學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案（通用4篇）

學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　掌握學(xué)生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預(yù)防學(xué)生非正常出走，堅決維護學(xué)生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生員工及家長的思想工作，確保校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為預(yù)防在校學(xué)生離校出走，及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將在校學(xué)生離校出走事件對人員、財產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全，維護家庭、學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

　　二、適用范圍

　　一旦出現(xiàn)學(xué)生上課期間私自離校，立即啟動本預(yù)案。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：校長

　　副組長：政教主任 教務(wù)主任

　　成 員：各班主任

　　主要職責(zé)：

　　①加強對在校學(xué)生的安全教育工作，強化校園巡視工作， 規(guī)范學(xué)生請假外出手續(xù)，完善門衛(wèi)管理制度。

　　②各班主任做好本班所有在校學(xué)生的基本信息收集工作， 政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。

　　③制定并宣傳《預(yù)防學(xué)生非正常出走的安全應(yīng)急預(yù)案》，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。

　　④突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。

　　⑤突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

　　2、具體分工

　　小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員， 上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政代為履行職責(zé)。

　　王玉槐——應(yīng)急總指揮；

　　徐曉亮——應(yīng)急副總指揮；

　　宿銀良——主要負責(zé)書寫事故材料，并上報蓬萊教體局安全管理辦公室；

　　李帥——主要負責(zé)處理體育課（包括藝體特長學(xué)生訓(xùn)練期間、 運動會期間）離校出走的學(xué)生的

　　調(diào)查、處理工作；

　　張變芳——主要負責(zé)門衛(wèi)處的調(diào)查取證工作；

　　韓俊明——主要負責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告事件的進展情況；

　　各班主任——負責(zé)收集本班全體學(xué)生的基本信息，定期核實， 負責(zé)本班學(xué)生在校期間離校出走的應(yīng)急處理工作。

　　四、工作措施

　　（一）預(yù)防措施

　　1、加強課堂管理，有學(xué)生缺席時，科任教師應(yīng)及時通過科代表報告班主任老師。

　　2、加強校園巡邏，對游散的學(xué)生進行登記、詢問，督促學(xué)生及時回到班級指定位臵，并通知班主任老師。

　　3、加強門衛(wèi)管理，學(xué)生上課期間離開學(xué)校，必須滿足下列條件之一：

　　（1）學(xué)校教師陪同；

　　（2）學(xué)生家長（監(jiān)護人）陪同；

　　（3）持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

　　（4） 發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生；

　　（5）執(zhí)法機關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。

　　4、學(xué)校利用校會、班會、安全講座、看安全教育錄像、開展安全月等一系列安全教育活動，提高學(xué)生安全意識，警示學(xué)生高度重視自身的安全，珍愛生命。

　　5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓，抓勤、 抓細、抓實。做到天天提醒、時時提醒，切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

　　6、班主任對思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學(xué)生，采取多種形式進行細致、耐心地思想開導(dǎo)，以減輕學(xué)生心理壓力， 解開學(xué)生心結(jié)，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)，防止出走事件的發(fā)生。

　　（二）應(yīng)急程序及處理辦法

　　1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請假離開教學(xué)場地（包括體育場、實驗室、藝術(shù)教室等功能室）時，應(yīng)按下列程序進行報告和處理：

　　（1） 立即通知門衛(wèi)進行阻攔；

　　門衛(wèi)接電后：

　　①立即進行阻攔；

　　②責(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待班主任老師前來處理；

　　③通知班主任老師到門衛(wèi)室領(lǐng)取學(xué)生；

　　④查看當(dāng)天的`出門條，并向相關(guān)老師和部門回復(fù)；

　　⑤作好情況記錄備查。

　　（2）并派學(xué)生干部報告班主任老師。

　　班主任接到報告后：

　　①應(yīng)立即在校園內(nèi)尋找學(xué)生；

　　②前往門衛(wèi)室查看學(xué)生是否離校；

　　③將門衛(wèi)室阻攔下來的學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況，根據(jù)實際情況進行批評教育；

