁人志士拋頭顱撒熱血毅然奔赴在抗日的最前線。他們用他們寶貴的青春和生命為我們譜寫了壯麗的詩篇,用他們不屈的靈魂為我們塑造了完美的生活的環境。小的時候以前聽媽媽說過我們身上所佩戴的紅領巾就是用先烈的鮮血所染紅的,小的時候我還不太懂,直到我漸漸長大,并上了中學我才深深的理解這句話的含義。正是烈士們用他們的生命和鮮血換取了我們這天的幸福生活。換取了我們此刻的和平與安定,也正是因為有了他們,我們才得以在舒適的環境歡樂地學習,健康的成長。
在我們此刻這風和日麗的日子里,雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了,也許無法體會那時的艱辛,但我們已經明白了“幸福”的來之不易。先烈們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕他們,無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無私才有了這天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。
我們是祖國的未來和期望,肩負著祖國新時代建設的重任,雖然也有艱險和困難,但我們必須會秉承先烈們的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創完美明天!烈士們,安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!
2025年清明節活動心得體會感悟 篇10
_月_日,清明節來臨之際,我們公司由領導牽頭,由經理組織,由主管、全體員工共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列活動。
一、做好革命傳統教育
利用開會時間,各員工在進行安全的基礎上,主管和員工搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們透過教育更加了解清明節的好處,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片,激發員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代員工對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大員工的心聲和感受。
三、開展頌古詩,讀佳作活動
我公司構成良好的讀書氛圍,在活動中,各組織成員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進員工繼承優良傳統,做創新創優的新時代員工,樹立為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的活動,使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇11
清明節是中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要機會。許多學校會根據傳統美德教育材料開展清明節紀念活動,教育學生銘記歷史。下面這篇清明節活動心得體會范文,來看看吧。一、緬懷先人,寄托哀思我校清明節活動主要是為了培養學生的人文精神,清明節前夕,從唐代大類“清明節”引入來源解釋節日,讓學生們參觀革命烈士紀念館,觀看雷鋒的故事等等。
觀看后,有些班還進行了英雄事跡的現場表演活動。通過這一系列的活動,進一步激發學生們對祖國的愛,對家鄉的愛,對他人的愛。
清明節,柏樹凝結著春天的氣息,革命先烈紀念碑前更加郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆了。4月1日上午,我校師生懷著崇高的敬意來到烈士陵園,深切緬懷革命先烈,表達思念之情。全體師生向烈士們鞠躬,默哀3分鐘。在老師的講解下,學生們深受感動,立誓:一定要牢記革命先烈的事跡,好好學習,天天向上。
二、背誦經典詩歌,感受文化魅力
為了營造一個吟誦古詩的環境,有些班級開展了“清明吟誦詩詞,緬懷先人”的經典吟誦活動,以紀念中國傳統的清明節。活動結合了詩歌閱讀和語言活動,構成一個全面的語言活動,讓學生們感受經典詩歌的魅力,同時也弘揚中華民族的優良文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春天
清明節,萬物復蘇,是親近大自然的一個好時光。我校組織學生們去遠足。飄落的花瓣,路旁的石頭,草地上歌唱的昆蟲,都是學生們的玩伴。此外,老師還組織家長和學生們進行了一次別具一格的親子互動游戲,讓他們在這種緊張而溫暖的氛圍中感受春游的樂趣。活動中,學生們初步了解了清明節踏青的習俗。他們親身感受到了春天,同時也享受到了父母和孩子們的快樂。
在組織清明節活動中,我們堅持貼近現實,貼近學生,充分利用資源,精心設計,讓學生快樂參與活動,得到了預期的效果。
今后,我校將繼續營造和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育氛圍,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇12
清明節是我們中華民族傳統的節日之一了,在我們國家已經有相當長的歷史了。為了弘揚先烈的優秀的精神,以及讓社區居民有正確的尊重先輩、慎終追遠的思想,我們社區根據政府的相關規定,策劃并且開展了一系列的清明節活動。現在各項活動已經圓滿結束,達到并且遠遠超出了我們計劃的目標,很好地遵守了精神文明建設的要求。現在就本社區此次清明節活動的開展與目標達成做一個總結回顧。
為了更好地遵守政府對文明掃墓的相關規定,我們社區早在清明節的前十多天就開始“文明掃墓敬先人,綠色環保為后代”清明節文明掃墓的活動宣傳和倡議,通過在我們社區的推文和街道擺點等方式,告訴社區居民掃墓的時候不要過度迷信,要崇尚文明的方式掃墓,禁止焚燒紙錢、紙屋和紙人等迷信的物品,這樣子的掃墓方式不僅是迷信的,容易教壞后代,還非常容易因為不注意用火,導致發生火災,毀山燒林破壞植被,但是水土等出現問題,造成難以估計的資金損失,最可怕的是發生去年新聞上那樣的悲痛事故。通過我們各方面的宣傳,大家都在標語上簽字表示會好好遵守,做到文明掃墓。
