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鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-16

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選5篇)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  為做好基層黨建工作,實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的各項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),上戶鎮(zhèn)通過完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理,注重抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即抓支部書記隊(duì)伍建設(shè)、抓優(yōu)秀黨員隊(duì)伍建設(shè)、抓后備力量隊(duì)伍建設(shè)。

  一是抓支部書記隊(duì)伍建設(shè)。“火車跑的快,全靠車頭帶”,搞好基層黨建工作,關(guān)鍵是要有一個(gè)好書記。實(shí)踐已證明,凡是黨組織作用發(fā)揮好、黨員模范帶頭作用發(fā)揮好的基層組織,無一不是有一個(gè)強(qiáng)有力的黨組織書記。抓好基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè),是當(dāng)前基層黨建工作的重中之重,是科學(xué)推進(jìn)基層黨建工作的首要任務(wù)。要不斷健全完善選拔配備、教育培訓(xùn)、激勵(lì)保障、管理監(jiān)督等有效機(jī)制,著力培養(yǎng)造就一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書記隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二是抓優(yōu)秀黨員隊(duì)伍建設(shè)。說一千道一萬,不如以身示范。黨員的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、道德品質(zhì)、精神面貌、業(yè)務(wù)水平、工作能力直接影響到黨在群眾心目中的形象,也決定了黨建工作的成效。當(dāng)前基層黨員隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊,黨員隊(duì)伍建設(shè)要有的放矢,注重樹立典型、樹形象。要通過開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),在各行各業(yè)、各個(gè)基層黨組織中著力培養(yǎng)造就一批具有示范性、作用發(fā)揮好的優(yōu)秀黨員隊(duì)伍。這部分優(yōu)秀黨員,在機(jī)關(guān)應(yīng)是服務(wù)和奉獻(xiàn)的標(biāo)兵、在事業(yè)單位應(yīng)是業(yè)務(wù)的骨干、在企業(yè)中應(yīng)是創(chuàng)業(yè)的先鋒、在農(nóng)村基層應(yīng)是致富的帶頭人,通過這部分黨員中佼佼者的良好作用,樹立和維護(hù)好黨的形象,激活帶動(dòng)整支隊(duì)伍的生機(jī)和活力。

  三是抓后備力量隊(duì)伍建設(shè)。抓好后備隊(duì)伍,培養(yǎng)好接班人,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的黨建工作,是黨永葆生機(jī)和活力的源泉。特別是黨員后備隊(duì)伍的規(guī)模、素質(zhì),一方面是黨組織凝聚力、號(hào)召力、影響力的體現(xiàn),另一方面也是我們修正黨建工作目標(biāo)、改進(jìn)黨建工作方法的“測(cè)向儀”。要加大對(duì)黨建工作的正面宣傳、教育、引導(dǎo)工作力度,結(jié)合新形勢(shì)下人口流動(dòng)性大的特點(diǎn),不斷創(chuàng)新方式方法,強(qiáng)化中青年的政治思想教育和黨的基本知識(shí)普及教育,培育壯大黨員后備隊(duì)伍。對(duì)不主動(dòng)提出申請(qǐng)、各方面表現(xiàn)又極為優(yōu)秀的中青年,要認(rèn)真分析其思想和工作實(shí)際,因人施策,有針對(duì)性地教育引導(dǎo),確保后備隊(duì)伍的廣泛性和先進(jìn)性。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  皇宮鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)中,通過完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理,加大機(jī)關(guān)干部、村帶頭人、農(nóng)村黨員三支隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  一是推行責(zé)任制,抓機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。按照精細(xì)化管理要求,在機(jī)關(guān)管理中,推行黨政辦和績(jī)效辦聯(lián)合負(fù)責(zé)督查制,嚴(yán)格程序,細(xì)化責(zé)任。實(shí)行規(guī)范管,根據(jù)新情況研究制定出臺(tái)《皇宮鎮(zhèn)機(jī)關(guān)管理規(guī)定》,對(duì)機(jī)關(guān)干部病事假、住勤情況、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,由黨政辦和績(jī)效辦組成督查組,進(jìn)行定期或不定期督查。實(shí)行實(shí)績(jī)考,出臺(tái)了《皇宮鎮(zhèn)干部考核工作方案》,進(jìn)行層層考核,鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)考核副職領(lǐng)導(dǎo)工作,副職領(lǐng)導(dǎo)考核分管的站所負(fù)責(zé)人工作,站所負(fù)責(zé)人考核站所干部工作。每月定期召開的干部工作實(shí)績(jī)分析會(huì),對(duì)干部的實(shí)績(jī)進(jìn)行階段性實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)審核。每半年組織一次全鎮(zhèn)村支書、村主任參加的測(cè)評(píng)大會(huì),再對(duì)每名領(lǐng)導(dǎo)及全體干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。完善了實(shí)績(jī)考核方式,考核結(jié)果達(dá)到了實(shí)、真。鎮(zhèn)黨委年終對(duì)實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀的干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)實(shí)績(jī)考核不合格的予以處罰。目前,機(jī)關(guān)干部愿干事、爭(zhēng)干事、干好事的良好工作局面正在形成。

