警示教育活動學習心得感想(精選28篇)
警示教育活動學習心得感想 篇1
為進一步增強員工依法合規、風險防范和自我保護意識,工商銀行分行自20xx年2月起在全行員工中開展“學案例、糾違規、抓整改”警示教育活動。
以案為鑒 抓學習教育
組織觀看。以支行、部室為單位,組織管理人員、黨員干部、重要崗位人員觀看《警示教育片》、參觀警示教育基地,集中觀看活動覆蓋所有員工。觀后組織員工談觀后感,集中開展討論。
學好案例。工商銀行分行結合《警鐘》和行業新編案例對全員開展警示教育,通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育,倡導員工通過學習案例,汲取教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控。
學習制度。以支行、部室為單位,采取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學以及監察室、內控合規部、人力資源部上門宣講的方式,組織員工對規章制度和風險案例進行學習,加深對規章制度的理解和把握。重點學習總行《案件防范責任制管理辦法》《員工行為禁止規定》《員工違規行為處理規定》《客戶經理風險防控管理實施辦法》《支行行長崗位風險預警防控辦法》以及下發的風險事件通報。
開展廉政談話。工商銀行分行通過集中廉政談話、約見談話、“一對一”談話,告誡談話、誡勉談話等形式,重申紀律要求,指出存在的問題和不良傾向,提出整改意見,進一步提高管理人員的理想信念、黨紀法紀觀念,明確各項廉政規定,做到廉潔從業。
學以致用 邊學邊改
一是邊查邊糾。工商銀行分行根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監督檢查等存在的問題,舉一反三,認真查找和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時,讓員工了解基本案情、作案手段、發案原因和人員處理等情況,引導員工深入剖析問題、查找原因、揭示風險,切實起到吸取案例教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控的作用。二是走訪客戶、與員工座談,征求客戶經理、重要崗位人員在職業道德、業務操作方面建議,抓好問題整改。
三是檢查指導,抓好小企業信貸、個人住房和經營性貸款、信用卡分期付款、民間融資和擔保、資產風險管控、集中采購等重點領域和重點環節風險點整改工作。四是分析整改,針對存在問題,堅持邊檢查評議、邊落實整改,對自我檢查和組織檢查中發現的問題,要及時改正,防止走過場,提出改進與完善的意見。
建章立制 消除隱患
把學習教育、查找問題隱患、建章立制,對照整改貫穿活動的始終。各項活動結束后,分行“五個一工作法”領導小組成員對全轄警示教育活動開展情況進行檢查評價和總結,促進教育活動的常態化和長效化。各行分管檢監察人員主動發揮組織、協調作用,及時督促、檢查、報告教育活動情況。
警示教育活動學習心得感想 篇2
觀看安全警示教育片活動總結開展安全警示教育片觀看活動,進一步提高全員職工安全意識和自我保護意識的目的。認真收看了山西灣煤礦發生的重大透水事故、山西蒲縣宏源集團北峪煤業有限公司2.19較大頂板事故、山西*縣坤龍煤業瓦斯燃燒事故、山西七一善福煤業有限公司發生的透水事故等,這幾部安全教育片,用“血”的教訓喚醒廣大職工牢記“一切事故都可以預防”的安全思想,消除職工違章的僥幸心理,杜絕習慣性違章行為。在觀看完教育片后,職工們認為典型案例觸目驚心、發人深省,紛紛表示,要以事故為鑒,一定要牢固樹立安全意識,珍惜生命,堅決杜絕違章行為。
影片中悲慘的場面,活生生的案例,給職工們上了一堂真實而生動的安全警示教育課,縱觀事故的起因都有一個共性,那就是人們安全意識的淡薄和安全知識的匱乏,加上有令不行、有禁不止的痼疾,導致各類事故頻繁發生。血淋淋的教訓發人深省,一起起事故敲響一串串警鐘:建設和諧社會首先要以人為本,關愛生命、珍惜生命、遠離違章,牢固樹立安全意識,按章操作,任何時候都必須把安全放在第一位,心存僥幸、違章蠻干必將導致事故的發生。
觀看完影片后許多員工深受震撼,紛紛表示:今后在本職崗位上一定要把安全放在第一位,堅持按章操作,消除隱患,拒絕違章。深刻吸取近年來全省發生的典型煤礦事故教訓,從根源上解決影響安全生產的思想和認識問題,促使廣大職工從思想上高度重視安全,切實用事故案例教育人,用事故案例警示人,用事故案例提升人,進一步提升煤礦從業人員的安全素質,實現用煤礦事故教訓推動安全生產工作的目的,促進全市煤礦安全生產形勢穩定好轉。
煤礦井下生產過程中事故隱患主要表現在以下兩個方面:一是主觀方面的因素,即人的行為不規范指行為人,沒有嚴格執行井下的安全操作規程和有關安全生產的各項規章制度;二是客觀方面的因素,即物的不安全,包括井下生產條件和設備等方面的狀態不穩定和運行不安全。在煤礦生產過程中,人的不規范行為表現為在違章指揮和違章作業上。例如:不熟悉井下一線生產工作流程的瞎指揮,不熟悉專業技術業務不負責任的亂決策,不了解井下地質和生產條件的冒險蠻干,違反“三大規程”的違章作業等情況。觀客方面主要是生產設備的不安全狀態,主要表現在采、掘、機、運、通等五大工程質量的不符合標準要求,以及裝備水平低和科技含量不高等方面。人的個體素質所導致的不規范行為的影響。由于人的個體素質低下所形成的不規范的行為可造成兩種結果:一是思想意識認識不足,甚至對事故隱患熟視無睹;二是冒險蠻干、瞎指揮,這就注定了事故發生的必然性。所以,煤礦井下生產要做到預防事故,首先要把提高煤礦企業職工的整體素質放在首位。根據煤礦井下生產的特點和煤礦職工隊伍的構成,可以把衡量煤礦職工隊伍素質的標準分為兩個方面:即干部隊伍素質和工人隊伍素質。提高干部隊伍整體素質要靠進一步增強他們的安全工作責任感和事業心、增強安全第一的思想意識、豐富的安全工作經驗、豐富的井下一線專業技術知識、提高決策水平和決策能力、提高工作質量等六個方面。提高工人隊伍的整體素質要從樹立安全第一思想、樹立遵章守紀觀念、提高操作技能、提高保安能力、豐富安全知識、豐富安全生產經驗這六個方面來進行。
警示教育活動學習心得感想 篇3
3月27日,我參加了李市鎮教育管理中心組織的教育系統警示教育活動——到江津區看守所參觀。
看守所周副所長熱情的接待了我們,帶領我們到獄區進行了參觀并安排我們聽取了一個犯人的犯罪懺悔。聳立的高墻,蕭瑟的鐵絲網,厚重的鐵門,巡邏的武警,簡陋高森的牢舍,失去自由的人們,靜坐或蹲著的姿勢加上頹廢或幼稚的臉龐給了我深深的心靈震撼,特別是那位位曾經在李市工作的犯人周懺悔讓我感觸良多。
周曾為李市鎮信用社的負責人,業務能力強,在工作上也做出過成績,但他最終沒有守住自己的信念,抵擋住金錢的引誘,因為走錯了一步而淪為階下囚;當周講到他犯罪后的悔恨,講到他那年老的父母、以及10多年未能相見相認的女兒時,禁不住聲音哽咽,后悔莫及。通過周講述使我明白,其實犯罪分子和正常人之間的距離,并不象我們想象的那么遙遠,也就是那么一念之間的事情。
然而高墻內和高墻外的生活卻是迥然不同。人,一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;心存僥幸,以身試法,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放松了對世界觀的改造,放松了對自身的要求。第一次犯罪也心存惶恐,但是由于監督機制缺乏,在僥幸的心理下,在金錢的引誘下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的各種引誘,才能面對市場經濟大潮保持警醒、保持冷靜、保持操守,立于不敗之地。
通過警示教育使我堅信,作為一名共產黨員,一定要時刻牢記黨的宗旨,堅定理想信念,做到自警、自省、自重、自律,努力增強自己的拒腐防變能力,永葆共產黨人的浩然正氣。在今后工作中做到以下幾點:
一是要加強學習。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,就容易膨脹,就拒絕不了引誘,一遇到引誘就容易亂了方寸,就容易被引誘的繩索絆倒。作為一名黨員干部,作為學校的校長,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。只有不斷學習,才能加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能提高黨性修養,不斷增強自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二是要堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。不正之風分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,在金錢、名利的引誘下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持教育為人民服務,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的引誘,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種引誘,立于不敗之地。
三是要以案為鑒。通過他們的現身說法,在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了“三點警示”:
警示一:黨員干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。
警示二:從干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的前途、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三:法制觀念淡薄。黨員干部如果以身輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。作為一名黨員,一名校長要牢固樹立法治意識和警醒意識,準確貫徹執行國家各項法律、法規和政策,時時處處用黨紀國法約束警示自己,規范自己的行為,越軌的事不去做,在各種引誘面前耐得住寂寞,守得住清貧,不為金錢所動。
警示教育活動學習心得感想 篇4
面對龍鄆煤業沖擊地壓事故,我們滕東煤礦如何對剖析的事故因素引以為戒,現在現場仍有措施落實不到位的事情發生,每次的檢查都能查出很多問題。作為防沖辦主任,作為一名防沖專業技術管理人員,真正感到工作還需要進一步深抓細查,要吸取龍鄆煤業公司的事故教訓,落實好各項措施和上級一系列安全規定,抓好礦井沖擊地壓的治理工作。
提高思想意識,提升責任意識。思想認識不到位是事故發生的根源。當事人工作經驗再豐富、技術水平再高,事故還會出現,就是因為思想上松懈麻痹。提高思想意識,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,真正領會國家法律法規精神,認真落實措施方能保證安全,沒有“要我安全”向“我要安全”的思想轉變,事故就會抬頭。
嚴格遵守法律法規和各項規定制度,進一步強化“紅線”意識,“底線”思維,落實好各項措施。深入開展沖擊地壓安全風險分級管控和隱患排查治理工作,認真查找安全生產工作中的漏洞和薄弱環節,杜絕三慣三乎思想,切實解決好想不到、管不到、治理不到的問題,將隱患消滅在萌芽狀態。
要以科技治災為引領,堅持兩超前六強化措施,將防沖工作抓實。堅持“區域先行、局部跟進、分區管理、分類防治”的防沖治理原則,重點超前評判采區、工作面沖擊危險性,抓好評價、設計和專家評審的落實,以此為依據做好措施編制和現場落實;開展好科技攻關和科技創新工作,引進推廣新技術、新設備、新工藝,進一步推行“機械化減人,自動化換人”,盡量減少危險崗位人員,同時讓職工在相對安全的條件下工作,提高施工的安全性;實施走出去引進來學習法,讓專家授課學習先進理論和治災方法,認識沖擊地壓防治工作的復雜性、艱巨性,堅決克服麻痹和松懈思想,強化專職隊伍培訓和教育,提升我礦防沖人員專業素質。
要加大監督檢查力度,排查安全風險和事故隱患。為有效消除威脅安全生產的突出隱患,對于檢查出的問題要按時間節點進行督導整改,對復查整改不到位或到期不整改的要進行嚴格考核,并納入月度考核系統。
