青春在戰(zhàn)疫中綻放全國巡回宣講心得體會（精選3篇）
青春在戰(zhàn)疫中綻放全國巡回宣講心得體會 篇1
這個寧靜安逸 熱鬧團(tuán)圓的新年，被一張張病毒的魔爪撕毀：孩子的鬧聲大人的埋怨，充斥耳旁。世界一夜之間被籠罩上一層厚重的悲哀，為了不讓病毒的魔爪入侵，白衣天使們勇敢地站了起來，24小時抗擊在疫情一線。
當(dāng)年的“非典”，我們偉大的祖國堅(jiān)持了下來，今天，我們的祖國依然不畏恐懼。鐘南山爺爺大跨步向前，率領(lǐng)著白衣天使們沖往一線，沖往武漢!沖往病毒的魔爪最尖銳處!
一封封請戰(zhàn)書，一封封志愿書，一封封宣誓詞，紛紛從五湖四海飛來;一雙雙溫暖的手，一對對堅(jiān)定的眼，一聲聲鏗鏘的吶喊，統(tǒng)統(tǒng)從四面八方涌來……你們來了!是你們!心被震撼，眼被潤濕，全國人民重新振作。網(wǎng)絡(luò)上電視上不斷地傳來發(fā)自肺腑地助威“中國加油!武漢加油!”
你們埋進(jìn)了工作里：不眠不休，日以繼夜，分秒必爭……從死神手中搶回一個個鮮活的生命，有的，甚至用自己的生命去交換!厚重的防護(hù)服如巨石置壓著你們，你們扛著，一步一步向前;淡薄的口罩猶如薄冰般險惡，你們頂著，一呼一吸匍匐;流泄的汗水好似肆無忌憚的暴雨沖刷著你們，你們受著，一伸一曲抗?fàn)帯?/p>
女戰(zhàn)士們，你們那三千秀發(fā)獻(xiàn)給病人，你們偷偷抹去對逝者的不舍，奮戰(zhàn)在一線!請戰(zhàn)書上的手指印和簽名，不是文字，而是你們對病毒的宣戰(zhàn)，是準(zhǔn)備隨時犧牲的決心!
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任!這是新一代人的考驗(yàn)，對中國的考驗(yàn)，每一個人中國人都緊緊地站在一起，握起雙手，舉上頭頂，我們堅(jiān)定的相信——抗疫成功!凱旋歸來!
青春在戰(zhàn)疫中綻放全國巡回宣講心得體會 篇2
《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫。《青春派》是他的首部商業(yè)片，而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。
不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是，這部影片是真正從片中的那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)的再現(xiàn)他們歷經(jīng)高考前后那段日子的生活。而對于很多觀眾來說，觀看本片的過程則更像是一次重溫自己學(xué)生生涯的過程。尤其是對于我們這個“高考”具有特別意義和地位的國家來說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會成為每個當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶。《青春派》中出現(xiàn)的大量學(xué)習(xí)氣氛緊張的教室、宿舍學(xué)習(xí)場景以及嚴(yán)師、口號、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個參加過高考的人的一生。這些熟悉場景的再現(xiàn)無形中使得影片貼近真實(shí)生活，顯得自然親切，更具說服力。
除了高考，影片涉及的一個比較敏感的話題就是“早戀”。片中的男主角居然在畢業(yè)之前當(dāng)著全校師生的面向自己心儀的女生表白，結(jié)果引來了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不復(fù)讀一年。在復(fù)讀過程中，這段感情成為支撐他堅(jiān)持下去的動力，而也正是這段感情的失敗，是他真正走向成熟，最終做出了自己的選擇。影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動，客觀反映了這一代人對于愛情的態(tài)度，同樣對于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個心目中都有著自己喜歡的“那一個”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個人都具備的，但卻有著每一個從這個年齡段走過的人的影子。