  二是推行考評(píng)制,抓村帶頭人隊(duì)伍建設(shè)。在村級(jí)組織建設(shè)中,采取“三抓三提”的方式加強(qiáng)村級(jí)組織帶頭人隊(duì)伍管理。抓培訓(xùn),提素質(zhì)。針對(duì)村組織帶頭人知識(shí)恐慌、能力不適應(yīng)等問題,采取必修和自修的方式,大力加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作。把對(duì)黨報(bào)黨刊的訂閱學(xué)習(xí)、黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)節(jié)目的收看作為村級(jí)組織帶頭人的“必修課”,通過“送(創(chuàng)造條件送到自治區(qū)、地區(qū)、市參加培訓(xùn)班)、走(組織走到發(fā)展好的地方學(xué)習(xí)取經(jīng))、樹(樹立不同發(fā)展模式的典型)”,對(duì)村級(jí)組織帶頭人開展選修輪訓(xùn),讓村級(jí)組織帶頭人開闊視野、更新觀念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。抓扶持,提能力。針對(duì)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)習(xí)慣跟風(fēng)的現(xiàn)象,鎮(zhèn)黨委因勢(shì)利導(dǎo),大力開展創(chuàng)建黨員示范戶、黨員示范基地等活動(dòng),充分發(fā)揮村級(jí)組織帶頭人的示范帶動(dòng)作用,創(chuàng)造條件鼓勵(lì)支持村級(jí)組織帶頭人通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)、組建經(jīng)濟(jì)合作組織,興辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體等方式帶頭致富。目前全鎮(zhèn)已成立以村支部書記為負(fù)責(zé)人的產(chǎn)業(yè)示范基地、產(chǎn)業(yè)合作社等經(jīng)濟(jì)合作組織達(dá)6個(gè),帶動(dòng)和吸收近1500戶農(nóng)戶參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,群眾增收明顯。抓考核,提水平。制定實(shí)施了“一考三評(píng)”制度,聘請(qǐng)了55名由各村無職黨代表、離任村干部、老黨員、人大代表和政協(xié)委員擔(dān)任村工作義務(wù)監(jiān)督員,開展監(jiān)督走訪活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問題定期反饋給鎮(zhèn)義務(wù)監(jiān)督員聯(lián)絡(luò)中心,及時(shí)由鎮(zhèn)黨委處理解決。對(duì)黨組織帶頭人進(jìn)行聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考和年度目標(biāo)責(zé)任考核,按照“以責(zé)定酬、以績(jī)論獎(jiǎng)、獎(jiǎng)罰分明”的原則,采取重獎(jiǎng)重罰等各種措施調(diào)動(dòng)村支書的工作熱情和積極性。