警示教育活動學習心得感想 篇5
按照我局預防不正之風工作的具體實施方案,組織這次典型案件警示教育尤為及時與重要,對于廣大黨員干部同志廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動我黨風廉政的建設和反不正之風的斗爭,都具有非常重要之意義。我對此感受挺深,啟發也很大。
一、加強學習,以案為鑒,構筑拒腐防變的思想防線
一是加強學習。我在思想上高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之余,又抽出一定的時間自學。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅定信念。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念,是每一位黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。段義和等不正之風分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導干部在金錢、官位、名利的引誘下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的引誘,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種引誘,立于不敗之地。
三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時,自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思:一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。
二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色
一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對不正之風、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反不正之風斗爭的深入發展至關重要。以身作則,要做到廉潔自律,這是每一名領導干部必須具備的品格。。二是帶頭接受監督。要如履薄冰,嚴于自律,自覺接受黨和人民群眾的監督。勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒,是一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權力大的干部,越要自覺監督,任何人都沒有不受監督的特權。
三是帶頭警示行為。通過學習思想覺悟有了進一步提高,認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈引誘,不沾不染,自覺抵制。決心在今后的工作中,不斷改正工作作風,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕不正之風現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求,以全心全意為人民服為宗旨,站穩黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。
三、幾點體會
通過警示教育,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中,盡快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。二是始終堅持為人民服務的宗旨。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,真正做到上不負黨,下不負民,為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
警示教育活動學習心得感想 篇6
昨天上午,全市政法系統的150多名縣處級領導干部走進無錫監獄,以參觀監區、聽取服刑犯人現身說法的形式,進行了一次生動的警示教育。市委、政法委書記戴解平參加活動。
為全市政法系統縣處級領導干部現身說法的三位服刑人員,都曾是政法隊伍中的一員,都有過幸福美滿的家庭和相對優越的工作環境。在昨天的警示大會上,服刑人員聲淚俱下的懺悔,深深觸動了場下的每一位領導干部。
戴解平在會上說,在新的歷史時期,政法干警的思想觀念、價值取向和行為方式都受到了很大影響。樹立政治責任感和使命感、牢筑拒腐防變思想防線尤顯重要。全市政法系統要充分利用這次警示教育活動的成果,進一步筑牢防腐拒變的思想防線,完善黨風廉政建設的制度規范,強化落實中紀委八項規定的工作措施,不斷增強政治意識、責任意識和自律意識,明明白白做事,清清白白做人,堂堂正正做“官”。
警示教育活動學習心得感想 篇7
通過對《違反中央八項規定精神典型案例匯編》典型案例和《中國共產黨紀律處分條例》《公司領導干部廉潔從業若干規定》《公司推進改革、提升管理工作“十個嚴禁”紀律要求》等規定的學習和公司黨委委員、總工程師劉曉斌、檢修運維公司姜經理的黨課,深刻體會到:一是領導干部要帶頭做好廉潔自律、認真履行“一崗雙責”。二是要帶頭管好配偶、子女及身邊工作人員。三是要帶頭接受黨內和群眾的監督。四是要帶頭遵守黨的政治紀律。
警示教育活動學習心得感想 篇8
自己作為一名普通的紀檢干部,回想自己二十余年的路程,結合這次教育和工作實際,談幾點體會。體會有“三慎”
體會一:工作要“慎”
紀檢監察工作是一項比較復雜的工作,既要執紀到位,又要有一定的思想工作要做,違紀人員的思想是復雜的,有時也是非常敏感的,我們在開展工作的時候,尤其是在開展執紀監督和執紀審查的時候,既要有凜然的正氣,又要有語重心長的思想工作,既要顯示出紀檢干部執紀的威嚴,同時又有我們柔美的情懷,工作中切忌作風粗暴、簡單,只顧著執紀執法,而忽視了對象的內心。所以,在工作中應謙慎,這種謙慎不是膽小怕事,而是堅持原則的同時,注重關注執紀對象的內心變化,這是工作技巧,也是工作藝術,我們要知敬畏守規矩的同時,作好執紀對象的思想工作,使其知道自己的錯誤并愉快接受處理加以改正。
體會二:言行要“慎”
紀檢監察機關,是黨內監督的專責機關,同時又是一個政治機關,這對我們的干部就提出了更高的要求,因此,有敏銳的政治方向和堅定的政治立場,對我們來說是非常重要的,同時我們還要牢固樹立政治意識。
紀檢干部的形象代表的是這支隊伍的形象,所以無論工作場合,還是八小時以外的私人場合,言行永遠是一個非常注意的東西,這既是個人修養的體現,又是黨性修養體現,決不能和長治市紀委書記一樣,嘴上不把門,胡言亂語,要樹立一個言行與身份相一致的正確形象,要講具有正能量的話,又要做有正能量的事,堅決不做有損于黨和國家形象的事,堅決不說與黨的宗旨不相適應的話。樹立一身正氣、凜然正氣的紀檢監察干部形象。
體會三:交友要“慎”
紀檢監察干部也是人,也會有一定的朋友,有句話是這樣說的,能走多遠,能飛多高,取決于和誰在一塊。所以,我們交朋友、處朋友,一定要謹慎行事,要和有政治立場的同志交朋友,要和有正確政治意識的人交朋友,要和有正能量的朋友在一塊,堅決遠離思想落后、道德品質差、渾身充滿怨氣的人。工作中和工作外,始終要知道自己是一個共產黨人,知道自己是一個紀檢人,與朋友交往要釋放正能量,說話做事要符合身份,處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,決不能因為身邊交了不合適的朋友而犯錯誤。
總之,這次警示教育活動,對我觸動很大,我決心在今后的工作中,吸取教訓,以這次案例為警醒,時刻警鐘長鳴,在執紀監督監察工作中,堅持原則,敢于擔當,在做人上嚴守底線,高標準要求自己,不斷加強學習,提高自身素質,做一名合格的紀檢干部,適應新時期的紀檢監察工作。
警示教育活動學習心得感想 篇9
通過觀看警示教育片,對于那些人的腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人,哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志,而今天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在于:
首先,黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上考慮人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。
其次,黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時,法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。
作為一名黨員,要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面,要有堅定的共產主義理想信念,明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,黨和人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。
我們要從警示教育片中吸取教訓,做到舉一反三,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己,為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。
警示教育活動學習心得感想 篇10
近期,根據區局關于開展“守紀律講奉獻敢擔當”廉政警示教育月活動要求,我參加了科室組織的專題學習活動,通過專題學習,進一步提高了自己的思想認識,筑牢了拒腐防變的思想防線。本人結合思想和工作實際,談幾點感想。
一、加強思想政治學習,時刻自警,構筑思想防線
加強思想政治素質學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步,能力就無法提高。活生生的事實告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就靜不下來,心不靜欲望就容易膨脹,就無法拒絕誘惑,一遇到誘惑就容易亂方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我們必須堅持經常性的學習,重點學習政治理論,學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定等,時刻接受黨的教育,進一步提高自身的政治理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,堅持對人對事時刻自省,加強思想改造、加強黨性修養和自身修養,要按照黨章的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不發生任何違法違紀的行為,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、堅定理想信念,抵制誘惑,保持廉潔奉公意識
始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在現行的市場經濟的形勢下,黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權力關、金錢關、人情關等,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。
三、保持廉潔自律,以身作則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則,黨員領導干部才有示范作用,才有教育和管好身邊的人,黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非分之想,始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上,用在干事業上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住清貧,耐得住寂寞,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
四、時刻以案為鑒,防微杜漸,警鐘長鳴
以案為鑒,防微杜漸,才能警鐘長鳴,共產黨員應該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例,在自己思想深處受到極大觸動,使自己清醒地認識到:作為一名共產黨員,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。作為一名黨員領導干部,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權力觀、政績觀,把心思用在工作上,用在為國家和人民謀利益上,嚴于律己、公道正派、潔身自愛。
五、堅持艱苦奮斗作風,踏實做事,廉潔做人
我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯系在一起,做老實事,做本分人,要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標,牢記全心全意為人民服務的宗旨,站穩黨和人民的立場,自覺奉獻,永葆黨員本色。
總之,通過學習,使我對學習活動的重要意義有了更高的認識,在今后工作和生活中一定時刻保持清醒的頭腦,讓廉政要求入心入腦,及時掃清思想灰塵,干干凈凈履行職責,扎扎實實干好工作。
警示教育活動學習心得感想 篇11
為深入落實全面從嚴治黨要求,根據習近平總書記對中央和國家機關開展警示教育的批示精神,按照文件要求,結合我局實際,縣氣象局黨支部從10月下旬起開展了為期一個月的警示教育活動,現將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,全局參與
收到州局關于開展集中警示教育活動的通知后,局領導高度重視,局長親自抓此次教育,為將警示教育落到實處,保障警示教育順利開展,在全局警示教育前,專門召開了局長辦公會,統一領導班子思想,加強股室合作。為保證此次警示教育活動取得應有成效,杜絕不正之風現象在全局范圍任何地方滋生,我局將全部在職干部職工均納入警示教育對象,包括外聘人員,確保警示教育不漏一人。
二、加強宣傳,營造“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治環境
為全面貫徹落實黨風廉政警示教育宣傳活動,進一步增強黨員干部的廉潔自律意識,純潔黨員干部的思想,筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線,我支部充分利用微信公眾號和LED顯示屏,以及辦公網等媒體,對集中警示教育活動進行宣傳,力圖從內到外營造“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治環境。
三、多種形式開展集中警示教育活動
1.認真貫徹落實警示教育電視電話會議精神
10月29日召開了全省氣象部門警示教育電視電話會議,傳達學習了全國氣象部門警示教育大會精神,我支部所在領導班子成員參加了此次會議。11月8日召開黨建月會擴大會議時,支部書記傳達了電視電話會議精神,同時也組織學習了文件,要求大家認真學習習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述,認真貫徹落實全省氣象部門警示教育大會精神,以案為鑒、以案明紀,做到知敬畏、存戒懼、守底線。
2.開展黨風廉政警示教育專題講座
11月12日下午,縣氣象局舉辦了以“黨風廉政警示教育”為主題的講座,邀請了縣紀委為全局職工授課。圍繞違背黨紀國法的犯罪人員所擁有的“三種心理”——從眾心理、攀比心理和僥幸心理,對發生在雷波的三個典型案例進行了深入淺出的分析,警示黨員干部要時刻牢記“要想人不知,除非己莫為”、“手莫伸、伸手必被捉”,同時算好人生的三筆賬——“經濟賬”、“家庭賬”和“自由賬”,時刻繃緊防腐這根弦,在工作生活中要做到三嚴:一要嚴于自律,二要嚴守各種禁令,三要嚴格依法行政,用實際行動向父老鄉親交出忠誠、干凈、擔當的合格答卷。最后,組織全體職工觀看了黨風廉政警示教育專題片。
3.學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》
按照文件要求,結合此次集中警示教育活動,我支部在11月13日組織全體黨員干部再次認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》,與會人員認真研讀《條例》原文,學習完后大家交流了學習體會,提出了貫徹落實思路。一是要抓好學紀。要統籌安排,把學習《條例》作為“三會一課”重要內容,組織黨員干部反復系統學習,真正熟悉掌握《條例》內容。二是要抓好守紀。黨員干部要對照《條例》進行自我檢查、自我剖析,找差距、補短板,使守紀成為一種行為習慣;三是要抓好執紀。用好監督執紀“四種形態”,重中之重是用好“第一種形態”,對黨員干部苗頭性、傾向性問題,多提醒、多打招呼、多批評教育,讓咬耳扯袖成為常態,讓黨員干部習慣在受監督約束的環境中工作生活,推動全面從嚴治黨向縱深發展,為實現社會穩定和長治久安總目標提供堅強保證。
4.開展廉政風險排查和防控
活動開展期間,我支部堅持嚴字當頭,著力解決“燈下黑”、疏于監管等突出問題,組織財務人員、防雷技術服務人員等廉政高風險崗位人員進行重點剖析,召開專題討論會,查找各自崗位廉政風險點,商討減小不正之風風險對策,加強交叉監督,杜絕不正之風行為。同時建立了廉政風險臺賬,對存在隱患的風險點,明確了改進措施、整改責任人及完成時限。
四、取得的成效
通過警示教育活動,對干部職工的思想進行了一次洗禮,讓干部職工認識到不正之風行為給事業、單位、家庭帶來的危害以及犯罪成本,實際工作中,注重廉政隱患整改,加強廉政風險防控,進一步規范辦事流程,做到既有合作,也有監督,既減少風險,更保護干部,堅決杜絕不廉潔行為,確保廉潔服務。下一步,我局將以抓黨風廉政建設為契機,將警示教育常態化,加強高風險崗位監督與防控措施,嚴格按風險防控開展各項工作,同時,加大黨務公開、局務公開,推進廉政文化建設。
警示教育活動學習心得感想 篇12
5月11日上午,在公司紀委安排下,公司正科級以上領導干部參觀了淄博監獄,通過身臨其境的教育使我真切地體會到了監獄高墻與現實的反差,體會到了自由的可貴和囚禁的哀憐,使我對如何做人、如何做官、如何做事進行了認真思考,深深感覺到廉潔自律的重要性,使我在今后的工作中,更加的嚴格要求自己,遠離腐敗,遠離犯罪。
在淄博監獄會議室里,2名曾經是領導干部的罪犯進行了深深地懺悔,介紹了自己走向犯罪的過程,分析了自己犯罪的原因,講述了自己被法辦后對家人的傷害。他們原來都是有一定地位的領導干部,受黨培養多年,曾經是躊躇滿志,工作出色,受人尊敬的人,但是在金錢的誘惑下,他們沒有堅定立場,人生觀和價值觀發生了變化,逐漸被別有用心的人所利用,揮金如土,侵吞國家財產,生活奢侈,忘記了艱苦樸素的革命傳統,丟掉了黨性,最終成為階下囚。對家庭、對社會造成了危害,過去無限風光的領導如今變成人人所不齒的罪犯,家人和親友在別人面前抬不起頭,生活和工作都受到了影響,現在他們后悔不已,過去的努力都被自己錯誤的行為毀掉,以后的生活更是沒有著落,但世上沒有后悔藥,自己犯下的錯誤只能由自己來承擔責任,這些現實的例子深刻地教育著我,平時要嚴格要求自己,誰放松要求,誰就會被不良的風氣所侵蝕,誰就會一步一步地走向犯罪的深淵。
領導干部手中都有一定的權力,而這些權力是老百姓給的,我們是人民的公仆,權力是用來為人民服務的,而不是為個人謀求私利的。作為一名黨員干部,必須要樹立正確的人生觀、價值觀,要有堅強的黨性,要始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,想群眾所想、急群眾所急,辦群眾所需,即情為民所系、權為民所用、利為民所某,始終堅持以民為本,不能把個人的私利擺在前面,私欲的膨脹最終只會使其失去一切。很多人的腐化墮落都是逐漸形成的,開始時都具有原則,不貪不驕,不拿不該拿的東西,不做不該做的事,但當一些人為了自己個人的利益,投其所好,不斷攻擊之下,便逐漸喪失了辨別能力,從小恩小惠開始,放棄了警惕性,也曾在這僥幸心理,認為偶爾的小事沒關系,只要對方不說就沒事。實際上那些千方百計想利用你手中權力想達到目的的人,他們看中的是你手中的權力,他會隨時將事情講出去。正是:“要想人不知,除非己莫為”;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要做到警鐘常鳴,把精力放在工作上,把思想放在如何為人民服務上,堅持“兩個務必”,努力實踐“三個代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,始終保持清醒的頭腦,廉潔自律,拒腐防變,敬業奉公,做一名對社會有益的人,成為一名受人尊敬的領導干部。
警示教育活動學習心得感想 篇13
20xx年8月22日上午,我參加了由縣委組織的在肇慶市四會監獄廉政警示教育基地進行的警示教育活動。在警示教育活動中,我參觀了服刑人員的生活勞動場景,聽取了職務犯罪人員的現身說法和觀看了職務犯罪領域的警示圖片。半天時間,感觸很深,有以下幾點心得體會:
一、加強思想政治學習,時刻自警,構筑思想防線
加強思相政治素質學習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學習,才能提高自身素質和能力。不學習思想就無法進步,能力就無法提高。活生生的事實告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就靜不下來,心不靜就容易膨脹,就無法拒絕引誘,一遇到引誘就容易亂方寸,就容易被引誘的繩索絆倒。
因此,我們必須堅持經常性的學習,重點學習政治理論,學習黨章、廉政準則和黨風建設方面的有關規定等,時刻接受黨的教育,進一步提高自身的政治理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,堅持對人對事時刻自省,加強思想改造、加強黨性修養和自身修養,要按照黨章的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不發生任何違法違紀的行為,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
二、堅定理想信念,抵制引誘,保持廉潔奉公意識
始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。縱觀貪官犯罪事實,無一不是在金錢、地位和名利的引誘下,放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,從而走向犯罪的深淵,以致身陷囹圄。在現行的市場經濟的形勢下,黨員干部只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的引誘,過好權力關、金錢關、人情關等,才能經受住各種考驗,抵御住各種引誘。做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控。
三、保持廉潔自律,以身作則,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
廉潔自律是反對不正之風、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反不正之風斗爭的深入發展至關重要。只有以身作則,黨員領導干部才有示范作用,才有教育和管好身邊的人,黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,才能體現共產黨員的先進性。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。
