傳染病應急預案范文（精選31篇）

傳染病應急預案范文 篇1

　　一、工作目標

　　1、積極開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

　　2、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　二、具體措施

　　1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。

　　2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。

　　3、在傳染病流行期間，特別加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室、教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

　　4、及時獲取的信息、資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力。

　　5、對較嚴重的突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　6、學校準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。

　　7、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。

　　8、實行缺課、停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。

　　9、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。

　　10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。

傳染病應急預案范文 篇2

　　為了保障全校師生的身體健康，維護學校正常的教學秩序，根據省、市、區有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領導小組

　　組長

　　副組長

　　組員、班主任及各位任課教師

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。（責任部門：傳染病防控領導小組）

　　2、通過多種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，如家長會、致家長一封信、學校網站、QQ平臺、飛信等。（責任人：校醫、班主任）

　　3、認真開展好環境衛生及班級的消毒工作，（責任人：總務處、校醫、班主任）。

　　4、按規定有計劃地協助有關部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　5、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持每日鍛煉，保證戶外活動時間。（責任人：體育老師、班主任）

　　6、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。（責任人：總務處）。

　　7、做好預防常見傳染病的.必要藥品等物資儲備。（責任人：校醫）

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道

　　1、班主任每日對本班學生進行晨檢，在檢查家長簽字記錄的同時，對有傳染病特征的疑似患兒要立即向醫務室進行報告并通知家長，同時及時將學生送醫務室隔離或送往醫院。班主任對每日的晨檢情況及時匯總進行記錄并上報至醫務室。

　　2、校醫每天匯總各班情況，有下列情況之一的立即上報：流腦和麻疹出現一例要上報；一個班級一周內出現兩例水痘、腮腺炎、風疹的要上報；四月份手足口病一個班級一周出現兩例要上報并停課；其他流行病2—4例要報告。對于生病缺勤的學生第一時間了解生病的原因、摸清病情，確屬流行病并需上報的的，口頭上報至區疾控中心和區教體局安全科。

　　四、應急處理辦法

　　當發現傳染病疫情時，第一發現人應立即向傳染病預防控制領導小組成員報告，并與校醫一起將患兒隔離或送往醫院，由有關人員同時通知家長。對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、學校傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和學生進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返校時，需向學校傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經學校傳染病防控領導小組同意后方可回校。

傳染病應急預案范文 篇3

　　我園為了有效預防、及時控制和消除突發性傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求，結合我園實際情況，特制定本預案。

　　1、成立傳染病防治工作小組，明確職責，落實任務，杜絕傳染病的發生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：

　　組長：z

　　職責：全面負責傳染病預防與應急工作。

　　副組長：z

　　職責：z負責落實傳染病預防與應急工作，負責向上級報告疫情；z具體負責突發傳染病幼兒的送診和醫療機構的接洽工作。

　　組員：z、各班班主任

　　職責：z負責組織師生隔離，做好消毒隔離工作；郭三毛負責組織做好消毒工作；班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長，配合保育主任做好幼兒的送診工作。

　　2、預防辦法和措施

　　幼兒園將進一步建立健全各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，把預防傳染病工作落到實處。

　　（1）加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，引導家長正確認識，做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓，培養良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育，通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識，增強安全健康意識。

　　（2）有效措施杜絕傳染病發生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。幼兒園保健室應按照規定定期消毒。

　　3、應急處置

　　（1）在幼兒園內發現急性傳染病的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　（2）幼兒園出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，如果是幼兒園教職工出現傳染病，也要求立即隔離，由醫生初步檢查后，是傳染病立即到醫院就診并通知其家屬。

　　（3）幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　（4）幼兒園一旦發現傳染病，將停止組織集體活動。

　　（5）傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。

　　（6）幼兒園幼兒、教職工中發現傳染病人，立即上報縣教育局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　（7）傳染病發病期停止辦理新幼兒入園手續。

　　信息報告：發生突發性傳染病疫情，應立即啟動本預案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教育局應急辦報告（先口頭后書面），在半小時內口報教育局應急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦，明確疫情報告的范圍、內容。

　　其次，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發生后，要隨時與其保持聯系，關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫院有效證明。

傳染病應急預案范文 篇4

　　為了保證全體師生的身體健康，加強對傳染病的預防。學校特制定此預案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》。為了預防，控制和消除傳染病的發生與流行，保障人體健康和公共衛生，確保全校師生及家人的身體健康和生命安全，強化防范“傳染病”的應急防案工作。

　　二、學校傳染病防控工作領導小組

　　組長：（全面負責防控工作）

　　副組長：（具體分管防控工作）

　　組員：（具體負責防控工作）

　　（負責后勤保障工作）

　　（負責防控工作）

　　（負責宣傳工作）

　　（具體負責信息報送和電話回訪）

　　各班班主任（具體負責宣傳和晨檢）

　　三、傳染病預防

　　1、按照國家對傳染病的預防實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，開展常見傳染病的.預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

　　2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

　　3、定期組織力量消除傳染病或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

　　4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛生條件。

　　5、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗。

　　四、傳染病疫情報告

　　加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有常見傳染病等類似癥狀的，立即到正規醫院檢查治療并通知班主任。學校全面實行學生健康檢查制度，特別是要做好晨檢、午檢工作。并做好因病缺課登記工作，如在校發現有傳染病等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規醫院治療。學校應在20分鐘內以電話或傳真等方式向上級教育主管部門和當地疾控機構報告。

　　五、控制措施

　　1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

　　4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

　　5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，并及時報告校衛生保健人員。

　　6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止并發癥相關工作。對治愈可復學的學生明確復學要求：康復后憑醫院證明，方可返校復學。

　　7、做好學校的環境衛生，消除疾病傳染源。注重教室衛生，及時通風換氣，對教室等公共場所嚴格按規范要求每天消毒。

　　8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

　　六、傳染病防治監督檢查

　　學校對傳染病的預防、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入年度考核中。

傳染病應急預案范文 篇5

　　為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

　　2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發傳染病事件防治知識，提高全體教職員工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發傳染病事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結合、以塊為主

　　突發傳染病事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　（一）工作職責

　　成立由園長負責的幼兒園突發傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據教育行政主管部門的突發傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

　　2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發傳染病事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向當地街道醫院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發傳染病事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發事件預防

　　（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

　　幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

　　（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

　　（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

　　1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛生；對患有“五病”的人員必須100%的調離。

　　2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓學生食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

　　4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

　　6、嚴格執行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

　　2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

　　3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力。

　　4、組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

　　五、突發事件監測和報告

　　幼兒園突發傳染病事件的內容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發事件監測

　　1、建立突發傳染病事件的監測系統。指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的傳染病事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

　　（二）突發事件報告

　　1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，有關幼兒園及上級教育行政主管部門實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　2、嚴格執行幼兒園傳染病事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發及其他突發傳染病事件時，幼兒園有關部門應立即向本園突發傳染病事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　六、保障措施

　　（一）組織機構保障

　　幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

　　（二）人力資源保障

　　定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

　　（三）財力和物資保障

　　幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

傳染病應急預案范文 篇6

　　為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平，減輕或消除突發事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知》等法律法規和規范性文件，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　1.普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我保護意識。

　　2.完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降至最低。

　　二、工作原則

　　1.預防為主，常備不懈

　　宣傳普及傳染病防治知識，提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平，加強預防接種、查驗預防接種證工作，做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施。

　　2.依法管理，統一領導

　　嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組，由校長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作。

　　3.加強領導，落實責任

　　傳染病的預防與控制工作實行校長總負責，逐級簽訂工作責任狀。

　　4.快速反應，運轉高效

　　建立預警、救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

　　三、組織管理

　　1.樊永昌同志任組長，負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮，出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發，學校應以最快的通訊方式在2小時內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級行政管理部門報告。

　　2.魏同志任副組長，具體負責學校衛生安全工作。

　　3.學校負責預防接種、查驗預防接種證工作，督促班主任做好因病缺課登記，發現病例及時采取有效措施，做好傳染病防治宣傳工作，傳染病流行期間的檢查制度。

　　4.班主任及任課教師配合校醫做好學生缺課登記及傳染病防治宣傳。

　　5.在傳染病暴發、流行期間，對疫情應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　6。進入應急狀態后，全面啟動傳染病流行應急預案，校長親自指揮。

傳染病應急預案范文 篇7

　　疫情期間，因診所的特殊性，傳染病是當前醫療管理中的一個重要環節，為了加強診所感染管理，有效預防和控制診所感染，全面提高護理質量，保證醫療安全，根據《醫院感染管理規范》和《消毒管理辦法》制定本預案。

　　一、成立傳染病領導防控小組

　　診所成立傳染病領導防控小組，統一領導、指揮、協調我部傳染病的防控工作。

　　領導小組成員組成：

　　組長，總負責人：李麗

　　成員：王芳

　　職責分工：

　　組長，總負責人李麗：負責統籌全面工作

　　李麗：負責配合診所開展傳染病培訓及患者的宣傳教育工作。

　　王芳：負責后勤保障、物品的消毒和采購供應，及車輛的安排與組織接送傳染病患者。

　　王芳：負責預檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報工作。

　　李麗：負責院內傳染病患者二次篩查及信息登記和處置，疫情的上報工作。

　　李麗為向縣局和疾病防控部門的報告人，王芳為向門診部的報告人。各區域建立相應傳染病防治組織機構，具體落實診所傳染病防治工作。每個科室指派專人負責本科室傳染病的監督及報告，保持與診所疫情報告員的密切聯系。

　　診所感染及管理實行在傳染病領導防控小組領導下負責，組織學習培訓有關傳染病感染知識，使護理人員都了解掌握預防傳染病感染的重大意義，具體要求和實施辦法，使全部醫療人員充分認識到傳染病的威脅及搞好預防工作的重要性，監督檢查有關控制院感染制度的落實情況。

