關于學校安全的應急預案(精選34篇)
關于學校安全的應急預案 篇1
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
信號員:
(2)教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責:
①“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉身臺:
一層轉身臺:
南門門口:
樓房西拐北角:
樓房東拐北角:
疏散線路沿線工作職責:
①合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②處理學生疏散過程中的偶發事件
(4)拍照:
(5)播音員:
(6)升旗操場:
(7)工作職責:負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練:
1、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘)老師操作。
2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
3、“地震警報”信號結束后,發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練:
1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、演練各班撤離路線如下:
一樓二年組:走東安全門,二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。
一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
樓上樓道西六、二先走六、一后走在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
1、清點人數。
2、請領導小組組長校長總結講話。
3、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。
關于學校安全的應急預案 篇2
為確保網絡正常使用,充分發揮網絡在信息時代的作用,促進教育信息化健康發展,根據國務院《互聯網信息服務管理辦法》和有關規定,特制訂本預案,妥善處理危害網絡與信息安全的突發事件,最大限度地遏制突發事件的影響和有害信息的擴散。
一、危害網絡與信息安全突發事件的應急響應
1.如在局域網內發現病毒、木馬、客入侵等
網絡管理中心應立即切斷局域網與外部的網絡連接。如有必要,斷開局內各電腦的連接,防止外串和互串。
2.突發事件發生在校園網內或具有外部IP地址的服務器上的,學校應立即切斷與外部的網絡連接,如有必要,斷開校內各節點的連接;突發事件發生在校外租用空間上的,立即與出租商聯系,關閉租用空間。
3.如在外部可訪問的、郵件等服務器上發現有害信息或數據被篡改,要立即切斷服務器的網絡連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
4.采取相應的措施,徹底清除。如發現有害信息,在保留有關記錄后及時刪除,(情況嚴重的')報告市教育局和公安部門。
5.在確保安全問題解決后,方可恢復網絡的使用。
二、保障措施
1.加強領導,健全機構,落實網絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網絡與信息安全管理領導小組,并設立安全專管員。明確工作職責,落實安全責任制;BBS、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。
2.局內網絡由網管中心統一管理維護,其他人不得私自拆修設備,擅接終端設備。
3.加強安全教育,增強安全意識,樹立網絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網絡安全事件的主要原因,各校要加強對教師、學生的網絡安全教育,增強網絡安全意識,將網絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的能力,引導他們正健康用網。
4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件,并及時更新病毒代碼。
關于學校安全的應急預案 篇3
校園突發事件是指發生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件,具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
事實證明,及時的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
為了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全,建設和諧校園,保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策,結合我校實際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領導機構:
組長:潘振民全面負責安全工作
副組長:林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作
焦國新負責治安保衛安全工作
學校其他成員工作職責
班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作
門衛值班負責校園校產的安全工作
二、現場指揮系統
1、突發事件的指揮
由校長負總責,各主管各負其責,協調各有關人員統一行動。
2、突發事件逐層報告制度
班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局
(一)傳染性疾病應急預案
1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫并向學校報告,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教師在校內出現傳染病,要求其立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室,請醫務人員作初步檢查,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥的,班主任要立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現傳染病,也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院并通知其家屬,家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)
3、在校內發現傳染病的學生或教師,學校應急小組立即親臨現場指揮,在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。并馬上打“120”急救電話,送定點醫院就診。
4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場
所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校領導發現傳染病人后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
(二)防火工作應急預案
A、一旦發現火險的應急預案
1、發生火險時應及時搶救,使火險消滅在萌芽狀態。
2、如不能及時撲滅,要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時,立即報告校級領導。
3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。
4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場,組織人員疏散。
B、報告程序
1、學校各部位發生火險,在及時搶救的同時,立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散,組織撲救并視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的,學校要在次日向上級單位匯報;對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室匯報,并撥打119報警電話撲救。
C、責任追究
發生了火險,在及時組織搶救消滅火險后,及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評,罰款、處分等措施并在全校通報,以便吸取教訓。
(三)食物中毒應急預案
學校本著對學生和教師的身體健康負責的目的出發,在加強學校常規管理的同時,加強食品工作管理,一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施:
1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、積極配合協助衛生機構救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。
4、配合衛生部門進行調查,按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生部門要求采取的其他措施,把事態控制在最小范圍。
(四)發生自然災害應急預案
1、自然災害造成建筑物倒塌,事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散,一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
(1)全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。
(2)各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的'逃生路線進行緊急疏散。
(五)學校治安保衛應急預案
A、采取措施,堵塞漏洞
1、針對學校存在的治安不安全隱患采取以下措施解決:
2、學校定期召開學生、教師大會,對安全提出要求,邀請法制部門講法制課,增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度,對學生提出具體的要求,如不得攜帶兇器等。
4、發揮班主任、學生干部作用,對學生進行深入細致的工作,發現學生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴格值班制度,加強檢查,堵塞漏洞。
B、對發生治安問題的預案
1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測,同時撥打“110”報警。
2、學生發生群毆事件后,班主任、教師、學生干部要立即報告學校值班領導,學校值班干部要迅速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打群架的,制止后仍不聽的,經領導決定立即撥打110報案。
關于學校安全的應急預案 篇4
為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。<蓮山課~件>
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,<蓮山課~件>決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)、火災事故應急預案。
學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
1.發生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。
2.迅速切斷有關電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
(二)、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。
1.發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
2.迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。
3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5.做好家長、家屬的工作。
6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。
(三)、交通事故應急預案。
1.發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2.保護好事故現場以及重要物品、證據。
3.迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。
4.做好家長、家屬的工作。
5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
(四)、惡性傷亡事故。
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。
(五)、傳染性疾病暴發、流行。
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:
1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛生,增強抗病能力。
3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4.一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查,才能復校。
5.學校采取必要的消毒措施。
(六)、地震、洪災等自然災害,
發生自然災害必須以生命安全第一,學校經請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)、人為破壞。
1.加強校園保衛,阻止外來人員進入校內。
2.發生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3.發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。
(八)、其他傷害事故應急預案。
1.如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫院診治。
2.及時向學校、家庭和有關部門報告。
3.注意事故現場保護,調查事故發生的原因,并做好有關材料。
4.妥善處理事故。
關于學校安全的應急預案 篇5
為順利應對突發事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學校可能造成的危害和損失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規文件。結合本學校實際,特制訂本應急預案。
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規章制度,網絡責任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協調和處置,組成人員為:
組 長:
副組長:
組 員:
2、其主要職責為:
(1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
(2)一旦發生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發安全事故。
(3)負責指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發事件發生,立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內)),請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發布誤導信息,共同做好維護穩定工作。
10、根據各校實際擬定突發事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
關于學校安全的應急預案 篇6
安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
一、提高安全意識,落實各項規章制度
1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度,堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。
二、學校安全工作具體措施和應急預案
(一)、用電安全
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。
5、打掃衛生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發生觸電,馬上就地實施科學救治并聯系醫院,然后上報。
(二)、用火安全
1、增強防火意識,學習防火知識。
2、學生不得玩火,冬季取暖,依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火,依據《伙房防火制度》執行。
6、如果發生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發生火災,不要慌,應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的`可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全
1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。
2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯系醫院,并逐級上報。
(四)、勞動安全
1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。
2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
(五)、集體活動中的安全
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。
(六)、食品安全
1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。
2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。
3、對校內小賣店嚴格監控,定期檢查,發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。
4、如發生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話,并立即上報。
(七)交通安全
1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規則。
2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
(八)、惡劣氣候、環境下的安全問題
1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。
2、如果在放學時發生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯系家長,或由老師護送回家。如果發生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
(九)、防洪措施和應急預案
1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。
3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現異常,早做安排。
