幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案(通用6篇)
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生,確保在園師生的生命安全,我園以對學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)態(tài)度,提高對安全工作極端重要性的認(rèn)識,采取強有力的措施,確保各項安全措施的有效落實。為此,我園制訂以下
方案:
一、指導(dǎo)思想
在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作原則
按上級要求,落實安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。
三、工作目標(biāo)
落實安全責(zé)任制,加強對幼兒與教師的管理,提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能,確保師生
的生命安全。
四、組織機構(gòu)
成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
五、工作內(nèi)容及要求
1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負(fù)責(zé),每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號),當(dāng)班教師要引導(dǎo)學(xué)生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散。火災(zāi)撲滅后,要注意保護現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實提供火災(zāi)情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
疏散要求:
1、各班上課教師及班主任,為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動,有序離開教室到安全地帶:操場中間。
2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。
3、集合地點:操場中央。
4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時,教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐,有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。
5、門衛(wèi)責(zé)任:
1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。
2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。
3)嚴(yán)防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。
6、保健教師責(zé)任:
1)平時備好“應(yīng)急藥箱”,定期檢查藥物。
2)在突發(fā)事件中,協(xié)助總指揮工作,隨時治病救人。
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了進一步加強冬季消防安全工作,切實做好今冬明春消防安全工作,有效預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)舒蘭市委市政府和舒蘭市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局有關(guān)文件精神,結(jié)合單位消防工作實際情況,現(xiàn)將我公司今冬明春消防安全工作部署如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針,以增強全體員工消防安全意識、消除各類事故隱患為目標(biāo),認(rèn)真遵守公司的各項安全管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全操作規(guī)程,各單位要堅持“突出重點,全面檢查;排查要細(xì),措施得力,整改要實”的原則,繼續(xù)加大安全管理力度,確保公司安全穩(wěn)定生產(chǎn),創(chuàng)造安全生產(chǎn)的環(huán)境。
二、組織落實
為把安全工作落到實處,公司成立東季消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)冬季消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。辦公室設(shè)在安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室,負(fù)責(zé)冬季消防工作的具體組織實施。要求各部門和有關(guān)單位組織好轄管范圍內(nèi)的冬季消防工作。
組長;
副組長:
成員:
辦公室主任:
三、工作內(nèi)容
1、做好宣傳工作(20xx年12月1日——12月5日)
1)在公司畫廊出一期消防方面的板報。
2)做一副消防方面的宣傳條幅。
2、認(rèn)真開展火災(zāi)隱患大排查,(20xx年12月6日——1010年1月20日) 各單位要結(jié)合本部門實際,根據(jù)冬季防火工作的特點,認(rèn)真組織開展消防安全大檢查,重點是火災(zāi)隱患大排查與整治工作。
1)加強現(xiàn)場動火管理,安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室、車間、業(yè)業(yè)務(wù)室要加強用火用電、消防器材、防毒面具、應(yīng)急藥品、護目鏡等勞動保護用品的檢查工作,保證用具數(shù)量充足,完整好用。 嚴(yán)格履行動火管理制度,由安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)現(xiàn)場動火作業(yè)的監(jiān)督檢查。各車間、業(yè)務(wù)室區(qū)域內(nèi)安全疏散通道、安全出口要暢通,應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志的設(shè)置規(guī)范、完好。
2)落實易燃易爆危險化學(xué)品庫、易燃易爆危險化學(xué)品使用崗位、各物資倉庫等重點防火部位的檢查排查,健全消防安全制度,防范措施落實到位,明確具體責(zé)任人。由客戶服務(wù)部下屬儲運業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)。質(zhì)檢業(yè)務(wù)室要加強危險化學(xué)品試劑和化驗原料及化驗儀器設(shè)備的安全管理工作,責(zé)任落實到人。
3)要加強壓力容器、反應(yīng)罐、管道,排風(fēng)扇及廠房設(shè)施安全隱患排查,具體由設(shè)備業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)。進行壓力表、電機等所有設(shè)備及配電室、變電所及所有線路的隱患排查,及時對隱隱患進行整改,消滅一切不安全隱患,并做好記錄。由生產(chǎn)助理負(fù)總則,加強對電器隱患的排查治理。
公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進行冬季防火檢查。元旦、春節(jié)、元宵前后進行全廠性的消防安全檢查。將不定期對各單位的安全工作方案實施情況進行抽查,發(fā)現(xiàn)應(yīng)付了事,不認(rèn)真對待安全工作的單位,予以嚴(yán)肅處理。
3、積極整改火災(zāi)隱患(20xx年1月21日——20xx年2月20日
要認(rèn)真落實各項安全保衛(wèi)工作措施和值班檢查巡查,研究制定詳細(xì)的消防安全保衛(wèi)工作方案。對檢查中發(fā)現(xiàn)的每一項火災(zāi)隱患,要立即進行整改,明確整改措施、整改時限和整改責(zé)任,對一時難以徹底整改的火災(zāi)隱患,要認(rèn)真研究制定相應(yīng)措施,在確保安全的情況下,集中力量,安排時間,有計劃、有組織地逐步落實整改工作。
五、幾點要求:
1、各單位要依據(jù)公司的活動方案,結(jié)合本單位的實際情況制訂切之可行的本單位的春季消防安全實施方案(附有領(lǐng)導(dǎo)小組名單),于12月12日前報安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室。
2、各單位要把自檢自查以及排查出來的隱患或不安全因素分階段進行疏理和總結(jié),列出整改項目和措施,逐條逐項進行整改,并把總結(jié)材料于20__年2月20日前報安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)室。
3、在日常生產(chǎn)和設(shè)備檢修過程中,要自覺遵守各項消防管理制度,嚴(yán)禁違章指揮、違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。對因玩忽職守、疏于管理及違章作業(yè)導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)事故的,將嚴(yán)格按消防安全工作有關(guān)規(guī)定進行處理。
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇3
為了進一步增強全園師生的消防安全意識,提高抵御火災(zāi)的能力,積極預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神,11月是全縣教育系統(tǒng)的消防安全宣傳月。結(jié)合我園實際,特制定__幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
整個活動以貫徹落實《__教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo),全力推進火災(zāi)隱患整治工作,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,努力實現(xiàn)縣教育局提出的各項相關(guān)要求。