　　二、確定傳染病感染管理護理重點區域

　　預檢分診點診療室觀察室消毒供應室等

　　三、事故風險描述及危險性分析

　　傳染病事故定義

　　本預案傳染病是指診所范圍內有可能發生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發性的傳染病事故，如控制不及時，均可能造成重大人身傷亡和企業財產重大損失。

　　甲類傳染病

　　鼠疫、霍亂、埃博拉，病毒性肝炎，細菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、

　　乙類傳染病

　　百日咳、腥紅熱，狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹，傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性感冒、流行性腮腺炎。

　　丙類傳染病

　　疹、急性出血性結膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的感染性腹瀉。

　　四、預案

　　（一）發現傳染病患者的應急預案

　　1、發現甲類或乙類丙類傳染病時，在第一時間內上報院感小組組長，并不得接診，直接向縣衛健局（）和縣疾控中心（）電話上報，并聯系縣人民醫院盡快轉運至隔離病房，按照轉診流程進行轉運。在等待轉運期間，由預檢分診醫務人員看護，限制活動范圍，并與就診人員和其他患者分開。李麗負責緊急疏散其他就診患者，保障醫護人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負責發熱患者接觸物及科室內環境的消毒。在上報電話未接通情況下，由總負責人動用本部車輛配送至縣人民醫院，車內李麗負責陪同監護發熱患者，王芳負責運送車輛轉出轉入的消毒。接觸人員全程一級防護，并及時做好自身消毒。

　　2、根據傳染病的性質，立即采取相應的隔離措施，對不明原因的傳染病，采用標準預防措施。

　　3、保護同病房的患者。

　　4、患者所用的物品和其排泄物，按消毒隔離規范要求處理。

　　5、患者轉出、死亡后，應按傳染源性質進行嚴格的終末消毒。

　　（二）發生手術中割傷的應急預案程序及防范措施

　　1、刺傷后的處理流程：刺傷→肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報、登記→相關病毒血清檢查→相應治療措施→觀察、隨訪

　　2、防范措施

　　①正確處理用過的針頭，禁止用雙手回套針帽。

　　②提供針器收集容器，及時處理用過的針頭。

　　③可能接觸血液、體液的操作應戴手套。

　　④使用有安全性能的針具，器械，并按操作規程操作。

　　（三）發生廢棄物流失、泄漏、擴散時的應急預案

　　1、立即統計流失、泄漏、擴散的醫療廢物的類別、數量、發生時間，以確定影響范圍及嚴重程度。

　　2、對發生醫療廢物泄漏的現場按《消毒管理辦法》對泄漏物及受污染的區域、物品進行消毒或其它無害化處理，必要時封鎖污染區域，以防擴大污染。

　　3、采取安全防護措施，減少對病人，醫務人員及其他人員的損害。

　　五、預防控制措施

　　1、定期對各區域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進行監測，嚴格執行操作規程及無菌操作原則，使消毒滅菌合格率達100%。

　　2、嚴格執行安全注射管理制度，增強自我防護意識，一針一管注射率要達到100%，嚴禁一次性注射器、針頭重復使用，對使用后的一次性物品進行無害化處理。

　　3、認真執行醫療廢棄物管理制度，使用后的醫療廢棄物要分類收集交供應室放入醫療廢物暫存室，并做好登記，嚴禁買賣，丟棄醫療廢物和重復使用，一但發現廢棄物有流失或其它意外，要及時上報，采取相應的緊急處理措施。

　　5、嚴格做好消毒隔離工作，保持診室的清潔衛生，每日至少清掃兩次，每周大掃除一次，每天空氣消毒一次，地面、物表每天用消毒液拖、擦，疫情期間向患者宣傳衛生知識，減少陪護、探視人員，以減低感染的發生。

傳染病應急預案范文 篇8

　　（一）報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　（二）指揮機構和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　（三）、現場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料：現場原始照片、文字等記錄等，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

傳染病應急預案范文 篇9

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際情況，制定本工作預案。

　　一、工作目標

　　普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園內發生和蔓延。

　　二、工作方針和原則

　　學校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分工負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

　　三、預防措施

　　1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對師生經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

　　2、學校應積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。

　　3、學校應建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

　　4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

　　5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

　　6、加強衛生安全監督工作。每年組織不低于4次的對學校傳染病防治工作的檢查、督導，學校根據實際每星期至少一次衛生檢查，并按規定做好記錄。

　　四、監測

　　1、學校要建立疫情監測制度，形成校領導—護理中心——班主任——班長——宿舍長的`學生健康監測網絡。要建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

　　2、日常監測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

　　3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

　　4、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。

　　五、應急措施

　　一旦學校發生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：

　　1、疫情報告

　　（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校護理中心報告。

　　（2）護理中心對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。

　　2、應急措施

　　（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。

　　（2）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

　　（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

　　（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校護理中心應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

　　（5）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

　　（6）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

　　（7）學校在接到當地政府和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

　　（8）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

　　六、善后處理

　　1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

　　2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現的學校和個人，給予表彰和獎勵；對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

　　3、疫情報告需要向外發布，必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布，要待上級部門核實情況后，以集體形式發布，不得主觀臆測，夸大其詞。

傳染病應急預案范文 篇10

　　為了科學、有效、及時控制和應對我縣高考期間可能發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到早發現、早報告、早預防、早治療，提高快速反應和應急處置能力，維護高考工作的公正性、嚴肅性、規范性，確保我縣普通高考招生考試工作安全、有序地進行，保障廣大考生的切身利益和社會穩定，制定本預案。

　　一、防控原則

　　以人為本、積極預防；統一領導、分級負責；部門聯動、快速反應；冷靜應對，有效控制；科學規范、依法處置。

　　二、制定依據

　　《教育部關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《關于重新修訂和印發〈關于在普通高校招生考試工作其間各類突發事件的應急處置預案〉的通知》（桂招考委〔20xx〕7號）、《新冠肺炎疫情防控常態化下國家教育考試組考防疫工作指導意見》、河池市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組指揮部《關于印發河池市進一步科學精準做好冬春季新型肺炎疫情防控工作措施的通知》及全區教育系統疫情防控視頻會議等。

　　三、適用范圍

　　本預案適用于本縣高中學校或高考考點應對新型冠狀病毒肺炎疫情的應急處置工作。文中所指“高考期間”即6月7日至6月8日。

　　四、組織保障

　　(一)成立應急領導小組

　　在市招生考試委員會的統一領導下，成立環江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組（簡稱應急領導小組）。組長由縣招生考試委員會主任擔任，副組長由市招生考試委員會副主任擔任。應急領導小組辦公室設在縣教育局。各高中學校應成立相應的普通高考防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組。

　　(二)主要職責

　　1.應急領導小組負責落實處置高考期間在各高中學校或考點出現的新型冠狀病毒肺炎疫情突發事件。

　　2.建立疫情突發事件報告制度和值班制度，教育行政部門負責人、高中學校或考點負責人為責任報告人。高考期間，責任報告人和相關值班人員要堅守崗位，值班電話必須暢通，堅持報告制度。

　　3.加強部門聯動，開展聯防聯控，取得專業支持和技術保障，及時妥善處置解決問題。

　　五、事件分級

　　本預案所稱新型冠狀病毒肺炎疫情突發事件分為三個等級。

　　一級事件：考試期間，考點多個考場有考生或考務人員出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。

　　（二）二級事件：考試期間，同一考場內有考生或考務人員出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀。

　　三級事件：考試前，高中學校或考點出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例。

　　六、處置預案

　　一級事件處置預案

　　高考、學考期間，考點或同一考點多個考場有考生或考務人員出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情或疑似癥狀：

　　1.考點主考在第一時間上報當地應急領導小組，當地應急領導小組立即向上級應急領導小組報告。

　　2.考點應在當地衛生防疫部門的協助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場或考點、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。

　　3.對于涉事考點或考場中止的考試工作，根據我區本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考點或考場不宜繼續進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場或備用考點。啟用備用考場特別是備用考點時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確保考試安全、順利進行。

　　4.由當地應急領導小組指定專業人員對涉事考場或考點、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。

　　5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好患者或疑似癥狀者及密切接觸者管控，對已排查出的考點或發病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現發熱的師生由專人專車送到當地定點發熱門診就診。

　　（二）二級事件處置預案：

　　高考期間，同一考場內有考生或考務人員出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀時：

　　1.考點主考在第一時間上報當地應急領導小組，當地應急領導小組立即向上級應急領導小組報告。

　　2.考點應在當地衛生防疫部門的協助下，先采取切實有效的臨時措施，對涉事考場、有關人員進行隔離，防止疫情擴散，同時做好試卷安全保密工作，待上級應急領導小組對事件發展情況作出判斷和評估，提出處置意見后進行妥善處置。

　　3.對于涉事考場中止的考試工作，根據我區本年度高考試題命制情況，待報上級教育部門后按教育部門的方案進行處置，包括是否考試延時、重新安排考試等。如涉事考場不宜繼續進行考試的，經上級應急領導小組批準可啟用備用考場。啟用備用場時，應急領導小組各有關部門應相互配合做好考生的轉移工作，并對考試的各項相關工作進行無縫銜接，嚴防試卷泄密，確保考試安全、順利進行。

　　4.由當地應急領導小組指定專業人員對涉事考場、有關人員所到場所（如教室、宿舍、食堂），以及使用過的物品等進行消毒。

　　5.考點應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發熱者管理，對已排查出的考點或發病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現發熱的師生由專人專車送到當地定點發熱門診就診。

　　三級事件包括：

　　高考前，高中學校或考點出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時：

　　1.高中學校負責人或考點主考在第一時間上報當地應急領導小組，當地應急領導小組視事件發展情況進行科學研判，及時采取相應措施進行處置，并報上級應急領導小組備案。

　　2.考生突發新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應立即送醫治療。后期可根據考生病情發展及本人意愿，由當地衛生健康、疾控、教育部門評估其是否可參加本年度高考。若可正常參加考試的，可安排在發熱考場進行考試。若經治療病情無好轉，經有關部門評估不適合參加考試的，由教育行政部門、所在學校負責做好考生的心理疏導和安撫工作，同時做好家屬的接待和解釋工作。

