安全應急演練方案集錦(精選20篇)
安全應急演練方案集錦 篇1
一、演練目的:
進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神,對全體學生進行一次安全教育,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導:
總指揮長:陳宏亮
副指揮長:張義
組員:管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中
三、演練步驟
利用晨會課時間對學生進行安全教育,讓學生熟悉應急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間:20--年10月17日早讀課下課后。
2、演練內容:安全教育;消防疏散演練
3、警報信號:應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到:
明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處,都要有人負責。
校長――總指揮、總負責
教導主任――負責意外事故處理
方小水老師――負責后勤保障及警報信號
(1)樓道轉彎處疏散指揮員安排:
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
一年級二年級:齊秀琴、何巧玲
三年級:何磊
四年級:汪陽
五年級:張孟賢
六年級:盛益鐸、各班班主任全面負責本班學生疏散。要嚴肅,及時糾正學生不正當的動作。當發生意外事故時,要及時做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準學生互相擁擠,避免跌倒,出現事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后,學生蹲下,保護頭部。等演練結束,以班為單位清點人數,并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
安全應急演練方案集錦 篇2
在本演練方案實施前,學校將采取啟動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式,全方位、多層次開展安全知識宣傳,強化防震減災知識宣傳教育,確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在顯眼位置設置疏散指示標志,讓每位學生明確疏散路線,做好演練充分準備。
一、演練內容
以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點,以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患為基礎,以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。
開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動。
二、演練時間
20--年5月11日14時00分
三、演練地點及人員
成都第十一中學:全體學生及教職工參加
四、演練程序
(一)14:00~14:05班級老師向學生作演練動員,聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。
(二)13:30~13:55學校防震減災領導小組檢查演練現場布置;對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查;視察各班級準備情況。
(三)14:05演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。
解說詞:20--年5月11日下午14時05分05秒,我省西南部發生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感,人們驚逃戶外,部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
(四)14:05~14:06師生迅速就地避震,在老師的指揮下,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下,老師躲在講桌下。
解說詞:地震發生了,正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后,根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前,人們難免驚慌失措,甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑?根據以往的地震經驗,震時就近躲避,震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘,在這短短的時間內千萬不可驚慌,應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的,跳樓即使不摔傷,也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時,注意不要靠近窗口。
地震過后,建筑物大都處于壞損的狀態,為防止強余震到來時建筑物的倒塌,應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序,切不可慌不擇路,要根據規定的疏散線路和秩序疏散,避免擁擠踩踏現象發生。
(五)14:06~14:07發布緊急疏散警報(一次長哨聲)。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員,負責疏散指令的傳遞,并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。
聽到緊急疏散警報后,按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下,由各班老師組織學生有序疏散,防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序:按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應,防止出現跳樓和事故。
解說詞:請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散,小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂,并注意觀察頭頂上方的情況,防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
(六)學校啟動地震應急預案,在操場建立臨時抗震救災指揮部;各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線,迅速、有序地撤離至操場指定區域,將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數,清點結果(輕傷、失蹤人數)由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。
解說詞:破壞性地震發生后,外界的救災不可能立即趕到災區,在這種情況下,展開自救互救非常重要,通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間,及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營救被壓人員的過程中,要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌,使埋壓人員再次遇險;二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通,使新鮮空氣流入,以免埋壓者窒息;三是埋壓時間較長,一時又難以救出,可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品,以維持生命。
搶救時間及時,獲救的希望就越大。據相關資料顯示,在地震中被砸傷、埋壓的人員,在震后20分鐘內獲救的救活率達98%以上,震后一天獲救的救活率為81%,震后48小時內還無法獲救的人員,救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的,而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中,災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救,發揮了不可替代的重要作用。
(七)14:15-14:20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援,醫療救護、消防滅火演練同步進行。
在120、119人員指導下,將扮演的輕、重傷人員轉移至操場,開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法;進行消防滅火演練。
解說詞:未受傷的同學發揚互助友愛的精神,在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學,輕傷的同學也開始自我救護,醫護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治,現在我們看到老師和同學就地取材,用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架,用木棍做成拐杖,幫助重傷員撤離災害現場。