　　④作好情況記錄備查。

　　2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時， 應(yīng)按下列程序進行報告和處理：

　　（1）立即與該生家長取得聯(lián)系，并告知家長“孩子已經(jīng)不請假離校”，詢問學(xué)生是否回家。

　　①若孩子在家，要求家長了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流；

　　②若孩子沒有回家，班主任老師提醒家長到孩子可能停留的地方尋找； 若孩子在正常時間內(nèi)回家，立即告知班主任老師； 若孩子在正常回家時間內(nèi)沒有回家，提醒家長向附近的派出所報案。

　　（2）立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作，及時將有關(guān)信息通報給家長。

　　（3）若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家，立即報告學(xué)校政教處（包括出走學(xué)生的基本信息和具體時間等情況）。

　　（4）接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告學(xué)校政教處備案。

　　（5）作好詳細情況記錄（從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校開始，班主任所做的與之相關(guān)的所有工作）備查。

　　3、學(xué)校政教處一旦確認學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1）立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況；

　　（2）若半天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方） 提供的某一具體地點的消息時，立即向?qū)W校應(yīng)急總（副）指揮報告。

　　（3）若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校） 或者在由家長（警方） 提供的某一具體地點的消息時，請示學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮后向?qū)W校駐地派出所和上級教育主管部門報告。

　　（4）作好詳細情況記錄備查。

　　4、學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮接到報告時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1） 立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作，積極展開尋找出走學(xué)生的各項工作。

　　（2） 若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方） 提供的某一具體地點的消息時，書面向上級教育主管部門報告。

　　5、事件的補報

　　根據(jù)事件的變化情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門進行補報。

　　6、事件的調(diào)查處理

　　查明學(xué)生離校出走的具體原因，根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

　　五、工作要求

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認真負責(zé)，積極開展預(yù)防工作。對學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入，出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的，班主任要負相應(yīng)責(zé)任，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜導(dǎo)出走學(xué)生過程中，疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng)，應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。

　　六、本預(yù)案自公布之日起實施。

學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　一、預(yù)防措施

　　1、加強課堂管理，有學(xué)生缺席時，科任教師應(yīng)及時（3分鐘以內(nèi)）通過科代表報告班主任老師。

　　2、加強校園巡邏，對游散的學(xué)生進行登記、詢問，督促學(xué)生及時回到班級，并通知班主任老師。

　　3、加強門衛(wèi)管理，學(xué)生上課期間離開學(xué)校，必須是兩種情形：

　　（1）因事假或病假須持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條；

　　（2）因發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生。否則，門衛(wèi)禁止放行。

　　4、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓，抓勤、抓細、抓實。做到天天提醒、時時提醒，切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

　　5、各級部要建立問題學(xué)生臺賬，指導(dǎo)班主任對思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學(xué)生，采取多種形式進行細致、耐心地思想開導(dǎo)，以減輕學(xué)生心理壓力，解開學(xué)生心結(jié)，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)，防止出走事件的發(fā)生。

　　二、應(yīng)急程序及處理辦法

　　1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請假離開教學(xué)場地（包括體育場、實驗室、藝術(shù)教室等功能室）時，應(yīng)按下列程序進行報告和處理：立即通知班主任或者級部主任，同時通知門衛(wèi)進行阻攔；門衛(wèi)接到通知后立即進行阻攔；責(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待，通知班主任老師前來處理；門衛(wèi)要查看當(dāng)天的出門假條，并向相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時，應(yīng)按下列程序進行報告和處理：

　　（1）立即與該生家長取得聯(lián)系，并告知家長“孩子已經(jīng)不請假離校”，詢問學(xué)生是否回家。

　　①若孩子在家，要求家長了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流；

　　②若孩子沒有回家，班主任老師提醒家長到孩子可能停留的地方尋找；若孩子在正常時間內(nèi)回家，立即告知班主任老師；若孩子在正常回家時間內(nèi)沒有回家，提醒家長向附近的派出所報案。

