安全演練應(yīng)急預(yù)案（精選19篇）
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)難來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容：地震應(yīng)急疏散演練
2.對象：東西校區(qū)全校師生、教職工
3.時(shí)間：20xx年3月28日（周一）課間操
4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進(jìn)行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時(shí)向校方演習(xí)活動指揮小組報(bào)告，及時(shí)解決，確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序，順利進(jìn)行。
3、每個(gè)班級排成2列隊(duì)伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊(duì)的老師在后面，不要在教室里整隊(duì)，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動作要求完成：抱頭、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點(diǎn)后，班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強(qiáng)宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、目的
提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，確保師生平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐，切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。
二、組織安排
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長
副組長
成員：行政人員、段長及各班班主任
2、現(xiàn)場指揮小組
總指揮：鄭忠勇 現(xiàn)場指揮
消防撲救組：組長 成員
宣傳攝像組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）
音響警報(bào)組：組長（中學(xué)）成員（小學(xué)）
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長
人員疏散組：組長 成員：各科室及各班班主任等
三、參加對象：
全校師生
四、演練時(shí)間：
20xx年5月13日（星期二）上午
五、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
六、組織實(shí)施要求
1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險(xiǎn)自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
（1）主要流程（見附件1）
（2）操場及樓梯口疏散指揮員安排。
（3）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。
七、疏散要求與注意事項(xiàng)
1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列隊(duì)伍（不用按身高排列）靠右下樓道，各班按下列方案疏散。
6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結(jié)：
逃生時(shí)要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好"和諧校園"活動實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場。
四、時(shí)間：
20xx年11月21日下午
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
演練總指揮
組織策劃
現(xiàn)場指揮
醫(yī)療保障
參加對象：學(xué)校全體師生
六、組織分工：
準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的`安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
七、演練前的準(zhǔn)備：
1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月6日（星期五）
1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）
2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)
3：10消防演練開始
3：40左右消防演練結(jié)束
4、對班主任的要求：
①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作"貓腰、捂嘴"。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。
③當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。
⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級組長匯報(bào)，年級組長向校長匯報(bào)。
八、演練過程：
3月6日下午3：10（左右）消防演練總指揮宣布消防演習(xí)開始。
1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。
"報(bào)告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示"
2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。
"現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散"，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù)）。
4、各班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù)，年級組長向曾校長匯報(bào)人數(shù)。"學(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)"。報(bào)告順序依次由高年級開始。
"報(bào)告曾校長：X年級組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢"
5、石書記點(diǎn)評并宣布演習(xí)結(jié)束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和七年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、伍校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言
