有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案（通用15篇）

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，應(yīng)關(guān)掉進(jìn)水閥門，并通知維修組修理管道，經(jīng)維修人員修理后確認(rèn)不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口處漏水，應(yīng)通知維修部門對管道接口處進(jìn)行維修，以確保接口處不再漏水。

　　3、在反應(yīng)時由于實驗儀器、設(shè)備出現(xiàn)漏水，應(yīng)在保證安全的前提下，采取相應(yīng)的應(yīng)急措施，并匯報部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)處理。

　　二、漏電、停電

　　1、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用電設(shè)備漏電，應(yīng)立即關(guān)閉電源，并通知維修部門修理。經(jīng)維修部門修理并確認(rèn)可以使用后才能投入使用。

　　2、嚴(yán)禁將電源插座、插頭放置在潮濕的壞境中。如果發(fā)現(xiàn)所用電源插座、插頭有水，嚴(yán)禁使用。必須用電吹風(fēng)將其吹干后方能使用。

　　3、定期檢查電線是否老化、磨損，如果發(fā)現(xiàn)電線有磨損甚至裸露的，應(yīng)馬上通知維修部門對線路更換。

　　4、如果由于緊急停電，應(yīng)考慮停電對正在用電的設(shè)備的影響，關(guān)閉所有用電設(shè)備的電源，重新供電后，再開啟各設(shè)備電源。

　　三、溶劑泄漏或滲漏

　　1、如果發(fā)現(xiàn)包裝容器泄漏或滲漏溶劑，應(yīng)立即將包裝容器轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶劑流出或揮發(fā)出，在對溶劑化學(xué)性質(zhì)及物理性質(zhì)了解的程序上，采用安全的方法對溶劑進(jìn)行處理，不得任意拋棄污染環(huán)境。

　　3、若是盛裝溶劑的容器密封不好引起泄漏或者滲漏應(yīng)立即更換瓶塞以確保密封。對已經(jīng)泄漏出來的溶劑應(yīng)采用安全的方法對溶劑進(jìn)行處理，不得任意拋棄污染壞境。

　　4、如果是發(fā)現(xiàn)揮發(fā)性溶劑泄漏在空氣中，應(yīng)打開風(fēng)扇使空氣迅速流動起來以趕走氣體，保證實驗操作人員的人身安全。

　　5、如果是化學(xué)反應(yīng)過于劇烈引起的反應(yīng)體系物料沖出而引起泄漏，立即停止加料，如果體系在升溫，應(yīng)停止升溫，使體系穩(wěn)定下來。對沖出物料應(yīng)妥善處理，防止對操作人員人身傷害。

　　四、燃燒

　　1、由于電路短路，漏電引起的燃燒應(yīng)立即關(guān)閉電源并采用相應(yīng)的滅火器撲滅貨源，并通知維修部門對線路進(jìn)行檢修。

　　2、如果是化學(xué)試劑引起的燃燒應(yīng)采用相應(yīng)的滅火器進(jìn)行滅火，同時切斷電源。并找出引起燃燒的原因，以避免類似情況再次發(fā)生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸產(chǎn)生燃燒，應(yīng)迅速組織滅火，并通知切斷電源，如果要切斷水源還應(yīng)通知停水。并及時轉(zhuǎn)移火源周圍的有機(jī)溶劑以防止火勢的進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　六、人員傷害

　　1、由于實驗操作過程中不慎引起的劃傷、燙傷等人身傷害應(yīng)立即到醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　2、由于酸堿等化學(xué)物質(zhì)濺到眼睛或皮膚上應(yīng)立即用大量的清水沖洗傷處，并迅速到醫(yī)院進(jìn)行治療。

　　3、由于吸入一些揮發(fā)性有機(jī)溶劑的氣體而感到身體不適應(yīng)，甚至昏迷休克應(yīng)馬上轉(zhuǎn)移至空氣流通處使其呼吸新鮮空氣，并聯(lián)系醫(yī)院住院治療。

　　七、設(shè)備破損

　　1、一旦發(fā)現(xiàn)破損設(shè)備應(yīng)立即向設(shè)備保全人員報告，維修好后方能使用。

　　2、在一些帶有壓力操作的實驗中，應(yīng)特別檢查所用容器是否完好，嚴(yán)禁將有裂口或破損的容器用做壓力操作容器。

　　八、特殊試劑

　　鑒于使用特殊試劑過程中易出現(xiàn)的一些問題，本公司特制定了一系列特殊試劑使用的操作規(guī)程。《乙醚使用操作規(guī)程》、《鹽酸使用操作規(guī)程》、《硫酸使用操作規(guī)程》、《甲苯使用操作規(guī)程》。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　1、現(xiàn)場急救原則：

　　1、迅速：施救者要迅速將觸電者移到安全的地方進(jìn)行施救。

　　2、就地：要爭取時間，在現(xiàn)場（安全地方）就地?fù)尵扔|電者。

　　3、準(zhǔn)確：搶救的方法和施救的動作要正確。

　　4、堅持：急救必須堅持到底，直至醫(yī)務(wù)人員判定觸電者已經(jīng)死亡，才能停止搶救。

　　2、現(xiàn)場急救措施：

　　1、立即切斷電源，或用不導(dǎo)電物體如干燥的木棍、竹棒或干布等物使傷員盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員，防止自身觸電而影響搶救工作的進(jìn)行。

　　2、當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸、心跳停止時，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>

　　3、呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，搶救一定要堅持到底一直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。

　　3、搶救及時并堅持救護(hù)是非常重要的。對觸電人（除傷情轉(zhuǎn)輕者外）都應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場救治。在醫(yī)務(wù)人員未接替救治前，切不能放棄現(xiàn)場搶救，更不能只根據(jù)觸電人當(dāng)時已經(jīng)沒有呼吸或心跳，便擅自判定傷員為死亡，繼而放棄搶救。應(yīng)注意，除傷員已有明顯的外傷死亡癥狀（如頭顱摔開等）外，通常只有醫(yī)生才有權(quán)做出傷員死亡的診斷。

　　4、觸電急救的基本原則是，應(yīng)在現(xiàn)場對癥地采取積極措施堡觸電者生命，并使其能減輕傷情、減少痛苦。應(yīng)遵循迅速（脫離電源）、就地（進(jìn)行搶救）、準(zhǔn)確（姿勢）、堅持（搶救）的“八字原則。”同時應(yīng)根據(jù)傷情需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門救治。尤其是對于觸電后果嚴(yán)重的人員，急救成功的必要條件是動作要迅速，操作要正確。任何遲疑拖延和操作錯誤都會導(dǎo)致觸電者傷情加重或造成死亡。此外，急救過程中要認(rèn)真觀察觸電人的全身情況，以防止傷情惡化。

　　5、電氣工作人員，尤其是現(xiàn)場人員都應(yīng)定期進(jìn)行安技培訓(xùn)，學(xué)會并能熟練地施行正確的觸電緊急救護(hù)方法。包括：解脫電源的方法、心肺復(fù)蘇法、各種外傷（止血與包扎）的處理法，以及搬運(yùn)轉(zhuǎn)移傷員的方法等。

　　6、解救觸電者脫離電源的方法：使觸電者脫離電源，就是要把觸電者接觸的那一部分帶電設(shè)備的開關(guān)、刀閘或其它斷路設(shè)備斷開或設(shè)法將觸電者與帶電設(shè)備脫離，使觸電者迅速脫離電源。

　　7、使觸電者脫離電源的安全注意事項：

　　救護(hù)人不得采用金屬和其它潮濕的物品作為救護(hù)工具。

　　在未采取任何絕緣措施前，救護(hù)人員不得直接觸及觸電者的皮膚和潮濕衣服。

　　在使觸電者脫離電源的過程中，救護(hù)人最好用一只手操作，以防再次發(fā)生觸電。

　　當(dāng)觸電者站立或位于高處時，應(yīng)采取措施防止脫離電源后觸電者的`摔跌或墜落。

　　夜晚發(fā)生觸電事故時，應(yīng)考慮切斷電源后的事故照明或臨時照明，以利救護(hù)。

　　8、使觸電者脫離電源的具體方法：

　　觸電者若是觸及低壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)設(shè)法迅速切斷電源，如拉開電源開關(guān)或刀閘，撥除電源插頭等或使用絕緣工具、干燥的木棒、木板、繩索等不導(dǎo)電的東西觸脫觸電者也可抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開（切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身軀）也可戴絕緣手套或?qū)⑹钟酶稍镆挛锏劝�起后去拉觸電者，或者站在絕緣墊與干木板上去拉，使觸電者脫離電源。

　　低壓觸電時，如果電流通過觸電者入地，且觸電者緊握電線，可設(shè)法用干木板塞進(jìn)其身下，使觸電者與地面隔開也可用干木把斧子或有絕緣柄的鉗子等將電線剪斷（剪電線時要逐相一根一根地剪，并盡可能站在絕緣物或干木板上）。

　　觸電者若是觸及高壓帶電設(shè)備，救護(hù)人員應(yīng)迅速切斷電源或用適合該電壓等級的絕緣工具（戴絕緣手套、穿絕緣靴并用絕緣棒）去解脫觸電者（搶救過程中應(yīng)注意保持自身與周圍帶電部分必要的安全距離）。

　　如果觸電發(fā)生在桿塔上，若是低壓線路，凡能切斷電源的應(yīng)迅速切斷電源不能立即切斷時，救護(hù)人員應(yīng)迅速登桿（束好安全帶），用帶絕緣膠柄的鋼絲鉗或絕緣物使觸電者脫離電源。如系高壓線路且又不可能迅速切斷電源時，可用拋掛鐵絲等金屬“短路線”辦法使電源開關(guān)跳閘。拋掛前要先將短路線一端固定在鐵塔或接地引下線上，另一端系重物（拋擲時應(yīng)注意，防止電弧傷人或引起斷線危及人員安全）。

　　不論是高壓或低壓線路上發(fā)生的觸電，救護(hù)人員在使觸電者脫離電源時，均要預(yù)先注意防止發(fā)生高處墜落和再次觸及其它有電線路的可能。桿上或高處觸電者經(jīng)急救脫離電源后，可采用如圖所示方法將其安全地放至地面或平臺上。

　　若觸電者是觸及了斷落在地上的帶電高壓線，在未確證線路無電且未做好安全措施（如穿絕緣靴等）之前，救護(hù)人員不得接近斷線落地點(diǎn)范圍內(nèi)，以防跨步電壓傷人（但可臨時將雙腳并攏蹦跳地接近觸電者）。在使觸電者脫離帶電導(dǎo)線后，亦應(yīng)迅速將其帶至外并立即開始緊急救護(hù)。只有在確證線路已經(jīng)無電的情況下，方可在觸電者倒地現(xiàn)場就地立即進(jìn)行對癥救護(hù)。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　一、處置火災(zāi)事故的組織：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

　　組長：杜萬強(qiáng)（校長）

　　副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教導(dǎo)主任）

　　杜書霞（總務(wù)主任）寧亞萌大隊輔導(dǎo)員

　　成員：

　　史艷艷【一（1）班班主任】

　　胡玄【一（2）班班主任】

　　郭嬋【一（3）班班主任】

　　師玉麗【二（1）班班主任】

　　郭秀芳【二（2）班班主任】

　　宋曉艷【三（1）班班主任】

　　馬許可【三（2）班班主任】

　　史艷浩【四（1）班班主任】

　　杜素青【四（2）班班主任】

　　曹云霞【六（1）班班主任】

　　毛臘梅【六（2）班班主任】

　　二、報警程序：

　　（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“寄料小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：寄料鎮(zhèn)寄料村”。待對方放下電話后再掛機(jī)。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

　　（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

　　三、組織實施：

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　　2.參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

　　3.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　4.使用器具：滅火器、水桶等

　　5.學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

　　6.如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

　　四、撲救方法：

　　1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2.撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　五、注意事項：

　　1.火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　2.火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

　　3.火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火邊報警。

　　4.嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)公安河?xùn)|分局內(nèi)保科的工作要求，為有效防止各種突發(fā)事件和維護(hù)我校安全穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)行，為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、組長：校長

　　副組長：副校長、總務(wù)主任、德育主任

　　組員：全校教職員工

　　財產(chǎn)安全管理小組：

　　組長：出納組員：班主任老師

　　綜合治理安全小組

　　組長：會計組員：男教師

　　教學(xué)安全小組

　　組長：教導(dǎo)主任組員：全校教師

　　2、工作職責(zé)

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，同時向河?xùn)|區(qū)教育局“突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作。

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

　　8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

　　（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

　　4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。

　　6、在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

　　3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。

　　（五）校園爆炸事件處理辦法。

　　學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

　　（六）火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

　　（七）食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　制定校園安全應(yīng)急處理預(yù)案可以預(yù)防事故的發(fā)生，并保證師生充分了解發(fā)生重大事故時的安全措施，一旦發(fā)生事故，能夠做到及時報警，自助自救，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《陜西省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》、《陜西省學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、學(xué)校安全工作小組

　　組長：張建軍

　　副組長：白根羊楊寶明杜考田

　　成員：魏永昌屈長志黃建虎陳永林劉紅軍羅海信

　　郭永華楊文昌趙公信張琴麗各班主任

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、有關(guān)部門當(dāng)有安全問題出現(xiàn)時，必須按照預(yù)案迅速開展工作，力爭將損失降低到最低程度，并根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署預(yù)案的實施工作，對工作中發(fā)生的問題采取緊急處理措施。

　　2、做好穩(wěn)定工作：配合上級部門安全問題的調(diào)查處理工作；適時發(fā)布通告。將問題的原因、責(zé)任及處理意見公布于眾。

　　3、根據(jù)預(yù)案實施過程中出現(xiàn)的變化和問題，及時對預(yù)案提出調(diào)整、修訂和補(bǔ)充意見。

　　三、首遇現(xiàn)場負(fù)責(zé)制及現(xiàn)場指揮系統(tǒng)

　　1、凡是校園內(nèi)的學(xué)生、教師、后勤工作人員及校領(lǐng)導(dǎo)，在遇到安全問題時，首先要進(jìn)行及時有效的處理和幫助，同時及時的逐級上報。凡是遇到安全問題的第一目擊人，沒有對受到安全傷害的人實施有效的處理和幫助，要追究其責(zé)任。

　　2、正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　由校長負(fù)總責(zé)，主管副校長、主任各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各職能部門統(tǒng)一行動。

　　3、非正常工作日突發(fā)事件的指揮

　　非正常工作日由值班人負(fù)責(zé)，并及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一行動。

　　4、具體分工

　　處置事件現(xiàn)場最高負(fù)責(zé)人由學(xué)校校長擔(dān)任指揮，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立相應(yīng)的工作小組。

　　四、安全事件報告制度

　　凡是遇到安全問題的第一目擊人，要及時撥打社會職能部門電話119、110、120等，同時及時報告校長或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　凡發(fā)生師生傷亡，群體性食物中毒，突發(fā)傳染性疾病或較大直接經(jīng)濟(jì)損失的重大安全事件，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即上報，并在6小時內(nèi)附上文字報告；報告內(nèi)容要明確事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、傷亡、經(jīng)濟(jì)損失等情況。同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

　　五、安全事故應(yīng)急預(yù)案

　　（一）群體性食物中毒事件

　　學(xué)校本著對學(xué)生和教師的身體健康負(fù)責(zé)的目的出發(fā)，在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時，加強(qiáng)對食堂、小賣部食品衛(wèi)生工作管理，一旦發(fā)生5人以上集體性食物中毒事件，立即采取以下措施：

　　1、報告程序

　　（1）相關(guān)人員第一時間報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間就近報告法門地段醫(yī)院。

　　（2）學(xué)校同時報告扶風(fēng)縣教育局。

　　2、處置措施：

　　（1）學(xué)校以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，積極配合協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

　　（2）立即停止食品加工出售活動，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。

　　（3）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品。

　　（4）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。

　　（5）迅速開展心理干預(yù)，集中進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，正確判斷和表達(dá)中毒癥狀，防止學(xué)生出現(xiàn)集體性癔癥。

　　3、注意事項：

　　（1）穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴(kuò)散消息，更不能渲染和擴(kuò)大，以免引起不必要的混亂。

　　（2）如家長來探視，學(xué)校做好家長思想工作和接待工作。

　　（3）事故發(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員思想穩(wěn)定工作。

　　（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進(jìn)展情況。

　　（二）突發(fā)傳染性疾病事件

　　1、報告程序：

　　（1）學(xué)校發(fā)生突發(fā)傳染病，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間報告扶風(fēng)縣疾控中心和法門地段醫(yī)院。

　　（2）學(xué)校同時速報扶風(fēng)縣教育局。

　　2、處置措施：

　　（1）我校學(xué)生或教職工在家中出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　（2）在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)選用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。

　　（3）學(xué)校立即封閉傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。以便迅速切斷感染源，防止疫情擴(kuò)散，。

　　（4）在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下對公共場所和宿舍進(jìn)行全面的消毒，指導(dǎo)學(xué)生服用預(yù)防藥品。

　　（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　（6）班級發(fā)病人數(shù)或?qū)W校發(fā)病人數(shù)超過三分之一的，在確保傳染源不擴(kuò)散的情況下，報請縣教育局和衛(wèi)生防疫部門批準(zhǔn)。實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群，具體做到：

　　①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和縣教育局、辦事處的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

　　②疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　　③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合縣疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　3、注意事項：

　　（1）穩(wěn)定師生情緒，積極開展預(yù)防知識的宣傳，落實各項預(yù)防措施。要實事求是地講清傳染病的發(fā)病情況，不得渲染與夸大，以確保學(xué)校的穩(wěn)定。

　　（2）學(xué)校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。

　　（3）要維護(hù)正常的教育教學(xué)和工作秩序，做好治安保衛(wèi)工作。

　　（4）事件發(fā)生后，及時向外公布事件真相和處理的進(jìn)展情況。

　　（三）火災(zāi)事故

　　1、報警程序：

　　（1）發(fā)現(xiàn)火警后，迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時撥打火警電話“119”，報告內(nèi)容要詳實、準(zhǔn)確，地點(diǎn)要具體。

　　（2）在報警的同時，要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

　　（3）同時向扶風(fēng)縣教育局報告。

　　2、救護(hù)措施：

　　（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

　　（2）各安全管理員要迅速打開安全出口，做好師生安全疏散工作。

　　（3）有效組織緊急疏散，疏散集合地點(diǎn)設(shè)在操場，由教導(dǎo)處帶領(lǐng)班主任做好師生的清查和安頓工作。若一時撤離不出的，要迅速引導(dǎo)被困人員采取自救措施，等待救援人員救助，在撤離時必須堅持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則，在消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　　（4）疏散過程做到不慌亂，井然有序，避免擁擠，上下樓梯一律靠右行走，保證消防隊員趕赴現(xiàn)場的通道暢通。

　　（5）學(xué)校在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下組織應(yīng)急小組，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)救助工作。

　　（6）火警現(xiàn)場由學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處、警務(wù)室負(fù)責(zé)組織安排實施警戒、控制、現(xiàn)場保護(hù)、緊急疏散、傷亡救護(hù)等工作。

　　（7）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

　　（8）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)牒徒M織撲救。

　　（9）嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲火。

　　3、撲救方法：

　　（1）撲救固定物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　（3）撲救用電器具、用電線路火災(zāi)，應(yīng)先切斷電源。

　　4、注意事項：

　　（1）火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

　　（2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。

　　（3）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（四）樓道安全管理及疏散

　　1、學(xué)生在課間、集會、做操等活動中要有規(guī)律、守秩序的上下樓，一律靠右行。

　　2、各班主任要進(jìn)行遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)的教育。

　　3、學(xué)校總務(wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)救、整改。

　　（五）突然停電

　　1、學(xué)生在教學(xué)樓早讀、上課、晚自習(xí)和公寓樓就寢前時間內(nèi)，如果突然停電，應(yīng)做到不恐慌，不喧鬧，不起哄。在教室上課或輔導(dǎo)的教師負(fù)責(zé)維持教室秩序，公寓樓管理員和值班檢查人員負(fù)責(zé)維持公寓樓秩序。

　　2、停電后不要點(diǎn)蠟，不要隨意走動，在教室或宿舍內(nèi)等待。

　　3、學(xué)校總務(wù)處及時檢查停電原因，保障照明。

　　（五）非正常事故

　　1、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重傷害事故，學(xué)校應(yīng)立即救護(hù)學(xué)生，并通知其監(jiān)護(hù)人，并及時向扶風(fēng)縣教育局匯報。

　　2、學(xué)校一旦獲悉本校學(xué)生發(fā)生非正常事故，應(yīng)及時向扶風(fēng)縣教育局匯報詳細(xì)情況，并備案存檔，并協(xié)助學(xué)生家長做好處理工作。

　　六、事故現(xiàn)場應(yīng)急處置

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救方案，采取相應(yīng)措施，全力開展搶救工作。

　　2、在全力搶救傷員學(xué)生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制到最低限度。

　　3、及時送傷員學(xué)生去醫(yī)院急診搶救。

　　4、班主任及時通知家長，做好家長的安撫工作。

　　5、總務(wù)處通知保險部門為投保學(xué)生做好有關(guān)醫(yī)療費(fèi)的補(bǔ)償賠付工作。

　　6、校長室及時寫出事故報告。

　　七、防范監(jiān)控

　　為了預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生，學(xué)校要加強(qiáng)對重大事故的隱患排查、并進(jìn)行整改。對一時難以整改的重大事故隱患，學(xué)校要建立檔案，逐級上報，并制訂防范監(jiān)控方案，確保突發(fā)性事件的安全隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從根本上杜絕重大事故的發(fā)生。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

　　為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病的發(fā)生、流行，保障顧客的身體健康，維護(hù)正常的經(jīng)營秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的有關(guān)要求，結(jié)合本經(jīng)營場所的具體情況，特制定本工作預(yù)案。

　　一、工作原則

　　傳染病防控工作在衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受上級衛(wèi)生監(jiān)督等部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立預(yù)防控制傳染病傳播與健康危害事故應(yīng)急工作小組。

　　組長：

　　成員：

　　2、小組職責(zé)：定期開展預(yù)防傳染病的健康教育宣傳活動，積極配合衛(wèi)生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙公共場所傳染性疾病對人體的危害。組織本部門員工搞好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)對衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，明確組織分工和職責(zé)，建立健全預(yù)防傳染病及危害健康事件的各項規(guī)章制度。

　　三、傳染病預(yù)防

　　1、利用宣傳欄、宣傳單、廣播等宣傳形式，開展健康教育。開辦健康知識講座。加大衛(wèi)生宣傳力度，增加自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　2、搞好公共場所環(huán)境衛(wèi)生，對顧客使用的公共用品用具等做到一客一換，一客一消毒。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作。對存在問題提出整改意見并及時進(jìn)行整改。

　　四、事故報告

　　當(dāng)發(fā)生以下突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件時，應(yīng)立即啟動突發(fā)公共場所衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，單位負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生負(fù)責(zé)人應(yīng)按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求及時向衛(wèi)生行政部門報告。 1、室內(nèi)空氣不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)所致的虛脫休克。

　　2、飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒。

　　3、公共用品用具和衛(wèi)生設(shè)施遭受污染所致的傳染性疾病和皮膚病。

　　4、意外事故導(dǎo)致的：一氧化碳、氨氣、氯氣、消毒劑、殺蟲劑等中毒事件。

　　五、控制措施

　　1、發(fā)生衛(wèi)生突發(fā)事件時，應(yīng)立即停止相應(yīng)的經(jīng)營活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負(fù)責(zé)保護(hù)好事故現(xiàn)場。

　　2、積極配合衛(wèi)生行政部門(衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu))，進(jìn)行現(xiàn)場事故調(diào)查，控制事故蔓延。

　　3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報傳染病健康危害事故。

　　x年xx月xx日

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

　　為做好我校校車安全事故防范處置工作，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的定》和上級部門有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

　　（一）校車安全事故應(yīng)急處理的工作原則：

　　1、統(tǒng)一指揮原則；

　　2、緊急處置原則；

　　3、協(xié)調(diào)一致原則；

　　4、局部利益服從全局利益原則。

　　（二）校車安全事故應(yīng)急處理的指揮體系：

　　1、成立學(xué)校校車安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮長：朱延軍

　　副總指揮長：徐京峰

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是對各部門實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組組長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報

　　應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　（三）應(yīng)急響應(yīng)過程和應(yīng)急處理程序：

　　事故發(fā)生后，在場人員必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校

　　長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

　　（四）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)：

　　組長：朱延軍

　　1、在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。

　　醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場后，應(yīng)馬上接替在場領(lǐng)導(dǎo)、教師對受傷師生

　　進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，應(yīng)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知司機(jī)或撥打110、120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，組長應(yīng)通知本校教師動用其私人小車運(yùn)送傷者。在急救車到達(dá)前，衛(wèi)生室、醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知門衛(wèi)要確保急救車、交警車輛進(jìn)

　　校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和醫(yī)生隨車參與救治。

　　2、老師及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院，通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

　　3、搶救小組、保衛(wèi)應(yīng)組織在場人員，組織事發(fā)現(xiàn)場人員簡單調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護(hù)。

　　（五）聯(lián)絡(luò)、教育：

　　組長：徐京峰

　　1、接到校長通知啟動預(yù)案后，聯(lián)絡(luò)小組在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交上級部門。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　　2政教處和相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引

　　起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長和上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（六）家長接待和后勤支援：

　　組長：朱延軍

　　1、組長根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)通知啟動本組工作及通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。

　　2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、班主任做好家長的思想工作和接待工作；總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，由校行政起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

　　5、保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)

　　校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　　（七）事故調(diào)查：

　　組長：朱延軍

　　1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、向教育局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

　　（八）、本預(yù)案在發(fā)布之日生效。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

　　為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

　　一、 領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　二、 等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。

　　三、 應(yīng)急流程：

　　一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大，程度加深。

　　流程：警報——疏散——報告——總結(jié)

　　重大事故發(fā)生時，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時間內(nèi)電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認(rèn)真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、 其他事宜：

　　1， 倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo)，及時組織搶救和事故處理，流程不變；

　　2， 學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位；

　　3， 事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助；

　　4， 人員疏散：

　　學(xué)生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；

　　教師應(yīng)在最后離開危險區(qū)域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督；

　　家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；

　　5， 協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時打開校門；

　　操場學(xué)生應(yīng)臨時組班，不回本班教室；

　　各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時清點(diǎn)人數(shù)，報告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生；

　　6， 傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進(jìn)行搶救（一 般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負(fù)責(zé)組織人員）；

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；

　　傷病人員臨時聚集點(diǎn)為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負(fù)責(zé)；

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項；

　　7， 聯(lián)系電話：醫(yī)警：120 火警：119

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇8

　　【目的】

　　對突然發(fā)生的停電情況進(jìn)行及時、有效的解決、確保工作的正常開展。

　　【責(zé)任】

　　工作維修部對本部門出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行及時的維修和處理。

　　1.停電事件：是指在轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的事先有計劃，有通知，或事先不可預(yù)測，而突發(fā)的停電由于設(shè)備故障或者人為造成的電力能源中斷現(xiàn)象；

　　2.如有計劃的停電，提前以書面形式通知業(yè)租戶，并做好相關(guān)設(shè)備設(shè)施、重點(diǎn)部位的防護(hù)準(zhǔn)備工作。

　　3.當(dāng)出現(xiàn)停電事故時，指揮中心和工程值班人員要通知相關(guān)部門、上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并盡快查清停電原因：

　　1） 如屬內(nèi)部設(shè)備故障應(yīng)及時進(jìn)行搶修；在確認(rèn)安全的前提下，在最短時間內(nèi)排除故障；

　　2） 如屬于外部供電線路出現(xiàn)問題應(yīng)及時與供電部門取得聯(lián)系，并索取停電和恢復(fù)供電的具體時間；

　　3） 工程部值班員應(yīng)對停電故障情況做完整記錄；

　　4.安全事務(wù)部門在停電期間，應(yīng)加強(qiáng)對各部位的巡視和檢查，禁止無關(guān)人員進(jìn)入管理區(qū)域；

　　5.工程部門各機(jī)房值班人員應(yīng)將設(shè)備控制電源關(guān)閉確保設(shè)備安全；

　　6.客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)接聽業(yè)戶投訴，并做好解釋工作，及時了解停電情況，做好相關(guān)資料的收集；

　　7.夜間發(fā)生停電以后，有安全員加強(qiáng)對停電區(qū)域的巡查，確保園內(nèi)安全；

　　8.各部門工作人員要做好相關(guān)表格的記錄；

　　9.事故處理完畢后，相關(guān)部門擬寫事故調(diào)查報告，上報公司，相關(guān)資料存檔。

　　【相關(guān)方聯(lián)系方式】

　　相關(guān)方單位名稱聯(lián)系方式

　　供電局電話:95598

　　通州供電局報修電話:zzzz

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇9

　　一、總 則

　　（一）依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件總體應(yīng)急預(yù)案》等文件，結(jié)合學(xué)校實驗室的實際情況，制定本預(yù)案。

　　（二）有效預(yù)防、及時控制和妥善處置實驗室突發(fā)安全事故，保證實驗室正常的教學(xué)科研秩序，保護(hù)實驗人員生命及財產(chǎn)安全，防止環(huán)境污染，提高師生應(yīng)對突發(fā)事故的能力，最大限度地減少突發(fā)事故造成的損失。

　　（三）堅持“以人為本、預(yù)防為主”的原則；實行校院兩級管理，明確分工，依法規(guī)范。對突發(fā)安全事故反應(yīng)迅速，科學(xué)處置。

　　二、應(yīng)急組織體系及職責(zé)

　　（一）學(xué)校成立實驗室安全事故應(yīng)急處置指揮小組，由分管校長任組長。成員單位包括：校長辦公室、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、研究生處、公安處、后勤管理處、發(fā)生事故的學(xué)院等。指揮小組聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員，成立專家小組。各學(xué)院成立實驗室安全事故應(yīng)急處置工作小組，由發(fā)生事故學(xué)院的院長負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)，具體成員由學(xué)院確定。

　　（二）各學(xué)院實驗教學(xué)中心、科研實驗室成立應(yīng)急救援小組，實驗教學(xué)中心主任、研究室負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急救援小組組長，負(fù)責(zé)制定各類安全事故的應(yīng)急預(yù)案，建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。

　　（三）事故初起階段，在研究室負(fù)責(zé)人、實驗教學(xué)中心主任、現(xiàn)場教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員的'領(lǐng)導(dǎo)下，由實驗室工作人員和學(xué)生協(xié)同處置突發(fā)事件。實驗中心主任或研究室負(fù)責(zé)人無法處置的安全事故，立即通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)院應(yīng)急處置工作小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)。學(xué)院無法單獨(dú)處置的突發(fā)安全事故，已造成人員傷亡，或不及時處置可能導(dǎo)致人員傷亡及重大財產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故，由學(xué)校安全事故應(yīng)急處置指揮小組處置。

　　三、運(yùn)行機(jī)制

　　（一）預(yù)防

　　1、實驗室工作人員針對各種可能發(fā)生的突發(fā)事故，首先完善預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，開展風(fēng)險評估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

　　2、加強(qiáng)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，由實驗教學(xué)中心主任、研究室負(fù)責(zé)人對實驗設(shè)備配置、個人防護(hù)、應(yīng)急設(shè)備器具、實驗室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。

　　3、建立實驗室病原微生物專庫，有毒有害化學(xué)試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本，加熱設(shè)備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強(qiáng)酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴(yán)格的管理制度和使用登記制度。

　　4、增強(qiáng)師生的安全意識，落實安全管理責(zé)任，加強(qiáng)日常安全巡查，及時消除安全隱患。

　　5、加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理，在實踐中經(jīng)常演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。

　　6、實驗教學(xué)中心主任、研究室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)實驗人員的培訓(xùn)教育，提高應(yīng)對突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力。

　　（二）預(yù)警

　　1、建立有效的預(yù)警機(jī)制，為各種危險品建立檔案和使用記錄，發(fā)現(xiàn)遺失、不當(dāng)存放，立即處置。

　　2、重視實驗人員健康檢查，發(fā)現(xiàn)與實驗室生物安全有關(guān)的人員感染或傷害立即報告、處置。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行安全巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)、消除隱患，對存在不安全行為的人員，有安全隱患的設(shè)備設(shè)施、用品用具，及時發(fā)出書面預(yù)警通知，提醒相關(guān)人員提高警惕。

　　（三）安全狀態(tài)監(jiān)測

　　1、實驗室日常工作中，與實驗有關(guān)的所有人員均有義務(wù)對實驗室安全狀況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、舉報，對舉報有功人員由學(xué)院進(jìn)行獎勵。

　　2、實驗過程中，注意監(jiān)控實驗室內(nèi)的狀況，包括儀器主機(jī)、附件，特別是氣體貯存容器及其主要連接件（管路、閥門等）是否正常；水、電、氣狀態(tài)是否正常；實驗室內(nèi)有無異常氣味、響聲；（非正常）火苗、火花；空氣中有無不明煙霧，地面上有無不明液體、固體等。

　　3、儀器設(shè)備檢查由實驗操作人員定期進(jìn)行。包括對儀器設(shè)備電氣性能的評估；對裝載易燃?xì)怏w鋼瓶或其他容器的安全檢測；對化學(xué)試劑存放使用的安全性檢查；對實驗室水、電、氣運(yùn)行狀況的檢查等。

　　（四）信息報告

　　安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)在自救的同時立即向所在單位負(fù)責(zé)人匯報，及時啟動應(yīng)急預(yù)案。如經(jīng)初步處理仍無法控制，要立即通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校公安處、地方應(yīng)急處置單位等，請求協(xié)同處理。事故基本控制后，及時對突發(fā)事故進(jìn)行偵測、調(diào)查，綜合評估，控制危害蔓延。

　　四、部分安全事故應(yīng)急處置措施

　　（一）致病性病原微生物傳播應(yīng)急處置

　　1、實驗室突發(fā)事故應(yīng)急救援小組接到傳播報告后，立即組織人員對傳播事故進(jìn)行確認(rèn)，并對傳播的病原體性質(zhì)及擴(kuò)散范圍進(jìn)行充分評估。

　　2、立即封存致病性病原微生物標(biāo)本，防止微生物擴(kuò)散。

　　3、對相關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察并留取本底血清或相關(guān)標(biāo)本。

　　4、對造成污染的工作環(huán)境及污染物進(jìn)行消毒。

　　5、配合醫(yī)院等有關(guān)部門開展進(jìn)一步調(diào)查。

　　（二）試劑操作安全事故應(yīng)急處置

　　1、強(qiáng)堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。

　　2、強(qiáng)酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若濺入眼內(nèi)，先用大量水沖洗，再用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。

　　3、液溴腐蝕。應(yīng)立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處。

　　4、氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。

　　5、苯酚腐蝕。先用大量水沖洗，再用4體積10％的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。

　　6、誤吞毒物。常用的解毒方法有：給中毒者服催吐劑，如肥皂水；灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶，可用5—10毫升1％硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。

　　（三）儀器設(shè)備安全事故應(yīng)急處置

　　1、金屬外殼的儀器設(shè)備要有充分的接地保護(hù)，如儀器設(shè)備漏電導(dǎo)致人員觸電，首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象時，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并通知醫(yī)院治療。

　　2、儀器使用中的容器破碎及污染物質(zhì)溢出，立刻戴上防護(hù)手套，按照儀器的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序關(guān)機(jī)，清理污染物及破碎玻璃，再對儀器進(jìn)行消毒清洗，同時告知其他人員注意。

　　（四）火災(zāi)事故應(yīng)急處置

　　1、實驗室應(yīng)按規(guī)定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材，實驗室工作人員必須經(jīng)常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規(guī)范，清楚安全通道所在位置。

　　2、局部起火，立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火；發(fā)生大面積火災(zāi)，實驗人員已無法控制，應(yīng)立即報警，通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時，立即向消防部門報警，向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報告，有人員受傷時，立即向醫(yī)療部門報告，請求支援。人員撤離到預(yù)定地點(diǎn)后，實驗教師、實驗室工作人員、學(xué)生干部立即組織清點(diǎn)人數(shù)，對未到人員盡快確認(rèn)所在的位置。

　　（五）污染事故應(yīng)急處置

　　1、實驗室發(fā)生污染事故后，現(xiàn)場人員立即啟動應(yīng)急預(yù)案，通知疏散可能受到危害的人員，并盡快通知實驗中心主任或科研實驗室負(fù)責(zé)人，救助受傷人員，盡可能防止污染區(qū)擴(kuò)散。

　　2、實驗中心主任或科研實驗室負(fù)責(zé)人接到通知后，迅速到達(dá)現(xiàn)場，指導(dǎo)相關(guān)人員實施緊急救援，如發(fā)現(xiàn)事故難以控制，要盡快通知分管院長，并請求相關(guān)部門援助。

　　3、發(fā)生事故的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)針對事故可能造成的危害，封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場所，中止可能導(dǎo)致危害擴(kuò)大的行為，組織調(diào)集環(huán)境應(yīng)急所需物資和設(shè)備，確保處置方法科學(xué)有效。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)的終止

　　在突發(fā)安全事故得到徹底控制，經(jīng)突發(fā)事故處理指揮小組確定，終止應(yīng)急狀態(tài)。

　　六、善后處理工作

　　（一）在事故應(yīng)急響應(yīng)終止后，突發(fā)事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關(guān)情況的整理、統(tǒng)計、記錄工作。

　　（二）事故現(xiàn)場調(diào)查完畢，即可對現(xiàn)場進(jìn)行善后處理并恢復(fù)其正常狀態(tài)。

　　（三）組織相關(guān)人員參加事故調(diào)查處理工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做好以后的防范工作。

　　七、突發(fā)安全事故的應(yīng)急保障

　　（一）通信保障。當(dāng)安全事故發(fā)生時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行現(xiàn)場處置，同時上報相關(guān)負(fù)責(zé)人和相關(guān)職能部門，作好記錄，保證應(yīng)急處理信息的暢通無阻。實驗室相關(guān)人員及管理人員的手機(jī)應(yīng)保證24小時開通。

　　（二）技術(shù)保障。聘請相關(guān)專業(yè)的專家，加強(qiáng)實驗室規(guī)范化建設(shè)，提高師生的安全意識，防范意識，加強(qiáng)實驗室安全監(jiān)測與預(yù)警方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練，提高突發(fā)安全事故的處理能力。

　　（三）預(yù)案管理。應(yīng)急預(yù)案要定期評審，并根據(jù)形勢變化和實施情況及時進(jìn)行完善修訂。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇10

　　一、目的

　　為應(yīng)對可能發(fā)生的放射事故，確保有序地組織開展事故救援工作，最大限度減少或消除事故造成的影響，避免事故蔓延或擴(kuò)大，維護(hù)正常的生產(chǎn)工作秩序，特制定本應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

　　二、范圍

　　適用于放射工作場所內(nèi)潛在的事故或緊急情況下，可能發(fā)生地造成人員及設(shè)備事故的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作。

　　三、組織指揮體系和職責(zé)

　　1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　①組長、副組長、成員

　　②職責(zé)

　　2、事故應(yīng)急處理辦公室

　　①設(shè)在哪個部門，成員構(gòu)成

　　②職責(zé)

　　3、現(xiàn)有放射設(shè)備情況（類型、數(shù)量、是否正常工作）及可能發(fā)生的放射事故類型。

　　四、事故預(yù)防責(zé)任制度

　　為避免或減少事故發(fā)生，單位日常就應(yīng)做好應(yīng)急演練和準(zhǔn)備工作，落實崗位責(zé)任制工作。（單位有關(guān)部門相應(yīng)職責(zé)、分工）

　　五、應(yīng)急處置

　　1、事故發(fā)生后報告程序

　　發(fā)生放射事故后，內(nèi)部報告流程及向上級主管部門（區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生、公安等）報告流程。

　　7、內(nèi)部應(yīng)急處理流程

　　保護(hù)現(xiàn)場、撤離人員、拉警戒線、初步救治傷員、內(nèi)部調(diào)查事故原因、填寫《放射源事故報告表》、配合有關(guān)部門調(diào)查取證。

　　附件：

　　1、企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員聯(lián)系表

　　2、上級部門聯(lián)系電話

　　3、應(yīng)急物資配備情況表

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇11

　　本著預(yù)防為主，安全第一的原則，認(rèn)真落實學(xué)校消防安全工作，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故，特制定本預(yù)案。

　　一、防范措施

　　（一）成立學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)和工作小組

　　1、制定消防應(yīng)急預(yù)案。

　　2合理規(guī)劃消防疏散路線。

　　3、明確各小組的工作職責(zé)。

　　4、組織學(xué)校師生進(jìn)行消防演練。

　　（二）安全教育

　　1、學(xué)生上下樓梯按疏散路線貼右側(cè)有序行走。

　　2、在學(xué)生集中上下樓時，值班教師提醒學(xué)生做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同學(xué)；不要擁擠；不要嬉戲打鬧；不要手插口袋；不要揀拾物品；不要彎腰系鞋帶；不要從高處往下跳；不要順扶手下滑；不要中途急停。

　　3、疏散時，值班老師要立即到達(dá)值班崗位。

　　4、疏散時，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離。

　　5、教師要清楚滅火器材的存放位置并熟練掌握滅火器材的`使用方法。

　　6、教師掌握消防四懂四會。（四懂：a、懂得崗位火災(zāi)的危險性；b、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；c、懂得撲救火災(zāi)的方法；d、懂得逃生疏散的方法。四會：a、會使用消防器材；b、會報火警；c、會撲救初起火災(zāi)；d、會組織疏散逃生。）

　　（三）安全檢查

　　1、教學(xué)樓內(nèi)按要求配置標(biāo)準(zhǔn)的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等器材進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，并做好記錄。

　　2、樓梯間不能堆放雜物，保持消防疏散通道暢通。

　　3、定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時維修，保障安全。

　　4、實驗室內(nèi)的化學(xué)藥品、放射性物品，要有專室專柜和專人妥善保管并在明顯部位設(shè)有警示標(biāo)志。

　　5、教室的前后門確保能及時打開作緊急疏散用途。

　　6、教學(xué)樓內(nèi)不能使用氣壓鍋，使用液化氣時必須嚴(yán)格消防安全要求。

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）火警處理程序：

　　一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要遵循小火滅火，大火逃生的原則。如遇大火首先組織學(xué)生疏散，立即撥打119報警，在保證安全的前提下組織教師撲救。

　　（二）領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：

　　當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　組員：各級部主任加班主任

　　職責(zé)：指揮各小組做好疏散、滅火、救護(hù)等工作。

　　2、疏散組：

　　職責(zé)：組織師生按指定路線有序撤離。

　　3、滅火組：

　　職責(zé)：迅速切斷配電箱總電源，利用現(xiàn)有消防設(shè)施組織滅火。

　　4、警戒組：

　　職責(zé)：劃定警戒范圍，攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

　　5、救護(hù)組：

　　職責(zé)：對受傷師生進(jìn)行必要救護(hù)。

　　消防與醫(yī)護(hù)人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除部分教師參與配合外，其余教師維護(hù)學(xué)生秩序，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

　　三、火災(zāi)原因調(diào)查

　　火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇12

　　1總則

　　1.1編制目的

　　高效、有序地處理本企業(yè)凍傷突發(fā)事件，避免或最大程度地減輕人員凍傷傷亡造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

　　1.2編制依據(jù)

　　《XX公司人身事故應(yīng)急預(yù)案》

　　1.3適用范圍

　　適用于本企業(yè)凍傷傷亡突發(fā)事件的現(xiàn)場應(yīng)急處置和應(yīng)急救援工作。

　　2事件特征

　　2.1危害程度分析和事件類型

　　凍傷事故是由于天氣寒冷時工作人員室外作業(yè)或人員操作氨氣、液氯、二氧化碳、氮?dú)獾然瘜W(xué)低溫液體、氣體而引起的人身凍傷事件。

　　事件類型分為二類：一類稱非凍結(jié)性凍傷，是由10℃以下至冰點(diǎn)的低溫，潮濕引起如凍瘡；另一類為凍結(jié)性凍傷，由冰點(diǎn)以下低溫所造成，如局部凍傷和全身凍傷。

　　2.2事件可能發(fā)生的地點(diǎn)和裝置

　　氨氣、液氯、二氧化碳、氮?dú)獾热萜骱痛娣诺攸c(diǎn)，室外場地、生產(chǎn)現(xiàn)場。

　　2.3事件可能發(fā)生的季節(jié)和危害程度

　　凍傷事故多發(fā)生在冬季。

　　凍傷對腦功能有一定影響，使注意力不集中、反應(yīng)時間延長、作業(yè)失誤率增多，甚至產(chǎn)生幻覺，對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)也有一定影響。會造成體溫降低，甚至造成死亡。

　　2.4事前征兆

　　氨氣、液氯、二氧化碳、氮?dú)獾然瘜W(xué)低溫液體氣體容器、管道發(fā)生泄漏。冬季進(jìn)行室外作業(yè)；

　　3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　3.1組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　總指揮：廠長

　　成員：事發(fā)部門負(fù)責(zé)人值長現(xiàn)場工作人員醫(yī)護(hù)人員安監(jiān)人員

　　3.2指揮部人員職責(zé)

　　3.2.1總指揮的職責(zé)：全面指揮凍傷傷亡突發(fā)事件的應(yīng)急救援工作。

　　3.2.2事發(fā)部門負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)本部門人員參加應(yīng)急處置和救援工作。

　　3.2.3值長職責(zé)：匯報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，組織現(xiàn)場人員進(jìn)行先期處置。

　　3.2.4現(xiàn)場工作人員職責(zé)：發(fā)現(xiàn)異常情況，及時匯報，做好凍傷傷亡人員的先期急救處置工作。

　　3.2.5醫(yī)護(hù)人員職責(zé)：接到通知后迅速趕赴事故現(xiàn)場進(jìn)行急救處理。

　　3.2.6安監(jiān)人員職責(zé)：監(jiān)督安全措施落實和人員到位情況。

　　4應(yīng)急處置

　　4.1現(xiàn)場處置程序

　　4.1.1凍傷傷亡突發(fā)事件發(fā)生后，值長應(yīng)立即向應(yīng)急救援指揮部匯報。

　　4.1.2該方案由廠長宣布啟動。

　　4.1.3應(yīng)急處置組成員接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　4.1.4凍傷傷亡事件進(jìn)一步擴(kuò)大時啟動《人身事故應(yīng)急預(yù)案》。 4.2處置措施

　　4.2.1當(dāng)發(fā)生凍傷事故后，用溫水(38℃～42℃)浸泡患處，浸泡后用毛巾或柔軟的干布進(jìn)行局部按摩。

　　4.2.2患處若破潰感染，應(yīng)在局部用65%～75%酒精或1%的新潔爾滅消毒，吸出水泡內(nèi)液體，外涂凍瘡膏、樟腦軟膏等，保暖包扎。必要時應(yīng)用抗生素及破傷風(fēng)抗毒素。

　　4-2.3對于全身凍僵者，要迅速復(fù)溫。先脫去或剪掉患者的濕冷的衣褲，在被褥中保暖，也可用25℃～30℃的溫水進(jìn)行淋浴或浸泡10分鐘左右，使體溫逐漸恢復(fù)正常。但應(yīng)防止?fàn)C傷。 4_2.4如有條件可讓患者進(jìn)入溫暖的房間，給予溫暖的飲料，使傷員的體溫盡快提高。同時將凍傷的部

　　位浸泡在38℃～42℃的溫水中，水溫不宜超過45℃，浸泡時間不能超過20分鐘。

　　4.2.5發(fā)生凍僵的傷員已無力自救，救助者應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)運(yùn)至溫暖的房間內(nèi)，搬運(yùn)時動作要輕柔，避免僵直身體的損傷。然后迅速脫去傷員潮濕的衣服和鞋襪，將傷員放在38℃～42℃的溫水中浸浴；如果衣物已凍結(jié)在傷員的肢體上，不可強(qiáng)行脫下，以免損傷皮膚，可連同衣物一起時入溫水，待解凍后取下。 4.3事件報告

　　4.3.1值長立即向總經(jīng)理匯報人員凍傷傷亡情況以及現(xiàn)場采取的急救措施情況。

　　4.3.2凍傷傷亡事件擴(kuò)大時，由總經(jīng)理向上級主管單位匯報事故信息，如發(fā)生重傷、死亡、重大死亡事故，應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)厝嗣裾�府安全監(jiān)察部門、公安部門、人民檢察院、工會，最遲不超過1小時。

　　4.3.3事件報告要求：事件信息準(zhǔn)確完整、事件內(nèi)容描述清晰；事件報告內(nèi)容主要包括：事件發(fā)生時間、事件發(fā)生地點(diǎn)、事故性質(zhì)、先期處理情況等。 4.3.4聯(lián)系方式

　　集控室：。醫(yī)務(wù)急救：120。’