　　（2）立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作，及時將有關(guān)信息通報給家長。

　　（3）若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家，立即報告級部主任和政教處（包括出走學(xué)生的基本信息和具體時間等情況）。

　　（4）接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告政教處備案。

　　（5）作好詳細情況記錄（從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校開始，班主任所做的與之相關(guān)的所有工作）備查。

　　3、級部、政教處一旦確認學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1）立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況；

　　（2）若30分鐘內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，立即向分管副校長報告，分管副校長向校長匯報情況，校長安排有關(guān)人員向教育主管部門報告。

　　（3）若45分鐘內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，學(xué)校立即向?qū)W校駐地派出所和上級教育主管部門報告。

　　（4）作好詳細情況記錄備查。

　　4、學(xué)校分管副校長接到報告時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1）立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作，積極展開尋找出走學(xué)生的各項工作。

　　（2）若45分鐘內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，書面向上級教育主管部門報告。

　　5、事件的`補報

　　根據(jù)事件的變化情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門進行補報。

　　6、事件的調(diào)查處理

　　查明學(xué)生離校出走的具體原因，根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

　　三、工作要求

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認真負責(zé)，積極開展預(yù)防工作。對學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入，出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的.，班主任要負相應(yīng)責(zé)任，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜尋出走學(xué)生過程中，疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng)，應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。

學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　少數(shù)學(xué)生由于厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、打架斗毆等原因，私自離校出走，存在著很大的安全隱患。為了及時尋找挽救這類學(xué)生，防止可能出現(xiàn)的安全事故，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及本校實際，特制定本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：田洪波

　　副組長：王曉玲

　　成 員：全體教職工

　　應(yīng)急指揮中心：德育處

　　二、處理程序：

　　1、任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生未上課，應(yīng)在本節(jié)課上課后5分鐘內(nèi)告訴班主任；宿舍管—理—員和當(dāng)天值周教師、寢室管理老師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未歸寢，5分鐘內(nèi)告知班主任，班主任立即向值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長報告。值日領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、校長立即通知車輛追尋組成員追尋。班主任隨即分別派出兩名學(xué)生搜尋廁所，兩名學(xué)生搜尋教學(xué)樓，兩名學(xué)生搜尋運動場，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生公寓后面，兩名學(xué)生搜尋教師周轉(zhuǎn)房，兩名學(xué)生搜尋教師住宿樓，兩名學(xué)生搜尋教師辦公樓，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生寢室，兩名學(xué)生搜尋學(xué)生食堂。班主任同時和家長取得聯(lián)系，如學(xué)生確已私自離校出走，必須在15分鐘內(nèi)通知當(dāng)周值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長。

　　2、得知學(xué)生確實私自離校出走后，學(xué)校校長、副校長、德育主任決定啟動本預(yù)案，由值周教師發(fā)出廣播通知：××班學(xué)生男（女）已私自離校，請全體教師按照《鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)于處理學(xué)生私自離校出走的應(yīng)急預(yù)案》立即實施搜救行動。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送搜救信息：“我校××班學(xué)生男（女）幾點幾分離校，立即按應(yīng)急預(yù)案搜救”。收到搜救信息的老師，立即回復(fù)：是。未回復(fù)信息的老師，值日領(lǐng)導(dǎo)要立即電話通知。

　　三、人員分工：

　　指揮中心：田洪波 王曉玲

　　車輛追尋及電話搜尋攔截組：

　　徒步搜尋組：

　　學(xué)生管理組：校委會成員

　　一年級：田志杰 二年級：田玉劍 三年級：唐匯政 四年級：向文艷 五年級：王曉玲 六年級：田洪波

　　四、責(zé)任劃分：

　　任課老師、班主任、宿舍管—理—員、門衛(wèi)、值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)人員，應(yīng)認真履行職責(zé)，必須在上述規(guī)定的時段內(nèi)完成規(guī)定的程序，如因未按規(guī)定程序操作的，輕者按工作失誤論處，重者依法—論處。

