評職稱領(lǐng)導(dǎo)推薦意見（通用3篇）

評職稱領(lǐng)導(dǎo)推薦意見 篇1

　　任職期間該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強，政治立場堅定，組織觀念強，能注重自身修養(yǎng)。工作中腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，不斷自我提升，自我積累，有扎實的專業(yè)技術(shù)理論知識和實踐經(jīng)驗，生產(chǎn)組織能力強，能較快地熟悉并掌握生產(chǎn)情況，并獨立分析問題和解決問題。自進(jìn)入本單位工作以來，該同志始終從事本專業(yè)工作，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的生產(chǎn)組織水平、較強的管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。該同志在助理工程師任職工作年度中考核為合格，已具備晉升冶金專業(yè)工程師的任職條件，同意推薦上報。

評職稱領(lǐng)導(dǎo)推薦意見 篇2

　　該同志政治立場堅定,與黨中央保持高度一致,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,立足工作實際,團(tuán)結(jié)同志,勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),能夠全面完成各項工作任務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評,勝任本級職稱所要求的條件,具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力.

評職稱領(lǐng)導(dǎo)推薦意見 篇3

　　該同志任現(xiàn)職以來能衷心擁護(hù)黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，具有過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。該同志長期講授《某某某某某》、《某某某某某》等主干課程。在教學(xué)中能廣泛涉獵與教學(xué)有關(guān)的知識，具有廣博堅實的理論功底和系統(tǒng)厚重的專業(yè)知識。注意更新知識結(jié)構(gòu)，關(guān)注學(xué)科前沿，掌握國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展動態(tài)，并把研究新成果隨時轉(zhuǎn)化到教學(xué)之中，形成適應(yīng)師范高校學(xué)生要求的獨特的教學(xué)思路，收到很好的教學(xué)效果，歷次學(xué)生評教均在90分以上，同行專家評教也給以高度贊揚，所擔(dān)《某某某某某》課程被評為校級優(yōu)秀課程。在學(xué)科建設(shè)上，該同志修訂了前述兩門課的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱和本科生學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書;撰寫教研論文，探討某某某某某教學(xué)方法;關(guān)注教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)。在青年教師培養(yǎng)上，對新任教師進(jìn)行了全面具體長期的指導(dǎo)和培養(yǎng)，其中兩位老師在該同志具體指導(dǎo)下分別獲得某某省教育工會組織的和某學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽二等獎。在學(xué)術(shù)研究上，針對某某某某某研究相對滯后的現(xiàn)狀，該同志以某某某某某為切入點，研究了某某某某某的歷史淵源、法學(xué)軌跡、其中蘊含的變態(tài)心態(tài)和宗教情結(jié)，以及對某某的影響，就成了《某某某某某》、《某某某某某》、《某某某某某》、《某某某某某》等論文，并把視野轉(zhuǎn)向某領(lǐng)域研究，進(jìn)而上溯某領(lǐng)域，結(jié)就了專著《某某某某某》，形成了穩(wěn)定明確的專業(yè)方向，在學(xué)界獲得一定知名度，顯示了較深的學(xué)術(shù)造詣和解決重大科研難題的水平與能力。