幼兒園防踩踏安全演練的應(yīng)急預(yù)案（精選3篇）

幼兒園防踩踏安全演練的應(yīng)急預(yù)案 篇1

　　為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年3月30日下午棋藝活動時間，進行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、演練的預(yù)定目標

　　師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

　　二、演練時間：

　　20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號

　　三、演練地點：

　　四、組織準備工作：

　　1、急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

　　2、演練前準備：通知學(xué)生疏散路線、方向等各項要求。教育學(xué)生，撤離時要有序，在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生，操場上不要相互推拉，高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生，男生要照顧女生。

　　五、現(xiàn)場組織

　　組長：、

　　組織協(xié)調(diào)組：、

　　搶險救護組：、

　　后勤組：、

　　廣播組：、

　　攝影組：、

　　計時組：、

　　疏散組：各班下午第一節(jié)課的老師

　　六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排

　　1、師生疏散地點：學(xué)校操場空地。

　　2、教學(xué)樓各班級疏散路線：

　　七、各人員的具體工作職責(zé)

　　1、各班的組織教師：負責(zé)本班的學(xué)生清點工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

　　3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。

　　八、疏散原則：

　　1、疏散時，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

　　九、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求

　　1、由搶險組人員（、）發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。

　　2、聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

　　3、同學(xué)們聽到警報后，走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

　　4、各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

　　集合地點指揮：、

　　5、各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

　　6、各班清點人數(shù)（各班主任負責(zé)）

　　7、組織學(xué)生到安全場地后（操場），由總指揮總結(jié)今日演練。

　　8、現(xiàn)場總指揮宣布：防踩踏逃生演練結(jié)束。

　　六、注意事項

　　1、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　2、演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。

幼兒園防踩踏安全演練的應(yīng)急預(yù)案 篇2

　　X幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個教學(xué)班，二樓4個教學(xué)班，三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時間：

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責(zé)疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、負責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：

　　一樓東門：

　　一樓西門：

　　二樓東樓梯：

　　三樓西樓梯：

　　疏散集結(jié)地負責(zé)人：

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：

　　副指揮：

　　信息聯(lián)絡(luò)：

　　現(xiàn)場保衛(wèi)：

　　疏散安置：

　　救援：

　　醫(yī)療救治：

　　后勤保障：

　　調(diào)查處理：

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

　　2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

　　在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

　　注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點

　　各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。

幼兒園防踩踏安全演練的應(yīng)急預(yù)案 篇3

　　一、演練主題

　　秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。

　　二、演練的目的

　　為進一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時積極科學(xué)自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，特制訂“嶗山區(qū)實驗小學(xué)嶗發(fā)校區(qū)20xx年秋季開學(xué)周防踩踏緊急疏散演練方案”。

　　三、演練科目

　　本次演練科目：防踩踏緊急疏散。

　　四、演練場景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生緊急情況，師生進行緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：20xx年9月9日（周五）上午9：50地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

　　（一）應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：、

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：、

　　成員：、

　　職責(zé)：

　　1、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令。

　　2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍，全面負責(zé)演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、有效。

　　3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式。

　　4、負責(zé)對逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。

　　2、應(yīng)急疏散演練工作小組

　　（二）組織協(xié)調(diào)組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責(zé)：

　　1、負責(zé)演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

　　2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮，落實防踩踏緊急避險等安全自護自救宣傳教育。

　　3、做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。

　　4、負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等；張貼疏散路線圖和疏散標識。

　　5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評和總結(jié)工作。

　　（三）宣傳報道組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責(zé)：

　　1、對全體師生進行緊急疏散演練知識教育培訓(xùn)，向各級領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準備和進行情況，協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

　　2、負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

　　（四）疏散引導(dǎo)組

　　組長：、

　　成員：、及各班主任

　　職責(zé)：

　　1、教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)規(guī)范疏散，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢；組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散，及時扶助摔倒及受傷師生。

　　3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，及時報告疏散過程中的重大險情。

　　4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　（五）搶險救護組

　　組長：、

　　成員：

　　職責(zé)：1。負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2。如發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3。檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　（六）后勤保障組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責(zé)：

　　1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；

　　2、布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；

　　3、負責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

　　4、負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

　　5、負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；

　　6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準備工作的安排

　　1、演練工作組會議：20xx年9月6日15：50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　2、全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月8日15：50在多功能室召開全體演練工作人員會議。