4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、歪脖溝小學建立聯系,如出現局部大雨,發生山洪,馬上通知中學,根據情況決定是否實施緊急預案
5、白天上課期間發生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。
6、夜間發生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。
7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。
(十)治安工作
1、加強內部管理,加強與司法部門的聯系,專職與群體防范結合(門衛、帶班領導、執周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。
2、加強師生思想品質教育,及時處理協調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪的惡劣事件發生。
關于學校安全的應急預案 篇7
為確保發生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據國家安全相關條例及法規,結合我校校園工作實際,特制定本預案。
一、應急機構組成
1、領導小組及職責
組 長:
副組長:
成 員:
主要職責:
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網絡安全設施設備,落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定地運行。
二、應急機構與職責
(一)組織與領導 小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級行政 (副組長)代為履行職責。 校長是應急預案的總指揮,根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息,各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。 當學校在救援時用到交通、消防、醫療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統就會與學校的指揮系統構成聯合指揮。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。
三、貫徹預防為主的方針
領導小組成員在突發事故前要做好以下工作:
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統。
2、辦公室做好預案的發放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育,增強責任意識和法制意識。
3、凡組織學生外出,都要經校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數達到50人以上,要派隨隊校醫,帶應急藥物,組織者要帶照相機。
4、后勤部門要經常進行對校車的安全檢查,發現隱患要立即整改。
5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫室常備一定應急醫療物資;德育部門確保醫生值班。
6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。
7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。
關于學校安全的應急預案 篇8
為預防我校學生發生交通不安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制定我校學生交通事故安全應急預案。
一、交通安全工作應急領導小組
組長:
副組長:
組員:校委會成員年級組長班主任。
二、處理交通安全事故方案
1、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳,教育學生在上學或放學路上,特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。大學排名
2、報告。一旦出現交通安全事故,在場的教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場,展開營救工作,同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。
3、應急工作分工
現場處理組:
職責任務:迅速處理現場情況并保護好現場,做好記錄。根據現場情況決定以下事宜:負責向交警報告情況;和班主任協助醫院,做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。留校處理組:年級組長班主任
負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。機動應急組:年級組長班主任職務任務:迅速到校集中持命,做好隨時準備接應的一切準備。
4、安全工作領導小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。
三、其它
做好學校交通安全教育和宣傳工作,謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故,首先做到不慌亂,弄清肇事者,做好救人和向上級報告工作,盡量降低當事人人身傷害。
關于學校安全的應急預案 篇9
為及時有效地處置重大安全事故,最大限度減少師生傷亡和財產損失,保證學校健康、穩定、和諧發展,結合學校實際,特實行以下安全防范工作預案:
一、工作原則
按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,在穩定可靠的前提下,果斷處置。
二、安全防范工作領導機構
組長:全面工作
副組長:檢查與監督工作
組員:宣傳工作
檢查、檔案管理
督導、檢查
后勤支援工作
三、事故應急指導機構
因為突發事故突出性強、危害性大,情況復雜,所以救援工作必須統一領導、組織和指揮,負責安全工作的組織協調和指揮,指揮部下設搶險救災、醫療救護、后勤保障、善后處理四個工作組。
總指揮:
副總指揮:
宣傳組:組長組員
搶險救災組:組長組員
醫療救護組:組長組員
善后處理、后勤保障組:組長
組員
四、應急反應職責
1、事故報告和現場保護
事故發生后,學校立即將事故概況報聯校及上級管理部門,報告含:發生事故的時間、地點。事故的簡要經過,傷亡人數,直接經濟損失的初步估計。事故原因、性質的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現場物件時,必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現場圖,并要妥善保存重要痕跡、物證等。
2、現場指揮部職責
事故發生后,應急救援指揮部有關人員立即趕赴現場進行指揮。
(1)、立即開展現場保護、醫療救護、后勤保障工作。
(2)、統一部署應急預案的實施,對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。
(3)、緊急調用各類物資、設備、人員和場地,事故搶險后及時歸還給予補償。
(4)、作好師生、物資的疏散和轉移工作。
(5)、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。
3、向縣教育局報告,發揮職能部門的作用。
(1)、現場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經濟損失等情況,提出救援措施報告有關部門。
(2)、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施,確保搶救工作順利進行。
(3)、重大事故上報當地派出所,輔助維護社會治安,對肇事者采取緊急措施,預防逃跑。
(4)、重大疫情事故的報衛生院,組織急救隊搶救傷員。
(5)、事故初期,應急處理,嚴防事故擴大。
五、詳案解釋
(一)處置暴力恐怖事件(學生打架、斗毆等)
為進一步搞好校園安全建設,給師生創造一個良好的學習環境,根據實際,特制定防控暴力恐怖事件預案。
1、領導小組:由校長、副校長、教導主任、大隊輔導員組成。
2、領導小組職責
(1)結合安全文明校園制度,加強對學校安全隱患的檢查,凡組織全校性外出等重大活動,要有嚴密的安全保證措施,確保萬無一失。請法制副校長,經常到校對教師進行反恐、反暴力斗爭的知識教育。
(2)如發生突發性事件,處置事件領導小組成員要在組長領導下,各司其職,積極做好廣大師生的思想工作。學校的重要部位有專人值班看管,切實保護好師生的人身安全和國家的財產不受損失。
(3)報告程序及要求
a、事件發生后,在撥打110、119、120電話報警的同時,必須立即報告聯校,并報告總指揮和有關成員。
b、事件發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。
c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報,將對有關責任人給于嚴肅處理。
(4)重大事件現場處置
根據事故類型,由總指揮確定人員負責現場處置工作,全體教職員工齊心協力,聽從現場指揮的統一調遣,積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。
(二)、安全事故和自然災害
為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,有效地防范校內重大安全事故的發生,制定安全事故案。
1、組織指揮機構的組成及其職責
總指揮由校長擔任。職責:及時聽取事故情況報告,立即召集成員研究、制定處置對策;及時向上級報告;負責整個事故的處置工作。
副總指揮由學校分管安全工作的副校長擔任。職責:在總指揮的領導下,具體負責指揮事故現場救援、事故調查和事故善后處理等工作。組織參與學校消防、救災,以及校舍、設施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現場處置和調查處理等工作。
2、重大事故的報告程序、要求及現場保護
(1)報告程序及要求
a、重大事故發生后,在撥打110、119、120電話報警的同時,必須立即報告縣教育局,并報告總指揮、副總指揮和有關成員。
b、事故發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。
c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報,將對有關責任人給于嚴肅處理。
(2)事故現場保護
重大事故發生后,在組織搶救工作的同時,要及時保護好事故現場,以協助有關部門進行調查處理。
3、重大事故現場處置
根據事故類型,由總指揮部確定相關人員負責現場處置工作,全體教職員工要齊心協力,聽從現場指揮部的統一調遣,積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。
(三)、學生綜合實踐活動
1、領導小組由校長、副校長、教導主任組成。校長任組長,副校長任副組長。建立安全責任制。活動開展前,必須向聯校提出申請,經批準方能進行。
2、各年級開展活動前時,一般情況下必須提前一天向學校提出申請,寫明詳細活動計劃和安全措施,經批準方可進行活動。乘車必須由學校統一組織安排。
3、建立統一的指揮調度機構。學生活動時,帶隊領導的通訊工具必須暢通,以便聯絡。如發生師生發生突發性傷害事件,必須在第一時間馬上向聯校安全小組報告,并及時組織搶救。聯校接到報告,立即向教育局報告,并做好搶救善后工作。
(四)、突發事件緊急疏散和救護
為了切實做好學校的安全工作,確保全校師生的生命安全和學校財產的安全,保證穩定的教育教學秩序,特制定預案:
1、指導思想
以《中華人民共和國消防法》和《未成年人保護法》等法律法規為依據,嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理和教育,確保學校學生的安全。
2、工作目標
落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生的生命安全。
3、工作內容及要求
(1)加強安全防范的宣傳教育工作,提高全校師生的安全防范意識,通過校會、班會、課間廣播等,對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
(2)落實安全防火目標責任制,細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。
(3)處在失火現場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警,班主任要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災撲滅后,要注意保護現場,接受事故調查,如實提供火災情況。
(4)逃生時為了防止火場濃煙嗆入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再沖出去。
(5)加強日常監控力度,要有常規檢查、重點檢查,對檢查出的問題要及時通報,限期整改并復查,直到問題徹底解決為止。
(6)加強在緊急情況下的疏散演習,在演習中進一步完善疏散方案,使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。
(五)、學校食物中毒事件
1 、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日領導應馬上報告校長。
2 、迅速與醫院取得聯系,采取就地救護。
3 、校長迅速采取救護措施,并向上級報告。
4 、有關教師及時與家長聯系。
5 、對食堂中的預留食品與蔬菜樣品由食堂負責人負責送交總務處封存備查。
6 、校衛生室負責作好情況記錄。
六、其他事項
(1)、本預案在防控和處置重大事故發生時實施,并協助上級部門進行事故調查處理,在實施過程中根據實際隨機處理。
(2)、與當地有關部門緊密聯系,共同急救和處理。
關于學校安全的應急預案 篇10
一、指導思想:
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規,為了加強全體師生的安全意識,保障全校師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,本著“安全第一,預防為主”的原則,在學校發生突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,切實有效地降低和控制安全事故的危害,特制定本安全工作應急處理預案。
二、安全事故應急處理指揮機構
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人;教導主任為安全事故應急處理現場指揮負責人;值班教師、班主任負責第一現場搶救工作;班主任、相關教師負責師生的疏散協調工作;信息員負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。在應急情況下,學校所有工作人員必須聽從統一指揮,對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規定給予嚴肅處理。
1、應急處理指揮機構
總指揮:張x
副總指揮:
成員:
2、應急處理隊伍
(1)應急處理組:
組長:張x
副組長:張x
成員:楊會生
(2)后勤保障組:
組長:馬x
副組長:田x
成員:趙x
(3)應急小分隊:
隊長:楊x
隊員:趙普榮
(4)緊急情況的集結和待命
應急小分隊分為六個小組,每個小組長負責六個組員,發生緊急情況時,當值人員立即通知各組組長,各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下,每天由一個小組在校待命。
三、安全事故搶險救災應急預案
(一)重大突發事件
1、報警電話:
校內報警電話:
派出所電話:
縣教育體育局電話:
火警:119
匪警:110
交警:122
急救:120
2、應急指揮人員:張建新、馬齊
3、處置措施:
(1)接報后,值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
(2)組織人員按照程序逐級報告。
(3)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態外,應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場,其余人員疏散。
(4)如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故,應盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫院搶救。
(5)如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,須立即撥打公安“110”或市區派出所。
4、注意事項
(1)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態。
(2)嚴禁酒后駕車,盡量少騎或不騎摩托車。
(3)組織學生開展大型活動,須向學校有關處室提前提出包括活動目的、活動內容、安全防范措施、帶隊教師等在內的書面申請,經同意后方可組織實施。
(二)地震災害
1、地震應急機構組織和職能
成立地震應急工作領導小組,破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后,領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”,設在學區辦公室,組織領導地震應急工作。
領導小組組成如下:
總指揮:張x(學區校長)
副總指揮:楊x(工會主席、教育專干)、馬x(學區會計)賀x(中心小學校長)
指揮部成員:楊x、趙立元、包x、趙x、楊作文、王x、教研室主任、班主任。
地震應急領導小組下設5個分組:
(1)指揮組
組長:張x
組員:楊x
職責:負責指揮協調,及時掌握情況,并向領導小組匯報,貫徹傳達領導小組的命令,組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。
(1)學校要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環節的防控工作,對重點場所和關鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規程,確保各種服務設施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
(2)發生水管爆裂、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,學校應急領導小組要立即趕到現場,組織人員迅速采取應急措施,進行搶修和搶救,控制事態。必要時請求當地有關專業部門支持,力爭在最短的時間內恢復正常。
(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施,一旦發生污染事件要立即停止使用,做好現場保護,并聯系衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
四、附注
本預案自發布之日起執行,解釋權歸學區。
關于學校安全的應急預案 篇11
為確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作能高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據國務院《發生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》,結合我校工作實際,特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長畢元東同志為組長,各處負責同志及班主任為小組成員,校務辦公室兼防震減災辦公室,校長室為指揮部。
2、主要職責
(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。
(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的.管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護,保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報(連續的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