同樣的在清明節的前半個月,我們社區的公眾號就發起了社區居民緬懷先烈、感銘先人的投稿活動,只要是跟清明節相關的都可以,題材沒有限制,并且優秀的文章都可以在社區的公眾號上展示,還可以獲得獎品。所以短短的半個月,我們的后臺就收到了二十多篇的投稿,其中經過大家的投選獲得展示和獎品的共有13篇,其中有兩篇還被本市區的宣傳部門的公眾號給引用展示了,很好地展現了本社區居民慎終追遠的思想。
在清明節的前三天,我們社區發起了居民在網上緬懷先烈的活動,進入到相關網站進行點贊送花,表示我們社區居民對于先烈的英勇事跡的銘記與感懷。我們社區的所有員工,也做出來相應的表現,分批安排好到本地的烈士陵園去給先烈們、英雄們鮮花掃墓,表示我們社區對先烈們精神的繼承與弘揚!
本次的活動雖然還有許多不足的地方,但是大家的很好執行和社區居民的好好遵守,已經很好地達到了我們最初設定的目標,這都是我們社區所有居民的功勞。我們也不會就此而驕傲,我們會銘記先烈們為國為民的無私精神,在以后的工作中,更好地將這些精神傳承下去、發揚下去!
2025年清明節活動心得體會感悟 篇13
全區各大中小學以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個有道德的人”活動為主題,組織黨員、團員、青少年學生到烈士陵園為先烈敬獻花圈,栽種紀念樹,重溫入黨、入團、入隊誓詞,追憶革命先烈的豐功偉績。4月2日,全區800余名中學生參加了縣共青團組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學生紀念革命先烈主題教育活動。通過少先隊員代表向烈士紀念碑敬獻花圈和花籃,向烈士默哀,參加入團和入隊儀式,演唱歌曲、朗誦詩歌詩,寄托了大家對先輩的緬懷,進一步激勵了同學們繼承遺志,珍惜今天的幸福生活,增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
另外,中學學校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。以國學教育為契機,組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動,弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課,組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會,激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活,樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈征文活動”,撰寫心得體會,發表感言心聲,表達對先烈的感恩和敬仰;組織少先隊員、青年志愿者為軍烈屬開展義務服務活動等,既弘揚了民族傳統文化,又實現了愛國主義教育。
開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化,展現民族傳統文化的感召力和吸引力,提高精神文明建設水平的重要手段,“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育,開展公民道德教育的重要載體,我們將以此為基礎,認真開展好“我們的節日”各項活動。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇14
_縣_小學“20_清明節—網上祭英烈”簽名寄語活動總結在一年一度的傳統節日清明節來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國文明網網站開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、具體活動完成情況:
1、領導重視,大力宣傳,營造氛圍。學校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會,對本次活動進行統一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發動并一起學習了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關網站,進行祭奠活動。這次活動主要是采用學校集中組織活動的形式,在學校里,信息技術教師利用信息課時間組織學生進行網上寄語活動。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。同學們的寄語文字質樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代小學生對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操。
3、閱讀有關革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學生緬懷革命先烈,在清明節三天的假期中,鼓勵學生到圖書館借閱有關革命英雄故事的書籍,通過閱讀,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導“文明出行,平安清明”活動。學校倡導師生假期“文明出行,平安清明”。引導大家用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對家庭先人的懷念之情,推廣網上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風。
二、本次活動效果明顯,體會深刻。
在活動中,同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,要求我們少先隊員以后一定要心懷愛國之情,胸裝報國之志,刻苦學習,立志成才,為振興中華貢獻自己應有的力量。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇15
