學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案范文（通用3篇）

學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案范文 篇1

　　為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本，安全第一，預(yù)防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統(tǒng)師生生命和財產(chǎn)安全。

　　二、組織機構(gòu)及職責(zé)：

　　發(fā)生重大汛情時，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置預(yù)案，各小組認(rèn)真開展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長室。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：（負(fù)責(zé)全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯(lián)系。）

　　副組長：（負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作）

　　（負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作）

　　（負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育）

　　成員：和各班班主任。

　　職責(zé)：下達(dá)啟動處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)處請求。同時負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

　　2、辦公室主任：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、預(yù)警信息組：

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報事件的有關(guān)信息。

　　4、現(xiàn)場處置組：

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：深入現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告；進(jìn)行現(xiàn)場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。

　　5、安全保衛(wèi)組：

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護(hù)處置現(xiàn)場秩序；按上級批示，根據(jù)現(xiàn)場情況，配合公安及其它相關(guān)部門，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴大。

　　6、后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：安排適當(dāng)?shù)奶幹脠鏊�；�?fù)責(zé)事故處理期間車輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。

　　7、機動預(yù)備組：

　　組長由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時指定，機動預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動，隨時準(zhǔn)備提供援助。

　　三、應(yīng)急疏散流程：

　　1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。

　　2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側(cè)班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓

　　3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。

　　4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉(zhuǎn)移到三樓音樂室，以待救援。

　　物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達(dá)三樓時逃生時使用，然后要隨時準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

　　四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達(dá)。

　　2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。

　　3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來的損失。

　　4、及時做好信息上報、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。

　　5、了解上級有關(guān)防汛信息和任務(wù)。

　　五、防汛防洪措施

　　（一）日常工作

　　1、做到分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。

　　2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。

　　3、要加強檢查和防范工作，要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對校園內(nèi)容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進(jìn)行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發(fā)生。對學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范，減少損失。

　　4、要加強對學(xué)校的圖書、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進(jìn)行嚴(yán)格管理，要特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

　　（二）當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時

　　1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級有關(guān)精神和本校的實際，及時發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作，采取24小時的值班工作，及時將有關(guān)信息上傳。

　　2、我校立即行動起來，主要負(fù)責(zé)人堅守崗位，檢查落實防洪預(yù)案的各項準(zhǔn)備工作。

　　3、學(xué)校要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)，

　　4、切實加強預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門，以進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低。

　　（三）救災(zāi)報災(zāi)

　　1、要密切注意災(zāi)情動向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及時向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門報告災(zāi)情損失情況。

　　2、抓緊組織人員對災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉(xiāng)防疫部門進(jìn)行防疫消毒處理。對受損較嚴(yán)重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應(yīng)及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復(fù)教學(xué)工作。

　　3、及時向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開展多種積極有效的措施，對受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。

　　4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修訂預(yù)案，并為下次防汛防洪工作做好各項準(zhǔn)備。

　　六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究

　　加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案范文 篇2

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　1、發(fā)展上學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在實施素質(zhì)教育的前提下，充分向40分鐘要質(zhì)量，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

　　2、認(rèn)真搞好教科研處組織的優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究札記，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以校園教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞校園制定的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改善教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、按時高質(zhì)量的完成校園規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：

　　(1)備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾;學(xué)習(xí)潛力差的學(xué)生要做到對他們的作業(yè)面批面改，提高學(xué)習(xí)成績。

　　(2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和幫輔學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要個性重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。本學(xué)期除了加強學(xué)生對應(yīng)用題的分析、理解，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維之外還要加強計算潛力的培養(yǎng)。

　　(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校園組織的講課，聽、評課活動。一學(xué)期聽課、評課至少到達(dá)20節(jié)。

　　(4)認(rèn)真做好單元測驗工作并及時做好單元測試分析。

　　組內(nèi)老師分工認(rèn)真出好每個單元的達(dá)標(biāo)測試題，并及時進(jìn)行考核、批改及復(fù)批。找出每個單元的知識疑難點并填好單元達(dá)標(biāo)測試分析表。查漏補缺，再出示學(xué)生易錯的習(xí)題進(jìn)行鞏固練習(xí)。

　　2、加強教研工作：

　　本學(xué)期我們四年級數(shù)學(xué)組承擔(dān)的子課題是“優(yōu)質(zhì)課堂講練結(jié)合方法研究”。經(jīng)過我們組的全體老師商討，我們一致認(rèn)為“講練結(jié)合”是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上十分關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。雖然隨著教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，老師的主角和學(xué)生的地位發(fā)生了改變，在教學(xué)過程中學(xué)生的主體地位得以體現(xiàn)，但是教師的主導(dǎo)作用是十分重要的。有的知識經(jīng)過小組討論學(xué)生能夠自己解決，但是老師的小結(jié)將知識整合，給學(xué)生以更加明確的理論是必不可少的。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面練習(xí)更是不可缺少的一部分。鞏固練習(xí)是幫忙學(xué)生掌握新知、構(gòu)成技能、發(fā)展智力、培養(yǎng)潛力的重要手段。我們認(rèn)為“講練結(jié)合”能幫忙學(xué)生更快、更深入地理解掌握所學(xué)的課堂知識。為了把我們組的課題更好地完成，我們計劃做好以下幾方面的工作：

