物業(yè)觸電事故的應(yīng)急預(yù)案(精選3篇)
物業(yè)觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇1
一、危險源
抽油機開關(guān)箱、配電箱、發(fā)電機、線路、電器等漏電
存放地點:作業(yè)現(xiàn)場
二、事故可能
施工現(xiàn)場發(fā)生人身觸電的可能性很多。如:操作人員操作不熟練、安全意識差,電路開關(guān)安裝在零線上,電纜接頭未包扎或包扎不好,電纜線路老化且拖地(特別在井場有水時)、搭在作業(yè)設(shè)備、井架、抽油機、油管等。所有這些都有可能發(fā)生觸電事故。
三、事故狀態(tài):
發(fā)生觸電事故,極為可能造成觸電者死亡
四、應(yīng)急指揮系統(tǒng)
1、指揮電話
2、救援小組名單及分工
組長:
職責:全面負責指揮處理事故及通訊聯(lián)系
副組長:
職責:協(xié)助組長指揮處理事故
組員:
職責:現(xiàn)場搶險
五、事故應(yīng)急措施
當施工井場發(fā)生人身觸電時,應(yīng)馬上組織人員搶救。
1、即切斷電源,如果無法切斷電源則不能用手直接拉觸電者身體,必須用干燥的木棒、絕緣物體去挑開電源線,或站在干燥的木板上或穿絕緣的膠底鞋,然后用一只手去拉觸電者,使之脫離電源后進行搶救(同時派人打電話匯報)。
2、觸電后,未失去知覺,則應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方靜臥休息。
3、觸電后昏迷且已失去知覺,但還有呼吸,也應(yīng)將傷員抬到比較溫暖而空氣流通的地方休息。如果發(fā)現(xiàn)傷員呼吸困難或逐漸衰弱,則須施行口對口人工呼吸或仰臥壓胸法進行人工呼吸。
4、觸電后如果呼吸、脈搏都很微弱或停止但仍然不可認為已經(jīng)死亡,應(yīng)立即施行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓法進行搶救,直到醫(yī)務(wù)人員來急救。
六、防范措施
1、施工現(xiàn)場班組人員配有通訊工具。
2、每班配有驗電筆,使用電器、啟動抽油機前必須用驗電筆驗電,打合開關(guān)時必須穿絕緣手套。絕緣手套不許挪作他用。
3、加強對崗位人員培訓(xùn),提高他們的技術(shù)水平與實際操作能力。
4、制定、完善各項管理制度,明確崗位責任,班組長,隊干部要經(jīng)常檢查、督促制度的`落實。
5、隊級、班組要按規(guī)定對用電線路安全檢查,發(fā)現(xiàn)裸露、老化、拖地等要及時整改才可使用。
6、全體員工要加強急救方法培訓(xùn),讓職工能對傷者使用有效的搶救措施。
七、最近醫(yī)院
八、撤離地點:
井場以外
九、求援保障
略
物業(yè)觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇2
夏季到了,師生用電量增加,為了保證學師生用電安全,我校定于20xx年6月18日下午,進行防觸電應(yīng)急演練演練,為了達到演練的預(yù)期目的,現(xiàn)制定以下演練預(yù)案:
一、學校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,明確分工:
機構(gòu)及職責:
組長:楊懷印(總指揮)
副組長:韓燕妮(副指揮)
成員:朱桂強及班主任
(負責培訓(xùn)、指揮學生進行演練);
李秀華
負責指揮全體工作人員處理事故,并及時向教育局報告;
張愛友
負責同醫(yī)院、急救中心等部門及時取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員;
張成堯
負責切斷電源;
孟春青
金紅君
配合各班主任負責組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員及時進行搶救;
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負責協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。
二、演練步驟
(一)觸電事故的.預(yù)防:
1、教師對學生要加強防觸電知識的宣傳教育。
2、教師對學生講解可能發(fā)生觸電事故的主要原因:
(1)人體接觸到的設(shè)備意外帶電。
(2)帶電作業(yè),違規(guī)操作。
(3)絕緣保護失效。
(4)電氣設(shè)備不合格。
(5)高壓電放電觸電。
(二)教師對學生講解預(yù)防觸電措施:
1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電(漏電)設(shè)備等。
2、在沒有監(jiān)護人在場時,不要獨自使用比較危險的電器。
3、遠離高壓電線。
4、對不安全電器嚴禁使用。