  三是推行崗位制,抓農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)。鎮(zhèn)黨委因崗定責(zé)、因勢(shì)利導(dǎo),注重從三方面讓農(nóng)村黨員發(fā)揮作用。發(fā)揮宣傳作用,鎮(zhèn)黨委采取專題培訓(xùn)、黨支部開展組織生活等形式,首先提高黨員對(duì)各類政策的理解、掌握,讓文化基礎(chǔ)的黨員充當(dāng)政策的“宣傳員”。他們利用上門走訪、群眾紅白喜事等機(jī)會(huì),進(jìn)行惠農(nóng)政策、法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、科技文化知識(shí)等與群眾息息相關(guān)政策法規(guī)的宣傳,解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,讓群眾明白惠在何處、惠從何來。實(shí)踐證明,通過黨員宣傳員的有效工作,群眾對(duì)這些政策的知曉率大大提升,各項(xiàng)工作的成效更加明顯。發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,結(jié)合農(nóng)村無職黨員設(shè)崗定責(zé)制度,根據(jù)每個(gè)黨員的性格特點(diǎn),設(shè)立綜治維穩(wěn),和諧創(chuàng)建等崗位,吸納黨員上崗履責(zé)。定期不定期的組織廣大黨員深入農(nóng)戶、深入群眾了解社情民意,主動(dòng)幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,化解問題糾紛。“院壩說事會(huì)”推行以來,廣大農(nóng)村黨員收集整理群眾的反映的意見問題達(dá)100余條,及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題50余件,化解矛盾糾紛40余起,為鎮(zhèn)黨委、政府反映突出問題8件,將農(nóng)村各類矛盾及問題控制在萌芽狀態(tài)。農(nóng)村黨員充當(dāng)矛盾糾紛“調(diào)解員”,受到了廣大群眾一致的好評(píng)和贊譽(yù)。發(fā)揮先鋒作用,建立完善了黨員聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制,突出“服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”這一主題,開展“黨員做義工、服務(wù)當(dāng)先鋒”活動(dòng),組織廣大黨員積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治、村上基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中去,幫助群眾解決實(shí)際問題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  當(dāng)前,新疆正處在兩個(gè)"三期疊加"的特殊時(shí)期,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,涉及的范圍十分廣泛,觸及的矛盾特別深刻,牽涉的問題極其紛繁,其艱巨程度和嚴(yán)峻考驗(yàn)前所未有。對(duì)做好新疆工作作出明確指示,指出:"做好新疆工作,關(guān)鍵在黨,根本靠堅(jiān)強(qiáng)的干部隊(duì)伍、嚴(yán)密的基層組織體系、管用的群眾工作機(jī)制。"任何工作都要抓重點(diǎn)抓要害。在新疆特殊歷史時(shí)期,面對(duì)復(fù)雜而嚴(yán)峻的形勢(shì),迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國(guó)宗教人士,就是這樣的"三支隊(duì)伍",他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。

  政治路線確定之后,干部就是決定因素。干部隊(duì)伍是黨執(zhí)政的骨干力量,抓好干部隊(duì)伍建設(shè),也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的"牛鼻子".多次強(qiáng)調(diào),新疆干部隊(duì)伍總體是好的,堅(jiān)守邊疆、堅(jiān)守基層很不容易,很辛苦,尤其在新疆成立60周年之時(shí),題寫"建設(shè)美麗新疆、共圓祖國(guó)夢(mèng)想",這是對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然,由于新疆情況特別復(fù)雜,所以對(duì)這支隊(duì)伍更要加強(qiáng)管理,這是做好新疆一切工作的關(guān)鍵。

  教育既是民生之基,又是發(fā)展之基,是解決新疆問題的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。教育之本,在于教師。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,當(dāng)前境內(nèi)外"三股力量"與我們爭(zhēng)奪教育陣地、爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)異常激烈,教師隊(duì)伍作為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人、保證黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳的核心力量,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),事關(guān)新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的意義。

  "新疆的問題,最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題;新疆最大的群眾工作,就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。"做好宗教工作,"去極端化"是最突出的任務(wù)。新疆工作的實(shí)踐證明,愛國(guó)宗教人士隊(duì)伍是深入推進(jìn)"去極端化"、凝聚信教群眾、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的重要依靠力量。新疆是民族工作大區(qū),少數(shù)民族人口多、信教群眾比重大,抓好愛國(guó)宗教人士隊(duì)伍建設(shè),是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力的現(xiàn)實(shí)要求。