地震極易引發火災等次生災害,同學們在消防人員的指導下,開始進行滅火操作演練。
(八)學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。
(九)學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。
(十)學校領導宣布演練結束。
安全應急演練方案集錦 篇3
我校為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,為使災害帶來的損失降到最低點,故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學樓內),具體應急疏散預案如下:
一、實施對象和范圍
當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時,啟動本預案。
二、機構設置與職責
(一)應急疏散領導小組:
組長:---
成員:全體教職工
職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作;根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。
在緊急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯絡組。
(二)現場指揮組:
組長:---
成員:---
基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組:
組長:---
成員:---
基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(四)傷員救護組:
組長:---
成員:---
基本職責:負責將傷員運送到指定安全區域,并進行簡單救治后,送往就近醫院救治。
(五)外圍控制組:
組長:---
基本職責:突發事件發生后,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區,設置隔離帶,維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資等,在公安機關等專業部門到來之前,對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序,疏導師生有序撤離,引導專業部門人員進入現場進行處置。
(六)通信聯絡組:
組長:---
基本職責:根據事態發展,及時上報上級部門,并爭取相關部門的支援;提供各種處置突發事件物資裝備,通訊設備,負責平時的通信裝備保養。
三、處置原則
(一)快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實快。
(二)現場指揮原則。突發事件發生后,指揮人員要親臨現場,全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
(三)設置警戒原則。突發事件一旦發生,要迅速疏散現場周邊人員,設置警戒,保護現場,禁止無關人員進入。
(四)降低損失原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩定、社會安全,確保師生員工人身、財產安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。
(五)基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
(六)協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務,按照預案分工,互相協調、通力配合,對突發事件進行妥善處置。
(七)追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工,劃清權限職責;在突發事件發生后,對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的,依據相關規定追究相關人員的責任。
四、日常教育和防范
(一)為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象,搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發,分年級、分班級進出操場,不強調快速、整齊;當天值日領導和值日教師分工負責各路口,負責維持秩序,監督、疏導、管理學生。
(二)班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預防擁擠事故的專題演練,讓學生充分認識發生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學生路上行走靠右行,加強學生的自救自護的教育和訓練。
(三)學校要不定期的對學校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發現問題,及時補救、整改。
(四)在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
(一)當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時:
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散,一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。
(2)用高音喇叭進行現場指揮疏散。
(3)緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。
(4)脫離現場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生,整理好隊伍、清點好人數,不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現場負責領導。
(5)對于受傷的學生,進行簡單救治后,送往就近醫院救治,并及時通知家長,有關人員做好學生和家長的安撫工作。
(6)其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。
六、應急疏散注意事項:
1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線和要求應熟知如有疑問應向演練負責小組主要領導詢問
2、疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)
3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過程中應保持冷靜,服從現場指揮人員的指導,切忌互相擁擠、踩踏,切實擔起演練時應承擔的職責。
4、疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合,必須清點本班人數,如有人數不齊的教師則應迅速尋找,并報演練指揮小組。
七、附件
(一)預案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態擴大。
(二)教學區人員密集,在疏散時,要保持現場秩序,切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠,出現群死群傷事故。
(三)做好本預案的演練工作。
安全應急演練方案集錦 篇4
一、消防演練的目的
為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的'自我防護能力,我校工商系決定舉辦20xx年消防應急演練,具體實施方案如下:
二、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:中層領導及班主任
三、演練時間及地點
演練時間:月x日x時x分
演練地點:學院
演練現場:寢室
消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場
四、演練人員:
x屆學生
五、演練內容:
以學生自救互救為主。
具體內容為:
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;
(3)災場救護演練;
六、演練現場安排:
1、報警組
值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
2、疏散組:
學生會干部
成員:
職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件
3、場地隊列組:
組長:
成員:
職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長:
成員:
職責:負責受傷學生的急救
七、演練進程
1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。
3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊安全應急預案范本,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
安全應急演練方案集錦 篇5
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應急防暴x演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。