　　3.考務人員突發新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似病例時，應暫停教學或考務工作進行居家觀察，其所在學校的教學工作或所在考點的考務工作由其他備用人員接替。

　　4.由當地自治縣應急領導小組指定專業人員對出現疫情或疑似癥狀的考生或考務人員所到場所（如教室、宿舍、食堂）以及使用過的物品等進行消毒，確保考場和考務用品清潔、安全，并能正常使用。

　　5.涉事高中學校或考點應配合應急領導小組各有關部門做好密切接觸者管控和發熱的管理，對已排查出的考點或發病師生所屬學校內的密切接觸者一律進行隔離觀察。出現發熱的師生由專人專車送到當地定點發熱門診就診。

　　6.高考前直至結束時，各高中學校或考點應繼續加強校園疫情排查，落實疫情防控報告制度。一旦發現學校內或考點內疫情持續擴大蔓延，導致原考點或考場不宜繼續實施考務工作的，應在第一時間上報當地應急領導小組，由上級應急領導小組視情況直接啟用備用考場或備用考點。

　　七、信息報送和發布

　　1.信息報送。必須做到迅速、準確、內容客觀真實，不得漏報、瞞報、謊報。信息主要內容應包括：事件發生基本情況，含時間、地點、內容、涉及范圍、影響及破壞程度等情況；事件發生起因分析、性質判斷；事發地應急領導小組采取的措施；社會及媒體等各方面的反應；事件發展狀態、處置和報告時的結果；需要報送的其他事項。

　　2.信息發布與宣傳報道。做好疫情突發事件的信息發布和宣傳報道工作，要全面、客觀、準確、及時，嚴格執行新聞發言人制度，宣傳報道實行歸口管理，統一報道口徑，正確引導社會輿論。

　　3.輿情引導。要加強網絡輿情監測管控，各高中學校、考點要引導師生員工正確對待疫情，穩定情緒，防止恐慌，不造謠、不信謠、不傳謠，維護學校正常工作、生活秩序。

　　八、應急保障

　　（一）信息保障。自治縣教育局、各高中學校或考點應建立健全并落實疫情信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，確保信息報送環節安全順暢。

　　（二）物資保障。各有關部門要充分保障各高中學校疫情防控物資，各考點學校要切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備，確保疫情防控物資“專物專用”。

　　（三）資金保障。財政部門負責安排疫情防控資金，保證疫情防控所需。

　　（四）人員保障。公安部門要部署足夠力量24小時值守，指導高中學校或考點強化內部安全防范措施，維護良好考務、隔離秩序。衛生健康部門派出醫護人員駐點，指導考點體溫監測及醫療巡診工作。疾控機構負責考點疫情防控技術指導。

　　九、善后與恢復工作

　　（一）新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置完成后，工作重點應轉向考務善后工作，以最快速度恢復正常的考務工作秩序中。

　　（二）對因出現新型冠狀病毒肺炎疫情或疑似癥狀，經評估不適合參加考試或延誤考試時間的，當地教育行政部門、招生考試機構、學校考點等應做好考生的安撫工作，穩定其他考生情緒，按照當地應急領導小組的既定口徑做好對外解釋宣傳工作。

　　（三）對因疫情而致無法使用的考場教室、辦公室、報告廳等場所，當地衛生防疫部門應做好防疫消殺工作，指定專業人員對考場教室、辦公室、報告廳、樓梯、衛生間、洗手池等公共區域及相關考務設備清潔消毒。

　　（四）自治縣應急領導小組各有關部門要及時總結疫情應急處置經驗教訓，對疫情反映出的相關問題、存在的衛生隱患及相關部門提出的整改意見進行整改。

　　十、附則

　　本預案由環江毛南族自治縣普通高考防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急處置領導小組辦公室負責解釋，自公布之日起施行。

傳染病應急預案范文 篇11

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、 傳染病應急工作領導工作小組

　　組 長：范 文

　　副組長：

　　組 員：各班班主任

　　二、 傳染病應急工作機構及職責

　　（一） 聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

傳染病應急預案范文 篇12

　　為切實加強學校安全工作，進一步落實安全工作責任制，為科學、有效地處置我校突發傳染病事件，最大限度地降低突發傳染病事件造成的危害，確保師生身體健康和生命安全，確保我校正常的教育教學秩序，保障教育發展和社會穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實際，特制定本應急處置預案。

　　1、適用范圍

　　學校突發傳染病防治是指在學校師生員工中發生的群體傳染病防治，如肺結核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等的防治。

　　2、組織機構

　　學校由校長室、醫務室、教務處、政教處、總務處等人員組成安全領導小組，主要職責提供突發傳染病的危險信號，暢通信息渠道，提醒領導和學生注意險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發傳染病。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班主任

　　3、建立保障機制

　　突發傳染病發生后，能客觀反映情況，及時向領導建言獻策。學校突發傳染病的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。

　　3.1加強健康教育

　　學校每學期開學初，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學期結束前組織一次有關安全、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力。

　　利用家長會、家長學校、告家長書等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。

　　3.2嚴格門衛管理制度，加強門衛值守、管理工作，及時掌握校內、外各種人員流動情況。

　　改善學校衛生設施與條件，加強對教室、宿舍、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒，搞好校園環境衛生。

　　3.3堅持學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課學生情況統計分析工作，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫無法通知家長的學生由班主任陪同前往)，發現傳染病患者及時報告學校醫務室。

　　3.4加強師生體質鍛煉，學校應采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

　　3.5預警聯動

　　學校應做好日常預警預防工作，與屬地應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道的全天候暢通。

　　4、學校突發傳染病防治應急處置

　　4.1啟動預案

　　突發傳染病發生后，應立即啟動學校突發傳染病防治工作領導小組工作機制，負責具體的施救和各項善后處理工作。其具體職能為：發布應急救援命令;組織指揮救援隊伍;及時向上級和向有關單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求;配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。

　　4.2應急措施

　　由校長負責的學校傳染病防治工作領導小組，具體負責落實學校的傳染病防治工作。

　　主要職責包括：根據上級傳染病防治工作預案制定本校的傳染病防治工作預案，建立健全傳染病防治責任制度，檢查督促學校各部門認真落實各項傳染病防治措施，利用校內、校外和各種活動，課內、課外的不同形式，組織開展對學生和教職工的傳染病防治的宣傳教育，普及防病科學知識;建立每日學生缺課登記制度，發現有病癥的`學生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及時向當地疾病控制部門及區教育局等有關部門匯報有關情況，并積極配合衛生部門做好對有異狀病人的隔離消毒工作。疫情發生時，學校要根據街道辦的部署啟動傳染病防治工作預案，并組織落實各項傳染病防治措施;負責常見傳染病防控工作的資料收集與歸檔工作。

　　4.3迅速啟動與實施措施

　　4.3.1建立和完善學校預防傳染病傳報信息網絡：各班級傳染病信息傳報的第一責任人為班主任，學校傳染病信息傳報的第一責任人為校長。

　　4.3.2預防傳染病信息報告范圍：出現個別傳染病病例或疑似病例的;出現聚集性發熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的;出現集體性不明病因發病癥狀的;其他需要報告的防疫情況。

　　4.3.3預防傳染病信息報告的途徑與預防要求：

　　凡出現上述情況的，要立即了解患者病因，在兩小時以內，書面信息報區教育局傳染病防控領導小組，并跟蹤后續信息，定期報告。

　　4.3.4建立考勤制度：對缺勤的師生員工要逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤的原因。

　　如發現學校師生員工有身體異狀，學校則迅速切斷傳染病傳播途徑，采取隔離。學校在區疾病控制中心的指導下，對發病學生(包括與發病學生有密切接觸的師生)采取隔離措施。嚴格實行患病學生休學制度，學生病愈后方可復學。

　　4.3.5采取消毒措施，對患者活動過的校區、室內場所按照要求、安排專人負責定期進行消毒，并保持空氣流通。具體為：對環境與物體表面等進行擦拭消毒，對地面進行濕性清掃，對空氣進行噴霧消毒，用紫外線消毒燈對有關區域進行物理消毒，實行室內強制通風。

　　5、信息報送與現場保護

　　5.1學校突發傳染病事件發生后，學校、當事師生應立即將情況發生地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;學校要盡快核準情況，在規定時限內將突發傳染病發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向上級匯報。在迅速展開搶救工作的同時，對事故現場實行嚴格的保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

　　5.2學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監測員(應急專干)，綜合信息小組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。

　　5.3信息報送要求屬一般事件，學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。

傳染病應急預案范文 篇13

　　為進一步做好我園傳染病的預防與控制工作，確保我園的正常教學秩序，保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全，根據《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理工作規范（試行）》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》、《北京市公共衛生突發事件應急預案》等文件精神，結合我園實際，制定本預案。

　　一、工作目標：

　　確保對我園可能出現的或已經出現的各類傳染病突發公共衛生事件采取及時有效的控制措施，防止疫情蔓延，保證全園教師和幼兒的身體健康和教學工作的順利開展。

　　二、工作原則

　　貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現對傳染病的可持續控制。

　　1、統一領導

　　突發傳染病應急處理工作的開展，我園堅持在我區教委和區婦幼保健院、疾控中心的領導下進行。

　　2、預防為主

　　我園保教結合嚴格做到向教師、家長和幼兒宣傳普及預防各類傳染病衛生防病知識，提高幼兒、教師、家長的防護意識。保健醫和各個班級教師每天對幼兒進行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統計在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當天了解兒童情況，教師在交接班做詳細記錄。

　　各班保育員嚴格執行幼兒園的通風、衛生、消毒制度；幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒；食堂工作人員嚴格執行幼兒園的餐具、用具消毒制度、食堂環境衛生、個人衛生。幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等每天有保潔員高師傅負責用84消毒液消毒。保健醫加強日常監測，及時采取有效防控措施，各個班級做到及早發現、及早報告，一旦發現迅速切斷傳播途徑，預防傳染病的蔓延。

