學生宿舍火災專項的應急預案(通用3篇)
學生宿舍火災專項的應急預案 篇1
為了預防和減少學生宿舍事故的發生,切實保障住宿學生的健康與安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學校學生傷害事故處理條例》的有關精神,特制定本預案。
一、可能引發學生宿舍事故的原因
學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當;生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;地面不防滑;電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座,違章使用電爐等電器設備;未按規定配齊有效滅火器材、通道堆物、應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用;學生追逐、打鬧玩耍;生活老師管理失職或不當;以及學生自身疾病等情況誘的原因。
二、預防和措施
(一)加強對生活老師責任性和安全第一意識的教育。
(二)加強對住宿學生進行行為規范和安全教育,增強自我保護意識。
(三)建立健全宿舍管理制度,落實安全措施,責任到人。
(四)開展宿舍火災逃生的演練等自護自救手段。
(五)夜間要有專人值班巡視,并做好值班巡視記錄。
(六)加強對宿舍房屋,設備以及生活設施、設備的維護、網管理、檢查,發現隱患要立即整改。
(七)配齊有效滅火器材,保持通道暢通,應急照明燈、緊急疏散指示燈牌要完好。
(八)電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規范。
三、處理程序
一旦發生學生宿舍事故,一般應按以下程序處理。
(一)立即報告。
1、如是宿舍火災事故,應立即報“119”,并按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散住宿學生。
值班老師應及時向校領導報告,校方立即向教育局報告。
2、如果一般事故,值班老師應及時向校領導報告,學校應在24小時內書面向教育局報告。
3、如是傷害性事故,值班老師應及時向校領導報告,校方立即向教育局報告,并按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。
4、如是校內暴力事件,學校按防范暴力事件處理應急預案開展相關工作。
(1)以最快速度及時將受傷學生就近送往醫院治療,并通知家長。
(2)做好信息收集工作,并現場進行保護,做好取證等工作。
(3)做好安撫學生及家長工作。
(4)保險介入。
(5)必要時公安介入。
學生宿舍火災專項的應急預案 篇2
為有效處置全市各類學校(幼兒園)、教育培訓機構及涉校周邊突發安全事件,建立健全應急處置機制,提高快速反應和應急處置能力,保障師生生命財產安全和學校財產安全,維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定,根據《中華人民共和國突發事件應對法》《學生傷害事故處理辦法》《廣東省學校安全條例》和其他相關法律、行政法規及有關規定,制訂本工作方案。
—、指導思想
貫徹落實國家、省、市關于做好學校安全工作的要求,堅持人民至上、生命至上,落實屬地責任和部門責任,全面加強學校安全工作制度化建設,提高校園突發安全事件應急處置能力,消除因校園突發安全事件引起的各類社會危害,保障師生生命財產安全和學校財產安全,維護社會和諧穩定。
二、工作原則
校園突發安全事件的處置要堅持人民至上、生命至上,按照統一領導、統一指揮、分級負責、上下聯動、屬地管理為主、快速反應、及時控制、加強保障、安全有序的原則,最大程度地避免和減少人員傷亡、財產損失,維護正常教育教學秩序和社會和諧穩定。
三、校園突發安全事件
本工作方案所稱校園突發安全事件,是指在校園內和組織師生外出研學、實習、參觀、考察等集體活動時以及校園周邊發生的涉校暴力事件和火災、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學生欺凌、食物中毒、爆炸、危險化學品泄漏污染、煤氣中毒等突發安全事故。
四、應急處置組織機構及職責
(-)成立市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任,副組長由市教育局局長兼任。
領導小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市衛生健康局、市應急管理局、市市場監管局、市城管執法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊等組成,按照分工履行各自職責。(領導小組成員單位職責見附件1)
領導小組負責統一領導、統一指揮全市校園突發安全事件應急處置,決定啟動應急處置預案,作出應急處置決策措施和工作要求,指揮和協調成員單位的工作。!
