應急處置預案（精選32篇）

應急處置預案 篇1

　　為深入貫徹落實有關校園欺凌專項治理工作要求，進一步做好學校安全治理工作，保障學生的身心健康，促進學校各項工作順利開展，杜絕校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，根據上級有關文件精神，結合我校實際,特制定本預案。

　　一、成立校園欺凌事件應急處置組織機構、職責

　　（一）應急處置小組組長：

　　現場防護組：（組長）、疏散引導組：（組長）、通訊聯絡組：方（組長）、現場救護組：（組長）

　　（二）具體職責

　　1、現場防護組：

　　（1）馬上帶領距離自己最近組員趕赴現場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為；

　　（2）立即了解情況，穩住情緒，保證通訊聯絡暢通，視其情節程度，嚴重到不可控制時應立即向領導小組和上級報告。

　　2 、疏散引導組：

　　發生校園欺凌事件后，組長馬上按領導小組組長要求組織人員到現場疏散未被欺凌學生，并及時地疏散到安全地帶。

　　3 、通訊聯絡組：

　　發生校園欺凌事件后，迅速按組長要求組織人員趕赴現場，了解情況，傳達事故情況，保證通訊聯絡暢通。

　　4 、現場救護組：

　　發生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與聯系送往醫院治療。

　　二、校園欺凌事件報告流程

　　發現欺凌者（或受害者）一一附近任意組長或教職工一一趕往現場、通知距離最近老師、電話告知組長一一穩住現場情況、疏散局外人、收集資料一一向上級匯報。

　　三、校園欺凌事件處理程序及措施

　　（一）發現校園欺凌者的.應急措施

　　1、如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上

　　前教育阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告組長。

　　5 、如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告組長。

　　（二）組長接到報告應急反應

　　組長接到通知后，迅速趕赴現場，控制局面。與此同時，一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知現場防護組前往現場。

　　（三）各應急組現場救護

　　1、現場防護組：立即前往現場阻止暴力行為，本著保護學生

　　安全的原則，力求不受任何傷害，但當欺凌者強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

　　2 、疏散引導組：迅速趕赴現場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者近距離、易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生實施傷害。

　　3 、通訊聯絡組：迅速聯系相關人員到達現場，了解事件詳細“110”情況，及時向領導小組組長匯報。必要時及時與派出所、醫療急救聯系，保持通訊聯絡暢通。

　　4 、現場救護組：接到事故發生的消息后，應立即攜帶醫藥箱到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應“120”立即撥打緊急救護，送往醫院。

　　（四）事故調查，善后處理

　　1 、110、學校應急小組在的協助下對傷員進行救護，并安撫家長情緒等。

　　2 、110、學校應急小組負責協助調查事故發生經過。

　　3、如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

　　（五）紀律處分

　　凡學生參與校園欺凌事件的，參照預防和處理制度，對不同情形予以相應懲戒。

　　凡學校教師，需積極參加與校園欺凌事件的防治，及時處置出現的欺凌事件，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

應急處置預案 篇2

　　校園安全領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　欺凌現場防護組

　　組長：

　　組長：

　　通訊聯絡組

　　組長：

　　場救護組

　　組長：

　　二、具體職責

　　（一）發生欺凌事件后，組長職責：

　　1、馬上帶領距離自己最近組員趕赴現場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為。

　　2、及時向本校欺凌事件應急處置預案組織機構各小組長發布信息，傳達事故情況。

　　3、立即了解情況，穩住情節，并保證通訊聯絡暢通，總指揮“110”視其情節程度，嚴重到不可控制時應立即向和上級報告。

　　4、按總指揮要求組織人員到現場疏散未被欺凌學生，并機智地疏散到安全地帶。

　　（二）發生欺凌事件后，組員職責：

　　1、組員發現第一現場的，擔當第一領導人的責任感進行秩序維護和信息傳遞。

　　2、本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現場，共同制止事件的繼續發展，對受傷人員進行保護或救治，發現有重傷員，應立即“120”3與鄉衛生院或聯系送往醫院治療。、當事學生的`班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。

　　三、校園學生欺凌專項治理委員會職責

　　1、決定事故應急預案的啟動和終止。

　　2、統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。

　　3、向公安、醫院、等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。

　　4、向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據資料。

　　四、防止校園欺凌事件報告流程圖

　　發現欺凌者（或受害者）附近任意組長或老師一—趕彳主現場、通知距離最近老師、電話告知各小組長，穩住現場情局、疏散局外人、收集資料向上級匯報。

　　五、校園欺凌事件處理程序及措施：

　　1、發現校園欺凌者的應急措施。①如果是教師發現欺凌者正

　　要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長。②如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領導小組組長。

　　2、組長接到通知后，迅速趕赴現場，控制局面，情況危急且

　　110不受控制的情況下撥打“ ”或鄉派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知現場安全組組長前往現場。

　　3、各應急組現場救護：

　　現場防護組：組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。通訊聯絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現場。①學校應急組各組組長②向上級報告情況，保持通訊聯絡暢“110”通。③公安或派出所現場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單“120”救治，對重傷員應立即撥打緊急救護，送往醫院。

　　4、事故調查，善后處理。

　　①情節輕緩的，由當事人雙方家長協商處理。

　　②學校應急組在的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安穩家長情緒等。

　　③學校應急組負責協助調查事故發生經過。

　　④如屬于責任事故，追究責任，交由相關部門進行相應處罰。

　　5、紀律處分。凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

應急處置預案 篇3

　　編制目的

　　為預防或減少潛在安全事故，有效避免各類事故給項目帶來損失，使項目在面對重大突發事故危險時，對可能出現的自然災害等重特大事故的緊急情況，能迅速反應、快速采取有效控制措施，妥善處理，正確救護，有效控制事態發展，防止事故擴大，努力減少人員傷亡、財產損失和環境破壞，將事故損失降到最低，盡快消除事故影響，確保各項工作能正常有序開展，針對土石方坍塌及高支模失穩、坍塌編制本事故應急預案。

　　適用范圍

　　本預案適用于深基坑施工、人工挖孔樁等土石方工程可能出現的坍塌事故或緊急情況的預防與應急處理。適用于高支模失穩與坍塌事故及可能突發的自然災害等重特大事故的預防和緊急救援。

　　項目必須結合實際和工程特點，制訂出切實可行的安全事故現場應急處置方案，并組織有關人員演練，熟悉、掌握預案要求和相關措施，并根據現場條件和環境的變化適時修改、補充和完善預案內容。

　　編制依據

　　《中華人民共和國安全生產法》

　　《中華人民共和國建筑法》

　　《中華人民共和國消防法》

　　《中華人民共和國職業病防治法》

　　《建設工程安全生產管理條例》

　　《特種設備安全監察條例》（國務院令第373號）

　　《生產安全事故報告和調查處理條例》

　　《危險性較大工程安全專項施工方案編制及專家論證審查辦法》

　　（建質[20__]213號）

　　《職業健康安全管理體系規范》GB/T28001-20__；

　　國家、行業、地方有關安全生產的法規和強制性條文、標準。

　　《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》AQ/T9002-20__。

　　事故類型和危害程度分析

　　危險源辨識應全面考慮三種時態、三種狀態和六種類型，經過對施工生產全過程可能發生的事故類型和危害程度分析，確認可能發生坍塌事故的作業活動和作業內容等因素。

　　土石方坍塌：包括深基坑坍塌、人工樁孔坍塌等造成人員掩埋，物體打擊、觸電、透水、窒息等傷害；

　　高支模坍塌：支護結構失穩致使高處墜落、人員掩埋、打擊、觸電等傷害；

　　自然災害：臺風、地震、雷電等造成煤氣管泄漏、供水管破壞、斷電、結構坍塌、場地揚塵等嚴重影響。

　　實踐證明，只要施工人員樹立安全意識，加強安全教育，做好安全技術交底，執行正確的專項方案，完善各種安全技術措施，這些常見安全事故是完全可以預防的。

　　應急處置方案是應急預案體系的基礎，應做到事故類型和危害程度清楚，應急管理責任明確，應對措施正確有效，應急資源準備充分，確保應急響應迅速、有效。

　　一旦發生坍塌事故，可能造成人員重傷，掩埋，甚至發生死亡事件。

　　應急處置基本原則

　　按照“安全第一，以人為本；預防為主，常備不懈；資源共享，應急迅速”的基本方針，實行先近后遠、先重后輕、先搶救后治療基本原則。

　　組織機構及職責

　　1.應急組織體系

　　重大事故應急救援領導小組，項目經理任組長，項目副經理、項目總工、綜合部經理、安全部經理任副組長，成員由項目綜合部、工程部、物資部、安全部、商務部、財務部、技術部等部門成員組成，擔負相應應急職責。

　　2.指揮機構及職責

　　項目部重大事故應急救援領導小組具體負責項目重大風險的監控和應急準備、響應、救援、恢復、演練工作。對現場發生的安全事故實施應急救援。

　　2.1重大事故應急救援領導小組的主要職責

　　(一)根據事故發生狀態，具體全面部署安全事故應急救援預案的快速有效實施；組織有關部門和人員，迅速開展搶險救災，救治傷員。并對應急行動中發生的不協調采取緊急處理措施。防止事故的擴大和蔓延，最大限度地降低事故損失。

　　(二)根據事故災害發展情況，對危及到的周邊單位和人員，及時指揮、組織疏散工作。

　　(三)密切注視安全事故控制情況,組織召開事故現場會議，做好信息處理，同時協調做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　(四)根據《預案》實施過程中發生的變化，應及時對《預案》提出調整、修訂和補充，確保應急救援預案不斷得到規范和完善。

　　重大事故應急救援領導小組辦公室設在項目安全部。

　　2.2組長的主要職責

　　(一)全面負責生產安全事故應急救援指揮工作。根據事故情況，決定應急預案的啟動，組織力量，全面指揮、開展應急救援；

　　(二)負責發生重、特大安全事故時及時向上級主管部門和地方安全生產監督管理部門報告；

　　(三)根據事故災害與發展情況，決定停止初始撲救，緊急撤離等措施，依據事態擴展狀況，決定請求外部援助。

　　2.3副組長的主要職責

　　(一)協助組長，具體負責應急響應救援行動。向應急小組組長提出控制事故擴大的應急救援對策和建議；

　　(二)協調、組織和獲取應急救援所需的資源，迅速有效的組織現場應急救援行動，努力降低事故損失，減少事故影響；

　　(三)負責與項目外部應急人員、部門、組織和機構進行聯絡與溝通，協調救援行動；采取有效措施保證事故影響區域的安全性，最大程度地保證現場人員、外援人員及相關人員的安全。

　　2.4各職能部門的主要職責

　　安全部：負責事故報告工作；負責向上級匯報和向有關單位通報事故情況；執行、傳達應急救援命令，組織、實施應急救援行動；參與事故調查處理工作。

　　物資部：負責組織現場搶險救援，協調社會關系，必要時發出救援請求；負責組織應急物資、器材、設備的調配和項目應急物資、器材、設備的準備。

　　技術部：負責組織現場搶險、排險技術方案的擬定，提供技術支持；參與重特大事故技術性調查處理工作。

　　商務部：負責二次傷害的防范；負責心理引導及安撫慰問工作，負責善后及恢復工作；參與重特大事故調查處理工作。

　　財務部：負責組織應急資金的儲備和落實工作。

　　工程部：負責組織現場傷員的搶救和醫療救治工作；負責事故現場的安全警戒與治安保衛工作。負責組織現場危險區域人員的疏散與安置和協調現場周圍重要物資的轉移；負責阻止未經批準的現場拍攝、采訪。

　　綜合部：負責應急人員培訓的組織、協調工作。負責信息發布及接待工作；負責應急指揮車輛的準備和協調及調度工作。

　　預防與預警

　　1.危險源監控

　　1.1安全部負責重大危險源信息的收集、調查、處理、統計、分析、總結和報告，建立生產安全事故監測、預警等資料信息。

　　1.2各部門應當依照國家有關法律、法規和企業有關規定,做好本部門事故預防工作,防止各類生產安全事故發生；對重大危險源進行重點監控，及時分析重點監控信息并跟蹤整改情況，報公司安全保障部備案。

　　2.預警行動

　　針對生產施工過程中可能發生的安全事故和突發緊急事件，結合實際情況，進行風險分析和安全評價工作，當發現存在重大安全隱患時，以隱患整改通知、通報等形式傳遞危險預警信息，并責令責任單位立即進行隱患整改，對整改落實情況進行復查，督促消除隱患，做到早發現、早報告、早處置，實現事前預防控制、降低損失的目的。

　　信息報告程序

　　1.事故發生后，事故現場有關人員應當立即向本項目負責人報告；項目負責人接到報告后，應立即采取相應措施，實施現場處置。如發生死亡、重傷或重大經濟損失事故時，應立即向公司應急指揮中心報告，指揮中心或事故責任單位應于接到事故報告1小時內，向事故發生地縣級以上人民政府安全生產監督管理部門和負有安全生產監督管理職責的有關部門報告。

　　事故報告應包括以下內容：

　　(一)發生事故的單位名稱及工程詳細名稱；

　　(二)事故發生的時間、地點；

　　(三)事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

　　(四)事故原因、性質的初步判斷；

　　(五)事故搶救處理的情況和采取的措施；

　　(六)需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；

　　(七)事故的報告單位、簽發人和時間。

　　2.事故發生后，事故單位必須嚴格保護事故現場。因搶救傷員、防止事故的擴大及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標識、拍照、錄像、詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證，封存內業資料，為事故調查提供原始資料。任何單位和個人不得隱瞞、謊報；

　　3.當自有應急無法保證控制事態發展時，應尋求外部支援。

　　4.為保證信息傳遞及時準確，應急小組須保持通訊通暢。保衛實行24小時值班制度。

　　應急響應

　　1.響應分級

　　按安全事故災難的可控性、嚴重程度和影響范圍，應急響應級別原則上分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級。當達到本預案應急分級響應條件時，事故單位應按照應急響應程序，啟動相應響應，開展應急行動，并根據事故等級及時上報。

　　1.1Ⅰ級應急響應：

　　出現下列情況之一，應啟動Ⅰ級應急響應：

　　①造成3人及以上死亡（含失蹤）、遇險事故；

　　②造成10人及以上重傷（含中毒）事故；

　　③特大火災、爆炸事故；

　　④直接經濟損失1000萬元以上的事故；

　　⑤需要啟動Ⅰ級應急響應的其他傷亡事故。

　　1.2Ⅱ級應急響應

　　出現下列情況之一，應啟動Ⅱ級應急響應：

　　①造成1—2人死亡（含失蹤）、遇險事故；

　　②造成3人以上、10人以下重傷（含中毒）事故；

　　③重大火災、爆炸事故；

　　④直接經濟損失100萬元以上、1000萬元以下的事故；

　　⑤發生與安全生產有關的，被舉報或被新聞媒體曝光，造成惡劣社會影響的事件；

　　⑥需要啟動Ⅱ級應急響應的其他傷亡事故。

　　1.3Ⅲ級應急響應

　　發生Ⅱ級應急響應條件以下的安全事故啟動Ⅲ級應急響應。

　　2.響應程序

　　2.1響應程序

　　應急響應程序一般為：接警與通報、指揮與控制、現場救援、擴大應急、應急恢復、應急結束等幾個程序。

　　2.2應急響應行動

　　Ⅰ級響應行動

　　①發生Ⅰ級事故及險情應由事故單位立即上報公司。

　　②公司接到事故報告后，立即召開緊急會議，啟動公司級應急預案，通知指揮中心有關成員，組成事故應急救援領導小組，就有關重大應急事項作出決策和部署，并將有關情況向局里匯報。

　　③事故應急救援領導小組趕赴現場參加、指導現場應急救援。

　　④根據事故的類別和特點，事故應急救援領導小組通報、尋求地方主管部門應急救援指揮中心對現場救援提供支持。

　　⑤根據地方政府主管部門、應急救援指揮中心和局里的建議，確定事故救援方案。

　　⑥事故應急救援領導小組根據確定的應急救援方案指揮應急隊伍實施應急救援。

　　⑦當出現救援人員及現場人員有可能受到傷害的緊急情況時，事故應急救援領導小組宣布應急避險命令；當初始救援困難，事態有進一步擴大、蔓延等緊急情況出現時，應立即決定擴大應急程序，請求外部支援。

　　Ⅱ級響應行動

　　①Ⅱ級應急響應由各項目負責啟動，項目接到事故報告后，立即召開緊急會議，啟動公司級應急預案，通知本項目指揮中心有關成員，組成事故應急救援領導小組，就有關重大應急事項作出決策和部署，并將有關情況向公司匯報。

　　②事故應急救援領導小組前往事故地點，指揮現場應急救援工作，并根據事故具體情況通報地方政府主管部門應急指揮中心指導救援行動。

　　③根據地方政府主管部門和公司應急指揮中心的建議，確定事故救援方案。

　　④依據確定的事故救援方案，組織應急救援隊伍迅速控制事故擴大、蔓延，展開醫療救護、后勤保障、善后處理、信息發布、治安保衛、事故調查等應急救援工作。

　　⑤當出現救援人員及現場人員有可能受到傷害的緊急情況時，宣布應急避險命令；當救援困難，事態有進一步擴大等緊急情況出現時，向公司申請實施Ⅰ級響應行動。

　　⑥隨時向公司報告有關事故進展情況。

　　Ⅲ級響應行動

　　發生Ⅲ級以下應急響應的安全事故，由事故項目按其制訂的應急預案啟動，采取相應措施，消除社會影響。

　　當救援困難，事態有進一步擴大等緊急情況出現時，啟動Ⅱ級響應行動。

　　3.處置措施

　　3.1坍塌事故應急

　　當事人：當施工人員發生坍塌事故，導致塌方、流砂、透水或中毒及窒息等意外情況時，除了高聲呼救外，應及時逃離，或能及時扣上安全帶由井上人員提出井外為首選；當邊坡失穩、坍塌或高支模坍塌時能及時逃到安全地帶，同時高聲進行呼救。

　　目擊者：第一時間進行高聲呼救，并在安全狀態下進行救援，同時撥打或要求其它人員撥打應急電話，報告事故情況，尋求應急救援。

　　3.2深基坑潛在事故應急

　　1、邊坡失穩、基坑支護位移應急措施

　　基坑開挖時，應按基坑變形觀測的方案進行，當出現樁頂或坡頂的水平位移大于開挖深度的3‰時、地面沉降速度達到5mm/d時、附近建筑物傾斜超過警戒值1％時、基坑底面隆起達到150mm以上時、錨桿桿體應力突然增大或松弛、錨桿拉力超過設計拉力時、突降大雨或暴雨時應基坑有可能失穩或坍塌時，應立即起動應急預案，采取如下應急措施：