學(xué)生私自離校出走應(yīng)急預(yù)案 篇4

　　掌握學(xué)生思想狀況，加強思想教育，強化工作措施，積極預(yù)防學(xué)生非正常出走，堅決維護學(xué)生的人身安全，采取正確有力的處理措施，切實做好師生員工及家長的思想工作，確保校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為預(yù)防在校學(xué)生離校出走，及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將在校學(xué)生離校出走事件對人員、財產(chǎn)和學(xué)校造成的損失和影響降至最低程度，最大限度地保護離校出走學(xué)生的生命、財產(chǎn)安全，維護家庭、學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

　　二、適用范圍

　　一旦出現(xiàn)學(xué)生上課期間私自離校，立即啟動本預(yù)案。

　　三、組織機構(gòu)及職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：校長

　　副組長：政教主任，教務(wù)主任

　　成員：各班主任

　　主要職責(zé)：

　　①加強對在校學(xué)生的安全教育工作，強化校園巡視工作，規(guī)范學(xué)生請假外出手續(xù)，完善門衛(wèi)管理制度。

　　②各班主任做好本班所有在校學(xué)生的基本信息收集工作，政教處收集整理全校學(xué)生的基本信息。

　　③制定并宣傳《預(yù)防學(xué)生非正常出走的安全應(yīng)急預(yù)案》，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。

　　④突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策，采取相應(yīng)措施。

　　⑤突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并做好各項善后處理工作。

　　2、具體分工

　　小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政代為履行職責(zé)。

　　王玉槐——應(yīng)急總指揮；

　　徐曉亮——應(yīng)急副總指揮；

　　宿銀良——主要負責(zé)書寫事故材料，并上報蓬萊教體局安全管理辦公室；

　　李帥——主要負責(zé)處理體育課（包括藝體特長學(xué)生訓(xùn)練期間、運動會期間）離校出走的學(xué)生的調(diào)查、處理工作；

　　張變芳——主要負責(zé)門衛(wèi)處的調(diào)查取證工作；

　　韓俊明——主要負責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告事件的進展情況；

　　各班主任——負責(zé)收集本班全體學(xué)生的基本信息，定期核實，負責(zé)本班學(xué)生在校期間離校出走的應(yīng)急處理工作。

　　四、工作措施

　　（一）預(yù)防措施

　　1、加強課堂管理，有學(xué)生缺席時，科任教師應(yīng)及時通過科代表報告班主任老師。

　　2、加強校園巡邏，對游散的學(xué)生進行登記、詢問，督促學(xué)生及時回到班級指定位臵，并通知班主任老師。

　　3、加強門衛(wèi)管理，學(xué)生上課期間離開學(xué)校，必須滿足下列條件之一：

　　（1）學(xué)校教師陪同；

　　（2）學(xué)生家長（監(jiān)護人）陪同；

　　（3）持有班主任老師、級部主任親自簽名的請假條或者加蓋了各處室公章的請假條。

　　（4）發(fā)生意外傷害時必須立即送往醫(yī)院搶救的學(xué)生；

　　（5）執(zhí)法機關(guān)按正常程序需要帶離學(xué)校的學(xué)生。

　　4、學(xué)校利用校會、班會、安全講座、看安全教育錄像、開展安全月等一系列安全教育活動，提高學(xué)生安全意識，警示學(xué)生高度重視自身的安全，珍愛生命。

　　5、班主任每天必須把學(xué)生的安全作為頭等大事來抓，抓勤、抓細、抓實。做到天天提醒、時時提醒，切實把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。

　　6、班主任對思想偏激、心理壓力大，有出走苗頭的學(xué)生，采取多種形式進行細致、耐心地思想開導(dǎo)，以減輕學(xué)生心理壓力，解開學(xué)生心結(jié)，確保學(xué)生安心學(xué)習(xí)，防止出走事件的發(fā)生。

　　（二）應(yīng)急程序及處理辦法

　　1、科任教師一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不請假離開教學(xué)場地（包括體育場、實驗室、藝術(shù)教室等功能室）時，應(yīng)按下列程序進行報告和處理：

　　（1）立即通知門衛(wèi)進行阻攔；

　　①立即進行阻攔；

　　②責(zé)令學(xué)生在門衛(wèi)室等待班主任老師前來處理；

　　③通知班主任老師到門衛(wèi)室領(lǐng)取學(xué)生；

　　④查看當(dāng)天的出門條，并向相關(guān)老師和部門回復(fù)；

　　⑤作好情況記錄備查。

　　（2）并派學(xué)生干部報告班主任老師。

　　①應(yīng)立即在校園內(nèi)尋找學(xué)生；

　　②前往門衛(wèi)室查看學(xué)生是否離校；

　　③將門衛(wèi)室阻攔下來的學(xué)生領(lǐng)回辦公室了解情況，根據(jù)實際情況進行批評教育；

　　④作好情況記錄備查。

　　2、班主任老師一旦發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時，應(yīng)按下列程序進行報告和處理：

　　（1）立即與該生家長取得聯(lián)系，并告知家長“孩子已經(jīng)不請假離校”，詢問學(xué)生是否回家。

　　①若孩子在家，要求家長了解孩子回家的原因，陪同孩子回校與班主任老師溝通、交流；

　　②若孩子沒有回家，班主任老師提醒家長到孩子可能停留的地方尋找；若孩子在正常時間內(nèi)回家，立即告知班主任老師；若孩子在正常回家時間內(nèi)沒有回家，提醒家長向附近的`派出所報案。

　　（2）立即在學(xué)生中展開調(diào)查工作，及時將有關(guān)信息通報給家長。

　　（3）若與家長聯(lián)系時孩子沒有回家，立即報告學(xué)校政教處（包括出走學(xué)生的基本信息和具體時間等情況）。

　　（4）接到家長報告后將“孩子已經(jīng)回家”或“家長已經(jīng)向派出所報案”的消息及時報告學(xué)校政教處備案。

　　（5）作好詳細情況記錄（從發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校開始，班主任所做的與之相關(guān)的所有工作）備查。

　　3、學(xué)校政教處一旦確認學(xué)生已經(jīng)不請假離開學(xué)校時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1）立即與班主任老師取得聯(lián)系，了解該生的基本情況；

　　（2）若半天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，立即向?qū)W校應(yīng)急總（副）指揮報告。

　　（3）若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，請示學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮后向?qū)W校駐地派出所和上級教育主管部門報告。

　　（4）作好詳細情況記錄備查。

　　4、學(xué)校應(yīng)急總（副）指揮接到報告時，應(yīng)按下列程序進行處理和報告：

　　（1）立即協(xié)調(diào)學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作，積極展開尋找出走學(xué)生的各項工作。

　　（2）若一天內(nèi)沒有出走學(xué)生回家（校）或者在由家長（警方）提供的某一具體地點的消息時，書面向上級教育主管部門報告。

　　5、事件的補報

　　根據(jù)事件的變化情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門進行補報。

　　6、事件的調(diào)查處理

　　查明學(xué)生離校出走的具體原因，根據(jù)具體情況給予恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

　　五、工作要求

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員必須認真負責(zé)，積極開展預(yù)防工作。對學(xué)生思想狀況不了解或掌握不深入，出現(xiàn)學(xué)生出走現(xiàn)象的，班主任要負相應(yīng)責(zé)任，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組說明原因。在搜導(dǎo)出走學(xué)生過程中，疏乎大意、工作不力、方法不當(dāng)，應(yīng)承擔(dān)直接責(zé)任。

　　六、本預(yù)案自公布之日起實施。