慎終追遠,在追思緬懷中敬畏生命。抗擊疫情為我們上了一堂特殊的生命教育課,為了守護人民群眾的生命健康,一批批醫生、護士、公安、黨員干部、志愿者沖在了疫情防控第一線,筑起了群眾生命安全“防火墻”。當前疫情防控已取得階段性的成效,但外防輸入不可松懈,“少出門、不扎堆”的原則堅決不能動搖。
思親莫讓煙塵擾,鮮花一束慰先人。祭掃重在表達感情,不管是哪一種方式,只要是情感真摯,都可以追思親人。通過一束鮮花來寄托哀思之情,通過種一棵樹來表達緬懷之意,這樣既堅持了清明節祭祀掃墓的傳統,又賦予了清明節文明綠色的新意,這樣的清明節才與綠色發展的新時代更配。
春來疫去,山河無恙,庚子年的春天承載了太多期盼,我們既追求節氣意義上的清明,也追求社會層面的“清明”。在疫情防控的特殊時期,讓我們跟隨時代的步伐,為清明祭掃披上文明“新裳”,以理性追思、文明祭掃的實際行動,告慰逝者,遙寄相思,為踐行文明祭掃新風尚和打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇16
為加強清明節期間祭祀活動的管理,引導廣大居民群眾樹立健康、文明、環保的祭祀新風尚,強化安全文明的祭祀意識,我社區按照《金昌市金川區民政局關于做好20xx年清明節文明祭祀管理及老一輩革命家倡導火葬60周年紀念宣傳工作的通知》要求,緊緊圍繞“文明祭祀,平安清明”的主題,進行廣泛宣傳動員,引導群眾文明祭祀,自覺抵制封建迷信和文化糟粕,增強安全意識,遵守公共秩序,創新祭祀方式,促進社會主義精神文明建設。
一、加強宣傳力度,倡導祭掃新理念
從3月底開始,昌泰里社區在微信公眾平臺上發布“文明祭祀,從我做起”倡議書,以“文明祭掃、生態安葬”為主題,大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現代祭掃方式,倡導文明、環保、安全、節儉的現代殯葬文化理念,引導居民群眾由實地實物祭祀轉移到對逝者的精神文化傳統上來。同時,在集中祭掃服務場所,張貼和發放文明低碳祭掃倡議書,逐步引導居民轉變觀念,增強文明、安全、公德意識,樹立科學的祭祀觀,接受文明低碳祭掃新理念。
二、規范管理,優化祭祀新環境
為了創造文明低碳祭掃的良好社會環境,社區加強對燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規范和管控。
1、組織開展“網上祭英烈”活動,倡導祭掃新理念。4月1日,我社區組織干部職工和轄區在職黨員開展網上祭祀英烈活動,紀念先人、緬懷先烈,深切緬懷他們的豐功偉績,珍惜幸福生活。通過實際行動,教育和引導親屬朋友和周圍群眾抵制陋俗和封建迷信活動,樹立文明低碳祭掃新理念;
2、定點祭祀,為群眾文明低碳祭掃創造便利條件。為了優化祭掃環境,社區結合本轄區實際,在物管中心右側墻根及香格里拉北門分別設立了祭掃點,放置了專用焚燒祭祀箱,積極組織居民群眾參加社區公祭、集體共祭活動,制止居民群眾在城區路邊廣場、小區草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為,引導居民自覺維護祭祀環境的優美、整潔和安全。
三、加強組織領導,建立應急機制,努力創造平安和諧的祭祀環境
為了充分保障人民群眾清明期間的祭祀安全,社區成立了以黨工委書記為組長的清明期間祭祀活動事故應急處理領導小組,并設立“清明期間祭祀活動應急工作辦公室”,實行24小時“雙值班”制度,積極做好群眾祭祀活動的組織、協調、服務、指導和應急處置工作,確保群眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇17
為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區局、區禮貌辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期進取組織,開展了學生的網上祭奠活動。
一、立刻行動,策劃方案。
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學校行政小組立刻召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任教師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環環相扣,落實具體。
為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環節。
1、營造宣傳氛圍,號召進取參與。
大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。
2、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭,表達敬意與思念。
我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央禮貌網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。
小學生們有感而發,鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。革命先烈,永垂不朽!”等,有的學生寫到:“今日的幸福生活來之不易,我們必須要珍惜這完美的學習環境,認真讀書,認真做人!”“感激偉大的烈士們,我會好好學習,將來為祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自我對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率到達100%。
4、充分發揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,經過“英才計劃”向家長發送信息,禮貌祭祀。
三、效果明顯,意義深遠。
今年的網上禮貌祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的本事。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今日和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外,在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心小學30名隊員在教師的帶領下,到我鎮景區革命烈士碑進行祭掃活動。