　　①負責觀測的技術員馬上把結果報告給項目經理和項目技術負責人，立即停止正在基坑進行土方平整和在同一區域施工的其他作業，人員撤離出基坑；

　　②項目技術負責人組織在施工現場的專職安全員、施工員馬上趕到現場，檢查基坑外圍的電訊和供水等管線；

　　③基坑四周用警戒線圍起來，專門安排人員進行看護，無關人員不得進入；

　　④安排人員，采用1:2的水泥砂漿對基坑頂面的所有裂縫進行封閉處理；

　　⑤處理過程中繼續觀測基坑的變形，每4小時觀測一次，直到變形穩定為止；處理完畢，支護樁變形穩定后，經總監、支護設計負責人驗收確認后方可恢復施工。

　　2、基坑邊坡坍塌應急措施

　　1）根據支護結構的特性，當發生支護坍塌時，會有錨桿發生斷裂、支護樁傾斜的過程。所以當事故發生時，事故發現人員應立即高聲呼叫，基坑內施工人員往基坑中部集中，任何人不得搶道亂跑；

　　2）人員集中后，要求大家不要亂跑亂動，要安靜，不要喧嘩；要求各個班組長負責集中自已所管班組的人員并清點人數，安撫自己班組的人員的情緒，如有人員失蹤，要責成其詢問知情人員，確定出失蹤人員的大概位置；

　　3）基坑內負責人臨時從施工人員中抽出一部分人員對出事部位進行警戒，每20米安排一個人，在坍塌部位的10米以內范圍不準人員進入；

　　4）項目經理或授權的應急領導人趕到現場后，確認有人被埋壓，應馬上召集各應急小組負責人開會，在最短時間內了解現場情況，宣布啟動應急救援預案。

　　（1）技術部應急

　　基坑坍塌時有可能危及鄰近住宅樓的安全，由技術負責人派員對民房進行察看，并派變形監測員進行變形觀測。

　　由技術負責人派技術員在基坑支護設計人的指導下對基坑進行不間斷的觀測，主要是觀測已經坍塌的部分的變形情況和發展情況，以便給項目應急救援小組領導提供科學的客觀數據；如有問題，應馬上向技術負責人報告，并執行既定措施：排打型鋼支柱，灌注砂石或混凝土，緊急加固維護。

　　（2）綜合部應急

　　由后勤保衛組長指派人員檢查基坑周圍的電訊、水管線路，如水管破裂，要在最短的時間內關閉水閘，恢復通訊；

　　指派項目的保安隊長或其它保安人員負責對現場進行警戒，防止無關人員靠近或進入現場；

　　（3）工程應急

　　由項目搶險組組長派一個10人小組把基坑周邊上的鋼筋和模板移到基坑安全處靠大門的場地臨時堆放，由塔吊配合運輸；

　　在對坍塌部位進行清理時，先用砂包把基坑與坍塌部分支護樁進行反壓；砂包壓好后，再進行清理；

　　清理時，先清理露在外面的預制樁和錨桿，預制樁采用機械切割，塔吊吊運的辦法；為了防止樁切斷后擺動傷人，樁頭上必須綁上繩子，至少由2人拉住繩子，掌握切斷后的樁頭的擺動方向，避免傷人；

　　當接到有人被掩埋的電話時，應在最短的時間內趕到現場，進行救治；

　　如果坍塌穩定后，由項目安全主管、施工員組織搶救隊投入搶險救治，先移除壓在上面的大宗物體，扒開覆在其身上的土石方等雜物，解救出被困人員，或送醫院進行治療。

　　3.3人工挖孔樁事故應急

　　防范措施與應急原則

　　1）人工挖孔樁施工前應配備鼓風機、安全繩、吊籠、手搖轆轤、水泵、防毒面具和急救用品（氧氣等），配備有毒有害氣體檢測器。提土工具應配備安全設施的防墜落千斤、防護籠。容器不能裝的過滿，孔口邊不得堆放零雜物，不得向孔內投扔任何物料。孔內與孔上人員應輪換作業，必須設置專項監護工作人員，并隨時與孔下人員保持通話聯系，不得擅自撤離崗位，注意孔壁變化。

　　2）人工挖孔（含清孔、驗孔）凡下孔作業人員必須戴安全帽、腰系安全帶、必須從專用爬梯上下，嚴禁沿孔壁乘運土設施上下。

　　3）人工挖擴樁孔，孔內擴壁應滿足強度要求，砼強度不低于3Mpa，24小時后方可拆模。

　　4）深度超過5米或遇黑土、深灰色土層時，必須進行強制性通風，發現異常應停止作業，撤離危險區，保障施工人員安全。

　　5）人工挖孔內出現意外情況時，由于其井內空間小、救援存在很大困難的特點，當事人如何進行正確、有效的自救以及井上現場人員如何第一時間展開有效的救援是非常關鍵的；

　　A、井內人員中毒或窒息時的應急措施

　　1）在項目經理或其它應急小組人員趕到現場以前，在現場的項目管理人員應按以下程序進行救援活動：

　　①搞好警戒，清理閑雜人員。

　　②馬上用鼓風機向井內送入新鮮空氣，送風管應足夠長，以便能到達中毒或窒息者的位置，以便中毒或窒息者能及時吸到新鮮空氣；

　　③召集、安排人做好必要的準備，包括戴好防毒面具、系好安全帶；救援器材、用具等；

　　④通報應急小組組長，主要說明中毒或窒息者在幾號孔、目前孔深是多少、井下人數、采取了何種應急措施、是否需要外部支援；

　　⑤如緊急需要，應急負責人可直接撥打120等求救電話；

　　2）應急負責人應在最短時間內了解現場情況，與相關人員商討后馬上采取進一步的救援措施，避免盲目施救。

　　①在向井內送入足夠的新鮮空氣，確保救援人員不會發生中毒或窒息事故時，地面救援人員系好安全帶，戴好防毒面具，由卷揚機快速送入井下進行救援；

　　②救援人員到達井下時，首先要觀測中毒或窒息者情況，如果發現中毒或窒息者倒下后姿勢影響其呼吸時，應首先調整中毒或窒息者姿勢，讓其順暢的呼吸送風機送進來的新鮮空氣；

　　③救援人員到達井下時，及時與井上人員聯系，如發現送風量不夠，應通知井上人員加大送風量，以確保本人在實施救援時的安全。

　　④在確認不會產生二次傷害后，救援者把鋼絲繩扣到中毒或窒息者的安全帶上，由地面人員用卷揚機拉上地面；如中毒或窒息者沒按規定系有安全帶，則應采用救援麻繩綁住中毒或窒息者，再用手動轆轤或人工拉出地面，在捆綁時應要牢靠、正確，避免捆綁不牢或不正確引起中毒或窒息者的二次傷害；

　　⑤中毒或窒息者救出地面后，由現場醫生初步檢查中毒或窒息者的身體狀況，如神志清醒，則簡單處理后送到室內進行休養；如處于昏迷狀態，要迅速送入醫院進行搶救；如出現呼吸停止狀況，要及時進行人工呼吸，同時迅速送往醫院搶救。

　　B、井內人員遇到流砂或透水時的應急措施

　　1）人工挖孔樁發生流沙或透水緊急情況時，工人自救很關鍵，在現場項目部最高負責人趕到以前，要盡量按以下步驟進行自救或互救：

　　①當事人除了大聲告知井上人員發生緊急情況外，本人要鎮定，千萬不要驚慌失措，要迅速從埋在護壁中的爬梯或抓住放在井壁上的安全繩往上爬出地面或往上爬幾節在確定安全后，等待地面人員救援；

　　②如流砂突然涌出埋住了身子，要迅速抓住井內護壁上的預埋爬梯、安全繩、或其它能抓住的牢固的東西，當雙手來不及抓住固定東西時或夠不著固定物體時也可以用手中鋤頭等工具勾住護壁或抱住在井下裝土的桶等大件物體，千萬不要胡亂掙扎，避免加快人體的下沉；

　　③當大直徑樁井下有兩人以上施工時，流砂涌出時要互相照應，但不能抱在一起，在本人抓住了牢固的物體后才能對另外一人施救；萬一同伴被埋，要迅速把自己綁在安全繩上第一時間進行挖掘；

　　2）工程施工過程中的流砂或透水部位可能會發生在井下十米左右，井上人員可以很清楚看到井下的情況，所以在井下人員進行自救的同時，井上監護人員一定要迅速按以下步驟進行救援：

　　①大聲提醒井下人員不要慌張，指揮其抓住牢固的東西或把井邊的安全繩拋到其手邊讓其抓住，井上人員往上拉；

　　②井上要迅速派身強體壯的且有救援經驗的人迅速系好安全帶后，快速由卷揚機送入井內進行救援；

　　③施救者進入井下后，要憑經驗迅速判斷流砂情況，在確保自己不被傷害的情況下迅速采取救援措施。

　　④大直徑挖孔樁井內有多人被埋時，在安全的情況下要派出多個救援者進行救援，避免井下人手不夠延誤時間。

　　⑤井下人員救出地面后，由現場醫生初步檢查當事者的身體狀況，如神志清醒，則簡單處理后送到室內進行休養；如處于昏迷狀態，要迅速送入醫院進行搶救；如出現呼吸停止狀況，要及時進行人工呼吸，同時迅速送往醫院進行急救。

　　C、其它情況的應急措施

　　人工挖孔樁作業時，容易發生地面物體掉下井、吊桶裝載過滿桶中土石滑入井中或吊桶鋼絲繩斷裂吊桶墜入井中等物體打擊；容易出現施工人員上下井時失手或鋼絲繩斷裂，或在井中綁扎鋼筋時發生墜落事故。應有以下應急措施：

　　1）當發生井下人員被墜物擊中或發生墜落等事故時，地面人員應高聲呼救，及時了解或察看井下人員受傷害情況，并通知在現場的項目部負責人；應急小組組長在接到緊急情況報告后，立即趕到現場進行指揮，承擔起應急救援職責；

　　2）井上人員要與井下人員保持聯系，如果傷者神志清醒，自己能夠行動，則由地面人員放下卷揚機的鋼絲繩或吊籠，由傷者自己扣住自己的安全帶或爬入吊籠中再由地面人員拉出地面；

　　3）當井下人員自己不能行動或呼喊不應時，現場指揮人員應第一時間派有經驗的且身體強壯的人員系好安全帶后迅速進入井下實施救援；

　　4）傷者救出地面后，應由現場醫生馬上組織搶救傷者，如傷員發生休克，應先處理休克。遇呼吸、心跳停止者，應立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20度左右，盡快送醫院進行搶救治療。出現顱腦損傷，必須維持呼吸道通暢。昏迷者應平臥，面部轉向一側，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸入，發生喉阻塞。有骨折者，應初步固定后再搬運。遇有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫院治療。

　　3.4高支模意外事故應急

　　3.4.1高支模失穩的應急措施

　　高支模在澆灌混凝土時，應有專門的管理人員對架體進行觀測，觀測的內容有架體的變形和板面混凝土的沉降。當觀測數據超過警戒嚴值時或目測架體變形有可能導致失穩破壞時，應采取如下應急措施：

　　1）立即停止混凝土的澆灌，立即把澆灌混凝土的施工人員從操作面疏散到安全地帶部位或從安全通道疏散到地面上；

　　2）立即把在架體內值班的人員或架體有可能坍塌影響到的范圍內的所有人員疏散到安全地帶，并劃出危險區域，拉起警戒線，由保安負責不準人員靠近；

　　3）現場值班的項目最高級別的負責人馬上報告給應急小組組長及相關負責人，主要說明有可能失穩的部位、目前混凝土澆灌量、已經采取的應急措施；

　　4）應急領導人趕到現場后，應快速了解現場的實際情況，檢查人員是否全部疏散到了安全地帶，檢查已經采取的應急措施是否合理和有效；

　　5）一般來說，高支模變形過大有可能失穩時，只要采取了以上措施，如果變形沒有進一步擴大，在混凝土初凝后，隨著時間的推移，架體會越來越來安全，這時經過對現場進行察看，判斷架體不可能坍塌時，則可以對架體進行加固后，然后對已澆混凝土進行處理。

　　3.4.2高支模坍塌的應急措施

　　1）發生坍塌事故時，事故發現人員應高聲呼救，現場混凝土澆灌值班最高級別管理人員應立即按以下程序進行應急處理：

　　①立即停止混凝土的澆灌，立即把施工人員從操作面上有組織的疏散到安全部位或從安全通道疏散到地面上；

　　②立即把架體有可能再次坍塌影響到的范圍內的地面人員疏散到安全地帶，并劃出危險區域，拉起警戒線，由保安負責不準人員靠近；

　　③在坍塌后的安全區域立即組織搶救從操作面上掉下來的施工人員；

　　④立即指揮通訊組人員通知應急小組組長，主要說明坍塌部位、坍塌面積、有無傷亡、目前采取的應急措施、是否需要派救護車、消防車或警力支援到現場實施搶救；

　　⑤立即通知現場醫生趕到出事地點，如需要可直接撥打120等求救電話。

　　⑥清點現場人數，確定被埋、壓人員的數量和位置。

　　2）應急小組組長在接到緊急情況報告后，如能在最短時間趕往現場則應給報告者下一步的應急指示，并當即趕到現場進行指揮；否則應授權給現場最高負責人或能及時趕往現場的項目最高負責人承擔起應急救援職責；

　　3）應急領導人趕到現場后，應快速了解現場的實際情況，檢查人員是否全部疏散到了安全地帶，檢查已經采取的應急措施是否合理和有效；并召開緊急會議，確定下一步的救援措施，根據現場的實際情況確定是否向上一級主管部門報告；

　　4）技術支持組根據事故情況盡快確定搶險技術措施，搶險組及時將參加搶險人員召集到事故現場，后勤保障組立即組織將救援物資設備調往事故現場。

　　技術支持組將搶險技術措施準確無誤地向搶險人員進行交底，搶險組根據技術措施組織搶險人員進入事故現場進行搶救。

　　5）如果存在繼續坍塌的可能，由組長決定是否撤離救援現場，如果坍塌有不斷發生擴大的情況，組長應立即通知所有救援人員終止救援，迅速撤離到安全區域。

　　6）在確定坍塌沒有繼續擴大的可能后，根據確定的被埋人員的位置和被埋的方式立即投入救援：

　　①首先自上而下清理被埋壓者上方的松散的模板、木枋、混凝土及其它有可能掉下傷人的小型物體；

　　②然后把被壓或被埋人員扒出；

　　7）人員救出后，由現場醫生對傷者進行處理，對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救，如現場包扎止血等措施，防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生；重傷人員由醫療救護組送外搶救。

　　8）高支模坍塌事故所造成的傷害主要是機械性窒息引起呼吸功能衰竭和顱腦損傷所致中樞神經系統功能衰竭，因此緊急工作組成員必須熟練掌握止血包扎、骨折固定、傷員搬運及心肺復蘇等急救知識與技術等。

　　9）其他組員采取有效措施，防止事故發展擴大，控制事故影響。

　　10）警戒保衛組應在事故現場周圍建立警戒區域實施交通管制，維護現場治安秩序。

　　4.應急過程中避免二次傷害的措施

　　1）當發生土石方坍塌初始階段，無法判定其坍塌的范圍和程度，所以在坍塌沒有穩定前，人員不得從通道或其它地方通過，要等坍塌事故基本穩定不再擴展時方可組織施救和人員疏散，避免在施救和疏散過程中造成對人員的二次傷害事故；

　　2）井下發生中毒或窒息事故時，首先應往里送風，戴防毒面具下井，尤其嚴防硫化氫逸散，防止救援人員下井后窒息引起二次事故的發生；井中發生流砂或透水事故時，井上救援人員不能貿然下井施救，必須有可靠的措施才能下井，避免二次傷害。

　　3）坍塌事故發生后，現場保衛組必須要做好警戒工作，凡是坍塌所影響的范圍均要有專人看護，除了經允許的救援人員能進出外，所有非經允許的閑雜人員均不得靠近或進入；

　　4）組織救援時，要采取以人為本的方針，要不惜一切代價先救人；要注意動作幅度不能太大，避免傷及受害者的身體；在救援被重物壓住的人員時，采取一次成功的辦法，避免在搬運過程中重物斷裂、或綁捆不牢滑落等情形造成二次傷害的發生；受傷人員身體內如穿有鋼筋等異物，救援人員不能擅自撥出，要在醫生指導下處理，避免擅自處理引起大出血等導致二次傷害的發生；

　　5）在割除變形的鋼筋或鋼管時，要注意有些彎曲變形的鋼筋或鋼管在割開時會反彈，人員不能站在反彈的方向進行切割，避免鋼筋或鋼管斷開時突然的反彈力傷人引起二次傷害；

　　6）要對搶救出來的受傷人員進行及時的救治，并且要根據不同的受傷情況采用正確的方法進行救護，避免由于方法不正確或拖延時間造成受傷人員的二次傷害；

　　5.應急心理輔導

　　1）在基坑坍塌時，基坑內的管理人員要不停的高聲喊話，快速往基坑中間集中人員，避免施工人員在慌亂中亂竄亂跑，勸其集中后能平靜的等待救援；

　　2）在基坑坍塌穩定后，對基坑內人員往外疏散時，管理人員要先對坑內人員進行心理上的安慰，向被困者說明救援工作馬上開始，要求其安靜下來等待救援，避免其在慌亂中大喊大叫或用力掙扎，造成體力的消耗或加重自己的傷勢；

　　3）當井下人員被困，而井上人員又不能及時到達井底進行救援時，井上人員要對井下被困人員進行安慰，勸其不要慌張，告訴其救援人員馬上下來，并根據井下情況由井上有經驗的人員指導其做力所能及的自救；由管理人員對被壓人員的親友進行心理引導，告訴其在可能有二次坍塌前不能馬上救援的理由，既要說服其本人不能冒險救援，還要說服其配合救援工作；

　　4）如果被埋、壓人員短時間內無法救出，對被埋、壓者進行心理安慰，使其心情平靜，便于救援者采取合理和有效的措施進行救援。

　　5）對在事故中造成身體致殘人員做好心理撫慰工作，使其樹立生活的信心和勇氣，以便其有良好的心態接受醫生的治療；

　　6）對有親友在項目傷亡的人員，要調動其工作，由公司安排在其它項目工作或勸其休息一段時間，避免其在同一項目上工作有心理陰影，從而情緒低落引發意外事故。

　　應急物資與裝備保障

　　應急物資的準備是應急救援工作的重要保障，各單位應根據潛在事故性質和后果分析，配備應急救援中所需的物資器材、救援機械和設備、交通工具、醫療設備和藥品、生活保障物資等。根據建筑工程事故類別、特點以及應急救援工作的實際需要，應急救援物資在施工現場配備，并應進行經常性維護、保養，協調好社會資源，以保證應急狀態時的調用和擴大應急之需。

　　社會應急資源：

　　挖掘機、裝載機、起重機、切割器具、頂升機具、發電機設備等。

　　應急結束

　　當事故已得到控制，不再擴大發展，傷員已得到相應的救護，現場險情已排除，現場經檢測沒有危險，現場救援工作視為結束，此時可以由指揮中心發布指令，解除緊急狀態，并通知相關單位或周邊社區，事故危險已解除。