8、五年級兩個(gè)班級參觀消防車輛及消防器材。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、成立消防演練臨時(shí)指揮小組：
組長：
副組長：
成員：
二、演練時(shí)間：
16：00（1219下午具體日期初定為xx月xx日）。
三、演練范圍：
13醫(yī)院主大樓層至天面層。
四、參加人員：
除病員、客人外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各部門都必須安排人員參與并要部分員工模擬病員、客人。
五、演練程序：
1 、17在樓某個(gè)房間人為制造火警信號。
2 、消防中心接到火警信號后通知巡邏保安迅速到場查看。
3 、確認(rèn)火警，立即展開行動。
4 、臨時(shí)指揮小組到消防中心負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練方案進(jìn)行。
5 、由消防中心值班人員利用手動控制整個(gè)報(bào)警系統(tǒng)（演練時(shí)采用手動系統(tǒng)，目的是使非演練區(qū)域的病人、客人不受驚擾）。
6 、由指揮小組利用緊急廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散行動通知及指
揮有關(guān)部門采取相應(yīng)的行動。
7 、已疏散到安全區(qū)域的人員到指定的安全地點(diǎn)集合。原則上西走火梯疏散出的人員在餐廳西停車場，中走火梯、東走火梯疏散出人員在主樓北停車場。
8 、由指揮小組發(fā)出演練結(jié)束通知，之后全體參加演練人員集中主樓北門前停車場由指揮小組對本次演練進(jìn)行總結(jié)。
9 、保安部將所有系統(tǒng)恢復(fù)正常。
六、各部門（指揮小組）具體行動細(xì)則：
指揮小組：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達(dá)指揮中心，指揮小組由醫(yī)院副總經(jīng)理負(fù)責(zé)，火警現(xiàn)場由消防領(lǐng)班負(fù)責(zé)。
2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知。
3、通過電話、對講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演練結(jié)束通知。
6、消防領(lǐng)班負(fù)責(zé)把所有系統(tǒng)恢復(fù)正常。
7、指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演練總結(jié)。
對本次演練的有關(guān)要求：
1 、各部要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向客人、病人解釋本次演練情況，以免警鈴聲和消防車警報(bào)聲引起客人恐慌。
2 、考慮醫(yī)院實(shí)際情況，本次演練只手動進(jìn)行號電梯即員工電梯迫降，其它電梯不進(jìn)行迫降。
3 、各部門要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的'程序及本部門的實(shí)際情況，制定本部門、樓層的疏散計(jì)劃（參考醫(yī)院“滅火應(yīng)急疏散程序”和本次演練方案）。
4 、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)、消防電梯系統(tǒng)等。要確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
5 、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
6 、各部門主管要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對待，疏散時(shí)一定要沿走火梯下到地下層，不可乘搭電梯或中途離場，要注意安全，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的`安全防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)某樓的某室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。
四、學(xué)校基本現(xiàn)狀
我校現(xiàn)有學(xué)生有1400余人，教職工120余人，學(xué)校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學(xué)樓、四層?xùn)|附實(shí)驗(yàn)樓、四層西附辦公樓，六層學(xué)生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)：
1、干粉滅火器46只，分別存放在各個(gè)部室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜；每個(gè)消防栓室內(nèi)1只，消防栓主要分布在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓，每層各2-3只。
2、校內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由辦公室主任負(fù)責(zé))、廣播系統(tǒng)報(bào)警(由信息組負(fù)責(zé))，德育處配有專用無線話筒若干個(gè)。
3、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓有東、中前、中后、西四個(gè)緊急疏散通道，學(xué)生公寓樓有三個(gè)緊急疏散通道，辦公樓有一個(gè)緊急疏散通道，餐廳有四個(gè)疏散出口、禮堂有兩個(gè)疏散出口。
4、報(bào)警方式：火警電話119、報(bào)警電話110。
六、組織機(jī)構(gòu)：
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮：
副總指揮：
（3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)義務(wù)消防隊(duì)員名單
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
主任：
副主任：
義務(wù)消防隊(duì)員有：
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。
（2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。
（3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長：
副組長：
成員：各樓層負(fù)責(zé)人及樓層班級班主任
職責(zé)：平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長：
副組長：