一、演練時間:
20xx年3月18日(星期二)中午1:30x2:30
二、參加演練人員:
清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點:
校內
四、演練程序:
場景設置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統宣布:“新場鎮學校20xx年防暴恐疏散演練現在開始”)。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發出警報,報告學校領導,報警。
3、發出疏散警報(小話筒警報聲,持續5分鐘后關閉)
4、校內師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備:
1、與清源派出所聯系,請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)
3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的`區域,強調演練是預防性的模擬聯系,以免發生誤解,引發謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組,明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。
六、相關要求:
1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快,確保安全。
4、按規定路線疏散,不串線。
5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發生。
七、組織機構:
1、領導小組:
演練總指揮:龍君(支部書記、校長)
副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)
成員:龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長
職責:建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件,組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組:各班班主任及任課教師
職責:
(1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。
(2)防暴警報發出后,組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險
(3)組織指導學生關嚴門窗,在教室內保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。
(4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應對,團結互助,聽從指揮。
(5)組織并隨班級學生疏散,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外。
(6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組:
校園護衛隊(演練應急救護):
發出疏散警報:
安全應急演練方案集錦 篇6
一、演練目的
通過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法,熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內容
(1)緊急疏散演練
(2)消防安全知識培訓
(二)對象:
小學全體師生
(三)時間:20--年3月15日
三、演練準備
1、下發實施方案
2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。
五、組織機構
總指揮:
副組長:
成 員:
安全應急演練方案集錦 篇7
為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特制定本安全疏散演練預案,并進行實際演練。通過安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構:
總指揮:
指揮:
后勤保障:
成員:全體教職工
二、組織實施安排:
(一)應急安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,包年級領導與樓層疏散人員負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排:
1.各班疏散地點:廣場
2.各班疏散路線:緊急警報拉響后,全體師生不要驚慌,在總指揮的指揮下,各班按疏散路線逃生,任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場后按班級為單位集中)
(三)教師緊急疏散的分布位置及職責聽到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽到哨聲后,班級里正在上課的老師立即確定疏散地點并立即組織學生離開教室,上課的老師最后一個離開教室。
2.聽到哨聲后,未上課老師立即響應奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯,進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最后到達目的地之后教師馬上清點人數立即上報指揮,各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據匯報情況做出指示(評比)
六、應急安排路線:見另頁
八、安全演練時間:
20--年3月26日上午課間操時間
九、疏散要求與注意事項:
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。進行疏散逃生時要做到聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點人數,及時匯報。
2.疏散集合地點:先在廣場集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。
3.每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒,應該立即停下。此時,樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。
4.疏散順序:從一樓開始,依次疏散。
教師領隊,學生排二路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
5.教育學生發生火災、地震或其他安全應急情況時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。
②判明情況,思考對策。
③積極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
6.遇到其它突發事件,原則上也按此預案執行,如情況需要聽從現場指揮。
安全應急演練方案集錦 篇8
為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應急防暴-演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。
一、演練時間:
20--年3月18日(星期二)中午1:30-2:30
二、參加演練人員:
清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員
三、演練地點:
校內
四、演練程序:
場景設置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。
1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統宣布:“新場鎮學校20--年防暴恐疏散演練現在開始”)。
2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發出警報,報告學校領導,報警。
3、發出疏散警報(小話筒警報聲,持續5分鐘后關閉)
4、校內師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛準備。
5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。
6、進行總結、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。
五、演練準備:
1、與清源派出所聯系,請派出所警官對演練進行指導。
2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)
3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的目的、任務和注意事項。
4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域,強調演練是預防性的模擬聯系,以免發生誤解,引發謠傳。
5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。
6、成立相關工作小組,明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。
六、相關要求:
1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、疏散時速度不能太快,確保安全。