　　事發單位應配合政府有關部門進行現場取證、事故調查和事故原因分析，寫出事故報告，擬定糾正預防措施并組織實施。

　　應急恢復

　　應急結束后，經批準，事故責任單位應組織現場清理，盡快恢復生產，并做好善后處理工作。

　　檢驗與更新

　　應急預案檢驗的目的是檢驗應急預案的適宜性、有效性和充分性，以及響應過程的符合性和有效性。檢驗測試的方法有桌面推演，計算機模擬，功能性演練和現場實際演練。演練應做好記錄。應急預案進行測試后，應根據測試結果對應急準備的充分性和應急響應的及時性、準確性和有效性進行評審，找出應急準備和響應過程中存在的不足和缺陷問題，對于在搶險過程中發現的不當之處采取予以補充、修復，更新，改進應急準備和響應過程，使之完善。

　　發布與實施

　　本《預案》自公布之日起實施。

　　附錄：

　　項目部應急響應管理流程

　　應急電話：火警-119；匪警-110；交通事故-122；急救-120

　　發現人：發現后立即向項目經理或現場負責人報告

　　項目經理或現場負責人

　　迅速作出判斷，下達應急指令；根據嚴重程度決定是否報警求助；同時以最快方式向公司主管部門報告

　　項目經理：段元慶

　　迅速判定項目經理部應急措施的適應性，重大情況立即趕赴現場協助處理，并向公司安全與環境管理部報告

　　項目安全環境主管部門

　　公司安全環境主管部門

　　跟蹤應急處理情況，必要時趕赴現場協助處理。收集公司的應急準備和響應報告。

　　公司分管領導、安全環境管理部

　　評審應急準備和響應程序，包括程序文件和應急預案以及響應過程的適應性，必要時修訂文件。

應急處置預案 篇4

　　一、可能引發交通事故的原因：

　　駕駛員交通安全意識淡薄、違法駕駛、超速、超載、超車；駕駛員疲勞駕駛、技術生疏、應變能力差；特別是制動系統不符合基本要求等造成交通事故。對方駕駛員及行人、非機動車違章行為引發校車交通事故。

　　二、事故的預防：

　　1、幼兒園外出租用車輛目前須選擇大眾崇明公交公司的車輛，并選用遵紀守法、經驗豐富、工作責任性強有一定駕齡的駕駛員擔任駕駛員。

　　2、建立集中學習教育制度，定期組織交通法規的學習及業務知識的培訓，提高駕駛員的安全意識和操作技能。

　　3、定期對駕駛員進行專門的身體與心理狀況的檢查。

　　4、加強幼兒交通安全教育和行為規范教育，引導幼兒文明乘車，不將頭手伸出窗外，不搶座位。

　　5、加強對幼兒園自有車輛的管理。（電瓶車.汽車）。

　　6、幼兒園制訂并落實駕駛員駕車安全制度、及其他相關管理制度，并認真實施。

　　7、不準違法超速、超車。

　　三、事故的處理：

　　一旦發生交通事故，一般按下列程序進行處理：

　　1、車輛碰撞等交通事故：發生人員傷亡、車輛嚴重損傷應立即報警，若無傷者、能自行協商解決者可自行協商解決。

　　2、立即處置乘車人員，如有傷者，應及時送就近醫院救治。

　　3、有秩序地指揮幼兒換乘其它車輛，特別注意換車過程中的幼兒安全保護。

　　4、報縣教育局。一般事故3天內作書面報告，重大事故立即口頭報，事后作書面匯報。

　　5、通知受傷幼兒家長。

　　6、配合交通事故處理部門進行調查、處理，參與事故的調解。

應急處置預案 篇5

　　一、演練目的

　　通過演練提高我區餐飲服務環節食品安全事故應急處置能力，有效預防控制和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會正常秩序。

　　二、演練安排

　　(一)演練時間：20__年10月下旬某日

　　(二)演練背景：20__年10月下旬某日，__鎮__社區衛生服務中心陸續收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20__年10月某日在__飯店就餐。

　　(三)參加單位：

　　區衛生局區食品藥品監督管理局

　　區疾病預防控制中心區衛生監督所

　　__衛生服務中心__飯店

　　(四)區食品安全監管相關部門及醫療機構成立應急演練領導小組。

　　(五)區疾病預防控制中心相關人員組成食品安全事故流行病學調查組。

　　(六)區食品藥品監督局相關人員組成食品安全事故衛生學調查及現場處置組。

　　(七)區衛生局及__鎮__衛生服務中心相關人員組成醫療救治組。

　　三、演練前準備工作

　　1、區食品藥品監管局準備相應的行政執法文書及相關器材等。

　　2、區疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學調查相關器材及文書等。

　　3、__飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。

　　4、__鎮__衛生服務中心準備食物中毒救治的相關藥品、設備及模擬患者。

　　四、演練內容：

　　(一)接到報告

　　1、區衛生局綜監科接到__鎮__衛生服務中心電話報告，電話稱：該院急診科，某日上午10時許陸續接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經抗炎、補液治療，目前病情平穩，可能是食物中毒造成。據了解，這些病人有共同就餐史，都在__飯店就餐。請你單位前來調查處理。

　　2、區衛生局綜監科接報告后，填寫《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢問并記錄報告人的姓名、電話及聯系方法，中毒單位名稱、地址、電話、聯系人、疑似中毒人數、發病時間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知zz衛生服務中心保留病人的吐瀉物。

　　3、區衛生局綜監科工作人員立即向食安辦(衛生局領導)匯報，食安辦領導了解情況后，命令啟動應急預案，指令：立即通知區食品藥品監督局立即趕赴現場調查處理，通知區疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學調查，同時要求__衛生服務中心對患者進行治療。

　　(二)現場調查及處置

　　各相關部門和單位根據各自職責開展調查處置及及患者救治等工作。

　　區食品藥品監管局：

　　1、接到區衛生局綜監科電話通知后，填寫突發事件登記表，同時向分管領導匯報，聯系當日值班人員和車輛。

　　2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關突發事件處置執法文書分為兩組立即趕赴__衛生服務中心和__飯店。

　　3、一組趕往zz衛生服務中心的執法人員到達醫院后首先與醫院相關負責人聯系，了解相關的基本情況;其次，與接診醫生做一份詢問筆錄，詳細了解接診的病人數、各個病人就診時間、發病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫生執業證書和就診記錄的復印件;再次，與區疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個案調查情況;最后，如果舉辦宴席的主人在的話，與其做一份詢問筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點、就餐人數、就餐的費用以及其目前掌握的發病人數和就診治療情況。

　　4、一組趕赴__飯店執法人員到達后，首先對該酒店進行全面監督檢查，一是檢查加工場所的衛生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛生設施設備的運行使用情況、功能間(區域)是否規范使用以及餐飲服務許可證、從業人員的健康證持有情況等;二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況;檢查過程發現可疑的食品、容器或被污染的場所予以查封并制作完整的現場檢查筆錄、監督意見書;其次，對該酒店負責人做一份詢問筆錄，詳細了解發生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況;再次，對該酒店廚師及相關食品從業人員進行詢問調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過程等相關情況;最后，經分管領導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。

　　5、根據區疾病預防與控制中心提高的食物中毒評定報告依據《食品安全法》相關條款予以立案查處。

　　區疾病預防與控制中心：

　　1、接到區衛生局綜監科電話通知后，立即向分管領導匯報，聯系相關值班人員和車輛，并做相關記錄。

　　2、集結完畢后，流調組帶上相關資料趕赴__醫院對所有就診病人進行流行病學個案調查，同時對病人的吐瀉物樣品進行采集。采樣組帶上相關采樣工具趕赴事發地點了解基本情況，索要菜單。采集事發當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業人員肛拭等樣品(包括就餐者打包回家的剩余食品)。兩組調查過程中及時互通相關信息。

　　將可疑中毒食品立即送至區疾控中心化驗室進行化驗，必要時請求上級業務主管部門的技術支持。

　　3、結合流調資料、實驗室檢測結果等撰寫流行病學調查報告，組織食品安全事故評定專家組進行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見書交至食安辦。

　　__鎮zz衛生服務中心：根據患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進行救治，向衛生局綜合監督科報告，同時做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。

　　五、演練總結評估

　　區食安委組織相關人員對應急處置情況進行督導評估。通過區食品藥品監管局、區疾病預防控制中心、zz衛生服務中心等部門的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態得到了有效控制，食品安全突發事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。

應急處置預案 篇6

　　為了認真貫徹落實上級部門相關文件精神，進一步做好校園安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關要求及相關法律法規,從本校實際出發，特制定本應急預案。

　　　　一、指導思想

　　以貫徹執行《關于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導，全面落實以人為本的科學發展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學化、規范化、法制化的軌道，努力構建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。

　　—、主要目標

　　1.防范校園欺凌事件安全工作組織機構健全，責任明確,制度完善，學校領導高度重視校園安全工作。

　　2.防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%,廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。

　　3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達至I100%。

　　4.不發生重大校園欺凌事件責任事故。三、成立領導管理機構，明確工作職責⑴校園欺凌專項治理工作領導小組：組長：

　　副組長：、

　　組員：全體班主任

　　①組長全面負責校園欺凌事件防控安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法,并對相關人員工作提出指導性意見；

　　②發生校園欺凌事件后，決定事故應急預案的啟動和終止;

　　③統領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責

　　應急隊伍及物資的調動；

　　④向公安、醫院等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達現場后，配合這些部門指揮應急救援工作;

　　⑤向有關方面通報事故情況；⑥向上級部門請求救援事項。

　　⑵應變保護員負責在公安介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時的正當防衛等。

　　⑶人員救護員負責為受傷學生提供及時有效的救護。 ⑷疏散引導員負責疏散引導學生到安全場所。 ⑸通訊聯絡及溝通協調員負責對內對外的聯絡匯報工作和與家長的溝通協調安撫工作。

　　　　四、預警預防

　　1.可能引發校園欺凌事件的原因分析及預防⑴原因分析：

　　由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、xx人發病以及學生之間的矛盾等情形是引發學校欺凌、暴力事件的主要原因。

　　⑵預防措施：

　　①依據上述原因制定；

　　②各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等，增強師生的.法制意識和自我保護意識；

　　③心理咨詢室要結合學校班級實際，開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作；

　　④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待，盡力做好化解工作；

　　⑤嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。牢記校園欺凌報警電話，發現可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警；

　　⑥經常性地與有關部門等溝通聯系，及時掌握校園周邊地區存在的不穩定的因素（人或事），及時采取有效對策；

　　2.校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發現校園欺凌者的應急措施：

　　①如果是教師發現欺凌者正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長；

　　②如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告學校安全領導小組組長；

　　⑵校園欺凌事件防控工作領導小組應急措施：治理工作領導小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警員（迅速前往現場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關人員前往現場。

　　⑶各應急組現場應急措施：

　　①應變保護員：接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，本組人員可實行正當防衛；

　　②疏散引導員：在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害；

　　③通訊聯絡員：發生校園欺凌事件后，迅速趕赴現場,負責摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；

　　④現場救護員：接到事故發生的消息后，在組長帶領下,立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　⑷事故調查，善后處理：

　　①學校應急員在“110”的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒;

　　②學校應急員負責協助“110”調查事故發生經過；

　　③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

　　⑸紀律處分：凡學校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學校出現的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應遲緩，故意推脫，懈怠而導致校園安全事故進一步擴大的，學校將對該教師嚴肅處理。

　　　　五、處置流程

　　一旦發生學校欺凌暴力事件，一般應按下列程序處理: 1.校內一旦出現非法侵害現象，在場教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。無力制止的，可調集力量，同時撥打報警電話。

　　2.啟動應急處置預案。各工作員按照職責開展工作，如發生劫持事件，應變保護組的人員要在公安趕到之前，盡力與之周旋，規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護,有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4.協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

　　5.保護現場，配合調查取證。及時向師生及家長通報事件經過，穩定情緒。在指導下維持秩序和善后處理。

　　小學預防及處理學生欺凌制度

　　為深入貫徹落實等九部門關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見，切實有效的防治校園欺凌和暴力，建設平安和諧校園，保障學生身心健康成長，特制定本工作制度。

　　　　一、指導思想和工作目標

　　我們校園應該是最陽光、最安全的地方，深入貫徹落實等九部門關于防治校園欺凌和暴力的指導意見；以預防為主，防治結合為原則，打造平安、和諧校園為目標，切實有效的防治校園欺凌和暴力，保障學生身心健康成長。

　　二、成立防治校園欺凌和暴力領導小組，明確職責。組長：

　　職責：

　　1、學校防治校園欺凌和暴力第一責任人，全面負責學校防治校園欺凌和暴力工作。

　　2、對重大突發事件處置工作作出重大決策，督促各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作。

　　副組長：

　　職責：

　　1、負責校園欺凌事件處置工作的具體落實。

　　2、負責與公安、等部門溝通、協調。

　　3、負責防治校園欺凌教育宣傳督促檢查工作。成員：各學校中層和各班班主任

　　職責：

　　1、學校防治校園欺凌和暴力制度、應急預案的制定。

　　2、負責防治校園欺凌宣傳教育工作。

　　3、負責突發校園欺凌事件臨場處置及上報工作。 4、負責突發事件臨場醫療處置救護工作。

　　5、負責突發重點校園欺凌事件學生心理疏導工作。 6、負責防治校園欺凌技防設施采購和維護保養工作及后勤保障工作。

　　三、工作措施

　　1、加強教育，預防為主

　　按照“預防為主、防治結合”的原則，對中小學生開展有針對性的教育，從源頭上預防學生欺凌和暴力行為的發生。

　　（1）是加強思想道德教育。結合中小學德育課程一體化工作，培養學生正確的價值觀和道德觀。

　　（2）是加強法治教育。扎實開展“法德共進，建設文明和諧學校”、“法治進校園”等活動，采取多種形式開展法治宣傳，提高學生的法治觀念和自我保護意識。

　　（3）是加強心理健康教育。遵循身心發展規律，培養學生健全人格和積極心理品質。開展心理健康咨詢，對有心理困擾和心理問題的學生及時進行疏導。

　　（4）是加強家庭教育。落實《家庭教育工作五年行動計劃（20xx—20xx年）》，指導家長科學理性地開展家庭教育，做好家校共管，共同助力中小學生健康成長。

　　2、完善工作制度，明確責任，加強校園安全管理。

　　（1）加強學校人防、物防和技防建設，按要求配備安保人員和安保器械，加強課間以及放學后的安全巡視，落實門衛登記管理、行政值班值勤等制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作。

　　（2）制定防治學生欺凌和暴力工作制度，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。

　　（3）完善發現機制要加強師生聯系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別要關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制。

　　（4）公布學生救助或者校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。發生校園欺凌和暴力事件，學校要及時發現并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安報案并配合立案查處，確保校園欺凌和暴力事件發生后，第一時間得到妥善處理。

　　3、加強合作，齊抓共管

　　（1）學校應加強與相關職能部門的聯系和溝通，根據職能分工，密切協作，實現信息共享，做到聯防聯動。加強校園周邊的治安治理，預防和制止侵害在校學生的違法犯罪行為。

　　（2）加強對教職工培訓，使教職工學習和了解校園欺凌和暴力事件預防和處理的政策、措施和方法等，提高學校處理校園欺凌和暴力事件的反應速度和處理能力。

　　（3）加強對反校園欺凌和暴力的宣傳力度，營造反校園欺凌和暴力的良好社會氛圍。

　　4、保護遭受欺凌和暴力學生身心安全。建立欺凌和暴力事件及時報告制度，一旦發現學生遭受欺凌和暴力，學校和家長要及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，要向上級教育主管部門報告，并迅速聯絡公安機關介入處置。報告時嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息。特別要防止網絡傳播等因素導致事態蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。

　　5、強化學校周邊綜合治理。加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發現的苗頭性、傾向性欺凌和暴力問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。

　　實施科學有效的追蹤輔導。欺凌和暴力事件妥善處置后，學校要持續對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，要充分了解其行為動機和深層原因，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以回歸本校本班學習的當事學生，學校要妥善做好班級調整和轉學工作。要認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節。

應急處置預案 篇7

　　為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后，或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后，我公司按照本應急預案采取緊急措施。

　　一、應急組織機構

　　(一)成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

　　中隊長：

　　副中隊長：

　　教導員：

　　副教導員：

　　(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責：

　　1、接受并且落實xx市抗震救災指揮部的指示和命令：

　　2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實臨震應急；準備工作：

　　3、破壞性地震發生后，迅速部署搶險救災工作，并且及時將災情和救災工作進展情況報告xx市抗震救災指揮部：

　　4、地震災情嚴重時，請求人民政府救援。

　　(三)各區隊、組的組成及主要職責：

　　1、紡紗區隊

　　區隊長：(棉紡車間主任)

　　副區隊長：、

　　隊員人數：20名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責棉紡車間區域內的抗震救災工作，并且接受公司中隊的人員調派。

　　2、針服區隊

　　區隊長：

　　副隊長：(服裝車間主任)

　　隊員人數：15名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產區域的'抗震救災工作，并且接受公司中隊的。人員調派。

　　3、水電區隊

　　區隊長：

　　隊員人數：20名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并且接受公司中隊的人員調派。

　　4、生活治安區隊

　　區隊長：(安保部經理)

　　副區隊長：、隊員人數：15名

　　主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。

　　5、通信綜合組

　　組長：(辦公室主任)

　　組員人數：4名

　　主要職責：負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

　　6、醫療防疫紐

　　組長：

　　組員人數：5名

　　主要職責：負責對傷病員的搶救和醫治，開展消毒防疫工作。

　　二、臨震應急方案

　　我公司在接到xx市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，公司應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。

　　(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達xx市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

　　(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

　　(三)根據震情預報和發展情況，適時通知車間停產，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

　　(四)儲備必要的抗震救災物資。

　　(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

　　三、震后應急行動方案

　　破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動，立即分頭行動。

　　(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。

　　(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

　　(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所)，安排人員24小時不間斷值班，對xx市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

　　(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。

　　(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

　　(六)聽從xx市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

應急處置預案 篇8

　　為提高柳河蒙銀村鎮銀行(以下簡稱我行)輿情應急處置的能力，營造良好的社會輿論氛圍，促進我行和諧穩健發展，依據有關法律法規，特制訂本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于社會上出現的任何與我行、主發起行及主要股東等有關的輿情信息。

　　二、工作原則

　　(一)統一領導，明確職責。在我行董事會的統一領導下，各分支機構、各部室應負責對輿情信息的收集、整理和上報，輿情應急領導小組及其辦公室負責對我行各類輿情統一對外宣傳、解釋和應對處置，其他分支機構、部門及人員不得擅自行動。

　　(二)快速反應，積極應對。發現涉及我行、主發起行及主要股東等社會輿情和公共突發事件，立即啟動應急預案，第一時間監測發現、第一時間分析研判、第一時間上報信息、第一時間應對處置，最大限度消除社會負面輿論影響。