活動中,隊員們興致勃勃地進行清掃雜物,無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑,雄心壯志地許下承諾,表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命烈士為榜樣,立志為實現“中國夢”而努力。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇18
清明節,一個充滿哀思與敬仰的時節,學校組織我們參加了祭奠活動。這一天,天空仿佛也感受到了人們的情感,陰沉而凝重。
活動開始前,老師為我們講述了清明節的由來和傳統的祭奠習俗。隨著活動的進行,我們逐漸深入了解了那些為了國家和人民付出生命的先烈們的事跡。他們的英勇和犧牲精神深深地震撼了我。在紀念碑前,我們整齊地排列,默哀致敬,那一刻,我仿佛能夠感受到先烈們的英靈在注視著我們,他們的精神在我們心中得到了傳承。
這次活動,讓我更加珍惜現在的和平生活,也明白了我們應該銘記歷史,不忘先烈們的付出。同時,我也深感自己肩負的責任和使命,要努力學習,為國家的繁榮和民族的復興貢獻自己的力量。
未來,我希望學校能夠繼續舉辦這樣的活動,讓更多的同學了解歷史,銘記先烈,傳承他們的精神。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇19
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周,申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜,制定活動方案。
4月4日早5:20分,高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發,列隊步行前往烈士陵園,在前往過程中,每一名同學都嚴守紀律、迅速集合,隊伍井然有序,6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王同學主持,學生代表向烈士們敬獻了花圈,全體同學默哀一分鐘,在默哀過程,同學們堅持安靜,神色肅穆,充分體現了我校學生的優良素質。隨后,學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡,并僅進行演講以示對英烈的悼念,鼓勵同學們繼承先烈的遺志,從身邊的小事做起,從提高自身素質做起,為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先,祖國至上,誠實勇敢,自律自強;奮發有為,誓作棟梁,振興中華,再造輝煌清明節。”
經過此次掃墓活動,同學們受到很大的教育,同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代,生活在父母的關愛下,有良好的生活、學習環境,同學們也認識到我們今日的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的,今后我們將以革命先烈為榜樣,繼承他們的光榮傳統,學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命,將來為建設強大的國家而努力。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇20
為了深入貫徹黨的精神,號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡。號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,并為新中國營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:
一、開展中隊主題會,做好革命傳統教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“黑板報、手抄報、書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3~6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇21
清明節,是我國傳統的祭祀節日,也是掃墓祭祖的肅穆日子。參與這次的掃墓活動,我深感其背后的文化意義和過往傳承。
走進墓地,周圍一片寂靜,仿佛時間在這一刻都靜止了。墓碑上刻著的名字,都是曾經活生生的人,他們有自己的故事,有自己的情感,但如今只剩下一塊石碑作為他們的標記。這讓我更加珍惜現在的生活,明白生命的短暫與珍貴。
掃墓的過程中,我體會到了家族之間的凝聚力。大家齊心協力,共同為祖先掃墓,這是一種血脈相連的情感,也是一種對傳統的尊重和維護。
同時,這次活動也讓我對生命有了更深的思考。生命雖然短暫,但我們應該珍惜每一天,活得有意義,有價值。我們應該學會感恩,感謝祖先為我們創造的一切,也要為后代留下一個美好的世界。
總的來說,這次清明節掃墓活動不僅是一次對祖先的緬懷,更是一次對生命的思考和感悟。我會珍惜這次經歷,將這份感悟帶入到我的生活中,努力成為一個更好的人。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇22