在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動,動員全體師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強師生消防安全意識,確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
宣傳普及消防知識,增強師生的消防安全意識,提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識,提高處理火災(zāi)和自救能力,徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。
三、消防宣傳月活動主題
以“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”為主題,開展“119”消防宣傳月系列活動。
四、活動時間
20__年11月1日至11月30日
五、活動安排
活動分為三個階段進行:
(一)安排部署階段(11月1日至11月10日)
召開幼兒園園委會,園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署,成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),將具體責(zé)任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能,并在本月底進行一次消防演練。
(二)組織實施階段(11月20至11月25日)
1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。
教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”,給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”知識,使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識,增強師生、家長的安全意識。每周一升旗時,各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識,效果突出,使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。
園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子,對校內(nèi)及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務(wù)員(安保人員)對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動。
活動中,各班教師們沉著應(yīng)對,分工明確,線路清晰,安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
(三)總結(jié)反思階段(11月26至11月30日)
對活動開展的情況進行總結(jié)反思。對好的方面,繼續(xù)保留;存在的問題及時解決,汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。對不能整改的,要登記在案,進行上報。
六、 活動要求
1、高度重視,認(rèn)真實施。
各班教師要認(rèn)真扎實落實文件精神,加強對消防安全知識的宣傳,使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式,走過程。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報工作。
各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實做好信息反饋和總結(jié)工作。
3、為了確保消防安全月活動的質(zhì)量,請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動,在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、消防周宣傳活動內(nèi)容:
11月7日:消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。
11月7日:排查消防安全隱患
11月9日:各班開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)
11月10日:全園組織逃生疏散演練
11月10日:各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像
11月11日:各班級帶著幼兒一起張貼消防安全常識
11月11日:教師消防安全培訓(xùn)
二、消防周活動時間及內(nèi)容:
開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1、全園消防疏散演習(xí)
時間:20__年11月10日上午9:20開始
2、 消防安全知識培訓(xùn)
時間:20__年11月11日中午12:30開始
三、準(zhǔn)備工作
1、各班教師開展相關(guān)安全教育。
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。
五、逃生路線:
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排
高慶蓮:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)
初老師:一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)
王老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)
豆豆老師:資料收集
七、演練過程
1、警報聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。 要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場
要求:各班清點并報告人數(shù),小結(jié)演練情況。
5、演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進行安全教育
八、消防安全培訓(xùn)
1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。
一懂:緊急情況下安全疏散
二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置 三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火
2、結(jié)合幼兒園的特點,請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓(xùn)
A、熟悉消防通道位置及消防重點部位。
B、消防知識培訓(xùn)包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C、實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇5
活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
2
活動目標(biāo)
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
3
活動要求
1、結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,迅速從各個不同的安全出口撤出教學(xué)樓;
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列,集合向組長匯報本班人數(shù);
3、活動中參加演習(xí)的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。
4
活動過程
1、幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組撥打“119”報警,并迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。
園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機立斷立即啟動幼兒園滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,幼兒園發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線
一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,也到操場集合。
4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)
境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)護導(dǎo)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
各位護導(dǎo)老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓層護導(dǎo)教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個班級幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)無人員“傷亡”后,最后宣布演習(xí)成功。
幼兒園的消防安全應(yīng)急預(yù)案 篇6
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。
活動準(zhǔn)備:
課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動重點難點:
活動重點:
防火;
活動難點:
自救。
活動過程:
1、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
2、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?
3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:
認(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。