4、按規定路線疏散,不串線。
5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發生。
七、組織機構:
1、領導小組:
演練總指揮:龍君(支部書記、校長)
副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)
成員:龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長
職責:建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件,組織各年級安全疏散。
2、教室內指揮組:各班班主任及任課教師
職責:
(1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。
(2)防暴警報發出后,組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險
(3)組織指導學生關嚴門窗,在教室內保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。
(4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應對,團結互助,聽從指揮。
(5)組織并隨班級學生疏散,密切關注演練現場,維護紀律,防止意外。
(6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結、點評。
3、其它工作小組:
校園護衛隊(演練應急救護):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松
發出疏散警報:龐國云
攝影報道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明
安全應急演練方案集錦 篇9
校園安全必須作為頭等重要的事情來抓。
冬季是火災等各類自然性災害高發的季節,為了進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全;提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領,防患于未然。學校計劃以《上海市中小校學生生命教育綱要》為指導,結合安全文明校園的創建,開展“關注生命質量,提高互助自救能力”為主題,以人員疏散、滅火技能演練為內容的模擬消防安全演練活動。
現將演練方案制訂如下:
一、時間、地點:
演練時間:20--年10月31日下午1:20
地點:三牌樓路58號,上海市光明初級中學校區
二、組織領導:
總指導:
現場指揮:
消防官兵:
三、參加對象:光明初中全校師生
四、場景:
1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語,營造演習宣傳氣氛;
2、學生在第1、4教學樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實施安排:
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備
光明初中:滅火器
豫園警署:煙霧彈,演習用燃燒筒等
黃浦消防支隊:演示用消防車;救生繩等
2、人員組織工作:
光明初中:學生組織動員(班主任)
教職工組織動員(工會、校辦)
現場主持解說(大隊部)
黃浦消防支隊:參演官兵
現場主持解說
(二)學生逃生演習
1、20--.10.27上午班主任會議班主任消防演習組織工作動員會
2、20--.10.31上午7:30——7:50班主任進行班級安全教育,逃生方法指導
3、20--.10.31下午1:20點正,黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育,逃生方法指導教育
4、20--.10.31下午1:30點正消防總指揮宣布消防演習開始。(民警甲施放煙霧彈,煙霧從學校教學樓外向上蔓延。)
5、學生被煙霧和火勢圍困……,教學樓警鈴在校園響起……學校廣播響起……
(1)學生在班主任帶領下按照學校“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場;
(2)自救逃生、室外施救和警戒同時展開
(3)消防員拿救火繩從樓梯上三樓,自北窗實施營救,教師接應。
(三)消防安全技能指導
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導
3、滅火器種類及使用指導
4、師生消防滅火實踐
(四)紅十字救助技能指導
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領指導
六、演練活動要求:
1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排(見附件:防暴、防火應急指揮圖)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、在教室的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位,協同班主任帶領學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校內安全地帶);
七、疏散要求與注意事項:
1、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育,做好學生組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。
如:(1)在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2)疏散時要盡量降低重心,沿教學樓墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,防止踐踏事故發生。
3、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;就近原則切斷電源,關閉電燈。
4、充分發揮班級五大員職責功效,做好傷殘學生撤離的緊急預案,落實到人。
5、所有參與演練工作人員準時到崗,不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點:按1、疏散平面圖,2、各班集中地點位置圖;
7、疏散順序:按早上廣播操順序下樓。
安全應急演練方案集錦 篇11
一、演練目的
通過消防安全應急演練,使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法,熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排內容
(1)緊急疏散演練
(2)消防安全知識培訓
(二)對象:
小學全體師生
(三)時間:20xx年3月15日
三、演練準備
1、下發實施方案
2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。
3、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習,但應認真嚴肅對待,確保演練能安全、順利進行。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各教室、班級嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。
五、組織機構
安全應急演練方案集錦 篇12
1目的
為規范公司各生產單位有限空間或存在窒息危險性環境下作業安全管理,降低作業風險,保障員工人身安全和生產順利進行,特制定本制度。
2適用范圍
適用于公司范圍內有限空間安全管理及有限空間作業的安全管理。
3定義
3.1有限空間:指各類容器、設備、介質管道、料倉、除塵箱體、收塵器、加熱爐、高爐、鍋爐、煤氣柜、成品筒倉、煤粉倉、煙囪、污水處理坑井、地溝、地下室等未被設計為固定工作場所,存在作業空間狹小或進出口受限、空氣流通不暢、易造成有毒有害/易燃易爆物質積聚或者氧含量不足、易發生坍塌或絞傷、觸電、中毒窒息等危險,可能對進入人員安全構成危害的封閉、半封閉設施及場所。
3.2有限空間類別:分為密閉、半密閉設備、地下有限空間、地上有限空間三類。
3.3有限空間作業:指人員進入或探入有限空間內部的進行檢查、檢修、檢測等活動。
3.4本制度中所指“有限空間所在單位”指負責有限空間正常操作或運行管理的作業班組、車間和分廠,也稱“管理單位”;“作業申請單位”指作業人員所隸屬單位;“作業負責人”必須為班長及以上管理人員或技術人員。
4有限空間日常管理要求
4.1各單位根據《工貿企業有限空間參考目錄(安監總廳管四〔20xx〕56號附件)》接合現場實際作業形式和有限空間定義,對管理區域內的有限空間進行辨識,確定有限空間的數量、位置以及危險有害因素等基本情況,并建立管理臺賬:
4.2各單位應在有限空間明顯位置設置安全警示標志或警示說明(比如:出入口處),并對進入有限空間的人員進行審批、登記、交底培訓等工作。
5有限空間作業安全要求
5.1進入有限空間內作業,應根據《河南亞新鋼鐵有限公司危險作業安全管理制度》要求進行危險作業審批,辦理危險作業許可證。
5.2進入有限空間作業前,應針對作業內容,對進入有限空間進行危險有害因素識別(包括窒息、中毒、觸電、墜落、跌滑、機械傷害、高溫等),制定作業程序及安全措施。
5.3進入有限空間涉及動火、高處等危險作業時,在危險作業許可證上體現相關需審批內容。
5.4實施有限空間作業程序如下:
作業負責人提出作業申請——〉有限空間所在單位對作業項目、動力、物料源安全可靠隔離措施進行確認,并向作業負責人交底——〉作業負責人對作業人員、安全措施等進行確認,并向參加作業人員安全交底——〉進入前作業人員進行環境檢測——〉廠級主管領導審批——〉檢測符合條件后進入作業,并指定專人監護作業過程——〉完工后作業負責人和有限空間所在單位負責人共同確認簽字——〉有限空間所在單位將兩聯作業證共同存檔。
5.5進入有限空間作業安全措施如下:
5.5.1停用所使用的容器或設備,打開通氣孔進行通風,可靠關閉所有有害氣體來源,確認容器或設備內是否可能存在積料坍塌、物體打擊等危險,嚴格執行檢修掛牌制度,嚴禁同時進行各類與該有限空間有關的任何試車、試壓或試驗工作。
5.5.2帶有攪拌器等轉動部件的設備,必須在停機后切斷電源并固定轉動部位,摘除保險或掛接地線,并在開關上掛“有人工作、嚴禁合閘”警示牌,派專人監護。
5.5.3進入有限空間前,作業人員應首先擬定逃生方法,并應與監護人約定好可靠的聯絡方式,對所用工器具、照明設備、通訊設備、應急器材(呼吸器、安全繩、安全梯等)進行檢查,使用安全電壓和安全行燈,存在易爆環境下嚴禁攜帶手機等非防爆通訊工具和其它非防爆器材。
5.5.4為保證有限空間內空氣流通和人員呼吸需要,可采用自然通風,必要時采取強制通風(比如:自然通風不佳、內部焊接作業等),但禁止向有限空間充氧氣或富氧空氣。
5.5.5凡是有可能存在缺氧、富氧、有毒有害氣體、易燃易爆氣體、粉塵等因素的,作業前30分鐘內應對氧濃度值、易燃易爆物質濃度、有毒氣體濃度等進行檢測。
氣體監測宜優先選擇連續監測方式,作業中每2h至少記錄一次數據;采用間斷性監測的,取樣分析應有代表性、全面性,監測間隔不應超過2h,若監測結果有明顯變化,則應加大監測頻率;作業中斷超過30分鐘必須重新檢測合格后方可進入;對可能釋放有害物質的有限空間,應連續監測分析,并采取強制通風措施。
檢測結果應保證:含氧量應大于19.5%且小于23.5%,煤氣區域CO濃度與作業時間應滿足《工業企業煤氣安全規程》要求,其他有毒有害物質或易燃易爆氣體濃度滿足國家規定的接觸限值。
實施檢測時,檢測人員應當處于安全環境,相關檢測記錄經檢測人員簽字后應存檔。
5.5.6進入有限空間內的作業人員所帶的工具、材料須進行登記,禁止與作業無關的人員和工器具進入有限空間內;難度或勞動強度大的作業,每次工作時間不宜過長,應安排輪換作業或休息;每次進入人員不得超過2人,超過2人必須獲得有限空間所在單位廠級領導一把手親自批準。
5.5.7作業期間監護人負責對安全措施落實情況進行檢查,清點出入有限空間作業人數(對進出人員、時間等進行記錄),并與進入作業人員保持聯系,發現異常及時制止作業。監護期間不得離開現場或進入有限空間或做與監護無關的事;監護人發生變化的,必須在作業票中予以明確標識,并對其進行作業安全交底;上崗6個月以內的新工不得擔任有限空間作業監護人。
5.5.8當有限空間作業條件改變時,作業人員應立即撤出現場;同時為防止人員誤入,在有限空間入口處應設置“危險!嚴禁入內”警告牌或采取其它封閉措施;當作業中斷4小時以上時,再次作業前作業負責人應重新對環境條件和安全措施進行確認簽字,滿足作業條件的方可進入。
5.5.9作業結束后,由有限空間所在單位和作業單位共同檢查有限空間內外,清點人數和工器具,確認無問題后,方可由作業負責人發出封閉有限空間指令。
5.5.10對作業證未辦理、安全措施未落實、監護人不在場、違章指揮等,作業人員有權拒絕執行指令;安全檢查人員發現違章指揮或違章作業有權停止作業。
5.6委托承包單位進行有限空間作業的,應將作業項目發包給具備相應資質的單位,并與承包單位在簽訂承發包合同同時應簽訂安全生產管理協議,明確雙方的安全生產責任;存在多個承包單位時,有限空間所在單位應當對承包單位工作進行統一協調、管理。
6有限空間條件下的應急救援要求
6.1制定有限空間作業方案時,作業負責人必須同時考慮有限空間條件下的逃生路線、應急救援方式、適用救援裝備、通訊聯絡方式等,作業監護者必須掌握異常情況下的應急救援程序和安全防護措施;
6.2發生有人中毒、窒息的緊急情況,按預案程序組織搶救,搶救人員必須采取安全防護措施(佩戴安全帶、救生索、有毒氣體防護裝備等,除非該裝備可能會阻礙救援或產生更大危害,可采取其他可靠措施),并至少有1人在外部做聯絡工作,防止因盲目施救導致事故擴大化。
6.3參加救援人員中必須有人掌握基本救護和心肺復蘇救護方法;在有限空間環境下參與救援的人員,在任何情況下均禁止摘除個體防護裝備(比如呼吸器面罩、安全繩等,除非確定救援環境安全)。
6.4監護者在不能確定是否有能力實施救援的情況下,應首先發出請求支援信息。
7有限空間作業相關人員安全職責要求
7.1有限空間所在單位職責:
7.1.1加強所轄區域內有限空間的管理,建立、健全有限空間作業安全生產責任制,明確有限空間作業負責人、作業者、監護者、審批者職責;
7.1.2組織制定專項作業方案、安全作業操作規程、事故應急救援預案、安全技術措施等有限空間作業管理制度;
7.1.3對從事有限空間作業的作業負責人、監護人員、作業人員、應急救援人員等進行專項安全培訓,培訓應有記錄,內容包括有限空間存在的危險特性、安全作業要求、進入有限空間程序、檢測儀器和個人防護用品使用、事故應急救援措施與應急救援預案等。
7.1.4為有限空間作業提供符合要求的通風、檢測、防護、照明等安全防護設施和個人防護用品,創造安全的作業條件;
7.1.5督促、檢查本單位有限空間作業,落實有限空間作業的各項安全要求;
7.1.6為有限空間作業提供應急救援保障,并做好應急救援工作;
7.1.7及時、如實報告生產安全事故。
7.2作業負責人職責:
7.2.1對有限空間作業安全負全面責任;
7.2.2了解整個作業過程中存在的危險危害因素,并向參加作業人員交底;
7.2.3確認作業環境、作業程序、防護設施、作業人員符合要求后,授權批準作業;
7.2.4及時掌握作業過程中可能發生的條件變化,當有限空間作業條件不符合安全要求時,及時終止作業,對未經允許試圖進入或已經進入有限空間者進行勸阻或責令退出。
7.3作業者職責:
7.3.1接受有限空間作業安全培訓,熟知作業中危險有害因素和應采取的安全措施;
7.3.2嚴格按照“作業證”上簽署的任務、地點、時間作業;
7.3.3遵守有限空間作業安全要求,正確使用有限空間作業安全設施與個人防護用品,并在作業前應檢查作業場所安全措施是否符合要求;
7.3.4服從作業監護人的指揮,與監護者進行有效的操作、報警、撤離等信息溝通,監護人不在場不得進入。
7.3.5熟悉應急預案和自救、互救知識,正確的處置突發情況,在作業中如出現異常情況或感到不適或呼吸困難時,應立即向作業監護人發出信號并迅速撤離現場。
7.4監護者職責:
7.4.1接受有限空間作業安全培訓,對進入有限空間人員安全負有監督和保護責任;
7.4.2對安全措施落實情況進行檢查,發現安全措施不到位的,有權提出暫停作業;
7.4.3熟悉作業區域的環境、工藝情況,全過程掌握作業者作業期間情況,能及時判斷和處理異常情況,保證在有限空間外持續監護;
7.4.4堅守崗位,能夠與作業者進行有效的操作作業、報警、撤離等信息溝通,發現異常,及時向作業者發出撤離警告,并立即采取救護措施;
7.4.5熟悉應急預案,掌握和熟練使用配備的應急救護設備、設施、報警裝置等;
7.4.6防止未經授權人員進入,攜帶“作業證”并負責保管、記錄有關問題;
7.5審批人員的職責
7.5.1審查“作業證”的辦理是否符合要求。
7.5.2到現場了解有限空間內外情況,并督促檢查各項安全措施的落實情況。
8作業證管理
8.1有限空間《危險作業安全許可證》由作業負責人辦理,必須經有限空間所在單位確認;所列項目必須逐項填寫,內容嚴禁涂改,相關人員簽名嚴禁代簽;一處有限空間、同一作業內容辦理一張作業證,當有限空間工藝條件或作業環境條件發生改變時,應重新辦理作業證。
8.2作業證有效期一般為24小時,對大中修等特殊情況,與有限空間相關聯的系統已確認停機且作業連續不中斷的項目,經廠級領導一把手親自批準后作業證有效期允許超過24小時,但不能超過7天,崗位應嚴格遵守作業證中批準的“作業時間”,安全工程師(安全員)本人或指定具有專業能力的技術人員應每班至現場查看作業條件。超出時限必須重新辦理作業證(作業地點、作業任務、作業條件等未發生變化的同一作業項目,作業證辦理人應攜帶首次審批的票證)。
8.4作業證一式二聯,第一聯現場作業監護人持有,作業完成后交有限空間所在單位存檔,第二聯有限空間所在單位存留,記錄保存期限為1年,有限空間所在單位應建立審批臺帳。
9附則
9.1作業單位或人員違反本制度中規定,未按要求辦理作業證或相關安全措施未有效落實的,按照嚴重違章進行考核;造成重大險肇事件或人身事故的對管理單位進行追責。
9.2已明確要求納入公司級審批的有限空間作業,作業單位在履行上述審批手續的同時應至安全部進行審批備案。
9.3本規定由安全部制定并負責解釋,自發布之日起執行,國家相關法規和技術標準最新版本適用于本規定。
安全應急演練方案集錦 篇13
一、成立領導小組
組長:略
副組長:略
組員:略
二、交通事故處理指揮小組的主要職責:
1.發生交通事故時,負責發布應急救援指令,向“120急救中心”報告;
2.控制事態發展,做好各方面穩定工作;
3.組織指揮救援隊伍實施救援工作;
4.配合有關部門開展事故調查;
5.及時向上級主管部門通報事故情況;
6.組織人員進行現場保護和進行事故善后處理。
三、迅速開展救治工作:
(一)為了有序地開展施救工作,分組如下:
1.綜合協調聯系組:主要任務是傳達領導指示,報告事故處理情況,協調開展救援工作,完成領導交辦的各項任務,保證通訊暢通。
2.專業搶救組:主要任務是組織本校教職工對受傷學生進行救護,如遇學生乘車出現車禍,應立急趕到現場,開展救護工作。
3.醫療救護組:主要任務是與醫院聯系,開設現場救護所,負責受傷人員的'醫治工作。
4.警戒維護組:主要任務是設置警界區域,維護現場秩序、疏通道路,組織人員撤離,勸說圍觀者離開現場。