　　(三)把握導向，確保穩定。應急工作以服務我行中心工作和發展為大局，本著有利于平息事態的原則，切實化解

　　負面輿論，維護我行良好社會形象。

　　(四)疏堵結合，正確引導。合理把握評議尺度，及時回應社會公眾關切，發布正面信息，正確引導輿情，預防不良炒作。

　　(五)預防為主，防患未然。密切關注各類輿情信息，及時發現負面輿情，通過與各信息發布平臺的及時溝通，有效遏制信息傳播，從源頭上預防不良信息的`擴散。

　　三、組織領導

　　(一)成立柳河蒙銀村鎮銀行輿情應急領導小組，作為全行輿情應急指揮的非常設領導機構，在董事會的統一領導下開展工作，組織有關部門審定應對不良輿情信息發布方案、發布口徑、原則、內容及范圍;審定統一的新聞發布稿;確定接受媒體采訪的本行高管和相關部門負責人;通過各種方式，有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

　　輿情領導小組組長徐芳

　　領導小組副組長胡順利、羅慧、陳永新

　　成員趙媛媛、蘇曉迪、鄭兆銘、關健、張雪、楊中將、張強

　　(二)領導小組下設辦公室。該辦公室設在柳河蒙銀村鎮銀行綜合管理部。領導小組辦公室負責輿情信息的監測、搜集、整理以及對外宣傳、解釋和應對的具體工作。

　　輿情領導辦公室負責人楊中將

　　(三)信息報送。我行各分支機構、各部室按照我行規定及時向輿情領導小組辦公室上報輿情信息，重大情況隨時上報。針對各種類型的輿情事件，密切關注事態發展，第一時間了解事態進展。

　　(四)會商措施。接到輿情上報后，輿情應急領導小組及時召開輿情應對會，會商出輿情處理措施。如為特別重大或重大輿情，及時聽取監管部門和主發起行的會商措施并結合本單位的實際情況，拿出最終處理措施，以便及時有效地對輿情加以引導和回復。

　　(五)輿情管控。針對不實報道，由輿情應急領導小組積極采取措施，與刊登不實消息的相關方進行溝通，積極控制不良信息的傳播;針對突發事件產生的輿情，及時匯集、整理、分析，及時研究解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發出官方聲音，有效引導輿論，最大限度控制不良影響。

　　(六)宣傳引導。輿情領導小組辦公室會同相關責任主體或責任部門制定輿論引導、正面宣傳方案，擬定發布口徑稿源，明確目標媒體、發布渠道和發布要求、方式，在輿情領導小組指導下有序發布，并及時監督反饋宣傳效果;根據輿情反映事件的程度，必要時及時組織新聞發布會，向公眾澄清事實，積極加強正面引導，消除不利影響。

　　(七)協調聯動。各分支機構、各部室要及時做好本機構、本部門公眾輿論的監控管理工作，及時發現問題，及時上報信息，及時反饋輿情發展動向，按照領導小組要求統一回復，從而實現上下聯動，對輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。

　　(八)輿情報送流程。經我行輿情應急領導小組確定為特別重大、重大或較大輿情的事件，在第一時間報告本行董事會。同時，在12小時內以書面形式(特緊急情況，先以口頭形式)上報屬地監管部門和主發起行。

　　四、應急評估

　　(一)后期工作

　　輿情應急處置結束后，應繼續加強對輿情事件相關性質、相關領域、相關群體的輿情信息研判和應對處置，避免形成共振效應和連鎖反應。

　　涉及相關主體責任部門的輿論事件，應依法有序做好善后處理工作，妥善化解矛盾糾紛，維護好本行良好的社會形象。

　　加強正面形象宣傳，組織策劃新的宣傳主題和亮點，

　　消減輿論影響。

　　(二)分析總結

　　根據工作開展情況，就輿情發展特點、輿情應對措施及效果、取得的經驗、存在的問題、對策建議等進行認真分析總結，形成輿情分析專題報告，進一步完善輿情處置應急預案。

　　五、應急保障

　　(一)通信保障

　　應急領導小組在我行由各分支機構、各部室負責人專人負責，確保輿情相關工作，聯絡暢通、及時。

　　(二)培訓保障

　　應定期組織負責輿情方面的人員培訓，不斷提高其輿情應急處置人員政治上、業務上的敏感性和應急處置的嫻熟能力。

　　六、附則

　　本預案自印發之日起實施，并由柳河蒙銀村鎮銀行負責解釋。

應急處置預案 篇9

　　第一部分總則

　　一、指導思想：

　　高校學生公寓安全關系到學校正常的教學、生活秩序及學生的人身和財產安全，同時關系到學校和社會的穩定。我們應當全力做好學生公寓安全管理工作，為學生營造一個良好的學習、生活環境。為更好地貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好我校學生宿舍安全管理工作，切實維護學校正常的教學生活秩序和師生人身安全，現結合學校實際，特制定本預案。

　　二、處置原則：

　　1、以防為主，防救并舉的原則：認真抓好安全事故預防教育工作，消除安全隱患，最大限度的避免安全事故的發生。

　　2、迅速有效、科學救助的原則：建立健全安全應急預案、冷靜正確處理，科學及時救助，把事故損失降低到最小。

　　3、落實責任、層層分管的原則：各部門實行層層責任制，明確職責。從學校領導到各級管理部門，逐級簽定責任書，堅持“誰主管，誰負責”的責任追究原則。

　　三、機構設置：

　　根據我校實際情況，成立以分管后勤的校領導為組長的突發事件應急工作小組，機構設置如下：突發事件應急領導小組：

　　組長：（副校長）

　　副組長：（后勤產業處處長）（學工部部長）（保護處處長）。

　　成員：（后勤產業處副處長）（物業管理中心經理）各學院主管學生書記。

　　突發事應急處理辦公室設在：學生宿舍管理部，聯系電話：

　　突發事件應急聯絡組：

　　組長：（宿管部督導員）

　　組員：（宿管部副經理）、學生自管委員會全體成員

　　突發事件宣傳維穩組：

　　組長：（學工部副部長）

　　成員：、各學院學生輔導員、學生自管委員會全體成員

　　突發事件后勤保障組：

　　組長：（宿管部經理）

　　成員：、

　　突發事件安全保護組：

　　組長：（校保護處處長）

　　組員：全體保護處人員、各棟門衛管理員 四、責任分工：

　　1、突發事件應急領導小組：

　　①負責落實有關安全工作的`政策、法規，貫徹學校的有關指示精神，負責事故現場處置和總體協調指揮。

　　②負責督促制定學生公寓安全工作的各項管理制度并檢查其落實情況。

　　2、突發事件應急聯絡組：

　　①加強與應急領導小組、各院系輔導員的聯系，通過廣泛接觸學生，了解公寓內的各種情況，了解學生動態，掌握學生不良動向，最大可能的消除安全隱患。

　　②及時發現災情，并在第一時間向領導小組報告，通知相關部門，做好搶險救災準備。聯系職能部門進行搶險救災和善后處理工作。自管委員會成員在老師指導下，做好相關協助工作。并根據情況向相關單位或部門準確報告。同時，協助領導小組制定搶險救災實施方案。

　　3、突發事件宣傳維穩組：

　　①加強宣傳工作和制度建設，通過多形式、多渠道廣泛宣傳安全預防工作的重要性，教育學生提高自我保護意識，通過各種宣傳和培訓增強學生應急處理能力。負責完善《XX大學學生宿舍管理條例》、《XX大學服務設施使用規定》、《XX大學宿舍安全管理辦法》、《學生公寓安全事故緊急處理預案》等制度，并進行張貼宣傳，促使學生更加重視安全防范工作的重要性。

　　②做好災情發生時的宣傳穩定工作，保障正常的教學、生活秩序。事故發生后，迅速安撫學生思想情緒，維護現場穩定及學生們的思想穩定、行為穩定，防止學生因慌亂或聽信言而引發其他安全事故。

　　4、突發事件后勤保障組：

　　①加大學生公寓安全管理，建立消防和防盜監控系統，使學生公寓真正成為安全、舒適的學習生活場所。自上而下構筑嚴密的人防、物防和技防體系，形成群防群治面，為安全管理和搶險救災工作的順利進行保駕護航。

　　②做好暴雨、洪澇、冰凍、火災、地震等災害發生的后勤保障工作，通過檢修、維護保養，使設備正常運轉。搶險救災時全力提供物資及設備保障，使搶險工作迅速、高效進行，最大可能的降低損失。

　　5、突發事件安全保護組：

　　①根據季節和時勢對學校各處加強巡視，做好防災工作，最大可能的消除安全隱患。

　　②災情發生時，與其他部門緊密配合，搞好搶險救災，做好現場保護和人員疏散及安全保護工作,根據需要對現場采取保護控制措施。

　　③配合其他應急小組，做好災后安全穩定工作，保證各項搶險工作順利進行，加強治安巡邏，盡快恢復正常的教學、生活秩序。

　　五、預案適用范圍

　　本應急預案是學生公寓安全管理專項應急預案，適用于XX大學XX校區、XX校區和XX校區，用于安全預防和應急處理。

　　第二部分學生公寓安全應急規范方案 第一類：火災應急預案

　　1、公寓值班員工發現火情時，如果火災處于初期階段，應立刻采取正確的方法進行自救，同時上報各級領導。視火情撥打119報警電話。

　　2、應急聯絡組根據實際情況，馬上報告應急領導小組：發生火災的具體位置、層次、火勢大小。領導小組組長應馬上調集中心在崗員工趕赴火災現場，進行撲救，并迅速制定搶險方案。

　　3、人員到達火災現場后，按以下程序開展工作：①安全保護組組織偵察火情，掌握火勢發展情況。②應急聯絡組發生火災事故后，應迅速到崗，聯系相關人員，保證及時傳達領導小組的意見，迅速、準確的向相關部門報告火災情況。③各小組組長共同制定搶險方案，同時安排人員迅速切斷電源,按照“先救人，后救物”的原則進行組織疏散，迅速開辟安全通道，提醒學生冷靜、有序的進行撤離,并配合醫護人員及時對受傷人員進行現場救護。④領導小組根據搶險方案迅速指揮各小組協助實施滅火，在武警消防隊來后，協助組織滅火。⑤火災撲滅后，安全保護組應立即保護現場，宣傳維穩組進行現場報道、記錄，維護現場穩定。應急領導小組事后全力配合學校及有關部門調查火災原因，處理善后事宜，及時作出書面報告，上報后存檔。

　　第二類自然災害應急預案

　　1）災前

　　1、接到上級自然災害預警后，應急領導小組要立即啟動應急預案，由應急聯絡組和宣傳穩定組負責依法發布有關消息和警報，全面組織各項防災工作。

　　2、由安全保護組、后勤保障組負責組織有關人員對所屬建筑物和相關設備設施進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、由宣傳維穩組負責加強對廣大師生宣傳教育，做好師生思想穩定工作。

　　4、由后勤保障組和安全保護組負責加強各類值班值勤，保持通信暢通，落實各項救災物資準備,全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　2）發生時

　　1、發生破性災害時，立即做好抗災自救工作。領導小組成員立即赴現場并成立指揮小組，同時向上級主管部門報告災情，向社會救災部門請求援助。

　　2、由安全保護組負責有序地組織學生撤離到操場或安全地勢。

　　3、由安全保護組、后勤保障組負責，組織人員切斷電源，發現危險實施隔離措施。由后勤保障組負責組織人員對各類財產進行檢查搶救。并保障師生的災后正常生活。

　　4、若遇人員受傷，由應急聯絡組及后勤保障組負責組織搶救并撥打120急救電話通知醫院。

　　3）災后

　　1、做好災后衛生防疫消毒工作，防止傳染性疾病的滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　2、及時向上級主管部門上報受災、救災及有關情況。

　　3、做好宣傳、教育和引導工作，防止謠傳、誤傳，全力維護校園安全穩定。

　　4、安置受災人員，保障受災人員的正常工作生活秩序，維護受災群眾的思想穩定。

　　第三類其他突發事件應急對策

　　1、治安案件：當公寓內發生治安案件，應急聯絡組成員應第一時間向領導小組報告并立即保護現場。通知保護處保護處立即到現場進行處置，維護學生利益。

　　2、急病：公寓內住宿學生突發急病，值班人員應立即打校醫院電話，及時請校醫處理，同時與該院輔導員聯系，事后做好回訪記錄。

　　3、失竊：當公寓內發生失竊現象，首先保護現場，樓棟管理員應立即向學校保護處及宿管部辦公室報告，做好相關記錄，配合警方做好調查。宣傳維穩組要做好總結工作，匯總材料方便日后的教育防范。

　　4、傳染性疾病及食物中毒事故

　　（1）宣傳維穩組應針對不同時期易爆發的病情，及時向學生進行防治宣傳工作。后勤保障組成員定期對學生食堂和公寓內進行檢查消毒、清理，避免食物中毒和流行性疾病的發生；

　　如發現有疑似病例應立即通知校醫院，并要求病人就診，對有接觸的相關人員進行隔離并進行相應的檢查。對于食物中毒要保留可疑物品（食物）以備化驗。

　　（2）安全保護組應當視病情發展，建議學生盡量減少外出次數，并謝絕外來訪客；

　　在防治期間，加大對宿舍的巡查工作。

　　5、學生舉行集會、示威、游行聚集活動

　　當國內外有重大事件發生，或有促使學生有上述行為的情形發生時，全體工作人員應當保持政治敏感性，及時組織公寓內重點值班安排，關心學生的思想狀況，采取多種形式保持與學生的溝通和了解，掌握思想動態。如發現學生大規模的集中情況，或其他不尋常的情況，應立即通知應急處理小組,并根據事態發展，及時上報相關部門。

　　（四）預案生效時間

　　本預案自發布之日起生效。

應急處置預案 篇10

　　一、應急準備

　　制定詳細的`學生意外死亡事件應急處置預案，并進行定期演練。

　　建立應急處置隊伍，由專業人員和志愿者組成，進行培訓和演練。

　　準備必要的應急處置設備，如急救箱、消防器材等。

　　二、應急響應

　　立即啟動預案：發生學生意外死亡事件后，立即啟動應急處置預案。

　　迅速報告：立即向學校領導報告，并通知相關部門和人員。

　　現場處置：組織應急處置隊伍迅速到達現場，進行初步處置和救援。

　　配合調查：配合警方進行事件調查，提供必要的信息和資料。

　　三、家長溝通

　　及時通知：第一時間通知死亡學生的家長，并安排專人陪同。

　　心理支持：為家長提供心理支持和幫助，協助處理善后事宜。

　　信息公開：通過官方渠道向家長和公眾發布事件進展和結果。

　　四、心理疏導與援助

　　組織專業人員對師生進行心理疏導，減輕心理壓力。

　　設立心理援助熱線，提供心理支持和幫助。

　　五、總結與反思

　　事件處理結束后，組織相關人員進行總結評估，查找原因。

　　針對問題提出改進措施，加強校園安全管理和教育。

　　將事件處理過程和結果作為經驗教訓，加強應急管理工作。

應急處置預案 篇11

　　1、事故特征

　　存在不良地質風險、明挖法土方開挖、圍護結構、主體結構施工風險、礦山法施工掌子面開挖風險、施工中使用各種特種設備、運輸車輛和施工機具的風險等，都可能會造成基坑坍塌事故。主要發生區域在明挖施工現場及周邊和礦山法施工現場及掌子面周邊地面。一旦發生會造成顯著危險。

　　2、應急處置

　　（1）如遇基坑坍塌事故時，在現場的人員要大聲呼喊，并向項目部總指揮匯報險情；出現緊急情況可直接撥打急救電話“120”進行求救。

　　（2）總指揮立即帶領搶救指揮組成員趕赴出事現場。各應急指揮組成員攜帶著各自的搶險工具，趕赴出事現場。

　　（3）當施工人員發生基坑坍塌時，急救人員應盡快趕往出事地點，并呼叫周圍人員及時通知醫療部門，盡可能不要移動患者，盡量

　　當場施救。如果處在不宜施工的場所時必須將患者搬運到能夠安全施救的地方，搬運時應盡量多找一些人來搬運，觀察患者呼吸和臉色的變化，如果是脊柱骨折，不要彎曲、扭動患者的頸部和身體，不要接觸患者的傷口，要使患者身體放松，盡量將患者放到擔架或平板上進行搬運。

　　（4）創傷性出血現場急救是根據現場現實條件及時地、正確地采取暫時性的止血、清潔包扎、固定和運送等方面措施。

　　（5）應急領導小組及時組織小組相關人員對事故進行原因分析，制定相應的整改措施，認真填寫傷亡事故報表、事故調查等有關處理報告，并上報上級相關部門。

　　3、注意事項

　　3.1佩戴個人防護器具方面的注意事項

　　（1）注意個人防護器具的選型，應根據不同化學品的性質選擇適當的防護器具

　　（2）注意正確佩戴個人防護器具，特別是防毒面具要與自己的臉部緊密結合；

　　（3）使用前應檢查防護器具是否完好，不得使用有缺陷或已失效的器具。

　　3.2使用搶險救援器材方面的注意事項

　　（1）使用的器具器材不得與泄漏物質的性質相抵觸，發生新的危險；

　　（2）使用的消防滅火劑應與撲救物質的相適應，不得與泄漏物質的性質相抵觸，發生新的危險；

　　（3）使用前應檢查搶險救援器材是否完好，不得使用有缺陷或已失效的搶險救援器材；

　　3.3采取救援對策或措施方面的注意事項

　　（1）處理泄漏物質應謹慎小心，不得盲目采取措施，防止泄漏量的擴大；

　　（2）人員救護、滅火、處理泄漏、人員疏散時一定把握風向，人員一定要在上風向進行救緩；人員疏散時一定要向上風向或側風向進行。

　　3.4現場自救和互救注意事項

　　（1）對于燙傷燒傷人員的救護，在現場搶救燒傷患者時，應特別注意保護燒傷部位，盡可不要碰破皮膚，以防感染。對大面積燒傷并已休克的傷患者，舌頭易收縮堵塞咽喉造成窒息，在場人員應將傷者嘴撬開，將舌頭拉出，保證呼吸暢通。同時用被褥將傷者輕輕裹起來，送往醫院治療。

　　（2）對于觸電人員的救護，一定要在切斷電源或傷者脫離電源的情況下進行；

　　（3）對于中毒人員的救護，一定要明確傷者汲入體內的化學物質，按照相應的措施進行施救；

　　3.5現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項

　　（1）根據事態的發展，如火災在短時間內得不到控制，應立即擴大應急范圍，向社會請求增緩；

　　（2）劇毒品泄漏時應將人員撤離到100米以外；有發生爆炸危險的事態下，應將無關人員撤離到150米以外；當事態發展到影響整個現場時，應立即撤離到廠區以外安全地點，并向周邊單位發出撤離疏散信息。