一年一度的清明節又到來了,十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是,我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳,這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上,我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們,都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉,我們終于來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭,我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面,我的眼睛慢慢的濕潤了,眼淚在眼眶里打轉,我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧,大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后,我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的,好像一個個被霜打了的茄子一樣,哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日里,整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
2025年清明節活動心得體會感悟 篇23
為加強轄區傳統文化教育,使群眾對我國的傳統節日“清明節”有一個更深刻的了解,牢記中華民族歷史,教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念,我社區開展了一系列“我們的節日?清明節”活動。
一、開展“網上祭英烈”主題教育活動
我社區積極號召廣大群眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來,這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式,通過發揮網絡的特點,限度地滿足群眾的參與愿望。活動中組織我轄區群眾瀏覽相關網站,向革命先烈獻花、留言,并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花,在緬懷他們英雄業績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時,珍惜今天來之不易的和平生活,表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動
我社區積極組織轄區居民開展文明祭祀活動,帶領大家學習文件,倡導節儉辦喪事,樹立時代風尚;實行火葬和生態安葬,保護生態環境;帶頭文明低碳祭掃,傳承先進文化;倡導殯葬改革,弘揚新風正氣。
三、開展中華經典誦讀活動
為進一步加強學生的傳統文化教育,我社區利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動弘揚了祖國優秀的傳統文化,陶冶了學生的情操,培養了審美能力,提高了文化素養,潛移默化地形成優良的道德思想,并逐漸完善學生們的人格,同時在社區活動中,把開展中華經典誦讀活動,作為增厚學生文化底蘊、建設社區書香驛站的一種方法。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇24
在中華民族傳統節日清明節之際,為子進取引導中小學生慎遠追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理,不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材,滎經縣教育系統以立德樹人為根本任務,以清明節為契機,進取組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、進取組織,統一部署
教育局領導高度重視,認為清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義,并以此為契機,可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神,引導學生學習歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神禮貌辦公室關于組織開展清明祭英烈活動的通知》并對活動的活動資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎,資料豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公布活動專題網頁__網并經過國旗下演講、黑板報、學校專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識,進取營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級為單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上__網和__禮貌網,向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環保、禮貌的`祭奠活動,表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。__小學等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;__小學結合__縣農民企業家__向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒,祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動,部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
三、傳承文化,成效明顯
清明祭英烈活動,讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗,傳承了中華民族優良的傳統文化,進取引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,培養了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國,熱愛家鄉的感情。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇25