(三)觸電急救辦法:
1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源,未斷電前不可直接與觸電者接觸,如果觸電著身上仍接觸著電線,千萬不能用手直接去拉觸電著或者去扯開電線,要用比較干燥的木桿挑走觸電者身上的電線。
2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時采取救助措施外,要及時向?qū)W校“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報告,立即啟動“觸電應(yīng)急預(yù)案”。
3、觸電者未失去知覺時,應(yīng)放在空氣流通,溫暖處休息。
4、觸電者已失去知覺,但呼吸和脈搏均未停止時,應(yīng)放在平坦通風處,溫解開衣褲,使其呼吸不受阻礙,同時用毛巾摩擦全身,使其發(fā)熱。
5、觸電者已失去知覺呼吸困難時,應(yīng)立即進行人工呼吸,人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻擋氣流。
6、觸電者呼吸和心跳均已停止時,可能是假死,應(yīng)立即進行人工呼吸或?qū)π呐K進行適當擠壓救。
三、活動要求:
1、各班班主任在演練前,要按學校要求,認真準備,熟悉預(yù)案規(guī)范操作。
2、明確職責,認真對待,全心全意完成演練活動,用實際行動確保孩子們的安全、健康。
物業(yè)觸電事故的應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、演練目的
1、強化全體參演人員的用電安全意識,提高全員處置突發(fā)事件能力;
2、對員工進行用電安全知識教育,普及用電安全知識,提高員工對安全用電的認知和對觸電事故的處理能力;
3、增強員工對觸電事故的應(yīng)急救援能力,學會使用一定的救援器材;
4、教會員工一定醫(yī)療急救知識,為今后實施觸電事故救援做好準備;
5、通過演練分析觸電應(yīng)急預(yù)案不足與存在問題,為今后處置相關(guān)突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
二、演練地點:
車間配電柜旁
三、演練時間:
20xx年10月18日,13:00-14:00
四、參加人員:
管理人員以及員工
五、演練物品:
1、1米電線、干木棍
2、應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫或紅藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、醫(yī)用酒精、剪刀等)3、應(yīng)急車輛:1輛4、圖像記錄:手機1臺
六、演練事件背景:
小趙維修鋼筋加工區(qū)配電柜時導(dǎo)致觸電。
七、演練成員以及職責分工
1、總指揮:施燦磊
負責應(yīng)急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,演練后的點評。
2、現(xiàn)場指揮:張文龍
負責事故演練預(yù)案的編制、演練準備工作、現(xiàn)場監(jiān)督管理工作、演練時的'現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。兼任救護車輛司機
3、演練專業(yè)隊長:李遵義
負責演練具體傷員的確定(1人),抬擔架人員的確定(2名),現(xiàn)場維護人員的確定(2名),與現(xiàn)場指揮的配合等
4、現(xiàn)場斷電:楚華鋒
5、現(xiàn)場急救:孔令剛
6、現(xiàn)場拍照:杜文華
7、時間記錄:周豫海
八、演練具體步驟
1、我方技術(shù)人員小趙于鋼筋加工區(qū)配電柜維修電路,不慎觸電倒在地上,楚華峰發(fā)現(xiàn)后立即切斷設(shè)備電源,使用絕緣木棍將傷員與電線分離。然后立刻向隊長報告并組織所有員工撤離維修區(qū)域,立即撥打120急救電話并通知現(xiàn)場處置小組趕赴現(xiàn)場。
2、隊長李尊義帶領(lǐng)4名救援人員立即趕往車間配電柜,并同時通知杜文華和周豫海。
3、杜文華和周豫海立即趕往演練現(xiàn)場,查看情況。(要求5分鐘內(nèi)趕到)
4、周豫海立即通知現(xiàn)場總指揮施燦磊。(要求5分鐘內(nèi)趕到)
5、李尊義組織2名救援人員維護好現(xiàn)場秩序,封閉現(xiàn)場,然后李尊義、楚華峰看傷者是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即做人工呼吸和胸外按壓(使其就地平臥,松解衣扣,打開氣道,立即進行口對口人工呼吸),對傷者展開全力搶救。經(jīng)過一系列緊急救治,小趙終于恢復(fù)了呼吸和心跳。杜文華和周豫海將灼傷或起泡的皮膚表面用干凈布料覆蓋傷處包扎,防止傷口污染(3分鐘完成)
