做學(xué)習(xí)型黨員（精選18篇）
做學(xué)習(xí)型黨員 篇1
黨的xx大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。共產(chǎn)黨員要自覺地把這一要求落實到行動上，做學(xué)習(xí)型黨員。
一、做學(xué)習(xí)型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進性的題中應(yīng)有之義
保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求之一就是堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)和本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復(fù)雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。
二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹立正確的學(xué)習(xí)理念
一要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，要自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
二要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要從實踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學(xué)習(xí)。
三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)政治素質(zhì)的提高。
三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于和善于學(xué)習(xí)與思考，并富于創(chuàng)新精神
一是勤于和善于學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。善于學(xué)習(xí)就是會學(xué)習(xí)，講求方法。善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二是勤于和善于思考。要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學(xué)有深度、學(xué)有所成。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題。
三是富于創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)思考的實踐升華和價值體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的目的在于運用。要把學(xué)習(xí)到的知識用到創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法上。通過學(xué)習(xí)，使自己的內(nèi)在素質(zhì)、能力、精神狀態(tài)達到一種全新的狀態(tài)，不斷開創(chuàng)工作新局面。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇2
昨日,結(jié)合學(xué)習(xí)中央政治局委員、中央書記處書記，中央宣傳部部長發(fā)表在《人民日報》上的署名文章“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”一文, 筆者從做“學(xué)習(xí)型黨員”、保持黨員先進性對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織的必要性和重要性的角度，撰寫了《建“學(xué)習(xí)型政黨”，做“學(xué)習(xí)型黨員”》一文，發(fā)表在10月20日的中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上。
文章雖然發(fā)表了，但是，仍感到有言而不盡的地方，那就是，在明確了做“學(xué)習(xí)型黨員”、保持黨員先進性對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織的必要性和重要性之后，作為黨員個人如何努力去做“學(xué)習(xí)型黨員”?這也是每一個黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織，做“學(xué)習(xí)型黨員”過程中遇到的一個最迫切、也是最現(xiàn)實的問題。
根據(jù)個人的學(xué)習(xí)體會，筆者認(rèn)為，做“學(xué)習(xí)型黨員”需要從以下幾個方面去努力：
端正學(xué)習(xí)“動機”。學(xué)習(xí)都有動機，學(xué)習(xí)動機又有正確和不正確之分，比如，為擴大知識面而學(xué)，為提高學(xué)識水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強修養(yǎng)、提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，不斷提高工作能力而學(xué)，等等，這些就屬于正確的學(xué)習(xí)動機;相反，那些單純?yōu)橥瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)，為文憑而學(xué)，為高高人一等和升官發(fā)財而學(xué)，等等，就屬于不正確的學(xué)習(xí)動機。而黨員只有端正了正確的學(xué)習(xí)動機，才能在學(xué)習(xí)過程中，扎扎實實地學(xué)，并保持持久的學(xué)習(xí)動力，否則，如果動機不正確，不僅學(xué)習(xí)會不扎實，學(xué)習(xí)的動幾也不會持久。比如，在一些為文憑而學(xué)的黨員中，就有弄虛作假買文憑，稀里糊涂混文憑，把心思用在考試上，而一旦文憑拿到手，學(xué)習(xí)也就到此為止了。這是值得引起注意的。
明確學(xué)習(xí)“目標(biāo)”。一般來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，隨波逐流地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)往往會半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標(biāo)，而是爬到那兒就算那兒，其結(jié)果是可想而知的。學(xué)習(xí)也是一樣，沒有追求、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中一旦遇到困難就會停下來，這和爬山?jīng)]有目標(biāo)是一個理兒。因此，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、有追求，比如有的追求知識的淵博和知識的最大化，始終朝著知識廣度的目標(biāo)去學(xué)習(xí)，也有的追求知識的精尖和高端，始終朝著知識的深度目標(biāo)去學(xué)習(xí)。在這里，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不一樣，但是有目標(biāo)總比沒有目標(biāo)要好。
提高學(xué)習(xí)“三性”。學(xué)習(xí)是要講求自覺性、積極性和主動性的。然而，在學(xué)習(xí)生活中，我們常�？吹竭@樣的現(xiàn)象，上級黨組織開展的學(xué)習(xí)活動，本級黨組織開展的黨性黨課教育，一些黨員不是積極地參加，主動、自覺地學(xué)習(xí)，而是被迫地參加，被動、應(yīng)付地學(xué)習(xí)。比如，在學(xué)習(xí)實踐活動中，一些黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)文件，卻為了應(yīng)付上級檢查，找人代抄學(xué)習(xí)筆記，在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度之下，學(xué)習(xí)的效果如何，也就可想而知了。因此，建學(xué)習(xí)型政黨，做“學(xué)習(xí)型黨員”，一定要在提高自覺性、積極性和主動性上加強修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學(xué)習(xí)變成一種自覺、積極、主動的行為，學(xué)習(xí)才能扎實有效。
掌握學(xué)習(xí)“內(nèi)容”。 除了黨組織開展的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，對于每個黨員來說，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很重要。一般來說，黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該著眼于以下幾個方面：一是政治理論方面的知識：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀(jì)和黨史知識，只有學(xué)好這些知識，才能加深對黨的路線方針政策的理解，增強與黨中央在政治上、思想上與黨中央保持一致的自覺性;二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧小平文選、三個代表重要思想讀本和關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話和論述。通過學(xué)習(xí)加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，掌握社會主義核心價值體系，增強用馬克思主義的立場、觀點和方法認(rèn)識世界和改選世界的能力;三是與本職工作相關(guān)的專業(yè)知識和文化知識，這是做好本職工作的知識前提和基礎(chǔ);四是時事政策知識，這是認(rèn)識形勢，把握趨勢，與時俱進，不斷提高政策水平的需要;五是與黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)相關(guān)的各種書籍，這是加強黨性黨性修養(yǎng)和提高個人思想境界的需要，除了上述這些內(nèi)容之外，還可以學(xué)點歷史知識，如讀點中國近代史、中國革命史、中共黨史以及世界近代史，通過學(xué)習(xí)歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問題的能力。
拓寬學(xué)習(xí)“途徑”。傳統(tǒng)上講，學(xué)習(xí)有兩條途徑，一條是向書本學(xué)，一條是向?qū)嵺`學(xué)，這也是兩條最基本的學(xué)習(xí)途徑。但是隨著信息社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取知識和信息的又一條重要途徑，在互聯(lián)網(wǎng)上，只要你有心，就沒有學(xué)不到的知識，通過互聯(lián)網(wǎng)這條途徑學(xué)習(xí)新知識，不僅及時、快捷、方便、信息和知識量大，容易理解，而且還能有效克服傳統(tǒng)學(xué)習(xí)途徑中因買不到書和無錢買書的困境，比如，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，經(jīng)常關(guān)注人民網(wǎng)，學(xué)習(xí)黨建黨史方面的知識和經(jīng)典著作，經(jīng)常關(guān)注中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，學(xué)習(xí)時事政策，經(jīng)常關(guān)注新華網(wǎng)和央視網(wǎng)，都會讓你收到意想不到的收獲。這就要求黨員在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會上網(wǎng)、用網(wǎng)，經(jīng)常通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，吸收自己所需要的新知識，不斷豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。
把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”。筆者體會到，學(xué)習(xí)要領(lǐng)得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)要領(lǐng)不當(dāng)，則事倍功半。把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”要著眼于三個方面。一是時間要領(lǐng)，就是要合理安排時間，除了節(jié)假日可以用來學(xué)習(xí)外，平時工作的八小時之外，也有大量的業(yè)余時間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個小時，早上早起的一個小時，每天能把這兩個小時利用起來，日積月累就可以積極出可觀的學(xué)習(xí)時間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對我們的啟示。
二是讀書要領(lǐng)。我體會到，讀書，不能滿足于零打碎敲，要力求系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化，才能真正把知識學(xué)到手。比如我們拿到一本厚厚的中國近代史書籍，如果不講要領(lǐng)，往往對書中的時間、事件、人物等要素對中國近代史的影響把握不住，但是，如果你先通過粗讀，在把握了書的整體框架和體系，明確了中國近代史這本書圍繞著一條歷史規(guī)律、兩條基本線索(帝國主義如何侵略中國和中國人民如何反對侵略)、三次革命高潮、四個歷史階段，五個主要人物、六個主要條約、七個重大事件……這樣的框架后,再去細(xì)讀這本書,就容易得多了。
三是勤奮要領(lǐng)。讀書學(xué)習(xí)，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚，二日曬網(wǎng)，那是學(xué)不到東西的，也是不可能成為“學(xué)習(xí)型黨員”的，因此，要使自己成為“學(xué)習(xí)型黨員”，沒有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個黨員，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子精神”，擠時間去學(xué)，刻苦地去學(xué)，持之以恒地去學(xué)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，比如在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，不僅要真學(xué)黨的創(chuàng)新理論，真信黨的創(chuàng)新理論，而且要真用黨的創(chuàng)新理論，把學(xué)習(xí)的收獲和成果，用到自己的行動中去，自覺在學(xué)習(xí)實踐中，爭當(dāng)學(xué)習(xí)實踐的模范。只要能真正這樣去做了，相信每一個黨員都能成為“學(xué)習(xí)型黨員”，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨也就不在話下了。
最后，用毛主席的話與大家共勉：學(xué)習(xí)的敵人，是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇3
如果我們很多黨員甚至是多數(shù)黨員不重視學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，那么建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織等要求，就成為一句空話，建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨更是無從談起。
黨的報告強調(diào)指出：“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是建設(shè)服務(wù)型政黨和建設(shè)創(chuàng)新型政黨的基礎(chǔ)和前提。政黨是由黨員構(gòu)成的，組織是由成員組成的，沒有學(xué)習(xí)型的黨員也就沒有學(xué)習(xí)型的政黨，沒有學(xué)習(xí)型的成員也就沒有學(xué)習(xí)型的組織。因此，要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必先要培養(yǎng)造就學(xué)習(xí)型的黨員;要建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織，必先要培養(yǎng)造就學(xué)習(xí)型的成員。如果我們很多黨員甚至是多數(shù)黨員不重視學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，那么建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織等要求，就成為一句空話，建設(shè)服務(wù)型政黨和建設(shè)創(chuàng)新型政黨更是無從談起。
從總體上講，現(xiàn)在我們黨員隊伍的文化素質(zhì)、知識積累、理論功底要比戰(zhàn)爭年代好得多，但老百姓對我們的滿意度卻沒有得到相應(yīng)的提高，有些方面的認(rèn)可度不升反降，還不如過去，這是為什么呢?原因固然會很多，但是，其中一條很重要原因是不少黨員甚至是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然基礎(chǔ)不錯，但繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的勁頭不足;雖然水平不低，但不斷充實自己的意識不強;雖然素質(zhì)不差，但更加嚴(yán)于律己的表現(xiàn)不好;雖然知識不少，但切實學(xué)以致用的本領(lǐng)不強。
要有效解決存在的以上問題，帶頭做學(xué)習(xí)型的黨員，努力建學(xué)習(xí)型政黨，每名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、不斷強化學(xué)習(xí)意識、著力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容、有效創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、盡快完善學(xué)習(xí)制度。
切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念
讀書學(xué)習(xí)勤奮不勤奮、努力不努力、認(rèn)真不認(rèn)真，表面上看是一個人喜不喜歡讀書、愛不愛好鉆研、善不善于學(xué)習(xí)的個人興趣愛好問題，實質(zhì)上是反映一個人精神狀態(tài)好不好、求知欲望高不高、進取精神強不強、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)、創(chuàng)新勁頭足不足的重大原則問題。因此，共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須切實轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的一些不科學(xué)、不辯證、不全面的思想觀念，尤其不能把讀書學(xué)習(xí)僅僅看作無關(guān)大局的個人的興趣愛好，而必須按照中央的要求，真正把加強學(xué)習(xí)當(dāng)作一項重要工作去認(rèn)真做好，當(dāng)作一個重要職責(zé)去切實履行，當(dāng)作一種精神境界去執(zhí)著追求，當(dāng)作一條重要任務(wù)去認(rèn)真完成，真正做到在思想觀念上高度重視學(xué)習(xí)，在行為行動上帶頭勤奮學(xué)習(xí)。
不斷強化學(xué)習(xí)意識