成員：后勤部全體人員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護(hù)理組
組長：
副組長：
成員：年級組長及術(shù)科組教師
職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。
七、前期準(zhǔn)備階段
每年4月份和十月份日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂寶塔區(qū)杜甫川小學(xué)消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），邀請派出所來校進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派出所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、邀請派出所對我校義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任整理有關(guān)防火、救火、救物資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。
教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時(shí)，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
切勿：恐慌混亂，相互踐踏。
7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
演練時(shí)間（每年四月份和十月份），由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。
1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達(dá)疏散指令。（通過廣播室下達(dá)：全體師生請注意，現(xiàn)在有意外情況發(fā)生，請立即從教學(xué)樓撤離，在操場集合！），杜甫川小學(xué)全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘，接著老師在學(xué)校廣播中告知學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校操場集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2、各教室?guī)熒牭街噶詈笱杆偾袛嘟淌译娫矗蜷_教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊(duì)，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊(duì)迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí)。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由體育委員或班主任迅速整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5、沒有安排崗位的教職工也必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到達(dá)操場指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)操場指定位置。全體教職工按語文組和數(shù)學(xué)組點(diǎn)名，負(fù)責(zé)人將人數(shù)報(bào)給指揮小組。
6、校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。
宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為更好地貫徹和大力宣傳消防法規(guī)、防火、滅火和逃生自救常識，積極提高全體宿舍學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)宿舍學(xué)生發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，更好地保護(hù)財(cái)產(chǎn)和學(xué)生人身安全，根據(jù)消防安全管理規(guī)定，制定本預(yù)案，具體內(nèi)容如下：
二.組織機(jī)構(gòu)
為確保此次活動緊張有序開展，特成立本次消防安全演練組織，負(fù)責(zé)方案制定、各項(xiàng)任務(wù)的組織協(xié)調(diào)。
1、消防安全演練組
總司令：
現(xiàn)場指揮：建筑社區(qū)管理委員會全體成員
2.安全疏散小組
16號樓各宿舍宿舍長
三.演練時(shí)間
20xx年11月13日
四.鍛煉對象
所有住校生
五.消防演習(xí)的準(zhǔn)備工作
1.根據(jù)批準(zhǔn)的《消防安全演習(xí)方案》的內(nèi)容，準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的設(shè)備；
(1)記錄報(bào)警聲(孫震負(fù)責(zé))；
(2)準(zhǔn)備滅火器；
(3)兩個(gè)裝有易燃物質(zhì)的鐵桶，模擬點(diǎn)火源(蘇珊布置)；
2.學(xué)生提前熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、出口和逃生方法；
3.演習(xí)前，各宿舍負(fù)責(zé)人將舉行消防安全知識宣傳和安全逃生教育。
六.消防安全演練實(shí)施過程
1.16號樓的音響播放警報(bào)，發(fā)出逃生指令，通知并組織所有住校學(xué)生撤離。
2.各宿舍負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，立即通知該宿舍學(xué)生發(fā)生火災(zāi)，并以*快的.速度有系統(tǒng)地撤離樓下。同時(shí)，廣播中要播放一些心理暗示，比如“聽從現(xiàn)場老師的指示，不要驚慌，按照疏散路線走。3.靠近火源的學(xué)生宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抽出滅火器滅火。
4.在樓負(fù)責(zé)人和宿舍負(fù)責(zé)人的組織下，沿疏散路線撤離現(xiàn)場；
5.宿舍離開現(xiàn)場后，有序到達(dá)德信廣場，按每班排隊(duì)；
6.各宿舍負(fù)責(zé)人按宿舍人員清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)不齊的宿舍立即向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
7.當(dāng)所有學(xué)生撤離后，搜救隊(duì)將分組仔細(xì)搜索每個(gè)宿舍，確認(rèn)沒有人員后向演習(xí)總指揮報(bào)告。
七.相關(guān)要求
(1)各宿舍在宿舍外2號柱旁沿走道側(cè)有序撤離現(xiàn)場。不急，不慌，安靜，快速，絕對不打鬧，不推搡(樓梯除外，不要急跑或跑太快以免摔倒)。
(2)值班教師和社區(qū)管理委員會全體成員要在演練中做好安全宣傳教育和管理工作；疏散應(yīng)有序進(jìn)行，以確保學(xué)生的安全，尤其是在走廊上。