　　上級主管單位聯(lián)系人：，電話：。所在地人民政府聯(lián)系人：，電話：。

　　5注意事項

　　5.1注意凍傷后不可直接用火烤，也不能把浸泡的熱水加熱，所有凍傷部位應(yīng)盡可能緩慢地使之溫暖而。恢復(fù)正常體溫。切忌直接用雪團(tuán)按摩患部及用毛巾用力按摩，否則會使傷口糜爛，患處不易愈合。

　　5.2如因人員操作氨氣、液氯、二氧化碳、氮?dú)獾然瘜W(xué)低溫液體氣體而引起的人身凍傷事件，必須先隔離危險源，同時搶救人員須采取防止凍傷措施。

　　6附件

　　6.1應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)或人員的聯(lián)系方式列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機(jī)構(gòu)。、人員的聯(lián)系方式。

　　6.2應(yīng)急設(shè)施、器材和物資清單

　　按需要列出現(xiàn)場處置方案涉及的物資和裝備名稱、型號、存放地點(diǎn)和聯(lián)系電話等。

　　6.3關(guān)鍵的路線、標(biāo)識和圖紙現(xiàn)場處置方案所適用的場所、設(shè)備一覽表、分布圖。

　　6.4應(yīng)急救援指揮位置及救援隊伍行動路線、疏散路線、重要地點(diǎn)等標(biāo)示。相關(guān)平面布置圖、救援力量的分布圖等。

　　6.5相關(guān)文件

　　與現(xiàn)場處置方案相關(guān)或相銜接的應(yīng)急預(yù)案主要有《人身事故應(yīng)急預(yù)案》。相關(guān)操作規(guī)程有《化水運(yùn)行規(guī)程》、《輔控運(yùn)行規(guī)程》、《檢修規(guī)程》。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇13

　　為有效處理放射性事故，強(qiáng)化放射性事故應(yīng)急處理責(zé)任，最大限度地控制事故危害，將放射意外可能造成的損害降到最低限度，以保護(hù)患者、工作人員、放射設(shè)備安全和減少財物損失，特制定放射科放射安全事件應(yīng)急預(yù)案。放射科放射事故應(yīng)急預(yù)案

　　一、總則

　　根據(jù)國家《放射性同位素與射線裝置安全與防護(hù)條例》及《放射診療管理規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）的要求，在一旦發(fā)生放射診療事件時，能迅速采取必要和有效的應(yīng)急響應(yīng)行動，保護(hù)工作人員及公眾及環(huán)境的安全，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　二、建立放射事件應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)

　　三、放射性事故應(yīng)急救援應(yīng)遵循的原則

　　1、迅速報告原則；

　　2、主動搶救原則；

　　3、生命第一的原則；

　　4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事故擴(kuò)大的原則；

　　5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)的原則。

　　四、放射性事故應(yīng)急處理程序

　　1、事故發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)立即通知同工作場所的工作人員離開，并及時上報衛(wèi)生行政部門；

　　2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組召集專業(yè)人員，根據(jù)具體情況迅速制定事故處理方案；

　　3、事故處理必須在單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，在有經(jīng)驗的工作人員和衛(wèi)生防護(hù)人員的參與下進(jìn)行。未取得防護(hù)檢測人員的允許不得進(jìn)入事故區(qū)

　　4、各種事故處理以后，組織有關(guān)人員進(jìn)行討論，分析事故發(fā)生原因，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施防止類似事故重復(fù)發(fā)生。凡嚴(yán)重或重大的事故，向上級主管部門報告。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

　　二、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　副組長：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進(jìn)行，指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時間內(nèi)立即上報勒流街道教育組麥順開。

　　2、后勤保障組組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作。

　　3、學(xué)生管理組組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)秋游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

　　4、醫(yī)療保障組組長：

　　組員：

　　職責(zé)：主要負(fù)責(zé)遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護(hù)及善后安撫等工作。

　　5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長：

　　職責(zé)：主要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，遇突發(fā)事件時立即報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

　　三、工作要求

　　1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

　　3、各班清點(diǎn)人數(shù)上報大隊部。

　　4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運(yùn)執(zhí)照客車。

　　5、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

　　6、到達(dá)目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

　　8、分散自由活動時，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

　　9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時集中，清點(diǎn)人數(shù)上報，并有秩序上車，班主任及帶隊老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

　　10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

　　11、如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　四、具體應(yīng)急方案

　　1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負(fù)責(zé)（各班的安全由班主任負(fù)責(zé)）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

　　2、如有學(xué)生負(fù)輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

　　3、發(fā)生交通事故：由緊急聯(lián)絡(luò)組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時間進(jìn)行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)、臨時救援，后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

　　4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時，由緊急聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)有關(guān)上報事宜；醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤保障組協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場醫(yī)療和負(fù)責(zé)實施后勤保障工作。

　　5、食物中毒事件：緊急聯(lián)絡(luò)組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒�醫(yī)院。醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)陪護(hù)，后勤保障組與學(xué)生管理組穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

　　6、火災(zāi)事故：迅速組織學(xué)生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

有關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案 篇15

　　為了及時妥善處理我校發(fā)生的突發(fā)事故，提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立安全突發(fā)事故處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政及年級負(fù)責(zé)人組成，校長任組長。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　主要職責(zé)：

　　1、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　2、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

　　3、根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。

　　4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

　　二、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

　　（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案：

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

　　2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

　　3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

　　（二）傳染病應(yīng)急預(yù)案

　　1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。

　　2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

　　（三）應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)生后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

　　2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　3、組織保護(hù)現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。

　　（四）臺風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　　發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（五）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

　　1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火。火勢比較大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

　　3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

　　（六）晚自修期間停電應(yīng)急預(yù)案

　　1、參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

　　2、值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　3、若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，下班老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按初一、初二、初三順序進(jìn)行疏散、離校。

　　4、晚自修學(xué)生沒有離校之前，學(xué)校的行政運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。

　　5、為確保學(xué)校教學(xué)工作中的電力供給，學(xué)校配備后備電源能保持30分鐘提供學(xué)校廣播電力。

　　（七）其他突如其來的傷害事故（件）應(yīng)急預(yù)案

　　1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

　　2、外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政，及早將闖入者逐出學(xué)校。

　　3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)

　　事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)拔打“110”報警求助。

　　（八）樓道安全應(yīng)急預(yù)案

　　1、不準(zhǔn)在樓道狂追狂打、高聲叫喊

　　2、不準(zhǔn)抓著樓道扶手滑行玩耍

　　3、不準(zhǔn)攀爬樓道圍欄

　　4、集體行進(jìn)中，不準(zhǔn)在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶，不準(zhǔn)推擠同學(xué)

　　5、樓道中要做到禮讓右行。

　　6、上學(xué)、放學(xué)、課間操等人員通行的高峰期，禁止其他人員在主流人群中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發(fā)生；

　　7、（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進(jìn)線路的確定、學(xué)生樓道行進(jìn)規(guī)范的訓(xùn)練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

　　（九）學(xué)校日常安全管理

　　1、每天值日行政和值日老師要嚴(yán)格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

　　2、禁止在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

　　3、為防止學(xué)生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。

　　三、信息報告：

　　1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

　　2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā) 事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。