對學(xué)習(xí)意識強的人來講，人人都有可學(xué)的長處，事事都有可學(xué)的因素，處處都有可學(xué)的知識，時時都有可學(xué)的東西。在學(xué)習(xí)意識強的人看來，不僅“三人行，必有我?guī)?rdquo;，而且“己外都是師”。相反，對于學(xué)習(xí)意識不強的人而言，即便是坐在圖書館里，也不知道該學(xué)什么的東西;即便是面對世界頂級的大師，也覺得沒有什么了不起的地方;即便是手持經(jīng)典名著，也認(rèn)為沒有什么特別之處。共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要不斷強化學(xué)習(xí)意識，努力使自己成為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極參與者、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的自覺實踐者、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的極力推動者，切實在建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮先鋒模范和帶頭示范作用。
著力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容
古人講：非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德。作為共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要非常勤奮地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，還要十分謙虛地向我們的競爭對手學(xué)習(xí)、向西方資本主義國家學(xué)習(xí)、向一切國家和民族學(xué)習(xí)，盡可能多地用全人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己的頭腦、完善自己的人格、提高自己的素質(zhì)、增強自己的本領(lǐng)。過去，我們學(xué)習(xí)的視野確實太窄，學(xué)習(xí)的內(nèi)容確實太少，不僅不學(xué)競爭對手的，更不學(xué)敵人的，就是對我們自己的祖宗、自己的歷史、自己的經(jīng)典，我們也是片面批判多于認(rèn)真學(xué)習(xí)、隨意否定多于辯證肯定、簡單拋棄多于有效繼承。學(xué)習(xí)型的政黨不僅要學(xué)習(xí)當(dāng)代的新理念、新知識、新理論、新經(jīng)驗、新科技，而且還要學(xué)習(xí)古代的好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)、好做法，不僅要學(xué)習(xí)與我們友好的國家和民族的先進的東西，而且還要學(xué)習(xí)與我們有矛盾、有分歧甚至是敵對的國家和民族的好東西，不僅要學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖人物的理論，而且還要學(xué)習(xí)專家學(xué)者和一般群眾的智慧。一言以蔽之，要做學(xué)習(xí)型黨員，建學(xué)習(xí)型政黨，不僅我們學(xué)習(xí)的意識要很強，學(xué)習(xí)的勁頭要很足，而且學(xué)習(xí)的視野要很寬，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要很廣，絕不能自以為是，孤芳自賞，坐井觀天。
有效創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法
毛澤東同志曾把方法比作渡河的船和橋，無船無橋是無法渡河的。他還曾指出：做工作要求三條，即情況明、決心大、方法對。做任何事情，方法都是很重要的，方法得當(dāng)，可以事半功倍，方法不對，就會事倍功半，甚至徒勞無功。我們抓學(xué)習(xí)也一樣，方法對頭，就可以學(xué)得更快、學(xué)得更深、學(xué)得更好，方法不對頭，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不會高、學(xué)習(xí)的效果不會好、學(xué)習(xí)的收獲不會大。要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，一要認(rèn)真借鑒一些傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，二要努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，三要著力創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法。由于經(jīng)濟社會在快速發(fā)展，國際國內(nèi)局勢在急劇變化，需要我們學(xué)習(xí)掌握的知識在迅猛增加，因而，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法不好用，原有的學(xué)習(xí)方法不夠用等問題日益突出，探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法就顯得越來越重要。無論是組織集體學(xué)習(xí)，還是個人自己學(xué)習(xí)，我們都要以改革創(chuàng)新的精神對待學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、安排學(xué)習(xí)、開展學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，著力提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷增強學(xué)習(xí)的實效。
盡快完善學(xué)習(xí)制度
現(xiàn)在上上下下都在講建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會，很多機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等也都在提建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型企業(yè)等要求。問題在于是不是實實在在地抓落實、見行動、求實效。要抓落實，就不能只是會上講講、紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛，而必須有健全而又過硬的制度作保障。在用制度保障學(xué)習(xí)、促進學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)方面，我們做了不少工作，也建立了一些制度、積累了一些經(jīng)驗，但是，用建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會的要求來審視、來檢驗、來總結(jié)，在鼓勵學(xué)習(xí)、支持學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)的制度建設(shè)方面還有不小的差距。一般性的要求過多、可操作性強的制度保障過少的問題依然比較突出，既有已有的制度不完善、不科學(xué)、不落實的問題，也有制度不夠健全、不夠有力、不夠切實的問題。因此，我們必須不斷強化用制度勵學(xué)、用制度促學(xué)、用制度保學(xué)的意識，進一步加強促進學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，用切實可行的制度激勵學(xué)習(xí)、支持學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會提供強有力的制度保障。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇4
本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章的要求。不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，認(rèn)真進行了剖析總結(jié)，以便自己在今后的工作中做得更好。
平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛，團結(jié)同事，關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做學(xué)生的表率。
充實提高自己，從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)札記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
愛崗敬業(yè)，以高度熱情、真摯的愛心和責(zé)任感做好本職工作。從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，從中獲取人生的快樂感和幸福感!對自己所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)。讓孩子快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂做人，真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。在教學(xué)中本著激發(fā)興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。
一、 觀念的轉(zhuǎn)變
我認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉(zhuǎn)變問題。
“態(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標(biāo)準(zhǔn)，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學(xué)習(xí)型組織所強調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們在學(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是自己以一種積極的心態(tài)主動去學(xué)習(xí)。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識，這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力。
“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領(lǐng)域，達到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。
二、融入學(xué)習(xí)型組織
融入學(xué)習(xí)型組織的前提，我認(rèn)為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新，如果你連基本技能都沒有掌握，何言創(chuàng)新?
三、制定計劃
每一個人針對如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去，都應(yīng)根據(jù)自己的實際狀況，制定一個切合自己實際，對自己來說可以實施的學(xué)習(xí)計劃。有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現(xiàn)。
四、快樂工作
有一個企業(yè)有這么一句標(biāo)語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
其實，快樂就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)。 “今天我做了什么?學(xué)到了什么?”每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
確實，我們只有快樂的學(xué)習(xí)、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務(wù)實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領(lǐng)先的境界。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇5
各單位：
按照學(xué)�！稜巹�(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動實施方案》的通知(黨發(fā)〔20xx〕25號)要求，決定在我院開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動，具體方案如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，以提高我院全體教工黨員思想理論水平為基本目標(biāo)，通過開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識，為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)和做出應(yīng)有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
三、爭創(chuàng)內(nèi)容及要求
(一)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求
1.建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)院中心學(xué)習(xí)組集體學(xué)習(xí)每個季度不少于一次，健全集體學(xué)習(xí)制度，黨員個人自學(xué)制度，年度集中學(xué)習(xí)研討時間不少于10天。年終每個領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫1-2篇學(xué)習(xí)心得。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣。以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，積極學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義理論和馬克思主義中國化最新成果的知識，做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合，務(wù)虛研討與調(diào)研促學(xué)結(jié)合，傳統(tǒng)方式與新媒體手段結(jié)合，書本學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、前沿科技、人文素養(yǎng)等有關(guān)知識，專題學(xué)習(xí)講座每年不少于3次。
3.學(xué)習(xí)效果顯著。通過學(xué)習(xí)，促進黨員思想理論素質(zhì)有所提高，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，解決本單位突出問題，密切黨群干群關(guān)系。
(二)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求
1.帶頭學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際，樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真制定個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本，完成了規(guī)定的推薦學(xué)習(xí)書目(見附件)。
2.素質(zhì)提升。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，在師生中樹起團結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象。
3.成效突出。通過學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)有較大提高，能模
范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，把搞好學(xué)習(xí)同個人堅定理想信念結(jié)合起來，同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題結(jié)合起來，同研究解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，在提高執(zhí)政能力，增強工作原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性上下功夫。在帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣等方面取得了突出成績。
四、時間安排
1.方案制定階段(6月25日前)。各黨支部要根據(jù)活動要求，對本單位所屬黨組織、黨員的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)研，制訂具體方案，明確活動任務(wù)、具體要求和實施步驟等，確保學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動取得實效。爭創(chuàng)活動方案于6月25日前報黨總支。
2.動員部署階段(6月30日至8月20日)。各黨支部根據(jù)學(xué)校、學(xué)院要求和自定方案，對本單位黨員進行動員，部署貫徹落實學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的具體要求，使廣大黨員了解掌握爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的內(nèi)容和要求。暑假期間，要充分利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)等開展分散自學(xué)，補充理論知識、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識。
3.學(xué)習(xí)提高階段(8月25日至12月20日)。各黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在實際工作中開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動，并及時對學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動進行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)本單位存在的影響學(xué)習(xí)的問題，提出針對性的解決辦法，不斷提高改進。
4.持續(xù)學(xué)習(xí)階段(20xx年1月后)。通過半年多的貫徹實施，學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格落實，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)
習(xí)的觀念深入頭腦，學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺要求。
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，切實抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時對各單位開展活動情況進行檢查督促，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗;把開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手，列入工作日程，同時作為年終述職述學(xué)的重要內(nèi)容。