5.后勤保障組:主要任務是迅速調集車輛運送傷員及救急物品。
6.善后處理組:主要任務是通知受傷學生家長,并做好家屬的安撫、慰問和穩定工作,妥善處理善后事情,消除各種不安定因素。
(二)出現輕微交通事故后,學校校長及全體班子成員,應組織學校教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
(三)出現一般及以上程度事故后,學校校長及全體領導應在當地黨政主要領導和交警的指揮下,組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開展有序的施救工作。
四、做好事故調查處理和上報工作
輕微事故和一般事故的調查處理,在交通部門領導的統一指揮下,開展調查,并按有關規定處理。
重特大事故調查處理工作,應在縣領導的統一指揮下,配合有關部門開展調查,并按有關法律法規規定進行處理。
無論出現什么性質的交通事故,學校都必須及時向上級主管部門匯報。
安全應急演練方案集錦 篇14
集中在大操場
操場指揮:陳茜校長
三、少先隊員注意事項
1、樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的自覺意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參加此次演練,以期在實戰體驗中掌握簡單的'逃生方法。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,不允許急奔和慢行。
2、按統一號令行動,聽從指揮,遵守紀律。按指定路線疏散,規定地點集合隊列。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全第一。
3、疏散時嚴肅認真,不得講話、喧嘩,動作迅速。
四、教師注意事項
1、各班班主任及副班主任必須認真對待此次消防安全應急疏散演練,并做好此次消防安全應急疏散演練的準備工作
2、各班班主任及副班主任提前到班級,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現場指揮。
五、演練前的工作安排
所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒
1、9月23日校安全保衛處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定。
2、9月24日校安全保衛處召集有關人員,召開協調籌備會,作具體的工作分工,落實到人。
3、安全保衛處進行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準備工作,并細化落實疏散演練任務的各項分工。
4、醫務室:準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設醫務站,擺放一張臺子和一只藥箱。
5、廣播室:設備調試,準備無線話筒一只。
六、附消防安全應急疏散演練現場疏散路線圖。
安全應急演練方案集錦 篇15
根據上級關于認真做好中小學幼兒園安全工作的通知及縣教育局的有關校園安全要求,結合我校實際,學校將開展一次交通安全演練。
一、指揮機構:
總指揮:陳仁中現場組織:朱福年道路安全指揮:陳秉偉李元鋒楊再飛大操場集合地指揮:各班班主任道路演練協助指揮:中隊輔導員
二、參加對象:全校師生
三、演練時間:20xx年3月18日
四、演練項目:安全過馬路
五、演練要求:
1、在演練前,把有關目的'、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授過馬路的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。
2、在演練過程中要注意途中安全,防止車輛,學生擁擠,使演練圓滿成功,達到實效。
3、行走線路就是學生上學、放學進出的校園門口道路。
六、演練過程:
1、全校師生迅速集合至大操場。
2、各班清點人數,并向現場組織者報告班級人數及安全情況。
3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。
4、開始分班分批演練。
5、演練完畢,各班負責人帶學生回操場集合,清點人數,上報安全領導小組。
七、保障隊伍:車輛監測安全:化新東、袁興波各班學生安全:各班班主任及輔導員。
八、所需工具:小紅旗2面。
安全應急演練方案集錦 篇16
一、演練目的
為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關于開展應急演練活動的通知》文件精神,進一步增強員工的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握簡單的火災預防,熟悉逃生路線以及自救常識,深刻理解,防患于未然。特在全礦舉辦此次消防演練。
二、應急演練組織機構及職責、劃分
組長:張廣平
副組長:孫守紅
成員:全體義務消防員
1、總指揮:張廣平
職責:負責應急演練期間總體工作的安排。
2、通訊組負責人:林天孩
成員:蘇爾禮、羅丹
職責:發生火災時,負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示。
3、滅火組負責人:徐安州
成員:義務消防隊成員
職責:負責消防設備完善和消防用具的準備工作,火災發生時立即趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量,制定火災撲救方案,統一指揮滅火、疏散和救助工作,處理善后工作。
3、搶救組負責人:周輝
成員:消防隊成員
職責:負責火災發生后對傷員進行救護和送往醫院。
4、疏散組負責人:林瀚
成員:渝興煤礦保安隊成員
職責:按制定緊急疏散方案,明確逃生路線,負責緊急疏散過程中的人員安全。
5、拍照:蘇爾禮
三、需要準備物資
1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。
2、木材10Kg、柴油5Kg。
3、口罩10個、手套10雙。
四、消防演練時間
5月18日調度會結束后
五、消防演練地點
煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個著火點
六、應急演練實施步驟
1、5月18日上午有人發現礦區辦公樓及生活區內某處起火,立即查看并報生產指揮中心,報警時應說清四點:著火地點、火勢大小、燃燒物質和報警人姓名(接報人員同時也有責任詢問以上四點內容)。
2、生產指揮中心接到報警后,通知各應急領導小組組員,義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急總指揮統一指揮。
3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音后有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。
4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級,當時生活區內某處火勢較小,確定帶領義務消防隊自行撲滅火災,組織人員滅火。(區隊辦公樓火勢較大,自行撲滅火災較困難,立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,盡最大的努力實施火災自救,并安排人員在礦門口等待,以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地)。
5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火,綜合辦工作人員對現場進行照相,最后由滅火組成員負責清理現場。
6、演練結束后,安管辦根據演練情況寫出演練總結,根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
七、評估記錄
為了使本次演習結束后有一個完全的記錄,共設4個評估組,每組1人,評估組由機關人員組成,記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。
第一組:礦區辦公樓門口記錄和評估消防演練開始后各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。
第二組:礦區隊辦公樓內記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。
第三組:調度室記錄和評估調度室接警、處警,應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。
第四組:生活區著火點記錄和評估現場人員滅火情況。
八、人員疏散安全保證措施
1、當火災發生時,應始終保持冷靜、清醒的頭腦,仔細審視所處的環境,盡可能地調集、尋找所處位置的信息,在大腦中尋找到并制定出最佳逃生路線,切不可延誤逃生良機。
2、逃生時經過充滿煙霧的路線,為防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離,必要時可爬行。應特別注意的是,在穿越煙霧區時,即使感到呼吸困難,也不能將毛巾從口鼻上拿開,否則,有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。
3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前,下樓時手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、在火場中,不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員,切莫重返險地。