領導小組下設辦公室,辦公室設在市教育局,辦公室主任由市教育局局長兼任。領導小組辦公室負責校園突發事件應急處置的以下日常工作:
建立和制訂處置全市敎育系統校園安全事件工作機制和工作預案,組織預案演練。
督促學校(幼兒園)和教育培訓機構建立處置突發事件工作制度,及時核實和報吿現場信息,落實應急處置措施,發布事件信息和處置工作情況,協調配合成員單位開展救援工作。
負責落實善后處理工作,建立健全校園安全事件檔案,排査損失,督促設施設備修復修繕,恢復正常教學秩序。
總結經驗教訓,落實獎懲措施,做好事件的調査和結案等工作。
(二)設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部
根據校園安全事件應急處置實際需要,設立市校園突發安全事件應急處置現場指揮部,在市校園突發安全事件應急處置工作領導小組領導下開展應急處置工作。
現場指揮部設置宣傳報道與信息收集組、應急救援組、專家組、心理輔導組、交通運輸組、治安保衛組等工作機構,按照分工履行現場應急處置工作職責。(現場指揮部工作機構成員單位和職責見附件2)。
(三)鎮政府、街道辦事處牽頭處理轄區學校和教育培訓機構災害事故,做好善后工作。
(四)各類學校(幼兒園)及教育培訓機構制定各類突發安全事件專項處置預案,明確職責任務,發生校園安全事件時及時組織開展先期處置,排除危害、減輕損失。
五、風險防控、預警和信息報送
(一)風險防控
市校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)建立本行政區域校園安全事故風險防控和學校事故統計分析工作機制。開學和放假前后組織開展安全檢查,重點檢查事故多發、易發地區和管理薄弱學校,及時消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發生情況進行統計分析,及時、全面把握不同時期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾,有針對性地提前發布預警信息,指導學校采取有效措施防范風險。
(二)安全預警
市校園突發安全事件應急處置工作領導小組辦公室按季度定期組織相關部門分析研判學校安全風險,提前預估風險影響范圍和程度。經研判可能發生學校安全事故的,應及時向市校園突發安全事件應急處置工作領導小組負責人報告,經領導小組批準,向成員單位和學校發布預警。預警信息發布后,各成員單位和學校按照各自職責,釆取有效措施控制事態發展。各類學校(幼兒園)和教育培訓機構要落實各項安全工作制度,確保應急處置設施、設備和經費落實到位,做好人力、物力和財力方面的儲備工作。根據事態發展,經研判不會發生學校安全突發事件的,應宣布解除預警,適時終止相關措施。
(三)信息報送
信息報送原則
及時:發生校園突發安全事件所在學校、幼兒園及教育培訓機構,應在第一時間快速、準確地向主管教育行政部門和屬地政府上報事故信息。
準確:信息內容要客觀詳實、全面準確,不得漏報、瞞報、謊報、延報。
直報:一般事故突發公共事件信息采取分級報送的原則。發生較大以上事件,必要時學校可越級上報,但必須同時向主管教育行玫部門和屬地政府報告。
續報:事件情況發生變化后,學校和主管教育行政部門應及時續報。
信息報送機制
初次報告。各類學校發生突發安全事件后,應第一時間將事件初步情況報告事發地主管教育行政部門和屬地政府。事發地主管教育行政部門接到報告后,初步判斷事件等級,在事發30分鐘內報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)。初次報告內容應包括:事件發生時間、地點、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發展趨勢、事件的初步性質和造成事故的可能原因等。
過程報告。較大以上突發事件處置過程中,學校應每日將事件發展情況報告主管教育行政部門和屬地政府,事發地主管教育行政部門要逐級每日報告上級教育行政部門和屬地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)。一般突發事件處置過程中,學校應及時將事件發展情況報告主管教育行政部門。過程報告內容應包括:事件發展狀態、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、釆取措施、下一步處置安排等。
結果報告。事件結束后,應將事件處理結果逐級報告教育行政部門和校園突發安全事件應急處置工作領導小組