2.加強宣傳。學(xué)院將及時在學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄宣傳報道學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的信息并向?qū)W校新聞中心投稿。各黨支部要創(chuàng)新載體，通過黨課、報告會、主題演講、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信及優(yōu)秀讀書征文等活動形式，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
5.總結(jié)表彰。年終學(xué)院將對全院活動情況進行認(rèn)真總結(jié)，評選學(xué)習(xí)活動先進單位和先進典型。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行總結(jié)表彰。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇6
黨的把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》也突出強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要地位和作用。作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)自覺地把這一要求落實到行動上，樹立學(xué)習(xí)意識，爭做學(xué)習(xí)型黨員。
一、要學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，隨時更新儲備知識
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。學(xué)習(xí)歸根到底要為工作服務(wù)，提高工作能力和指導(dǎo)實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質(zhì)，在加強理論學(xué)習(xí)的同時，更要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有道是“根深才能葉茂”，“水厚方能負(fù)大舟”。教師并非人人都是專家，但要通過不斷地學(xué)習(xí)朝著專家的目標(biāo)去努力。測繪技術(shù)人員要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，�？磮�，勤上網(wǎng)。總之，要做一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。
《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產(chǎn)黨員先進性是中國共產(chǎn)黨始終保持先鋒隊性質(zhì)、始終做到“三個代表”的本質(zhì)要求。而不斷跟上時代的步伐，永遠保持共產(chǎn)黨員先進性，就必然要求共產(chǎn)黨員始終堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復(fù)雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。
二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹立正確的學(xué)習(xí)理念
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)是任何一個組織永遠立于不敗之地的根本保障。自中國共產(chǎn)黨成立以來，更是將樹立馬克思主義學(xué)風(fēng)，加強黨員的學(xué)習(xí)擺在突位置。在當(dāng)前新形勢、新階段，共產(chǎn)黨員更是要樹立正確的學(xué)習(xí)理念：一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，只有堅持學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要從實踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學(xué)習(xí)。三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。
三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新
有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)，還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個人的主動性和創(chuàng)造性，做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。為此，一是要在勤于學(xué)習(xí)上下工夫。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。且不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時也是會學(xué)習(xí)，講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。二是要在善于創(chuàng)新上動腦筋。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”同樣，創(chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應(yīng)對復(fù)雜形勢、駕馭復(fù)雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學(xué)習(xí)型黨員的必然要求。所以，共產(chǎn)黨員必須要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學(xué)有深度、思有新度。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論研究處理新情況、解決新問題。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇7
學(xué)習(xí)認(rèn)識上樹立兩種學(xué)習(xí)理念。樹立終身學(xué)習(xí)的理念;學(xué)習(xí)是一個人獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式。當(dāng)今是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進步日新月異，新發(fā)明、新創(chuàng)造層出不窮，知識生產(chǎn)、知識傳播不斷加速。如果不加強學(xué)習(xí)，不提高學(xué)習(xí)能力，勢必會落伍。指出：“面對這樣的新形勢新任務(wù)，如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。”樹立學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式的理念;通過學(xué)習(xí)促進工作、通過工作推動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。作為監(jiān)獄中的黨員，更加應(yīng)當(dāng)樹立這樣的理念，學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們完成肩上的政治責(zé)任，而且可以改變我們的生活，提升我們的精神境界。
學(xué)習(xí)內(nèi)容上著眼于三個方面。知識的海洋是學(xué)不完的，我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命選擇性的學(xué)習(xí)。既要抓住學(xué)習(xí)的重點又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。一是著眼于提高理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)馬克思理論的立場、觀點、方法，學(xué)習(xí)有中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系。二是著眼于本職工作，學(xué)習(xí)黨關(guān)于監(jiān)獄的方針路線和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育改造罪犯的新方法、新技能，努力成為專家型監(jiān)獄工作者。三是著眼于完善知識結(jié)構(gòu)，作為監(jiān)獄工作者重點從五個方面完善知識結(jié)構(gòu)。分別為哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)，只有將五者有機整合起來，結(jié)合監(jiān)獄實踐，將學(xué)習(xí)用于實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，工作才會有所突破。
學(xué)習(xí)效果上突出四個重點。學(xué)習(xí)要從實際出發(fā);要想學(xué)有所得、學(xué)有所獲必須從實際出發(fā)。從自身的實際出發(fā)、從監(jiān)獄的實際出發(fā)。學(xué)習(xí)要重于思考;孔子教導(dǎo)自己學(xué)生“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，愛默生在哈佛大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生聯(lián)誼會的致詞中提出“學(xué)者就是思考的人。”，蘇格拉底智慧核心之一就是獨立思考�？梢�，思考對于學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)要重于實效;學(xué)習(xí)計算機提高工作信息化水平和工作效率，學(xué)習(xí)哲學(xué)掌握有效誘導(dǎo)罪犯對人生的反思的方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)調(diào)高對罪犯個別教育的效果，學(xué)習(xí)教育改造能手的成功經(jīng)驗可以加快我們學(xué)習(xí)的步伐。
學(xué)習(xí)要重于創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個民族不斷前進的動力。同樣創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作不斷前進的動力。從特殊學(xué)校到三分管理，從粗放式管理到精細(xì)化管理，監(jiān)獄工作前進每步都可以看到創(chuàng)新的身影，監(jiān)獄的不斷前進依然要依靠創(chuàng)新的推進。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇8
重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一個重要政治優(yōu)勢。毛澤東同志在領(lǐng)導(dǎo)中國革命的實踐中，創(chuàng)立了實事求是的學(xué)習(xí)觀。改革開放以后，鄧小平同志始終強調(diào)，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。世紀(jì)之交，向全黨發(fā)出了“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”的號召，提出要構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會。以為的新一代的中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，首先要把我們黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨。黨的xx屆四中全會深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗，科學(xué)分析當(dāng)前形勢，把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為黨的建設(shè)的首要任務(wù)提了出來。
說到學(xué)習(xí)型，我們必然會研究它的本質(zhì)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)型和非學(xué)習(xí)型的本質(zhì)區(qū)別就在于個人是否有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，團隊是否有共同的學(xué)習(xí)愿望，有創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。為擁有學(xué)習(xí)型的內(nèi)涵，我們自身應(yīng)該需要怎樣的“習(xí)慣性”認(rèn)識呢?
一、樂于學(xué)習(xí)。腹有詩書氣自華。能夠享受讀書學(xué)習(xí)之樂的人通常都很可愛，“神而化之，使民宜之”。而自覺學(xué)習(xí)更是一種精神追求、一種思想境界。有著尚學(xué)、勸學(xué)、好學(xué)歷史傳統(tǒng)的中國，自古就有一批又一批國人學(xué)習(xí)的榜樣，鑿壁借光、囊螢映雪、程門立雪的佳話激勵著一代又一代的學(xué)子奮志苦讀。對每個人來說，擁有樂于學(xué)習(xí)的精神都是人生難得的財富。對共產(chǎn)黨員來說，更是這樣。一個黨員一面旗幟，這種積極向上的勁頭，也能影響到身邊更多的人。唯有如此，大家才能有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的動力，也才能學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得懂、學(xué)得活。
二、善于學(xué)習(xí)。這是個學(xué)什么的問題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》中指出，要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識，學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。這一十分具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，博大精深，寓意深遠，既闡明了“積極向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)”的深刻內(nèi)涵，又明確了“優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力”的基本目標(biāo)，爭做學(xué)習(xí)型黨員就必須在學(xué)習(xí)、掌握、運用這些新思想、新知識、新經(jīng)驗上下功夫。通過學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，同時結(jié)合自己的工作實際，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，要努力培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力，使自己一直走在專業(yè)知識和工作實踐的前列。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。如何學(xué)?這是個老生常談的問題，曾經(jīng)的學(xué)校學(xué)習(xí)以及現(xiàn)在的社會工作學(xué)習(xí)，都可以用“認(rèn)真”兩個字來衡量學(xué)習(xí)的過程，唯有“認(rèn)真”才能學(xué)到最本質(zhì)的東西。學(xué)以致用，才能促進技能提高。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領(lǐng)、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長的良性循環(huán)。要善于將所學(xué)用于實踐，指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)的目的全在于運用，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要善于通過思考、帶著問題、結(jié)合實際工作去學(xué)習(xí)，真正做到把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，通過學(xué)習(xí)促進工作，通過工作推動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。
四、緊迫學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)。當(dāng)前，我國正處在改革攻堅期、矛盾凸顯期、發(fā)展機遇期，新知識、新事物層出不窮，需要我們?nèi)チ私�、去認(rèn)識;新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，需要我們?nèi)グ盐铡⑷ソ鉀Q。尤其是要跨過國際金融危機這道“坎”、沖過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級這道“關(guān)”，黨員應(yīng)增強學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感。要有一種對自己知識結(jié)構(gòu)的“質(zhì)疑”意識、一種對自己能力素質(zhì)的“恐慌”意識、一種對老知識“充電”的更新意識，常思能力不足，常懷本領(lǐng)恐慌，常找學(xué)習(xí)差距。越是在任務(wù)艱巨、工作繁重的時候，越要把學(xué)習(xí)抓得緊而又緊、實而又實，在學(xué)習(xí)中尋找各種情況的應(yīng)對之策、深化改革開放的有效之舉和破除體制障礙的創(chuàng)新之道。
同時，我們也需要反思自己的認(rèn)識，結(jié)合群眾的意識，改進方法，繼續(xù)開拓;毛澤東指出:“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo)，必須是從群眾中來，到群眾中去。”向群眾學(xué)習(xí)，就必須深入群眾，聯(lián)系群眾，改進工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，增加與群眾的感情。通過向群眾學(xué)習(xí)，豐富自己，提高自己，不斷增長自己的知識和才干，將群眾的智慧變成自己的工作方法，提高工作水平，增強工作能力。
綜上，我們可以看出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨員的過程，實際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)、推進工作創(chuàng)新、帶來最佳績效的過程。因此，必須克服和糾正過去長期形成的“以會代學(xué)”、“以訓(xùn)代學(xué)”、“以讀代學(xué)”等片面和膚淺的認(rèn)識，牢固確定四種新的學(xué)習(xí)理念：一是“學(xué)習(xí)為本”理念。明確學(xué)習(xí)是超越自我的基礎(chǔ)，是自我發(fā)展的資本積累，是走向成功的必備條件，是開創(chuàng)各項工作新局面的動力;二是“終身學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)不再是一種暫時的、某個特定時期的需要，而是只有開始、沒有終結(jié)的過程;三是“互相學(xué)習(xí)”理念。學(xué)習(xí)與工作、生活密不可分，工作和生活的時間成為學(xué)習(xí)最重要、最現(xiàn)實的載體，倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”、“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”;四是“團隊學(xué)習(xí)”理念。通過提升黨員的學(xué)習(xí)力增強黨組織的戰(zhàn)斗力，產(chǎn)生“1+1>2”的增值效應(yīng);五是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。只有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。