5、當安全通道已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,可以迅速利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩,并用水打濕,從窗臺或陽臺沿繩緩滑到下面樓層或地面,安全逃生。
九、人員滅火安全注意事項
1、員工應穿好勞保用品,要放下衣袖,避免傷害;
2、滅火時注意選擇上風向,隨時注意風向、風速變化;
3、避開草高且寬大的`山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分布地帶;
4、注意使用滅火器,抓好噴射膠管后方可壓射,禁止對向人員;
十、地面消防應急演練流程
5月18日上午調度會結束后準備開始消防應急演練。
9:30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢,現場人員到位。
9:33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火,同時發出火災信號,各區隊負責人在聽到聲音后組織本單位人員撤離火災現場。
9:34向生產指揮中心匯報區隊辦公樓發現火災事故并說明。
9:35生產指揮中心接到火警報告后,及時向演練總指揮報告火險情況并請示是否啟動消防應急預案。
9:36演練總指揮接到火險情況通報后,回復“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的各組人員在收到總指揮的指令(立即啟動消防應急預案)后,迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。
9:37區隊辦公樓人員撤離至安全地點,清點人數后匯報生產指揮中心。
9:38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況,并安排人員在礦門口等待。
9:39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救(檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用)。
9:58礦門口等待人員向演練總指揮匯報消防車進入礦區,現場疏散組疏導人群讓車輛進入。
9:59向消防隊指揮官匯報現場火勢情況,由消防隊組織指揮,義務消防隊給予配合。
10:00在消防云梯水槍的強大攻勢下,火勢得到有效控制,并很快撲滅。
10:02安排消防車到礦辦公樓門前凈化站進行加水,并記錄加水時間。
10:05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外著火點,并現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。
10:10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。
10:11滅火組人員將滅火器鉛封除掉,在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域,并很快將火撲滅。
10:15滅火組人員清理現場。
10:20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。
安全應急演練方案集錦 篇17
為了堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進行一次消防、地震應急演練活動。為使全校師生能掌握消防應急、避震的正確方法,確保在災害來臨時,學校師生能夠快速、有序地進行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡,現制定此方案。
一、演練活動內容
演練活動的具體項目及注意事項
(一)、消防、避震應急演練
演練前的準備工作:教師要反復向幼兒講清如下事項。
1.發生火災時,要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點。如果在室內起火,要按消防知識,用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。
2.發生地震時,在教室內的幼兒,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采取以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
(二)、地震緊急疏散演練
根據各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:聽到警報(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應,學校再次拉響警報(哨聲),各班應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。
疏散時需要注意的事項:
1.地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領下,全班幼兒一齊有序行動,與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。
2.必須按疏散路線疏散,疏散時各班成兩路縱隊,以免碰撞、擁擠、踩傷。
3.當堂教師負責指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序將幼兒撤離到操場。
4.疏散過程中,要迅速,要有秩序進行,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
6.各班幼兒到達集中地點后,幼兒要蹲下,保護頭部。演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向園長報告。
(三)、演練對象及時間:
演練對象:全體幼兒園師生
演練時間:20__年_月12日
安全應急演練方案集錦 篇18
為了進一步做好防震、防火等安全抗險工作,防范于未然,在災害來臨時把損失控制在最小的程度,確保學校師生生命和財產安全,特制定以下演練方案。
一、領導機構:
防震、防火抗險領導工作,由學校安全工作領導小組統一指揮。領導小組組長:余黎明
副組長:劉取恩
成員:李俊霞余望明方衍興方耀林各班主任
二、工作要求:
1、演練前一周積極開展防震、防火等抗險宣傳工作,利用黑板報、宣傳欄等形式,經常進行防震、防火等知識宣傳,提高廣大師生的抗險意識,掌握自防自救的要領。
2、演練前檢查各通道,保證各安全通道暢通無阻。
3、抗險救災的救急設備由各部門和各教室管理人員負責,不得相互推諉。
4、演練開始時校務成員及全體教師應及時趕赴現場,根據實際情況采取不同措施及時組織人員疏散,做到忙而不亂。
5、演練開始從校園廣播系統發出警報信號。
三、人員疏散路線:
1、靠北邊的'二層教學樓兩間教室,各班列隊,女生在前,男生在后,分兩隊有序地下樓梯間(112班靠左[墻壁],113靠右[扶手])至田徑場右邊。(至籃球架十米外)
2、靠南教學樓一層的所有教室,各班人員直接從教室有序地列隊疏散到田徑場的中間。(至籃球架十米外)
3、靠南教學樓二層的所有教室,各班人員列隊,女生在前,男生在后,分兩隊(117班靠左[墻壁],計算機室上課的學生靠右)由中間的樓梯有序疏散到操場的左邊。(至籃球架十米外)
4、靠南教學樓三層的所有教室,各班人員列隊,女生在前,男生在后,分兩隊(114班靠左[墻壁],115班居中,116班靠右[扶手])由中間的樓梯疏散到操場的左邊。(至籃球架十米外)
5、學生宿舍樓:
(1)寢室管理員唐正、蘇喜、樓長、寢室長或其他老師在第一時間迅速打開鐵門,保證兩個消防通道開放,并負責統一指揮疏散。
(2)二層的男生宿舍,201室、202室、203室成員列隊,有序地由第一消防通道下樓;204室、205室、304室、305室成員列隊,有序地從第二消防通道下樓,疏散到操場的左邊。(至籃球架十米外)
(3)四層的女生宿舍,401室、402室、403室成員列隊,有序地由第一消防通道下樓;404室405室成員列隊,有序地由第二消防通道下樓,疏散到操場的左邊。(至籃球架十米外)
四、演練時間:
10月26日五、現場指揮:
1、處置事故現場最高負責人由在現場最高級別的黨政領導擔任指揮。
2、學校校務成員負責全校師生的現場疏散。
3、各班主任、科任教師負責組織本班學生疏散。
五、處理程序:
1、報警組立即撥打報警電話110、119和急救中心電話120。
負責人:值日教師、校長余黎明2、聯絡組立即報告上級主管部門。
先口頭描述、后書面報告。負責人:李俊霞
3、救護組采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。負責人:方衍興、余中義、方耀林
4、疏散組馬上把師生疏散到安全地點,清點人員,穩定師生情緒,并把情況報聯絡組和校長。
負責人:余望明、余勤玉、楊春秋、余俊杰、唐正
鄒志達、王邢、胡贊平、唐秋艷
5、協調聯絡組根據情況通知相關學生家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩定家長和家屬情緒。
負責人:校長余黎明、劉夢恩及其他教師
安全應急演練方案集錦 篇19
為了貫徹落實全市消防工作會議精神,增強干部群眾的安全消防意識,防止重特大安全消防事故發生,更好地保護人民財產安全,經鄉黨委會研究,鄉政府與各村簽訂安全消防工作責任狀。
(1)各村要對全體村民進行消防安全宣傳教育,有墻字、標語口號。
(2)有消防領導小組,責任制和安全消防制度。
(3)各屯柴草垛有固定堆放點,柴草垛遠離村屯、高壓線、光纜200米以上,有專人看護,玉米稈入戶不超過50捆,稻草不超過200捆。