因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,始終保持共產黨人的高尚品質。要把心思用在工作上,用在干事業上,用在為群眾謀利益上。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住清貧,耐得寂寞,管得住小節,擋得住引誘,做一個清清白白的人。
四、時刻以案為鑒,防微杜漸,警鐘長鳴
以案為鑒,防微杜漸,才能警鐘長鳴,共產黨員應該清醒地明白該做什么,不該做什么。通過反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思:這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。從中也使自己清醒地認識到:作為一名共產黨員,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。
古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。作為一名黨員領導干部,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權力觀、政績觀,把心思用在工作上,用在為國家和人民謀利益上,嚴于律己、公道正派、潔身自愛。
五、堅持艱苦奮斗作風,踏實做事,廉潔做人
近年來,有少部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安逸,拋棄黨紀法規,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。時刻將自己的工作跟單位和職工的根本利益聯系在一起,做老實事,做本分人,要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標,牢記全心全意為人民服務的宗旨,站穩黨和人民的立場,自覺奉獻,永葆黨員本色。
這次到肇慶四會監獄廉政警示教育基地參觀、學習,時間雖短,但收獲頗豐。對于我們每一位參觀、學習者來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,時刻警醒自己算好政治、經濟、名譽、家庭、親情、自由、健康等幾本帳,工作中以身作則,起模范帶頭作用,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。把領導的關愛、同事的幫助以及家人的支持轉化為拼搏事業的動力,珍惜工作、學習的大好時光,常思貪欲之害,常棄非份之想,常懷律己之心,做到寧靜致遠,潔身自愛。圍繞“跨越趕超、綠色崛起,建設幸福郁南”目標而努力工作,以優異成績迎接黨的xx大勝利召開。
警示教育活動學習心得感想 篇14
根據**縣紀委《關于開展全縣“廉政警示教育月”活動的通知》的要求,本人在網上收看《中國共產黨反腐倡廉新部署》警示教育片。我深受教育和啟示,在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之際,在社會主義市場經濟大潮的新時期,在領導、黨員干部中組織開展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐斗爭,都具有重要的意義。
警示教育片中實際案例,對我內心產生了深層次的觸動。縱覽他們觸目驚心違法犯罪的軌跡,清楚看到他們就是利用自己的地位和手中權力去中飽私囊,滿足私欲,演繹了一幕幕淋漓盡致的權錢、權色腐敗交易之戲。既為他們通過個人不懈努力而取得的進步旋即失去感到惋惜。同時,透過他們的案例真實地看到了社會腐蝕領導干部齷齪和丑惡的一面。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,腐化墮落,嚴重損害了人民公仆的形象,敗壞了黨風政風和社會風氣。
一、牢記黨旗下的誓言,踐行為民服務宗旨。作為中國共產黨組織中的一名成員,我想,自己曾在黨旗下莊嚴地舉起右手作“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”入黨宣誓的場景令我們豪情滿懷而終生難忘。不可否認,加入黨組織是我們人生之重大轉折點,更是我們為民謀利的催化劑。從那一刻起我們倍加努力、揚鞭奮蹄,為了我們崇高的理想向前、向前、再向前……但是隨著時間的推移、地位的升高、權力的加大,我們黨隊伍中的某些“公仆”逐漸淡忘了黨旗下的誓言,“全心全意為人民服務”的宗旨亦成了言而不行卻隨身而行的“口頭禪”。久而久之,從人民的“公仆”演化成了美女、金錢、名利的“公仆”。黨制定的“八不準”成了他們的“八必須”。最終嘩啦落馬,鐺鋃入獄,成了世人的笑柄更成了人民的罪人。前車之覆、后車之鑒。我們要牢記黨旗下的誓言,努力踐行好“全心全意為人民服務”的宗旨。常感黨恩,胸懷人民,以一名合格黨員的標準嚴求于己。做一名經得起考驗、頂得住誘惑,能為黨的事業人民的利益貢獻出一切與一切的不辱于黨旗下誓言的黨員。
二、堅持防微杜漸,強化作風建設。古人云:“千里之堤毀于蟻穴;勿視善小而不為、勿視惡小而為之”。主要是為了向后人說明一個淺而易懂的道理——事物的質變是由量變開始的;勸導后人凡事三思而后行,別對自身所存小毛病不以為然,別帶僥幸心理去做自認為對黨和人民不會造成影響的小事。
三、該出手時要出手,力作反腐新斗士。作為中國共產黨組織中的一名成員,我們必須肩負起反腐倡廉的重任,做到該出手時要出手,力作反腐新斗士。這是黨的召喚、人民的期盼、時代的需要,我們責無旁貸。
總而言之,作為中國共產黨組織中的一員,在反腐倡廉這一無硝煙的戰爭中,我們必須牢記黨旗下的誓言,踐行為民服務宗旨;堅持防微杜漸,強化作風建設;該出手時要出手,力作反腐新斗士。力爭做一名不辱于黨的重托,不負于人民期盼的中國共產黨黨員。
警示教育活動學習心得感想 篇15
在這次警示教育活動中,通過這次警示教育,讓我既充分認識到了肩負的使命,也更清楚地認識到了面臨的挑戰。對照先進找差距,反觀腐敗鳴警鐘,我決心在今后要樹立“立黨為公、執政為民”的政績觀,以更加積極的態度和更加飽滿的熱情投入到工作中,堅持公道正派,提高五種能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優秀基層干部。
一、不斷提高品質上的感染力。品質反映一個人的思想品德和精神風貌。基層干部必須要有好的人品。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時候都要與黨中央保持高度一致,與縣委保持一致,與部領導保持一致。其次,要講誠信。時刻對黨忠誠,對人民的事業忠誠,做到為人民服務要真,行使權力要正,為人處事要守信用,為公立業要誠實。第三,心胸要豁達。要襟懷坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。要以人民為父母,視同志為兄弟,關心人、理解人、體貼人,即使批評同志也要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,講黨性、顧大局,言忠信、行篤敬。在執行干部路線上,不為權勢所懼,不為錢財所動,不為酒色所惑,秉公辦事,剛正不阿。
二、不斷提高學習上的堅毅力。學習是固本之舉。一要勤學習。這幾年的學習機會一直很多,關鍵我們要在真學上下功夫。勤學馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認識、分析、解決問題;勤學黨的建設和組工業務知識,加強黨性修養和世界觀的改造,把黨性修養與完美人格培養結合起來;勤學經濟、科技、法律、文化等方面的新知識,做到與時俱進,適應發展迅速、競爭激烈、日新月異新形勢的要求。二要善總結。近年來,在實踐中探索出了許多新方法,積累了許多寶貴經驗,要認真系統地總結。要在總結工作的過程中完善措施、提升工作,要在總結工作的過程中發現發現問題、推進工作。三要勇于創新。創新是組織工作的靈魂,創新的能力來源于勤奮不倦的學習。要從陳舊的思維方式和工作方式的羈絆中解放出來,善于從紛繁復雜的事情中抓住主要矛盾,創新工作思路,在實踐中不斷轉變思想觀念,創新工作運行機制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風上的影響力。領導干部要用好的作風影響人,就是要培養求真務實的作風。一要深入農村、深入服務對象中。我們工作的重點在基層,要經常帶著濃厚感情,出現在田頭、街頭,深入在農村,把基層的客觀環境掌握準,把可能遇到的問題判斷準,把干部群眾的實際需求了解準,努力提高工作的預見性。二要真抓實干。不能擺盤景,要腳踏實地,埋頭苦干,不斷拓展工作領域,豐富工作內容,改進工作方式,健全工作機制,不斷研究探索組織工作、干部工作、人才工作的新途徑、新方法,積極針對實際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。三要務求實效。要養成嚴謹務實的工作態度,說老實話、辦老實事、做老實人,恪盡職守,一心為公,有一種干不好工作就食不甘味、寢不安席的使命感和責任感。要大力發揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業精神,銳意改革、開拓進取的創新精神,不畏艱險、知難而進的拼搏精神,身體力行,埋頭苦干的務實精神,做到苦累面前多思得,職務面前多思責,特別在干部工作上,要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序,徹底放下私心,忘卻私情,公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。尤其要注意廉潔自律。一要嚴格遵守黨的組織紀律。自覺樹立組織紀律觀念,正確處理組織與個人關系、民主與集中的關系、自由和紀律的關系,自覺接受黨組織的教育、管理和監督。要經常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合組織工作的要求,是否辜負黨和人民的重托。二要嚴格遵守工作紀律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,不做跑風漏氣的泄密者,不做封官許愿的討好者,不做下級選拔任用干部的干涉者,敢于堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風邪氣作斗爭。三要嚴格自律。只有防微杜漸、警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵御各種腐朽思想的侵蝕,才能以實際行動影響和帶動黨員干部和群眾。
警示教育活動學習心得感想 篇16
開學以來,我校積極地把“反邪教警示教育活動”作為本月份工作開展的一項重要任務。廣泛開展以遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教為主要內容的宣傳教育活動,成立以校長為組長,以德育處、少先隊大隊部為副組長,各輔導員為組員的領導小組,具體負責活動的開展與協調。以大力宣傳反邪教的重要性,強化學校的反邪教育、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制邪教的戰斗堡壘、增強服務意識,千方百計地為學生、家長、社區辦好事、辦實事為活動重點,開展了一系列活動。具體活動如下:
充分利用學校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專題板報,讓學生看到它害人之深,教育學生如何抵制邪教的危害。向各班分發“崇尚科學提倡文明抵制邪教”倡議書。同時由采風文學社牽頭,組織學生開展閱讀紅軍故事,閱讀科學知識的讀書活動,并在月底舉行紅軍故事的講故事比賽,讓學生學習科學知識,了解歷史故事。并將警示活動引入高點,學校開展師生“崇尚科學反對邪教”簽名活動,造出反邪教聲勢,引起學生思想的觸動,達到教育目的。引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動,把警示教育活動進一步向家庭延伸,少先隊大隊部組織隊委走向社區,在社區分發反邪教活動倡議書,把警示教育活動向社區延伸,從而使社區也成為反邪教的一方凈土。
