防暴安全應急預案（通用3篇）

防暴安全應急預案 篇1

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。

　　一、指導思想

　　學校是人群密集場所，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。

　　二、預防措施

　　1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2、校長要對學校安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。

　　3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。

　　4、加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。

　　5、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。

　　6、加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

　　三、組織機構

　　1、領導小組

　　為切實加強我校安全保衛暨反恐防暴工作的領導，成立下湯小學安全保衛暨反恐防暴工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、工作職責

　　學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級主管部門匯報。

　　（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

　　2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

　　3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

　　4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

　　6、救護受傷學生和其他傷員。

　　7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

　　8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

　　（二）校園內發現可疑人物應急處理程序

　　本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

　　2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

　　3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

　　4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

　　5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

　　6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）校園內發現可疑物品的應急處理程序

　　本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。

　　1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

　　2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。

　　3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

　　5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

　　6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。

　　（五）校園爆炸事件處理辦法。

　　學校發生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。

防暴安全應急預案 篇2

　　一、目的

　　長期以來，國際恐怖襲擊事件屢屢發生，不法份子活動日益劇增，恐怖襲擊事件是特大的不良事件，對國家、人民群眾造成嚴重不可估量的后果。為了有效預防和控制事件的發生，減少公司損失和人員傷亡，特制定以下反恐防爆應急預案。

　　二、風險辨識

　　反恐防爆存在的主要風險包括：襲擊、自焚、爆炸、火災事件等。

　　三、應急行動組織機構及職責

　　應急行動總指揮：

　　特設應急行動小組如下：

　　（一）現場警戒組

　　組長：

　　組員：

　　職責：劃分警戒區、警戒線，利用防爆盾牌進行分隔，封閉現場，防止破壞，控制人員出入，同時協助救援和疏散。

　　（二）疏散組

　　組長：

　　組員：

　　職責：根據指令和現場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。

　　（三）搶險救援組

　　組長：

　　組員：

　　職責：攜帶反恐防暴器材到達現場進行處置和救援，協助公安部門的專業防爆隊工作，協助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現場有無可疑物品和殘火，排除險情。

　　（四）后勤保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責：保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫療部門進行傷員轉移和救治工作。

　　四、預警和預防

　　（一）事故預警

　　針對我公司可能發生的事故風險，成立應急領導組織機構，發現苗頭的第一人立即向部門領導或安保部報告，若有特殊情況可越級直接向應急領導報告。

　　（二）事故預防

　　1、安全措施

　　⑴落實責任、建立責任制，重點工作落實到各部門每一個崗位。確保公司與周圍治安秩序良好，有效預防各類突發事件，堅決防止暴力恐怖事件，確保現場安全、穩定。

　　⑵全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發生重大安全事故，切實提高安全保障水平。

　　人防：安保員巡邏防控要保證24小時運轉。發現安全隱患，或收集到重大信息要及時通報，確保萬無一失。技防：充分利用現有的'設備對要害部位進行日常巡邏檢查、監控巡視。以點帶面，形成立體防控。

　　物防：對人員聚集部位、水、電、危險品、等重點部位要加強巡邏死看死守。發現可疑人員、可疑事件要及時匯報并報警。

　　（1）建立安全保衛工作例會制度。由部門主管領導每季度召開一次安全保衛反恐會議，定期分析項目部安全保衛工作形勢，總結經驗教訓，制定相應對策和措施，布置工作任務，確保工作組織落實、制度落實、責任落實，措施到位。

　　（2）群防群治，充分利用其它部門的工作特點，增強員工安全防范意識。時刻注意，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發生。

　　2、工作要求

　　⑴提高認識，加強領導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高領導干部，員工的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛工作順利開展。

　　⑵全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。

　　⑶要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結協作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。

　　⑷嚴肅工作紀律。工作人員保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到。

　　五、應急響應

　　（一）事故報告

　　當公司及其周邊發生襲擊、自焚、爆炸、火災等緊急情況時，在場發現人員要立即向安保部報告，并立即向“119”、“110”“120”部門電話報警。

　　1、火災報警

　　⑴發現火警后，最先發現人應迅速利用聯絡工具向安保部報警。

　　⑵安保部追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。

　　2、防爆報警

　　⑴接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關信息時，立即向安保部報告，留下報警電話和姓名。

　　⑵由公司領導或安保部向當地公安機關報告，留下雙方電話和姓名。

　　（二）應急疏散

　　在公司及其周邊有恐怖襲擊事件發生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。

　　1、在場的各部門成員或班組長為現場指揮，有權決定封閉和疏散的范圍。

　　2、現場指揮組織在場管理人員引導疏散、現場警戒。

　　3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。

　　4、項目經理接到報警后立即趕到現場，行使總指揮職責。由現場指揮向總指揮報告現場情況。

　　5、疏散后期，總指揮下達搜救命令。對現場進行搜索，救助傷員。

　　6、火災現場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。

　　（三）現場應急處理

　　（1）如公司及其周邊發生恐怖事件，安保當值人員立即穿戴防暴裝備，攜帶公司現有反恐器材進入應急反恐處理狀態。

　　（2）如發現可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關報警，積極配合公安專業機關搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。

　　發現可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現場進行監護，等待公安專業部門處理。如已爆炸著火，或者發現有傷亡人員，及時報“120”“119”，請求援助，并先進行自救滅火。

　　消防人員要觀察爆炸現場并錄像、照相。險情解除后，公安機關取證后得到公安人員同意方可清理現場，不遺留隱患。

　　（四）治安維護

　　要加強對重點地區、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，協助相關執法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態，維護秩序。

　　（五）人員防護

　　指定安全的應急避險場所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。安保部要為涉險人員和應急救援人員合理佩戴現有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。

　　（六）通信保障

　　各部門人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。

　　六、預案的宣傳教育與設施

　　（一）宣傳教育和培訓

　　公司要會同有關部門加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。各職能部門要明確應急管理和救援人員上崗前和常規性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業技能。

　　（二）演練

　　應當定期組織綜合性應急處置演練。明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。各部門應當按照部門職責積極組織綜合性應急處置演練和專項演練。演練要從實戰角度出發，切實提高應急救援能力。

　　（三）責任與獎懲

　　突發公共恐怖爆炸事件應急處置工作實行項目經理負責制和責任追究制。

　　對在突發公共恐怖爆炸事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。

　　對遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況，工作中有其他失職、瀆職行為的，按照規定對有關責任人給予相應處理。構成犯罪的，移交司法機關處理。

防暴安全應急預案 篇3

　　為全面提升我鎮學校、幼兒園安全管理水平，確保廣大師生人身安全和學校財產安全，經教管辦研究，定于5月份開展為期一個月的校園安全集中整治活動。為開展好此次整治活動，制定方案如下：

　　一、指導思想和工作目標

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立“安全優先”的教育發展理念，按照 “誰主管、誰負責”的原則，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實各項安全措施和管理要求，切實加強校園安全管理力度，全面落實校園安全建設標準，維護校園安全穩定。

　　通過集中整治，進一步加強校園安全管理，使學校的安全保衛、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階，杜絕重特大校園安全責任事故，預防一般安全事故，確保全鎮各學校、幼兒園校園安全無事故。

　　二、集中整治重點

　　校園安全集中整治活動期間，各學校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規定的各項要求的同時，重點做好安全保衛、校車、校舍、食品、消防等內容的集中整治：

　　1、大門值守集中整治重點及要求

　　各學校、幼兒園落實大門值班制度不嚴，外來人員隨意進出校園問題。外來人員一律做好登記，實行在安全保衛室會客制度；值班期間值班教師不按要求佩戴值班標志，保安不按求著保安制服、手持警械堅守崗位，出現擅離職守、脫管失控現象問題。值班教師值班期間一律佩戴值班標識，按時到崗，保安一律著裝持械值班；保安在崗不盡責，做與工作無關的事問題；在學生上課期間，學校未實行封閉管理，大門、側門未上鎖且保安未上崗值班問題。上課期間，小門路、一律封閉，學校大小門一律上鎖關閉；在學生上下學時段，值班人員數量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等問題。上下學及中午午休時段，一定要由校干帶領足夠數量的保安、教師值班。

　　2、交通秩序集中整治重點及要求

　　各單位要聯系有關部門堅決取締接送學生、幼兒上下學的非標準校車；校車超員、超速現象。堅決杜絕超員超速現象；校車亂停亂放，校車未停穩前學生隨便上下車和攀爬車窗上下車問題。學校要畫好停放位置，校車停放在規定的位置，校車停穩后，組織學生有秩序的上下車；無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責問題。校車必須有隨車照管人員，照管人員做好接送學生過程中的工作，教育學生在車上不打鬧，行車過程中不能探出窗外；進出校園車輛不按規定路線行駛、超速行駛、不按規定停放、不避讓上下學學生人群，與學生爭道搶行問題；未滿12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學問題。組織好學生會和家長會，做好要求，堅決杜絕12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學；家長接送學生車輛停放混亂問題。劃定專門區域停放家長接送學生車輛；校園周邊存在駕校培訓點，規劃考試路線導致的交通秩序混亂等。

　　3、校舍隱患集中整治重點及要求

　　校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產經營活動，利用校園用地建設對社會開放的停車場問題。有此現象堅決停止；學校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固問題。立即進行一次徹底的排查，能整改的立即整改，不能立即整改的要做好整改計劃，并上報備案，時時做好防范工作；走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固問題。做好排查工作，建好臺賬，安裝不合理的立即整改；未在事故易發地設置警示標識或防護設施，未在校內高層建筑及大型活動場所安裝避雷設施問題。做好排查，立即整改；未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統一的安全負責人、監管人標牌等問題。未懸掛的立即制作標牌懸掛到位。

　　4、食品衛生集中整治重點及要求

　　取締私自設立的小賣部；食品安全管理制度不健全，未取得有效的餐飲服務許可證問題。建立健全各項制度，食堂要有餐飲許可證；食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛生標準和有關要求問題。食品的購買、運輸、儲存、加工必須要有正規渠道；未按要求對從業人員進行健康體檢。從業人員必須有健康體檢證書；未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒；未按規定設立衛生室，未配備專職衛生技術人員等。要按照要求配備專職或兼職衛生人員。

　　5、消防設施及特種設備集中整治重點及要求

　　各消防重點部位未配備消防設施器材或消防器材過期未檢驗問題。滅火器數量要足，要按時檢修；教學樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識，消防通道不暢通問題。應急照明燈數量足，能正常使用，疏散表示張貼在合適位置；校內用電線路布置不規范、老化問題。線路不規范、老化的要立即進行規范更換；鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修，鍋爐工未經培訓無證上崗；使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等問題。煤氣罐要按時檢修。

　　三、方法步驟

　　校園安全集中整治工作采取自查與督查相結合集中檢查與不定時檢查相結合的方法，對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為20xx年5月份，分四個階段組織實施：

　　1、組織發動階段（5月1日至5月4日）

　　各學校、幼兒園要結合安全集中整治要求和各自實際，建立集中整治領導小組，制定工作方案，廣泛發動，層層部署，全面啟動集中整治活動。各學校、幼兒園要將集中整治工作方案于5月8日前報教管辦。

　　2、自查自糾階段（5月5日至5月20日）。

　　各學校、幼兒園要根據《濰坊市校園安全建設標準》，結合這次集中整治重點，立即開展校園安全拉網式排查，排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬，對一般安全隱患要立即進行整改；對一時難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計劃，逐步進行整改；對學校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時，及時上報教管辦，教管辦將上報教育局及有關部門。各學校、幼兒園要將這次集中整治的臺賬于5月19日前報教管辦，教管辦將于5月20前報教育局安全科。

　　3、督促提升階段（5月21日至5月27日）。

　　教管辦將組織人員對各學校、幼兒園校園安全集中整治情況進行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的'及時予以表揚；對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應付、整改走過場的單位督促整改，并在全鎮通報；對仍有較大及嚴重安全隱患的單位，下達整改通知書，進行責任追究。

　　4、總結工作階段（5月28日至5月31日）。

　　對學校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結，鞏固集中排查整治成果，進一步提高學校安全管理水平。各學校、幼兒園要于5月30日前將集中整治活動總結（紙質版、電子版）報教管辦。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，精心組織。為加強本次集中整治活動的領導，教管辦成立以教管辦主任任組長，各學校負責人為成員的集中整治活動領導小組。各學校、幼兒園要充分認識本次集中整治活動的重要性，結合各自實際，成立集中整治領導小組，制定切實可行的實施方案，全面部署集中整治活動。

　　（二）健全制度，落實責任。各學校、幼兒園要以本次集中整治活動為契機，進一步完善各項安全管理制度，按照“一崗雙責”要求，由校長、園長負總責，學校其他領導分工把關校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面，細化校園安全職責，共同分擔校園安全管理責任，做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場，確保校園安全集中整治活動取得實效。

　　（三）強化督查，嚴格問責。集中整治活動期間，教管辦將對各學校、幼兒園活動開展情況進行不定期督查。各學校要加強對學校安全的領導，切實提高校園安全管理水平。自活動開始起，教管辦將加大責任追究力度，對安全隱患嚴格實行問責前置：對存在較大安全隱患，被上級有關部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的，對學校、幼兒園主要負責人及學校相關人員進行問責；對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學校食堂及校內小賣部向學生出售違禁物品及“三無”、變質食品等嚴重安全隱患的，將向教育局匯報，并學校相關人員追究責任。

　　（四）創新內容，鞏固成果。各學校、幼兒園要留存好整治活動的影像資料，及時將好的經驗做法形成書面材料上報教管辦，教管辦將擇優向教育局上報。集中整治活動后，各單位要堅持常態、長效的工作機制，對校園安全管理工作不放松、不懈怠，持之以恒、常抓不懈，鞏固整治成果。教管辦將進行不間斷的檢查，督促各類隱患排查整改，確保學生及校園安全有序。

　　教管辦

　　20xx、5、8