A、各班學生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間:在餐廳就餐的學生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離,即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央;
(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況,及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態后,學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從12月11日起正式施行。
關于學校安全的應急預案 篇12
根據《xx區教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求,按照安全第一,預防為主的原則,為了杜絕踩踏事故的發生,提高學校的應急速度,保證應急工作的高效、有序開展,確保意外事件發生后能夠統一指揮,有條不紊地做好全校師生的緊急疏散,使安全事故損失降低到最低限度,特制定《中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。
一、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
各班班主任 寢室管理員 當日值班行政、值日教師
二、防范踩踏事故管理措施
(一)學校領導高度重視,全面落實安全管理責任
學校領導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,認真貫徹文件精神,切實將學生安全工作重心轉移到預防上來,組織相關部門制定《中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,并組織全體教師認真學習。
(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,提高學生自救自護能力
班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育,提高學生的安全意識和應對突發事件的能力,防止意外傷害事故的發生。
(三)管理措施
1.課堂教學
實行誰組織誰負責的原則,凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等),任課教師要認真組織學生排隊,將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,杜絕踩踏事故的發生。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。
2.集會、升旗
學生到操場集會、升旗時,當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,(當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道;值日教師負責初中教學樓樓梯道)指揮學生有序的行走;班主任將本班學生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后,值日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,指揮學生有序的行走,班主任將學生帶回教室。
3.課間操、初中晚自習
課間做操和初中學生下第三節晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,學生全部離開后,教師方可離開。
4.晚就寢、早離寢
寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。(男寢管理員負責1至2樓樓梯;女寢管理員負責3樓樓梯)
5. 后勤保障
學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查,及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護欄、消防設施、照明設施、應急標示等重點部位和關鍵環節要進行逐一檢查,對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責任人、完善安全設備設施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發的擁堵踩踏事故。
6應急演練
學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,通過演練,教育學生有序上下樓梯,臨危不亂的良好行為習慣,進一步增強學生自護自救的能力,提高安全防范意識。
三、踩踏事故應急處置預案
1.一旦發生踩踏安全事故,發現者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。事故現場的教師立即施救、組織學生進行緊急疏散。
2.安全事故應急處置領導小組成員接到報警后,迅速轉告其他成員,立即趕到現場。
3.領導小組成員分工
(1)總指揮、協調:
(2)由、組織成員及青壯年教師趕赴現場施救。
(3)由、班主任、值日行政領導和值日教師(到各自的值日崗位)及相關人員(民警)負責穩定師生情緒,保持鎮靜,力避慌亂,控制局面。立即組織參會人員疏散。有序地撤離到安全區域
(4)由負責廣播講話。穩定其他人員情緒,保持鎮靜,力避慌亂。
(5)由張健、負責受傷人員的處置、急救。
關于學校安全的應急預案 篇13
為深入貫徹省委、省政府安全生產專題會議和省教育系統安全工作專題視頻會議精神,切實做好當前和今后一段時期學校安全穩定工作,根據《全省安全生產大排查大整治行動工作方案》《全省校園安全隱患大排查大整治實施方案》要求,結合學校安全專項整治三年行動、校園消防安全專項整治“回頭看”以及學校日常巡查等活動,決定在全校開展拉網式、起底式的安全隱患大排查大整治行動(即日起至20xx年6月30日)。現制定如下行動方案。
一、檢查內容按照“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責”的總體原則,各部門各單位要全面落實主體責任,明確各崗位安全責任,認真排查整治安全工作中的盲區、漏洞和隱患,要橫向到邊、縱向到底。針對檢查出的隱患,要建立隱患整改臺賬,落實整改措施,進一步提升安全工作科學化水平。
1、消防安全。嚴格落實消防安全責任制,重點檢查消防設施、器材維護保養情況,各類日常防火檢查、巡查記錄以及滅火、應急疏散演練情況,疏散指示標識、應急照明設備是否齊全,有無泡沫夾芯板房,嚴禁占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道,對樓宇內違規停放充電電動自行車等問題要清查整改。(責任單位:各部門、各單位)
2、實驗室安全。嚴格準入制度,規范實驗操作,明晰各實驗室責任人和聯系方式。重點檢查實驗室管理及使用制度落實情況,實驗室人員安全技能和操作規范培訓、特種設備使用、危廢處理、可燃氣體檢測、消防器材配備、重大危險能源管理等工作落實情況。(責任單位:實驗管理中心)
3、治安管理。加強校園安全檢查,嚴格疫情防控,強化校園治安環境。重點檢查校園安保體系建設和校警聯動機制建設,學校“三防”建設、校園周邊綜合治理工作落實情況,大型活動、實習實訓集體外出、離校高峰時段安全教育、應急預案、應急演練等工作落實情況。(責任單位:安全管理處、團委、學生工作處、研究生院、國際教育學院)
4、食堂安全。嚴格食品衛生管理制度,規范用電、用氣管理,嚴把食品源頭、加工制作、定期消毒等關口。重點檢查食堂是否逐級簽訂安全責任書,安全管理制度、安全教育培訓落實情況,隱患排查治理情況,電氣和燃氣線路檢查等工作落實情況,各類消防器材設施是否按標準配備以及完好情況,廚房是否按要求做好防火分隔等。(責任單位:后勤管理處)
5、校舍房屋安全。嚴格用電安全管理,健全巡查檢查制度,強化立查立改。重點檢查私拉亂搭、使用大功率電器等違規情況,各類校舍年度安全檢查、排查記錄,是否有危房校舍,校舍電氣線路是否規范,周邊有無易燃、可燃物,校內外排水系統是否暢通,校舍周邊泄洪溝、高壓線有無安全隱患。(責任單位:學生工作處、資產管理處、后勤管理處、奧星科技發展有限公司)
6、交通安全。以機動車超速、車輛違規停放為排查整治重點,開展校園交通專項治理。規范校內公交的運營管理,加強駕駛員交通安全意識的培訓,建立健全應急處置預案。重點檢查校車安全管理制度、交通安全宣傳教育、校車事故應急處置演練情況、校車安全管理臺賬、校車駕駛員相關材料登記留存以及其他校車安全工作落實情況。(責任單位:安全管理處、后勤管理處)
二、檢查方式及安排此次大排查大整治工作自通知下發之日起,采取各部門各單位自查自糾、職能部門監管巡查、學校督導檢查三個層面交叉進行,同步開展。
(一)單位自查自糾,要做到即查即改。各部門各單位要強化主體責任意識,廣泛發動全體師生全面參與隱患排查整治,不放過任何一個環節、任何一個細節,真正把隱患找到找準找全,堅決防止走過場、搞形式。要建立并落實隱患排查獎勵制度,對查出隱患的給予適當獎勵。各部門各單位對排查發現的隱患,要建立臺賬,列出清單,逐項落實整改責任、措施、時限,及時整改。
(二)職能部門監管,要做到動真碰硬。維護校園安全穩定工作領導小組成員單位要結合自身工作職能,切實落實監管責任。對職責所轄范圍內的安全工作,實施全面監管,加大隱患排查,對整改的安全隱患要嚴格審查,決不能失管漏管,確保查細查全,堅決守好“責任田”。
(三)學校督導檢查,要務求取得實效。維護校園安全穩定工作領導小組將適時組織對各單位開展行動情況進行督查,對工作進展緩慢、工作推進不力、問題隱患整改不到位的,下發督辦通知,確保大排查大整治行動落實落地。領導小組將對工作開展情況實行“半月一調度”,各責任單位每月15日、30日上午12:00前將《校園安全隱患排查表》(見附件)上報維穩辦(電子版發至郵箱:),各部門、單位對發現的安全隱患隨時上報。學校設立安全隱患舉報電話:,對舉報隱患線索的,經核實后予以適當獎勵。
三、工作要求
(一)加強組織領導。各部門各單位要深入研究本領域、本轄區的安全形勢,制定針對性、操作性強的工作方案,統籌推進集中整治有序開展。要嚴格落實安全工作責任制,黨政主要負責同志要負總責,親自組織、親自部署、親自協調推進;分管負責同志要拿出主要精力靠上抓,其他領導班子成員要全力抓好分管業務范圍內的'安全工作。
(二)強化排查整治。各部門各單位要嚴格按照工作要求,精心制定實施方案,聚焦重點領域,針對短板弱項,全面深入無死角地開展排查治理,做到點上突出、面上覆蓋。隱患整改要實行閉環管理,對發現的各類隱患建立臺賬,實行清單式管理,能整改的要立即整改,不能立即整改的要督促限期整改,做到“整改一處、銷號一處”。重大隱患要在6月底前整改完畢,不能整改的要制定可行措施,分級分類制定整改臺帳,逐項明確整改責任、整改措施和整改時限,確保此次大排查大整治行動取得實效。
(三)加強督導問責。維護校園安全穩定工作領導小組將采取“四不兩直”方式,對各部門各單位風險隱患自查整改情況進行督導檢查,持續傳導工作壓力,對重視程度不夠、責任心不強、行動遲緩、工作落實不到位的,將進行約談。對各部門各單位在自查中未查出重大安全隱患,被學校檢查、巡查到的,要追究部門單位的主體責任。
關于學校安全的應急預案 篇14
為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發生,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從實際出發,特制定《尉氏縣Xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構:
總指揮:
副總指揮:
成員:
2、搶險救災隊伍:
(1)搶險救災組:
組長:
成員:各小學校長
(2)后勤保障組:
組長:
成員:各小學校長
二、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案。
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故應急預案
1、發生交通事故時,在向122交通事故中心報警時,并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長 、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因,并做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應急電話:
醫療急救中心:120 交警:110
交 通 事 故:122 消防:119
關于學校安全的應急預案 篇15
一、總體要求
全面貫徹落實黨中央、國務院、省、市各項決策部署,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,樹牢安全發展理念,強化學校安全紅線意識和底線思維,堅持標本兼治、關口前移、超前辨識,堅持屬地管理和“誰主管誰負責”“管行業必須管安全,管業務必須管安全,管生產經營必須管安全”的原則,突出問題導向、目標導向、效果導向,深入開展安全隱患大排查大整治,最大限度消除事故隱患和問題,有效管控各類安全風險,全面夯實安全基礎,確保全市學校安全形勢持續穩定。
二、整治重點和責任分工
結合前期部署的各項安全工作任務,持續開展學校安全隱患大排查大整治工作,全面檢查校舍、消防、校車、食品、危險化學品、校園及周邊治安等重點領域的安全,做到橫向到邊、縱向到底,決不遺漏一個死角,決不放過一個隱患。
(一)開展校舍安全隱患排查整治“百日攻堅”行動。即日起至6月30日,集中力量開展房屋校舍安全隱患排查整治“百日攻堅”行動,通過100天的努力,消除校內房屋安全隱患。行動期間,要對學校校舍、教師公寓、食堂、教室、禮堂、體育場館、圖書館、實驗室(實訓實習基地)、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電房、校園在建工程、學校老舊房屋、老舊水塔等場所建筑設施開展拉網式檢查,從房屋的地質安全、結構安全、用電用氣安全、消防和應急通道暢通等方面逐一排查、逐一見底、逐棟過關,確保萬無一失。要突出攻堅重點,對臨時改建不影響主體結構但存在建筑安全和消防安全隱患的,要盡快采取加固等有效的整改措施,切實消除安全隱患;對建筑質量差、主體結構損壞、年代老舊、建設標準低、失修失養嚴重、超負荷使用、位于地質災害易發地等存在重大安全風險隱患的,要立即停止使用,依法分類采取加固、拆除等處置措施,確保安全;對“四無”(無審批手續、無正規設計、無正規施工、無竣工驗收)以及違規加層搭蓋、改變使用功能、擅自改柱改梁改承重墻,存在建筑安全隱患,要立即停止使用。對學校在建工程,要督促施工單位落實建設安全責任,加強安全防護,確保施工安全。
牽頭領導:校長、主任
牽頭股室:發展規劃建設股、行政審批股
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校(園),已審批社會培訓機構
(二)開展火災隱患排查治理。重點對學生宿舍(公寓)、實驗室、食堂、教學樓、圖書館等人員密集場所開展消防隱患排查,及時消除物資亂堆亂放、電線私拉亂搭等安全隱患。要配齊配全消防器材設施設備,加強用火用電用氣安全提示,暢通消防通道和應急通道。要加強消防安全知識和技能培訓,完善預防火災應急預案并組織演練,提高避險逃生和撲救初起火災能力。春季開學后,各校要開展對學生公寓內違規使用大功率電器、樓宇內電動自行車違規充電等問題進行集中整治。
牽頭領導:副局長、主任
牽頭股室:學校安全監督管理股、行政審批股
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校(園),已審批社會培訓機構
開展校車及道路交通安全隱患治理。嚴格落實《校車安全管理條例》《龍巖市中小學幼兒園校車安全工程實施方案》及《道路交通三年提升行動》工作要求,強化校車日常安全管理,確保校車100%接入當地校車動態監管平臺,嚴防發生校車超員、超速等違法現象。新學期要再次開展校園周邊“黑校車”摸排工作,聯合有關部門加強對非法運營學生車輛的打擊,確保學生乘車安全。要持續開展校園及周邊道路交通環境提升行動,加大對校園周邊交通環境和設施的治理,加強校園內交通安全管理,嚴禁不滿16周歲的學生騎行電動自行車,嚴禁不滿12周歲的學生騎行自行車。
牽頭領導:副局長
牽頭股室:學校安全監督管理股
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校(園)
(三)開展實驗室及危險化學品安全檢查。對學校實驗室特別是實驗用品倉庫等場所進行安全隱患全面排查,嚴格落實實驗室安全準入制度,對進入實驗室的師生必須進行安全技能和操作規范培訓。認真開展危險化學品風險排查,健全風險分布檔案和重大危險源數據庫,落實危險化學品登記制度,嚴格實驗室危險化學品購買、儲存、使用、回收和銷毀各環節全過程管控,消除監管死角和盲區。
牽頭領導:校長
牽頭股室:教儀站
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校
(四)開展食品安全檢查。嚴格落實食品安全校長負責制,建立健全食品安全各項規章制度,落實配餐制度,嚴格執行食堂進貨索證索票制度,加強采購、貯存、加工、留樣全過程管控,做好從業人員健康管理、個人衛生防護和日常衛生清潔消毒工作。嚴禁采購野生動物及其制品。加強飲用水安全管理,做好自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池的清潔消毒,定期進行水質檢測。
牽頭領導:副局長
牽頭股室:體衛藝股
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校(園)
(五)開展校園及周邊治安綜合治理。要主動對接公安、住建、城市執法、市場監管、文旅等部門,對校園周邊流動攤點、學生出租屋、娛樂場所、交通車輛、培訓機構等進行全面整治,建設完善一鍵報警、防沖撞裝置等技防、物防設施,加強校園及周邊矛盾糾紛排查,堅決防范涉生安全事故和暴力傷害事件的發生。
牽頭領導:副局長
牽頭股室:學校安全監督管理股
責任單位:各中學、中心小學(中心校),縣直各校(園)
三、工作要求
本次安全隱患大排查大整治不分階段、不分步驟,立即行動,嚴字當頭,堅持邊動員、邊排查、邊整治、邊問責,切實做好自查自改,隱患整改貫穿大排查大整治全過程,確保學校不發生人員傷亡事件。
(一)提高政治站位。各校要高度重視此次大排查大整治工作,扛起防范化解學校重大安全風險、保一方平安的政治責任,著力防范化解重大安全風險的重要論述作為根本遵循,進一步強化責任擔當,筑牢安全防線,力戒形式主義、官僚主義,敢于動真碰硬,切實增強排查整治工作的積極性、主動性,全力保障學校安全穩定。縣教育局成立xx縣教育系統安全隱患大排查大整治領導小組(附件1),具體組織全縣教育系統同步發力、同步推進、同步落實。
(二)全面落實責任。各校按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”及“三個必須”要求,落實好安全工作主體責任,主要領導要肩負起安全生產第一責任人的責任,分管領導和班子其他成員要履職盡職,加強安全管理和崗位隱患排查治理,深入開展自查自糾。開學前,學校主要行政管理人員、重要崗位人員必須到崗到位,將安全責任和措施落實到崗到人,確保排查隱患整治工作落到實處、抓出實效。
(三)科學有效整改。各校要聘請安全專家入校檢查,排查重點風險,找準最大風險、有效化解風險。對排查發現的風險隱患,要按照“三單”(問題清單、責任清單、銷號清單)進行管理(見附件),定準對策措施、倒排整治時間、逐一落實整改,做到隱患閉環管理,檔案健全齊備。
(四)建立長效機制。各校要及時總結大排查大整治工作的經驗做法,建立常態化的安全風險防范化解長效機制,努力把問題解決在萌芽之時,成災之前。
(五)嚴格督查問責。縣教育局將采取“四不兩直”、“雙隨機”、明察暗訪等方式加強督導檢查,對大排查大整治工作中存在問題推諉扯皮、責任懸空、紙上整改的學校給予嚴肅處理,造成安全責任事故的要嚴格依法依規追究相關單位和人員的法律責任。
關于學校安全的應急預案 篇16
應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面,小編為大家分享學校停電應急預案,希望對大家有所幫助!