通過宣傳發動,邪教“實際神”在全體師生中引起了強烈反響,大家對它的本質有了充分的認識。我校沒有發生一例,學生、家長、群眾都能以科學的態度武裝自己,始終保持清醒的頭腦,都能用用健康向上的文化教育下一代,同樣每個家庭也教育孩子懂得什么是真善美,分清假惡丑。自開展反邪教以來,學校的好人好事多了,不良習氣少了,同學們學習的情趣高漲,互幫互學風氣濃,讓我們都以飽滿的熱情投入到學習和工作中,以自己的實際行動來證明一切。把工作和學習提高到一個新臺階,努力再努力。
警示教育活動學習心得感想 篇17
今天上午9點多鐘(20xx年11月26日),漢壽縣政法委、漢壽縣公安局、漢壽縣信訪局各一人在聶家橋鄉黨委會議室對我突然進行“宣傳教育”,陪同的有聶家橋一位政法干部(做記錄),和漢壽縣公安局聶家橋鄉派出所一位干警,還有一位沒有介紹的錄音錄像工作人員(估計是縣政府系統的)。
領導念了部分湖南省最近出臺的有關信訪方面的細則,介紹漢壽縣為信訪制定的“二個全面,一個重點”等(我記不清太多了),基本上是講如何加大懲辦不依法信訪者(對信訪事項要依法落實基本只字不提,還拒絕我提及和咨詢),講什么快速處理機制一個月就把人抓進牢房,講這是黨中央是黨的第xx屆四中全會依法治國的精神,是黨中央是上面高層的政策和要求,湖南省、常德市、漢壽縣都制定了相應的文件,現在漢壽縣就有領導敢拍板抓人了。
領導說我的信訪已經終結,提醒(警告或威脅)我可能弄掉工作就劃不來了。我要就此解釋和辯駁,領導們不許可,原因是今天只是宣傳教育,不談信訪本身(但是領導又自己先講了我的信訪本身,且歪曲了事實,也許領導是故意講給錄音錄像設備聽的,說不定有些非法的行為和企圖在里面)。我要當場向信訪局領導和本次“宣傳教育”組遞交我的信訪事實材料,他們也不接受。
我請求把剛才領導手中的宣傳資料復印給我(很厚,沒有念完),我好學習,領導先是拒絕,后來又同意了,只是要改日發放給我,日期沒有定(我期待著早日收到信訪政法方面的較全面和完整的資料,用來學習)。
我再三要求簡要匯報部分信訪事實和處理,只用5分鐘到10分鐘時間,并且插話開講了,也沒有讓我講下去,說時間不夠。5分鐘到10分鐘都不許我講,肯定不是時間緊張,領導的肉耳可以不聽,我也就此沒有任何辦法,他們不應該是舍不得浪費5分鐘到10分鐘的時間而不許我說下去,可能是不想讓錄音錄像設備聽到我的信訪事實本身真實情況(若真是這樣就可怕了,但愿不是)。
本次“宣傳教育”約半個小時結束。
以上情形回憶起來,讓我不寒而栗,反正全是講的狠話。我不相信今天領導明講和暗示的部分內容,我認為那是對黨的和依法治國的曲解、誤解,背道而行。請某些領導認真學習黨紀國法,請依法治國、依法辦事、依法辦案。
感想如下:
一,宣傳教育就請宣傳教育到位,還要全面。
半個小時太短,時間緊不是理由,宣傳前就應該通知并且發放完整的資料。節約資源,可以集中到一起學習。對于單個學習對象(我),就沒有理由拒絕談我的信訪事項事實本身,這是本次對我宣傳教育的根源是必須談的;也沒有理由不許可我講信訪事實和處理方面的話(聶家橋鄉黨委政府正在處理,有不進漢壽縣信訪的可能)。
講狠話,曲解黨中央和各級政府信訪政策是不應該的,此次宣傳教育是有問題的。
二,本次宣傳教育沒有告訴我和沒有我的許可,全程錄音錄像(可能下有套),是違法的(非法辦案抓我時不錄音錄像)。
本次錄音錄像沒有經過我的許可,攝錄是沒有法律效力的。禁止漢壽縣政法部門播放和請依法毀掉或者請對外完整公開。
三,其中漢壽縣政法委領導講了一句是對我警示性談話,沒有明確和跟進。這是違法的。
沒有告訴我已經違反了什么合法的東西,范了什么法,警示性談話從何而來?就沒有警示的原因(必要),關鍵是起不到警示教育的作用,這屬于非法警示我(沒有依據,至少沒有說明為什么警示我),非法剝奪了我辨明真相(辯駁)和接受警示教育的權利。倒是規模較高,還動用了錄音錄像(沒有許可我講事實),不會是某些領導為了抓我做準備吧(下套子抓人)!
倘若是警示性談話,不應該由縣政法委講,也應該講明講清,不應含糊。
為什么不在依法依事實處理信訪事項本身上下功夫呢?我又不是不理解縣委縣政府和縣委縣政府領導,為什么要用這種方式處理信訪事項呢?
倘若真是警示性談話,請依法依規按程序進行和明確,我好依法糾正。
四,聽得出是和信訪有關而來的,領導又說了些不符我的信訪事實的話。
為什么不許我今天談信訪事實本身呢?為什么終結不和我見面呢?終結后為什么縣委縣政府又安排我上班呢?上班不信訪了,為什么就不處理落實到位呢?五險一金都沒有,工資領導說不發就可以不發給我(書面不發理由和手續都不給去來),這是處理落實到位了嗎?我的人事檔案丟失和補辦含糊其辭就是處理落實到位了嗎?縣委余縣長主持的協調意見,變相不執行,難道還是我違法嗎?今天為什么不聽我的解釋和拒絕收我的信訪材料呢?為什么不公開開聽證會來看看我有沒有理?看看是欺我太甚還是我有理不饒人?
就連購買社保也永遠是正在處理和購買的路上。太忽悠人了。
五,沒有和聶家橋鄉黨委政府溝通,就直接來這一手,到底是要干什么?
現在應該是在聶家橋鄉黨委政府本月處理的意見上防止再次被人為破壞,多方應該積極誠意和努力。這才是對漢壽縣委縣政府及領導的負責,對工作的認真負責,對漢壽縣信訪法治秩序的維護,也是對信訪人的負責。
不能再象上次協調會上非法拘留我一樣,再次擾亂縣委縣政府的信訪事項本身的處理了。要不然又要回到依法落實我1997年畢業分配到漢壽縣交通局工作的政策上來,某些領導可能又會忽悠我(我只有這個理由才避免被某些領導忽悠)。
沒有和聶家橋鄉溝通,基本情況都弄錯。領導說我的戶口所在地聶家橋鄉派出所來人了。
我的戶口1997年畢業分配工作時隨分配安置落到了漢壽縣城關鎮。要照顧父母不太方便,向漢壽縣公安局和聶家橋鄉派出所咨詢政策后(有遷回的政策),在辦理過程中,被聶家橋鄉政府無故卡殼了。
六,我不相信漢壽縣縣委縣政府依法處理不了我信訪事項本身,我不相信要到北京信訪才有用,我也不愿意到北京信訪。
我甚至都不愿意到漢壽縣信訪。我的初步最壞想法(還沒有定下來),第一步是補交信訪材料到聶家橋鄉黨委政府(已經補交);第二步是補交信訪材料到漢壽縣信訪局(還沒有補交);第三步補交信訪材料到縣委縣政府;第四步可能大跳躍補交信訪材料。
我堅信黨的xx屆四中全會,依法治國的精神,國家的政策,湖南省省委省政府、常德市委市政府、漢壽縣委縣政府的政策肯定不是今天宣傳教育明講和暗示的違法信訪就抓人,快速處理,一個月進牢房等這么簡單。
依事實,按政策,處理信訪事實本身才是正道,才是符合黨中央,符合湖南省,符合常德市,符合漢壽縣的信訪處理政策的,這不得質疑。今天領導卻避而不談。
建議一定要全面、到位、公開、無私、沒有偏見的宣傳國家信訪政策,宣傳依法治國;對我的信訪政策宣傳一定要結合我的信訪事項事實本身和處理本身來就客觀些。某些部門領導再也不要從中擾亂了。依法處理信訪事項事實本身比這種宣傳教育好些。
警示教育活動學習心得感想 篇18
素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。
小學班主任面對6、7歲--11、12歲的兒童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會。
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。 訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。 然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,如何通過努力去實現目標,提高學生的素質才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。 五、激發學生競爭意識及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發與外班學生的競爭意識:
從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、設立定期評價制度:
以《評價手冊》和"月評表"等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心。
3、建立互助組:
以互助小組、"1+1"小組(一一對應的優生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。 4、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
六、重視主題班會與主題隊會的開展。
要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會影響、學生思想動向以及偶發事件擬定。比如激勵學生好好學習的班會《我和小蘿卜頭》,教育學生正確對待金錢的班會《金錢是什么》以及宏揚紅巖精神的隊會《熱血熱淚灑熱土》等等,主題都非常優秀。
七、協調與科任老師和家長的關系,建立豐富的信息網絡。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。 家長會是學校與家長聯系的重要途徑,班主任應高度重視,確保會議質量,盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗,可以談教改的方向,談本期教學內容及要求,談本期整體情況,進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子,班主任工作才能更加順利輕松。
此外,班主任還要通過觀察、與學生談心、干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控學生的思想行為動向。
八、學生個性特長和創造能力的培養。
素質教育應時代需要所培養的人才應是高素質的,是有創造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發展的同時,更要努力發掘學生的潛能,充分發展學生的個性特長、培養創造能力,培養他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養21世紀的專業人才奠定基礎。
九、班主任對學生的評價策略。
對學生的評價必須講究策略。班主任要把握"激勵勝于頌揚,表揚勝于批評"的原則,讓學生"在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康地成長。
十、做好個案總結和班主任工作總結。
做好總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過總結要認識不足,吸取經驗,努力使今后的工作更加完善。
誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活"的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養,在實踐中不斷完善自己,形成系統科學的工作方法,是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
警示教育活動學習心得感想 篇19
作為景洪市人民法院的一個職能部門,按照《中央政法委員會關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的意見》的部署安排,我庭準確把握人民法院反腐倡廉建設面臨的形式,以更高的認識、更大的力度、更有效的措施,切實加強反腐倡廉建設。按照院關于《運用典型案例開展司法作風警示教育的通知》要求,我庭全體法官及其他工作人員給予了高度重視,集中時間,集中精力抓學習,抓責任落實,具體總結如下:
1、組織領導本部門進一步樹強樹牢政治思想觀念,自覺遵守各項紀律。加強政治學習,提高自身修養,用馬列主義、毛澤東思想關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義理想信念。在工作任務重、學習時間緊的情況下,妥善處理工、學矛盾,認真按照學習計劃完成學習任務,采取個人自學、集中學習及觀摩教育片的方式,學習了《人民法院警示教育案例選編》第一、二輯及《司法作風警示案例》等教育讀本,并從身邊的事例中汲取深刻教訓,引以為戒,警鐘長鳴。如西雙版納州人民法院的白繼文、肖清秀、晁笑巖蛻變的事例對我們就有較好的警示作用,讓大家能夠珍惜現有的工作、生活條件,正確行使好手中的審判權,自覺抵御誘惑,守住防線,保持法官的清廉。白繼文、晁笑巖的犯罪事例教育全庭法官及其他工作人員解決好“人生為什么、司法做什么、掌權干什么、身后留什么”的問題。權力是一把雙刃劍,使人墮落和道德淪喪的一切原因中,濫用權力、以權謀私是根本原因。《晏子春秋》有句話說“廉者,政之本也,民之表也;貪者,政之禍也,民之賊也”。司法廉潔對于法官而言不僅是基本要求,更是法官對這份職業必須承擔的責任。中國正處于社會轉型的階段,在社會利益重組的過程中,司法制度承載著特別重大的使命,是否有廉潔、公正的司法體系和高素質的司法隊伍可以說是關乎社會命運的大事,時代要求我們必須堅持廉潔司法,守護好社會公平和正義的最后防線。
多年來,我庭在行使審判權過程中,能形成自我約束、自我教育、自覺向上的的良好風氣,未出現任何枉法裁判、違法違紀現象。
2、增強群眾感情、樹立群眾觀念。“只有熱愛人的人才可以審判人”。“眾生平等”。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,虛懷若谷,平等待人,這是法官的職業要求,也是做人的本分。對不同的案件,對地位、貧富、種族、年齡不同的各個當事人,仔細聆聽他們的陳述,不僅要將案件裁判公正,而且在裁判過程中要顯得公正。在工作注重便民利民,盡量減少當事人的訴累,為群眾做實實在在的事,將共產黨員的先進性體現在實際工作中。
3、加強理論和業務知識的學習,用科學的理論武裝頭腦。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,要經常學,反復學,深層次的學,從本質上理解上述思想的內涵,領悟其中的精髓,并用于指導自己的工作,加大業務知識的學習,多方位、多方面的汲取知識,對新出臺的法律、法規,及時學,及時掌握,以增強司法能力,提高司法水平。
4、注重對照檢查,培養良好的審判作風。堅持科學的態度和求實的精神,逐步養成嚴謹、細致的工作作風,樹立正確的時間觀念、效率觀念、質量觀念,增強工作責任心。處理案件要多動腦筋,多想辦法,讓所辦的案件經得起歷史的檢驗。在具體的辦案過程中,要求嚴格審查證據,認真校對法律文書,工作不分巨細,都要腳踏實地的做,確保工作作風扎實
開展警示教育任重道遠,只有自覺樹立正確的世界觀,價值觀,全心全意為人民服務,把公平正義牢記于心。把個人的理想、追求融進國家和人民的利益之中,為我市的經濟發展、社會安定做出應有的貢獻。
警示教育活動學習心得感想 篇20
20__年6月10日至6月25日我隊按照礦文件要求組織開展了安全事故警示教育活動,觀看了“安全警示教育片”,片中的場面使我受到極大的震撼。安全事故通過聲像播放方式,再現事故現場,使我有身臨其境之感。通過觀看后讓我感到對煤礦生產講:“安全是的效益。”事故對人身、對家庭的傷害什么是安全,對于我們職工來說,就是不出事故,就是人身不受到傷害。而一旦發生了工傷事故,即使是手上破個口子,也會讓人承受一定的痛苦。出了重傷,有的失去了工作能力,有的長期臥床失去了生活自理能力,給自己和家庭增添無盡傷痛。特別是工亡事故,有的工亡職工,正是處在上有老、下有小的人生階段,家庭的每個人都是他的至親至愛,他的逝去,使子女失去了父愛,使年邁的父母失去依靠,使朝夕相處的妻子失去了伴侶。這種傷害是無法用語言來描述的,也是無法用金錢來衡量的。發生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現。在20__年《“4.10”陳四樓煤礦與瓦斯突出事故》中“違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發生的原因。“違章”就是不按規章制度,不按操作規程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環節,不認真履行工作流程和規程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導致了事故的發生。
為了預防事故的發生,第一,我們要從思想上高度重視安全工作。牢固樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項工作的首位。
第二,要堅決杜絕違章行為。事故的發生,絕大多數都是人為造成的,說到底就是違章造成的。違章是安全的大敵,是事故的源泉,只要我們什么時候、什么地點都遵章作業,規范操作,事故就會遠離我們。
第三,要學習掌握好安全知識和安全技能。光有安全意識還是不夠的,要做到自我保安,我們還要有必要的安全知識和安全技能。這就需要我們主動地去學習安全知識,在實踐中多掌握安全技能,并把這些知識和技能運用到實際工作中,才能真正做到“三不傷害”。
總之,只有自己打心底里認識了安全的意義、理解了安全本質,而且在工作中不斷地、自覺地通過自身的努力來提高安全意識、安全素養,才能真正的實現自身的安全、他人的安全、企業的安全。
警示教育活動學習心得感想 篇21
最近局機關開展了警示教育月學習、預防職務犯罪知識講座、傳達市委趙書記講話及優化經濟發展環境工作會議精神等一系列富有成效的活動。通過學習,我覺得這些活動都貫穿一個主題,這個主題就是“清廉”。下面,我就這個主題談談自己的一些學習體會。
事物的變化發展總是內因決定外因,外因只有通過內因才能起作用,所以加強自身學習顯得非常重要。加強學習這方面我總結為“三要”:一是業務要精;二是思想要正;三是心態要好。
1、業務要精。
我們平時講的腐敗都是比較籠統地稱,我覺得腐敗可以分兩種:一種是主觀腐敗;一種是客觀腐敗。主觀腐敗是一種有意識的腐敗行為,是明明知道腐敗自己還去腐敗,是自甘墮落,可以說它是腐敗案件中最多的一種類型。客觀腐敗是一種無意識的腐敗行為,是身在腐敗中自己還不知道腐敗。前幾年報紙曾經報道,一些金融單位開始發行一種可透支5萬元的信用卡,透支款在還款期限內無償使用,這時就出現這樣一種現象:許多不法分子通過拉關系、托人情、送紅包來申請辦理這項便民業務,有時候一個人手上有近100張這樣的信用卡,他們通過拆東墻補西墻的方式,把大量流動資金囤積自己手上用于放高利貸、不法投資等。更值得深思的是,我們的業務人員在不法分子紅包送達的時候自己都搞不清為什么,究其原因,是工作人員業務不精通,制定操作規則時候出現漏洞,最終導致嚴重后果。我覺得這種客觀腐敗隱蔽性更強、危害性更大,腐敗者更心安理得。所以,加強業務學習非常重要。
2、思想要正。
俗話說:“一條鏈子的斷裂往往是從最薄弱的環節開始。”通過學習原響水局局長王術恩的腐敗案件以及觀看廉政教育錄像,許多鑄成大錯的領導干部在最終走向墮落深淵的過程都是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的。這主要是思想不端正,心存僥幸、放松對自己的要求。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為機關干部,思想端正這根弦永遠不能松,要防微杜漸,不斷提高自身拒腐防變的能力。
3、心態要好
通過學習,發現許多腐敗官員都是因為心態失衡而步入腐敗這塊沼澤地的,然后越陷越深越迷惘,最后是深陷其中無法自拔。這些人原本是業務精通、思想端正的好干部,但就是因為看到別人燈紅酒綠、寶馬香車,變得心態失衡,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”的與機關干部應有的先進性極不和諧的信念,放棄了自己原本堅守的世界觀、人生觀、價值觀,最終成為腐敗的俘虜。有句話這樣講的:“儲水萬擔,用水一瓢;廣廈千間,夜臥六尺;家財萬貫,日食三餐”,這就告訴我們人要知足常樂,不可貪心不足。
最近報紙、電視上經常出現某某單位出納員私吞幾百萬金額,某某鄉鎮干部挪用上億公款去賭博,等等。這些人,官不大,上面也有管他的領導,但這些人依然處在監管的真空地帶,屢屢做出這樣“驚天動地”的事來,究其原因是制度建設上出了問題,有時候一個制度出臺了,若干年過后還在用,制度滯后,難免有漏洞。人是軟性的,人管人管不住;制度是剛性的,用制度管人才管用。所以,加強制度建設很有必要。
以往對行政執法人員的監管都局限于單位內部、局部的監管,通過比如黨內監督等形式進行監督。但是,從這些廉政學習和觀看錄像來看,如今的腐敗案件不局限于個人行為,而是趨向群體行為,腐敗案件都是窩案、串案,往往一個案件查下來,整個部門一大串人都牽涉其中。所以,要弘揚清廉,就要擴大監管層面,加強社會監督、加強輿論監督。俗話說:“水能載舟,亦能覆舟”,只有把這些為官之舟放在群眾之水上,接受廣大群眾的監督,才能知道哪些才是真正不漏的舟。
古有“孟母三遷”,今有“從惡如流”之說,對于反腐這個敏感的話題,不能一味地堵,司法機關不能一路窮追猛打,媒體也不能鋪天蓋地的大肆宣揚,應該做一些深層次的思考,加強疏導、加強宣傳,努力在全社會營造一個清廉的氛圍。
最后,提一點建議,就是建議我們的廉政教育分層次、分等級有序地進行學習。說個不好聽的話,底層年輕的辦事員想腐敗都難,所以建議:廉政教育學習,領導同志以反面案例警示為主、正面教育為輔,使之牢固樹立敬畏思想;中層干部反面案例與正面教育相結合,結合分管工作,大力提高自我約束能力和自我警省能力;機關年輕同志以正面教育為主、反面案例教育為輔,幫助年輕同志樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,可能更有利于年輕同志的健康成長。
警示教育活動學習心得感想 篇22
18日,我參加了紀委組織的警示教育活動,參觀了反腐倡廉警示教育展,同時觀看了警示案例剖析片,我作為一名黨員領導干部,只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕,提高遵紀守法的自覺性,增強拒腐防變的能力,牢固構筑思想道德的防線,才能真正做人民的公仆,為人民服務。這次警示教育活動對自己觸動很大,心靈上接受了一次洗禮,思想上受到了很大震撼。通過此次反腐倡廉警示教育,結合平時的工作學習,談談我的反腐倡廉體會:
一、增強廉潔自律意識和拒腐防變能力
這些反面典型告誡我們每個黨員干部,一定要保持清醒頭腦,提高警惕,堅持自重、自警、自省、自律,做到慎獨、慎微、慎權、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。只有不斷提高自身素質和能力,才能正確行使手中的權力,扎扎實實地為民辦實事、辦好事。“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。因此,在價值觀上,我們也必須要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經濟法則辦事,要講貢獻,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執政能力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級保持一致,求真務實,與時俱進。自覺過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養,不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變能力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
他們的可悲下場,警示我們每個黨員干部特別是領導干部,始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經濟大潮中,少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,一定要樹立立黨為公、執政為民的思想,讓自己的思想和靈魂得到凈化,把全心全意為人民服務作為畢生追求。
三、警鐘長鳴