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明,沒有雨紛紛的早晨,而斷腸之痛無處不在。這個清明,沒有了爺爺的笑聲,沒有了爺爺的慈愛,我四處找尋,除了寂寞和哀傷,快樂只留在爺爺的疼愛里。
屋檐下的燕子回來了,小河邊的楊柳也青了,前門那株桃樹緋紅如霞……可是,爺爺,您卻永遠去了,您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢里相見,卻如同陌路,這是我一直想不通的地方,那個慈愛的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長、很慢,畫面在眼前一幅幅重現……
爺爺,您也許不記得那個寒冷的日子了,可我依然記得。那天,外面下著很大的雪,家里只有您和我。也不知什么原因,躺在床上睡覺的我感覺頭痛如裂,額頭燙得厲害,我痛苦地哭著、喊著。看著我的樣子,您急得顧上不收拾東西,匆忙把我從床上抱起來,背上就往醫院奔。那時的風多大啊,爺爺您幾次差點被風刮倒了;雪,不斷地飄舞,冰涼涼的雪花落進了你的脖子里。我靠在您的背上,看到您凍得通紅的臉龐,那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風的侵襲,您把外套脫下來披在我的身上,頂著風雪繼續前行。我知道,雪地里一定有一行充滿愛的艱難腳印……
這樣的畫面在我的記憶里很多,今天,站在你的墳前,它們模糊了,又清晰了;清晰了,又模糊了……
春天來了,爺爺,我很想去抓魚。以前我們常去的那個地方,水非常清了,魚兒很多,游來游去的,真可愛!魚依然自由自在,可是,爺爺您已經不在了,想您的時候,我很想去跟魚兒說話,可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。
爺爺,我知道您在那邊一定很寂寞。在那個冷冰冰的地方,沒有人陪您說話,沒有人給您快樂,也沒有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單,我們種下了一棵青松,就讓它陪您說說話吧,它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺,我想您,可我不能天天來看您,只有等到清明時,孫女才能站在青松的旁邊,跟您訴說她的心事。
爺爺,明年的清明——當杜鵑紅遍山野的時候,爺爺您一定能看到最美的春天,而我,就是春天里最燦爛的那張笑臉……
2025年清明節活動心得體會感悟 篇26
清明節是一個祭祀祖先、緬懷先人的節日,也是一個遠足踏青、親近自然的節日。如今之清明節,既延續了傳統節日的悠久歷史,又能貼合當下的特點。我們應當切實增強安全意識,嚴格遵守防火有關規定,不違規使用明火、燒紙焚香、燃放鞭炮,不亂扔雜物,不破壞草地樹木,杜絕各類安全隱患。值此春耕備耕之際,提倡以獻花和植樹寄托哀思,用鮮花代替不環保的祭祀用品,讓清明節富有現代生態元素,象征生命的延續。目前,隨著生態文明理念更加深入人心,人們緬懷故人、祭祀陵墓的方式也在悄然改變,生態、環保、低碳、健康的祭祀觀念也逐步獲得社會各界的接受。
內心的思與敬,在乎真誠,不在形式。相較于現場祭祀,“云祭祀”讓人們免受舟車勞頓的辛苦,避開周圍環境的嘈雜,足不出戶便可完成祭祀的需求。這既有助于寄托哀思,表達對故人的思念、感恩和敬仰,也有利于規避攀比浪費等祭祀陋習,讓祭祀更便捷、高效。我們可以利用微博、微信等網絡平臺,以“家庭追思會”“網絡祭祀”等方式表達對故人的敬意與懷念,通過祭祀專用的各種云平臺,給自己的已故親人獻上素色鮮花,以文明祭祀推動社會文明進步,滿足不同社會群體的需求。在互聯網如此發達的今天,祭祀習俗也需與時俱進。清明節“云祭祀”,搭上“互聯網+”快車,正契合了時代特點,新型祭祀方式也傳承了追思憶遠的祭祀理念,實現了傳統祭祀文化的迭代升級,讓清明節更加清正。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇27
每年的4月5號是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。學校舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。
清明節一早,全校師生排著整齊的隊伍坐著車,舉著少先隊隊旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進行了集體宣誓:“準備著,時刻準備著,為共產主義事業而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩......
宣誓儀式上,同學和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領,增強素質,為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!
接著同學們討論了關于革命先烈的英雄事跡,接受愛國主義教育,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的;于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟梁。
下午3點多,掃墓活動結束了,同學們乘著車緩緩的回到學校,同學們也累了一整天,在車上許多同學都進入了美夢之中......
2025年清明節活動心得體會感悟 篇28
清明,一個具有深厚文化內涵的節日,對于幼兒園的孩子們來說,或許是一個初次接觸但充滿新奇的節日。作為老師,我有幸與孩子們一同度過這個特殊的日子,并深感其中的教育意義。
活動中,我們首先向孩子們介紹了清明節的由來和傳統習俗,如掃墓、踏青等。看到孩子們認真聽講,好奇提問,我深感傳統文化的魅力。隨后,我們組織孩子們制作了清明節的傳統食物——青團。孩子們親手揉面、包餡,雖然過程中有些小插曲,但大家都樂在其中,體驗到了傳統手藝的樂趣。
活動結束后,我深深感受到孩子們對傳統文化的興趣和熱愛。這次活動不僅讓孩子們了解了清明節的意義,更讓他們體驗到了傳統文化的魅力。同時,我也認識到,作為教育者,我們有責任引導孩子們傳承和弘揚傳統文化,讓他們成為傳統文化的傳承者和發揚者。