　　3、分級控制

　　我園依據上級確定的各類傳染病的發生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病事件管理。幼兒園采取相應級別的應急響應。

　　4、快速反應

　　我園建立疫情監測和預警機制。一旦發現疫情，立即采取行動。

　　三、組織領導

　　我園成立傳染病疫情應急處理領導小組

　　組長：（園長）

　　負責幼兒園傳染病應急工作的領導協調。

　　副組長：（副園長）

　　負責傳染病突發事件的疫情報告、疫情控制的具體指揮。負責后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負責各班級、后勤日常衛生檢查、環境衛生整治、消毒、滅四害及我區有關部門要求采取的疫情控制措施

　　成員：

　　專兼職保健醫：負責各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監測的培訓、數據匯總及傳染病突發時的園內報告工作。以及健康教育（幼兒、教職工、家長）、班級、食堂工作人員的衛生、通風、消毒檢查等工作內容。

　　各班班組長（或教師）：負責幼兒晨午檢、因病缺勤監測的具體實施和數據上報，落實本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報保健醫控制措施。

　　各班保育員：負責本班級通風、衛生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等具體工作。

　　食堂工作人員：負責嚴格執行幼兒園每餐幼兒餐具、用具消毒、食堂環境衛生、個人衛生制度。

　　保潔員高師傅：每天負責用84消毒液對幼兒園公共衛生區、樓梯扶手、門簾、公用衛生間內等具體消毒工作。

　　四、應急程序

　　1、一般傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于一般傳染病突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

　　①各班啟動報告和零報告制度。班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。

　　②我園做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

　　園內如尚無疫情發生，聽從教委及衛生部門的管理。

　　③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　④保健醫貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發燒、咳嗽、流鼻涕的.兒童要去醫院檢查確診，并及時告訴幼兒園，避免幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

　　⑤嚴格執行出入校門管理制度。嚴禁外來人員入園。

　　2、重大傳染病突發事件

　　所在地區發生屬于重大傳染病突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①保健醫指導教師負責開展針對性的健康教育，提高師生自我保護意識和防護能力。

　　②保健醫指導班級保育員負責對全體幼兒每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報園傳染病防控領導小組。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、觀察和消毒等工作。

　　④班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

　　⑤加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　3、特大突發事件

　　所在地區發生屬于特大傳染病突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上，進一步采取以下措施：

　　①班組長對當天缺勤幼兒打電話詢問原因，在交接班本上及時詳細記錄情況，對發熱幼兒要加強電話跟蹤，及時了解最新病情，及時上報。

　　②幼兒園避免人群的聚集和流動。班級幼兒和教師不串班。

　　③保健醫負責檢查指導保育員及相關人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　4、校內疫情

　　一旦發生傳染病流行，應在衛生部門的指導下，啟動傳染病流行應急預案：

　　②班組長、教師要立即把事件報告保健醫，保健醫立即報告傳染病防控領導小組組長。

　　②園長及值班領導要立即趕到現場，統一指揮，并在第一時間報告教委（園長報告）、衛生主管部門等；并做好預情的續報工作，在傳染病流行事件得到控制后，要將該事件的詳細情況和處理結果向教委報告。

　　③保健醫負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的幼兒及時隔離并立即將發病幼兒送往醫院，協助醫療部門治療，并立即聯系幼兒家長，安撫他們的情緒，取得家長的合作。

　　④安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。

　　⑤保健醫協助業務園長對教職工和指導教師對幼兒進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

　　⑥幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒家長的聯系。

　　⑦突發傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

　　⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進行整改，防止事件再發生。

　　⑨凡是瞞報、緩報，一經發現，就要做相應的處理。

傳染病應急預案范文 篇14

　　為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校校師生身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》和市、縣衛生、教育局的有關規定要求，特制定本工作預案。

　　一、部門職責

　　1、加強領導，落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費，按照衛生部門和教委要求，組織校內各項傳染病防治措施落實。

　　2、學校設立專職傳染病疫情報告人，指定專人（學校衛生室校醫）具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。

　　3、學校應主動與所在地衛生防疫部門加強溝通，接受上級教育行政部門和所在地衛生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。

　　4、發生疫情后應協助與配合當地疾病預防控制部門和醫療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。

　　二、傳染病疫情報告

　　（一）報告病種

　　1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病

　　學校內發現甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發病例。

　　2、法定報告的乙、丙類傳染病

　　（1）呼吸道傳染病。學校在一周內發生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。

　　（2）腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上，痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。

　　3、非法定報告的傳染病。

　　學校班級內出現集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　4、發熱事件。

　　同一班級內在近3天內突然出現有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現有5例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的`病人應立即向當地衛生防疫部門和教育行政部門報告。

　　5、食源性疾病

　　學校在短期內發生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發熱癥狀的病人5例及以上，應立即向當地衛生防疫部門、食品藥品監督部門和教育行政部門報告。

　　（二）報告要求

　　1、學校指定專人（校醫）負責傳染病疫情報告，應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿，加強對師生健康情況晨檢或巡查，及時發現傳染病病人或疑似病人，及時報告。

　　2、學校師生中一旦發現有上述情況的，學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記，在第一時間內以電話和網絡形式報區教育局體衛科，同時報告區疾病預防控制中心。

傳染病應急預案范文 篇15

　　為了加強廣州工程的安全生產工作，提高公司在施工生產過程中突發事件的應變能力，盡快控制事態，盡量減少損失，盡早恢復正常施工秩序，特制定此預防措施方案。

　　一、出現登革熱的原因和傳播

　　1、登革熱是由伊蚊（俗稱花蚊或花斑蚊）傳播，人與人之間是不會傳播的。伊蚊吸食了登革熱病人的血后，會把登革熱病毒傳染給下一個被叮咬的健康人。人感染了登革熱病毒后大約一周左右開始發病，會出現發熱、頭痛、全身肌肉關節酸痛等癥狀；發病第3-6天全身出現發疹，有的病人會出現皮膚粘膜出血癥狀，少數病人會突然病情加重出現登革熱休克綜合癥，病情兇險，如不及時搶救，可于4-6小時死亡。目前還沒有治療和預防登革熱的特效藥物，但是只要消滅傳播登革熱的伊蚊，就可以防止登革熱的流行。

　　2、要消滅伊蚊就要了解伊蚊的生活習性。伊蚊無論白天和晚上都會叮咬人，要切實做好防蚊叮咬的措施很困難，最有效消滅伊蚊的方法是消除伊蚊的孳生地。伊蚊繁殖的孳生地主要是小型盆罐、舊輪胎、塑料袋等積水也是伊蚊的孳生地，必須采取每天翻盆倒罐消除積水，養魚或放農藥、清理棄置容器等綜合措施。伊蚊孳生地附近的`居民危害最大，伊蚊飛行活動的半徑為100米，所以需要大家互相督促齊齊動手，你我齊參與共同開展消滅伊蚊的活動，防止登革熱發生與流行。

　　二、公司的預防措施

　　現本項目部專門成立一個由五人組成的小組來預防登革熱的發生，針對工地上四周環境、生活區宿舍、廚房、廁所、施工場地等伊蚊能孳生的地方，每天派專職人員進噴藥滅蚊防治，具體人員、做法安排如下：

　　項目部安全領導小組其人員組成

　　1、安全領導小組人員的分工職責

　　(1）、組長職責：負責整體安全防護工作，安排各班組長做好安全防范措施，對伊蚊孳生的地方進行監督處理。對各施工班組跟蹤調查，如有在場人員發燒現象，應立即督促到正規醫院就診，并對每天的預防情況上報建設所備案。

　　(2）、副組長的職責：負責購買預防藥品，滅蚊藥水、器材，遇到緊急突發事件進行協助處理。

　　(3）、組員的職責：負責檢查現場情況，安排噴藥人員每天對需要噴藥的場地進行噴藥處理工作，督促跟班，遇到緊急突發事件進行協助處理。

　　(4）、噴藥專職人員的職責：負責現場噴藥工作，聽從管理人員的安排。

　　2、預防部位和采取措施

　　針對本工地的情況，對所有積水的地方，施工場地內樓層陰角處、電梯井、洞口、塔吊底部、提升機井口、排水溝、生活區內宿舍的雜物（如破物品爛鞋、爛衣服、膠袋、破罐）、廚房、廁所、垃圾點、宿舍四周的水溝等部位安排人員對伊蚊能孳生生長的地方進行清潔清除雜物廢品、噴藥處理，每天噴二次藥，負責噴藥人員必須做好自己的防護工作，戴好安全口罩。

傳染病應急預案范文 篇16

　　學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發場所。小學生由于其免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，是多種傳染病的好發年齡，一旦發生，極易傳播和流行，并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控措施工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據國家法律法規及相關文件精神的要求，特制訂我校“傳染病”防控措施及應急預案，確保一旦發現疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延。

　　一、健全領導機構，加強統一領導

　　1、成立防控應急領導小組

　　組長：李秀順

　　副組長：夏立杰鄂淑波

　　成員：后勤人員及各班主任

　　2、職責：

　　（1）負責領導、協調、組織傳染病預防控制工作，提供必要的預防經費和物資保障。

　　（2）負責傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，由負責。

　　（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專欄。

　　（2）利用健康教育課，開展好以預防傳染病為重點的健康知識教育。

　　2、印發相關宣傳資料，供全校師生傳閱學習，增加預防常識，由負責。

　　3、搞好環境衛生，做好環境消毒工作，由后勤人員負責。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和服務部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作，由負責。

　　6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力，由負責。

　　7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患，由李澤江負責。

　　8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源，由丁玉榮負責。

　　9、做好預防常見病的必要藥品、消毒藥品及器械等物資儲備、車輛準備等，由后勤人員負責。

　　三、堅持晨檢制度，暢通報告渠道。

　　1、班主任要按照要求，堅持對學生每日晨檢，把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情；在校生病的學生要及時送醫務室診治，對需送醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往），發現傳染病患者及時報告校醫。