一、指導思想:
應急處理預案是應對突發事件,控制事故發展,降低事故損失的有效措施根據國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規定,結合我校可能出現的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的安全,學校應相應制定停電應急預案,學校停電應急預案。
二、工作要求:
一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預防及應急前準備:
1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現的意外停電事故。
2、根據上級文件精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。
3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。
四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:
1.各班輔導教師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒。
2.值班行政迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班輔導教師。
3.疏散學生時,所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。
4.疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。
五、宿舍停電的緊急預案:
1、生活指導教師在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。
2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。
3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;
4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;
5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須打電話報告值班教師,經允許后由值班教師領出宿舍;
6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍督促學生就寢并處理應急事件;
7、值班行政領導監督并指揮上述過程。
關于學校安全的應急預案 篇17
一、總則
(一)為認真落實學校安全事故防范措施,遏制事故(尤其是重大事故)的發生,最大限度地減少損失,保障師生和學校安全,維護學校穩定,加強我xx學校重大安全事故應急救援工作,根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求,結合實際制定本預案。
(二)本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時,本預案立即啟動。
(三)教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故,適用本預案:
1、重大火災事故;
2、重大交通安全事故;
3、重大建筑質量安全事故;
4、重大食物中毒事故;
5、生活設施及教學設備重大安全事故;
6、其他重大安全事故。
(四)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。
(五)各、校幼兒園應依據本預案,制定相應的應急實施預案,做到各司其職,各負其責,密切協作,處理到位。
二、工作機構
我成立重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心):
組長兼總指揮:
副組長兼副總指揮:、
成員:、及各教育辦、學校一把手。
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。
指揮中心下設辦公室,辦公室設在體衛藝科。
救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科,組長:岳永斌、副組長:。
疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科,組長:胡曉才、副組長:。
安全防護組掛靠在辦公室,組長:。
事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科,組長:、副組長:。
三、工作職責
(一)指揮中心的主要職責
1、當遇到突發事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現場的應急處理工作,控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處理突發事故工作會議,確定救援方案;
3、檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、及時了解事故情況,向指揮中心領導報告,并將指揮中心領導的決策及時傳達;
2、及時與上級主管部門取得聯系,爭得上級領導部門的指導和支援;
3、協調各應急部門之間的關系;
4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現場。
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;
2、認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關 安全事故行政責任追究的規定進行處罰,構成犯罪的,依法移交司法機關處理。
四、應急救援程序
1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室,辦公室常設值班電話:—,傳真:--;
2、立即啟動安全事故應急救援預案,指揮中心領導在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后,立即趕到事故現場開展救援工作;
3、指揮中心領導根據事故現場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動,按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
五、本預案自發文公布之日起實施。
xx學校
二○○x年x月xx日
關于學校安全的應急預案 篇18
一、校園治安保衛工作應急預案
1.學校定期召開學生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。
2.經常對學生進行檢查,發現棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴肅處理。
3.發揮班主任、少先隊的作用,深入細致地開展學生工作,發現學生之間的矛盾及時處理。
4.對打架者決不手軟,根據相關條例給予嚴肅處分。
二、發生治安問題時的預案
1.發生斗毆事件后,班主任、教師要立即報告學校值周領導。學校值周領導要迅速到達現場制止,并及時通知家長。無法制止的,學校值周領導要立即撥打110報案。
2.及時送被打傷的學生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的,及時送縣醫院或撥打120。
3.發生重大打架事件,造成嚴重傷亡的,立即報當地派出所備案。
三、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
⒈校外來人強行闖入,值周領導必須阻止,不得放行。
⒉來人已闖入校內,值周領導要及時將闖入者清逐出校門。
⒊校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:
⑴迅速報警(110)。
⑵迅速報告學校突發事件領導小組。
⑶對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
⑷立即將受傷師生送往醫院進行救治或撥打急救答話120。
⑸作好師生的思想工作。
⒋記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子行兇的兇器,保護好現場。
⒌組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
四、防火安全預案
為貫徹“預防為主,防消結合”的方針,將預防和撲救工作有機結合起來,在人力、物力、技術等方面做好充足的思想準備,一但發生火情,能夠迅速有效地予以撲滅,最大限度的減少火災造成的損失,特制定本預案。
(一)、組織機構:以安全領導小組組長、副組長負責火災現場的指揮工作,成員由護校隊人員組成。
(二)、配備的消防器材有滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,沙土等消防器材。
(三)防范預案(措施)
⑴嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。
⑵教學區和辦公區不得使用明火照明(煤油燈、蠟燭等)。
⑶嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
⑷嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
⑸組織全校師生聽取消防安全知識講座。
(四)應急預案
1、處理程序:
(1)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
(2)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生撲救)。
(3)在實施第(1)、(2)條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(4)及時組織對受傷人員進行救治。同時搶救受傷人員,把傷人送進鎮醫院。
(5)當滅火工作結束后,由消防領導組織檢查剔除再場及附近余火隱患,保證不能發生復燃,并安排好火災現場人員值班,確保萬無一失。
(6)排查事故原因,小火險撲滅后,要向學校領導匯報;比較大的火災,在組織搶救的同時,要立即報教育局。
2、撲救方法:
①撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
②撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
③撲救電器用BC干粉滅火器。
④撲救金屬要用ABC干粉來火器。
3、注意事項:
①火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
②火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
③火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
④人員在逃生時應掌握方法(略)。
⑤一般不組織學生參加滅火。
(五)責任追究
消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報,以便吸取教訓。
五、教學樓緊急疏散預案
1、教學樓突發緊急事故(如火災、地震等),發現者通知值班人員打開所有通道,當班教師要立即組織本班學生選取遠離事故發生點的通道有序地撤離教學樓。
2、教學樓突發緊急事故,當班教師為第一現場指揮人。負責本班學生控制、疏散和撤離工作,并自覺維護好各安全出口的學生撤離秩序。
3、各班主任老師及其他老師要迅速到場協助疏散和撤離,把撤離到安全地帶的學生組織起來,清點好人數,做好登記。對沒有撤離的學生要及時落實到位,并迅速上報現場負責領導。
4、各年級班主任老師,要及時穩定好學生的秩序。
5、其他教師要自覺奔赴所有通道負責學生的疏散撤離秩序,防止學生擁擠、踩踏事故發生,待學生疏散完畢后教師方可撤離現場。
6、學生都要撤離到遠離事故發生點的安全區域。
7、迅速將事故信息上報學校安全負責人。報110、119、120等相關部門請求援助,并保護好現場。
8、對事故受傷師生要及時關醫院搶救。
9、采取有效措施,做好善后事處理工作。
(備注:應急處理領導小組)
六、用電、用水安全預案
學校是未成年人集中的場所,為確保水、電能正常為教育教學服務,保障學生的生命和財產安全,特制定本預案。
(一)、預防措施
1、制定嚴格的用電用水安全制度。線路有故障不能送電、水路有故障不能送水,當天的問題當天解決,小故障不過天,大故障不過夜,真正做到萬無一失。
2、認真落實安全檢查制度。總務主任每周進行檢查,學校每月進行大檢查,發現問題立即報告有關部門,立即研究整改,防止事故發生。
(二)、預案的實施
⒈防范預案
⑴組織對全校師生進行用電安全知識輔導。
⑵教室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐、電水壺等。
⑶學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
⑷組織學生進行用電安全防范知識競賽。
⑸定期檢測觸電保護器是否正常工作。
⒉應急預案
(1)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。遇有急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
⑵遇有突發性觸電及時向學校領導報告,以便組織施救。各教師一旦發現情況,要立即向學校領導報告。接到報告后,立即組織應急小分隊和所有教師迅速趕赴現場。
(3)如遇突發事件疏散時,各教師要立即將現場的學生及無關人員疏散到安全位置,并做好安全警戒工作。
(4)事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
⑸排查事故原因,及時處理上報。
七、食品衛生安全預案
(一)防范預案
1、定期請鎮醫院醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
2、教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
3、教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
4、校區定期督促食堂清理倉庫內的剩余食品,防止學生誤食過期、霉變的食品。
(二)應急預案
1、基本處理流程
①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫務室診療。
②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。
③發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。
④調查事故原因,追究責任。
2、報告程序:
①所在班代課教師,學生要同時報告班主任。
②值周員。
③突發事件處理小組成員。
④校分管領導。
⑤校長。
⑥經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
①發現情況后立即向校主要領導和有關部門匯報。
②以最快速度將中毒人員送往鎮醫院。
③由后勤管理人員封存現有食物,無關人員不允許到操作間或售飯處。
④立即組織陪護人員隊伍,由領導安排本單位人員負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
⑤根據領導要求,分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
4、注意事項
①穩定師生情緒,要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視,由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。
③事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,班主任要做好食物中毒人員的思想工作。
④如有新聞媒體要求采訪,必須經過學校校委會同意,任何單位和個人不得接受采訪,以避免報道失實。
八、學生突發事件應急處理預案
為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害,保障在校學生身心健康和生命安全,維護正常的校園秩序,營造良好育人環境,根據安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。
(一)本預案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發生交通意外等事件。
(二)處理程序
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場,同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發生突發事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應立即停止正常工作和休息,在第一時間內組織教師做好先期處理(如:保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119;并應抓緊進行現場調查取證,了解事件的真實情況,獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后,事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。
(三)學生突發事件的應急處理。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
(1)學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任,并立即實施救治外。
(2)班主任荻悉情況后,應立即向學校分管領導匯報,并在第一時間趕到現場。
(3)學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。
(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情況不明的'案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
(1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情況報告班主任。
(2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后,應自即向學校領導匯報,同時及時進行調查了解;對去向不明的學生應立即組織查找,及時查明該學生的去向。
(3)在無法查明學生去向的情況下,應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,同時及時通知學生家長。
(4)學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案,并報告上級有關部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”,學校每一位教職工都是應急處理小組的成員,面對應急糾紛時,立即采取以下措施:
(1)學生發生打架或群歐事件,立即勸阻,并呼喊近處教工,共同制止糾紛。
(2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后,應在第一時間趕到現場,設法穩定局勢,防止事態惡化;如有人員受傷,應立即組織人員將傷員送至診所診治,若事態嚴重,送縣醫院或立即拔打120請求幫助;同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
(3)發生學生傷亡的,學校應及時將情況通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。
(5)學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件,在2小時之內向上級主管部門匯報。
(6)學校應積極配合有關部門開展調查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情況,及時查清突發事件的原因和經過。
(7)相關人員應立即提出整改措施,加強對學生的思想教育。
4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。
(1)學生發生交通事故,班主任在接到通知后向分管領導匯報,并及時與學生家長取得聯系;應立即向學校應急小組匯報。
(2)首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報,并積極配合醫院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。
(3)學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門,做好學生家長的接待和安撫工作。
(4)程序:
●發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
●保護好事故現場以及重要物品、證據。
●迅速撥打120向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。
●做好家長、家屬的工作。
●
配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