　　(1)備課：備課是上好課的前提。課前深挖教材，明確每一課的重難點及為了突破難點課堂上就應(yīng)采取的措施等，為課堂上的精講打下良好的基礎(chǔ)。

　　(2)精心準(zhǔn)備練習(xí)題：課前準(zhǔn)備能突出本課重難點的習(xí)題及學(xué)生容易出錯的題目。做到練有重點、練有層次、題型多樣，針對性強。在教研的時候有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師把每個知識點學(xué)生容易出錯的題目類型一一列出。在課堂上我們有針對性的出示相似題目，把疑難問題消滅在萌芽之中。

　　(3)切實做好群眾備課活動，每位老師就應(yīng)積極投入到教學(xué)研究中去，各抒己見，從中選出最合理、最優(yōu)秀的推薦。

　　(4)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有小結(jié)分析。

　　學(xué)期末，我們預(yù)計學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練能夠做到當(dāng)堂的知識能夠獨立完成，一部分學(xué)生能夠?qū)⒄n堂知識延伸，在學(xué)習(xí)基本知識的基礎(chǔ)上

　　掌握一些奧數(shù)知識，訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維。學(xué)生在應(yīng)用題教學(xué)中能夠分析問題、解決問題，數(shù)學(xué)思維得到訓(xùn)練，學(xué)生能夠用自己儲備的知識思考數(shù)學(xué)問題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，構(gòu)成有計劃、有條理的學(xué)習(xí)作風(fēng)。具體教研活動安排如下：

　　第一周：討論制定教研組工作計劃。

　　第二周：研討用字母表示數(shù)。

　　第三周：研討用字母表示數(shù)量關(guān)系和計算公式。

　　第四周：組織本組老師認(rèn)真聽教務(wù)處組織的名師引領(lǐng)課，并認(rèn)真做好聽課記錄。

　　第五周：研討加法運算律及運用加法運算律進(jìn)行簡便算。

　　第六周：研討乘法交換律和乘法結(jié)合律。

　　第七周：研討乘法分配律。

　　第八周：研討平角與周角及角的度量。

　　第九周：研討三角形的認(rèn)識。

　　第十周：做好期中考試準(zhǔn)備工作。

　　第十一周：期中考試。

　　第十二周：研討小數(shù)的好處。

　　第十三周：研討小數(shù)的性質(zhì)。

　　第十四周：研討小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。

　　第十五周：研討小數(shù)名數(shù)的改寫。

　　第十六周：研討求小數(shù)的近似數(shù)。

　　第十七周：研討觀察物體。

　　第十八周：研討小數(shù)的加法和減法。

　　第十九周：研討統(tǒng)計。

　　第二十周：工作總結(jié)。

　　第二十一周：期末考試。

學(xué)校汛期防汛應(yīng)急預(yù)案范文 篇3

　　一、武術(shù)協(xié)會訓(xùn)練計劃：

　　1.（周一）主要教熱身、正踢、側(cè)踢、壓腿；

　　2.（周二）主要教內(nèi)踢、外踢及用拳頭做俯臥撐、仰臥起坐；

　　3.（周三）主要教扎馬步，高抬腿、蹲跳、小步跑

　　4.（周四）首先熱身，然后進(jìn)行體能測試，成績好的同學(xué)可以和老成員商量由他們帶練。

　　二、接下來的訓(xùn)練

　　1.（周一、周二）熱身及做各項體能練習(xí)，還有練習(xí)基本動作；

　　2.（周三）練習(xí)拳法

　　3.（周四）搞活動。活動內(nèi)容由組織委員出。也可以由協(xié)會成員建議活動內(nèi)容

　　三、訓(xùn)練時間

　　1.（正式時間）周一至周四下午5:30~6:30

　　2.（自由時間）周五至周日。訓(xùn)練時間回去和老成員商議

　　四、協(xié)會干部

　　訓(xùn)練委員——黃立財組織委員——韋海師副對長——潘杰趯

　　秘書——黃桂艷副會長——劉勇

　　五、協(xié)會需要的干部

　　會長一名；副會長兩名；訓(xùn)練委員兩名；組織委員一名；秘書一名；正、副隊長各一名。總共八個名額。

　　六、干部的工作

　　1.（會長）——主要負(fù)責(zé)管理方面及與老師溝通場地及器材方面的問題。

　　2.（副會長）——主要協(xié)助會長工作，以及把每天的訓(xùn)練的情況做總結(jié)，如果協(xié)會需要的東西和會長說。

　　3.（訓(xùn)練委員）———主要負(fù)責(zé)協(xié)會成員每天的訓(xùn)練，教協(xié)會成員拳法及基本動作。

　　4.（正副隊長）——主要負(fù)責(zé)糾正和指點協(xié)會成員的問題所在，及帶隊熱身。

　　5.（組織委員）——主要負(fù)責(zé)組織協(xié)會的活動，必要時可以和老師或協(xié)會成員溝通。

　　6.（秘書）———主要負(fù)責(zé)考勤及每天的簽到情況還有定會服、收取會費。