暑期安全應急預案（精選4篇）

暑期安全應急預案 篇1

　　為了保證暑期社會實踐的安全性和教育意義，在與實踐社區溝通的基礎上，對可能出現的安全隱患和一些問題做了如下備案：

　　1、社會實踐只在社區內進行，嚴禁私自去到其他地方。如有事不能參加實踐需提前一天與社會實踐負責人請假，并有負責人與社區聯系及時調整人員安排。活動需在負責人規定的地點集合、清點人數后方可開始實踐。

　　2、提前考察實踐所用的場地，如會議室、支教教室、進行體育或藝活動的場地等。與社區工作人員一起仔細檢查，排除安全隱患。宣傳工作只在實踐社區內進行，不與外界人員聯系以免發生危險。

　　4、因為實踐對象涉及少年兒童，在進行實踐之前應仔細登記信息和家長聯系電話。不私自帶孩子們去社區外或進行有危險性的活動。提前與家長和社區溝通好孩子的接送問題，保證孩子的安全。

　　5、隨身攜帶創可貼、退燒藥、云南白藥等藥品以備不時之需。準備雨傘雨具以防天氣變化。

暑期安全應急預案 篇2

　　為保證參加此次社會實踐隊員人身財產安全，保證整個活動的安全進行，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　安全第一，預防為主，防范結合。

　　二、工作要求

　　設立組長副組長，一切安全第一。由指導老師任組長，隊長任副組長。

　　三、預防和處置突發事件的措施和辦法

　　（一）預防突發事件的措施

　　1、社會實踐活動前，對參與活動的人員進行廣泛、深入、細致的安全教育，制定相關的規章制度，對學生提出具體要求。

　　2、若社會實踐活動需乘車，則要求駕駛員行車前不得喝酒，不得疲勞駕車，同時要督促檢查車輛性能是否正常，行車中要保持車距。

　　3、對學校點上的團隊，為預防中暑，團隊員盡量避免食用辛辣油膩食物，多食用新鮮蔬菜，多喝水，隨身攜帶純凈水和防暑藥物，保持車內通風，中途適當休息。

　　4、在活動點，學生應聽從隊長和接待人員的安排，未經隊長或專門負責人員的批準不得私自單獨出行，尤其夜間嚴禁外出。女同學如要外出，必須經得負責人的同意，并在其他兩個以上男女同學陪同下方可出行。

　　5、開展活動時，要教育學生尊重活動地的民風民俗，要有文明禮貌，要密切同當地的干群關系，盡量避免與當地干部群眾發生任何爭執或其他形式沖突。

　　6、為防止學生面對住宿地發生的火災、地震等災害而產生的恐懼、驚慌、無助情緒，帶隊教師在社會實踐團出發前應對學生進行細致的安全教育。

　　7、帶隊教師要充分考慮到學生在參與實踐活動中的住宿安全，尤其是要重點考慮女同學的住宿安全。

　　8、嚴格遵照《青島科技大學暑期社會實踐團隊守則》執行或采取其他預防突發事件的措施。

　　（二）處置突發事件的辦法

　　1、如遇車子中途拋錨，隊長應組織好學生原地休息，并及時聯系修車事宜。

　　2、如遇學生在社會實踐過程中出現重大病疫或突發疾病，應及時向當地醫院尋求幫助。

　　3、如遇團隊隊員走失等情況，應先立即組織尋找并向學校報告。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關給予支持。

　　4、如遇團隊人員與當地村民發生沖突，帶隊教師要及時勸阻，化解矛盾。情況嚴重時應及時請求當地黨委、政府或公安機關幫助協調處理。

　　（三）突發事件發生并處置后，要認真分析事故原因，總結經驗教訓，提出處理意見。

暑期安全應急預案 篇3

　　一、指導原則：

　　安全第一，預防為主，防范結合

　　二、具體預案

　　（一）安全應急組織運行原則

　　1、設立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。

　　2、負責人靈活應付各種情況，隨機應變。

　　（二）安全事故應急預案

　　1、防范預案：對實踐隊員做好安全教育，提前學習各種危險的應急處理方式。

　　2、路途安全

　　（1）設立安全員，一切活動安全第一。

　　（2）行動前進行醫療急救知識的培訓，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現急疾，受傷等情況及時自救，并求助當地醫療部門。