萬丈高樓平地起。要完成建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)，必須要抓緊抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，每個黨員責(zé)無旁貸，應(yīng)該以高度的政治熱情投身到學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建中去，做一個積極的響應(yīng)者、踐行者和推動者，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇9
7月我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到岱岳區(qū)交通運輸局，20xx年4月被編入泰安預(yù)備役高炮團政治處副連職干事，從普通科員到秘書科副科長，從退出現(xiàn)役到編入預(yù)備役，對此，深感身上的擔(dān)子重，工作壓力大，但我始終認(rèn)為，無論在哪個崗位上，無論擔(dān)任何種職務(wù)，都能實現(xiàn)自己的人生價值，也一樣會得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解、支持和肯定。轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局7年多來共獲得20多項榮譽和獎勵，去年7月份被區(qū)直機關(guān)工委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些榮譽既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策。我參加工作20多年來十多次變換工作崗位，都能夠做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行、專一行。非常感謝部隊首長給我提供了這次學(xué)習(xí)交流的機會，在這里和大家一起分享自己對愛崗敬業(yè)和加強自身學(xué)習(xí)的一點感悟和心得，下面我從以下四個方面向首長和同志們匯報：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)
俗話說：隔行如隔山。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局時，可以說是由一名只熟悉部隊軍事業(yè)務(wù)的普通一兵變成了交通局的一名小學(xué)生，沒有一點交通方面的業(yè)務(wù)知識，交通局的業(yè)務(wù)工作需要從零學(xué)起，一切事情都要從頭開始，為了盡快勝任本職工作，我學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)理論、學(xué)政策;向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向上級業(yè)務(wù)部門學(xué);在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊實踐邊提高，把向書本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)結(jié)合起來，逐漸掌握了勝任本職業(yè)務(wù)工作的真才實學(xué)。20xx年10月在山東省交通廳組織的執(zhí)法業(yè)務(wù)知識考試中，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕督煌▓?zhí)法崗位資格證書》、隨后又利用業(yè)余時間自學(xué)了攝影攝像技能，通過三年的深入學(xué)習(xí)，今年11月考取了《國家三級(高級)攝影師執(zhí)業(yè)資格證書》。期間，成為山東省攝影家協(xié)會會員、泰安市攝影家協(xié)會會員、泰安市新聞攝影學(xué)會會員。
通過學(xué)習(xí)，我要求自己達到的標(biāo)準(zhǔn)是：“作為交通局的一名普通職工，要做到一專多能，只要是涉及自己的業(yè)務(wù)都學(xué)會做、都學(xué)會干、并且都能干好;只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的工作都能按時完成，并且是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成。”
二、認(rèn)真撰寫新聞報道，積極宣傳交通形象
我業(yè)余時間積極寫稿，把交通系統(tǒng)每一項大的工作及時寫成報道，通過報紙雜志和電視臺以及交通網(wǎng)站等新聞媒體，把我們單位工作中的先進事跡及時宣傳出去。另外在區(qū)委組織部幫助工作期間，能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，積極參加上級組織的各類業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，課件策劃、錄制和編輯等業(yè)務(wù)，成績突出。20xx年以來，參與制作了《徂徠山之戀》、《山村新綠》等50多部專題片，上報組織系統(tǒng)中央、省遠程教育網(wǎng)臺采用數(shù)30部，之后又在《中國交通報》、《大眾日報》、《現(xiàn)代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、泰安電視臺等媒體刊播稿件500多篇(條、幅)，并多次獲獎，在區(qū)內(nèi)影響較大，模范帶頭作用在業(yè)內(nèi)得到一致認(rèn)可。其中：《蘭花的栽培與管理》獲第十一屆中國行業(yè)電視節(jié)目展評科教片類三等獎;在泰安市黨員電教片和遠程教育課件評比中，實用技術(shù)課件《蘭花的栽培與管理》獲一等獎、人物專題片《徂徠山之戀》、《青山有路》獲一等獎。《遠程教育花天滿北》等三部經(jīng)站點建設(shè)經(jīng)驗介紹專題片在全國現(xiàn)場會上發(fā)放;《捧上真心筑路、滿載幸福成行》交通攝影畫冊在全省交通系統(tǒng)現(xiàn)場會發(fā)放交流�！队羞@么一位共產(chǎn)黨員》、《大雁飛出致富路》、《岱岳講壇》獲泰安市委組織部第十一屆遠程教育課件人物類、科技類、講座類分別獲得一、二、三等獎�！镀郎酱遑浲〞场帆@全國公路攝影大賽優(yōu)秀獎;《挖掘泰山背后的寶藏》獲山東新聞獎三等獎;《僻壤山村修路忙》獲全省交通新聞三等獎;《變遷中的舊縣大橋》獲市交通局“交通讓生活更美好”攝影大賽銀獎;20xx年、20xx年被現(xiàn)代交通報社評為優(yōu)秀通訊員;20xx年、20xx年被齊魯晚報社評為優(yōu)秀通訊員等。單位和個人新聞報道數(shù)量連續(xù)三年取得全市交通系統(tǒng)第一名，因新聞報道成績突出受到交通局的通報表彰。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在新聞報道方面我個人也對新同志搞好傳幫帶，把多年積累的電子版資料用電腦移動硬盤拷給新來的工作人員，傳幫帶也是一個好的工作傳統(tǒng)，就是老同志把自己的好經(jīng)驗、好方法、好資料，毫不保留地傳給新同志，幫助他們成長、提高，把他們帶起來。在我的影響和帶動下，在局領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和獎勵下，我局形成了人人動筆、人人寫稿的良好局面，我看到年輕人很快的進入工作、熟悉情況，健康地成長起來，我作為一名普通的工作人員感到很高興、很欣慰、也很快樂。自1993年以來，先后在《人民日報》、《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》、《中國青年報》、《解放軍畫報》、《中國交通報》、《大眾日報》、《現(xiàn)代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、中央人民廣播電臺、山東人民廣播電臺、泰安電視臺等媒體刊播稿件1500多篇(條、幅)，攝影作品分別被解放軍畫報評為“抗洪新聞報道十佳攝影工作者”、“攝影專題一等獎”、“攝影專題好新聞一等獎”。
三、腳踏實地，扎扎實實干好本職工作
到交通局工作7年來，我一直從事黨委秘書和宣傳教育工作，期間多次被借調(diào)到區(qū)人事局、區(qū)委組織部、區(qū)黨史辦等單位幫助工作。能夠遵守局里和上級制定的各項規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高，有較強的集體觀念和紀(jì)律觀念，承擔(dān)急難險重的任務(wù)不講條件，從不遲到早退，在工作上早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)，保障局里各項工作的高效運轉(zhuǎn)，為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)全局創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，積極完成局領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門安排的各項工作任務(wù)。并把科室、局領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門安排的各項大小工作、力爭盡善盡美，嚴(yán)格要求自己。期間，保障局里安排的大小活動及拍攝任務(wù)100余次，制作上墻圖片近百余幅，各項檢查用的畫冊10套，無任何差錯。為了把本職工作干得更為出色，在學(xué)中干，在干中學(xué)，邊學(xué)邊實踐邊提高，把向書本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)結(jié)合起來，通過積極進取，近年來，使自己取得了很大的進步，在工作上和業(yè)務(wù)上都能夠獨當(dāng)一面。去年6月份兩次配合市局組織的“交通讓生活更美好”攝影大賽專家來本局拍攝協(xié)調(diào)和后勤保障任務(wù)，較好地保障了該活動的正常進行。與此同時，還積極配合區(qū)委組織部做好省市領(lǐng)導(dǎo)到本區(qū)調(diào)研圖片拍攝工作;我是這樣想的：如果把工作當(dāng)作是一種樂趣，那么，工作會越做越好;如果能從工作中找到樂趣，那么，再苦再累也不覺得累。今年3月份又參與全國革命遺址普查岱岳區(qū)試點工作，對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中35處革命遺址進行了詳細(xì)的勘查，拍攝圖片資料4000幅，整理錄音2G，整理錄像260分鐘，出版了《岱岳區(qū)革命遺址》精美畫冊一本;隨后，又抽調(diào)區(qū)委組織部遠程教育中心參與拍攝專題片7部并制作完成已上報，受到區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)好評。我的工作感言是：人活在世上是否平庸，關(guān)鍵不在于工作的內(nèi)在性質(zhì)和平凡的工作崗位，而在于從事這些工作的動機、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情從事工作，就一定能在平凡的工作崗位上做出出色的成績。
四、發(fā)揮特長，無私奉獻，積極參與部隊野營訓(xùn)練
我在部隊20xx年，6次榮立三等功，鍛煉出了較好的軍政素質(zhì)和綜合素質(zhì)，20xx年被編入泰安預(yù)備役高炮團政治處副連職干事，連續(xù)兩年積極參與部隊野營訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，以一名后備軍人的身份沖鋒陷陣，發(fā)揮特長，協(xié)助部隊做好宣傳鼓動和思想政治工作，去年，參加學(xué)習(xí)回來后寫了一篇《夢圓》為題目的散文作品分別在《泰安日報》和《泰安交通報》刊發(fā);今年又被作為預(yù)任官兵代表作了參訓(xùn)前表態(tài)發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，我還積極把學(xué)習(xí)向部隊延伸，高技術(shù)條件下的戰(zhàn)爭需要高素質(zhì)的人才。要想做好一名優(yōu)秀的預(yù)任軍官不僅要提高業(yè)務(wù)水平，強化綜合素質(zhì)，更要做到“軍政雙通、指技合一”的新時期復(fù)合性軍事人才。這樣就要不斷增強自我加壓力度，牢固樹立把訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場，從難從嚴(yán)要求，緊緊圍繞建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)，以培養(yǎng)勝任本職工作、適應(yīng)崗位要求、以教育訓(xùn)練為主渠道，以學(xué)軍政理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科技、學(xué)文化等載體為內(nèi)容，促使我們預(yù)任軍官全面建設(shè)步入發(fā)展快車道。期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了預(yù)任官兵如何提高履職盡責(zé)能力素質(zhì)，及時了解國內(nèi)外形勢，增強使命意識;學(xué)習(xí)了新頒布的三大條例、《基層建設(shè)綱要》和基本法規(guī)、主戰(zhàn)兵器介紹、操作示范課程，建立健全了學(xué)習(xí)計劃、定期匯報、課題調(diào)研等課目內(nèi)容，確保了學(xué)習(xí)效果，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在工作上積極學(xué)習(xí)和發(fā)揚部隊和交通戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進人物，這幾年來，我休息的時間很少，除了工作就是學(xué)習(xí)，從來不打麻將、也不玩游戲。因為我覺得：人的一生是很短暫的，能把有限的時間充分利用起來，為部隊、為社會、為政府去做一些力所能及的工作和事情，這樣自己的人生才更有價值和意義。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，我們就能走多遠。活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的。愛崗敬業(yè)就是把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我參加工作前文化不是很高，我沒上過大學(xué)，面對知識經(jīng)濟時代，為適應(yīng)21世紀(jì)的社會需要和交通執(zhí)法工作及部隊建設(shè)的需要，我利用業(yè)余時間參加各種函授學(xué)習(xí)，努力提高自身文化素質(zhì)和法律知識水平，先后參加了山東大學(xué)中文�？坪椭醒朦h校法律本科班的學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)不是為了拿文憑，而是為了提高水平和工作能力。我很早就認(rèn)識到：一個人可以沒有文憑，但一個人絕對不可以沒有文化。入伍前，沒有任何家庭背景和高層社會關(guān)系，沒有任何經(jīng)濟條件。我能從艱苦的農(nóng)村走出來，靠自己一步一步在部隊成長，到地方事業(yè)單位又成長為一名中層，對比起我家鄉(xiāng)的親人、朋友、同學(xué)、一塊入伍的戰(zhàn)友，我目前奮斗的結(jié)果是很好的，我很珍惜來之不易的學(xué)習(xí)奮斗成果，所以我沒有任何理由不干好工作，我沒有任何理由不愛崗敬業(yè)。所以參加工作20多年來，我努力學(xué)習(xí)，今生取得的所有成績都離不開學(xué)習(xí)。高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。
最近省委、省軍區(qū)自上而下地開展了“領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶動學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織”為主題的學(xué)習(xí)活動，要求從怎樣理論聯(lián)系實際、完善創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型黨員。我認(rèn)為這個活動開展的很好，我們國家(黨)的領(lǐng)導(dǎo)人(從毛澤東、鄧小平、到)都倡導(dǎo)：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”。周說：“活到老，學(xué)到老，改造到老”，周還說：工作和學(xué)習(xí)是分不開的，如今我們只有在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的工作才能夠順利地開展。” 我也是走到哪里就學(xué)習(xí)到哪里，我利用到部隊參加軍事學(xué)習(xí)機會向部隊首長和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化軍事知識。通過學(xué)習(xí)，一是要進入思想，改造主觀世界;二是要進入工作，改造客觀世界。在堅持學(xué)習(xí)和工作實踐中，我認(rèn)識到：未來屬于善于學(xué)習(xí)和不斷更新知識的人。一個人只有善于學(xué)習(xí)、不斷地學(xué)習(xí)，才能挖掘出、激發(fā)出創(chuàng)造性開展工作的潛力，其業(yè)務(wù)能力、工作能力、綜合素質(zhì)才能進一步提高;不堅持學(xué)習(xí)，不補充知識，就失去向上的動力源，就腹中空空，腦袋昏昏，不可能成就事業(yè)。一個人的成長進步離不開學(xué)習(xí)，學(xué)得知識越多，精神越充實，思想境界就越高，辨別是非的能力就越強，工作起來就能得心應(yīng)手。作為交通系統(tǒng)的一名普通職工和預(yù)備役軍官，只有以學(xué)習(xí)為動力，以高度的工作熱情面對工作和人生，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，才能跟上時代的發(fā)展、社會變革的步伐和建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo)。
從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局后又加入預(yù)備役，經(jīng)歷了從面對人生挫折的焦慮到知難而進的從容，從滿懷抱負(fù)的志向到踏實工作的行動，從循規(guī)蹈矩的平靜到開拓創(chuàng)新的激情，在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中成才，把投身于交通事業(yè)和預(yù)備役建設(shè)的過程，變成獲得自身的全面發(fā)展過程，點點滴滴，逐漸改變影響著我，使我一步一步走向成熟與進步。我熱愛交通事業(yè)，熱愛我的工作崗位，更熱愛預(yù)備役部隊。這幾年來，上級給了我很多的榮譽，榮譽的取得固然與自己的努力是分不開的，但更重要的還是離不開領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同事們的支持!我深知，自己與周圍的同事相比，我還有很多的不足之處，對比“先進”的要求也有很大的差距。我也清醒地認(rèn)識到，成績和榮譽屬于過去，未來還要不斷地創(chuàng)造，今后還有更長的路要走。我雖心存高遠，但談不上才能出眾、成就非凡，我只是用勤奮的腳步，努力追求卓越和完美。我決心在今后的工作中，再接再厲，百尺竿頭、更進一步，以蓬勃向上的朝氣、敢為人先的激情、頑強拼搏的毅力、時不待我的追求、投身于交通事業(yè)發(fā)展和預(yù)備役建設(shè)的洪流中，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實、甘于吃苦、樂于奉獻、爭創(chuàng)一流的進取精神，為交通事業(yè)的發(fā)展和預(yù)備役建設(shè)做出新的、更大的貢獻!