(3)女生樓在六樓，每個(gè)樓梯設(shè)置一個(gè)導(dǎo)向件，共16個(gè)。
(4)疏散路線和順序
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇7
火災(zāi)是嚴(yán)重威脅人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)事故，為了更好地認(rèn)識與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度，將事故在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時(shí)不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）應(yīng)急指揮部
設(shè)立醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急指揮部，其只要職責(zé)如下。
1、定期安全檢查，消除安全隱患。
2、對醫(yī)院職工進(jìn)行安全教育，掌握消防知識。
3、接到火災(zāi)報(bào)警后指揮，通知各組負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場施救。
4、職工進(jìn)行應(yīng)急救援演練。
（二）現(xiàn)場指揮組
1、了解現(xiàn)場情況，火情偵查和分析，制定總體救援方案，實(shí)施滅火救援任務(wù)。
2、根據(jù)現(xiàn)場救援的需要和情況的變化，及時(shí)調(diào)集和適時(shí)調(diào)整力量部署，必要時(shí)，可群眾參與輔助性行動。
3、決定使用各種水源，利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施，切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃?xì)怏w、液體輸送，限制用火用電。
4、劃定警戒區(qū)，人員疏散。
（三）現(xiàn)場搶救組
其主要職責(zé)如下。
1、根據(jù)火災(zāi)事故現(xiàn)場的具體情況，以救人為第一任務(wù)，救人時(shí)要認(rèn)真詢問、仔細(xì)搜查、注意安全。
2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。
（四）現(xiàn)場警衛(wèi)組
其主要職責(zé)如下。
1、負(fù)責(zé)并維持現(xiàn)場秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，災(zāi)情。
2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進(jìn)入，保護(hù)現(xiàn)場不被破壞，協(xié)助上級部門處理災(zāi)害情況。
二、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
（一）預(yù)防措施
1、加強(qiáng)消防知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能，保證消防設(shè)施隨時(shí)處于功能完好狀態(tài)。
3、保證消防通道暢通。
4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。
（二）預(yù)防預(yù)警系統(tǒng)
應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災(zāi)事故的.監(jiān)測、預(yù)報(bào)、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)臺，并實(shí)現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預(yù)警能力。
三、應(yīng)急響應(yīng)
（一）信息報(bào)告
1、火災(zāi)發(fā)生后，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的人員或得知火情的值班人員要在第一時(shí)間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災(zāi)現(xiàn)場有無危險(xiǎn)品等
2、現(xiàn)場值班員或負(fù)責(zé)人將火情通知指揮組總指揮，迅速在指定位置集合，聽從安排部署。
3、各組成員由本組負(fù)責(zé)人通知，按部署迅速展開行動。
（二）應(yīng)急處理
1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場。在應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序，一切行動聽指揮，有問題要及時(shí)上報(bào)指揮組。
2、現(xiàn)場指揮組要根據(jù)火災(zāi)事故的具體情況，劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；立即病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進(jìn)行護(hù)理并及時(shí)送往醫(yī)院。
3、撲救火災(zāi)時(shí)必須注意防爆問題，防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災(zāi)時(shí)，把受到或可能受到火勢威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。
（三）現(xiàn)場警戒
1、外圍警戒：清楚路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護(hù)好外圍秩序，迎接消防隊(duì)，為消防隊(duì)到場滅火創(chuàng)造有利條件。
2、火場外部警戒：不許無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，指引消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場、消防室，為消防隊(duì)的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。
3、火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，配合消防部門火災(zāi)原因。
四、后期處置
（一）善后處置
1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實(shí)施救治。
2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房將本病區(qū)火災(zāi)中的病人情況向醫(yī)務(wù)科匯報(bào)。
3、總務(wù)科相關(guān)人員對所轄設(shè)備全面檢修，恢復(fù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、各要害部位及職能部門負(fù)責(zé)人，將本部門火災(zāi)后的情況及時(shí)上報(bào)主管院長。