(辦公室)。結果報吿內容應包括:處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。
信息報送系統
電話報送。發生校園安全突發公共事件后,學校可以在第一時間通過電話初步報送信息,有條件的使用保密電話或加密傳真。
緊急文件報送。事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)要以書面材料的'形式向上級黨委、政府和教育行政部門報告。由于災難事故原因導致無條件上報書面材料的,可先口頭報吿,事后補報書面材料。
(四)信息發布
校園突發安全事件信息發布要全面、客觀、準補、及時。重大信息發布應當按照有關程序履行審批手續。
六、學校常見突發安全事件應急處置措施
學校發生突發安全事件后,應當及時上報信息,啟動應急預案,必須根據突發安全事件的性質和特點釆取相應的處置措施。
(一)火災事故
報警、報告。校園一旦發生火險,學校應在第一時間撲救。火勢失控,應當立即向119、110報警,并吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況,同時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施
學校啟動火災應急預案,立即組織疏散師生。
現場教師或工作人員的任務:第一個發現校園起火的人是火災現場第一目擊者,應立即報告學校主要負責人,并采取撲滅初起火災的措施,消除火險。學校主要負責人應立即啟動應急預案,趕赴現場指揮處置。火險無法撲滅且有失控趨勢時,采取撲滅初起火災措施的工作人員應立即撤離,向119>110報警并向周圍的人呼救。到達火災現場的負責人統一指揮,命令距離火場最近的人員首先撤離,其余人員依次疏散。教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后,應立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達避險通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數。在確保安全的前提下,火災現場的負責人指派專人斷后清場,并確認人員全部撤出。
學校領導現場先期處置指揮工作任務:一是組織人員進行自救。在確保安全前提下,組織一部分人員(學校教職工)用滅火器、消防栓滅火;另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時,要停止自救,命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員,吿知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源,關閉供油設備。四是火災發生在夜間時,應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫、衛生教師負責現場搶救,發現有人受傷實施常規救助,并立即通知急救中心救援。
善后工作。保護現場,配合消防、公安等部門的火災事故調查。根據調查結果確定整改方案,追究相關人員責任。對受傷人員進行撫慰。組織力量修繕過火房間,重新配置教學設備。對全校師生進行消防安全教育,開展消防隱患排查和火災應急疏散演練。恢復教育教學正常狀態。
(二)交通事故
1、報警、報吿。現場人員發現校園發生交通事故應立即向110、120報警并報告學校領導,學校及時報告主管教育行政部門。
處置措施。學校主要負責人或者值班校領導接到事故報告,應立即和相關人員趕到事故現場,統一指揮現場先期處置工作。一是按要求放置警示標志,防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現場秩序、保護事故現場、記錄葦事車輛車牌號碼、有效控制肇事人,等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸,應立即向事故現場人員了解車輛號碼、顏色、車型等信息,便于公安交管部門調查。三是事故造成傷亡,組織校醫、衛生教師對重傷員采取急救措施,其他受傷人員在原地不動,等待急救中心專業人員救援。如學校正門兩側道路100米內設有醫院,學校可以將事故受傷人員送往醫院救治。四是配合公安交管部門、醫療急救部門進行現場調査和救護。