做學(xué)習(xí)型黨員 篇10
我叫王兵兵，20xx年7月，經(jīng)石柱縣黨委組織部選派，來到沙子鎮(zhèn)擔(dān)任桃園村村主任助理，現(xiàn)在同時兼任沙子鎮(zhèn)社會事務(wù)辦干部。自來到沙子鎮(zhèn)工作以來，面對繁忙的工作任務(wù)和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題，我始終始終堅持虛心求教、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，埋頭苦干、積極向上的工作熱情，認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的工作理念，不斷在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力提升自身綜合素質(zhì)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部。
勤于學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。農(nóng)村是個大融爐，各種政策法規(guī)及業(yè)務(wù)知識都在此處匯集，有著學(xué)不完的知識。學(xué)習(xí)是獲取知識、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式，做好一切工作的基礎(chǔ)，因此我將學(xué)習(xí)作為自己人生永恒的主題，強調(diào)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)，做好各項工作的前提和途徑，重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不動搖，具有堅定理想信念、正確的政治傾向和宗旨觀念，自覺與黨中央保持一致。當(dāng)好“八大員”是村官工作的重要內(nèi)容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，我特別注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗，堅持做到多觀察、勤思考、善總結(jié)、找差距，不斷提高處理復(fù)雜問題的能力。
慎于思考，化所學(xué)為工作“馬達”。學(xué)習(xí)的目的在于運用，學(xué)習(xí)的成果在于轉(zhuǎn)化。所以，在學(xué)習(xí)之余，我也注重思考，力爭做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲，并用所學(xué)所獲指導(dǎo)實際工作。在學(xué)習(xí)過程中，我養(yǎng)成了勤動手、勤動嘴、勤動腦的習(xí)慣。無論是集中學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)，對于一些重要的知識點，我都會及時動手記錄下來，特別是一些比較經(jīng)典的理論語句、一些工作中容易忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、一些卓有成效的成功經(jīng)驗等。工作中遇到的一些新問題、新情況，我都會及時向領(lǐng)導(dǎo)或者精通業(yè)務(wù)的同事請教，在工作中做到“不留一個逆點過夜”。一段時間的學(xué)習(xí)后，我會對前一段時間所學(xué)內(nèi)容進行認(rèn)真總結(jié)和細(xì)致思考，做到融會貫通，確保所學(xué)知識能化作工作“馬達”。
篤于力行，積極推進工作。只有堅持把學(xué)與行、知與行結(jié)合起來，融會貫通，才能真正達到學(xué)用互促，一知半解，糊里糊涂，根本無法指導(dǎo)和推進工作落實。在計生工作中，我嚴(yán)格按照生育證辦證要求，嚴(yán)把辦證材料關(guān)，確保每辦一個生育證，所需材料完善無缺。在pic系統(tǒng)信息錄入及管理過程中，保證錄入信息準(zhǔn)確無誤，及時修正清理系統(tǒng)中存在的錯誤信息。在改廁工作中，我嚴(yán)把協(xié)調(diào)督促關(guān)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項協(xié)調(diào)任務(wù)，主動與各村改廁建設(shè)項目負(fù)責(zé)人溝通，了解情況，把握準(zhǔn)確的工作進度信息。對于工作中出現(xiàn)的問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋并根據(jù)自己所了解情況提出建議供領(lǐng)導(dǎo)參考。
緊盯不放，認(rèn)真督促各村將改廁工作貫徹到實處。在桃園村各項工作中，一是為全村黨員做出學(xué)習(xí)表率，帶動全體黨員加強學(xué)習(xí)，力爭提高桃園村全體黨員整體素質(zhì)，扎實推進桃園村基層組織建設(shè)年整改提高工作，帶領(lǐng)桃園村全體黨員甩掉“后進支部”的帽子;二是保證向農(nóng)民朋友宣傳的政策信息準(zhǔn)確無誤，讓農(nóng)民朋友在第一時間準(zhǔn)確了解黨和政府的各項惠民政策;三是，為村上一些養(yǎng)殖戶提科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，幫助農(nóng)民科學(xué)致富;四是學(xué)習(xí)并協(xié)助村干部進行矛盾糾紛調(diào)解，為村兩委分憂;五是積極幫助農(nóng)民朋友解決生產(chǎn)生活中遇到的問題，對于自己無法解決的問題，及時向有關(guān)辦公室和領(lǐng)導(dǎo)反映。在工作中，當(dāng)好信息“宣傳員”，努力通過各種媒體、多種渠道將桃園村的新氣象、沙子鎮(zhèn)的新風(fēng)貌展現(xiàn)在整個重慶大舞臺上。
踏上工作崗位短短四個月，在不斷的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)基本上熟悉并適應(yīng)了工作環(huán)境。農(nóng)村是一片廣闊的天地，有著無限學(xué)習(xí)的空間。“農(nóng)村給了我們展示才華的舞臺，我們要珍惜國家發(fā)展的歷史機遇，珍惜黨和人民的信任期待，在新農(nóng)村建設(shè)的廣闊天地里干事創(chuàng)業(yè)!”我將謹(jǐn)記李源潮勉勵所有村官的話，在工作中邊學(xué)邊干，將學(xué)習(xí)進行到底，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇11
黨的xx大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨�！吨泄仓醒腙P(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》也突出強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要地位和作用。作為一名共產(chǎn)黨員，理應(yīng)自覺地把這一要求落實到
行動上，樹立學(xué)習(xí)意識，爭做學(xué)習(xí)型黨員。一、做學(xué)習(xí)型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進性的這一課題的應(yīng)有之意
《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產(chǎn)黨員先進性是中國共產(chǎn)黨始終保持先鋒隊性質(zhì)、始終做到“三個代表”的本質(zhì)要求。而不斷跟上時代的步伐，永遠保持共產(chǎn)黨員先進性，就必然要求共產(chǎn)黨員始終堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復(fù)雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。
二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹立正確的學(xué)習(xí)理念
學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí)是任何一個組織永遠立于不敗之地的根本保障。自中國共產(chǎn)黨成立以來，更是將樹立馬克思主義學(xué)風(fēng)，加強黨員的學(xué)習(xí)擺在突位置。在當(dāng)前新形勢、新階段，共產(chǎn)黨員更是要樹立正確的學(xué)習(xí)理念：一要樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，只有堅持學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要從實踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學(xué)習(xí)。三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。
三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新
有了正確學(xué)習(xí)理念的指導(dǎo)，還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個人的主動性和創(chuàng)造性，做到勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新，才能真正成為學(xué)習(xí)型共產(chǎn)黨員。為此，一是要在勤于學(xué)習(xí)上下工夫。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。且不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。勤于學(xué)習(xí)同時也是會學(xué)習(xí)，講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。二是要在善于創(chuàng)新上動腦筋。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”同樣，創(chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應(yīng)對復(fù)雜形勢、駕馭復(fù)雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學(xué)習(xí)型黨員的必然要求。所以，共產(chǎn)黨員必須要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學(xué)有深度、思有新度。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論研究處理新情況、解決新問題.
做學(xué)習(xí)型黨員 篇12
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就是使基層黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，使各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子子，使廣大黨員成為學(xué)習(xí)型黨員。
加強學(xué)習(xí)型黨組織，首先必須緊緊抓住中心組學(xué)習(xí)這個重要環(huán)節(jié)。我們知道領(lǐng)導(dǎo)干部是我們黨的骨干和中堅力量，在建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨中有著十分重要的作用�；鶎狱h組織領(lǐng)導(dǎo)干部既是參與者又是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，書記身先士卒，帶頭學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)運用，書記的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為，對普通黨員有著直接的影響，在學(xué)習(xí)型黨組織中將發(fā)揮著先鋒模范帶頭作用;書記思想率先、行動率先，組織和領(lǐng)導(dǎo)黨員結(jié)合本單位實際開展扎實有效學(xué)習(xí)，必定會發(fā)揮著的不可估量的作用。我園以中心組為龍頭，把全園學(xué)習(xí)帶動起來。一是圍繞中心精學(xué)。二是聯(lián)系實際自學(xué)三是研討交流深學(xué)以支部書記為紐帶，領(lǐng)導(dǎo)帶動。黨員主動教師互動把學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)起來，在領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展講一次黨課作一次講座，寫一篇論文活動。年內(nèi)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要寫一篇高質(zhì)量理論學(xué)習(xí)論文，
加強學(xué)習(xí)型黨組織，必須重視培養(yǎng)學(xué)習(xí)型黨員。黨員是黨的細(xì)胞，黨是由一個個黨員組成的。抓好每一個黨員的學(xué)習(xí)，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)性工作。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，就必須抓好每一個黨員的學(xué)習(xí)，若是沒有一個個學(xué)習(xí)型黨員，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨就會變成空中樓閣。只有把每一位黨員培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型黨員，才能建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，才能把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的任務(wù)落到實處。要扎實推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，就必須緊緊抓住建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就必須緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的學(xué)習(xí)這個環(huán)節(jié)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任，也是每一位黨員的責(zé)任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，不僅是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的需要，也是每一位黨員提高和發(fā)展的需要。我園以黨員教師為核心，通過在黨員中開展“四個一”活動，即 “精讀一本好書，撰寫一篇讀后感，進行一次學(xué)習(xí)心得交流，上報一篇通訊稿件“活動和在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“五比一爭”活動，把學(xué)習(xí)型組織團隊打造起來
實驗幼兒園黨支部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，積極開展“營造書香氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 ”黨建課題研究。幼兒園以支部書記為紐帶，把學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)起來。黨員和群眾互幫互學(xué)結(jié)對子，老帶新，一幫一，人人爭先進，創(chuàng)優(yōu)秀。一個個年輕教師在教學(xué)公開展示中初露頭角。市骨干教師尚艷梅參加山西省省級示范幼兒園公開音樂教學(xué)活動觀摩展示，市保教標(biāo)兵崔軍老師參加太原市骨干教師教學(xué)活動展示。幼兒園以黨員教師為核心，把學(xué)習(xí)型組織團隊打造起來，成功地舉辦了實驗幼兒園第五屆書香校園閱讀節(jié)。幼兒園有2名教師參加區(qū)“終身學(xué)習(xí)，讓生活更美好”演講比賽中分別獲一等獎和三等獎。幼兒園以教職工為主體，把全員學(xué)習(xí)活動開展起來。通過選書、贈書、推薦書，讀經(jīng)典，誦經(jīng)典，網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，專題講座，品書演講讀書沙龍等活動，引領(lǐng)廣大黨員教師讀好書，好讀書，讓讀書成為習(xí)慣。