九、學生疾病或傳染病防治預案
為了預防、控制和消除學校傳染病的發生與流行,保障學生教師的人體健康,特制定本計劃。
(一)、預防
1.學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育。教育學生不隨地吐痰、勤換衣服、洗頭洗澡、不亂扔果皮紙屑,充分發揮值周班衛生委員的監督作用,培養學生養成良好的衛生習慣。
2.加強學校環境衛生整治和消毒工作。有計劃地建設和改造公共衛生設施,改善飲用水衛生條件。飲用水要符合國家規定的衛生標準。加大對污水溝、廚房、廁所、垃圾堆及其他衛生死角治理力度,創建一個整潔衛生的學習環境。
3.學校配備設立專門的預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。
4.學校響應防疫站的號召,定期為學生接種疫苗。
5.學校食堂要符合食品衛生法的標準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都要有健康證。組織力量消除鼠害和蚊、蠅等傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。
6.對學校從事傳染病預防教學的人員,現場處理疫情的人員,以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員,根據國家規定,采取有效的防護措施和醫療保健措施。
7.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應當及時向學校領導和有關主管人員和校醫報告。執行職務的主管人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情,不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。
(二)、控制:
1.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫學觀察。
2.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。
3.傳染病暴發、流行時,學校立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經上一級地方政府決定,采取停課的緊急措施。
(三)、監督和責任
1.學校上下人人重視,層層把關,領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。
2.主管人員要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。
3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。
十、教室及教學區安全預案
(一)防范預案
1、教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
2、學生在教學區或生活區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。
3、嚴格禁止學生攀爬教室窗臺,并在醒目位置上貼安全警示標語。
4、定期檢查教室及宿舍內各種設施,及時排除安全隱患。
(二)應急預案
1、遇有發生傷害事故,立即送往鎮醫院。
2、一旦發生學生安全傷害事故,立即向學校領導報告,以便及時采取相應措施。
3、分析事故原因,及時處理上報。
十一、體育課意外運動傷害應急預案
⒈防范預案
⑴要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
⑵體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
⑶按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
⑷高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
⒉應急預案
⑴遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治。
⑵遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。
⑶發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
⑷分析原因,及時作出處理意見。
十二、教師宿辦室安全應急預案
(一)安全措施
1、不要在宿辦室內存放現金及貴重物品。
2、宿辦室不應讓非本單位工作人員長時間單獨滯留。
3、指定專門人員檢查宿辦室的各項防火、防盜措施的執行和落實情況。
(二)、教師宿辦室火險緊急處理預案
1、要了解和熟悉消防設施設置和分布以及自己所在辦公室及周圍的環境。
2、遇到火險,如宿辦室有學生要及時疏散學生,同時有效控制火勢。當火勢失控時,要及時報警并迅速撤離。
3、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
4、要提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)、教師宿辦室失盜緊急處理預案
1、及時報案。如發現門窗被破壞,宿辦室內櫥柜、抽屜的鎖被撬壞,就可斷定宿舍已被盜,要立即向學校值周領及公安機關報案。
2、保護好現場。如果案件發生在宿辦室內,不要圍觀,更不能翻動室內的任何物品。對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、窗戶、門框等也不能觸摸,以免把無關人員的指紋留在上面,給勘查再場帶來不必要的麻煩。
3、如實回答前來勘查和調查的人員提出的各種問題。如被盜的時間、地點、發現被盜的情況;被盜物品的名稱、數量、特征;保管和存放等問題。
4、積極向負責偵破案件的人員提供情況,反映線索,協助破案。
關于學校安全的應急預案 篇19
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和“分級負責、屬地管理”“誰主管、準負責”“誰審批、誰負責”“誰辦學、誰負責”的原則,開展內容豐富、形式多樣的學校安全月活動,確保全縣教育系統安全穩定。
二、工作目標
通過開展學校安全月活動,不斷增強廣大師生和學生家長的安全意識,減少學校安全事故;學校安全責任制度和應急措施落到實處,安全隱患得到及時排查和整治,有效預防和杜絕重特大學校安全責任事故的發生。
三、主要內容
1.扎實開展校園安全防范工作。認真落實《安全生產法》、《義務教育法》、《校車安全管理條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規和4月21日全省學生安全電視電話會議精神,全面落實學校安全工作責任制和責任事故嚴肅追究制,強化校園安全管理,有效提高校園安全保衛水平,確保校園安全穩定。
2.深入開展預防青少年學生溺水宣傳教育活動。開展預防溺水“六個一”,教育宣傳活動:一是上一堂防溺水專題教育課;二是在節假日、暑假前集中開展一次安全教育;三是組織一次防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;四是開展一次防溺水工作家長專訪活動;五是印發一份防溺水宣傳冊頁;六是布置一篇防溺水安全教育作業,引導學生“不在無成人帶領下獨自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到水邊戲水玩耍”,從而自覺遠離危險,盡可能地避免悲劇的發生。進一步落實預防學生溺水教育的工作責任:一是各級教育行政部門要將防溺水教育工作責任和任務落實到所屬每一所學校;二是學校要將防溺水教育責任和任務要求落實到各管理部門、班主任和學科教師;三是教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃、教育活動記錄和學生反饋作業;四是學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和校外監護責任,做到有家訪宣傳、聯系記錄和家長反饋承諾。加強社會宣傳。要充分發揮學校共青團、少先隊組織作用,組織義務教育宣傳隊,開展防溺水工作社會宣傳,將預防溺水宣傳材料發放到學校周邊每個鄉鎮、村、組。重點宣傳未成年人保護方面的法律法規、各種安全知識以及各類學校開展“十個一”宣傳教育活動,即平日天天講,上、下午最后一節課利用1--2分鐘時間開展安全教育或在每天放學時用學校廣播進行安全提醒并形成制度;節假日反復講,端午節、“六·一”兒童節和暑假等節假曰放假前上一堂預防溺水和傳染病專題教育課;開一次主題班(隊)-會;為每個班級配備一幅宣傳掛圖;發出致家長一封信;開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動;在重要節點給家長發一條短信;組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;布置一篇防溺水和傳染病教育作業;開展中小學生安全文化征文比賽;印發一份游泳安全和預防傳染病宣傳冊頁。建立學校周邊協作制度。各地各校要積極協調、配合有關部門和鄉鎮政府和村(居)委會加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設置警示標志,落實管理職責。建立預警通報制度。各校要在政府統一領導下,加強與公安、通信、氣象等部門協作,利用網絡、手機信息等媒介建立本地高溫天氣預防溺水預警和青少年兒童溺水通報事故制度。
3.認真開展學校夏季食品衛生安全和傳染病防控工作。依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,配合食品藥品監督、衛生、市容、工商等部門開展校園及周邊環境治理工作,對各級各類學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的衛生使用與管理情況、校園內外飲食、攤點的治理情況、食品衛生許可證領取情況、食堂從業人員的健康狀況等進行檢查,重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、BY71及HTN9等夏季傳染病的防控工作。
4.汛期校舍等學校教育教學設施安全檢查活動。各地要重點檢查教室、廁所、圍墻等設施,認真排查安全隱患。對發現有險情的危房進行鑒定,對鑒定為D級危房的要立即進行封閉或拆除,對非D類危房及時維修加固。加強低洼地區汛期校園排水,保護好教學儀器、圖書等資產的安全。加強學校防雷減災、消防防火等工作,檢查農村中小學現代遠程教育設備天線、高大建筑物防雷設施等安全情況。對查出的安全隱患,抓緊消除,一時無法消除的,應制防范措施并及時書面報告當地政府。要配合有關部門,對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的企業進行安全評估,消除學校周邊存在的安全隱患。
5.切實做好中小學生交通安全教育和接送學生車輛的清理整頓和管理工作,有效防范學生交通事故的發生。一是圍繞“增強交安全意識、提高自我保護能力”活動主題,廣泛開展交通安全宣傳教育,強化學生的交通法制觀念,教育他們自覺遵守交通規則,拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛,勸導家長不租用有安全隱患的車輛接送孩子。二是協調公安和交通等部門完善學校周邊道路交通標志、標線、減速帶、隔離護欄等安全設施,確保標志標線齊全、醒目;協調對車流量大的學校門口設置交警護學崗,在學生上下學及學校重大活動等時段維護交通秩序。三是有權車的學校要配合公安、交通等部門對校車進行一次全面檢測,對檢測不合格的車輛要立即停止使用,同時要對校車駕駛員進行一次安全教育培訓。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生、幼兒,學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期維護和檢測,接送學生、幼兒的機動車駕駛員資質是否符合有關規定;特殊車輛(如營養餐配送車)進出校園過程中是否存在安全隱患等。四是切實加強師生外出集體活動的安全工作。放假前要組織開展師生交通安全教育,提醒各類注意事項,堅決防止交通事故發生。
6.切實做好防火教育工作。目前天氣逐漸炎熱,又是午收季節,著火點較多,農村有焚燒秸稈的習慣,要通過消防安全知識教育和焚燒秸稈引起的污染空氣和容易誘發火災事故的案例,教育學生不要私下玩火,通過小手拉大手共同做好夏季防火工作。
7.結合我局開展的“平安考試月”活動,認真開展好貫徹落實工作。要抓住考前、考中、考后的重要節點,集中時間對學生進行有針對性的心理健康教育、法制教育和‘’關愛健康、珍惜生命“等安全教育,幫助每位考生樹立遵紀守法、珍惜生命、團結友愛意識,促進其健康成長。
對各考點集中進行安全隱患排查和交通、住宿、飲食、治安、試卷安全等方面的安全隱患排查,建立臺帳,發現問題立即解決,確保今年中、高考平穩順利進行。
四、時間安排
第一階段:安排部署階段(6月1日一6月5日)。學校、幼兒園要認真研究制定本單位20xx年度安全月活動的工作方案。
第二階段:自查自改階段(6月6日一6月25日)。按照屬地管理原則,各地、各學校要結合實際,采取得力措施,認真組織開展安全月活動,重點對關鍵環節、重點部位和重要場所進行檢查,發現問題,及時整改,確保不留死角,不走過場。對一時難以治理的隱患要列入計劃,限期整改,并制定應急預案。
第三階段:檢查暗訪階段(6月1O日一6月30日)。6月30日前教育局督查暗訪組將對各學校、幼兒園安全月活動進行專項督導檢查。
第四階段:總結階段(7月1日至7月5日)。
五、組織領導
為確保活動取得實效,我局成立學校安全月活動領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
成員:各股室負責人
領導小組下設辦公室:
辦公室主任:
辦公室設三個工作組:
宣傳組:
案件查處組:
督查暗訪組:
辦公室職責:制發全縣學校安全月活動實施方案和有關文件,籌備召開相關會議,統籌、組織、協調全縣學校安全月活動和信息報送等日常工作。
宣傳組職責:負責全縣學校安全月的宣傳報道工作,對活動月的典型進行報道。
案件查處組職責:對領導批辦涉及安全隱患方面的重點案件和活動月中發現的重點安全案件進行調查,并及時處理。
督查暗訪組職責:對全縣學校安全月活動進行督查、暗訪,并將相關信息及時反饋領導小組辦公室。
領導小組辦公室設在局安全辦,負責日常工作。
六、工作要求
(一)加強領導,落實責任。要在當地黨委、政府領導下,有關部門配合下,把這次學校安全月活動作為消除安全隱患、預防學校安全責任事故的重要舉措,切實抓緊抓好。實行屬地管理原則,學校作為安全工作的責任主體單位,校長是第一責任人。第一負責人和責任人要親自抓、負總責,分管領導要具體抓。
(二)周密部署,務求實效。要結合實際,認真制訂本單位的活動實施方案,明確活動時間、內容和職責。在活動中不留死角、不走過場,對檢查中發現的問題要登記在冊、限期整改。6月6日、7月1日前分別將活動的方案及活動開展情況書面報我局安全辦,同時準備好接受上級部門的督查。
(三)建立和完善隱患排查治理長效機制。落實安全工作責任制和事故責任追究制,健全學校安全教育宣傳及隱患排查整治、安全信息報送等安全工作制度,切實加大安全隱患排查治理資金投入,建立重大安全隱患掛牌督辦、跟蹤治理和逐項整改銷號制度,實現重大隱患登記、整改、消號的全過程管理,從根本上促進隱患的全面整改和有效治理。
關于學校安全的應急預案 篇20
一、加強領導,健全組織。
成立學校突發安全事故應急領導小組,統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。
組長:副組長:成員:突發安全事故報告聯系電話:
根據安全應及事故要求,領導小組可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,學校各科室必須全力支持和配合。
二、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、學校發生或接到突發安全事故后,必須在5——10分鐘內向上級教育主管部門和當地黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,直到現場師生離開危險區域,保衛好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救事件造成嚴重后果的.將予以黨紀政紀處分。
二、工程建設、危房安全事故處理
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、學校危房一律不允許使用,封閉的危房要樹立警示牌,設有隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息上報上級教育部門。
4、對手上師生組織搶救,及時報告110、求援助,封閉事故現場。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
關于學校安全的應急預案 篇21
為了開好第xx屆校田徑運動會,做好安全保障等工作,特制定本預案:
一、加強教育。
因本屆運動會場地設在一中田徑場,特要求各年段、班級切實加強教育與管理,各年段長、班主任、課任教師應各就各位,把各班學生集中于“大本營”不準隨意進入比賽場地,或其他地方。
二、路途安全
1、首發日,7:30全校師生到校集中,班主任前導,跟班老師(由年段長安排)一位斷后;年段長協調本年級隊伍,沿途按每班四排縱隊,服從指揮,嚴守隊形,不追逐打鬧。
7:40準時從出發,橫穿xx大道經xx社區,橫穿路--路—路--到達一中(沿途安全保障人員和路線圖另附)。
2、次日,全體師生7:40直接到一中集中。
三、賽場安全(服從賽會要求,聽從指揮)
1、全體師生在運動會期間未經許可不準離開一中校園。
2、每班安排2位學生在終點做好本班參加長跑同學的攙扶安全工作。
3、學生文明督導隊在重點區域為投擲區,終點附近安排人員做好維護秩序工作。
4、師生不進入投擲區或跑道,不準到河邊游玩。
四、形象
1、穿校服佩校徽,當文明運動員和觀眾(包括網上三中文明人形象),嚴禁有粗言穢語和有損學生身份的行為。
2、愛護一中財物,不損或踐踏花草樹木,嚴禁竄入教學樓、綜合樓、宿舍樓等場所。
3、講究衛生,不隨地亂仍果皮紙屑、包裝或礦泉瓶等。每班都安排一位衛生監督員,同時配備一個紙簍,兩支掃把,一個畚斗,及時把雜物收集倒入垃圾箱,清理好本班大本營,嚴禁吃瓜子,口香糖、甘蔗等食物。
五、應急處理
1、若遇緊急情況請及時與班主任、老師聯系。
2、現場裁判員、工作人員應及時到崗,對現場的情況有應急處理。并上報裁判長或學校行政。
六、路線圖及保障人員
(一)路線圖:
(二)保障人員:
1、區政府門口:
2、路拐角:
3、xx社區路口:
4、路拐角:、
5、路-路拐角:
6、一中拐角:
7、一中門口:
8、全程控制:
x中學
20xx年12月28日
關于學校安全的應急預案 篇22
安全工作,是學校進行正常教育教學工作的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定我校安全工作措施和應急預案如下:
一、指導思想
始終堅持“以人為本、安全第一、預防為主”的方針,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,有效保障師生及學校生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。
二、具體措施
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于4月上旬請法制副校長張春仁到校進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、成立安全工作領導小組:
組長:章鐵嶺
副組長:趙廣學
成員:張俊峰,陳文發,苗天恩,潘汨及各班主任
具體分工與職責
章鐵嶺:負責全面安全工作
張俊峰:負責教學安全工作(實驗室和遠程教室)
苗天恩:負責教學安全工作(常規教學)
趙廣學:負責學校安全工作
陳文發:負責學生安全工作
班主任:負責本班教室及本班學生安全
2、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍,動員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學校安全和綜治工作。
3、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,在每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月檢報告等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為年度考評和保障校園安全提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合單位實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度,把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度,非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園,對不能說明情況的人員應責令其離開學校,對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。三是嚴格學生請假出校登記制度。
2、加強交通安全管理。安排領導和教師在學生放學出校時進行值班指揮,防止意外交通事故發生。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