　　（3）發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

　　（4）保護好事故現場以及重要物品、證據。

　　（5）迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、其它相關部門報告。

　　（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產安全。

　　（7）遇惡劣天氣和自然災害不能保證行動安全，應停止行動，尋找安全地點，確保安全。

　　3、當地安全

　　（1）治安情況，當地的地理形勢等等，及時向隊長匯報，安排相關的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯系，以保證整支隊伍的順利休息。

　　（2）到達之后，所有隊員應服從統一的工作安排。

　　（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應及時與當地派出所和村委會聯系。

　　（4）在未經得隊長批準之前，隊員不能單獨在當地行走，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯系。

　　（5）不要卷入當地糾紛之中，要尊重當地的風俗習慣，不能單獨行動；不能解決時應及時通報組長及當地政府，由政府部門解決。

　　三、實踐安全小常識

　　（一）飲食衛生

　　社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛生，重點要注意以下幾個方面：

　　1、注意飲水衛生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。

　　2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。

　　3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街擺賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。

　　4、學會鑒別飲食店衛生是否合格。合格的一般標準應是：有衛生許可證，有清潔的水源，有消毒設備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設備，周圍環境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當距離。

　　5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節制飲食，必然增加胃腸的負擔，引起腸胃不適。

　　（二）急救處理

　　急救的原則是：遇到事故時，應沉著大膽，細心負責，分清輕重緩急，果斷實施急救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現場環境，確保自己及傷者的安全；充分運用現場可供支配的人力、物力來協助急救。

　　1、處理前觀察

　　在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或將耳朵靠近聽聽呼吸聲。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細觀察骨折、創傷、嘔吐的情況。

　　2、處理過程中

　　隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發現者均應迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應急處理。

　　現場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。在活動中發生的外傷或突發病況有很多種，所以也需施以各種適當的急救方法加以應付。至于相關癥狀的具體處理方法，在后文詳述。

　　在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發青需抬高腳部，而臉色發紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側臥或俯臥為宜。

　　3、處理完畢后

　　在緊急處理完將患者交給醫師之前，需對患者進行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯絡醫師、救護車、患者家屬。

　　原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規則的休息，并隨時注意患者的病況。

　　4、急救體位

　　患者體位應為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側臥，在可能情況下應將他翻轉為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護頭頸部。

　　5、翻身的方法

　　搶救者先跪在患者一側的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側。

　　6、打開氣道

　　搶救者行將患者衣領扣、領帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。

　　呼吸道是為氣體進出肺的必經之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。

　　注意清除口腔內異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3—5秒內完成，而且在心肺復蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。

　　7、看、聽、感覺呼吸

　　患者氣道暢通后，搶救者利用看、聽、感覺之法3－5秒鐘，檢查患者有無自主呼吸。檢查方法：搶救者側頭用耳貼近患者的口鼻，一看患者胸部（或上腹部）有無起伏；二聽患者口鼻有無呼吸的氣流聲；三感覺有無氣流吹拂面頰感

　　8、人工呼吸

　　若患者無自主呼吸，搶救者應立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣2次。每次吹氣時間為1－1.5秒鐘。每次吹氣量應為800毫升。

　　9、檢查脈搏，判斷心跳

　　搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5—10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準確，可先后觸摸雙側頸動脈，但禁止兩側同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應。

　　若沒有脈搏搏動，可實施胸外心臟擠壓術，擠壓15次，擠壓速度為每分鐘60—80次。擠壓氣與吹氣之比為15：2反復進行。連續做四遍或進行1分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復情況和瞳孔有無變化。

　　10、緊急止血

　　搶救者對有嚴重外傷者，還應檢查患者有無嚴重出血的傷口，若有，應當采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。

　　11、保護脊柱

　　因意外傷害、突發事件造成嚴重外傷，在現場救治中，要注意保護脊柱，并在醫療監護下進行搬動轉運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進一步加重，造成截癱甚至死亡。

　　（三）赴氣候異常地區注意事項

　　1、實踐前應充分了解實踐地的具體情況，包括地理環境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯系，以確保團隊在相對安全的情況下進行實踐活動。

　　2、實踐團隊在出發前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學校保持暢通聯系的通訊方式，在到達實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯系的方式，以便隨時進行情況的溝通。

　　3、實踐出發前準備好相應的藥品，以預防在洪澇災后極易出現的腸道傳染病（如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾病（如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。