善后工作。通知家長到校(或醫院),在接待室專人接待家長。組織做好其他學生心理疏導工作。做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。公安機關配合學校做好學校善后工作,維護學校教育教學秩序和生活秩序。根據事故調査結果,學校對校園交通安全管理制度和設施進行整改,追究相關人員責任。對全校師生進行交通安全教育,恢復學校正常教育教學秩序。
(三)溺水事故
報警、報告。接到學生在校園內外溺水報告,應立即向110、120報警,并報告主管教育行政部門和屬地政府。
處置措施。學校接到學生在校園溺水報告,應啟動應急預案。學校負責人和相關人員立即到達現場組織營救。在急救中心專業人員到達之前,應組織校醫或衛生教師對溺水者進行現場急救。急救中心專業人員到達后,應配合急救中心及時將溺水者送醫院救治。學校接到學生在校外溺水報告,學校領導要迅速趕赴現場,配合有關部門,搶救溺水學生。
善后工作。聯系溺水學生的家長,做好溺水死亡學生家長的撫慰工作,協助家長做好保險理賠工作。協助有關部門做好溺水事故調查工作。校園內有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學校,應落實救援部門,配備專用救生設備和器材。水務部門、鎮政府和村委會要加強對學校周邊水域的巡邏,安裝警示標志。學校要加強學生防溺水教育,完善應急處置措施。
擁擠踩踏事故
報警、報告。校園發生踩踏事故,學校要迅速撥打120、110,搶救受傷人員,立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施
(1)學校立即啟動應急預案,組織搶救受傷學生,并將其他學生安全有序地疏散到安全地點,防止再次發生事故。禁止無關人員滯留現場,防止有人故意制造恐慌氣氛。
(2)在專業醫務人員到達之前,學校應組織校醫、衛生教師對傷員根據不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。
善后工作。學校向主管教育行政部門和屬地政府報告事故處理情況,特別是學生傷亡情況。看望受傷學生,協助有關部門處理治療、康復等醫療費用。接待家長,穩定家長情緒,做好傷亡者家屬的撫慰工作,協助做好保險理賠工作。對學生進行心理輔導,消除事件對學生心理的負面影響。清理校舍,整合學校資源,在最短時間內恢復學校正常秩序。配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。整改完善學生集中上下樓梯時的學校管理制度。
(五)中小學生欺凌事件
報警、報告
(1)教職工在校園發現學生欺凌行為應及時制止,發現受傷者應立即撥打120急救電話并通知校醫采取急救措施救助傷者。接到校外發生本校學生欺凌行為且正在進行的報吿,學校應立即派人趕赴現場處置并向110、120報警。接到校外發生本校學生欺凌行為但已結束的報告,學校應詢問事件發生的時間、地點、是否報警、實施欺凌行為的學生姓名、人數等情況并做好記錄。
(2)學校負責人及相關行政領導,應趕赴現場,并及時向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報吿(先電話報告基本情況,后書面報吿詳細情況)。
處置措施。學校負責人啟動欺凌處置預案,分別通知學生監護人和安撫被欺凌者,組織調查取證并向學校行政主管部門報告,初步判定事件性質、情節及危害程度。對涉事學生采取預防措施,防止發生意外事故。調查結束后,學校學生欺凌綜合治理委員會召開會議,根據調查的事實對是否屬于學生欺凌事件進行認定,并根據事實、情節和危害后果,結合法律法規和政策性文件及學校規章制度的規定提出對欺度者的處理意見。學生欺凌行為涉嫌違反治安管理規定或者已經涉嫌構成犯罪的,由公安部門依法處理。學生在校外的尋釁滋事行為,是否構成欺凌行為,由學生所在學校學生欺凌綜合治理委員會認定。
善后工作。學校積極協助醫院對傷者救治;協助公安部門調查取證;協助宣傳部門加強對輿情的導控;協助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作,做好雙方調解工作,并及時向受害者提供心理疏導等方面援助。組織教職員工做好其他學生的心理疏導工作。對全體師生進行防治欺凌教育,維護學校正常教學教育秩序。
(六)食品安全事故
1、報警、報吿。學校發生(發現)疑似食品引起學生不適癥狀事件,現場有關人員應立即向學校負責人報吿,學校經初步核實后,立即向主管教育行政部門、屬地政府和衛生、
市場監管部門報告。報告內容包括:發生疑似食品安全事件的單位、地址、時間、中毒人數,主要臨床表現,可能引起事件的食物等。
處置措施