3、加強校園飲食衛生及防病安全管理。學校要根據衛生部門的要求做好疾病防治工作,按國家統一規劃方案和指導原則,組織學生群體性預防。突出對高致病性禽流感及冬春季傳染病預防知識的宣傳教育,要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要求學生用礦泉水瓶自帶涼開水作為飲用水,確保學生飲水衛生、安全。
4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。定期檢查報警裝置是否正常運行,嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度,值班人員應按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法,做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,組織到位,落實到位。
5、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
6、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守用電規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,保證設備工作性能正常,動力與民用線路分路使用,無超負荷或缺相工作現象出現。
7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍安全檢查,發現險情應立即處理。學校對防止擁擠踩踏事故,從實際出發,在學生出操、集合、放學,均由任課教師組織學生列隊有序下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備,各樓道處安裝了應急照明燈,堅決消除安全隱患。
8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。
(四)大力加強與安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。
1、要積極配合當地派出所,嚴厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的治安問題。
2、堅持落實“站位式管理”制度。每天放學時段,在校門口以及重點部位安排領導和教師進行疏導和指揮,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。
三、處理應急預案
(一)、火災事故處理應急預案
學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定,為了把火災事故隱患消滅在萌芽狀態,提升學校的處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。
一旦發生火災,一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話報警,同時上報中心學校辦公室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人和相關教師應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移。
①火災時,由于有煙氣,能見度差,現場指揮人員應保持鎮靜,穩定好人員情緒,維護好現場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
③高層著火時,疏散時較為困難,因此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓。
3、如有傷者要及時送往醫院救治,如學生受傷,要及時通知家長。
(二)、交通事故處理應急預案
為了預防和減少校車交通事故的發生,保障乘車師生的生命安全,根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神,特制定本預案。
一旦發生校車交通事故,應按下列程序處理。
1、報警并通知學校和家長家屬等。
2、報教育局及相關部門(先口頭后書面)。
3、處置乘車人員。
(1)發生受傷者,要盡快及時送醫院救治。
(2)及時疏散人員,組織人員及時做好同乘學生或教師的護送工作。
4、保護事故現場,配合交通事故處理部門調查,并參與調解。
5、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。
(三)、被盜案件應急預案
1、接報后,學校領導迅速趕到現場,同時向局有關領導報告。
2、接報后,學校后勤管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,了解被盜物品的名稱和數量,并做好登記。
3、根據被盜物品的數量和價值,經請示后向公安機關報案。
4、積極協助公安人員勘察現場,為偵破案件提供條件。
5、做好善后工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)、預防樓梯間擁擠踩踏事故應急預案
四、應急處理程序
1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時,所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
2、一旦發生踩踏,所在老師要馬上報告學校領導,學校領導接報后,立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
3、對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫院救治。
4、迅速通知受傷人員家長,及時向師生和家長通報有關情況,確保師生和家長情緒穩定。
(五)、突發公共衛生事件應急預案
學校突發公共衛生事件是指在學校內突然發生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴重傷害的傳染病疫情、群體性不明原因疾病、群體性異常反應、食物和職業中毒以及其他嚴重影響師生員工身體健康的公共衛生事件。
根據有關法規,結合我校實際情況,制定本預案。
1、一般突發公共衛生事件發生后,現場的教職員工應立即向突發公共衛生事件的主管學校領導報告。學校領導接到報告后,必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施:將有關情況報告當地教育、衛生行政部門;撥打120急救電話,對中毒或患病人員進行救治;追回已出售的可疑食品或物品,或通知有關人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。
2、停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品;控制或切斷可疑水源。
3、與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系,通報情況,做好思想工作,穩定其情緒。
4、積極配合衛生部門封鎖和保護事發現場,對中毒食品、物品等取樣留驗,對相關場所、人員進行致病因素的排查,對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理,對與鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施;或配合公安部門進行現場取樣,開展偵察工作。
5、對學校不能解決的問題及時報告主管部門和教育、衛生行政部門以及當地政府,并請求支持和幫助;在學校適當的范圍通報突發公共衛生事件的基本情況以及采取的措施,穩定師生員工情緒,并開展相應的衛生宣傳教育工作,提高師生員工的預防與自我保護意識。
6、嚴格執行進出入校門的管理制度。
7、按照當地政府和上級教育、衛生行政部門的統一部署,落實其他相應的應急措施。
關于學校安全的應急預案 篇23
根據上級針對安全工作的指示,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
一、提高安全意識,落實各項規章制度
1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的隨意。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事是有危險的,什么事情不應該做,做了之后會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發生危險 ,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查,發現問題,及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理,不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度,堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班、執周教師組織學生會查人落實。
二、學校安全工作具體措施和應急預案
(一)、用電安全
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障,發生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。
5、打掃衛生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、打球等活動。
7、如果發生觸電,馬上就地實施科學救治并聯系醫院,然后上報。
(二)、用火安全
1、增強防火意識,學習防火知識。
2、學生不得玩火,冬季取暖,依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火,依據《伙房防火制度》執行。
6、如果發生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發生火災,不要慌,應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報,撥打119。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經過培訓的可以參與救火。
(三)、體育、游戲安全
1、經常檢查體育器械,保證器械的安全性。
2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯系醫院,并逐級上報。
(四)、勞動安全
1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。
2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
(五)、集體活動中的安全
1、除列入學校中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。
(六)、食品安全
1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。
2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。
3、對校內小賣店嚴格監控,定期檢查,發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。
4、如發生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話,并立即上報。
(七)交通安全
1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規則。
2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
關于學校安全的應急預案 篇24
為了加強和改進學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,創建“平安、衛生、文明、和諧”校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照縣教育局有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。
一、 應急領導小組:
組 長:(校長)電話:,全面負責校園安全工作,校園安全第一責任人
副組長:田冬青 程彩風協助校長全面負責校園安全工作,校園安全直接責任人;
成 員:各班任;
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,校園內突發傷害的理,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責,各分管領導各負其責,協調統一行動。 突發事件的臨時指揮實行值周制度,即值周行政領導負責,再逐層報告。
四、報告方式和時間要求:
報告程序為:教師(學生)→分管領導(教師)→校長→上級領導(部門)。
學生在教室、班級中發生的突發事件,現場處置第一責任人為當堂的任課教師和班主任,并在處置的同時報告學校,重大事件應立即報告分管安全領導或校長。
事發現場第一知情人為事件報告責任人和現場處理第一責任人,在事件處置時,同時報告學校;學校接報后立即組織應急小組趕赴現場接管現場處置,并在30分鐘以內向上級報告,半日內書面報告;嚴禁瞞報、遲報、不報;對因此而造成損失和影響的, 要嚴肅追究相關責任人責任(經濟、法律)。
領導小組人員應保持24小時通訊暢通。在應急事件處理中,學校應急小組成員和全體教職工都應服從學校領導統一指揮執行工作任務;對不能按時到位,認真履行職責的,給予相應的行政和紀律處分。
安全工作聯絡電話 :
學校: 派出所: 火 警:119
匪 警:110 急救中心:120 防疫站:6266152
五、應急措施
1、每天保證學校門口有教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口發生意外,由帶值周領導負責處理,同時通知其家長,并及時報警。
2、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。
3、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報教導處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,校長該報案的立即向公安機關報案。
4、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校值周領導,迅速處理。
5、學生上操及集會安全由帶操老師負責,下操及散會時學生回班由帶操教師負責依規定順序排隊回班。
6、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育,確保安全
1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。
關于學校安全的應急預案 篇25
根據《國務院安全生產委員會關于印發全國安全生產集中整治工作方案的通知》和《國務院安委會辦公室關于加強冬春火災防控工作的通知》(安委辦〔20xx〕15號)要求,各地各校要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,重點檢查本地區、本單位安全薄弱環節,逐級落實安全監管責任,扎實做好歲末年初高校安全生產工作,及時化解安全風險,進一步提升安全治理能力,全力維護師生生命財產安全和教學科研秩序穩定。現就有關要求安排如下。
一、深刻認識抓好歲末年初安全生產工作的重要性
各地各校要切實增強“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,進一步提高政治站位,深入查找工作中的不足和差距,以對黨和人民高度負責的精神,投入十二分的精力、拿出十二分的措施,將肩負的政治責任落實到本地本校安全生產各項工作中,有效防范化解重大安全風險。
二、嚴格落實各層級安全防范責任制
各地各校要嚴格落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求,各級領導干部帶頭深入一線督導檢查,動真碰硬、盯牢看緊,以教育行業的安全為全國的大局穩定作出貢獻,把安全責任壓牢壓實,形成密切配合、分兵把守、責任到人、措施到位的工作局面。負責安全生產的主要負責人要在崗帶班,對安全關鍵位置上的師生員工要加強教育和培訓,厘清安全生產工作職責,掌握檢查方法和整治標準。
三、深入排查整治重點領域安全隱患
以消防安全、實驗室安全、食堂和食品安全、校舍及建筑施工安全、校車安全等領域為工作重點,開展為期三個月的集中整治,在歲末年初、“兩節”“兩會”期間,各地各校要全面自查安全隱患,堅決反對一般化要求、一般化檢查,把校園安全管理工作落到細處、落到深處、落到實處。
(一)推進消防安全整治“回頭看”。冬春季節,火災事故尤其是重特大火災事故具有高發頻發的特點,在秋季學期和國慶期間消防安全工作的基礎上,要專題研判一次本地本校當前的消防安全形勢,推進部署冬春火災防控工作。要集中力量對高低壓配電間、油氣輸送管道等重點部位加強巡視檢查;面向學生公寓、教學樓、圖書館、餐廳等人員密集場所和博物館、文物建筑等重點保護場所開展消防隱患排查;加強用火用電用氣安全提示,增強消防安全意識,對公寓內違規使用大功率電器、樓宇內違規對電動自行車充電等問題集中整治。
(二)加強實驗室安全管理。進一步建立健全實驗室、二級單位、學校三級聯動管理責任體系,對校內實驗室危險化學品等重點危險源認真自查,重點檢查危險化學品儲存、使用、廢棄處置等環節監管責任不清、存在監管盲區的問題。對現場管理不到位、危化品儲存不合要求、危廢物處置不當等方面排查出的安全隱患要做到分級分類,針對突出風險要敢于曝光,堅決關停實驗室,采取約談、發函等形式推進整改,通過掛牌、整改、銷號的閉環管理對安全隱患逐項消除。
(三)加強學校食堂和食品安全管理。切實履行校園食品安全管理主體責任,落實食品安全管理校長負責制,原材料和餐具的采購、驗收要嚴格管控,員工晨檢、食品加工、餐具消毒、成品留樣等重點環節要嚴格管理。定期開展學校生活用水和師生飲用水水質監測,保障師生飲水安全。繼續做好食堂肉類菜品供應,保持食堂菜價基本穩定。
(四)加強校舍及建筑施工安全管理。要加大校舍安全隱患查改力度,增加電梯、壓力容器等特種設備專項檢查頻率,加強新建改建工程、裝飾裝修工程的監管,加強校舍裝修和購置家具用品質量管理,對新竣工交付使用的宿舍及教室等校舍空氣質量、新采購設施設備用品質量進行檢測,防止發生校舍室內空氣質量不達標的情況,有關檢測情況要及時公示。對室內空氣質量、室內家具用品等質量不合格的,要及時整改,保障學生健康。要特別關注危舊房屋、樓宇地下室、建筑工地宿舍等重要部位,防止因冰凍雨雪天氣發生次生災害,嚴防因違規使用取暖設備發生消防安全事故。
(五)加強校車安全運行管理。對校車車輛進行全方位的檢測,確保上路車輛車況良好,對司乘人員進行安全教育,共同遵守駕駛和乘坐規則,車輛不超速、不超載,司機無疲勞駕駛,師生文明乘車,堅決禁止攜帶易燃易爆易腐蝕等危險品上車。
(六)做好重要時段和節點的安全管理。加強歲末年初、“兩節”“兩會”期間的安全管理工作,寒假和春節期間,對留校及出行學生做好安全教育,對各類外來工作人員做好關心慰問,主動了解和掌握假期、節日期間網絡輿情,及時回應師生關切。進一步加強校園安全生產專業隊伍和志愿者隊伍的建設,有針對性地開展各類安全知識和技能培訓,不斷提高安全生產基層管理水平,提升師生員工的安全防范意識和自救互救能力,確保重要時段和節點安全穩定大局。
四、加強值班值守和信息報告
各地各校要嚴格落實領導干部帶班和外出報備制度,外出人員要保持通信聯絡。深刻吸取高校安全生產事故教訓,嚴格執行信息報告制度,堅決防止遲報漏報、知情不報。
各地各校要按照通知要求立即開展相關工作,深入排查治理校園安全隱患,確保歲末年初學校的安全穩定。在排查工作基礎上形成自查情況報告,于20xx年2月14日之前將紙質自查報告郵寄至教育部發展規劃司,電子版同時發送至電子郵箱。
關于學校安全的應急預案 篇26
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,把學校安全教育工作落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:
一、防火安全預案
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
(三)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(四)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(五)組織師生聽取消防安全知識講座。
(六)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
2、應急預案。
(一)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因,及時處理并上報。
二、用電安全預案
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)宿舍內嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
(三)師生不得在學校內私自拆、卸電器及開關、插座等。
(四)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(五)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(六)定期檢測學校線路是否正常。
2、應急預案。
(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告,以便組織施救。
(五)排查事故原因,及時處理上報。
三、食品衛生安全預案
1、防范預案.