　　2、食堂管理人員要堅持對飲食從業人員每日晨檢，發現傳染病患者，立即停止上崗，并及時報告學校后勤處。

　　3、師生生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校傳染病預防工作小組。

　　4、衛生室要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導小組報告。

　　四、應急處理預案：

　　一旦學校發現傳染性疾病后應采取的措施：

　　1、我校學生或教職工一旦出現甲流、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。（各學部負責）

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，應在領導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室（現在學校衛生室）休息，并由學校衛生員立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由學校派人護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），由李玲負責。

　　3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組相關人員立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由學校衛生員馬上打“120”電話，送醫院診治，由李玲負責。

　　4、學校立即對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源，由李玲負責。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

傳染病應急預案范文 篇17

　　為了進一步加強學校呼吸道傳染病防控工作，結合當前的流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校呼吸道傳染病疫情防控工作的應急預案：

　　一、指導思想

　　結合我校實際情況，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

　　2、依法管理，落實責任制

　　成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。

　　3、分級控制、快速反應

　　根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。發生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病防控工作的管理，建立健全領導機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衛生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　王金海（學生預防監測組負責人）負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

　　李紅偉：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報防疫中心具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　房紅文：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將呼吸道傳染病管理工作制度化、規范化

　　1、健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

　　2、信息報送制度：

　　建立信息報送系統，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人，信息報送責任人要備有有效聯系方式，其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊，分發上報，保證日常工作信息和疫情發生時聯絡暢通，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖，在醫務室顯著位置張貼。

　　3、學校出現疫情上報流程：

　　⑴在疫情出現的預警階段全校各班均要建立學生聯絡網，凡在假期、雙休日或居家觀察期間，都要按照規定時間通過打電話或發短信向小組長報告。

　　⑵各班小組長都要按照規定時間通過打電話或發短信向班主任報告。

　　⑶班主任接到小組長報告后，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規定時間將本班情況向年級組長報告，特殊情況第一時間直接向校醫和主管校長報告（確診的、隔離的、危重的）。

　　⑷年級組長按規定時間上報校醫室，由校醫核查登記，通報給主管校長、校長后通過電話、傳給衛生防疫中心；如學生傳染病超過5例，同時報給地段保健醫。

　　五、建立學校傳染病登記和復課檢診制度

　　1、校醫如發現學生中出現疫情或疑似疫情，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存。

　　2、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明，交給校醫或衛生老師復檢后，再開具回班復課證明，方可進班復課。校醫室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

　　六、認真落實晨午檢制度

　　1、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生的缺勤情況和健康情況，協助校醫做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給校醫室。

　　2、校醫負責學生因病缺勤統計，每學期上報“因病缺課統計表”。發現傳染病病人和疑似病人，校醫應及時上報疫情，配合衛生部門進行疫情追蹤調查并做好記錄和落實各項防控措施。

　　七、落實《傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

　　1、在傳染病流行季節總務處要定期對學校教室、實驗室、圖書館、走廊、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒，特殊時期每日一次。要作好記錄。搞好校園環境衛生，消滅衛生死角。

　　2、醫務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次。

　　3、發現患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環境進行徹底消毒。

　　八、做好學生的免疫接種管理工作

　　1、學校應按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學生免疫接種工作。

　　2、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發放疫苗補種通知單，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔。

　　九、加強宣傳工作

　　1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防、宣傳和教育，提高廣大師生員工的防控傳染病意識、公共衛生意識和自我保護能力，摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，勤洗手、勤通風，養成良好的衛生習慣。

　　2、通過家長會或向家長發放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識，以取得家長的配合和支持。要保證學生的體育鍛煉時間，增強學生體質。

　　學校各部門要做到思想認識到位，落實責任到位，檢查范圍到位，從高、從嚴、從細、從實做好預防傳染病的各項工作，要抓緊抓好具體環節，在保證正常教育教學工作前提下，要做到各項工作具體扎實、系統、快速、到位，同時要保證信息暢通、準確、快速、真實、責任到人，狠抓落實，不留死角。

傳染病應急預案范文 篇18

　　為了進一步加強學校傳染病防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規和市衛生局、市教委聯合印發的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》，結合當前甲型流感等傳染病防控工作，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

　　一、指導思想：

　　按照《豐臺區教育系統預防與控制突發性傳染性疾病應急預案》的要求，吸取預防“非典”“甲流”的工作經驗，結合我校實際情況，以構建預防為主的防控突發性傳染性疾病工作長效管理與應急處理機制為根本，以保證不出現傳染病疫情為目標，認真落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，將防控工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，確保學校穩定。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　大力宣傳傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛生水平，落實防控措施，做好日常檢測，一旦發現疫情，立即采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延。

　　2、依法管理，落實責任制

　　在區教委體衛中心、區衛生局的.領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案。將責任分解到部門，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施，對師生進行宣傳教育。根據疫情預測和變化情況，不定期召開會議，研究協調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發生時立即報告區衛生防疫部門和區教委，并及時啟動相應應急預案，落實防控工作措施。

　　認真落實責任制、嚴格執行國家有關法律法規，對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現一般失誤，通報批評，出現重大失誤，扣除當月效益獎，年度考核不能評為優秀。

　　3、分級控制、快速反應

　　根據疫情發展情況，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控。按照區教委疫情應急響應方案，發生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

　　建立有效的工作機制，保證人力、物力、財力的配備。按照“四早”的要求，一旦出現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　三、加強對傳染病的管理，建立健全領導機制

　　1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策，將傳染病防控工作做為學校衛生工作的重要內容納入到年度工作計劃，并給予人力、物力的支持，落實傳染病防控的各項工作。

　　2、成立傳染病防控領導小組，其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫或衛生老師及有關部門的負責人，做到職責明確，責任到人，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下：

　　組長：王瑛琨校長（全面負責學校傳染性疾病的防控工作）

　　副組長：協助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

　　組員：工會主席何萍（負責全校的教職工的思想政治工作）

　　（教職工預防監測組負責人）負責全校教職工的防控工作的監測。

　　馬桂雙（學生預防監測組負責人）負責全校學生的防控工作的監測及宣傳工作。

　　呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發現疑似疫情及時上報區防疫中心和區教委。具體負責全校信息監測及防病宣傳工作、消毒工作。

　　呂長明：（后勤保障、消毒處置組負責人）負責全校防控工作的物質保障工作。

　　四、將傳染病管理工作制度化、規范化

　　健全各項傳染病管理制度，及時匯總、分析學校傳染病信息，采取必要的防控措施，做好相關工作記錄。

傳染病應急預案范文 篇19

　　根據《關于印發的通知》文件中要求，為做好全市養老機構疫情防控工作，在狀肺炎疫情防控期間，當養老機構內出現疑似或確診病例時，各鎮及養老機構應按照以下要求做好應急處置工作：

　　一、建立應急工作機制

　　1.養老機構應建立疫情應急處置工作機制。養老機構負責人全面負責機構內的疫情應急處置工作，制定并實施應急預案，劃片分區，責任到人。建立院內感染控制和隔離制度、流程并組織實施。當養老機構出現疑似病例或感染病例時，養老機構負責人應立即啟動養老機構疫情應急預案，并向屬地鎮報告。

　　2.當接到養老機構的疫情報告后，應迅速成立疫情應對領導（工作）小組，及時聯系當地衛生健康部門請求指導，協助開展相關調查處置工作。

　　3.嚴格執行疫情報告制度。當養老機構發生疫情時，屬地鎮應立即向當地疫情聯防聯控機制、上級民政部門報告，不得遲報、瞞報、漏報。

　　二、做好應急資源儲備

　　1.各鎮及養老機構對床位總數、入住老年人數、工作人員數以及防控物資儲備等做到底數清、情況明，統籌養老機構各類資源儲備，當養老機構內發生疫情時，能迅速調度相關資源給予援助。

　　2.各鎮要建立有防疫、醫護專業人員指導或參加的養老護理員應急支援隊伍，統籌養老服務人力資源儲備，當養老機構內發生疫情時，能迅速給予相關養老機構疫情處置、專業照護支持。

　　三、實施分類妥善處置

　　1.當養老機構中發現有老年人出現發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等肺炎可疑癥狀時，養老機構應嚴格按照我省《轉發國務院聯防聯控機制關于肺炎疫情防控期間養老機構老年人就醫指南的通知》（皖疾控辦（20__）136號）執行。

　　2.當養老機構中有老年人被確診為疑似病例或感染病例時，應立即送定點醫療機構就診，并立即根據疫情監測要求報告相關部門，在當地衛生健康或疾控機構指導下，對密切接觸者（接觸的其他老年人和工作人員）開展排查，實施14天隔離觀察，協助開展全面消殺、規范處置個人物品等其他處置工作。不得接收新入住老人。疑似病例在排除后，其密切接觸者可解除隔離觀察。

　　3.養老機構內應預設隔離觀察室，隔離觀察室應配置相應防護用品（防護服、醫用口罩、手套等），配備必要生活和護理服務條件，有條件的設置隔離區和消毒室。隔離觀察室（區）應設置在相對獨立、通風良好、有獨立廁所的單人房間，并處于養老機構的下風向。對密切接觸者進行隔離觀察時，應避免與其他非隔離人員的接觸，嚴禁外出。做好隔離觀察場所的清潔與消毒工作，避免交叉感染。隔離觀察室（區）的生活垃圾應統一處理。

　　4.不具備設立隔離室（區）條件的養老機構，應報告屬地鎮，在本級聯防聯控機制統籌下，通過當地政府指定的集中醫學觀察點、有條件的養老機構或新設立的專門場所，對擬進行隔離觀察的養老機構人員進行集中觀察隔離。

　　5.做好養老機構內其他非密切接觸者的觀察防護工作，發生疫情的養老機構除需要進行隔離觀察者外，其他所有人員均應在院內實施觀察，單間安置觀察，觀察期不得少于14天，觀察期間不得外出。疑似病例在排除后，院內觀察解除。做好院內觀察人員的體溫檢測、健康狀況監測及日常消毒等工作，發現疑似癥狀立即向有關部門報告，實施隔離觀察。