6、李尊義指揮現(xiàn)場救援人員將傷者抬出加工區(qū)。(1分鐘完成)
7、張文龍將車停在鋼筋加工區(qū)門口,救援人員將傷者放進車內(nèi),2名救援人員也上車,然后汽車向廠區(qū)大門口行駛。
8、安全科按照四不放過原則進行事故調(diào)查、取證。(演練中不涉及)
9、事故總指揮將事故情況上報公司、辦理工傷保險等事宜(演練中不涉及)
九、觸電后處理方法和急救知識
觸電急救的第一步是使觸電者迅速脫離電源,第二步是現(xiàn)場救護。
1、脫離電源發(fā)生了觸電事故,切不可驚慌失措,要立即使觸電者脫離電源。使觸電者脫離低壓電源應(yīng)采取的方法:
①就近拉開電源開關(guān),拔出插銷或保險,切斷電源。要注意單極開關(guān)是否裝在火線上,若是錯誤的裝在零線上不能認為已切斷電源。
②用帶有絕緣柄的利器切斷電源線。
③找不到開關(guān)或插頭時,可用干燥的木棒、竹桿等絕緣體將電線撥開,使觸電者脫離電源。
④可用干燥的木板墊在觸電者的身體下面,使其與地絕緣。如遇高壓觸電事故,應(yīng)立即通知有關(guān)部門停電。要因地制宜,靈活運用各種方法,快速切斷電源。
2、現(xiàn)場救護
(1)若觸電者呼吸和心跳均未停止,此時應(yīng)將觸電者躺平就地,安靜休息,不要讓觸電者走動,以減輕心臟負擔,并應(yīng)嚴密觀察呼吸和心跳的變化。
(2)若觸電者心跳停止、呼吸尚存,則應(yīng)對觸電者做胸外按壓。
(3)若觸電者呼吸停止、心跳尚存,則應(yīng)對觸電者做人工呼吸。
(4)若觸電者呼吸和心跳均停止,應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇方法進行搶救。
人工呼吸和胸外按壓方法:人工呼吸時一手扶住額頭,一手向上抬起下顎使傷員呼吸道自然暢通,口與口之間要嚴密、捏住鼻孔、一次吹氣量大約為深吸一口氣吹出、吹氣結(jié)束松開口鼻;胸外按壓時要找準部位,一手放在另一手上,手臂垂直,頻率每分100次左右,胸外按壓與人工呼吸比為30:2)。
觸電急救注意事項
1、動作一定要快,盡量縮短觸電者的帶電時間。
2、切不可用手或金屬和潮濕的導(dǎo)電物體直接觸碰觸電者的身體或與觸電者接觸的電線,以免引起搶救人員自身觸電。
3、解脫電源的動作要用力適當,防止因用力過猛將帶電電線擊傷在場的其他人員。
4、在幫助觸電者脫離電源時,應(yīng)注意防止觸電者被摔傷。
5、進行人工呼吸或胸外按壓搶救時,不得輕易中斷。
一、演練地點:
空壓機房
二、演練時間:
20xx 年11月2日
三、參加人員:
苯加氫參與設(shè)備開車。
四、演練物品:
1.干木棒
2.應(yīng)急藥箱1個(創(chuàng)可貼、紫藥水、醫(yī)用膠布、醫(yī)用紗布、剪刀等)
3.應(yīng)急車輛一輛
4.擔架一付
五、演練事件背景:
操作工在操作空壓機時造成觸電。
六、演練成員及職責分工
1.參加演練人員:見簽到表 2.職責分工
(1)總指揮:王宗強
負責應(yīng)急演練方案的審批,演練進度的監(jiān)督和控制,資源的配備,內(nèi)外的協(xié)調(diào)以及演練后的點評。
(2)現(xiàn)場指揮:劉增光
負責事故演練預(yù)案的編制,演練準備工作,現(xiàn)場監(jiān)督管理工作,演練時的現(xiàn)場全面指揮,向總指揮及時匯報工作。
(3)演練隊長:李樹梓
負責演練人員的確定。傷員一名,抬擔架的二名,現(xiàn)場維護人員二名與現(xiàn)場指揮的配合等
沾化瑜凱新材料科技有限公司
(4)現(xiàn)場斷電:張長斌
(5)現(xiàn)場急救:李雪梅、白雪、王國慶、張長旭
七、演練的具體步驟
1.操作工馬忠凱在操作空壓機時觸電倒地,隨行員工朱林原立即用對講機通知演練隊長李樹梓。
2、李樹梓立即帶領(lǐng)四名救援人員趕到現(xiàn)場,同時用對講機通知現(xiàn)場指揮宋玉軍。
3.現(xiàn)場指揮劉增光趕到現(xiàn)場,同時用對講機通知張長斌切斷電源,并通知總指揮王宗強。
4.張長斌立即趕到現(xiàn)場進行斷電作業(yè)(用干木棒挑開電線)并切斷電源,然后李雪梅、白雪查看傷者的情況,是否還有呼吸,發(fā)現(xiàn)呼吸比較微弱,立即進行胸外按壓,并做好傷口包扎。同時用電話通知司機李際偉。
5.李際偉立即開車趕到現(xiàn)場,做好送傷員的準備。
6.劉增光指揮現(xiàn)場救援人員用擔架把傷員抬到擔架上,二名救援人員將傷者抬到車上,然后汽車向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
7.車間主任呂凱帶領(lǐng)技術(shù)人員根據(jù)事故的情況制定出整改措施以及預(yù)防措施。
8.安環(huán)部按照“四不過”的原則進行事故調(diào)查、取證。
9.演練總指揮宣布演練結(jié)束。