(一)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(二)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
2、應急預案。
(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫院診療。
(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉、出疹等癥狀,立即向學校領導報告,及時采取有效措施,以防意外。
(三)發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。
(四)調查事故原因,追究責任。
四、體育課及體育活動安全預案
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規定學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
2、應急預案。
(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛生院救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。
(三)發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告。
(四)分析原因,及時作出處理意見。
五、教室課間活動安全預案
1、防范預案。
(一)學生在教學區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。
(二)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(三)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全,不要碰電源插座。
(四)要求門衛到點鎖好大門,落實來人、車輛登記制度。
(五)定期檢查教室內各種設施,及時排除安全隱患。
2、應急預案。
(一)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往衛生院診治。
(二)一旦發生學生安全嚴重傷害事故,立即向學校領導報告,撥打120急救電話,及時采取相應措施。
(三)分析事故原因,及時處理上報。
六、具體突發事件的應急預案
(一)、校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案
1、切斷各樓層的電源。
2、發生火警,先以滅火器撲滅;火勢蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生埋入,急打“110”、“120”,并有組織地進行搶救。
3、迅速向突發事件領導小組報告。
4、開通全部安全通道,學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。
5、配合消防、醫院等單位,做好自救工作。
6、盡可能保護好現場,做好有關證人證言記錄。
(二)、學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生員工出現不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班班主任、值班教師、總務處的相關管理人員應立即報告突發事件領導小組。
2、迅速與醫院取得聯系,采取就地救護。
3、由學校突發事件領導小組就事態的發展迅速采取救護措施。
4、校長或教導部門就事態發展情況迅速與學生家長聯系,并向上級主管部門報告。
(三)、校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、來人已闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知有關領導,及時將闖入者逐出校門。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物的應立即采取下列處置方法:
①、迅速報警(110)。
②、迅速報告學校突發事件領導小組。
③、對不法分子進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應關閉校門。
⑤、立即將受傷師生送往醫院進行救治。
⑥、作好師生的穩定工作。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節,收集不法分子施暴的兇器,保護好現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)、住校生突發事件應急預案
1、住校生突發摔傷、患病、打架等情況,值班領導、值班教師、生活指導教師要迅速控制事態發展,平息事態;特別是熄燈后發生的事情,要迅速采取果斷措施,把影響縮小到最小。
2、就事態發展情況,迅速報告學校突發事件領導小組。
3、迅速與學生家長取得聯系,如情況許可由家長陪同去醫院。
4、對女學生發生的突發事情,在就地自救或去醫院途中一定要由女值班教師陪同。
5、記錄有關與本事件相關過程及證人證言。
6、生活指導教師要對住校生突發事件進行調查,并書面報告校長或值班領導。
(五)、突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫時,凡師生中出現與該病相似病癥時,各班主任要馬上報告校長或教務部門,并及時與該學生的家長取得聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認是傳染病或疑似傳染病時,學校要采取下列措施:
1、學校要迅速如實報告上級有關部門(縣教育局、縣疾控中心)。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時,必須有收治該學生的醫院,出具診斷證明其己康復,并不存在傳染危害后,方可來校上課。
4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下采取必要的防范及保護措施。
(六)、突發交通事故應急預案
學校要教育學生在節假日,回家途中不能搭乘“三無”車輛,超載車輛,要有高度安全意識,遇危險地段,自動下車,如突發交通事故:
1、學校領導在第一時間趕到現場,立即啟動緊急預案。
2、撥打“110”、“120”緊急求救,將重病員送往醫院。
3、封鎖現場,派出警戒小組。
4、報告上級有關部門。
5、摸排查人員,并通知家長。
6、學校各相關部門要安排人員,妥善做好善后工作。
7、查清事故源頭,形成書面材料上報。
8、根據國家法律法規做好當事人工作,穩定思想。依據學生傷害事故處理辦法,劃清責任,并給予適當補償、救助。
(七)、學校其他突發事件應急預案
1、學校其他突發事件,值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師,要第一時間到位指揮。例如學校突遇晚自習停電。
(1)、讓學生坐在教室靜候,要堅決阻止學生在教室起哄,或走出教室相互追逐,推搡。在一定時間內分批組織學生離校。
(2)、馬上安排過道指揮和其他照明用具,嚴防樓梯間踩蹋事故發生。
(3)、及時與有關方面聯系了解情況。
(4)、若是校內電路問題,可能的情況下,應及時維修。
(5)、若遇不能修復,值班領導、值班教師、晚自習班級的上課教師要組織學生有秩序地離開教室,要教育學生輕上慢下樓梯。
2、在突發事件發生后,第一個接警者或首位發現者,應以師生利益、學校利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉應視作玩忽職守。對突發事件,全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。
3、突發事件發生后,全體教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務,不得臨陣退怯,
4、突發事件發生后,相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向學校校長報告突發事件的有關情況,不得隱瞞。
5、突發事件處理后,學校和有關的責任人員要向領導書面報告突發事件的處理情況。
附則
1、本預案所稱的重大事故,是指從事教育教學活動過程中,由于人為過失或自然因素影響,造成死亡事故的。
2、本預案由學校安全工作領導小組負責解釋。
3、本預案自發文公布之日起實施。
關于學校安全的應急預案 篇27
為切實加強學校安全工作,保障師生身心健康和生命安全,維護學校和諧穩定,根據“平安校園”建設的總體要求,結合學校實際,決定開展學校安全專項整治行動,特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入開展學校安全專項整治。在對學校安全工作進行全面排查摸底的基礎上,對學校安全隱患進行分類整治,通過專項整治,建立完善學校安全體系,提升安全管理水平,健全安全工作各項規章制度,學校內部各種設施的安全隱患明顯減少,學校及周邊環境安全狀況明顯改善,師生安全意識和防范能力明顯增強,全社會對學生的安全保護意識明顯提高,惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。
二、組織領導
為確保此次學校安全專項整治工作扎實有效開展,特成立學校安全專項整治領導小組,主要負責制定學校安全專項整治總體方案和工作制度,對學校安全專項整治工作進行統一領導、部署、指導和督查。領導小組成員組成如下:
組長:
副組長:
學校安全專項整治領導小組下設辦公室,辦公室設在安辦,辦公室負責學校安全專項整治工作的總體安排,跟蹤了解學校安全專項整治進展情況,協調解決專項整治中的有關問題;負責對學校安全專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。
三、整治內容
1、貫徹落實法律法規情況。貫徹落實國家安全生產方針政策、法律法規以及有關文件、會議精神的情況。
2、學校消防安全情況。對設施不齊全的要盡快完善,對電線、電纜等設施陳舊老化的要及時更新,對學生宿舍內的違章用電堅決取締。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
3、學校交通安全情況。《中華人民共和國道路交通安全法》、《校車安全管理條例》的貫徹落實情況;交通要道學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況;治理校門口及周邊道路擁堵工作開展情況;整治學校門前交通擁擠混亂現象以及“三無”(無牌無照無證)車輛校外運載學生現象,堅決打擊“黑校車”、“摩的”攬客營運等行為,落實交警護學崗制度。
4、學校設施設備使用維護情況。損壞的照明設備是否及時更換,上下樓通道數量和樓梯寬度是否完全適應學生人數需要;鍋爐、電梯等特種設備以及體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護是否規范;易燃易爆危險化學品使用、存放管理是否符合要求;實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
5、校園周邊環境治理情況。重點檢查校園及周邊交通環境、治安環境、食品衛生環境、教學環境等方面是否存在安全隱患。整治校門口游販擺攤設點、堆放雜物、交通擁擠混亂現象;整治學校周邊開設的網吧、電子游戲廳、營業性歌舞廳及音像書刊攤點等文化娛樂場所;整治侵害師生人身、財產安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患;整治校內外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤點;整治學校周邊亂搭濫建和排污等問題。
6、學校校舍安全情況。是否仍存在D級危房使用情況,破舊房是否及時加固檢修,校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施。
7、學校安全教育開展情況。全校性專題安全教育開展情況,安全教育課落實情況,學校“安全教育日”活動開展情況,安全提示落實情況,家校聯動工作開展情況,中小學法制副校長或法制輔導員的聘用情況,組織學生開展應急疏散和自救逃生演練情況,校長、教師、保安、食堂從業人員安全培訓開展情況,特異體質和心理異常學生排摸登記、教育管理落實情況。
8、學校安全防范情況。重點檢查學校安全保衛工作機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園保衛人員是否按要求配備,校園技術防范設備、設施是否安裝到位并運行正常,防護器械是否配備到位;外來人員入校排查登記、值班巡邏等制度是否落實。
9、落實管理制度和安全措施情況。要嚴格實行夜間值班和巡查,組織一支由分管領導帶隊,專職工作人員和教師組成的專門隊伍,深入校園及周邊區域,有重點地展開周密巡邏。重點做好預防火災、防溺水、防食物中毒、防傳染病等工作。
10、學校應對突發事件和自然災害的應急處置能力情況。學校應急管理機構、機制和規章制度是否健全、完善;是否針對重大危險源、各種自然災害、各類突發事件及重大活動,建立相應的應急預案并落實應急準備。
四、職責分工
(一)按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則,切實履行中小學、幼兒園安全管理職責,確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責同志要親自過問,分管負責同志要經常深入中小學、幼兒園進行檢查、指導,研究協調解決發現的安全管理問題和安全隱患。
(二)督促制定具體實施方案,開展全面排查,對排查出的各類安全事故隱患立即采取有效措施予以整改;協調相關部門對學校及周邊安全隱患開展整改。
(三)組織協調相關部門開展校園周邊環境綜合治理。
(四)配合教育部門和學校,共同加強對在校學生的法制教育,規范法制副校長的選聘、培訓工作,為廣大師生提供法律咨詢,積極參與調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛。
(五)對內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等開展檢查,加強對校園安全防范建設的檢查和指導,開展校園保安業務和技能培訓;對校園周邊的黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查,對涉校涉園的矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員進行排查和管控;創新警校聯動機制建設,建立健全轄區派出所到校巡邏工作機制;嚴厲打擊涉校侵害師生違法犯罪活動;加強對校車駕駛員的審核和培訓,嚴格校車許可審批,開展非法學生接送車整治;指導和監督學校做好消防安全工作,消除火災隱患,協助學校組織師生進行消防安全教育和疏散逃生演練。
(六)對學校建筑安全狀況的進行監管,指導校舍安全檢查鑒定工作,對學校工程建設各環節的進行監督管理,對中小學校舍安全工程提供優質服務。
(七)加強對校園及其周邊飲食行業的監督管理和查驗工作,開展經常性地衛生監督執法工作,確保食品安全衛生;定期開展預防傳染病知識的宣傳教育,做好相關疫苗接種工作。
(八)對學校各種設施、設備安全狀況開展檢查。
(九)加強對專業道路客運企業參與學生接送車輛的監督管理,完善城鎮公交學生接送體系,加強對農村學校周邊公路的管理,開展非法學生接送車整治,做好校園周邊的道路安全隱患的整治工作。
(十)加強學校及周邊食品銷售經營的監管,負責查處取締學校周邊無經營執照的各種商戶,堅決取締“黑網吧”。
(十一)依法規范校園周邊文化娛樂場所,及時查處、取締非法、違規經營的書刊店、音像店、電子游戲經營場所、互聯網上網服務營業場所(網吧)及歌舞廳等娛樂場所。
(十二)負責校園周邊市容市貌的清理整治工作,嚴禁在校園門口及周邊200米范圍內擺攤設點、占道經營攤點。加大對校園門前和周邊流動攤點的治理,確保校園門前和周邊的交通通暢。
五、整治措施
本次學校安全專項整治按照“學校全面自查自整、教育行政部門和當地鎮(街道)政府對學校全面排查整治、部門聯動分類整治”的方式進行。
(一)學校自查自整。按照國家、省和臺州市有關學校安全的法律、法規、規章、規程、行業標準和本次專項整治的內容等要求,對本學校的安全狀況進行全面對照檢查并分類采取措施。對安全隱患和整治情況要分類登記,并建立臺帳。
1、凡存在違反國家有關學校安全法律法規的違法行為,要立即停止,并主動向教育行政部門和當地政府有關部門如實報告。凡不如實報告的,要依法嚴肅進行查處,同時追究主要負責人和相關人員的責任。
2、凡存在重大安全隱患,要建立臺賬,立即制訂整改方案,并明確整改責任人,落實整改資金,限期進行整改。無力整改的要報告教育行政部門和當地政府,并落實防范措施;能整改而不積極整改的,要追究主要負責人和相關人員的責任。
3、要進一步規范學校安全管理,完善管理制度,做好工作臺帳,加強日常檢查監督,落實安全措施,確保學校安全。
六、專項整治步驟
學校安全專項整治工作分四個階段進行:
第一階段:部署和宣傳發動階段。各學校成立學校安全專項整治領導組,根據學校安全專項整治領導小組的總體部署,制訂本校安全專項整治實施方案,建立專項整治責任制,利用各種形式廣泛宣傳發動。
第二階段:學校自查自整和教育行政部門、當地政府排查整治階段。各學校按照相關要求,對學校存在的安全隱患和問題進行自查自整,制訂整改方案,采取有效措施進行全面整改。
第三階段:部門聯動分類整治。學校安全專項整治領導小組對學校安全整治情況進行檢查,對存在的隱患進行分類整治。第四階段:“回頭看”再檢查及總結階段。為鞏固學校安全專項整治成果,確保取得實效,市政府相關領導和相關部門負責人及有關人員,組成聯合檢查工作組,對各學校再次進行督查,重點是跟蹤抽查學校排查出來的安全隱患整改情況。對專項整治工作認真負責、成效顯著的學校進行表彰獎勵,對專項整治工作不認真、走過場或在專項整治中依然發生重特大事故的學校給予嚴肅批評,對問題突出的學校,責令延長專項整治期限,并追究有關負責人的責任。
七、整治行動要求
(一)加強領導,落實責任。有關部門要站在講政治、講大局的高度,深刻理解學校安全專項整治工作對于推進平安建設的重要意義,切實加強對學校安全工作的指導,認真組織好學校安全專項整治工作,并從人力、物力、財力等方面進行統籌安排。通過層層簽訂專項整治目標責任書,把專項整治各項具體工作落實到各班級,落實到具體人員。
(二)廣泛宣傳,完善機制。要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網、黑板報等媒體,加大對學校安全專項整治工作的宣傳力度,通過各種途徑廣泛宣傳開展學校安全專項整治的重大意義。對開展專項整治工作的好做法、好經驗要廣泛推廣,對專項整治工作認真,組織得力,成效顯著的學校要進行表揚獎勵,對專項整治工作不認真、整治工作走過場的學校要公開曝光,推動學校安全專項整治工作的深入開展。
關于學校安全的應急預案 篇28
為確保20xx年學生體育中考順利進行,預防突發安全事件的發生,確保體育考試工作能正常有序進行的有關精神,結合我校體育考試的實際,特制定本預案。
一、工作目標:
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念,切實把安全管理貫穿于考試組織的各個環節,努力實現考試安全“零事故”的目標,確保本次考試安全有序的進行。
二、領導小組
組長:
副組長:
組員:
相關要求:負責發生安全事故后,向上級主管部門和有關政府部門報告;傳達救援工作指令,上傳工作信息,保障救援過程中的上下通聯。
①接到事故報告后,判斷事故損害程度,按規定立即向上級主管部門和有關政府部門報告。
②接到事故報告后,按照《預案》要求開展工作,迅速組織人員趕赴事發地點開展應急救援工作。
③配合上級部門進行事故調查處理工作,做好穩定秩序和事故的善后工作。
領導小組下設3個工作小組
1、思想動員小組
負責人:
職責:在考試前做好思想動員工作,讓每個考生在思想上重視起來,確保考生能安全、有序、文明的參加考試。
全體學生在教室集中:班主任作思想動員,布置具體工作,講清任務,講清形勢,講清目標,講清要求,講清細節。準備:準備工作:服裝,跳繩,籃球,毛巾,水,準考證等;考前注意:飲食、準備活動等。思想:態度決定一切,全力以赴。組織:一切行動聽指揮,有事向老師匯報。安全:安全第一,關注細節。交通、飲食安全,遵守公共秩序和社會公德;不與社會上的閑雜人員來往;不準破壞公共財產;不到處亂逛;不出校門等。紀律:遵守考試紀律,聽從裁判指揮,不得與考試工作人員發生口角,頂撞工作人員。
2、交通安全小組
負責人:
帶隊教師:
職責:考前以教育局分組為單位乘車,確定組長,明確要求與紀律。確保在考試當天車輛的及時以及師生安全,確保每個學生在考后能及時、安全的到家。
▲四位班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。
▲考試當日,根據每車19人的標準安排體育考試車輛,確定師生集中時間和出發時間。