(4)五級以上大風禁止一切煙火,各村要懸掛防火旗,村屯干部和義務消防隊要全部進入防火緊急狀態。
(5)組建10人以上義務消防隊伍,村支部書記具體負責,市政府下發的消防泵有專人保管,要定期檢修與之配套的消防水車,消防井要落實到位人頭,出現火情義務消防隊第一時間到位。
(6)定期對轄區內進行消防安全檢查,確保消防通道暢通,發現問題及時整改,對影響消防通道的柴草垛和超標進屯柴草垛要限時清理。
(7)出現消防安全事故,村屯干部要第一時間到達現場,組織施救,并及時向鄉政府報告。
(8)村屯干部要24小時保持通訊暢通,杜絕發生安全消防事故找不到人現象發生。發生一次安全消防事故扣支部書記200元,二次以上支部書記停止工作。
(9)各村要對轄區內的人員密集場所,包括禮堂、麻將館、住宿點、加油站、商店負起監管責任,發現問題及時匯報。
(10)各村春秋兩季在鄉農機站的組織下,對農機作業車輛駕駛員進行安全教育培訓,防止由于農機操作不當,發生火災傷人等安全事故。
(11)完善消防安全值勤制度,維護保養消防器材裝備,定期組織培訓和消防演練。
(12)一旦發生安全消防事件,要在鄉村干部的指揮下合理有序進行處置,防止不聽指揮、擅自行動導致人員傷亡事故發生。
(13)做好安全消防值班值宿工作,大風天和節假日由主要領導值班。
(14)安全消防工作掛村支部書記工資20__元,鄉政府定期或不定期對安全消防工作進行檢查,年末對各單位安全消防工作進行檢查驗收,獎優罰劣,兌現責任制。
安全應急演練方案集錦 篇20
1.目的、范圍
1.1為了使作業人員在進行有限空間作業時,能夠更好的掌握相關操作規程及管理規定,熟悉現場安全作業條件,避免和預防作業人員發生觸電、燙傷、窒息、中毒、爆炸、高處墜落等事故的發生制定本規定。
1.2本規定適用于獨山子區房屋建筑工程的新建、改建、擴建、裝飾裝修及市政基礎設施工程施工的有限空間作業管理。
2.定義
2.1有限空間定義:是指進出口受限制但足夠容納人員進入并執行作業,或自然通風受限,空間狹小,不適于作業人員持續停留的空間。如進入或探入塔、罐、槽車以及管道、爐膛、煙道、隧道、下水道、地溝、坑、井、池、涵洞等封閉、半封閉設備及有毒氣體、可燃氣體有可能集聚的場所。
2.2非常規有限空間(或稱特殊有限空間):是指有限空間內的作業環境未達到或不符合國家和行業相關規定,能夠造成作業人員中毒、窒息、觸電、爆炸等人身傷害的受限空間。
2.3凡屬下列情況之一,即為非常規有限空間作業(或特殊有限空間):
2.3.1氧氣濃度低于19%(V/V)或高于23%(V/V)的有限空間;
2.3.2可燃氣體或蒸氣濃度高于與空氣混合物爆炸下限的10%的有限空間;
2.3.3CO濃度高于30mg/m3的有限空間;
2.3.4硫化氫濃度高于10mg/m3的有限空間;
2.3.5溫度大于40℃的有限空間;
2.3.6從進入點計,距離超過20米的有限空間;
2.3.7當電氣設備采用超過24伏電壓的有限空間;
2.3.8夜間進行作業的有限空間;
2.3.9在施工作業過程中產生新的危險有害因素或加劇原有危險有害因素的有限空間,如涂裝、除銹或清理尚有殘留物的反應釜、油罐和下水井等;
2.3.10進入有放射源的有限空間。
3.職責
3.1施工單位負責編制有限空間作業方案、開展工作危險性分析,制定并落實有限空間作業措施,確定作業人員,指定監護人員現場監護,辦理有限空間作業票證。
3.2施工單位專職安全管理人員對擬作業現場的安全設施、人員、安全防護用品、工具、安全應急措施等安全工作進行檢查,合格后方可作業。
3.3工程監理單位和監理工程師必須按照法律、法規和工程建設強制性標準實施監理,并對建設工程安全生產承擔監理責任。
3.4監理單位負責對施工單位提交的有限空間作業方案、工作危險性分析和有限空間作業票進行審批,對有限空間作業現場的安全措施進行監理。
3.5安全監理人員負責每天對有限空間作業安全措施進行檢查,對現場作業人員的上崗證進行確認,對現場人員的安全教育和班前活動及相關記錄進行檢查,對作業許可證進行核查,發現存在安全隱患和手續不全的,立即督促其辦理和整改。
3.6建設單位應當向進行有限空間作業的施工單位提供供水、供氣、供電等地下管線和水文地質資料,并保證資料的真實、準確、完整。并及時支付保證安全生產作業環境及安全施工措施所需費用,督促其費用的合理使用。
3.7安全生產監督管理部門負有在各自的職責范圍內履行安全監督檢查管理的職責,依法對生產經營單位在有限空間作業時,執行有關安全生產的法律法規和國家標準和行業標準的情況進行監督檢查。對現場存在無監護人員和作業人員未進行教育及嚴重安全隱患的,責令施工單位立即進行整改。
4管理內容和要求
4.1有限空間的潛在危險:
4.1.1有限空間內施工時采用或產生的有毒、有害、易燃、易爆材料和粉塵等危險。
4.1.2作業現場環境溫度和作業時間的控制,有毒有害、易燃易爆氣體的濃度、氧氣含量。
4.1.3金屬容器或潮濕環境的用電設備和人員安全。
4.1.4逃生通道和安全路線指示標識。
4.1.5其他作業可能給有限空間帶來的危險。
4.2進入有限空間的準備工作及注意事項
4.2.1有限空間作業共分為四級,在有限空間作業時有可能造成爆炸事故的為一級有限空間作業;在有限空間作業時有可能造成中毒或窒息事故的為二級有限空間作業;在有限空間作業時有可能造成觸電事故的為三級有限空間作業;在有限空間作業時有可能造成高處墜落事故的為四級有限空間作業;其中一、二級有限空間作業為特殊有限空間作業。
4.2.2進入有限空間作業必須提前24小時申辦《有限空間作業票證》。有限空間作業票證的最長期限為24小時,特殊有限空間作業票證的最長期限為8小時,如作業票已到期限,作業尚未完成,還必須重新申辦續票手續。
4.2.3施工技術負責人負責制定有限空間作業方案,并根據現場作業存在的危險和所采取的措施負責對作業人員作業前進行安全技術交底。
4.2.4進入有限空間作業前,施工單位專職安全員必須采取有效措施對施工現場安全隱患進行排查、消除,無法排除的加強隔離、預防。
4.2.5作業前,施工單位應指定專人監護,監護人員還必須經過應急救援知識培訓,并有明顯標記。
4.2.6作業現場出入口處必須設置禁止或警示標志和風險標識,將存在的危險告知作業人員和其他人員。
4.3進入有限空間作業
4.3.1施工單位現場負責人必須確保采取以下措施:
4.3.1.1設備和工具應可靠接地和固定,以防止產生靜電火花。
4.3.1.2進入密閉空間前必須進行適當地通風或增設換氣設備。
4.3.1.3特殊空間必須隔離所有電氣和動力源。
4.3.1.4有限空間內必須有充足的照明,金屬容器或潮濕環境須采用電壓不超過24V的安全行燈。
4.3.1.5進入有限空間前一小時內,對氧含量和潛在的有害空氣進行相關氣體檢測(氧氣百分比不低于19%,并且不高于23%)。連續作業4小時,應對有毒有害氣體、可燃氣體再次進行檢測。
4.3.1.6施工單位必須制定救援預案,所有人員應熟悉救援預案的內容。
4.3.1.7在作業場所適當的地方安裝安全警示牌和防護欄,防止無關人員進入作業區域。
4.3.1.8根據作業性質和環境變化配備勞動防護用品,必要時進入有限空間的人員都必須穿戴合適的呼吸面具和設備。進入有限空間的人員必須接受過呼吸設備使用培訓,且考核合格。
4.3.1.9動力電纜、焊接電纜、氧/乙炔氣的設置應符合安全要求,且不得防礙人員安全通行。
4.3.1.10作業人員和監護人員必須攜帶呼吸設備,一旦需要立即穿戴。作業人員與監護人員無法通視時,必須定時保持聯絡。
4.3.1.11現場至少應備用兩套合格的呼吸設備和救援設備。
4.3.2進入有限空間作業人員須采取的安全措施
4.3.2.1作業人員應熟悉所從事作業的風險和應急救援計劃,掌握報警及聯系方式。
4.3.2.2不見批準有效的“有限空間作業許可證”不作業。
4.3.2.3進入有限空間作業的任務、地點、時間與“有限空間作業許可證”不符不作業。
4.3.2.4監護人不在場不作業。
4.3.2.5勞動防護著裝和工器具不符合規定不作業。
4.3.2.6遇有違反規定強令作業的情況,或安全措施沒落實,作業人員有權拒絕作業。
4.3.2.7有限空間作業現場必須張貼經批準的有效的有限空間作業票。
4.3.2.8監護人對“有限空間作業許可證”的安全措施落實情況要進行檢查,發現落實不好或安全措施不完善時,有權提出停止作業。
4.3.2.9監護人必須對進出有限空間的人員以及運進有限空間所有設備和工具做好記錄,并在出入口處張貼相關信息。時時與作業人員保持聯系。
作業期間不得擅離崗位,發現異常應立即停止作業,查找原因,如發生事故,應立即采取救護措施同時報警。
4.4有限空間內的動火作業
4.4.1有限空間內的動火作業要同時申辦《有限空間作業票》和《動火作業票許可證》,實施工作危險性分析。
4.4.2作業開始前,施工單位必須檢測有限空間是否存有可燃的/有毒氣體及氧氣含量。作業過程中至少保證4小時一次的檢測,必要時增加檢測頻次。有限空間內可燃氣體濃度超標不得進行動火作業。
4.4.3制定通風方案,確定合適的排氣口用來排出動火區域的煙氣和有害散發物。并不間斷地提供持續的和足夠清潔的氣源。
4.4.4乙炔和氧氣瓶必須放置在有限空間外。當由于某種原因暫停工作時,必須將供氣軟管與氣瓶斷開或將工具帶出有限空間。
4.4.5有限空間內應始終保持整潔有序。所有不必要的材料都必須從有限空間內清除。
4.5有限空間作業方案的編制要求
4.5.1有限空間作業方案的編制內容:工程概況—安全保證體系組織機構的建立情況—針對擬采用的機械設備管理情況—對各種擬采用材料有毒有害性進場檢查驗收方法—具體的施工方法及對可能發生事故的防范措施—施工作業現場環境注意事項—對作業人員的教育—對上述工作在落實時的保障措施。
4.5.2有限空間作業前必須由該項目的技術負責人編制出該項工作的工作危險性分析報告并報企業技術負責人、監理項目部總監理工程師審批后再向全體作業人員進行安全技術交底,使每個進入有限空間的人員都明白該項工作有哪些危險性,自我防護的措施等。