　　3.6應急救援結束后的注意事項

　　（1）清點救災人員；

　　（2）對救災中接觸到有毒物質人員進行醫療觀察；

　　（3）清點應急物質的使用情況，并及時更新和維護。

　　3.7其他特別警示的事項

　　（1）救緩中要記錄好搶險救的人數，作業中要輪流作業；

　　（2）及時發布有關事故信息

應急處置預案 篇12

　　為做好學校餐飲消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范應急機制，落實消防安全防范工作責任制，部署消防重點部位的'安全防范應急機制，防止火災事故的發生，貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，明確“誰主管、誰負責”的原則，提高自防自救能力，遇有火災事故發生各職能相關部門明確自己的職責和任務，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。

　　一、消防應急預案指揮組

　　（一）指揮組成員結構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）消防應急預案組織機構人員職責，消防應急預案指揮組具體負責消防安全防范、搶險、救援、事故調查處理等項工作的組織協調。

　　1、組長職責：負責消防安全應急預案組織實施演練、事故現場全面指揮協調工作。并按照現場具體分工情況負責消防重點部位發生火災事故時，現場進行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場、組織事故調查等項工作。

　　2.副組長的職責：負責消防安全防范應急預案組織的制定、修改完善并協助指揮組組長組織協調應急預案的演練實施及現場協調工作。

　　3.成員職責：負責本班的消防安全防范工作。了解學校餐廳消防重點部位的'基本情況、火災危險性、撲救方法及措施。熟悉了解重點部位的消防設施配備數量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄范圍內的消防安全管理情況是否存在火災隱患以及消防設施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區內發生險情，立即報告消防應急指揮組，并及時組織有關人員進行初期火災撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮組成員手機24小時開機。

　　二、技術措施

　　（一）發生火災時，組長、副組長及安全員應立即在火災現場前匯集，組織和指揮滅火作戰及現場人員的疏散。

　　（二）在公安消防搶險救援人員到達后，現場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫院急救電話（120）。

應急處置預案 篇13

　　一、目的和原則

　　為了及時、有效地應對學生意外死亡事件，保障師生安全，維護學校正常秩序，特制定本預案。本預案遵循“以人為本、預防為主、快速反應、科學處置”的原則。

　　二、組織機構和職責

　　成立學生意外死亡事件應急處置領導小組，由校長擔任組長，副校長、學生處、保衛處、教務處等相關部門負責人為成員。

　　領導小組下設辦公室，設在學生處，負責日常工作和信息報告。

　　各部門職責：

　　學生處：負責事件的信息收集、報告和對外發布，協調各部門進行應急處置。

　　保衛處：負責現場安全保衛，維護秩序，協助公安機關進行調查。

　　教務處：負責教學安排調整，做好學生的'心理疏導工作。

　　三、應急處置流程

　　發現學生意外死亡事件后，第一時間報告學校保衛處和學生處。

　　保衛處立即啟動應急預案，通知相關部門和人員趕赴現場。

　　現場人員要保護現場，維護秩序，防止事態擴大。

　　配合公安機關進行現場勘查和調查取證工作。

　　學生處及時將情況報告給上級主管部門和當地政府，并做好家屬的安撫和解釋工作。

　　教務處根據事件情況調整教學計劃，做好學生的心理疏導工作。

　　四、后期處置

　　對事件進行總結評估，查找原因，提出改進措施。

　　對參與應急處置的人員進行表彰和獎勵。

　　加強校園安全教育，提高師生安全意識。

應急處置預案 篇14

　　一、組織領導

　　學校校長、學校教導處、政教處、少先隊負責人。

　　二、報告程序

　　1、學校校長

　　2、學校教導主任、政教處主任或大隊輔導員

　　三、處置措施

　　1、學校任何人員在大型師生活動中，發現或確認建筑物或構筑物出現嚴重安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發現可疑物品、電線斷路起火、發生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長，由校長根據預案和實際情況現場發布停止或疏散命令。

　　2、應急預案起用后，領導小組人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態。

　　3、如果師生出現傷情，立即組織人員送往國華中心衛生院救治，情況緊急報警求助。

　　4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。

　　5、阻止無關人員進入相關區域。

　　四、注意事項

　　校長應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態的終止。

應急處置預案 篇15

　　為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡和財產損失，盡快恢復災后學校正常的教育教學秩序，根據(甘州區教育系統地震應急預案)結合本校教育實際，制定本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于全校處置地震災害的應急活動。

　　二、工作原則

　　處置地震災害應急活動在教育局、中心學校抗震救災指揮部統一領導下開展，并堅持以下原則：

　　1.堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。

　　2.堅持統一領導、分級負責的原則。破壞性地震發布后或破壞性地震發生后，按分級管理、條塊結合、屬地管理為主的原則，立即啟動(地震應急預案)。學校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。

　　3.堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應急工作，切實做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。

　　三、防震減災(應急救援)指揮系統

　　學校成立防震減災(應急救援)工作領導小組，當地震發生時，領導小組轉為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統一領導下開展地震應急與抗震救災工作。

　　1.學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)組長(總指揮)：

　　副組長(副總指揮)：

　　成員：

　　2.學校防震減災工作領導小組(指揮部)辦公室

　　學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設辦公室，辦公室設在學校，潘發成同志任辦公室主任。

　　3.學校防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)下設應急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛小組、應急物資籌措及供給小組、醫療防疫組、師生安置組、通訊聯絡及宣傳報道組七個小組。

　　四、防震減災(應急救援)指揮系統主要職責

　　1.防震減災應急救援領導小組(指揮部)主要職責

　　(1)全面負責學校地震應急工作，并按照應急(救援)預案迅速組織開展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產損失降到最低限度。

　　(2)根據地震受災情況，統一部署應急預案的實施工作，對應急救援工作中的困難和問題進行緊急協調和處理。

　　(3)根據地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

　　(4)做好學校教學秩序的穩定和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　(5)定期組織預案的演練，根據情況變化，適時對預案進行調整、修訂和補充。

　　(6)及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。

　　(7)與公安、交通、城建、安檢、質檢、衛生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯絡協調工作。

　　2.防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室主要職責

　　組長：

　　成員：

　　(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態并及時報告防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)，經防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)批準后，及時報區防震救災工作領導小組辦公室。

　　(2)負責與局防震救災工作領導小組辦公室和相關應急機構保持聯系；處理其他涉及抗震救災的工作。

　　(3)負責傳達、落實局防震救災工作領導小組對抗震救災的指示。

　　(4)負責組織協調全校教育系統抗震救災設備、物資的籌集、調配和救災人員的調動。

　　(5)組織學校防震減災工作的信息采集和報送工作。

　　3.防震救災(應急救援)工作領導小組(指揮部)各職能小組組成及主要職責

　　(1)應急疏散小組組成及主要職責

　　組長：各校校長

　　成員：教導主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師

　　主要職責：

　　①以誰上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操嘗綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散。學生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點人數，告知學校防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室。

　　②地震發生后，班主任立刻到所任班級教室門口，協助任課教師組織學生撤離；值周教師應立即到自己所在樓層的樓梯口，協助學生撤離；校長全面負責師生的撤離工作；班主任需確認本班所有學生、值周教師需確認各樓層學生及老師、教導主任、后勤主任需確認全校學生及教師全部撤離后，方可撤離。

　　③各校編制學校地震應急疏散平面圖，各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等。

　　④妥善安置生活必須食品(吃、穿、用、住)等工作；

　　⑤妥善安置受傷師生，做好災情統計、上報工作；

　　⑥組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　(2)搶險救災小組組成及職責

　　組長：各校校長中心學校分管領導

　　成員：學校所有教師及工作人員

　　主要職責：

　　①組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

　　②搶救重要財產、重要檔案等；

　　③負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

　　④盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　⑤負責預防和撲救可能發生的火災；

　　(3)安全治安保衛小組組成及職責

　　組長：副校長或后勤主任

　　副組長：安全兼管員

　　成員：保安和門衛工作人員

　　主要職責：

　　①破壞性地震發生后，負責重點部位的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞；

　　②負責維護學校治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　　(4)應急物資籌措及供給小組組成及職責

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調撥、管理以及援助物資的接收和分發工作，確保師生的基本生活。

　　(5)醫療防疫組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：按局抗震救災指揮部醫療防疫組的安排，開展學校建立臨時醫療救治點，搶救、轉移、治療傷病員，及時檢查監測災區學校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

　　(6)師生安置組

　　組長：樊雄

　　成員：各小學校長

　　主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要求，負責師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的.善后工作。

　　(7)通訊聯絡及宣傳報道組

　　組長：潘發成

　　成員：海鐵金宋小明杜文洋

　　主要職責：按照教育局抗震救災指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責編印防震減災知識宣傳材料，搞好地震知識的宣傳普及；負責抗震救災工作的宣傳報道和信息報送工作。

　　五、地震災害的報告

　　(一)通訊聯絡

　　1.學校確定杜文洋為防震減災(應急救援)聯絡員，設立防震減災報告電話，建立24小時值班制度。

　　2.災害發生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書寫工整，由校長簽字，加蓋公章后，上報教育局。

　　3.學校防震減災應急救援聯系電話：

　　辦公室：

　　(二)報告規則

　　1.地震發生后，立即將地震情況分別報告教育局、區政府和地震局。

　　2.學校立即寫出書面報告，報送教育局、區政府和地震局。報告內容包含：

　　(1)地震發生時間、受震強度；

　　(2)傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

　　(3)搶救處理情況和已采取的措施；

　　(4)需要有關部門、單位協助搶救和處理的有關事宜；

　　(5)報告注明簽發人和報告時間；

　　(6)報告注明聯系電話、聯系人和聯系地址。

　　六、應急救援預案的啟動

　　1.地震發生后，學校立即將情況報告教育局防震減災工作領導小組并立即啟動應急預案，由領導小組組長(校長)按(預案)規定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災工作。

　　2.學校防震減災(應急救援)工作領導小組辦公室根據應急救援指揮部的指示，迅速組織相關人員，調派物資，組織開展救援工作。

　　3.災害發生后，學校全體工作人員馬上集中，按照(學校地震應急預案)接受任務，展開應急救援工作。學校物資迅速集中，由防震減災(應急救援)工作領導小組(指揮部)辦公室統一調配使用。

　　七、現場應急處理的具體措施

　　1.搶救人員：應急救援人員到達現場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫院就醫。

　　2.妥善安置人員，搶救物資：根據地震受災情況，及時安排好師生的住宿、生活設施，并組織人員及時搶救學校的財產。

　　3.處置險情：當遇到險情時，現場指揮員應根據地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學地組織搶險救援人員進行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

　　4.維持秩序：應急救援人員應維護好現場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。

　　八、應急救援的人力、物力保障工作

　　當發生重特大破壞性地震時，應急救援指揮部要確保物資和設備的及時供應，做好應急救援的后勤保障工作。

應急處置預案 篇16

　　為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。

　　一、成立疫情防控應急領導小組

　　全面負責組織、協調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作;負責制定疫情防控應急預案;當疫情發生時，負責下達預案的啟動和終止指令;全力保證干部職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作舉措

　　(一)按照市衛健委要求，做好有關配合工作，接到上級指示后，按時到達指定地點，迅速開展工作;

　　(二)積極主動做好流動人口，特別是疫區返程人員的疫情防控知識宣傳工作;

　　(三)積極主動配合市衛健委人口家庭處做好計生特殊家庭維穩工作;

　　(四)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作;

　　(五)按時向市衛健委安管處報送維穩情況，有事報事，無事報平安。

　　三、應急預案啟動程序

　　市計生保障中心接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間趕到現場，及時開展疫情防控工作。

　　四、應急結束

　　按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據疫情決定是否結束應急響應。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，提高站位。各科室及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，切實把思想和行動統一到按照成都市委、市政府及市衛健委工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。

　　(二)強化宣傳，做好防控。充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道。

應急處置預案 篇17

　　一、指導思想

　　近年來，隨著我市城區道路交通工程大規模的開發和擴建，機動車輛以及非機動車輛逐漸普及。但是，由于駕駛員違反交通規則、行人橫穿馬路等諸多原因，交通事故也呈發展趨勢。一旦發生城市交通事故，往往出現人員傷亡大、車輛堵塞嚴重、交通癱瘓、戰斗車行進困難、戰斗展開不方便、搶救難度大等弊端。為積極探索交通事故處置對策，掌握搶救交通事故的程序和方法，以便在發生事故時做到心中有數，明確職責，快速有效地處置事故，確保國家人民生命財產的安全，現結合支隊裝備器材實際，制定本預案。

　　二、交通事故的特點

　　（一）車輛事故頻率高

　　受路況、車況及人為因素的影響，公路交通事故隨時隨地都可能發生。

　　（二）人員傷亡大

　　在高速公路或高等級公路上發生的交通事故，往往造成數輛甚至上百輛汽車首尾相撞，直接導致駕駛員和乘客傷亡。若汽車失控后墜落江河（懸崖）等事故，群死群傷的可能性更大。

　　（三）易引發次生災害

　　汽車相撞所造成的交通事故，常伴隨火災事故的發生；裝載化學危險物品的車輛一旦發生交通事故，可能導致大量有毒有害物質外泄，造成更大的人員傷亡，并嚴重污染生態環境。

　　（四）車輛損壞嚴重，救援技術性強。

　　事故造成車輛嚴重毀壞變形或翻車墜入河谷、懸崖，以及可能造成爆炸燃燒、危險品泄漏等，需要采用各種技術實施救援活動。

　　三、災情設定

　　在福銀高速公路福州某路段2輛大巴車相撞，大量人員受困于車內，接著2輛小轎車追尾撞到事故大巴車上，小轎車上駕駛員被困在車內。

　　四、滅火救援力量組成及分工

　　（一）滅火救援力量組成及分工

　　1、滅火救援分隊：由市消防支隊轄區中隊、特勤大隊及各參戰中隊組成。

　　2、現場交通管制分隊：由高速公路交巡警大隊負責

　　3、救護分隊：由衛生局負責

　　4、通訊保障分隊：由電信局、市消防支隊指揮中心負責

　　5、勤務保障分隊：由市消防支隊后勤處和戰勤保障大隊負責

　　（二）消防力量調集：

　　按指揮中心等級方案調集，三級以上的出動啟動此預案。五、處置方法和程序

　　1、應急響應及力量調度

　　指揮中心接到報警后立即啟動交通災害事故救援預案。

　　1）按福州支隊四級預案調動轄區中隊、特勤大隊出警；（交通事故搶險救援車輛調派原則：應優先調度多功能搶險救援車、水罐車等車輛出動。）

　　2）根據現場的情況，及時通知聯動單位110、120、122、高速公路管理處等相關部門協助進行現場的交通管制、傷員的救護等搶救工作。

　　3）立即通知當日指揮長前住現場；

　　4）群呼通知支隊領導和指揮部成員前往現場或準備相關物資；

　　5）根據現場態勢調集增援力量到場。

　　6）根據現場需要，在支隊領導授權下通知相關部門領導。如市、區政府，市、分局、交巡警支隊、醫療救護、高速公路路政等有關單位負責人及有關工程技術專家等到場，成立現場總指揮部。

　　2、組織指揮及職責

　　支隊組成現場滅火救援指揮部，由支隊領導和司令部、政治處、后勤處、防火處四個部門、轄區大隊領導組成，其職責是負責現場滅火救援組織、指揮、后勤保障等工作。現場滅火救援指揮部在總指揮部的領導下開展滅火救援工作。

　　1）滅火救援總指揮部

　　總指揮：到場職務最高的領導

　　副總指揮：省公安廳領導、總隊領導、高速公路路政負責人。

　　成員：市公安局、交巡警支隊、醫療救護、高速公路路政等有關單位負責人及有關工程技術專家等。

　　地點：便于觀察、指揮和轉移的地方。

　　職責：

　　（一）了解現場情況，組織災情偵察和分析，確定總體決策和行動方案。

　　（二）視情成立滅火與搶險救援指揮部，設立作戰指揮組、政治宣傳組、后勤保障組等。

　　（三）向參戰的下級指揮員部署作戰任務，組織參戰單位協同作戰。根據現場變化情況，及時調整力量部署。必要時劃分戰斗區段，組織群眾參與輔助性行動。

　　（四）決定使用各種水源、利用臨近建筑物和有關設施。通知有關單位截斷現場區域內電力、可燃氣體和液體輸送，限制用火用電。

　　（五）劃定警戒區，組織疏散人員、物資，限制人員和交通工具進入，必要時下令拆除或者破拆毗鄰的建筑物、構筑物。

　　（六）調動供水、供電、供氣、通信、醫療、救護、環衛、環保、交通運輸等有關單位，并可報告政府調集駐軍、武警部隊提供協助。

　　（七）按照上級指示，確定新聞發布的內容、時間和發言人。

　　2）現場指揮部

　　現場總指揮：支隊長、政委。

　　副總指揮：副支隊長、副政委、司令部參謀長、政治處主任、后勤處長、防火處長。

　　下設作戰指揮組、政治宣傳組、后勤保障組三個組。

　　作戰指揮組：司令部副參謀長、防火處副處長、司令部和防火處各科科長、特勤大隊長、轄區大隊長；

　　政治宣傳組：政治處副主任、組教科長、監督處宣傳科長；

　　后勤保障組：后勤副處長、裝備科長、財務科長；

　　地點：器材集結處

　　任務：制定相應的滅火救援措施，確立現場救援的主攻方向，調整和調結滅火救援力量，向上級指揮部報告現場情況。

　　3）前沿指揮部

　　指揮：副參謀長

　　成員：戰訓、通訊參謀、中隊指揮員、高速公路管理處人員

　　地點：事故現場

　　任務：貫徹現場指揮部的戰斗意圖，根據現場情況調整救援力量采取機動措施有效進行救援。

　　3、處置方法

　　交通事故救援工作，必須堅持“救人第一”的指導思想，靈活運用搶險救援操作程序，加強現場秩序維護；各搶險救援小組協同配合，迅速實施救援，力爭把事故損失減小到最低程度。到達現場后，認真聽取中隊指揮員的匯報，迅速、準確部署任務。

　　1）、警戒、交通疏導

　　（1）正確劃分、設置警戒區域，將事故現場與圍觀群眾、道路行駛車輛分離，確保救援工作安全、順利進行；封鎖事故路段，嚴禁無關車輛和人員進入事故現場。

　　（2）做好車輛疏通工作，維護秩序，使高速公路交通盡可能保持暢通；

　　2）事故救援

　　（1）如事故伴有火災，要用水、泡沫進行冷卻油箱、覆蓋地面流淌油，消除潛在的危險。

　　（2）利用破拆工具，根據實際情況進行破拆救人。

　　（3）利用撐頂設備對車輛撐頂救人。

　　（4）必要時，利用搶險車牽引、吊臂設備對事故車輛進行固定，防止車輛傾斜或翻覆。

　　（5）對難以很快救出的危、重傷員要讓“120”醫務人員進行現場急救處置后進行救護。

　　（6）在公安交警部門對事故現場進行勘查、責任認定后，協助拖移事故車輛，清理現場，恢復交通。

　　特別強調幾種情況下的救助要點：

　　第一種，傷員擠、夾在車廂內的情況下：當車輛微小變形時，可用手將車門打開或使用無齒鋸、撬棍等破拆開門；或使用空氣式救助墊或液壓救助器具等將車門撐開；或使用無齒鋸切斷車門上的合頁（如有燃料泄漏時，注意不要引燃燃料而起火）。