▲考試前一天召開帶隊教師會議。帶隊人員在學生出發前與回校前,要清點好人數,護送學生上下車,教育學生注意乘車安全。不允許學生擅自離開隊伍。如果發現有學生沒有跟上班級隊伍,要及時上報,同時盡快將其找到。帶隊教師負責學生從出發、考試到學生返校時段安全工作,因帶隊人員在工作中不負責任而發生的傷害事故,學校將追究當事人的'責任。職責:學校安全出發負責到校;要求:確保安全:認真負責;安全出發、安全返回;控制車速、嚴禁超車;中途不得讓學生私自下車,交代學生一切行動聽指揮。清點人數:上下車清點人數(每車19人,確定學生一人為組長),提醒考生上下車帶好各自物品(尤其是考試用品)。關注學生:安排好乘車位置,座位固定、不得哄搶(暈車者優先考慮)。管理紀律:監督學生做好考前準備活動,關注考后學生不到處亂逛,破壞公共財物,破壞學校紀律和不文明行為。
3、技術指導小組:
負責人:
職責:負責考生在考前的熱身準備活動以及在考試時應該注意的有關體育考試各類事項。
考前安排組長注意提醒學生準備活動:
①動作成套,人人會做;
②有組織,有落實;
③各組有人負責。
三、工作要求:
學校安全工作受社會廣泛關注,因此各個工作人員在思想上一定要高度重視,到崗、到點,明確職責,明確任務。確保本次體育中考的順利進行。對于因人為造成的安全事故,學校將追究責任。
四、考試時間:
集中時間:4月23日上午6:30;出發時間:7:00;
五、考試地點:
市區中專
關于學校安全的應急預案 篇29
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全職責重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)、火災事故應急預案。
學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動務必立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
1.發生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區域。
2.迅速切斷有關電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
4.用心配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
(二)、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
2、迅速向上級主管部門衛生防疫部門報告。
3、用心配合上級有關部門做好診治調查事故處理等工作。
4、做好所食用食物的取樣工作,以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致,也用心配合有關部門取樣。
5、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
6、做好家長家屬的工作。
(三)、交通事故應急預案。
1、保護好事故現場以及重要物品證據。
2、發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的型號牌號。
3、做好家長家屬的工作。
4、迅速向交警部門報告,再向學校家庭上級主管部門報告。
5、配合交警部門做好調查取證事故處理等工作。
(四)、惡性傷亡事故。
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無潛力救治,或者無法決定傷亡狀況的,應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門帶給相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。
(五)、傳染性疾病暴發、流行。
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:
1、推薦師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種群眾性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和群眾活動。
2、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,帶給流動水洗手液除菌消毒肥皂。
3、學校采取必要的消毒措施。
4、所有教室辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛生,增強抗病潛力。
5、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查,才能復校。
(六)、地震、洪災等自然災害,
發生自然災害務必以生命安全第一,學校經請示后能夠采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也能夠報警,對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實狀況透過匯報程序匯報。
(七)、人為破壞。
1.加強校園保衛,阻止外來人員進入校內。
2.發生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3.發生綁架等突發事件,及時報警,并配合公安部門帶給相關破案線索。
4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。
(八)、其他傷害事故應急預案。
1、及時向學校家庭和有關部門報告。
2、注意事故現場保護,調查事故發生的原因,并做好有關材料。
3、如發生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫院診治。
4、妥善處理事故。
關于學校安全的應急預案 篇30
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防止事故的發生,力保事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境的實際,制定本預案。
(1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
(2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
(3)領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的`暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。
(4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:周麗平(校醫負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生員工的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區域人員撤離。
2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
關于學校安全的應急預案 篇31
為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:
一、領導指揮小組:
組長:
副組長:
組員:各班主任、科任老師
二、等級劃分:
一般事故:房屋發生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。
重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
三、應急流程:
一般事故發生時,及時廣播通知全校處于應急狀態,終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。
流程:警報——疏散——報告——總結
重大事故發生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
流程:報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜:
1、倒塌事故發生時間如果是下班時間,在校教師與門衛應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。
2、學生在校期間發生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。
3、事故發生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散:
學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);
教師應在最后離開危險區域;
教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。
5、協助疏散:
確保樓梯口的暢通,門衛應及時打開校門;
操場學生應臨時組班,不回本班教室;
各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。
6、傷病救助:
發生事故后,傷病人員及時送往醫院進行搶救,由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業搶救人員的指揮下進行。
事故發生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。
關于學校安全的應急預案 篇32
一、 放假前對化學實驗大樓進行全面安全檢查,并對存在的安全隱患告知各實驗室負責人,要求整改,確保消除一切安全隱患。
二、 化學化工學院寒假期間學院安排行政值班,實驗中心安排業務及安全值班,各科研實驗室有安全值日人員,以防不安全事故發生。
三、 寒假期間安全巡查正常進行不間斷。
四、發生不安全事故,按以下程序處理:
化學化工學院實驗大樓被盜預案處理辦法
1. 化學實驗大樓設施及財產寒假期間如被盜竊,且造成重大損失的,凡屬化學化工學院的教職工和學生,都有責任保護現場,及時向值班人員或院領導報告事件情況。
2. 事件發生后,應由學院出面向學校公安處報告情況。
3. 學院配合公安部門對造成損失情況認真清點,如實上報損失情況。
4. 針對事件發生的原因和造成的后果,加強全院師生的安全防范意識教育,杜絕類似事件的再次發生。
爆炸、燒傷、中毒預案處理辦法
1.凡學生在實驗過程中偶發爆炸、著火事件,導師應組織學生及時、有序撤離并進行自救;如切斷電源、滅火和對受傷者進行噴淋沖洗、洗眼、包扎等,如需要應及時送往醫院救治。
2.偶發中毒事件,應與校醫院和120急救中心聯系進行搶救。
3.偶發事件發生后,注意保護現場,認真分析事故原因。
4.學院應及時向學校領導和有關部門報告情況。
5.針對偶發事件造成后果的嚴重性,查清事故發生的原因后,報請學校領導和有關部門做相應的處理。
著火
1.第一時間進行自救滅火,消防器材有滅火沙、滅火毯和滅火器,不能用水滅火。
2.火勢過大無法撲滅,第一時間撤離火災現場,并撥打火警119,撤離時通知其他實驗室人員撤離,做好引導消防車隊及消防隊員到達滅火現場,告知實驗室相關情況,確保滅火工作順利進行。
所有不用儀器的變壓器全部斷掉電源。
關于學校安全的應急預案 篇33
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
三、演練要求
一、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
二、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
三、按規定線路疏散,不得串線。
四、組織機構
(1)領導小組
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
信號員:
(2)教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責:
①、“地震警報”發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內操場做操位置。
③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(3)疏散線路沿線工作組
教學樓樓梯:
二層轉身臺:
一層轉身臺:
南門門口:
樓房西拐北角:
樓房東拐北角:
疏散線路沿線工作職責:
①、合理調節學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。
②、處理學生疏散過程中的偶發事件
(1)拍 照:
(2)播音員:
升旗操場:
工作職責: 負責學生到操場后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
(一)啟動程序:播音員宣讀:各位領導、老師,各位同學,太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
一、信號員發出“地震警報”信號(2分鐘) xx老師操作。
二、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結束后,發出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。
四、學生復位,老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
一、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
二、演練各班撤離路線如下:
一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導下站隊2隊撤到操場,按體操隊形站好并蹲下。
一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導下站2隊撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對撤到操場,按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導下站2隊從樓道西側下樓,從南門出樓,往西走撤到操場,按平時上操隊形站好并蹲下。
二樓東側,四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二
在老師指導下,站2隊從樓道東側下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場按平時上操隊形站好并蹲下
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下,站2隊沿走廊西側下樓,從南門出去往西走撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下
六、演練總結
一、清點人數
二、請領導小組組長校長總結講話。
三、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室
關于學校安全的應急預案 篇34
一、安全事故應急領導組織機構
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組:
(一)領導小組
組長:
副組長:
成員:
(二)現場疏導保護小組
組長:
成員:
(三)搶險救災小組
組長:
成員:全體教職工
(四)統計、通訊小組
組長:
成員:
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
1、報告程序
(1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。
(2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。
(3)同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
(4)學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實施:
(1)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。
(2)在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。
(3)學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。
3、撲救方法:
(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。
(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、災后統計檢查
統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
(二)地震應急預案
1、報告程序
(1)地震災害發生后,校內如有人員受傷,應立即撥打急救電話120。
(2)學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中,先救人為主。
(3)校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。
(4)各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。
(5)信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的`家屬聯系。
2、震后應急處置
(1)領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。
(2)如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。
(3)警戒保衛組設置警戒區域,加強校園值班值勤和巡邏,加強對重要設施、重要物品的保護,維護學校秩序。
(4)統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
(5)校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記,快速地、實事求是報告災情。
(三)交通事故應急預案
1、當交通事故發生時,當事人應及時向交警隊報告事故發生,明確匯報事故發生詳細位置,同時應匯報教師或學校領導。
2、發生人員傷亡時,當事人應向120、122報告,請求支援。
3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下,當事人應本著救人要緊的原則,緊急實施對傷員的急救,直到急救人員送往醫院。
4、交通事故發生后,當事人應及時疏散現場圍觀人員,協助交警維持現場秩序,保留現場,提供交警需要的證據。
5、學校接到交通事故電話后,應立即趕赴現場,同時將情況向上級部門匯報,并配合交警進行事故處理、事故原因調查。
6、班主任立即與家屬或家長取得聯系,到達事故地點或醫院。
7、學校加強對學生和教師的交通安全教育,每月一次安全工作會議。
9、及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。
10、保險介入,進入保險理賠程序。
(四)外來人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進入校內滋事,學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。
2、外來人員來訪,門衛人員要問清事由,及時與有關人員聯絡,并做好登記。
3、校內如發生外來人員滋事事件,學校值班教師或在場的教師應立即制止,并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。
4、如果事故已經發生,發現人員應即刻制止,如無法控制局面應立即撥打110,如果有人員傷亡,應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。
5、學校了解情況后,立即通知學生家長,并將事件的時間地點,事件的成因經過結果形成文字材料報告。
(五)傳染病應急預案
1、晨午檢制度執行每天到校后對學生進行體溫檢測
2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病;班級縮小活動范圍;通知學生監護人送醫院就診。
3、診斷為傳染病病人的,通知學校,由學校領導小組組織協調各項工作。
4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120,對學校及教室場所進行消毒處理。
5、做好學生所在班級的控制工作,縮小其活動范圍。
6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施