通過這些反腐倡廉典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念。從中也使自己清醒的認識到:作為一名黨員干部,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。通過反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴格要求自己。黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養和鍛煉,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路;黨員領導干部把人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具,在危害黨的事業的同時,自己也必將遭到“身囚”之苦。從領導到囚犯往往是一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物,牢牢樹立執政為民,防微杜漸,警鐘長鳴。
四、要以身作則
通過接受反腐倡廉警示教育,我深刻認識到,作為領導干部必須以身作則、強化公仆意識、廉潔意識。要正確看待手中的權力,樹立正確的觀念,堅持為人民謀利益、做好事、辦實事、作奉獻;樹立求真務實的觀念,牢記黨的宗旨,培養高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良誘惑,把住小節,始終做到講操守、重品行、樹形象。認真執行上級有關廉潔自律的各項規定,嚴于律已,克己奉公。堅持從小事做起,從點滴做起,防微杜漸,自覺接受監督,保持清正廉潔,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現象決不姑息遷就,敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。
總之,我將以此警示自己,反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業業,恪盡職守,堂堂正正做人,真正做到上不負黨,下不負民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色。
警示教育活動學習心得感想 篇23
一、加強學習,堅定信念
學習是每一名小學教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,領導方法就無法改進,做出的決策也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,我將堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。
作為小學教師,還要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念。教師喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑。
二、以案為鑒,自我約束
在加強自身政治理論學習的同時,聽取這些反面案例,在自己思想深處受到極大觸動。對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思:這些干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權力,當成了謀取不義之財,謀取私利的工具。
從中也使自己清醒的認識到:作為一名校級領導,應該時刻提醒自己,時刻牢記一個共產黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從各方面嚴格要求自己,努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財。教師要公正從教,所謂公正從教是指教師在教育教學活動過程中要公平、公正地對待每一個學生,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求,它體現的是教育的公平性、公正性。
三、嚴以律已,以身作則
作為一名人民教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,做一個廉潔奉公的教育工作者,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
四、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,首先靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。其次注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動,承諾學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支持教師廉潔從教工作。
作為一名小學教師,我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務,誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學中盡顯自己教學本色,快樂生活,讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
警示教育活動學習心得感想 篇24
我參加了市委舉辦的專題廉政黨課,并觀看了警示教育片《發票報出來的罪惡枷鎖》。警示片通過講述原周口市委常委、政法委書記朱家臣底線失守,防線潰塌,自投腐敗陷阱的過程,很好的詮釋了權利非藥,卻能迷醉心魂;利欲無牙,卻能吞噬理想;金錢無手,卻能推人墮落的人生道理。
警示片的教訓是深刻的,朱家臣走向墮落的根本原因是他理想淡化,信念滑坡,人生目標轉向;自作聰明,自我放縱,惘視黨性修養,人品官德。這一犯罪案例告誡我們,領導干部時刻都不能忘記自己永遠都是勞動人民的普通一員,除了政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外,所有領導干部都不得謀求任何私利和特權。
通過觀看警示片教育,我認為作為一名領導干部,更應該從這一案例中吸取教訓,認真進行反思,在今后的工作中要認真做到以下幾個方面:
一、防線在心,廉潔自律成自覺
腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們所查處的腐敗案件發人深省,總結的腐敗教訓也令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。
反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律。就是黨員干部要廉潔自律。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。
二、嚴謹恪守,時刻對照常修正
黨員干部的廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。
從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”
三、誠實守信,為善為民樹形象
古人云:可以一生不仕,不可一日無德。高尚的道德修養,表現出來的是一種非權力的影響力,一種不威而嚴、不令而行的人格魅力,一種寬宏大度、虛懷若谷的胸襟,一種言行一致、表里如一的誠信。
而片中的朱家臣,就是一面打著為國為民的幌子,背地里卻干著損壞國家形象、不利于人民的事情,領導干部如果不能誠實待人,就會使同志間互不信任、關系緊張,進而敗壞黨風和社會風氣。誠信是鑄就領導干部人格魅力的重要基石,也是領導干部在群眾中樹立威望的前提條件。講誠信,就是要做到表里如一,心胸坦蕩。作為一名領導干部,無論何時何地都要對黨忠誠,待人誠懇,光明磊落。
四、知德修德,務實重干利長遠
為官要有德,修德尤為重。修德是每一位領導干部的必修課。做人可以一生無仕,做官不能一日無德。官德是各級領導干部立身之本。有德有才是正品,有德無才是次品,無德無才是廢品,無德有才是。修德是端正黨風鞏固政權地位的需要,是提高領導干部素質的需要,也是推動工作的需要。
在實際工作中,起碼要做到“為民、務實、清廉”。“為民”是官德的核心。領導干部要心里想著人民,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。“務實”是官德的基礎。唯有務實,才能扎扎實實為民辦事,才能創造性的開展工作。“清廉”是官德的要求。黨員干部要清清白白做官,老老實實做事,堂堂正正做人。
如何修德,一是做到自重。要常想自己肩負的責任,始終保持政治上的堅定和思想上的清醒,不斷提高辨別是非的能力。二是做到自省。要結合自己工作生活實際,以道德修養的標準和行為規范為鏡子,經常對照檢查自己的思想靈魂和行為舉止,及時糾正自己的缺點和錯誤。三是做到自警。要經常把自己的道德修養置于監督之下,常想牢獄之災,做到警鐘長鳴。四是做到自勵。要不斷給自己提出新的工作目標和要求,勇于探索,奮斗不止,做到“慎權、慎欲、慎微、慎獨”,切實加強自身道德修養,做一名合格的領導干部。
警示教育活動學習心得感想 篇25
為進一步深化“合規執行年”活動,促使廣大員工以案為鑒,樹立正確的人生觀、價值觀、權利觀,增強依法合規經營意識,6月17日晚7點,支行組織全體員工集體觀看了警示教育片---《鏡鑒》。
觀看警示教育片前,支行王紅衛行長就合規執行年活動工作開展情況和存在的不足提出了要求,要求各支行、各部室要立足我行實際,結合“合規執行年”活動要求,樹立“合規建設,人人有責”的經營意識;全行員工、尤其是各級管理人員應加強自我約束,努力工作,在發展中要警鐘長鳴,遵紀守法,合規經營,堅決堵截管理漏洞,有效防止因違規導致操作風險和案件的發生,營造全行“經營必須合規,合規創造價值”的合規氛圍,建立健全科學的合規管理機制和成長機制,提高制度執行力,增強合規理念,進一步提升銀行核心競爭力,確保全行業務發展及管理工作又好又快穩健發展。班宜東副行長帶領全行人員學習了個金、信貸業務條線學習培訓考核辦法,針對省市行前期調研中發現的“合規執行年”活動存在問題就整改工作進行了專題安排部署。
通過觀看警示教育片,用案例中涉案人員聲俱淚下的懺悔,痛悔莫及的警醒,給全行人員實實在在地敲響了警鐘。特別是影片中“一失足成千古恨”的懺悔,深深地觸動著干部職工的心,使廣大干部職工充分認識到開展警示教育的必要性,認識到違規行為的危害性,真正從內心深處增強了全員的合規意識和合規執行能力。一致表示,要要認真從中吸取教訓,引以為戒,百倍珍惜本職崗位,依法依規履行職責,以實際行動確保自身正、自身硬、自身凈,遠離職務犯罪,為郵儲銀行發展做出更大的貢獻。
警示教育活動學習心得感想 篇26
通過警示教育學習,我深有感悟,大量的領導干部__墮落事例表明:不求新知,不思進取,放松世界觀和人生觀的改造,必將走向人民的方面,最終也會毀了自己。而從小事做起、從日常做起,不斷加強學習,提高自身政治理論水平、精神境界和政治素質,是拒腐防變的一個重要途徑。
一是要進一步加強政治理論學習,加強黨性修養,堅定理想信念。要認真吸取__案件教訓,帶頭學習和實踐“_”重要思想,注重世界觀的改造,堅定理想信念,堅持黨的宗旨,增強黨的觀念。要活到老,學到老,改造到老,自覺把黨和人民的利益擺在第一位,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力,珍惜多年努力的成果,把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上,做一個純潔的人、高尚的人,做一個黨組織和群眾信得過的人。
二是要恪盡職守,勤奮工作,做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題,充分認識肩負的職責,振奮精神,不辱使命,克服困難,勤奮工作。要深入貫徹“_”重要思想,正確對待手中的權力,堅持立黨為公、執政為民,做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,自覺地為民盡責,為黨分憂,真正為人民掌好權,用好權。