實驗幼兒園開展“品書演講’讀書沙龍\”“終身學(xué)習(xí)，讓生活更美好”主題演講比賽、開展教育故事分享會，舉辦青年教師科學(xué)領(lǐng)域輪教研討觀摩和參與省級示范園教學(xué)公開展示，黨員教師帶頭進課堂，登講臺，全體黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中奮勇爭先，人人爭當(dāng)教學(xué)先鋒。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇13
昨日,結(jié)合學(xué)習(xí)中央政治局委員、中央書記處書記，中央宣傳部部長發(fā)表在《人民日報》上的署名文章“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”一文, 筆者從做“學(xué)習(xí)型黨員”、保持黨員先進性對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織的必要性和重要性的角度，撰寫了《建“學(xué)習(xí)型政黨”，做“學(xué)習(xí)型黨員”》一文，發(fā)表在10月20日的中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上。
文章雖然發(fā)表了，但是，仍感到有言而不盡的地方，那就是，在明確了做“學(xué)習(xí)型黨員”、保持黨員先進性對于建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織的必要性和重要性之后，作為黨員個人如何努力去做“學(xué)習(xí)型黨員”?這也是每一個黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織，做“學(xué)習(xí)型黨員”過程中遇到的一個最迫切、也是最現(xiàn)實的問題。
根據(jù)個人的學(xué)習(xí)體會，筆者認(rèn)為，做“學(xué)習(xí)型黨員”需要從以下幾個方面去努力：
端正學(xué)習(xí)“動機”。學(xué)習(xí)都有動機，學(xué)習(xí)動機又有正確和不正確之分，比如，為擴大知識面而學(xué)，為提高學(xué)識水平而學(xué)，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學(xué)，為加強修養(yǎng)、提升思想境界而學(xué)，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，不斷提高工作能力而學(xué)，等等，這些就屬于正確的學(xué)習(xí)動機;相反，那些單純?yōu)橥瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)而學(xué)，為文憑而學(xué)，為高高人一等和升官發(fā)財而學(xué)，等等，就屬于不正確的學(xué)習(xí)動機。而黨員只有端正了正確的學(xué)習(xí)動機，才能在學(xué)習(xí)過程中，扎扎實實地學(xué)，并保持持久的學(xué)習(xí)動力，否則，如果動機不正確，不僅學(xué)習(xí)會不扎實，學(xué)習(xí)的動幾也不會持久。比如，在一些為文憑而學(xué)的黨員中，就有弄虛作假買文憑，稀里糊涂混文憑，把心思用在考試上，而一旦文憑拿到手，學(xué)習(xí)也就到此為止了。這是值得引起注意的。
明確學(xué)習(xí)“目標(biāo)”。一般來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，隨波逐流地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)往往會半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標(biāo)，而是爬到那兒就算那兒，其結(jié)果是可想而知的。學(xué)習(xí)也是一樣，沒有追求、沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中一旦遇到困難就會停下來，這和爬山?jīng)]有目標(biāo)是一個理兒。因此，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)、有追求，比如有的追求知識的淵博和知識的最大化，始終朝著知識廣度的目標(biāo)去學(xué)習(xí)，也有的追求知識的精尖和高端，始終朝著知識的深度目標(biāo)去學(xué)習(xí)。在這里，由于學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)也不一樣，但是有目標(biāo)總比沒有目標(biāo)要好。
提高學(xué)習(xí)“三性”。學(xué)習(xí)是要講求自覺性、積極性和主動性的。然而，在學(xué)習(xí)生活中，我們常�？吹竭@樣的現(xiàn)象，上級黨組織開展的學(xué)習(xí)活動，本級黨組織開展的黨性黨課教育，一些黨員不是積極地參加，主動、自覺地學(xué)習(xí)，而是被迫地參加，被動、應(yīng)付地學(xué)習(xí)。比如，在學(xué)習(xí)實踐活動中，一些黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)文件，卻為了應(yīng)付上級檢查，找人代抄學(xué)習(xí)筆記，在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度之下，學(xué)習(xí)的效果如何，也就可想而知了。因此，建學(xué)習(xí)型政黨，做“學(xué)習(xí)型黨員”，一定要在提高自覺性、積極性和主動性上加強修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學(xué)習(xí)變成一種自覺、積極、主動的行為，學(xué)習(xí)才能扎實有效。
掌握學(xué)習(xí)“內(nèi)容”。 除了黨組織開展的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，對于每個黨員來說，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容也很重要。一般來說，黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該著眼于以下幾個方面：一是政治理論方面的知識：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀(jì)和黨史知識，只有學(xué)好這些知識，才能加深對黨的路線方針政策的理解，增強與黨中央在政治上、思想上與黨中央保持一致的自覺性;二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧小平文選、三個代表重要思想讀本和關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要講話和論述。通過學(xué)習(xí)加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，掌握社會主義核心價值體系，增強用馬克思主義的立場、觀點和方法認(rèn)識世界和改選世界的能力;三是與本職工作相關(guān)的專業(yè)知識和文化知識，這是做好本職工作的知識前提和基礎(chǔ);四是時事政策知識，這是認(rèn)識形勢，把握趨勢，與時俱進，不斷提高政策水平的需要;五是與黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)相關(guān)的各種書籍，這是加強黨性黨性修養(yǎng)和提高個人思想境界的需要，除了上述這些內(nèi)容之外，還可以學(xué)點歷史知識，如讀點中國近代史、中國革命史、中共黨史以及世界近代史，通過學(xué)習(xí)歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問題的能力。
拓寬學(xué)習(xí)“途徑”。傳統(tǒng)上講，學(xué)習(xí)有兩條途徑，一條是向書本學(xué)，一條是向?qū)嵺`學(xué)，這也是兩條最基本的學(xué)習(xí)途徑。但是隨著信息社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取知識和信息的又一條重要途徑，在互聯(lián)網(wǎng)上，只要你有心，就沒有學(xué)不到的知識，通過互聯(lián)網(wǎng)這條途徑學(xué)習(xí)新知識，不僅及時、快捷、方便、信息和知識量大，容易理解，而且還能有效克服傳統(tǒng)學(xué)習(xí)途徑中因買不到書和無錢買書的困境，比如，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，經(jīng)常關(guān)注人民網(wǎng)，學(xué)習(xí)黨建黨史方面的知識和經(jīng)典著作，經(jīng)常關(guān)注中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，學(xué)習(xí)時事政策，經(jīng)常關(guān)注新華網(wǎng)和央視網(wǎng)，都會讓你收到意想不到的收獲。這就要求黨員在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會上網(wǎng)、用網(wǎng)，經(jīng)常通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，吸收自己所需要的新知識，不斷豐富和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。
把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”。筆者體會到，學(xué)習(xí)要領(lǐng)得當(dāng)，事半功倍，學(xué)習(xí)要領(lǐng)不當(dāng)，則事倍功半。把握學(xué)習(xí)“要領(lǐng)”要著眼于三個方面。一是時間要領(lǐng)，就是要合理安排時間，除了節(jié)假日可以用來學(xué)習(xí)外，平時工作的八小時之外，也有大量的業(yè)余時間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個小時，早上早起的一個小時，每天能把這兩個小時利用起來，日積月累就可以積極出可觀的學(xué)習(xí)時間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對我們的啟示。
二是讀書要領(lǐng)。我體會到，讀書，不能滿足于零打碎敲，要力求系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化，才能真正把知識學(xué)到手。比如我們拿到一本厚厚的中國近代史書籍，如果不講要領(lǐng)，往往對書中的時間、事件、人物等要素對中國近代史的影響把握不住，但是，如果你先通過粗讀，在把握了書的整體框架和體系，明確了中國近代史這本書圍繞著一條歷史規(guī)律、兩條基本線索(帝國主義如何侵略中國和中國人民如何反對侵略)、三次革命高潮、四個歷史階段，五個主要人物、六個主要條約、七個重大事件……這樣的框架后,再去細(xì)讀這本書,就容易得多了。
三是勤奮要領(lǐng)。讀書學(xué)習(xí)，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚，二日曬網(wǎng)，那是學(xué)不到東西的，也是不可能成為“學(xué)習(xí)型黨員”的，因此，要使自己成為“學(xué)習(xí)型黨員”，沒有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個黨員，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子精神”，擠時間去學(xué)，刻苦地去學(xué)，持之以恒地去學(xué)，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，比如在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，不僅要真學(xué)黨的創(chuàng)新理論，真信黨的創(chuàng)新理論，而且要真用黨的創(chuàng)新理論，把學(xué)習(xí)的收獲和成果，用到自己的行動中去，自覺在學(xué)習(xí)實踐中，爭當(dāng)學(xué)習(xí)實踐的模范。只要能真正這樣去做了，相信每一個黨員都能成為“學(xué)習(xí)型黨員”，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨也就不在話下了。
最后，用毛主席的話與大家共勉：學(xué)習(xí)的敵人，是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇14
本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨章的要求。不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。科學(xué)發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?深入學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，認(rèn)真進行了剖析總結(jié)，以便自己在今后的工作中做得更好。
平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛，團結(jié)同事，關(guān)心愛護學(xué)生，一言一行體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做學(xué)生的表率。
充實提高自己，從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)札記，通過不斷的反思、總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平。
愛崗敬業(yè)，以高度熱情、真摯的愛心和責(zé)任感做好本職工作。從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，從中獲取人生的快樂感和幸福感!對自己所帶的班級，首先從宏觀上把握教育的原則，確定教育的目標(biāo)，然后在平日的常規(guī)中和學(xué)生一起去驗證我們定下的班級奮斗目標(biāo)及班訓(xùn)。讓孩子快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂做人，真正成為心中有愛的孩子。注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作，根據(jù)學(xué)生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。在教學(xué)中本著激發(fā)興趣的原則，和體驗中獲取知識的原則抓好課堂教學(xué)與作業(yè)落實環(huán)節(jié)。
一、 觀念的轉(zhuǎn)變
我認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織作為一種先進的管理模式，她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉(zhuǎn)變問題。
“態(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想，學(xué)習(xí)型組織作為一種理念，一種檢驗團隊的標(biāo)準(zhǔn)，把它融入到自己的思想與工作中去，解放思想、開動機器。
學(xué)習(xí)型組織所強調(diào)的學(xué)習(xí)，并不是通常我們在學(xué)校所接受的那種灌輸式學(xué)習(xí)，是自己以一種積極的心態(tài)主動去學(xué)習(xí)。“謙受益、滿招損”，我們首先得有一個謙虛的態(tài)度，才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識，這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學(xué)習(xí)能力。
“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作”，學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)講究的是感悟，是主動的去擷取，去開拓未知的領(lǐng)域，達到創(chuàng)新，以提高效率創(chuàng)造更多的效益。
二、融入學(xué)習(xí)型組織
融入學(xué)習(xí)型組織的前提，我認(rèn)為首先是做好自己的本職工作，勝任自己的本職崗位，這樣才有去追求更高目標(biāo)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)型組織的核心是創(chuàng)新，如果你連基本技能都沒有掌握，何言創(chuàng)新?