　　四、統籌調動應急資源

　　1.充分發揮公辦養老機構主陣地作用，當發生疫情的養老機構無法滿足院內需要隔離觀察者的隔離要求時，首先由能夠提供隔離條件的公辦養老機構承接隔離任務；當公辦養老機構無法滿足隔離觀察條件時，統籌屬地養老機構自有資源，選擇有隔離條件的養老機構承接隔離觀察任務；當養老機構自有資源無法滿足隔離要求時，需報請當地政府征用社會資源解決需要隔離老年人的隔離問題。

　　2.統籌養老機構服務人力資源，當疫情發生時，所在養老機構服務人員無法滿足疫情應急防控、服務老年人的需求時，當地民政部門應統籌調動屬地養老機構服務人力資源，并發動社會組織、相關專業人員支援，確保發生疫情的養老機構人員保障到位。必要時，可報告當地政府請求相關部門、機構參與疫情防控工作。

傳染病應急預案范文 篇20

　　為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，x幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

　　一、工作目標：

　　1、在幼兒家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

　　2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預防為主，常抓不懈

　　幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅，因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

　　2、依法管理、快速反應

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。

　　三、組織管理

　　(一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班幼兒教師

　　幼兒園成立以x園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

　　1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

　　2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促幼兒園各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

　　3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

　　4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

　　5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

　　6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

　　四、突發事件的應急反應

　　根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本幼兒園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

　　(一)所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

　　(二)所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

　　(三)所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入幼兒園，二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況，發現問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

　　(四)園內出現疫情

　　幼兒園出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護幼兒園的健康。

　　x幼兒園

　　x年x月x日

傳染病應急預案范文 篇21

　　(一)報告及處理程序

　　1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

　　2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

　　3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

　　(三)指揮機構和職責

　　1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應急預安決定。

　　2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

　　3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

　　(四)、現場應急處置

　　1、立即啟動應急預安。

　　2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

　　3、確定由保健老師組織調查，保留原始資料(現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

　　5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

　　6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

　　7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

　　8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

　　9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

　　10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。

　　幼兒園傳染病突發疫情應急預案

　　為保護全園師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進幼兒園的發展，根據市有關加強學校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我園實際，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病防控安全領導小組

　　組長：張玉(園長)

　　副組長：張巧榮(助理)

　　成員：段成蘭(保健醫生)

　　賴燕段青青等全體教師

　　工作小組職責：負責領導全園傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范傳染病應急預案，并統一指揮、協調應急防控工作。幼兒園防范傳染疾病工作領導小組下設信息報送組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組、監督檢查組。

　　二、預防與控制傳染病的措施

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　2、通過多種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況做好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：手足口病、麻疹、流感、流腦、肝炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　3、各班教師每天認真對幼兒用具、桌椅、墻裙、窗臺、玩具進行消毒。保潔員每天用消毒靈對室外墻壁、樓梯扶手、大型玩具、地面、廁所等進行消毒。教室、午睡室保持清潔，保證室內空氣流通。每月清洗幼兒被褥，星期六、星期天利用太陽光紫外線對被褥進行消毒，要求每一個小時翻曬一次。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。兒保醫師每天進行消毒衛生工作檢查;總務長及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　5、按規定有計劃地協作醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，教師認真組織幼兒飯前便后用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好衛生習慣的培養。鼓勵幼兒多飲水，為幼兒搭配平衡營養膳食，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。不帶幼兒到人群密集的場所，以減少感染機會。不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　7、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、做好幼兒的晨、午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，立即報告醫務室，醫生對癥處理并及時聯系家長，隔離回家，要求家長帶到正規醫院進行治療，并對每日的晨檢排查情況進行記錄。

　　2、發現幼兒或教職工有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等)以及疑似傳染病人時，應及時向園傳染病預防控制領導小組成員匯報;對同一個班一天內有3例或連續3天內有多名幼兒出現發熱、皮疹、腹瀉、手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍等癥狀，以及園內發生群體性原因不明疾病時，應在發現后24小時內向教育局及有關部門匯報。

　　四、應急處理辦法

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照"四早"要求，保證早發現、早報告、早隔離、早治療等環節緊密銜接，對可能的傳染源進行有針對性的滅菌消毒工作。

　　五、跟進管理

　　1、園傳染病防控領導小組要對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察并建立檔案，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。

　　2、對住院治療的教師和幼兒進行跟進，了解病情，配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

　　3、當患者病愈要求返園時，需向園傳染病防控領導小組報告，并出示醫院證明，經園傳染病防控領導小組同意后方可回園。

傳染病應急預案范文 篇22

　　為提高敬老院預防和控制新冠肺炎的能力和水平，切實保障老人及全體員工的身體健康與生命安全，維護敬老院正常的工作、生活秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《敬老院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南（第二版）》等法律法規和文件要求，特制定本預案。

　　一、總體要求

　　普及新冠肺炎防控知識，提高職工和老人的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新冠肺炎在敬老院的發生和蔓延，最終實現“零感染”、“零疑似”的目標。

　　二、組織指揮

　　成立防控領導小組，強化責任落實。

　　組長：汪春碧

　　副組長：王勤

　　成員：張敏容、何毓綠、何世軍、張信剛、何路勤、韓紋霞、劉艷超、韓秀珍

　　防控領導小組統籌領導疫情防控工作，按照相關文件要求，安排落實有關疫情防控工作部署，及時研究解決疫情防控工作中的重大問題。小組成員負責開展疫情防控工作，及時匯總疫情防控工作情況，適時向領導小組報告。

　　三、監測預警

　　（一）制定和完善疫情防控工作方案制度：敬老院疫情防控應急預案，疫情報告制度，老人晨午檢制度，病因追蹤等臺賬登記制度，老人健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育等制度。

　　（二）認真做好疫情期間老人健康情況統計、疫情監控和日常檢查，重點監測有外出的老人，指定專人搞好處于隔離進行醫學觀察老人的服務工作。

　　（三）儲備好疫情防控所需消毒物品、體溫測量儀或體溫計、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好全院清潔衛生、全面消毒等工作。

　　（四）開展全院隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區。

　　（五）密切關注老年人及工作人員、尤其是被隔離人員的心理狀況，及時給予專業心理疏導。

　　四、應急處置

　　（二）老年人出現新冠肺炎可疑癥狀（包括發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等），由家屬或敬老院工作人員，在有效防護情況下陪同送醫，確診不屬于疑似病例的，老年人和陪同工作人員正常返回生活區和復崗，但要加強防護和醫學觀察。

　　五、保障措施

　　（一）嚴格落實全院封閉管理

　　1.疫情防控期間養老院實施封閉式管理，不接待外來人員走訪慰問，老人不能離院外出，不再接收新入住老人。有特殊情況者，按相關文件要求執行。

　　2.封閉管理期間嚴禁走訪、慰問、探視等，家屬送給老人的日常用品或訂購物品需登記、消毒后轉交給老人。

　　（二）嚴格執行每日雙檢制度

　　1.建立老人和護理人員的健康檔案，每日開展兩次體溫檢測和健康登記，對護理老人進行體溫測量、問詢健康狀況，并記錄備查。

　　2.老年人生病，非突發性重大疾病的，可采取上門診視等方式保守治療，暫不外出就醫。患普通疾病急需送醫的，按照國務院印發的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間敬老院老年人就醫指南》執行。

　　（三）持續做好衛生防疫工作

　　1.嚴格落實個人防護措施，工作期間全程佩戴口罩，做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

　　2.全面做好院區環境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛生，設立廢棄口罩專門回收點，廢棄口罩等防疫物品統一回收、集中處理。

　　3.按照日常消毒工作標準和細則，對餐廳、衛生間、浴室、活動場所等聚集場所和容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　4.教育引導老人避免共用個人物品，注意個人宿舍通風，落實消毒措施。

　　（四）抓好老人飲食健康管理

　　1.實行“分樓層、分餐桌、”錯時就餐制度，避免老人就餐聚集。

　　2.食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

　　3.不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。

　　4.嚴格執行食品留樣制度，在冷藏條件下存放48小時以上，餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行30分鐘以上的高溫消毒。嚴格執行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。

　　（五）提高全體職工防控意識

　　1.切實加強防護知識教育，組織新冠肺炎相關知識培訓，確保工作人員和護養老人掌握防護知識，教育引導老人養成經常洗手的好習慣。

　　2.通過宣傳欄、標語、廣播喇叭等多種形式，宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關法規政策，營造群防群控、科學防控的氛圍。

　　3.加強老人心理疏導工作，暢通溝通渠道，及時解疑釋惑，引導老人弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠。

　　（六）搞好疫情防護物資保障

　　1.根據防疫需要，準備好老人和護理人員所需的口罩、手套、體溫測量儀或體溫計、等防護物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。

　　2.預備隔離房間，以供未來出現可疑癥狀的老人隔離治療使用。

　　3.針對季節性氣候，儲備好老人防寒防凍物資，尤其在開窗通風時，應注意避免因室內外溫差過大而引起感冒。

傳染病應急預案范文 篇23

　　一.指導思想

　　為有效預防公寓突發傳染病事件，最大限度地降低其危害，確保入住老人身心健康.生命安全，保證全院正常的生活秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，和省.市.區《突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，結合我院實際，特制訂本預案。

　　1.適用范圍

　　突發傳染病是指在全院發生的群體性的傳染病，如肺結核.肝炎.腦膜炎.流感.水痘.腮腺炎.紅眼病等具有傳染病的疾病。

　　2.處理原則

　　遵循“依靠科學.依法防治.高度敏感.果斷處置”的指導思想，堅持“政府領導，部門配合，屬地化管理，分級響應”的處置原則，嚴格控制傳染病，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴散。