　　3、各班班會安排：20xx年9月8日15：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。

　　4、準備工作檢查：20xx年9月9日早晨進行準備工作檢查。

　　九、安全崗及班級應(yīng)急疏散路線安排

　　緊急疏散護導(dǎo)分工

　　求知樓：負責(zé)人：、

　　四樓：東樓梯口負責(zé)人：、西樓梯口負責(zé)人：、

　　三樓：東樓梯口負責(zé)人：、西樓梯口負責(zé)人：、

　　二樓：東樓梯口負責(zé)人：、西樓梯口負責(zé)人：、

　　一樓：東樓梯口負責(zé)人：、西樓梯口負責(zé)人：、

　　一樓：東門負責(zé)人：、西門負責(zé)人：、

　　一樓大廳：南門口負責(zé)人：、北門口負責(zé)人：、

　　班級應(yīng)急疏散路線：

　　1、1劉蕙安走一樓東門，過南面通道到操場；

　　1、2李宇辰走大廳南門，過南前通道到操場；

　　2、1劉紅玲走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南前通道到操場；

　　2、2姜苗下東樓梯，走大廳北門，出門后向東繞過停車場，向南過通道到操場；

　　2、3溫軍輝下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　3、1、華下西樓梯，走大廳北門，繞過北面停車場，往西經(jīng)學(xué)紅路，過南通道到操場；

　　3、2江雪峰下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過南面通道到操場；

　　3、3陳越下西樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　4、1梁玉友下東樓梯，出一樓東門后向南過通道到操場；

　　4、2華玉巖下西樓梯，走一樓西門，經(jīng)學(xué)紅路，繞到南面停車場，過通道到操場；

　　5、1高春玲下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場。

　　5、2刁文慧下西樓梯，走大廳北門，往東面經(jīng)停車場，過南面通道到操場。

　　實踐樓負責(zé)人：、

　　東樓梯：三樓樓梯口：；二樓樓梯口：；一樓樓梯口：；

　　西樓梯：三樓樓梯口：；二樓樓梯口：；一樓樓梯口：；

　　大廳南門負責(zé)人：、一樓西門負責(zé)人：、

　　班級應(yīng)急疏散路線：

　　6、1王宜飛走東樓梯，出大廳南門經(jīng)南面通道，到操場集合；

　　6、2張曉彤走西樓梯，出大廳西門向南經(jīng)過通道，到操場集合。

　　各班原則上按照規(guī)定路線撤離，遇到險情可根據(jù)情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后，各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。

　　（操場集合負責(zé)人：張國華）

　　教學(xué)樓發(fā)生緊急情況后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮各組按照職責(zé)分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

　　廣播告誡學(xué)生：

　　現(xiàn)在進行緊急疏散演練，我們的教學(xué)樓發(fā)生緊急情況，請大家不要慌張，各樓梯口負責(zé)人及時到位，各樓梯口負責(zé)人及時到位。

　　“在班主任和任課老師的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進行疏散。”（廣播發(fā)出警報）

　　到廣場集合后，“各班清點人數(shù)，班主任上報給校長”。

　　室內(nèi)疏散時：應(yīng)按照前門和后門劃定中心線，靠近門口靠近緊急疏散通道的學(xué)生優(yōu)先疏散，任課老師最后疏散。

　　三不要：不要靠近窗戶，不要跳樓，不要乘坐電梯。

　　在班主任的指揮下，各班按照規(guī)定的逃生路線，有秩序地進行疏散。

　　應(yīng)急疏散時：不要靠近窗戶，不要跳樓。

　　疏散時要注意：

　　1、保持安靜注意秩序，相互避讓，不能相互擁擠。

　　2、在樓道內(nèi)不能跑只能快走。

　　3、如果發(fā)現(xiàn)中途有人倒下，要避讓，丟掉東西不能撿拾。

　　4、上下樓梯時一定不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　學(xué)生撤離結(jié)束，各樓梯口負責(zé)人到教室查看各班學(xué)生撤離情況

　　到操場集合后，各班清點人數(shù)，班主任上報給校長。

　　十、演練的程序及內(nèi)容

　　1、演練準備：20xx年9月9日上午9：30

　　⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

　　⑵安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

　　⑶各班主任認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作，學(xué)習(xí)有關(guān)逃生和自救互救等方面的知識與技能，教給學(xué)生應(yīng)急疏散避險的正確方法，使每個學(xué)生都能夠熟練掌握，并對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。

　　⑷搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。

　　3、疏散演練：20xx年9月9日上午9：50

　　⑴演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場宣傳組人工播報“現(xiàn)在緊急情況來襲，實施緊急逃生，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。

　　⑵在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

　　⑶老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。⑷到達集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。

　　十一、演練的要求

　　1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則，要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要遠離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

　　2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

　　十二、意外情況處置

　　1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　⑴發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

　　⑵發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　4、若情況嚴重，總指揮的應(yīng)對程序為：

　　⑴及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標各班教室，前進。”。

　　⑵全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　⑶視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

　　5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。