  因此說,自治區(qū)黨委關(guān)于"三支隊(duì)伍"建設(shè)的重大部署,符合中央精神、適應(yīng)新疆形勢(shì)、切合新疆實(shí)際。抓好"三支隊(duì)伍"建設(shè),事關(guān)新疆治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,事關(guān)治疆方略的落實(shí),是完成新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的必然要求和重要保證。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  為政之要,唯在得人。"三支隊(duì)伍"建設(shè)思想的提出,是自治區(qū)黨委治疆理念的進(jìn)一步總結(jié)、豐富和升華,符合中央精神、切合新疆實(shí)際、順應(yīng)群眾期盼。我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)"三支隊(duì)伍"建設(shè)的深刻內(nèi)涵、重要意義和基本要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,敢于擔(dān)當(dāng),凝聚人心,形成合力,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

  一、深刻領(lǐng)會(huì)"三支隊(duì)伍"建設(shè)的重要意義

  做好新疆工作,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于一批能擔(dān)當(dāng)大任的骨干隊(duì)伍。面對(duì)當(dāng)前新疆反恐維穩(wěn)"三期疊加"的新形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài),面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)任重道遠(yuǎn),迫切需要一批符合新疆實(shí)際和特殊要求的骨干隊(duì)伍,能夠在深化共識(shí)、增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、團(tuán)結(jié)一致、戮力前行的歷史使命中擔(dān)當(dāng)大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國(guó)宗教人士,就是這樣的"三支隊(duì)伍",他們?cè)诩訌?qiáng)民族團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步中具有特殊的影響力和引導(dǎo)力。5月21日,張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負(fù)責(zé)同志會(huì)議上,提出全體黨員干部要爭(zhēng)做具有新疆特色的好干部;6月3日,在自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議上,他號(hào)召新疆廣大教師爭(zhēng)做"四好老師";6月14日,在自治區(qū)愛國(guó)宗教人士座談會(huì)上,他號(hào)召?gòu)V大宗教界人士努力爭(zhēng)做"五好宗教人士".這三次會(huì)議,自治區(qū)黨委既堅(jiān)持了一貫的理論創(chuàng)新特點(diǎn),又部署提出了許多務(wù)實(shí)舉措,體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對(duì)實(shí)踐的總結(jié)、升華,也體現(xiàn)了為民務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。自治區(qū)黨委提出建強(qiáng)"三支隊(duì)伍"是從新疆整體實(shí)際出發(fā)、通盤考慮作出的決定,有要求也有支持措施,有理論也有務(wù)實(shí)舉措,雖然各有側(cè)重,但是本質(zhì)上都界定了"三支隊(duì)伍"做好群眾工作的主體責(zé)任,而且"三支隊(duì)伍"互為支撐、相互補(bǔ)充,構(gòu)建了較為完整的工作體系,形成了合力。

  二、抓住關(guān)鍵,要求爭(zhēng)做新疆特色好干部

  做好新疆工作關(guān)鍵在干部,在于每一個(gè)"好干部"發(fā)揮應(yīng)有的作用。抓好干部隊(duì)伍建設(shè),也就等于抓住了推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定的"牛鼻子".實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標(biāo)準(zhǔn),大的方面說,就是德才兼?zhèn)洹>唧w要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說,好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。還對(duì)民族地區(qū)好干部提出了"明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛各族群眾感情特別真摯"的特殊標(biāo)準(zhǔn)。新疆特色好干部的要求是"三嚴(yán)三實(shí)"在新疆的具體表現(xiàn),新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗(yàn)的干部,就是忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、"四強(qiáng)"干部。新疆特色的好干部是時(shí)代的呼喚、人民的期望。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家最高利益需要新疆特色好干部;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)需要新疆特色的好干部;推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為各族人民謀利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部,就要在反對(duì)"三股力量"上打頭陣,就要在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)聲亮劍,就要深入群眾中作表率,就要敢于擔(dān)當(dāng)有定力,就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實(shí)力。當(dāng)前新疆正處在改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵時(shí)期,各種新情況、新問題、新挑戰(zhàn)此起彼伏、相互交織,可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。新疆各級(jí)黨組織和黨員干部承擔(dān)著神圣職責(zé)、特殊使命和重要任務(wù),我們必須以最大的自覺、最嚴(yán)的要求、最高的標(biāo)準(zhǔn)、最有力的舉措加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),努力打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

  三、夯實(shí)基礎(chǔ),號(hào)召爭(zhēng)做"四好老師"