　　第二種，當傷員夾在車廂座位內的情況下：可使用座位的調整桿，移動座位；或將座位與其它相連部位，用破拆工具破拆；進行切斷作業時，在稍微離開夾住待救者的地方，切斷容易切斷的部位。

　　第三種，傷員夾在車輛之間的情況下：要將車的前部或后部稍微移動；或利用高壓救援墊及液壓撐頂器材制作間隙，設定支撐點；或用車載牽引機、車載液壓吊臂等移動車輛擴大間隙。

　　3）供水冷卻

　　（1）駕駛員要選準停車位置，保持與事故車輛的適當距離，防止發生燃燒爆炸。

　　（2）根據交通事故的實際情況，利用開花射流對油箱等危險部位進行冷卻。

　　六、勤務保障

　　1、通信保障

　　執行滅火救援任務以無線通信方式為主。

　　2、裝備保障

　　（1）車輛裝備和特種器材由支隊后勤保障組及戰勤保障大隊調集備齊；在滅火救援行動中，需要緊急調用其他救援物資和裝備時，由現場總指揮統一協調。

　　（2）后勤保障組及戰勤保障大隊保證滅火救援行動所需的滅火劑、油料和特種救援器材配件的供應；組織技術人員及時對現場車輛、裝備進行維護保養，避免因車輛裝備故障損壞而影響滅火救援行動。

　　3、生活保障

　　后勤保障組積極與相關單位聯系，做好現場人員食宿、醫療、服裝和防暑、防寒等保障工作。戰勤保障大隊飲食保障車同時到場提供飲食生活保障。衛生隊救護車到場進行醫療保障。

　　七、注意事項

　　（一）注意發生事故車輛的類型，尤其是油罐車等易燃易爆型車輛的檢測、警戒工作，忌救援車輛停靠過近。

　　（二）人員在處置過程中必須搞好個人防護。

　　（三）破拆時，要選擇好破拆的位置和方法，嚴防傷到被救人員。仔細觀察待救者的狀態，時常鼓勵待救者。

　　（四）救助行動中，注意不要給待救者造成痛苦；同時，給待救者做好適當保護時方可進行破拆，防止飛濺的火花灼傷；特別要注意撞擊或者在某部位加力時，產生反作用力等造成的危害。

　　（五）破拆過程中，防止金屬碰撞產生火花，引起油蒸汽爆炸。

應急處置預案 篇18

　　一、事故類型

　　1、財產事故：運輸油罐車發生的使自身或其他物體產生損害的事故。

　　2、車輛互碰事故：運輸油罐車與其他車輛發生的一方或多方碰撞事故。

　　3、與非機動車、行人互碰事故：運輸油罐車與非機動車或行人發生的碰撞事故。

　　4、設備事故：運輸油罐車在裝油、卸油過程中，損壞靜態付油、收油設施的事故。

　　二、事故應急處理程序

　　（一）財產事故

　　1、載油車輛發生事故后，應停穩車輛，切斷電源，下車檢查有無油品泄漏。

　　2、空載或檢查無油品泄漏后，檢查損害情況，采取有效保護措施，防止損失擴大，并立即上報。

　　3、傷及電力、煤氣等具有危險性的設備，應立即報警，同時報告相關部門。

　　4、傷及通訊、照明、交通信號、園林綠化、道路等公共設施應報告相關部門。

　　（二）車輛互碰事故

　　1、載油車輛與其他車輛發生碰撞事故后，應停穩車輛，切斷電源，下車檢查有無油品泄漏。

　　2、空載或檢查無油品泄漏后，查看對方車輛有無人員受傷。如有傷者，應立即搶救，并報警。

　　3、車輛損失嚴重或有傷者，應當搶救傷者，及時報警。

　　4、車輛損失在“保險簡易處理程序”范圍內，經事故應急處理小組同意后，可以“私了”。

　　（三）與非機動車、行人互碰事故

　　1、載油車輛與非機動車或行人發生碰撞事故后，應停穩車輛，切斷電源，下車檢查有無油品泄漏，并請周圍群眾幫助救助傷者。

　　2、空載或檢查無油品泄漏后，立即察看非機動車駕駛人或行人有無受傷情況。

　　3、如傷者輕微，經受傷人書面同意后，可以撤離現場。

　　（四）設備事故

　　1、裝油、卸油車輛在裝、卸油過程中，對靜態裝油、卸油設施發生碰、撞、掛、拉事故后，應立即停車，切斷電源。

　　2、檢查車輛及裝油、卸油設施有無漏油，并報事故應急處理小組。

　　3、如果在裝油時發生事故，應立即通知裝油人員關閉裝油閥，如無油品泄漏，與裝油等人員一道處理善后，并報事故應急處理小組。事態嚴重的應報警。

　　4、如果在卸油時發生事故，應立即關閉卸油閥，如無油品泄漏，與卸油等人員一道處理善后事宜，并報事故應急處理小組。事態嚴重的應報警。

　　5、如有人員受傷，應當立即搶救受傷人員，并報警。

　　6、如果有油品溢出，需要移動車輛，禁止啟動車輛，應當用人工將油罐車推離現場。

　　交通事故發生后，應當保護現場。為查明事故原因提供原始、真實的證據。

　　如有火情發生，按“火情事故應急預案”處理。

　　如有跑、冒、撒、漏油品事故發生，按“跑冒撒漏油品事故應急預案”處理。

應急處置預案 篇19

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實縣教育局下發的文件精神，做好學校安全穩定工作，做好學校突發事件后的應急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產安全。保證在突發事件出現后，將損失降低到最低限度，保教育事業的改革與發展。

　　1、安全第一，預防為主。

　　2、統一領導、分級負責。

　　3、快速反應、協同應對。

　　二、實施目標

　　1、 建立預警機制，對我園的現有設施要進行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進行及時整改，達到安全標準，防患于未然。

　　2、 遇到人力不可抗拒的突發事件，及時采取控制機制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應急人員落實到位。

　　3、 組織指揮機構健全，應急人員落實到位，職責明確，將財產損失降到最低限底，確保師生人員的財產生命安全，減少社會的負面影響。

　　三、 應急事件的原則

　　1、統一指揮的原則。學校健全應急事件統一指揮系統。由校長全面指揮，其它領導成員分工合作，各職能部門按其職現范圍做好應急的本職工作。

　　2、 分級管理的原則。我園對應急事件要統一指揮，統一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負其責、從上層領導到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網絡。

　　3、資源整合的原則。我園對應急事件的發生要充分做好事前的準備應急工作。如：消防設施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領導指揮到位，組織人員到位，各種設施到位，安全防范到位，通訊信息到位。

　　4、及時報警的原則。及時向救護部門報告，向上級部門報告。

　　5、責任追究的原則。我園必須按照應急預案的要求，做好預防。凡是發生群體性突發事件，必須層層追究責任。

　　四、應急組織機構

　　總指揮：副總指揮：成 員：教研組長 各班級教師 后勤人員

　　五、 應急事件預案

　　（一）火災事故應急預案。

　　1、幼兒園一旦發生火災，立即起動指揮系統。由通信組向消防中心拔打119，及時發出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災現場，通信組要把火災的發生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災情況，記錄火災的全過程。

　　2、保衛組要將現場保護起來，防止意外情況的發生，配合消防和公安人員，調查火災的起因，保護好學校財產和師生員工的人身安全，做好警衛工作。

　　3、搶救組要在火情發生后及時切斷電源，立即起用現有的消防器材，組織人員立即搶救學校的貴重物品（如：多媒體設備、財務室的帳目、檔案、樂器設備、體育設備等）如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護準備工作。

　　4、運輸組要在火情發生后，要將搶救出來的設備物品及時運到安全地帶，并配合救護人員將傷員運送到醫院進行救護，配合疏散將師生護送到安全地帶。

　　5、疏散組要在火情發生后，馬上組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數如發生特殊情況要及時向上級領導匯報。妥善處理好應急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。

　　6、學校的指揮系統要發揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學校的財產和師生員工的生命安全。

　　（二）幼兒園食物中毒事件應急預案。

　　1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經發現要立即向領導報告，領導和保健醫生要及時趕到現場，根據中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫院。

　　2、幼兒園幼兒的保衛人員要保護好現場，要及時調查中毒原因，并形成書面資料，保存好食品證物，并送交有關部門進行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進行報告，待有關部門調查處理。

　　3、幼兒園行政部門要組織全（園）師生（幼兒）對食品衛生進行宣傳教育，特別是夏季天氣炎熱，注意飲食衛生，教育幼兒不吃零食，不吃發霉食物，不喝生水，把住病從口入關。

　　4、幼兒園通信報道組，要及時將學校幼兒園發生食物中毒的情況及時記錄和拍錄，形成資料，歸檔備案，為調查處理供依據。

　　（三）幼兒園大型集體活動突發事件應急預案。

　　1、幼兒園搞大型集體活動（如參加舉辦運動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等）要認真做好組織工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保衛人員，采取有效保護措施，教育學生應注意的安全事項。

　　2、在大型活動中一旦突發意外事件，領導要及時趕到現場，根據事故，妥善處理，組織實施指揮救護系統，把事態影響降到最低，把損失降到最低，做到不慌不亂，井然有序，措施得當。

　　3、大型活動中的突發事件要及時記錄，情況一定要弄清楚，實事求是，事情重大要向上級主管部門報告，追究責任，吸到教訓，妥善處理好善后事宜。

　　（四）幼兒園發生重大傳染病的應急預案。

　　1、幼兒園一旦發生重大傳染病疫情，學校主管領導首先要向上級主管部門和防疫部門，及時報告。準確報告傳染病的癥狀，發病對象，年齡結構，人員數量，請示應急措施。

　　2、幼兒園對傳染病要采取應急措施，組織指揮系統，及時防護、隔離病源、配合有關部門調查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統計記錄、防范、教育等項工作。

　　3、做好傳染病的預防宣傳教育工作，幼兒園行政部門、保健醫生和教師要針對發生的疫情做好宣傳防護工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛生常識，注意傳染病的發生與防治。

　　4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程，一旦發現（幼兒）發高燒要立即通知家長，并將一旦診斷流感，立即向上級主管部門和防疫部門進行報告請示，并立即做好園內的防范、隔離、消毒工作，遵照上級的批示做好（幼兒）家長的思想和社會穩定工作。

　　（五）幼兒園突發事件的應急措施。

　　1、幼兒園孩子小，所以一定要把我園工作抓緊抓好，抓出實效，幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。

　　2、幼兒園的安全防護措施是幼兒園的安全保障，絕不能麻痹大意。領導要經常檢查幼兒園的設施情況，對不安全隱患一經發現要及時整改，力急達到規范化標準。

　　3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情況，及時檢查和發現幼兒學習用品的桌椅用品，活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥，吃飯時的餐具、食品等有無異常情況。一經發現要及時報告，妥善處理好，保證幼兒的人身安全。

　　4、幼兒園一旦發生應急事件，幼兒園首先要及時向領導報告，說明情況，及時指揮和組織有關人員妥善解決，做到及時準確，妥當無負面影響，根據事情的性質和后果，對直接責任人追究其責任，保證今后不再發生此類或類似事件。

　　六、幼兒園突發性安全事故處理步驟

　　1、事故報警：幼兒園發生事故時，現場人員積極做好師生自身保護和救助工作，學校領導向教育局報告，必要時還要報警。報警內容：事故單位、事故發生時間、地點、性質、危險程度、師生傷亡情況、報警人姓名及聯系電話。

　　2、緊急疏散和現場急救：事故發生后，幼兒園有關責任人應立即根據現場事故發生的情況，迅速組織有關人員將學生撤離到安全區域，控制事態發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時注意保護現場，嚴禁幼兒參加救護活動。

　　3、事故處理：學校立即啟動處置突發事件應急預案，領導小組相關成員必須即刻到達事故第一現場，指揮或指導、協助有關班級進行事故處理，并及時做好信息報送工作。

　　七、實施要求

　　1、學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的政治任務，不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。

　　2、根據幼兒園實際，不斷完善學校的應急預案。

　　3、要不斷完善維護學校穩定，確保幼兒園安全工作機制，健全制度，落實措施，要加強突發事件應急處理專業隊伍的建設和培訓，確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發事件制定詳細的應急反應工作流程。

應急處置預案 篇20

　　為了認真貫徹落實國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關于學校安全工作會議精神，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、防止校園暴力應急預案組織機構、職責職責

　　發生暴力后，組長馬上帶領本組人員趕赴現場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為。

　　職責發生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現場疏散未被施暴學生，并機智地疏散到安全地帶。職責發生暴力后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯絡暢通。職責發生校園暴力后，本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯系送往醫院治療。

　　二、防止校園暴力事故應急組職責

　　1、決定事故應急預案的啟動和終止。

　　2、統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。

　　3、向公安、醫院、教育局等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。

　　4、向單位員工通報事故情況。

　　5、向上級部門請求救援事項。

　　三、防止校園暴力報告流程圖

　　1、發現暴力者(或受害者)現場緊急呼救，引起周圍人員注意

　　2、教師面對歹徒施暴，應在巧妙周旋，保證學生安全的情況下，暗自派人通報學校最近的教師，然后由教師報告校長。

　　3、報告教育局

　　4、現場防暴組疏散引導組通訊聯絡組現場救護組

　　四、校園暴力處理程序及措施：

　　1、發現校園暴力者的應急措施。

　　①如果是教師發現歹徒正要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告總指揮。

　　②如果是學生發現了歹徒正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告總指揮。

　　2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現場，同時撥打“110”，通知警察(迅速前往現場阻止)，與此同時，總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現場，阻止施暴者施暴，一面通知現場防暴組組長前往現常

　　3、各應急組現場救護

　　現場防暴組：組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。

　　疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。

　　通訊聯絡組：本小組在組長帶領下，迅速聯系相關人員到達現常

　　①公安局“110”

　　②學校應急組各組組長

　　③向上級(教育局)報告情況，保持通訊聯絡暢通。

　　現場救護組：本小組人員在組長帶領下，接到事故發生的消息后，應立即攜帶藥品到事發現場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打“110”緊急救護，送往醫院。

　　4、事故調查，善后處理。

　　①學校應急組在110的協助下，應立即協助上級主管部門對傷員進行救護，并安排家長情緒等。

　　②學校應急組負責協助110調查事故發生經過。

　　③如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰。

應急處置預案 篇21

　　為積極穩妥地處置因用人單位拖欠農民工工資引發的突發事件，切實保障勞動者和用人單位的合法權益，維護社會穩定，促進經濟發展，根據《勞動保障監察條例》、《XX省突發事件應對條例》、《XX市突發公共衛生事件應急預案》及有關法律法規，結合我鄉實際，特制定本預案。

　　一、工作原則

　　堅持預防為主，按照“快速反應，依法規范，協調配合，及時處理”的原則，力爭做到早發現、早報告、早控制、早解決，堅持以安撫情緒和解釋疏導為主，防止矛盾激化和事態擴大，切實維護農民工合法權益，確保社會和諧穩定。

　　二、適用范圍

　　本預案適用于本鄉轄區內因用人單位拖欠農民工工資引發群體性上訪，圍堵或滯留黨政機關，堵塞交通要道、建筑施工現場等行為的群體性突發事件。（以下簡稱突發事件）。

　　三、突發事件分類

　　根據突發事件緊急情況、參與人數、社會影響程度，分為一般性、較大、重大突發事件三個等級標準

　　一般性突發事件：10人以上30人以下集體上訪的行為。

　　較大突發事件：30人以上50人以下集體上訪的行為。

　　重大突發事件：50人以上集體上訪的行為，或人數雖不到50人，但行為激烈、影響巨大，有沖擊辦公場所或有引發阻斷交通、阻礙執法、危害公共安全等行為。

　　四、突發事件處理組織機構及職責分工

　　（一）組織機構

　　為確保順利處置農民工欠薪突發事件，成立XX鎮處置拖欠農民工工資應急領導小組（以下簡稱領導小組），由鎮長任組長，鎮分管負責人任副組長，鎮社保所、信訪辦、派出所、司法所、財政所、維穩辦等相關單位負責人為成員。領導小組下設辦公室,設在鎮社保所。

　　（二）職責分工

　　領導小組：全面負責本鄉行政區域內因拖欠、克扣農民工工資引發的群體性突發事件的應急處置工作。

　　五、突發事件處理程序及要求

　　規范農民工欠薪案件應急處置程序。堅持“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，建立及時就地解決農民工合理訴求機制。對因拖欠農民工工資引起的突發事件，鄉社保所分析研判后，依照部門職責統一組織協調相關部門處理，明確責任單位、責任人和化解時限。同時，將事件起因分析、性質判斷、影響程度、已采取的措施與結果、公眾及媒體反映等情況，向領導小組報告。發生越級討薪案件，領導小組辦公室及時通知相關部門協調處理。

　　（一）信息報告

　　突發事件發生后，按“快速、準確、速報”的原則，務必在30分鐘內向領導小組辦公室報告，報告的內容包括：案情概況（單位、人數、時間、地點、原因等）、影響程度和趨勢、已采取的措施及對處置的建議意見等。各有關責任單位要保證信息暢通，反應迅速，任何單位和個人對重大隱患或緊急情況不得隱瞞、緩報和漏報。

　　（二）啟動預案

　　領導小組辦公室應在30分鐘內對案情做出分析判斷，并向領導小組組長報告，達到預案啟動條件的，由領導小組組長下令啟動應急預案。緊急情況下，可由領導小組辦公室先行啟動應急預案，控制局面后及時報告領導小組。

　　（三）應急處置

　　領導小組辦公室在接到預案啟動指令30分鐘內，應根據案情迅速通知各責任（包保）單位和領導小組相關成員單位相關負責人，在第一時間趕到現場，了解情況，按各自職責做好協助處理工作，通過耐心細致地解釋、疏導，穩定農民工情緒，控制事態發展；發生較大、重大突發事件，責任單位主要負責人要親自接待處置；對現場人員眾多的，要求當事人派出代表反映情況，同時勸導其他人員有序地疏散，嚴禁干擾黨政機關正常辦公秩序；對無理取鬧、尋釁滋事的人員，及時通報公安機關采取果斷措施，嚴厲打擊；對拖欠事實不清的要引導當事人通過勞動爭議仲裁或向人民法院訴訟，按有關法律法規及時處理。必要時，可啟動農民工工資應急周轉金，按規定先行墊付已查實的所欠農民工工資，及時平息事態。