　　二.突發傳染病應急工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三.應急工作領導小組職責

　　1.全面負責落實監督防治措施。遇突發事件，負責接待員工家屬及社會有關人員的宣傳解釋工作。

　　2.負責向上級領導部門匯報工作，做好疫情通報。

　　3.負責傳染病事故的預防控制。并組織人員在衛生防疫部門的指導下，對病例活動區域進行消毒。

　　應急工作各小組職責：負責統計各部門員工的病事假情況，安撫好員工的情緒，負責在第一時間調查病例所接觸的人員。

　　四.突發傳染病事件處置原則

　　突發傳染病后，應立即啟動突發傳染病防治工作領導小組工作機制，開展具體

　　施救和各項善后處理工作：如發布應急救援命令；組織指揮救援隊伍；及時向上級和有關單位通報發病情況，必要時向有關單位請求支援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。如屬于重大突發事件，除對接觸者實施控制外，全院根據上級指示酌情安排學習.工作和生活秩序。

　　五.處置程序

　　1.我院人員一旦出現甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、傳染性肝炎等傳染性疾病，應及時就醫并向養護員請假，不得帶病上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回院上班。

　　2.綜合辦公室負責開展針對性的健康教育，提高全院入住老人和員工的自我保護意識和防護能力。

　　3.“養老先鋒號”醫院負責對全體老人，員工每日定時測量體溫，做好晨檢與午檢記錄，發現異常情況及時上報。

　　4.對重大傳染病的密切接觸者，養護院要配合衛生部門做好隔離.醫學觀察和消毒等工作。辦公室加大進出院門的管理力度，控制院外人員進入養護院。辦公室認真填寫晨檢與午檢（晚檢）日志，啟動報告和零報告制度；對全院人員要逐一登記，及時上報，杜絕瞞報.漏報與越級上報。養護員避免人群的聚集和流動。后勤部負責對教室.活動室.食堂.廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

　　5.入住老人和員工在院內出現傳染病，及時向傳染病防控領導小組匯報，并逐級上報；在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩.手套，到養護院隔離室休息，并由養護院值班領導立即通知醫院，需轉醫院治療的立即轉市相關傳染病醫院。老人出現傳染病癥狀的護理部立即通知其家屬，由家屬陪同去醫院，家屬不能到院的，由院里統一安排護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

　　6.在院內發生傳染病的老人的員工，在第一時間內利用養護院隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

　　7.養護院對傳染病病人所在樓層及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　8.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何人員前往探望。如傳染病烈性感染，應采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　具體做到：

　　（1）封鎖疫點。立即封鎖患者所在樓層或所在辦公室，暫停養護院一切活動。停止院內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門的處理意見。

　　（2）疫點消毒。養護院安排專門人員對所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。

　　（3）疫情調查。養護院密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所.接觸過的人員，以及患者的家庭成員.進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

傳染病應急預案范文 篇24

　　為保護全校師生健康和生命安全，維護幼兒園穩定，促進幼兒園的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規范、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、傳染病應急工作領導工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任

　　二、傳染病應急工作機構及職責

　　(一)聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組：落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

　　（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（六）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

傳染病應急預案范文 篇25

　　傳染病對人類的危害很大,對社會的穩定也極具危害和影響。根據上級領導及有關文件指示,特制訂學校“傳染病”應對預案,確保一旦發現疫情,及時采取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情蔓延。

　　一、學校成立應急救援領導小組:

　　組長:z

　　副組長:z

　　組員:zz

　　二、主要措施

　　1.我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷康復后,才可回校上課、上班。

　　2.學生或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,并由學校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查后,是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會主席護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

　　3.在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,并由學校安全管理人員或衛生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

　　4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

　　5.傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

　　6.學校師生員工中發現傳染病人,立即上報教育局,并對病人作跟蹤了解。

　　7.如傳染病烈性感染,請示教育局和其他政府部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:

　　①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和教育局的處理意見。如校領導已隔離,由中層干部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除后,校領導班子開始工作。

　　②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束后進行通風換氣。

　　③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

　　8.學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

傳染病應急預案范文 篇26

　　為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據我校實際，制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、遵循預防為主，狠抓措施落實

　　1、做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（1）由政教處組織，通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專刊。

　　（2）利用健康安全教育課，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識

　　教育。

　　2、組織全校教職工傳閱學習有關法律法規，增強教職工法律意識

　　和責任感。

　　3、開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、

　　滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

　　4、加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛

　　生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

　　5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　6、教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

　　7、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲

　　食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

　　8、加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　9、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　二、應急處理預案

　　1、當學校出現傳染病疫情時，立即報告市教育局、縣衛生局及縣疾控中心。

　　2、由政教處安排，把病人立即送往醫院隔離治療。

　　3、政教處立即對與病人有密切接觸的師生進行調查處理。

　　4、學校安排人員迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　5、配合上級有關部門作好調查及善后處理工作。

傳染病應急預案范文 篇27

　　為了有效地應對校內可能發生的傳染病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。

　　一、指導思想

　　以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　1、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

　　2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。

　　3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

　　三、組織領導與職責

　　成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。

　　四、應急反應與措施

　　學校深入地開展宣傳教育活動，普及傳染病防治知識，提高師生科學防病能力，建立學生缺課登記制度，及時了解學生身體狀況，發現有傳染病癥狀的學生，及時督促到醫院就診，開展校園環境整治活動，保證教室及其它的公共場所的清潔衛生和空氣流通；及時向鎮、縣教育行政部門匯報學校傳染發生情況。當出現疾情后，建立疫情每日“零報告”制度，由專門人員負責，每日向有關部門報告本校情況。當學校內一旦發現傳染病疫情后，學校即成立救護及防病工作臨時現場指揮部，在上級有關部門的領導下，根據疾病發生情況，與衛生部門配合開展隔離搶救及疾情現場處理工作，做好報告與響應工作。

　　1、報告：

　　當學校發現可疑疫情時，學校負責人按不同種類傳染病的報告要求，以最快的速度向疾病預防控制中心或衛生行政部門報告，同時報教育局和街道政府。

　　2、響應：

　　一旦衛生部門通知學校發現確診為傳染病病例或疑似病例，學校在最短時間內成立臨時現場指揮部，開展現場救治工作，按照縣教育局《關于落實傳染病綜合防治措施的通知》中的有關要求，進行消毒和隔離，嚴防疫情擴散，并及時上報有關部門。

傳染病應急預案范文 篇28

　　為貫徹落實黨中央、國務院關于疫情防控工作重要部署及全國民政系統疫情防控工作電視電話會議要求，針對近期疫情防控新情況新問題，在總結各地經驗做法、聽取有關專家意見基礎上，民政部對1月28日發布的《敬老院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南（第一版）》作出部分修訂，現予印發，并就做好落實工作提出要求如下：

　　一、進一步明確責任狠抓落實

　　各級民政部門要在黨委和政府統一領導下，緊緊依靠當地聯防聯控機制，做好養老服務領域疫情防控部署的落實工作。要在實戰中不斷總結經驗做法，提升疫情防控能力。要督促指導每家敬老院應知應會、逐項落實民政部《敬老院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南》（以下簡稱《指南》）及屬地相關防控要求。要通過建立技術指導組、防控工作交流微信群等方式，充分發揮行業組織和示范性敬老院作用，采取交流借鑒、互幫互學、對口支援等針對性措施，重點幫助防控力量薄弱機構，齊心協力，共渡難關。要力戒形式主義、官僚主義，多采取網絡視頻會議、微信工作群、電話等方式開展工作。因工作需要進入敬老院的外部人員，要嚴格遵守敬老院內控措施，做好相應防護工作。

　　二、進一步加強敬老院出入管理，保障剛性服務需求

　　因家庭無力照顧等特殊情況確需返院的春節回家老年人、擬新入住老年人，以及返崗的敬老院工作人員，如果沒有疑似癥狀、且沒有在15日內接觸湖北疫區逗留經歷人員等《指南》禁止進入的情形，可經醫學隔離觀察14天無異常后，收住入院或上崗工作。有條件開展醫學隔離觀察的敬老院，可以自行開展擬進入人員的醫學隔離觀察；不具備條件的，市或縣級民政部門要在本級聯防聯控機制統籌下，通過政府指定的集中醫學隔離觀察點、有條件的敬老院或新設立的專門場所，對擬進入人員進行集中醫學隔離觀察。省級民政部門要加強統籌指導。

　　社區養老服務機構（含社區敬老院、日間照料中心、養老驛站、農村幸福院等）原則上暫停集中式服務和聚集性活動；有老年人全日托養的，按敬老院疫情防控要求管理。對空巢（獨居）、生活不能自理且子女親屬已接受隔離治療，或者子女親屬參加疫情防控一線工作無暇照顧的老年人等剛需群體，經與家屬協商一致，在安全防護前提下，充分發揮聯防聯控機制保障作用，動員村（居）民委員會、物業企業、養老服務機構等做好上門幫扶或接收入住敬老院。

　　三、進一步加強統籌協調，嚴防敬老院成為群體性感染爆發點

　　認真貫徹落實國務院應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控機制《關于做好老年人新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》要求，針對敬老院口罩、消毒液等防護物資緊缺和醫療資源不充分等情況，各級民政部門要及時精確掌握，第一時間向轄區聯防聯控機制反映，協調建立敬老院內感染病人救治綠色通道，給予相應防控物資和防控技術支持。省級民政部門要指導市縣級民政部門研究制定敬老院出現疫情后的應急處置預案，并納入本級聯防聯控機制。根據需要建立區域養老服務應急支援隊伍，對疫情防控中遇到突發緊急事件、無法自我處置的敬老院，給予支援。敬老院出現疫情的，轄區民政部門要即時啟動應急預案，積極協調當地聯防聯控機制迅速收治確診或疑似病例，立即將密切接觸者轉入集中隔離點醫學觀察，并協調疾控機構開展病毒消殺等工作；情形嚴重的，要提請聯防聯控機制將該敬老院按照集中隔離點標準進行管理，防止疫情擴散。