未來,我希望能夠組織更多類似的活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中,了解和學習傳統文化,培養他們的文化自信和民族自豪感。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇29
為貫徹落實省、市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》精神,深切緬懷英烈豐功偉績,大力弘揚英烈精神,我院認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導廣大師生進取參與各種祭奠英烈活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,現將活動開展情景進行小結。
一、領導重視,精心組織
為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,學院領導高度重視此次活動,專門召開相關專題會議進行安排部署,下發了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》,院團委、教務處、各系室精心準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。
二、建立網上專欄進行宣傳
專門開辟了學校網“清明祭英烈”專欄,組織廣大師生講述英烈故事,交流學習英烈心得體會,鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動,唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,經過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情景進行了宣傳,清明節放假前,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的進取性。
三、精心組織各種活動
1.組織了《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節來臨之際,組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神,讓學生牢記先烈囑托,繼承先烈的遺志,引導學生應當從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2.開展了“網上祭英烈”活動
從3月底開始,學院利用信息技術課堂等,組織全體學生登錄禮貌網、在線“網上祭英烈”專題網頁,經過網上祭奠英烈,廣大師生進取參與了網上鞠躬、獻花,寄語留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
3.舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動
各系室負責組織師生進取參加祭奠活動,按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章,每系數分別選送了3-5篇優秀稿件,定稿后進行在線發布。
4.開展經典誦讀活動
利用思想政治理論課課堂,開展了《弟子規》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進學校”活動,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇30
在“我們的節日·清明節”來臨之際,江南街道高度重視,以節日活動為愛國主義教育契機,結合當前工作實際,組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭英烈等活動。
一、動員部署,廣泛宣傳。
精心部署清明活動安排,指定分管領導具體抓,要求機關干部提高認識,積極參加活動;各社區要根據通知的要求迅速行動、認真落實,做好清明祭掃活動的宣傳教育,積極動員轄區內廣大青少年廣泛參與網絡祭祀和祭掃烈士墓活動;利用街道社區的LED廣泛宣傳移風易俗、文明祭掃,積極動員未成年人參與“網上祭英烈”和祭奠烈士墓等活動,引導青少年重溫英烈先進事跡,弘揚先烈的崇高的革命精神,增強愛黨愛祖國愛社會主義的情感。
二、精心組織,統籌安排。
一是組織祭掃革命烈士墓。4月2日上午,街道組織全體機關干部、駐江南武警消防特勤中隊官兵、江南派出所民警、社區兩委、凌霄中學、亭店小學師生等300多人到街道宿燕寺革命烈士紀念碑開展祭奠儀式,在莊嚴的革命烈士紀念碑前向先烈們鞠躬默哀,并敬獻花圈,表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。這次活動,是一次現場愛國主義、集體主義、社會主義教育實踐,進一步弘揚了民族精神和時代精神,極大的激發了廣大干部群眾的工作熱情。二是積極參與“網上祭英烈”簽名寄語活動。4月1日至7日,街道依托校外活動場所、社區未成年人網絡陣地(社區綠色網吧)或家庭上網設備,組織500多未成年人登陸中國文明網參加網上祭英烈活動,鼓勵青少年在網上為革命烈士鞠一個躬,獻一束花;通過留言欄上留言寄托哀思,表達對烈士的懷念之情,培養未成年人緬懷先烈、不忘烈士拋忠骨的高尚情操。三是組織未成年人談感想寫體會。街道把這次主題活動與未成年人思想道德建設相結合,在社區適時組織青少年談感想、寫體會,開展專題革命傳統教育和理想信念教育,引導廣大未成年人增強愛國之情,樹立報國之志。
三、措施得力,務求實效。
為使這次節日主題活動真正落到實處、不走過場,街道、社區領導重視親自過問,有檢查有部署。一是分工明確、責任到位。街道分管精神文明工作的雷華陽宣委親歷親為,多交次下社區檢查各社區活動開展情況,對落實不力的社區及時反饋各社區負責人,令其限期糾正。二是覆蓋范圍廣、參與人數多。把這次活動當作一次全民愛國主義教育實踐專題來抓。4月2日,街道轄區內各行各業300多人參加了街道黨工委組織的祭奠革命烈士儀式,有500多未成年人參加了“網上祭英烈簽名寄語”活動。這些活動極大的增強了公民的愛國情懷,激發各行各業干部群眾立足崗位干好本職工作的熱情。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇31
