2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié)（通用5篇）
2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇1
據(jù)了解，在憲法日活動(dòng)期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開(kāi)展“憲法晨讀”活動(dòng)，通過(guò)誦讀憲法部分內(nèi)容，營(yíng)造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。
據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日-12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)，觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識(shí)挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動(dòng)簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬(wàn)學(xué)生參與到此次國(guó)家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，學(xué)生對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí)。
此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長(zhǎng)溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開(kāi)展各樣活動(dòng)300余場(chǎng)，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場(chǎng)憲法教育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng);依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和師資專題培訓(xùn);此外，還將面向中小學(xué)生開(kāi)發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法(法律法規(guī))學(xué)習(xí)資源。
2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇2
每當(dāng)人們提到憲法，都會(huì)覺(jué)得離我們的生活很遠(yuǎn)，都會(huì)覺(jué)得那是國(guó)家機(jī)關(guān)的事，開(kāi)始我也是這么想的，于是我查閱了資料，對(duì)憲法有了一點(diǎn)了解!
憲法是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它包含社會(huì)制度，國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容!
原來(lái)憲法和我們每個(gè)人都存在著很密切的關(guān)系，它是國(guó)家制定，是我們每個(gè)公民都要遵守的紀(jì)律!于是在我們國(guó)家把每年的12/4定為國(guó)家憲法日!通過(guò)學(xué)習(xí)，我也把憲法離我們比較遙遠(yuǎn)的誤區(qū)有所更正，在我小的時(shí)候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動(dòng)手打架，爸爸說(shuō)“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”這句話就是告訴我們，一個(gè)人如果小時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時(shí)改正，總會(huì)有一天走上犯罪的道路!我在學(xué)校里，老師也經(jīng)常要求我們要謹(jǐn)慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯(cuò)誤要及時(shí)改正。
記得爸爸給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校不聽(tīng)老師的話，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來(lái)迷上了上網(wǎng)，沒(méi)錢(qián)就和家里說(shuō)謊要錢(qián)，在沒(méi)有就在學(xué)校和同學(xué)要，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，終于有一天沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢(qián)包，剛好被一個(gè)女老師看到，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺害了，這個(gè)老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時(shí)候，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開(kāi)了她的親人，當(dāng)時(shí)聽(tīng)這個(gè)事情的時(shí)候，很難過(guò)，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師，難過(guò)!我現(xiàn)在想想，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了!
這樣的實(shí)際例子很多，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，甚至在我生活的周?chē)灿星嗌倌攴缸锏默F(xiàn)象，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起!學(xué)會(huì)從小約束自己，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法，知法，遵守法律的的人，要像主席說(shuō)的那樣，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國(guó)家才會(huì)更安定更強(qiáng)大!
2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇3
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。我國(guó)憲法和法律，神圣不可侵犯。有了它，社會(huì)才會(huì)安定;有了它，家園才會(huì)和諧;有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰;有了它，人們才能過(guò)幸福安康的好日子。
以前，我們班里老是有人少東西。有一次，我的鋼筆突然“失蹤”了。這可把我急壞了，因?yàn)檫@是姨媽送給我的十歲生日禮物，我哭著去找老師……
上課了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，覺(jué)得拿點(diǎn)文具沒(méi)什么大不了的，殊不知，小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會(huì)影響你們的未來(lái)，你們的一生。請(qǐng)同學(xué)們把‘撿’到的文具還給‘失主’，知錯(cuò)能改，還是好學(xué)生�！睆哪且院螅覀儼嘣僖矝](méi)人少過(guò)東西了。
今年暑假的一天夜晚，我們一家三口正在門(mén)口乘涼，忽然一陣急促的叫喊聲由遠(yuǎn)而近，“抓小偷，抓小偷�！辈灰粫�(huì)兒，只見(jiàn)一群人怒氣沖沖，提著木棍、鋤頭邊喊邊追。小偷像無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，情急之中，縱身跳進(jìn)了一人多深的池塘里。小偷游到東，大伙追到東，小偷游到西，大伙追到西。在池塘里游了很多圈，小偷始終上不了岸。眼看小偷體力不支，身子慢慢往下沉。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，村主任趕到了。村主任高聲勸大家：“大伙別追了，快讓小偷上岸，如果出了人命，你們要承擔(dān)責(zé)任的。小偷固然可惡，但他也是有人權(quán)的，法律會(huì)懲罰他的，讓我們把他交給派出所�！闭f(shuō)完，村主任從附近找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，讓小偷抓住竹竿一頭，把他拉上了岸。上岸后，狼狽不堪的小偷喘著粗氣，對(duì)村主任感激涕零。
知法守法的村主任避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，這一晚的經(jīng)歷也讓小偷刻骨銘心。其實(shí)，在我們身邊，因?yàn)椴粚W(xué)法、不懂法而闖下大禍、釀成悲劇的事例不勝枚舉。我們青少年，要從小學(xué)法、知法、守法，遵守憲法和法律，才不會(huì)走上歧途，斷送自己的美好前程。讓?xiě)椃ㄗ哌M(jìn)你我，讓我們與法律同行，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，為維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定、國(guó)家的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇4
我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和諧發(fā)展。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。比如，《憲法》就規(guī)定，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利。在廣東省，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，失去了受教育的權(quán)利。為此，廣東省政府共計(jì)出資3億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育。其實(shí)，這就是政府在保護(hù)著憲法賦予我們的權(quán)利。
法律像是一件安全的外衣。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)受教育、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害做保護(hù)。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛�，幸福地生�?法律也是行動(dòng)的指針。我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。法律保護(hù)我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣和水一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。作為小學(xué)生，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，要時(shí)刻"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車(chē)坐船時(shí)……我們可以視而不見(jiàn)嗎?
離開(kāi)法律，就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。法律就像一張無(wú)形的安，覆蓋在我們生活的天空。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。“國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國(guó)的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求，陽(yáng)光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護(hù)時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)�，傲立于世界民族之林�?/p>
2022國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)心得總結(jié) 篇5
全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)根據(jù)上級(jí)文件通知精神，為了積極開(kāi)展20x年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，我校圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)�！边@一活動(dòng)主題，深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心�，F(xiàn)將本次活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)�！敝笇�(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)精神和東莞貫徹落實(shí)意見(jiàn)。要緊緊圍繞全會(huì)《決定》，以開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員全校師生集中開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)�！睘楹诵牡姆煞ㄒ�(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生的法律意識(shí)觀念，為構(gòu)建安全和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)生法律知識(shí)宣傳。
(二)開(kāi)展專題班會(huì)活動(dòng)。
(三)利用學(xué)校少先隊(duì)廣播站，校園網(wǎng)站進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。
(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅，每班出一期法治知識(shí)專欄。
(六)邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制知識(shí)宣傳講座。
三、開(kāi)展情況
(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)宣傳力度，教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的法律氛圍。
(二)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓教職工了解更多的法律知識(shí)，學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在教職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。
(三)加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。在活動(dòng)期間邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為師生進(jìn)行法制知識(shí)講座。
(四)國(guó)旗下講話教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行法制知識(shí)教育。
(五)上好法制教育主題班會(huì)活動(dòng)課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非，明事理，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)中受到法制知識(shí)的熏陶。
(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開(kāi)辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識(shí)，開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽。