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幼兒園防地震應急預案范文

發布時間:2024-02-02

幼兒園防地震應急預案范文(通用3篇)

幼兒園防地震應急預案范文 篇1

  為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

  一、抗震減災應急機構的組成和職責

 。ㄒ唬┛拐饻p災應急領導小組

  組長:

  電話:

  成員:

 。ǘ⿷睓C構的職責

  1、組長職責

  地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。

  2、領導小組成員職責

 。1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心?拐饻p災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。

  (2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。

 。3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。

 。4)負責報送地震新聞宣傳報道。

  (5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。

  二、應急通信保障

 。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟U鲜菓鳖A案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。

 。ǘ┮獌炏缺WC與縣抗震減災應急領導小組通信。

  三、應急行動方案

  地震臨震預某發布后或破壞性地震發生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。

 。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻。副總指揮:

  1、成員:各學校領導組成員、各班班主任

  2、主要職責:

 。1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育,組織、指導全校安全常識的普及教育,廣泛開展有關安全技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

 。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備,強化管理,使之保持良好工作狀態。

  (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

 。5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

 。ǘ岆U救災隊伍

  1、搶險救災工作組

  ⑴、工作機構:

  組長:

  成員:

 、啤⒐ぷ髀氊煟焊鶕鹿是闆r,執行領導小組組長指示或命令,由工作小組組長具體負責現場指揮,全面組織救援搶險工作,及時搶救被困及重要物資,最大限度地降低人員傷亡和財產損失,確保師生人身安全和財產安全。

  2、后勤保障工作組

 、、工作機構:

  組長:

  成員:

 、啤⒐ぷ髀氊煟焊鶕鹿是闆r,執行領導小組組長指示或命令,確保搶險設備設施及物質供應,負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救,負責現場搶修及災后水、電等恢復工作,安排好師生生活、學習等工作,保證學校師生水、電等正常供應。

  3、警戒疏散工作組

 、、工作機構:

  組長:

  成員:

 、、工作職責:根據事故現場情況,執行領導小組組長指示或命令,負責設置警戒區,維護學校正常秩序和搶險工作秩序,確,F場的原始狀態,配合有關人員進行現場調查工作,嚴格控制進出人員及車輛,勸阻圍觀人員離開事故現場,看守搶救出來的'物資,預防和制止各種破壞活動,維護社會治安,對肇事者及有關人員采取監控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散師生撤離危險地帶,安定師生情緒。

  4、善后處置工作組

  ⑴、工作機構:

  組長:

  成員:

  ⑵、工作職責:根據事故現場情況,執行領導小組組長指示或命令,協調相關部門,組織對傷亡人員的處置和身份確認,通知傷亡人員家屬,落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿,做好相應的接待和安撫解釋工作,并及時向領導小組報告善后處理的動態。搶險過程中和事故結束后,負責保證現場及善后過程中的穩定工作。

  5、通訊督導工作組

 、拧⒐ぷ鳈C構:

  組長:

  成員:

 、啤⒐ぷ髀氊煟焊鶕鹿尸F場情況,執行領導小組組長指示或命令,負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通,確保指揮部對現場的指揮調控,負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測,并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行,負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

幼兒園防地震應急預案范文 篇2

  一、組織領導

  防震疏散總指揮: 惠艷華

  防震疏散副總指揮: 安 娜 魏俏

  防震疏散小組成員: 馬紅霞 石磊 強莉 李杰及各班班主任等。

  二、應急疏散組織程序和措施

  1、 疏散路線:

  從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;

  從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;

  從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;

  2、疏散通道人員設置

  地震發生后,負責通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責,打開應急通道:正門為吳雙明 ,廚房東門為王亞玲,操場門為周記滿。

  3、樓梯疏散人員設置:

  相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發生。具體分工為東側1—2樓樓梯魏俏負責,2—3樓樓梯馬紅霞負責,西側1—2樓樓梯強莉負責,2—3樓樓梯石磊負責。

  4、樓層巡視檢查:

  相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏,二樓馬紅霞,三樓石磊。

  三、防震疏散指揮人員職責

  防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。

  防震疏散指揮人員應做到明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

  四、地震發生時的應急避震

  當聽到地震發生的信號后,全體師生應立即開始疏散,應該做到:

  1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

  2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  3、正在二樓走廊的師生,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  4、在一樓活動的師生,應跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

  5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內,應就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。

  6、在班級以外的教師聽到發生地震的信號后,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

  7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

  五、疏散集中地點及注意事項

  等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的'疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

  疏散時注意事項:

  1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。

  2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  3、各班師生到達操場后應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

  六、演結

  演習結束后,演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便于整改。

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幼兒園防地震應急預案范文 篇3

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國防震減災法》等法律法規和國務院應急辦《突發事件應急演練指南》精神,保證我校防震應急工作高效、有序進行,提高快速反應能力,最大限度地減少人員傷亡,減輕經濟損失和社會影響,根據縣教育體育局的要求,結合我校實際,特制定本方案。

  一、演練目的

  通過應急疏散演練,使全校師生掌握應急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災害來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內容:防震應急避險和緊急疏散演練;

  2、對象:全體師生。

  3、時間:從xx年起,學校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學校防震防火演練日”,每年開展5次應急疏散演練,其中3月17日和11月9日開展防火應急撤離演練,5月12日和9月15日開展防震應急撤離演練,12月15日開展防震防火綜合應急撤離演練。

  三、演練領導機構

  總 指 揮:

  副總指揮:

  成 員:

  職 責:及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區域的緊急避險和疏散。負責向上級有關部門匯報情況,并請求援助。

  當發生危急情況時,石占山老師負責到廣播室打開廣播,黨靜校長負責發出疏散指令,調控緊急避險和疏散過程。

  四、演練準備

  1、首先使全體師生明確防震減災應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

  3、演練前對撤離路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

  五、演練要求

  1、沉著冷靜,嚴肅有序,服從指揮。

  2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、嚴格按規定線路疏散,不得串線,不得搶先。

  4、各班級要嚴密組織,認真對待,堅決避免擁擠事故的發生。

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