　　（四）后期處置

　　突發事件處理后，應督促用人單位及其主管部門抓緊落實事件處理中商定的承諾，做好善后工作，并將處置結果形成書面材料報領導小組辦公室。領導小組辦公室要組織相關人員對事件進行綜合分析，評估事件后果，總結經驗教訓，防止反彈；依法對涉及突發事件的用人單位遵守勞動保障法律法規的情況進行全面檢查，對違法事實清楚、證據確鑿的要嚴肅查處；事件處理后7日內，依照有關規定向鄉清欠農民工工資領導小組報告。

　　六、預警預報

　　突發事件應急處理工作應堅持“預防為主、疏導化解”的原則，用人單位主管部門作為突發事件處理的第一責任單位，要加強勞動保障法律法規的宣傳和教育，防患于未然。各行業主管部門和勞動保障監察部門要把存在問題嚴重和投訴較多的用人單位，作為重點監控對象，進行重點監控。要經常排查摸底，收集信息，掌握動態，提前介入，積極做好防范工作。一旦發現欠薪苗頭，要及時采取措施，按規定及時上報。

　　（一）預警預報制度。各單位要加強對用人單位勞動用工實名制管理和農民工工資專戶的監督檢查，重點監控農民工工資發放，發現問題及時報告，及時督促整改。

　　（二）不定期督查制度。勞動保障監察機構要不定期對用人單位的勞動用工管理情況進行督查，對存在問題的用工單位提前實行重點監控。

　　（三）重點督查監控制度。建立欠薪突發事件應急處理督辦制度，對發現的可能會引發群體性的事件的情況，確定專人負責實行跟蹤督查和監控，做到責任落實，及時有效地化解矛盾。

　　七、其他事項

　　在預防和處置突發事件中，各有關職能單位及工作人員有下列情形之一的，應當嚴肅追究有關領導和相關人員的責任：

　　（一）對清欠工作不重視，不負責，情況不明，措施不力，造成欠薪糾紛升級，社會影響惡劣的；

　　（二）對勞動者反映的可能引發突發事件的問題不關心，或推諉、敷衍，長期得不到解決，致使問題和矛盾越來越多，趨向激化，多次發生突發事件等現象的；

　　（三）對突發事件苗頭發現不及時，發生突發性事件后，緩報、謊報、瞞報或未采取積極有效措施進行調查處理，或在調查處理工作中推諉扯皮、處置不力，以致延誤時機，造成不良影響和后果的。

　　領導小組各成員單位之間應建立應急聯系工作機制，保障信息暢通，做到信息共享；按照各自職責對所管轄各類企業和主管的工程項目的農民工工資支付情況加強監管、檢查，制定本部門解決欠薪問題應急處理預案，成立專門機構、落實專人負責，提高應急處理能力。

應急處置預案 篇22

　　近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注，中學開展校園欺凌專項治理應急預案。

　　為加強此類事件的預防和處理，我校結合國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理、開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。現將有關治理活動應急預案制定如下：

　　一、應急領導小組

　　組長：

　　副組長：副校長

　　成員：中層干部班主任

　　二、主要領導職責：

　　一把手：負責對校園欺凌專項治理工作做總體安排。

　　副校長：負責對校園欺凌專項治理工作的具體落實。

　　德育處：負責學校欺凌專項治理防治及根據上級要求部署具體工作。

　　班主任：負責學生日常管理工作及學生反應的情況的落實。

　　中層、德育處職員：負責校園學生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進校園。

　　各班主任：負責具體向學生講解校園欺凌專項治理相關知識，并開展相關活動加大宣傳和預防力度，負責每日班級安全情況，有問題及時向學校匯報。

　　三、工作目標和任務

　　通過加強學生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預防校園欺凌專項治理工作，采取個人預防，學校預防，科技預防(學校有多個電子攝像)相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。

　　四、落實防范措施

　　1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預。如需要協助要求及時上報上級主管部門或當天值班的中層干部。

　　2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發現苗頭，及時處理。

　　3、借助電子設備，加強對校園多角度的監控，確保校園無欺凌事件的發生。

　　4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關教育等方法，消除個別學生僥幸心理，建立健康的生活方式。

　　5、學校密切關注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓等多種形式，加強相關防治知識，引導師生養成良好的生活習慣，提高學生預防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。

　　6、校門口公告校園報警電話聯系人：周__，電話___________

　　五、緊急情況應急處理

　　當學校發現有校園欺凌事件發生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負責對整個事件的應急處理。班主任做好相關情況的調查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協助進行教育。重大事件上報上級領導或行政部門。

應急處置預案 篇23

　　為切實做好我校甲型流感防控工作，及時防范和應對我校可能出現的甲型流感疫情，確保在發生人感染甲型流感疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結合的甲型流感長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，根據《xx鎮中心學校關于進一步加強甲型流感防控工作安排意見》，特制定本實施方案。

　　一、總體目標及要求

　　根據“強化預防措施，嚴控社區傳播，加強重癥救治，減少疫情危害”的防控策略和“高度重視，積極應對；預防為主，分級管理；聯防聯控，科學處置；及時上報，責任到人”的原則，全面做好甲型流感預防工作，及時有效采取各項預防措施，開展甲型流感預防知識的宣傳教育活動，使廣大師生和家長了解甲型流感傳染病的傳播途徑以及預防方法，強化防范意識，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，及時控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定。

　　二、組織機構

　　1、成立防控領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　后勤：

　　疫情報告人：

　　2、建立校園防控網絡

　　由校長——疫情報告人——班主任——家長、衛生員，共同建立四級防控網絡。

　　三、工作職責

　　1、學校防控領導小組組長負責組織宣傳甲型流感防控相關知識，組織實施晨檢、午檢等防控工作，交流相關疫情信息，傳達上級有關會議精神，制定相關工作制度，督促檢查校內防控工作，校長（組長）為本校防控工作第一責任人。

　　2、副組長負責相關資料、信息的收集、整理、統計、保存工作，協助組長做好管理工作。

　　3、后勤人員負責儲備防控物資，及時把物資發放到相關人員手中，保障防控工作順利進行。甲型流感包括溫度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

　　4、疫情報告員做好校內疫情信息收集和上報工作，實施日報告、零報告、隨時報告制度。

　　5、班主任負責每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪并登記因病請假、住院以及居家觀察的學生情況，組織指導做好班級教室以及清潔區環境衛生工作，做好對學生及家長的宣傳教育工作，督促學生養成良好的.衛生習慣。

　　6、班級衛生員協助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導下做好班級消毒工作。

　　7、學生家長應配合學校密切注意學生個人衛生及健康狀況，和學校保持密切聯系，每天為學生測量體溫，向學校提交提問記錄表，積極做好患病學生的治療、居家觀察工作，教育學生實踐健康的生活方式。

　　8、要求每個學生積極配合學校和家長做好體溫測量和晨檢、午檢，養成良好的個人衛生習慣，積極實踐健康的生活方式。

　　9、值周員要積極實施門禁制度，做好來客登記。

　　10、實行嚴格的責任追究制度。

應急處置預案 篇24

　　一、成立中考工作應急處置領導小組

　　領導小組對本考場的各項備考工作與考試工作進行全方位、全過程檢查、督促與指導，對本考場考試工作負責。

　　二、突發事件處理細則

　　報告程序

　　突發事件

　　考場主考

　　光明新區教育體育科

　　深圳市招考辦

　　1、試卷運送

　　學校必須準備三輛車，兩輛為運送試卷專用車（其中一輛為警車），一部作為機動車輛，運送試卷的車輛及保密員必須按規定時間，辦理好試卷領取手續，直達指定的保密室，中途不得搭載無關人員。

　　運送試卷車輛如遇交通事故或車輛堵塞，應立即報告主考，并向上級招生考試部門匯報，并立即調動備用機動車輛到出事點接應試卷。試卷運送途中發生失竊、泄密，保密人員立即報告主考，并向上級考試部門報告，如隱瞞不報的追究保密人員責任。每天考試結束后，保密人員負責把當天試卷安全送回新區保密室，并辦理好試卷移交手續。

　　2、周密部署好考試安全保密工作

　　試卷的保存及取送工作要嚴格按照規定程序及要求進行。

　　（1）保密室必須做到“二鎖（柜鎖、門鎖）、三鐵（鐵門、鐵柜、鐵窗）、四防（防盜、防火、防水、防潮）”。

　　（2）試卷進入保密室后應做好移交手續及登記。試卷在保密室期間，無關人員一律不得入內，同時保證至少有兩名保密員現場監視。

　　（3）考試期間，保密室鑰匙必須分開由兩名保密員掌管，不得單人掌管或移交給他人，如有違反追究保密員責任。

　　（4）保密員做好試卷、答題卡的交接工作，試卷交接必須做好登記、檢查、辦理移交手續。交接時，檢查試卷密封是否正常。如有異常，須迅速查明原因，并上報主考和市招辦。

　　（5）開考前30分鐘（語文、英語開考前40分鐘），兩名保密員押送試卷到考務辦公室，做好試題的的分發工作，同時按規定辦理手續，并做好登記。

　　（6）每天考試結束后，把所有試卷、答題卡全部安全送回新區

　　保密室，并辦理移交手續。

　　（7）如發生泄密行為或試卷遺失現象，應立即報告主考，并保護現場，防止擴散，同時第一時間向上級考試部門報告。

　　3、保持交通暢通，防止由于交通原因引發考生大面積遲到

　　（1）考前40分鐘聯系考生學校領隊

　　（2）如考生大面積遲到：

　　①報告主考

　　②通知所在學校

　　③迅速聯系交通部門

　　4、做好氣候突變的應急措施。

　　如遇大風雨，保衛人員應指揮送考生的車輛進入校內；考生在離教學樓較近的地點下車，盡量避免被雨淋；總務處要準備10把雨傘，10條毛巾、5套衣服，提供給有需要的考生；由于惡劣天氣，造成一樓候考學生過多，則可讓考生提前上樓候考，但不得進入試室。

　　5、保證供電正常

　　考試期間電工在辦公室待命。如遇停電：

　　①立即聯系供電部門啟動發電車發電

　　②如遇聽力考試，則立即啟用備用直流電源為廣播系統繼續供電

　　③報告市招辦，請求延時。

　　6、食堂保證食品安全

　　①發現部分師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送學校校醫室進行初診，對于病情嚴重的患者撥打“120”電話或送醫院進行處理。

　　②迅速向新區教育體育科及衛生防疫部門報告。

　　③做好所有食物食品取樣工作，以備衛生部門檢驗。

　　④迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　⑤及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　⑥積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

　　7、安全保衛人員加強考場巡查，防止學生之間出現糾紛

　　安全保衛人員在候考期間、考試結束之后應加強考場巡查，避免學生之間出現吵架、斗毆等影響考生情緒或造成身體傷害的糾紛。發現吵架、打架現象，考場工作人員應及時制止，并通知負責考場安全保衛的干警和學生所屬學校的帶隊老師，并查明原因，妥善處理，避免糾紛進一步惡化。

　　8、考務突發事件處理

　　考場中的考務突發事件，嚴格按照《20xx年深圳市中考考務偶發事件處理預案》（附后頁）中的處理辦法進行。

應急處置預案 篇25

　　為了預防和減少校車交通事故的發生，保障乘車師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的相關精神，特制定本預案。

　　一、可能引起校車交通事故的原因

　　駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動系統）等情況都是可能誘發的原因。

　　二、預防辦法和措施

　　1、加強對駕駛員交通法規、安全行車的教育。

　　2、加強對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學生不要把頭、手伸出車窗外。

　　3、選擇經驗豐實、駕駛技術熟練、駕齡較長、自覺守法的同志擔任校車駕駛員。

　　4、選擇認真負責的老師隨車，做好學生的安全保護工作。

　　5、做好車輛例行保養工作，出車前要對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行檢查。

　　6、不準違法超載、超速。

　　7、有條件的學校為低年級學生配備保險帶。

　　8、租賃的校車也適用本預案。

　　三、應急處理程

　　一旦發生校車交通事故，應按下列程序處理。

　　1、報警并通知學校和家長家屬等。

　　2、報教育局及相關部門（先口頭后書面）。

　　3、處置乘車人員。

　　（1）發生受傷者，要盡快及時送醫院救治。

　　（2）及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生或教師的護送工作。

　　4、保護事故現場，配合交通事故處理部門調查，并參與調解。

　　5、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

　　6、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理，教師車禍根據政策有關規定及時處理。

　　7、保險介入。

　　四、突發自然災害（雷擊、洪災、地震、雪災等）事件應急預案

　　一、自然災害的預防

　　1.學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、酷暑、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

　　2.學校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。

　　3.德育辦負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。

　　4.總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發現問題及時向上級反映，并監督及時整改。

　　5.德育辦制定實施搶險救災方案，并組織、訓練、指導師生模擬預防演練。

　　二、應急措施

　　1.自然災害來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。

　　2.現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。

　　3、醫療救護小組進行現場救治，或打120送醫院。

　　4、在危險區域周圍設置警戒線，派專人監控。

　　5、在安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。

　　6、做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

　　7、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。

　　8、做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。

　　9、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，及時上報信息，加強災后值班紀律。

　　10、災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。

應急處置預案 篇26

　　現如今隨著互聯網的迅猛發展，不斷深入，網絡輿情對社會帶來的影響越來越大，不論是政府機關還是絡輿情也越來越重視。面對復雜多變的網絡輿情，對于企業而言要想從容應對處置，維護自身口碑形象，就必須根據網絡輿情的特點，掌握網絡輿情的應對原則，制定一份科學詳盡的的網絡輿情應對處置預案。

　　一、健全網上輿情監測體系

　　一般而言，網絡輿情呈現出五大特點，具有自由性、交互性、多元性、偏差性和突發性，因此為了提高網絡輿情的監控及實時的應對能力，第一時間掌握網絡輿情，爭取工作的主動權，企業就需要健全網上輿情監測體系。

　　1.明確職責分工，確定輿情監測責任單位。

　　2.劃分輿情監測重點區域，包括各大新聞門戶類網站和主要的社交網絡媒體平臺等。

　　3.選用專業的網絡輿情監測軟件，如識微商情，可對全網輿情進行全天候24小時實時監測，尤其是網絡口碑和企業形象監測，實行在線化服務，提前預警，助力企業網絡輿情的.順利應對與處置。

　　二、建立網上輿情研判體系

　　網絡輿情信息魚龍混雜、真假難辨，企業只有建立網上輿情研判體系，及時對網上輿情信息進行匯集整理、篩選分析并進行甄別，快速了解網絡上談論企業的各種聲音，預測趨勢、掌握其傳播規律，才能提出應對處置之策。

　　如利用網絡輿情監測軟件，自動采集并整理分析全網輿情，及時發現輿情信息并監測輿情的發展趨勢，自動識別負面準確告警，確保輿情應對處置的科學性與高效性。

　　三、網絡輿情應對處置策略

　　1.明確具體的處置流程，及時共享相關信息，確定負責人和各部門的職責，并保證內外發聲的統一性，防止因表態的偏差而產生矛盾的激化或擴散。

　　2.強化網絡媒體溝通，與政府部門、權威機構、專家進行合作，降低輿情應對處置工作的阻力。

　　3.利用像識微商情這樣的網絡輿情監測軟件，通過系統設定特定語法或關鍵詞，進行實時全網監測，挖掘輿情演變過程中的傳播網站、傳播媒體、關鍵傳播節點，及時掌握輿情發展動態，從而制定有針對性的應對處置措施。

應急處置預案 篇27

　　一）校園欺凌事件的發生原因很多，主要包括學生之間的矛盾沖突、心理問題、家庭問題、社會環境等多種因素。

　　1、預防措施：

　　1）加強學生心理健康教育，提高學生的自我認知和自我調節能力；

　　2）加強家庭教育，引導家長正確教育孩子，建立和諧家庭氛圍；

　　3）加強學校安全教育，提高學生的安全意識和防范能力；

　　4）加強學校管理，及時發現和處理學生之間的矛盾沖突，預防校園欺凌事件的發生。

　　二）校園欺凌事件的預警機制

　　1、班主任預警：班主任是學生的第一任教師，應該密切關注學生的行為變化和心理狀況，及時發現并預警可能發生的`校園欺凌事件。

　　2、學生舉報預警：學校應該建立學生舉報渠道，鼓勵學生積極舉報校園欺凌事件，及時發現并預警可能發生的校園欺凌事件。

　　3、家長預警：學校應該加強與家長的溝通，及時了解學生在家庭中的情況，發現并預警可能發生的校園欺凌事件。

　　三）應急處置流程

　　1、發生校園欺凌事件后，立即啟動事故應急預案。

　　2、組織現場救援，及時對受傷學生進行救護。

　　3、保護現場，避免事態擴大。

　　4、通知公安、衛生、教育局等應急部門，并保持密切聯系。

　　5、組織學生疏散，引導學生到安全場所，并保持秩序。

　　6、對學生及家長進行溝通協調，做好安撫工作。

　　7、對事件進行調查處理，及時采取措施消除安全隱患。

　　四）、總結反思

　　1、校園欺凌事件應急處置工作結束后，應及時進行總結反思，查找不足，改進工作，提高應急處置能力，為以后的工作提供經驗和借鑒。同時，也要加強對校園欺凌事件的預防工作，做到早發現、早預警、早處理，切實保障廣大師生的身體健康和安全。

　　2　、校園欺凌、暴力事件的原因主要包括社會不滿、利益沖突、精神病發作、極少數歹徒和學生間矛盾等。為了預防這些事件，學校可以制定《校園欺凌暴力事件預防與處理應急預案》，并加強思想品德、心理健康、法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。此外，心理咨詢室也應該開展學生、老師心理健康咨詢和疏導工作，對可能引起矛盾激化事件的當事人也要進行摸排登記，及時化解矛盾。

　　3、針對校園欺凌事件，學校應該制定應急處理程序和措施。如果教師或學生發現欺凌者正在施暴，應該立即阻止并報告安全領導小組組長。防控領導小組組長接到事件通知后，應該迅速趕赴現場，并通知警察和最近的教師前往現場阻止施暴。在現場，保護員應該保護學生安全，掩護易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學生造成傷害。通訊聯絡員則負責聯系相關人員到達現場并向上級部門報告情況，如有需要立即聯系公安局或派出所（“110”）。

　　4、疏散引導員在接到事故發生的消息后，應立即前往現場。當保護員與欺凌者周旋時，疏散引導員應該迅速掩護易受傷害的學生撤離，并保護他們免受欺凌者的傷害。

　　5、現場救護員在接到事故發生的消息后，應該立即攜帶藥品前往現場了解傷員情況。對于輕傷員，現場救護員可以進行簡單的救治。而對于重傷員，應該立即撥打“120”緊急救護，送往醫院治療。

　　6、事故調查和善后處理包括協助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒。學校應急員負責協助“110”調查事故發生經過。如果事故屬于責任事故，應該追究責任并進行相應處罰。