  "維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,根本在人、關(guān)鍵在教育。"教育既是民生之基,又是發(fā)展之基,是解決新疆問題的治本之策。由于歷史、自然、社會(huì)等多方面原因,新疆教育具有民族眾多、教育基礎(chǔ)薄弱、教育領(lǐng)域反對(duì)分裂反滲透斗爭(zhēng)異常激烈等特殊性。新疆的教育必須走一條符合實(shí)際、具有新疆特色的路子。當(dāng)下,教育領(lǐng)域反對(duì)分裂反滲透斗爭(zhēng)也十分激烈。新疆的未來和命運(yùn)寄予我們的下一代,每一位教師都有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素,建設(shè)一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,事關(guān)新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ),具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性的意義。教師首先是國(guó)家公職人員,要自覺用好干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己;教師是知識(shí)分子,肩負(fù)著引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者,從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教師都要爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師,爭(zhēng)做具有新疆特色的"四好老師",肩負(fù)起教書育人的神圣使命,在"三股力量"與我們爭(zhēng)奪下一代的歷史斗爭(zhēng)接力賽中跑好屬于自己的"那一棒",培育出合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人,夯實(shí)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  四、著眼現(xiàn)實(shí),鼓勵(lì)爭(zhēng)做"五好"宗教人士

  "新疆的問題,最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題;新疆最大的群眾工作,就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧。"做好宗教工作,"去極端化"是最突出的任務(wù)。愛國(guó)宗教人士在"去極端化"工作中具有不可替代的作用,他們能夠充分利用自己的優(yōu)勢(shì),通過"解經(jīng)""講經(jīng)"深入揭批宗教極端思想本質(zhì),廣泛宣傳宗教和平、團(tuán)結(jié)、寬容、中道、善行的思想,團(tuán)結(jié)廣大信教群眾確立正信、抵制極端、反對(duì)分裂,積極促進(jìn)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。新疆是民族工作大區(qū),少數(shù)民族人口多、信教群眾比重大,建設(shè)一支"五好宗教人士"隊(duì)伍,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、增強(qiáng)民族凝聚力的現(xiàn)實(shí)要求。扎實(shí)開展五好宗教活動(dòng)場(chǎng)所和五好宗教人士"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)是做好宗教工作、不斷提高宗教工作水平的重要抓手,是全面落實(shí)宗教信仰自由政策、促進(jìn)宗教和諧的重要途徑,是依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理、維護(hù)正常宗教活動(dòng)秩序的重要措施,是加強(qiáng)宗教界自身建設(shè)、引導(dǎo)宗教人士和信教群眾加強(qiáng)自我教育、自我管理的重要形式,也是發(fā)揮宗教人士和信教群眾在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中積極作用,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)的重要載體。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展"雙五好"創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持"政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關(guān)鍵時(shí)起作用"的要求,繼承和發(fā)揚(yáng)宗教界優(yōu)良傳統(tǒng),為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安做出積極的貢獻(xiàn)。

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    皇宮鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)中,通過完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理,加大機(jī)關(guān)干部、村帶頭人、農(nóng)村黨員三支隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè),為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。一是推行責(zé)任制,抓機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。...

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    2023鄉(xiāng)鎮(zhèn)三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 篇1為深入貫徹“兩個(gè)堅(jiān)定不移”重要批示和全國(guó)農(nóng)村基層黨建工作座談會(huì)精神,全面落實(shí)自治區(qū)黨委系列重大決策特別是加強(qiáng)干部、教師和愛國(guó)宗教人士隊(duì)伍建設(shè)的部署,按照《關(guān)于充分發(fā)揮組織部門職能作用加...

  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部三支隊(duì)伍學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選3篇)

    為做好基層黨建工作,實(shí)現(xiàn)基層黨建工作的各項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),上戶鎮(zhèn)通過完善制度、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理,注重抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即抓支部書記隊(duì)伍建設(shè)、抓優(yōu)秀黨員隊(duì)伍建設(shè)、抓后備力量隊(duì)伍建設(shè)。一是抓支部書記隊(duì)伍建設(shè)。...

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    近年來,面對(duì)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和反恐維穩(wěn)兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì),面對(duì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的重大歷史機(jī)遇,自治區(qū)黨委深入思考和研究在新的歷史條件下實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一重大理論與實(shí)踐課題,積極回應(yīng)人民群眾對(duì)美好生...

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