　　四、充分應用信息手段，助力實現精準防控

　　各級民政部門要依托全國敬老院業務管理信息系統，掌握轄區每個敬老院落實《敬老院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南（第二版）》的困難、需求和總體情況，避免層層、多頭上報信息。各敬老院要通過全國敬老院業務管理信息系統，在2月15日前及時反映相關情況、需求，發生新情況要及時更新。各地前期已經開發應用相關信息系統的，可以繼續使用原系統，但要與全國敬老院業務管理信息系統共享數據。

傳染病應急預案范文 篇29

　　為做好傳染病防控工作，提高傳染病防治水平和應對能力，及時有效采取防控措施，控制疫晴傳播蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穗定，特制定本預案。

　　一、工作目標

　　在統一領到下，在傳染病防控指繪部的指繪下，按照科學有度、突出重點、分類指導、分工負責、協調配合的原則共同做好疫晴防控，切實做到疫晴發現得早、控制得住、處理得好，全力保障員工的身體健康與生命安全，維護社會和諧穩定。

　　二、分工安排

　　設傳染病防控工作領到租辦公室

　　租成成員：生產現場負責人，

　　職責：貫徹落實關于疫晴防控的決策部署，負責全公司疫晴防控工作的租織領到，統籌協調。密切關注傳染病疫晴動態，做好物資儲備和應急準備。督促落實公司的防疫主體責任，一旦發現有員工出現發熱應及時匯報處理。要加強應急值守，保證信息暢通，對員工舉報信息，做到及時反應，跟蹤處置，遇到重要情況要確保在規定時間內報告。

　　設傳染病防控工作摸排租

　　租成成員：、（負責信息匯總上報）

　　職責：對于全公司范圍內的返公司人員，尤其是從來、去過以及途經所有人員，以及與以上人員有過密切接觸的人員進行統一摸排登記。同時做好防控知識宣傳，正面引導員工掌握防控知識，在全員摸排的同時，告知返公司員工盡量不要外出，到人群集中的地方去。

　　設傳染病防控工作xx人員防控租

　　租成成員：、

　　職責：對疫區返公司人員和密切接觸者安排居家觀察，及時關注其身體狀況，安排人員每日進行體溫測量等檢查。一旦發現疑似病例，立刻租織開展隔離治療、疫晴消殺滅等衛生應急工作。

　　設傳染病防控工作后勤保障租

　　租成成員：、公司行政綜合部。

　　職責：負責傳染病應急處理所需物資，防護用品、急救設備的儲備，同時確保員工生產生活正常運行。

　　設傳染病防控工作宣傳租

　　租成成員：、公司行政綜合部。

　　職責：負責租織上級防控信息的發布，加強應急處理的宣傳報道和輿情監控，打擊炒作行為，積極主動地引導輿論，利用宣傳欄、LED顯示屏、公告、標語等宣傳普及科學防治知識，維護社會穩定。

　　設傳染病防控工作安全應急租

　　租成成員：、

　　職責：密切關注與疫晴有關的社會治安動態，依法查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定，協助市傳染病防控工作領到租辦公室等部門依法做好強制隔離等相關應急處理工作。

　　三、工作制度

　　（一）聯動會商制度。建立工作領到租成員定期會商制度，及時通報工作進展情況，研究解決存在問題，有效推進職責范圍內的各項防控工作。

　　（二）信息通報制度。各工作租根據職責分工，由公司聯絡員負責每日收集、整理、匯總、分析疫晴信息和最新工作進展情況，并以書面形式每日下午3點前將信息和工作情況報市指繪部辦公室。

　　（三）督辦檢查制度。各工作租要建立督辦檢查制度，定期檢查日常工作開展情況，并以書面形式報公司領到租辦公室，由辦公室及時通報存在的不足和整改要求。

　　四、應急處理

　　根據以下不同情況采取相應的應對措施

　　（一）本公司尚未發現疑似或確診病例，采取以下措施

　　1、密切關注全市和相鄰地區疫晴動態，做好疫晴預測預警；

　　2、做好物資準備；

　　3、加強傳染病防控知識培訓和健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平；

　　4、開展流感病例、不明原因肺炎病例的檢測；

　　5、開展傳染病防控知識的健康教育，提高公眾防控傳染病防控知識水平。

　　（二）本公司發現疑似或確診病例疫晴，采取以下措施

　　1、立即開展現場流行病學調查、密切接觸者追蹤；

　　2、開展流感樣病例、不明原因肺炎病例，傳染病防控應急檢測工作，實行疫晴日報告、零報告制度；

　　3、按照職責分工，做好疫點內人居住和聚集場所的消毒處理；

　　4、設立咨詢熱線電話（），24小時解答員工有關流感防治的咨詢、舉報和投訴。

　　（三）本公司范圍內發現輸入性確診病例，或出現本地感染病例，采取以下措施

　　1、開展流感樣例、不明原因肺炎病例監測，加強傳染病防控應急監測實行疫晴日報告、零報告制度；

　　2、按照國家衛健委《傳染病防控防控方案》迅速開展員工每天二次的體溫檢測；

　　3、按照密切接觸者判定標準和處理原則，確定密切接觸者判定標準和處理原則，確定密切接觸者，及時通知衛生部門做好醫學觀察；

　　4、按照職責分工，做好生產現場和員工寢室的消毒處理；

　　5、公司要按照要求做好傳染病防控病例隔離、申報工作；

　　6、及時向市相關部門報告相關情況；

傳染病應急預案范文 篇30

　　一、傳染病應急工作領導工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、傳染病應急工作機構及職責

　　(一)聯絡組：負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防傳染病情況。

　　（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

　　（三）宣傳組：教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

　　（四）后勤組；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

　　三、日常工作要求

　　（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。（三）認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。

　　（四）加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作檢查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）認真開展環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。

　　（四）加強飲食飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛生工作堅查；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

　　（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

　　（六）教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證戶外活動時間。

　　（七）加強門衛管理，切斷外來染病源。

　　（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

　　（九）保證傳染病預防的資金。

　　五、應急處理

　　（一）發生傳染病后，第一發現人立即向領導小組成員匯報，并在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　（二）保健老師第一時間到達現場，將患兒隔離病送往醫院。

　　（三）觀察患兒所在班級有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

　　（四）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

　　（五）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　（六）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　（七）幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

傳染病應急預案范文 篇31

　　一、統一思想，充分認識防治“禽流感”等傳染病工作的重要性。

　　學校高度重視春季傳染病（尤其是“禽流感”）預防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生和半膳生的預防管理力度應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。

　　二、健全組織，充分調動師生員工參與防病工作的積極性。

　　健全防治“禽流感”等春季傳染病組織機構。學校成立以z同志為組長、zz同志為副組長的預防指揮機構，全權負責本單位的衛生防病工作。建立群防群控的工作網絡，充分調動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。

　　三、落實措施，切實加強衛生防病宣傳及健康教育工作。

　　1、一小的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發動工作，希望家長從關愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。

　　2、在學生中進行宣傳和教育。利用學校電視臺、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛生習慣和文明生活習慣的教育。

　　四、建立機制，全面落實開展春季衛生防病工作。

　　1、建立信息網絡。從教學區、生活區、家屬區等區域了解師生、家長、臨工情況，以班級和年級部為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發現問題，及時反饋信息。學生工作由教導處、學生處負責，老師工作由工會負責，臨工及民工由行政處和籌建辦負責。

　　2、加強健康教育，培養學生良好的衛生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、校園網、廣播電視等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛生防病意識和社會公共衛生的責任感。通過衛生小報、家長會、家長學校向家長宣傳衛生知識，以取得家長的支持和理解。

　　3、發揮衛生室的監督管理職能，加強對師生員工的監護。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。

　　4、積極開展體育活動，增強學生體質。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。

　　5、落實學校衛生制度，嚴格按照要求執行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；學生定期體檢制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛管理制度；個人衛生清潔制度；食品衛生安全制度等。

　　6、落實“四早”（早發現、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環境衛生。發現學生及老師體溫異常（體溫達到37。5攝氏度）并有傳染病可疑癥狀的人員，要及時與醫務室聯系，保證病人及時到醫院就診。

　　7、加強校園環境的清潔工作。對學生宿舍、食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所要按照相關要求、安排專人負責定期消毒，并保證空氣流通。對感染病人或疑似病人住所和活動過的場所要在衛生部門的指導下進行終末消毒。

　　8、強化食品衛生管理。食堂和宿舍要嚴格規范購貨渠道，堅持索證、驗證和入庫檢測制度。杜絕購買未經檢疫的生禽和肉類以及其它無質量安全標志的食品原料；食品做到燒熟煮透，防止外熟里生。

　　9、按照要求報告疫情。各年級要嚴格執行“零報告”制度，每天都必須及時、真實和準確地進行記錄并上報衛生室。衛生室負責統計當天學生因病缺課等情況，了解學生缺課的原因，發現問題及時上報校長室。

　　10、明確操作程序

　　（1）各班將班級情況每日上報衛生室，時間為每日的9：00之前。

　　（2）衛生室匯總后，如發現情況，及時與班主任和學生家長取得聯系，了解情況。

　　（3）應急事項操作步驟：

　　學生情況：主要責任者為班主任。發燒38度以下的，由班主任查明情況，報告衛生保健室；38度以上者，班主任應及時報告衛生室，并協助衛生室查明學生及家庭成員的相關活動情況，一經發現異常情況要連同相關資料一并上報（第一時間上報，及時隔離），并按照預防應急要求操作，這項工作由各年級部主任負責監督檢查。

　　教師情況：主要責任者為年級部主任，要求同上。

　　五、完善各項制度

　　1、完善傳染病疫情“零報告”制度和日統計制度。

　　2、嚴格考勤制度。

　　3、落實人員管理制度。

　　4、食品衛生制度。

　　5、及時隔離觀察。

　　6、門衛管理制度。

　　7、完善應急預案，確保正常的教學秩序。

　　8、領導小組成員保持通訊工具暢通制度。