　　7、學校教師必須積極參加校園欺凌事件的防護，并對學校出現的欺凌事件進行及時處置。如果教師反應遲緩，故意推脫，或懈怠而導致校園安全事故進一步擴大，學校將對該教師嚴肅處理。

　　五）處置流程如下：

　　1、校內一旦出現非法侵害現象，教職工應盡力予以制止并及時通知學校領導。如果無法制止，可以調集力量，同時撥打報警電話“110”。

　　2、啟動應急處置預案。各工作人員按照職責開展工作。如果發生劫持人質事件，應變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規勸其終止犯罪。同時，學校要全力保護在現場或附近的其他學生。根據具體情況，決定是否要對學生進行疏散。如果需要，可以通過校園廣播發出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學生有序疏散。

　　3、如果有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護。如果可能，應該以最快的速度把傷員就近送往醫院搶救，并通知家長或家屬。

　　4、協助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。

應急處置預案 篇28

　　為加強學校食品衛生工作，預防和控制食物中毒事故的發生，特制定《厲莊高級中學預防和控制食物中毒預案》

　　一、工作目標

　　1、加大食物中毒預防和控制的宣傳力度，增強預防各類食物中毒基本知識，提高防范意識。

　　2、通過加強食堂從業人員的食品衛生知識培訓，最大程度上減少和控制食物中毒事故的發生。

　　3、協助校醫務室做好后勤工作，充分準備，準確及時妥善處理食物中毒，避免范圍擴大，把負面影響控制在最低限度。

　　二、組織領導

　　1、為預防和控制食物中毒，學校成立領導小組。主要職責：協調組織有關部門，做好預防食物中毒工作的調查，保證人、財、物上預防和控制食物中毒到位。同時及時糾正工作中不力、不足之處;對嚴重違反操作規程予以處理。

　　預防和控制食物中毒領導小組名單如下：

　　組長：張建明

　　副組長：王顥

　　成員：李慶彥邱佃利董淑金李廣成單建強董自厚李厥勝李濤

　　2、成立現場調查組，主要職責

　　(1)立即停止經營活動。并在第一時間內向當地衛生、教育部門報告;

　　(2)協助衛生結構搶救病人;

　　(3)保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場;

　　(4)配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求，如實提供有關材料和樣品;

　　(5)落實衛生行政部門要求采取的其它措施。總之，要做到早發現、早報告、早處理，避免事態擴大。

　　現場協助調查組名單如下：

　　組長：張建明

　　副組長：王顥

　　成員：李慶彥邱佃利董淑金李廣成王文輝王曉林志剛徐鑫王艷李濤

　　三、對策與措施

　　(一)加強食品衛生知識培訓，食堂內所有從業人員必須取得衛生知識培訓合格證后方可上崗。

　　(二)建立、健全衛生管理組織和衛生管理制度，并張貼上墻，要求責任到人。

　　(三)應與生產經營產品品種、數量相適應，廚房內地面應用耐磨、防滑、不滲水、易清洗材料鋪設，并要求有一定的坡度，墻壁采用淺色無毒不滲水材料覆涂，天花板使用無毒防霉材料，不得使用石棉材料。

　　(四)食品采購特別是定性包裝食品(如醬油、醋)應索取合格證或化驗單;原料的采購應保證其新鮮度，食堂內必須有驗收制度和驗收責任人。

　　(五)食品倉庫內的食品存放必須隔墻離地，與外界相同處應有紗門窗等防蠅防塵防鼠設施。

　　(六)食品加工場所的工藝流程應按原料、半成品、成品的順序，粗加工間與烹調間應嚴格分開，生熟案板分開并有明顯標志，冰箱內的食品業應生熟分開存放。加工肉類的操作臺、用具和容器與蔬菜分開使用并有明顯標志。個場所應設置密閉的廢棄物盛放容器。

　　(七)餐具洗刷與保潔必須符合一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的流程并有明顯標志。保潔櫥必須有沙門紗窗等防蠅防塵設施。

　　(八)必須有從業人員更衣場所，每人配備兩套工作衣帽，從業人員穿戴整潔工作衣帽方可上崗。

應急處置預案 篇29

　　學校本著為師生身體健康負責的目的，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

　　1、報告學校食品安全領導小組，立即停止食堂的生產活動，啟動應急預案。

　　2、立即將中毒者送醫院檢查。

　　3、同時向食品安全應急領導小組、中心校、衛生院等部門報告。配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　4、封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

　　5、穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和夸大，以免引起不必要的混亂。

　　6、事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩定和心理舒緩工作。

　　7、造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

應急處置預案 篇30

　　為貫徹上級關于加強學校安全預案建設的指示，針對突發火災、地震等自然災害，以及空襲、恐襲等特殊情況，實施緊急避險行動時，做到預先演練，臨危不亂，從思想上和行動上做好應急準備，提高全體師生的危機意識和避險自救技能，保障師生生命安全，特制定本緊急疏散預案：

　　一、疏散指揮組

　　組長：翟方初（初小部） 王正林（高小部）

　　成員：陳長艮、謝紅利、汪中秋、倪水兵，龔少將

　　及各班班主任和科任教師。

　　二、疏散步驟

　　1、當災情發生時，學校立即啟動本緊急預案，以保障師生生命安全為第一原則，緊急疏散師生至安全地帶。

　　2、啟動一鍵報警裝置并向教育局匯報，在確保安全的前提下組織和協調救災工作。

　　3、護導教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置，協助各班主任及任課教師準備疏散學生。護導教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學生“沉著、冷靜、不要擁擠、到操場中央集合”。

　　三、初小部疏散順序及路線

　　1、初小部一樓：一（1）、一（2）、一（3）班，分別由教室前后門疏散到操場，撤至操場按大課間隊伍依次排列并清點人數。

　　2、初小部二樓：四（1）班在前、四（2）班跟隨由西樓梯疏散至操場，四（3）班由東樓梯下樓疏散，撤至操場依次排列并清點人數。

　　四、初小部各地點負責人及責任：

　　教室至操場：各班班主任

　　一樓西樓梯口：阮廷

　　一樓東樓梯口：余婷

　　二樓西樓梯口：王呈、謝遷

　　二樓東樓梯口：夏畏之

　　主要職責：班主任組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識，其他防護教師協助維持秩序。

　　操場負責人；汪中秋、龔少將

　　主要職責：帶領所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

　　防衛救護：呂放

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

　　五、高小部疏散順序及路線

　　1、高小部一樓：二（3）班由教室前后門疏散至操場，二（2）在前、二（1）跟進，撤至操場依次排列并清點人數。

　　2、高小部二樓：三（1）班由教室前后門疏散至操場，三（2）在前、三（3）跟進，撤至操場依次排列并清點人數，疏散至操場安全地帶整隊并清點人數。

　　3、高小部三樓：五（3）班由教室前后門疏散至操場，五（2）在前、五（1）跟進，撤至操場依次排列并清點人數，疏散至操場安全地帶整隊并清點人數。

　　六、高小部各地點負責人及責任：

　　教室至操場：各班班主任

　　教學樓前臺階：孔小紅、饒慧、張林

　　一樓樓梯負責人：皮秀枝

　　二樓樓梯負責人：何銀林、李慧平

　　三樓樓梯負責人：陳宇玲、陳瑞航

　　主要職責：班主任組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識，其他防護教師協助維持秩序。

　　操場：陳長艮、謝紅利、倪水兵

　　職責：帶領所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。

　　防衛救護：李全全

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

　　七、撤離后工作

　　1、各班學生均已撤離至操場安全地帶，各班主任馬上清點本班人數并立即向疏散指揮報告，及時查找失聯人員。

　　2、穩定師生情緒，及時與學生家長取得聯系，做好其它后續工作。

應急處置預案 篇31

　　為切實做好學生公寓安全管理應急處置工作，維護學校的穩定，現根據《師范大學預防和處置突發事件預案》的精神，結合學生公寓工作的實際，特制定本預案。

　　一、組織網絡與職責

　　在學校的領導下，成立處置學生公寓突發事件工作小組，由學生工作處處長任組長，學生工作處副處長任副組長，并設秘書一人，統指揮和協調處置全校學生公寓突發事件的各項工作。工作小組分別在、和三個校區設立辦公室，分別由一名副處長任負責人。

　　XX校區辦公室成員由各學院指派一名常住輔導員及各公寓管理站站長擔任。輔導員主要負責本院學生在XX校區的學生公寓的安全管理工作，必要時由相關學院的委副書記參加。公寓管理站站長作為每一幢學生公寓安全管理工作的第一責任人，負責日常的安全教育管理工作的同時需聯系協助本幢公寓內各學院輔導員做好相關工作。

　　XX校區辦公室成員由電自院、動力學院的委副書記及各公寓管理站站長擔任。副書記負責本院學生在XX校區的學生公寓的安全管理工作。公寓管理站站長作為每一幢學生公寓安全管理工作的第一責任人，負責日常的安全教育管理工作的同時需聯系協助本幢公寓內各學院副書記做好相關工作。

　　XX校區辦公室成員由有學生在該校區的學院總支副書記及各公寓管理站站長擔任。副書記負責本院學生在XX校區的學生公寓的安全管理工作。公寓管理站站長作為每一幢學生公寓安全管理工作的第一責任人，負責日常的安全教育管理工作的同時需聯系協助本幢公寓內各學院副書記做好相關工作。

　　三個校區處置學生公寓突發事件辦公室的負責人應急處理突發事件的同時，須及時將有關情況向處置學生公寓突發事件工作小組組長匯報。處置學生公寓突發事件工作小組組長統協調三校區學生公寓突法事件的處理工作。

　　三校區辦公室的職責是：在得到突發事件發生的消息后，迅速趕往事發現場，按照預先擬訂的方案，對現場進行應急處理，防止事態進一步擴大，同時與后續趕到的工作人員一道對事件作出妥善處理，維護公寓的穩定。此后事件的.進一步處理按正常的程序進行。

　　處置學生公寓突發事件工作小組及各校區辦公室全體成員的手機和家庭（住宅）電話應處于暢通狀態，確保信息快速暢通。

　　二、信息報告機制

　　1、凡發生涉及我校學生的突發事件（如因伙食、水、電等與生活有關的因素引起的大規模起哄，因政治因素引起的騷亂，在學生公寓內發生的安全事故，在學生公寓內發生的重大刑事案件，學生公寓內本校學生之間或本校學生與校外人員之間的沖突甚至斗歐，個別學生突發的重大疾病或較大規模的疫情，以及火災等），都必須迅速向學生工作處報告。

　　2、在正常工作時間內三校區發生的學生公寓突發事件，各學院、各有關部門和各學生公寓管理站應迅速將情況直接報學生工作處。

　　夜間和節假日內發生的學生公寓突發事件，應及時向所在校區的處置學生公寓突發事件辦公室負責人報告（XX校區的先向政工值班室匯報，政工值班室在處理事件的同時迅速向校區處置學生公寓突發事件辦公室負責人匯報），由負責人協調所在校區學生公寓突發事件的處理工作。

　　3、各學院各公寓要增強預防意識，建立有效的信息網絡，充分發揮學生骨干的作用，加強網絡監控，通過各種形式，及時了解和掌握學生的思想情緒和關心的熱點問題，采取有效措施，消除誘發突發事件的苗頭，同時及時將有關情況報學生工作處。

　　4、對未報或遲報有關情況，造成嚴重后果的，要追究有關人員的責任。

　　三、對可能發生的突發事件的處置預案

　　1、公寓內學生斗歐事件的處置

　　事件發生后，對個別學生之間的斗歐，公寓值班管理員應迅速趕到事發地點，隔開斗歐雙方，穩定雙方情緒，控制事態發展。事態平息后及時將情況報學生工作處（夜間報政工值班室）。

　　對事態不能控制的，特別是群斗或與校外人員斗歐的，公寓值班管理員應立即向保護處和學工處匯報。學工處接報人員應迅速將情況向處負責人匯報，并通知有關學院；與此同時，接報人員還應迅趕到事發地點，控制和平息事態的發展。有關學院的輔導員或副書記在得到信息后，應迅速趕到事發地點，平息事態，協助保護部門的調查和處理工作；要做好說服教育工作，以防斗毆事件再次發生。

　　2、公寓內學生安全事故的處置

　　公寓管理人員應立即趕到現場，并對現場采取保護措施，同時迅速向學校保護處和學工處匯報，有人員受傷的，還應迅速通知學校醫院，傷勢嚴重的應立即聯系120急救中心。學工處接報后，應迅速派人趕赴現場，同時通知相關學院派人趕赴現場，與有關部門一道，維護現場秩序，了解有關情況,平息可能引發的事端。如受傷人員已被送往醫院的，學工處和有關學院的人員應及時趕往醫院，探望受傷者，處理有關事宜。

　　3、公寓內學生突發急病的處置

　　當公寓內出現學生突發疾病時，公寓管理人員應立即打電話通知學校醫院請醫生處理，同時向學工處匯報，情況緊急時可直接聯系120急救中心，將患病學生直接送往醫院。對病情危重的學生，學工處接報（或值班）人員應迅速將情況報處領導，同時通知學生所在學院的輔導員或總支副書記，必要時，處及有關學院的同志應趕往醫院，了解學生病情，協助醫院做好搶救工作。

　　4、公寓內發生火災的處置

　　對于火勢小的火災，公寓管理人員應立即組織自行撲滅，事后立即將火災發生的時間、地點、起因、撲滅的方式及受損情況等以書面的形式報學工處。

　　當火勢較大、無法自行撲滅時，應立即撥大119火警電話，并電話報給學工處和保護處。同時應迅速采取自救措施，打開所有的通道，有序地疏散學生，隔離火源。學工處接報（或值班）人員應迅速將情況報處領導，同時通知學生所在學院的輔導員或總支副書記。處及有關學院的同志應迅速趕往現場，組織開展有關的救助工作。

　　5、對公寓內失竊事件的處置

　　當學生公寓內發生失竊案件后，公寓管理人員應組織學生保護好現場，同時立即向保護處和學生處報告，并等待保護處或公安的處理。學工處接報后應迅速派人員到現場，了解情況，配合保護部門做好調查處理工作。

　　6、公寓內發生自然災害的處置

　　(1)當發生地震時，公寓管理人員不得私自逃生置學生生死不顧，應該立即切斷電源，并在有可能的情況下組織引導學生逃生。災害發生后各學院副書記、輔導員及公寓管理人員應根據和學校的統安排組織災后搶救并統計受災情況報學工處或相應指揮小組門。震級不高的，根據上級有關部門的要求，各學院副書記、輔導員應及時到現場協助管理站組織學生疏散到安全地點等候下一步工作安排。

　　(2)當發生強降雨、水災時，公寓管理站人員及時聽候上級部門安排，第一時間切斷電源并協助學院組織疏散學生到安全地點。各學院副書記、輔導員要及時到公寓協助組織疏散。公寓管理人員在災后要及時了解受災情況并報學工處，同時協助相關部門做好災后各項工作。

　　(3)當發生臺風時，公寓管理人員應第一時間提醒學生關好門窗，切斷電源。根據臺風級別，各學院副書記、輔導員及公寓管理人員聽從上級部門的統指揮，做好學生疏散工作。公寓管理人員在災后要及時了解受災情況并報學工處，同時協助相關部門做好災后各項工作。

　　對本預案未列入的其它突發事件，各有關人員或有關學院應及時將情況報學生工作處，其處置工作按學校的部署和要求進行。

應急處置預案 篇32

　　一、主要任務：

　　事故發生第一時間通知項目應急領導小組，負責召集小組成員，對外聯絡，及時向主管部門匯報等。

　　負責保護事故現場，避免閑雜人員圍觀、監視事故發展情況等。

　　組織人員撤離、安排疏散路徑、方向，引導救護車等進入現場等。

　　負責應急器材的發放、管理及維護工作。

　　指揮人員搶救傷員或物資等，急救員對傷員進行必要處理，電工負責現場照明、安全用電管理。

　　2.應急小組職責

　　2.1.全體成員牢固樹立全心全意為員工服務的思想.

　　2.2.認真學習和熟練執行應急程序.

　　2.3.服從上級指揮調動.

　　2.4.改造和檢查應急設備和設施的安全性能及質量.

　　2.5.組織隊員搞好模擬演練.

　　2.6.參加本范圍的各種搶險救護.

　　3、應急物資的準備、維護、保養

　　3.1應急物資的準備：簡易單架、跌打損傷藥品、包扎紗布。

　　3.2.各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。

　　4.應急行動程序通則

　　4.1.應急小組成員應牢記分工，按小組行動.

　　4.2.應急小組成員在接到報警后，10分鐘內各就各位.

　　4.3.通信組負責接聽事故匯報，并負責通知所有應急小組成員.

　　4.4.根據事故情況報相應主管部門.

　　聯系電話如下：

　　（1）緊急醫療電話急救電話；120應急舉報：—安全處

　　(2)常用電話：火警：119匪警：110交通肇事：112

　　5.坍塌事故應急預案

　　5.1.預防措施

　　1)材料準備：開挖前準備足夠優質木樁和腳手板，裝土袋，以備護坡，為防止基槽積水，準備2臺抽水泵，隨時應急。

　　2)基槽開挖后及時作好排水工作，防止積水塌方。

　　3)基礎開挖前，認真分析地基土質情況，編制詳細的土方開挖方案并提出切實可行的護坡方案。開挖時現場設專人負責按比例放坡，分層開挖，確保邊坡整體穩固。

　　5.2.應急響應

　　5.2.1.防坍塌事故發生，項目部成立義務小組，由項目經理擔任組長，生產負責人及安全員，各專業工長為組員，主要負責緊急事故發生時有條有理的進行搶救或處理，管理人員及后勤人員，協助項目經理做相關輔助工作。

　　5.2.2.發生坍塌事故后，由項目經理負責現場總指揮，發現事故發生人員首先高聲呼喊，通知現場安全員，由安全員打事故搶救電話“120”，向上級有關部門或醫院打電話搶救，同時通知項目經理組織緊急應變小組進行現場搶救。土建工長組織有關人員進行清理土方或雜物，如有人員被埋，應首先按部位進行搶救人員，其他組員采取有效措施，防止事故發展擴大，讓外包隊負責人士隨時監護，邊坡狀況，及時清理邊坡上堆放的材料，防止造成再次事故的發生。在向有關部門通知搶救電話的同時，對輕傷人員在現場采取可行的應急搶救，如現場包扎止血等措施。防止受傷人員流血過多造成死亡事故發生。預先成立的應急小組人員分工，各負其責，重傷人員山水、電工協助送外搶救工作門衛在大門口迎接米救護的車輛，有程序的處理事故、事件，最大限度的減少人員和財產損失。

　　6、事故后處理工作

　　6.1.查明事故原因及責任人。

　　6.2.以書面形式向上級寫出報告，包括發生事故時間、地點、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

　　6.3.制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。

　　6.4.組織所有人員進行事故教育。

　　6.5.向所有人員進行事故教育。

　　6.6.向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。