學校發生食品安全事件需要啟動應急預案的,主管教育行政部門應當立即向同級人民政府以及上級教育行政部門報告,按照規定進行處置。
學校要在第一時間組織人員,將不適患者送到有急救能力的醫療機構搶救(特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心)o
停止供餐,并封存導致或者可能導致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設備設施和現場。
配合衛生、疾控、市場監管等部門對食品安全事件進行調查處理,如實反映食品安全事件情況。將病人食用食物,進餐總人數,同時進餐而未發病者食用的食物,病人癥狀的主要特點,可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。
善后工作。學校與師生、家長聯系并通報有關情況,做好溝通引導工作。對食品安全事件反映出的相關問題、衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改,盡快恢復學校正常教學秩序。學校食品安全事件的性質、后果及其調查處理情況由市場監管部門會同衛生、教育等部門依法發布和解釋。
(七)大型群體活動事故
報警、報吿。在學校舉辦的各類大型文體活動中,一旦發生重大安全事故,立即啟動應急預案,撥打110、119、120等緊急求救電話,并在第一時間向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。活動組織者和安全工作責任人要穩定現場秩序,組織師生有序疏散逃生,避免繼發性事故發生。學校和政府有關部門領導第一時間趕赴現場,指揮部署,組織疏導、搶救傷病員。出現師生傷亡等情況,立即組織有救助能力的人員實施現場緊急救護,等待專業醫療救助人員到來。
善后工作。學校配合有關部門做好事故調查和善后工作。做好學生的心理疏導和撫慰工作,消除事件對其心理的不良影響。總結教訓,完善大型群體活動專項安全保衛的方案,落實安全保衛措施。
(八)校園爆炸事故
報警、報告。校園發生爆炸事故后,學校應立即向110報警,如有人員傷亡,應立即撥打120,并向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。學校立即啟動應急預案,學校領導和有關政府部門負責同志要在第一時間趕到現場,組織搶救。學校立即在爆炸現場設置隔離帶,封鎖和保護現場,控制事故現場,維護現場秩序,檢查并消除繼發性危險,防止次生事故發生。將師生有序疏散至校園避難場地,切實保護好師生安全。發現肇事者或直接責任者,應立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關。在急救中心人員到達之前,組織校醫和衛生教師對受傷者進行現場緊急救護,或以最快方式送往學校臨近醫院救治。
善后工作。認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情、防止繼發性爆炸等工作。配合有關部門排査受損建筑,在最短的時間內恢復學校正常教學秩序。穩定家長情緒,組織人員到醫院看望受傷學生,協助有關部門處理好治療、康復和醫療費用等敏感問題。對學生進行心理輔導,消除事件對其心理的不良影響。進一步加強學校安全管理,完善門衛制度,增強師生的防范意識和能力。
(九)危險物品泄漏污染事故
1、報告。校園因意外因素引起危險物品泄露,或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災難的,應立即向主管教育行政部門和屬地政府報告。重大污染事故,學校應在1小時內向屬地環保部門報告。
2、處置措施
(1)學校應立即啟動應急預案,設置防控污染區,有序疏散污染區內的學生至安全區域。
(2)有明確污染源的事故,應立即控制污染物排放;對于化學危險品污染事故,程度輕微的,應啟動學校相關應急預案進行處理;污染程度嚴重的,應立即向主管教育行政部門和事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)報告,事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)啟動相應應急預案進行處置。
(3)不明污染源的事故,學校應配合有關專家、技術人員對事故現場進行調查檢驗,查明危險品類型,確定主要污染物質以及產生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后,要迅速制定消除或減輕危害的方案,立即組織人員實施。