三、制定計劃
每一個人針對如何融入到學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建中去，都應(yīng)根據(jù)自己的實際狀況，制定一個切合自己實際，對自己來說可以實施的學(xué)習(xí)計劃。有了計劃然后堅持不懈的去執(zhí)行與實現(xiàn)。
四、快樂工作
有一個企業(yè)有這么一句標(biāo)語：工作著是快樂的，工作著是美麗的。
其實，快樂就是一種心態(tài)，也是一種信心的體現(xiàn)。 “今天我做了什么?學(xué)到了什么?”每天的工作中我們不斷的問自己、不斷的總結(jié)，從辛勤的勞動中去體現(xiàn)自身的價值。只有保持這種心態(tài)，我們才能去體會成功的樂趣，從緊張工作中找到一種成就感;具有這種成就感，我們才能體會到工作、生活中的快樂。
確實，我們只有快樂的學(xué)習(xí)、快樂的工作，才能有清醒的頭腦和飽滿的熱情去面對工作中的難題，才能毫無畏懼的去面對挫折與困難，才能持之以恒、才能務(wù)實高效地去解決出現(xiàn)的問題。充實自我、沖破瓶頸、超越自我，最終達到超越領(lǐng)先的境界。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇15
如果我們很多黨員甚至是多數(shù)黨員不重視學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，那么建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織等要求，就成為一句空話，建設(shè)服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨更是無從談起。
黨的報告強調(diào)指出：“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。”建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是建設(shè)服務(wù)型政黨和建設(shè)創(chuàng)新型政黨的基礎(chǔ)和前提。政黨是由黨員構(gòu)成的，組織是由成員組成的，沒有學(xué)習(xí)型的黨員也就沒有學(xué)習(xí)型的政黨，沒有學(xué)習(xí)型的成員也就沒有學(xué)習(xí)型的組織。因此，要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，必先要培養(yǎng)造就學(xué)習(xí)型的黨員;要建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織，必先要培養(yǎng)造就學(xué)習(xí)型的成員。如果我們很多黨員甚至是多數(shù)黨員不重視學(xué)習(xí)、不勤奮學(xué)習(xí)、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不堅持學(xué)習(xí)，那么建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織等要求，就成為一句空話，建設(shè)服務(wù)型政黨和建設(shè)創(chuàng)新型政黨更是無從談起。
從總體上講，現(xiàn)在我們黨員隊伍的文化素質(zhì)、知識積累、理論功底要比戰(zhàn)爭年代好得多，但老百姓對我們的滿意度卻沒有得到相應(yīng)的提高，有些方面的認(rèn)可度不升反降，還不如過去，這是為什么呢?原因固然會很多，但是，其中一條很重要原因是不少黨員甚至是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然基礎(chǔ)不錯，但繼續(xù)加強學(xué)習(xí)的勁頭不足;雖然水平不低，但不斷充實自己的意識不強;雖然素質(zhì)不差，但更加嚴(yán)于律己的表現(xiàn)不好;雖然知識不少，但切實學(xué)以致用的本領(lǐng)不強。
要有效解決存在的以上問題，帶頭做學(xué)習(xí)型的黨員，努力建學(xué)習(xí)型政黨，每名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都必須切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、不斷強化學(xué)習(xí)意識、著力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容、有效創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、盡快完善學(xué)習(xí)制度。
切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念
讀書學(xué)習(xí)勤奮不勤奮、努力不努力、認(rèn)真不認(rèn)真，表面上看是一個人喜不喜歡讀書、愛不愛好鉆研、善不善于學(xué)習(xí)的個人興趣愛好問題，實質(zhì)上是反映一個人精神狀態(tài)好不好、求知欲望高不高、進取精神強不強、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)、創(chuàng)新勁頭足不足的重大原則問題。因此，共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須切實轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的一些不科學(xué)、不辯證、不全面的思想觀念，尤其不能把讀書學(xué)習(xí)僅僅看作無關(guān)大局的個人的興趣愛好，而必須按照中央的要求，真正把加強學(xué)習(xí)當(dāng)作一項重要工作去認(rèn)真做好，當(dāng)作一個重要職責(zé)去切實履行，當(dāng)作一種精神境界去執(zhí)著追求，當(dāng)作一條重要任務(wù)去認(rèn)真完成，真正做到在思想觀念上高度重視學(xué)習(xí)，在行為行動上帶頭勤奮學(xué)習(xí)。
不斷強化學(xué)習(xí)意識
對學(xué)習(xí)意識強的人來講，人人都有可學(xué)的長處，事事都有可學(xué)的因素，處處都有可學(xué)的知識，時時都有可學(xué)的東西。在學(xué)習(xí)意識強的人看來，不僅“三人行，必有我?guī)?rdquo;，而且“己外都是師”。相反，對于學(xué)習(xí)意識不強的人而言，即便是坐在圖書館里，也不知道該學(xué)什么的東西;即便是面對世界頂級的大師，也覺得沒有什么了不起的地方;即便是手持經(jīng)典名著，也認(rèn)為沒有什么特別之處。共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要不斷強化學(xué)習(xí)意識，努力使自己成為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極參與者、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的自覺實踐者、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的極力推動者，切實在建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮先鋒模范和帶頭示范作用。
著力充實學(xué)習(xí)內(nèi)容
古人講：非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明志，非學(xué)無以立德。作為共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅要非常勤奮地向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)，還要十分謙虛地向我們的競爭對手學(xué)習(xí)、向西方資本主義國家學(xué)習(xí)、向一切國家和民族學(xué)習(xí)，盡可能多地用全人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己的頭腦、完善自己的人格、提高自己的素質(zhì)、增強自己的本領(lǐng)。過去，我們學(xué)習(xí)的視野確實太窄，學(xué)習(xí)的內(nèi)容確實太少，不僅不學(xué)競爭對手的，更不學(xué)敵人的，就是對我們自己的祖宗、自己的歷史、自己的經(jīng)典，我們也是片面批判多于認(rèn)真學(xué)習(xí)、隨意否定多于辯證肯定、簡單拋棄多于有效繼承。學(xué)習(xí)型的政黨不僅要學(xué)習(xí)當(dāng)代的新理念、新知識、新理論、新經(jīng)驗、新科技，而且還要學(xué)習(xí)古代的好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)、好做法，不僅要學(xué)習(xí)與我們友好的國家和民族的先進的東西，而且還要學(xué)習(xí)與我們有矛盾、有分歧甚至是敵對的國家和民族的好東西，不僅要學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖人物的理論，而且還要學(xué)習(xí)專家學(xué)者和一般群眾的智慧。一言以蔽之，要做學(xué)習(xí)型黨員，建學(xué)習(xí)型政黨，不僅我們學(xué)習(xí)的意識要很強，學(xué)習(xí)的勁頭要很足，而且學(xué)習(xí)的視野要很寬，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要很廣，絕不能自以為是，孤芳自賞，坐井觀天。
有效創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法
毛澤東同志曾把方法比作渡河的船和橋，無船無橋是無法渡河的。他還曾指出：做工作要求三條，即情況明、決心大、方法對。做任何事情，方法都是很重要的，方法得當(dāng)，可以事半功倍，方法不對，就會事倍功半，甚至徒勞無功。我們抓學(xué)習(xí)也一樣，方法對頭，就可以學(xué)得更快、學(xué)得更深、學(xué)得更好，方法不對頭，學(xué)習(xí)的質(zhì)量不會高、學(xué)習(xí)的效果不會好、學(xué)習(xí)的收獲不會大。要掌握有效的學(xué)習(xí)方法，一要認(rèn)真借鑒一些傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，二要努力探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，三要著力創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法。由于經(jīng)濟社會在快速發(fā)展，國際國內(nèi)局勢在急劇變化，需要我們學(xué)習(xí)掌握的知識在迅猛增加，因而，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法不好用，原有的學(xué)習(xí)方法不夠用等問題日益突出，探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法就顯得越來越重要。無論是組織集體學(xué)習(xí)，還是個人自己學(xué)習(xí)，我們都要以改革創(chuàng)新的精神對待學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、安排學(xué)習(xí)、開展學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，著力提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷增強學(xué)習(xí)的實效。
盡快完善學(xué)習(xí)制度
現(xiàn)在上上下下都在講建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會，很多機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)等也都在提建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型企業(yè)等要求。問題在于是不是實實在在地抓落實、見行動、求實效。要抓落實，就不能只是會上講講、紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛，而必須有健全而又過硬的制度作保障。在用制度保障學(xué)習(xí)、促進學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)方面，我們做了不少工作，也建立了一些制度、積累了一些經(jīng)驗，但是，用建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會的要求來審視、來檢驗、來總結(jié)，在鼓勵學(xué)習(xí)、支持學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)、激勵學(xué)習(xí)的制度建設(shè)方面還有不小的差距。一般性的要求過多、可操作性強的制度保障過少的問題依然比較突出，既有已有的制度不完善、不科學(xué)、不落實的問題，也有制度不夠健全、不夠有力、不夠切實的問題。因此，我們必須不斷強化用制度勵學(xué)、用制度促學(xué)、用制度保學(xué)的意識，進一步加強促進學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，用切實可行的制度激勵學(xué)習(xí)、支持學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、推動學(xué)習(xí)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會提供強有力的制度保障。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇16
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟日新月異、科技進步迅猛發(fā)展、綜合國力競爭日趨激烈的世紀(jì);是以信息網(wǎng)絡(luò)化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟全球化為特征，以和平與發(fā)展為主題的世紀(jì)。為更好地迎接我國在新世紀(jì)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，高瞻遠矚，早在20xx年5月30日召開的亞太經(jīng)合組織會議上，就發(fā)出“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”、“21世紀(jì)的中國應(yīng)處處成為人人皆學(xué)之邦”的號召。在xx大報告中，他又提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”的總體要求。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”的重要組成部分，也是實現(xiàn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型社會”目標(biāo)的具體步驟。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時代發(fā)展的迫切需要，實踐“三個代表”重要思想的應(yīng)有之意，也是全面加強黨的建設(shè)的必然要求。其目的在于通過組織化的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)遍布于整個黨員干部隊伍的學(xué)習(xí)氛圍，營造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風(fēng)貌。真正使每個支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。它就像具有生命力的有機體一樣，能在組織內(nèi)部建立起完善的自我學(xué)習(xí)機制，將員工的學(xué)習(xí)和工作有機地結(jié)合起來，可以使個人、團隊和整個組織得到共同發(fā)展。
黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關(guān)系到本單位所承擔(dān)的生產(chǎn)工作任務(wù)能否順利完成。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，個人要適應(yīng)社會的變化，需要學(xué)習(xí);企業(yè)要適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要學(xué)習(xí);黨支部作用能否更好地發(fā)揮，也需要學(xué)習(xí)。因此，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局的亟待解決的重大問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，既是加強機關(guān)黨建，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項基礎(chǔ)性、長期性工作，也是一項創(chuàng)新性工作。
基層黨組織是黨在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的大背景下，研究和探討報社創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部問題，是十分必要而有意義的。
一、抓好黨支部的思想建設(shè)工作，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念
新的歷史條件下，改革開放日新月異，國際內(nèi)形勢錯綜復(fù)雜。如何盡快適應(yīng)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)?只有不斷加強學(xué)習(xí)、不斷提高綜合素質(zhì)，多渠道、多方位全面打造各種典型，以正確的評優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。
思想政治工作是黨支部工作的重要內(nèi)容，是黨的一切工作的生命線。把廣大黨員的思想引導(dǎo)到發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、建設(shè)小康社會、實現(xiàn)共同富裕上來，是新時期黨的思想政治工作的主要任務(wù)。只有更新學(xué)習(xí)觀念,學(xué)以致用，不斷加快學(xué)習(xí)型黨支部的形成和發(fā)展,激勵人的潛能和能動性的最大發(fā)揮，才能完成這項任務(wù)。
充分激發(fā)起每一個黨員的積極性和創(chuàng)造性是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的關(guān)鍵，使黨員的成長成就整個支部的發(fā)展。黨支部要結(jié)合跨越式發(fā)展需要,始終把轉(zhuǎn)變和更新思想觀念貫穿于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的實踐中,在職工中樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,將學(xué)習(xí)和工作加以融合,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。應(yīng)該建立與支部相適應(yīng)的教育管理體制和鼓勵職工學(xué)習(xí)的促學(xué)體制,積極動員和引導(dǎo)職工努力學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù),通過多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、短中長期培訓(xùn)等方式,不斷提高黨支部和職工的學(xué)習(xí)能力。同時,對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行創(chuàng)新,要求職工不僅要懂得本行業(yè)本崗位的專業(yè)技能和知識,還要懂得作為社會人所應(yīng)該具備的其他知識和技能,比如計算機應(yīng)用技術(shù)、外語、經(jīng)濟法律法規(guī)等。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部要根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合本支部工作特點和實際，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在實踐中重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。
二、多種方式動員學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新時期下創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的重要意義
要使員工普遍領(lǐng)會、理解、接受終身學(xué)習(xí)的觀念，就必須進行深入廣泛的宣傳發(fā)動，通過對活動的認(rèn)真宣傳、組織、發(fā)動，發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢，把廣大員工緊緊地團結(jié)起來， 積極地投入到機關(guān)組織的改革發(fā)展中去，為實現(xiàn)單位的跨越式發(fā)展做貢獻。最好的宣傳方式無異于身邊的楷模。
搞好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。黨支部首先要教育各級領(lǐng)導(dǎo)既要做學(xué)習(xí)型黨支部的組織者，又要做學(xué)習(xí)的楷模， 每一位領(lǐng)導(dǎo)都要帶頭學(xué)習(xí)。只有深刻領(lǐng)會創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的目的和意義，使支部上下統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，全力推動活動的全面、扎實開展，才能真正做到圍繞支部發(fā)展方向、發(fā)展要求，引導(dǎo)組織員工不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新觀念，才能使廣大員工樹立起在變化發(fā)展中學(xué)隨時隨地學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，形成學(xué)習(xí)與工作一體、工作與學(xué)習(xí)良性互動的局面。