　　4、在實踐的過程中要嚴格控制個人和住所衛生，以防止洪澇災害后易生的各種傳染疾病。

　　5、如在實踐過程中遇到突發的洪澇雪災等情況，務必與學校保持密切的聯系，并要與實踐接收單位保持充分的交流，根據具體情況冷靜地選擇應對策略。

　　6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護意識，減少個人行動，在遇到突發情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯系，切忌逞能。

　　7、如發生了突發事件，請及時和實踐地接收單位以及學校或指導老師聯系。

暑期安全應急預案 篇4

　　暑假是中小學生安全事故的高發期尤其是溺水事件，為認真落實xx縣教育局以及馬集鄉中心校有關學生安全工作的要求，進一步組織做好期末和暑期學生安全教育與安全管理工作，完善學校安全防范措施。特制訂我校暑假安全工作實施方案.：

　　一、指導思想

　　以馬集鄉中心校文件精神為指導，以確保師生人身安全為重點，認真落實暑期安全保衛工作領導責任制和目標責任制，采取有力措施，確保我校不發生安全事件，不出現師生傷亡事故，不出現師生違法違紀事件。

　　二、成立學校安全工作領導小組

　　學校成立安全領導小組，統一領導學校安全緊急事件的處理工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、加強領導，樹立“安全第一，預防為主”意識

　　暑期是溺水、交通事故、學校財產被盜等事故的高發期，要切實加強暑期安保工作的領導，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，增強防范意識和責任意識，把學校和學生的安全管理工作作為暑期各項工作的重中之重抓緊、抓實、抓好，確保廣大師生的生命、財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　四、主要措施

　　（一）落實暑期安全保衛工作目標責任制

　　為了使暑期安全保衛工作落到實處，我校實行目標責任制，我們將專門研究制定學校暑期安全保衛工作制度，主要包括以下幾方面內容：

　　1、值班人員按時到崗，認真履行交接班手續，認真填寫值班日志和電話記錄；值班時間要認真在學校內和學校周圍巡查，發現問題必須在第一時間向校長匯報，重大事件學校將在第一時間向中心校匯報。

　　2、全體教師在暑期內要遠離黃、賭、毒，遠離邪教，不違法亂紀，不參與、組織、協助收費辦班、不從事有償家教活動。

　　3、全體班主任教師是本班學生教育、監控、報告的第一責任人，學生要分成小組，定期向班主任匯報情況，學生出門要告知班主任行蹤和聯系方式。班主任定期向學校匯報，發現重大問題隨時報告。

　　4、進一步強化學校門衛制度，外來人員禁止入內，確有事情的要履行來客登記制度。

　　根據以上制度，全體教師要明確責任、目標、任務，做到責任明確，責任到人。

　　（二）構建學生動態管理監控網絡

　　暑期中，各班學生將按居住片劃分小組，選出組長，組員定期向組長匯報自身活動、外出等情況，組長定期向班主任匯報，班主任將情況匯總后向學校匯報，遇重大事件在第一時間向主管領導匯報，學校在第一時間向中心校匯報。各班主任除接聽電話匯報外，還要定期按居住片巡查個小組學生的情況，發現問題及時處理，并認真記錄。

　　（三）做好宣傳教育工作

　　放暑假前，我校每班都利用班會課、思品課對學生進行專門的安全、法制教育，教育學生遵紀守法，不破壞鐵路、公路設施，不打架斗毆，不隨意撥打“110”“119”等電話玩耍，假前學校要召開全體師生安全教育會，教育學生增強自我保護意識，防交通事故、防溺水、防觸電、防火災，杜絕暑期各類不安全事故的發生。學校發放《致家長的一封信》，對學生在暑期中的安全問題作出要求，學生嚴格落實信中的各項要求。學校、家庭共同為學生的安全負責。

　　（四）確保學校財產的'安全

　　暑期中，學校將組織人員對學校的校舍和各種用房進行認真檢查、維修，確保不出現危房，更不出現校舍倒塌和設備損壞危及師生安全的事故；學校加強對學校貴重財產和現金票據的規范管理，嚴防失盜、失火。

　　安全工作是學校工作中的頭等大事，涉及千家萬戶。學校安全工作的好壞，直接影響到構建文明和諧校園工作的開展；為學生提供安全的讀書環境是每一個教育工作者應盡的職責；我們每個人都要站在學校發展、社會穩定、進步的大局上，高度重視學校安全工作，切實負起責任，真正落實各項工作要求，時刻保持高度警惕，常抓不懈，警鐘常鳴。