雖然是一部表現(xiàn)高考壓力的電影，導(dǎo)演劉杰也未刻意將影片變得過于沉重，而是為影片加入了不少喜劇元素。因?yàn)閷τ诤芏嗳硕裕@一段時期的經(jīng)歷往往是痛苦與快樂并存。重要的是，這段經(jīng)歷對于成長具有極強(qiáng)重要的意義。除了學(xué)習(xí)，影片還在很多細(xì)節(jié)上再現(xiàn)了這個時期的很多美好的東西：戀情、信任、友情和熱情，更有成長過程中進(jìn)步帶來喜悅。在這部影片中，沒有單純的對于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對于“幼稚”的指責(zé)與批判。有的是每一個經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切。可以說，這一部《青春派》，既不僅僅是“長的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個從學(xué)生時代走過來的普通人的青春。也正因?yàn)槿绱耍@部影片才會顯得如此親切，讓人感動。
青春在戰(zhàn)疫中綻放全國巡回宣講心得體會 篇3
兩年前，我在一個夏令營里做洗碗工。營員都是來自市中心的清一色的黑人女孩，我是全營的男孩。母親是夏令營的廚師，我們住在營區(qū)邊上的一間小屋里。
盡管我的主要任務(wù)是洗碗，但我也幫忙做一些其他的雜活。比如把晚上被那些女孩弄濕的床墊拿到網(wǎng)球場上曬干。
在艾米到來之前日子過得非常平靜。她大約七歲，頭發(fā)用末端串著彩珠子的帶子扎著。但是她最引人注目的地方是她不跟任何人說話。
媽媽對我說艾米五歲的時候曾在一個小儲藏室里被關(guān)了幾個月。她的媽媽要出去工作，不能照顧她，又擔(dān)心她從樓上摔下來或是在街上被車撞了，因此不得不把她關(guān)在那兒。一個鄰居發(fā)現(xiàn)了艾米的境遇，把情況報告給了警察局。于是，警察將艾米從她母親身邊帶走，送進(jìn)了一家孤兒院。從那以后，艾米就再也沒有開過口。
聽了她的故事后，我夜不能寐。我思索著貧窮的可怕和艾米遭受的痛苦。白天的時候，我開始特別關(guān)注她。沒錯：她不跟任何人說話。她每天晚上都尿床，因此我每天早晨都得把她的床墊拿到網(wǎng)球場上曬。有時候她也會跟著我來到網(wǎng)球場。“艾米，你的秘密是什么?”我問她。她什么也不說，只是對我笑笑，她的笑讓人心碎。后來，我慢慢注意到一些關(guān)于艾米的別的事情。每天午餐過后，孩子們都會收到他們父親或者母親的來信，唯獨(dú)沒有艾米的。但是自始至終艾米都注視著那個叫著孩子們的名字分發(fā)信件的人，好像她十分期待自己的名字被叫到。
晚上，我常常坐在湖邊的一個長椅上，靜靜地望著湖面。一天晚上，當(dāng)我走近長椅的時候，我發(fā)現(xiàn)艾米坐在那兒，來來回回?fù)u擺著雙腳。
“嗨，艾米，你應(yīng)該呆在床上。”說著，我在她旁邊坐了下來。
她沒有回答我，只是抬起頭，笑了笑。
“艾米，你的秘密是什么?”我一邊看著湖面一邊問她。
她沒有回答。
“讓我告訴你我的秘密吧。你看那兒的燈光，就是湖那邊的。”
她還是不開口，但是透過眼角的余光我發(fā)現(xiàn)她正看著湖那邊。
“我喜歡看那些燈光，對我來說，它們就像是一個夢想。你明白我的意思嗎?”
她還是不出聲。
“說實(shí)話，我甚至不知道我的夢想是什么。此刻，它就像是一盞燈在我身體里面閃閃發(fā)光，讓我覺得有一天我將用我的生命去做一些重要的事情。”
我不知道她是否在聽我說。過了一會兒，我將她送回房間，然后我回到自己的小屋。可是，腦海里艾米的樣子揮之不去。我開始想第二天午餐后她又將會是如何充滿希望地等待著自己的信件。于是，我找出紙筆，畫了一幅畫，畫面上有一個湖，湖那邊一盞大大的燈正發(fā)出耀眼的光芒。我把畫折疊好，裝在信封里，寫上艾米的名字。然后，我來到餐廳，把信封塞在郵件堆里。
第二天分發(fā)郵件的時候，我注視著艾米。她像往常一樣充滿期待地坐在那里。當(dāng)叫到她的時候，她像一個興奮的天使一樣沖到發(fā)信人的面前，然后像一個虔誠的信徒一樣雙手捧著信回到座位上。她打開信封，看著那幅畫，一直看著，甚至當(dāng)其他的孩子都離開餐廳之后她還坐在那兒;夏令營結(jié)束那天，艾米和我緊緊擁抱告別，這已經(jīng)勝過千言萬語了。雖然她始終沒有開過口，但我知道我已經(jīng)走進(jìn)了她的內(nèi)心。對我來說，那個夏天能夠走近艾米是我的收獲。也正是在那個夏天，我明白了，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想固然美好，幫助別人圓夢也一樣芬芳。