實際上，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，關(guān)鍵是讓每個黨組織的“細(xì)胞”，也就是每個黨員都活躍起來，這就必須設(shè)計有效載體、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)活動的吸引力和感召力。報社黨支部除了定期學(xué)習(xí)外，還組織了各類專題講座，使大家的知識面得到有效擴大。在促進黨員的學(xué)習(xí)交流、增強黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性方面也就行了有益的嘗試。如鼓勵黨員在人民網(wǎng)、先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站上進行學(xué)習(xí)交流研討，組成學(xué)習(xí)小組，在平時的學(xué)習(xí)中互相幫助、共同進步。大家反映：學(xué)與不學(xué)，大不一樣�，F(xiàn)在，報社同志關(guān)心國家大事的人多了，參加各種公益性活動的人也多了。
三、以思想觀念的更新帶動和推進黨支部教育組織形式的創(chuàng)新
自我超越是學(xué)習(xí)型黨支部職工的精神支柱;與工作緊密結(jié)合,以個人學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的團隊學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型支部管理的核心。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部工作中,要堅持以思想觀念的更新帶動和推進支部教育組織形式的創(chuàng)新,形成全方位、多層次的支部教育體系,推廣“自我研修”、“集中培訓(xùn)”等一系列組織培訓(xùn)形式,制定一整套科學(xué)、規(guī)范的管理辦法,把善于不斷學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的自主管理落到實處,促進職工的自我學(xué)習(xí)、自我完善、自我發(fā)展、自我超越。
社會在發(fā)展，新鮮事物層出不窮，良莠不齊。要始終保持良好的進取心態(tài)，正確對待和取舍新鮮事物，以平靜的心態(tài)、正確的方法。在虛心學(xué)習(xí)中有所選擇，把別人的長處統(tǒng)統(tǒng)吸納過來，融會貫通，真正成為自己的財富，扎扎實實地增長我們的知識和才干。
當(dāng)前我們的重要任務(wù)之一就是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才能振奮精神，才能在競爭中贏得生存發(fā)展的空間。報社職工通過去年扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，全體黨員從思想認(rèn)識到工作作風(fēng)都有了較大的改變：1、通過黨員先進性教育活動，黨員的素質(zhì)有了明顯提高，接受教育的自覺性明顯增強。廣大黨員的黨員意識和紀(jì)律觀念得到了明顯的增強，學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學(xué)習(xí)、集中討論、批評和自我批評，黨員之間的交流多了，思想認(rèn)識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責(zé)任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識。2、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率，增強了領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力，黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。報社黨支部在先進行教育活動中不僅加強了組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)，報社黨支部主要負(fù)責(zé)人還切實履行了第一責(zé)任人的職責(zé)。報社領(lǐng)導(dǎo)班子成員以高度的責(zé)任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動的態(tài)度，精心籌劃，科學(xué)調(diào)度，帶頭參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，在先進性教育活動各個階段，以一個普通共產(chǎn)黨員的身份參加活動，充分發(fā)揮了表率作用。3、堅持教育促發(fā)展，做到了兩不誤、兩促進。
積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是與時俱進的具體行動。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員把主要精力投放在抓落實、抓具體工作、抓具體環(huán)節(jié)、解決問題和矛盾上，做到了目標(biāo)細(xì)化、責(zé)任到人。在緊張的工作中，報社全體黨員積極開展談心活動、開展批評與自我批評、撰寫黨性分析材料。在邊議邊改過程中，報社黨支部引導(dǎo)黨員抓好分析評議與本職工作相結(jié)合，把保持先進性要求同履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，認(rèn)真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使報社的各項工作得以健康發(fā)展。4、通過黨員先進性教育活動，基層黨組織得到了加強。先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。
只有堅持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時間結(jié)合起來，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的過程中，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時機，以此加快報社發(fā)展的步伐，在報社職工中廣泛深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，爭做學(xué)習(xí)型黨員”的活動，推動各項工作的全面發(fā)展。
四、建立激勵機制,激發(fā)職工學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部,提高支部的學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù),要使職工的學(xué)習(xí)熱情長期保存，光靠宣傳教育是不夠的，還必須形成一種機制。在這方面要進行深入的探索，完善考核措施。通過建立激勵機制，使全體黨員都能更好地端正工作態(tài)度，激勵自己利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺要求多掌握一些技能，增強自身競爭力。
對以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的黨支部學(xué)習(xí)進行科學(xué)考評，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵機制，是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學(xué)習(xí)保障考評機制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測評標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計測評要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時考核、階段考驗的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。
其次，要不斷進行學(xué)習(xí)實效考評機制創(chuàng)新。要建立與保障機制相應(yīng)的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結(jié)合起來，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動態(tài)、科學(xué)地考評出機關(guān)干部的學(xué)習(xí)實效。以良好的機制運轉(zhuǎn)，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長期、深入地進行。再次，要不斷進行學(xué)習(xí)激勵考評機制創(chuàng)新。對黨員干部學(xué)習(xí)考評結(jié)果的恰當(dāng)運用，可以激勵黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。
學(xué)習(xí)型黨支部是機關(guān)單位更廣泛意義上的培訓(xùn)工作，它比現(xiàn)在所從事的基礎(chǔ)培訓(xùn)更深刻、更全面、更具有目標(biāo)性，更重視個人主觀能動性的發(fā)揮。我們只有堅持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)同具體的工作實踐結(jié)合起來，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，以此加快黨支部發(fā)展的步伐，使單位的各項活動都上一個新臺階。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇17
按照學(xué)�！稜巹�(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動實施方案》的通知(黨發(fā)〔20xx〕25號)要求，決定在我院開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動，具體方案如下。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，以提高我院全體教工黨員思想理論水平為基本目標(biāo)，通過開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識，為我校創(chuàng)建高水平大學(xué)和做出應(yīng)有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
三、爭創(chuàng)內(nèi)容及要求
(一)學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求
1.建立健全黨組織集體學(xué)習(xí)制度。學(xué)院中心學(xué)習(xí)組集體學(xué)習(xí)每個季度不少于一次，健全集體學(xué)習(xí)制度，黨員個人自學(xué)制度，年度集中學(xué)習(xí)研討時間不少于10天。年終每個領(lǐng)導(dǎo)干部要撰寫1-2篇學(xué)習(xí)心得。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容充實、形式多樣。以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，積極學(xué)習(xí)有關(guān)馬克思主義理論和馬克思主義中國化最新成果的知識，做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合，務(wù)虛研討與調(diào)研促學(xué)結(jié)合，傳統(tǒng)方式與新媒體手段結(jié)合，書本學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)結(jié)合，學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、前沿科技、人文素養(yǎng)等有關(guān)知識，專題學(xué)習(xí)講座每年不少于3次。
3.學(xué)習(xí)效果顯著。通過學(xué)習(xí)，促進黨員思想理論素質(zhì)有所提高，理清發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，解決本單位突出問題，密切黨群干群關(guān)系。
(二)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求
1.帶頭學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系實際，樹立終身學(xué)習(xí)理念，認(rèn)真制定個人學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本，完成了規(guī)定的推薦學(xué)習(xí)書目(見附件)。
2.素質(zhì)提升。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，在師生中樹起團結(jié)、公道、正派、廉潔、高效、服務(wù)、為民的良好形象。
3.成效突出。通過學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)有較大提高，能模
范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，把搞好學(xué)習(xí)同個人堅定理想信念結(jié)合起來，同研究解決本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題結(jié)合起來，同研究解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，在提高執(zhí)政能力，增強工作原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性上下功夫。在帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣等方面取得了突出成績。
四、時間安排
1.方案制定階段(6月25日前)。各黨支部要根據(jù)活動要求，對本單位所屬黨組織、黨員的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)研，制訂具體方案，明確活動任務(wù)、具體要求和實施步驟等，確保學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動取得實效。爭創(chuàng)活動方案于6月25日前報黨總支。
2.動員部署階段(6月30日至8月20日)。各黨支部根據(jù)學(xué)校、學(xué)院要求和自定方案，對本單位黨員進行動員，部署貫徹落實學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的具體要求，使廣大黨員了解掌握爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織和爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的內(nèi)容和要求。暑假期間，要充分利用書籍、互聯(lián)網(wǎng)等開展分散自學(xué)，補充理論知識、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識。
3.學(xué)習(xí)提高階段(8月25日至12月20日)。各黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在實際工作中開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動，并及時對學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動進行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)本單位存在的影響學(xué)習(xí)的問題，提出針對性的解決辦法，不斷提高改進。
4.持續(xù)學(xué)習(xí)階段(20xx年1月后)。通過半年多的貫徹實施，學(xué)習(xí)制度嚴(yán)格落實，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成，持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)
習(xí)的觀念深入頭腦，學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的自覺要求。
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作擺在突出位置，切實抓緊抓好。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室適時對各單位開展活動情況進行檢查督促，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗;把開展學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動作為推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手，列入工作日程，同時作為年終述職述學(xué)的重要內(nèi)容。
2.加強宣傳。學(xué)院將及時在學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄宣傳報道學(xué)習(xí)爭創(chuàng)活動的信息并向?qū)W校新聞中心投稿。各黨支部要創(chuàng)新載體，通過黨課、報告會、主題演講、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信及優(yōu)秀讀書征文等活動形式，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
5.總結(jié)表彰。年終學(xué)院將對全院活動情況進行認(rèn)真總結(jié)，評選學(xué)習(xí)活動先進單位和先進典型。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行總結(jié)表彰。
做學(xué)習(xí)型黨員 篇18
黨的xx大把形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。共產(chǎn)黨員要自覺地把這一要求落實到行動上，做學(xué)習(xí)型黨員。
一、做學(xué)習(xí)型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進性的題中應(yīng)有之義
保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求之一就是堅持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)和本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復(fù)雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細(xì)胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學(xué)理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。
二、做學(xué)習(xí)型黨員要樹立正確的學(xué)習(xí)理念
一要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，要自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。
二要樹立全方位學(xué)習(xí)的理念。全方位學(xué)習(xí)強調(diào)的是學(xué)習(xí)內(nèi)容上的廣泛性和學(xué)習(xí)方式方法上的多樣化。學(xué)習(xí)不僅要學(xué)理論，還要學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能，不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要從實踐中學(xué)習(xí)，努力使自己成為復(fù)合型人才。當(dāng)前必須深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)做好自己所擔(dān)負(fù)工作所必需的各種知識。在學(xué)習(xí)方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學(xué)習(xí)。
三要樹立通過學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)的理念。要認(rèn)識到作為共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學(xué)習(xí)與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)政治素質(zhì)的提高。
三、做學(xué)習(xí)型黨員要勤于和善于學(xué)習(xí)與思考，并富于創(chuàng)新精神
一是勤于和善于學(xué)習(xí)。勤于學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學(xué)習(xí)融于工作和生活，在工作和生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作和生活。善于學(xué)習(xí)就是會學(xué)習(xí)，講求方法。善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學(xué)邊用，學(xué)用結(jié)合，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。
二是勤于和善于思考。要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學(xué)有深度、學(xué)有所成。要在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題。
三是富于創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)思考的實踐升華和價值體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的目的在于運用。要把學(xué)習(xí)到的知識用到創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新作風(fēng)、創(chuàng)新工作方法上。通過學(xué)習(xí)，使自己的內(nèi)在素質(zhì)、能力、精神狀態(tài)達到一種全新的狀態(tài)，不斷開創(chuàng)工作新局面。