今年清明節恰逢防疫期間,根據疫情防控不聚集、不扎堆、防感染的要求,傳統聚堆祭拜、結伴踏青的方式顯然非常不合適,不但不給予支持,還要根據防疫規定嚴加管控。在這樣非常時期,提倡家庭追思、網絡祭掃等方式,是非常符合現實之需,解決祭掃問題。特別是借助網絡等現代化手段進行祭掃,雖然不能實現一家(族)人的聚集、共同踏春,少了面對面的親切交流,但一樣可以滿足祭拜先人、寄托哀思、表達孝敬的需求。在非常時期用非常辦法,這是一個明智、理智、切合實際又能表白心意的舉措。同樣,這種“無煙祭掃”的網絡祭拜方式,也符合綠色文明的現代殯葬發展理念和改革方向,順應了移風易俗的改革需要,很值得去大力推行。尤其是近年,不放炮、不燒紙、植樹葬、海葬、網絡祭掃等等清明祭拜新風應時代進步而生,成了新時代清明節的新風尚,更新了不少人的落后祭拜觀念。健康文明過清明,成了越來越多人的選擇。像網絡祭拜等信息時代的新鮮事,有著明顯時代進步特征標志,更容易得到社會的接受、支持和推廣。
用文明健康、又有時代感的方式祭拜親人,這樣的事情不應該只是今年清明才有。各地要抓住契機,不斷完善網絡祭拜等科學健康文明祭拜方式,盡可能滿足群眾個性化、需要,并加以固化、延續,使之能成為一種新習慣、新儀式、新風俗,能被越來越多人接受。這樣一來,不僅為清明豐富祭掃儀式,方便群眾祭拜,還形成新風氣,進一步推動移風易俗文明新風建設,實屬一舉多得。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇32
清明節,這個古老而莊重的節日,不僅僅是一個紀念祖先的時刻,更是一個傳承文化、弘揚美德的契機。今年,我有幸參加了清明節的一系列活動,深感其背后的文化意蘊和民族情感。
掃墓祭祖,是清明節較為核心的活動。在掃墓的過程中,我深切地感受到了家族血脈的延續和先人的辛勤付出。每一個細節,都透露出對先人的敬仰和懷念。同時,我也意識到,作為后代,我們有責任傳承和發揚家族的優良傳統,為家族和社會貢獻自己的力量。
此外,清明節也是一個弘揚傳統美德的時機。在這個節日里,我看到了許多人為他人著想、互相幫助的場景。這種美德,不僅僅是中華民族的傳統,更是我們現代社會應該倡導的價值觀。
參加這次清明節活動,讓我更加深刻地認識到了傳統文化的魅力和價值。同時,也讓我更加堅定了傳承和發揚傳統文化的決心。我相信,只有不斷地傳承和發揚,我們的文化才能更加豐富多彩,我們的民族才能更加團結和強大。
在未來的日子里,我將繼續積極參與各種傳統文化活動,為傳承和發揚中華民族的傳統美德和文化而努力。同時,我也希望更多的人能夠加入到這個行列中來,共同為我們的文化和民族發展貢獻力量。
2025年清明節活動心得體會感悟 篇33
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。
時間永是流逝,信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷,先烈們舍生忘死,前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應該被遺忘,他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命,珍惜親情,真愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個時候,上墳祭祀的人成群結隊,像潮水般涌上去,人們習慣用燒紙錢,放鞭炮的傳統方式寄托親人的思念,清明節反映了中華民族的傳統習慣,道德風尚和宗教觀念,也寄托著整個民族的憧憬,承載著人們的美好希望和祝福,清明祭祀是個人情感的追求,也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區,懷著崇敬的心情去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出現在我們的面前,仿佛在訴說著他們的斗爭過程。為了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。為了解放中國,他們舍棄小家,聚在一起,才換來了今天大家的安寧,我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情,墳前的小草綠綠的,呈現出生機勃勃的氣息,好像烈士對我們說著一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心,有仗不完的勁,最后我們繞了一個圈子,離開陵園,門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們,您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子,已經在我們心中生根、發芽,成為帶領我們走向美好明天的旗幟。敬愛的革命烈士們,經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗,當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了,今天,我們接過從您手中傳過來的接力棒,決心要更新觀念,擴大視野,掌握一技之長,全面完善自我,為中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們,此時此刻,我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,我們只想用一個花環表明我們的心意,我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是,我們更明白,的方式只有一個,那就是:繼承您的意志,弘揚您的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年,這來之不易的美好生活。我們要好好學習,天天向上。讓九泉之下的烈士安息,如果他們看見了,會欣慰的說:“我的努力沒有白費!”