三是要從嚴要求自己,廉潔從政。要嚴守黨紀國法,自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響,時刻自重、自省、自警、自勵,保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統和作風,歷行勤儉節約,反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督,主動接受批評,從根本上防止和杜絕問題的發生。
高尚的人格,美好的操守,堅強的政治素質,剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是一種積累,在長期的學習和實踐中鍛煉培育而成。不學理論,不知歷史之進程,事業之偉大;不學科學,不知天地之壯闊,氣象之萬千;不學古今賢達,不知人格之高潔,不懂高山仰止,景行行止。所以我們必須勤奮上進,加強學習,努力成為一個高尚的、有道德的人,時刻注意端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實。
警示教育活動學習心得感想 篇27
全市開展“警示教育月”活動以來,本人認真參加市科知局黨組組織的各項活動。近日,通過集中觀看警示教育片——《一個州長的瘋狂》,我深受教育,感受頗深。
一、進一步強化學習,堅定信念
通過這次警示教育活動,我心靈上受到極大震動,思想上受到深刻洗滌,從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進一步高度重視,積極參加集中學習、集體討論,在緊張的工作之余,必須抽出一定時間自學。始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念,將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過好權利關、金錢關、人情關,經受住各種考驗,抵御各種誘惑,立于不敗之地。
二、進一步廉潔自律,拒腐防變
廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則,廉潔自律,是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰,嚴于自律,自覺接受黨和組織的監督,勇于接受群眾的監督。把黨組織和群眾的監督當成一種警戒、一面鏡子,經常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進和糾正,增強自己拒腐防變的能力。
三、進一步以案為鑒,自警自醒
楊紅衛等之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀就會偏離正確方向,道德觀念就會失衡,就會把國家和人民賦予的神圣權力,當成謀取不義之財、謀取私利的工具,就會在政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,要從每一個細節處嚴格要求自己。認真執行黨的路線、方針、政策,決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重,面對物質利益的強烈誘惑,不沾不染,自覺抵制。不斷改正工作作風,不斷遵守廉潔自律的各種規章制度,杜絕腐敗現象的滋生。
我將從楊紅衛的案件中吸取教訓,以此警示自己,防微杜漸,警鐘長鳴,牢記宗旨,做好本職,恪盡職守,牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念,做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”,為巴中科技和知識產權工作做出新的更大貢獻。
警示教育活動學習心得感想 篇28
8月22日上午,由縣紀委和縣檢察院組織縣直重點部門領導干部,到四會市監獄參觀,進行縣的廉政教育活動。首先,集中三樓聽取犯罪分子的懺悔,其次到二樓,參觀警示廳。通過認真細致的觀看,以及對一個個案例的沉思,使我得到了一次深刻的廉政教育,也認識到了做為一名黨員領導干部不僅應具有較強的廉政意識,更要注重在工作和生活中時刻反省,處處嚴格要求自己,做一名無愧于黨的人民的好領導。結合自己對反腐倡廉的認識和參觀廉政教育基地的感受,談幾點粗淺的體會。
一、反腐倡廉對于建設社會主義和諧社會的意義十分重大
從聽取犯罪分子的懺悔到進入廉政教育基地的警示廳開始,我就感受到一份凝重,這里給我們呈現的是一個個腐敗分子的灰色人生,從省部級高官到最基層的村官,從聽說的到身邊的,說明我們的廉政建設任重道遠,也證實了黨中央堅決懲治腐敗的決心和實際行動。歷史和現實都表明,一個政黨,如果不堅決反對和有效預防腐敗,聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延,就不能取得政權,即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作,黨的執政地位就有喪失的危險,黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求,黨的xx屆四中全會從加強黨的執政能力建設的要求出發,強調抓緊建立健全與社會主義市場經濟體制相適應的教育、制度、監督并重的懲治和預防體系。中紀委xx屆五次全會對新時期的反腐倡廉工作作出了新的部署,這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化,是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求,是從源頭上防治腐敗的根本舉措,對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位,具有十分重要的意義。
二、加強政治理論學習,增強拒腐防變的意識
政治理論學習,是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領導干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員領導干部就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質,深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育,堅定共產主義的遠大理想,堅定建設有中國特色社會主義的信念,不斷提高學習的自覺性、主動性,打牢思想基礎,筑嚴思想防線,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、嚴格遵守黨的紀律,提高拒腐防變的能力
許多鑄成大錯的領導干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點,就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發他們私欲膨脹,不顧黨員領導干部的基本原則,心存僥幸,降低了標準,放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來,農業部門都被人們認為是清水衙門,自然少了這些貪污受賄滋生的土壤,但是古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,作為黨員領導干部就要警鐘長鳴,時刻用黨員領導干部的標準嚴格要求自己,嚴格遵守黨的紀律,牢記“兩個務必”,做到“八個堅持、八個反對”,防微杜漸,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,永葆共產黨員的先進性,不斷提高拒腐防變的能力。
四、自覺接受監督,保持共產黨員先進性
黨員領導干部要嚴格執行黨章,全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例,自覺接受來自各方面的監督,認真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改,進一步在工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步,牢記全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確權力觀、地位觀和利益觀,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產黨員的先進性。堅持機關服務基層、黨員服務群眾,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰線的黨員領導干部。
五、做到“四知”,清白為人
一是知深淺。所謂知深淺,是要捫心自問一下:“我是誰?我有什么?我能為社會做什么?”有些人違紀違法,就是從對自己不了解開始的,不知深淺,以為手中的權力是自己的努力所得,忘了手中的權力是人民賦予的,“有權不用,過期作廢”的思想讓人民賦予的權力成了私有財產;由于不知深淺,忘記了自己是誰,自以為是,目空一切,少了對自己的約束;由于不知深淺,忘了自己有學習,放松了學習,大權在握,一勞永逸,躺在功勞簿上睡覺。我認為,做人,要從知深淺開始,只有知道深淺,才會知道自身的不足,才會謙虛好學,才會尊重別人、看得起人民群眾,才會對自己有更高的要求。
二是知是非。所謂知是非,就是知道什么是對,什么是錯,就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思,一是要分得清什么是對,什么是錯;二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非,做起來就犯錯誤,是行動中的低能,或者不做好事專做壞事,是天生的壞人。我認為,我們要知是非,就要分得清事情的對錯,要知道哪些事可做,哪些事不可以做,其實這并不難,我們每個人只要做到遵幻紀守法,遵循道德,事情的是非問題也就解決了一大半,重要的是如何做對的?觀看了廉政教育基地,我發現,大多數落馬的貪官都懂法知法,都知道制度的存在,有的甚至是制度的制訂人,所以不能說他們不知道事情的對錯,但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢?在警示廳中不少當事人都談到了這個問題:“第一次很重要,有了第一次,就會有第二次”。這說明,一是不要惡小而為之,千里之堤潰于蟻穴;二是不能心存僥幸,偶然帶來必然。所以說,知是非的關鍵在于對“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥,是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情,要對自己違背道德的意識和行為產生不體面、不光彩的心理,要有因周圍人的責備產生自責心理。不知廉恥,就是無恥。人一旦喪失了廉恥,就什么事都干得出來,無恥則無道,廉恥歷來被視為“立人之大節”,恥感迷失,“做人無以治己,做事無治事”。所以,人如果不知廉恥,連自己都管不住自己了,還有什么事做不出來呢?一個人只要知廉恥,才會做應該做的,不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節》中說:“氣是敢作敢為,節是有所不為”,要“守節”,不要“失節”。
四是知輕重。所謂知輕重,就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向,孰輕孰重,要有選擇。說,群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位,要以群眾利益為重,個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重,自己的得失,自己的利益考慮的最多,而把群眾放得很輕。這種人,指導思想出了問題,不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重,有的人把名和利看得重,有的人把自己的散漫自由看得重,輕重觀念不同,生活方式也就截然不同。所以,正確處理好孰輕孰重的關系,知道輕重的人,才會有正確的人生觀、世界觀,才不容易在人生道路上走上岐途。