(4)對有毒物質污染可能危及師生生命、學校財產安全的,學校與屬地教育行政部門應立即采取相應的有效措施,控制污染蔓延,屬地政府應啟動相應應急預案進行處置,必要時疏散或組織師生撤離。
善后工作。危險或危害排除后,學校應配合有關部門妥善處理好后續工作。如實通報污染狀況,做好師生心理疏導工作,消除家長、社會的心理恐慌。
(十)煤氣中毒事故
報警、報吿。校園發生師生煤氣中毒事故,學校應向110、120報警,同時及時向主管教育行政部門報告。
處置措施。學校立即啟動相關應急預案,組織相關應急工作人員按照職責分工迅速到位,開展搶救工作。救助者進入和撤離現場,應采用匍匐姿勢。救助人員進入現場后先關
閉氣源、開窗通氣。不得在現場使用手機、開關電器,防止明火引發煤氣爆炸,迅速將中毒者轉移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據現場中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故應急處置完畢,學校應及時向事發地校園突發安全事件應急處置工作領導小組(辦公室)報告事故的處置情況。做好傷亡學生的家長安撫工作,協助做好保險理賠等工作。配合有關部門調査事故原因,追究事故責任人的責任。
(十一)校園周邊安全事故
L報警、報告。校園周邊突發涉及師生安全事故,學校要立即向110、120報警,并及時向主管教育行政部門和屬地政府報告。
處置措施。加強學校門衛制度,豚止一切可疑人員進入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下,釆取有效措施,保障師生安全。積極協助有關部門處理事故,防止事態進一步惡化。及時向師生員工通報有關情況,穩定師生員工情緒,維護校園秩序,防止恐慌和動亂。
善后工作。全面檢查校園周邊環境,細致排查有可能影響到師生安全的各種因素,及時向屬地治安綜合治理部門報告,提請開展集中專項整治,及時消除安全隱患。
(十二)師生集體外出活動安全事故
報警、報告。組織師生實習、參觀、考察等集體活動發生意外事故時,集體活動的負責人應立即向110、120報警,同時向學校領導及主管教育行政部門報吿。
處置措施。積極爭取事發地政府和有關部門支援帶助。組織教師和學生積極開展自救。學校及時向師生員工通報有關情況,消除恐慌,確保學校內部穩定。
善后工作。配合有關部門做好事故調查工作,依法查清事故責任。學校配合有關部門做好傷亡學生的理賠工作,慰問傷亡學生家屬。做好師生心理安撫工作,穩定師生情緒,保障學校正常教學秩序。
心理治療和康復工作。
五、交通運輸組由市公安局、市交通運輸局和市消防救援大隊組成,負責組織人員疏散和危險物品轉移工作,防止次生事故發生。
學生宿舍火災專項的應急預案 篇3
一、家庭疏散路線
1、先弄清楚家里房間到門最近的路線是怎樣的,制作一張簡單的示意圖,以免各種人士能一目了然。
2、必要時,設定一個家庭成員集中的地方,確保所有人都安全。
二、家庭電器
要清楚家庭的電器開關在哪兒,需要及時處理的是哪幾樣,最有危險的是哪幾樣。
三、家庭聯絡
成員中必有一名要有所有親戚朋友的電話號碼,在緊急情況時,聯絡最近的親人與朋友,告訴她們情況,也可以直接撥打給119或110。
四、家庭特殊人群
在發生緊急情況時,要先考慮婦女,兒童,年邁的老人與殘疾人士。
五、家庭重要數據
家庭重要的數據要提早復印一份,以免帶來不便。
六、家庭安全知識
家庭成員要了解一些關于火災的知識,緊急逃生,還要常常的做演習,清楚整個過程。
七、家庭成員逃離時需注意的事項(以下注意事項可通過自己的簡潔一點的語言概括出幾點即可)
1、逃生預演,臨危不亂。
2、熟悉環境,暗記出口。
3、通道出口,暢通無阻。
4、撲滅小火,惠及他人。
5、保持鎮定,明辨方向,迅速逃離。
6、火已及身,切勿驚跑。
7、簡易防護,蒙鼻匍匐。
8、善用通道,莫入電梯。
9、緩降逃生,滑繩自救。
10、避難場所,固守待援。
11、緩晃輕拋,尋求援助。
八、家庭自制急救包
家里都要準備一個急救包,夠自己家庭供食供水一天。要在床頭放一些事物與水果,以免火災等緊急現象發生在半夜。
在自家的私家車里準備好水,救生包,食物與手電筒等。
九、家庭成員分配
如:
父親:能冷靜下來,撥打電話求救。
母親:拿好急救包,準備好濕毛巾,再和父親一起拿出被子。
兒童:千萬不要慌亂,不要亂跑,要鎮定,否則會影響整個秩序,聽從父母的安排。
老年人(殘疾人):要最先逃離火場,什么事情都不要做。(決不能滑繩自救!)