（二）調(diào)查和報(bào)告
火災(zāi)事故應(yīng)急救援結(jié)束后，由應(yīng)急指揮部指定組成事故組，對火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進(jìn)行評估，并寫出書面報(bào)告。對特別重大的火災(zāi)事故，要及時(shí)向省、區(qū)、直轄市消防總隊(duì)報(bào)告。
五、保障措施
（一）通信聯(lián)絡(luò)
1、建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。
2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防室，消防室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。
（二）設(shè)備保障
1、保證消防用水，消防用電不間斷。
2、保證材的供給與完好。
3、保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車輛。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、事件概述
1.1事件背景
隨著城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，城市居民社區(qū)的數(shù)量不斷增加，居民數(shù)量也快速增加，消防安全問題越來越突出。為了提高社區(qū)居民的自救能力、防范火災(zāi)發(fā)生，保障居民安全，社區(qū)需要對消防安全進(jìn)行應(yīng)急演練。
1.2實(shí)施目標(biāo)
本次應(yīng)急演練的主要目標(biāo)是檢驗(yàn)社區(qū)居民對消防安全的應(yīng)急響應(yīng)能力，提高居民防火自救意識，加強(qiáng)居民對防火、滅火、逃生等方面的.知識學(xué)習(xí)，強(qiáng)化合理使用消防器材的培訓(xùn)。
1.3事件內(nèi)容
本次演練以某社區(qū)小區(qū)為例，組織演練消防疏散、滅火、困人救援等應(yīng)急措施，模擬突發(fā)火災(zāi)情況，共分為四個(gè)部分：
（1）警戒區(qū)域的設(shè)立
（2）疏散演練
（3）滅火演練
（4）困人救援演練
二、事件組織
2.1委員會成員及職責(zé)
委員會成員包括社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人、保安、房管人員、消防隊(duì)員等，定期組織演練和督促居民加強(qiáng)消防意識，如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)予以消除。各委員會成員職責(zé)如下：
（1）社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)安全演練的計(jì)劃制定、實(shí)施與監(jiān)督管理。
（2）保安：負(fù)責(zé)場地安排，保護(hù)現(xiàn)場及秩序維護(hù)等。
（3）房管人員：負(fù)責(zé)住戶疏散指引和按能操作。
（4）消防隊(duì)員：負(fù)責(zé)指導(dǎo)疏散、救援和滅火操作。
（5）志愿者：協(xié)助安保人員維持議事秩序，協(xié)助居民疏散、滅火、逃生等方面的工作。
2.2演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間為每年一次，根據(jù)天氣狀況、社區(qū)居民密度、社區(qū)設(shè)置等因素，合理安排演練時(shí)間。演練地點(diǎn)為社區(qū)內(nèi)一棟建筑物中。
2.3監(jiān)控和評估
演練過程中設(shè)置專人對演練情況進(jìn)行監(jiān)控和評估，上報(bào)有關(guān)部門進(jìn)行評估，定期召開應(yīng)急委員會會議，對演練結(jié)果進(jìn)行反饋和總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)演練中存在的問題和不足，進(jìn)一步提高演練的真實(shí)性和實(shí)用性。
三、事件實(shí)施
3.1警戒區(qū)域設(shè)立
為了保證演練的安全性和真實(shí)性，需要在演練區(qū)域外設(shè)立警戒區(qū)域，并在演練前進(jìn)行安全檢查。禁止社區(qū)居民及外來人員進(jìn)入警戒區(qū)域，禁止車輛進(jìn)入演練現(xiàn)場，確保演練現(xiàn)場的安全。
3.2疏散演練
演練中，需要突發(fā)火災(zāi)情況，實(shí)施居民疏散，疏散時(shí)間不超過三分鐘，假設(shè)火源位于建筑物二樓，全體居民需向1樓疏散。具體步驟如下：
（1）疏散指引：負(fù)責(zé)疏散指引的工作人員需通過語音播報(bào)、疏散標(biāo)志、疏散指示牌等方式指導(dǎo)居民疏散方向和疏散路線，確保疏散順暢。
（2）居民集合：演練中，需要全樓居民都疏散到一樓的集合點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)置相應(yīng)的應(yīng)急疏散路線和集合點(diǎn)。
（3）定時(shí)演練：定時(shí)組織演練，使所有居民都能夠順利疏散到安全地點(diǎn)。
3.3滅火演練
演練中，需要模擬火災(zāi)情況，進(jìn)行滅火，并通過演練加強(qiáng)居民消防知識教育，提高居民滅火自救能力。
（1）滅火器使用：根據(jù)火勢，選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌鬟M(jìn)行演練。參與居民需掌握滅火器基本使用方法和防范火災(zāi)方法。
（2）火災(zāi)撲滅：在演練中，要求參與居民實(shí)踐撲滅火災(zāi)方法，提高對火災(zāi)的應(yīng)對能力。
3.4困人救援演練
演練中，需要模擬人員被困等情況，組織居民進(jìn)行逃生和自救，并且提高居民自救和互救的能力。
（1）救生繩使用：演練過程中，要求居民掌握救生繩使用方法，增強(qiáng)突發(fā)情況時(shí)的自救能力。
（2）救援操作：居民需要組織逃生和自救，同時(shí)學(xué)習(xí)互救方法和困人救援操作。
四、事件總結(jié)
在演練過程中，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)，對演練效果和應(yīng)對措施進(jìn)行綜合評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足進(jìn)行反饋和總結(jié)。在日常管理中，需要定期開展社區(qū)消防安全培訓(xùn)和消防知識普及，加強(qiáng)火警防范和火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對措施，提高居民自救和互救能力，有效預(yù)防和降低火災(zāi)事故發(fā)生率，全方位保障社區(qū)居民的安全。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇9
為了貫徹落實(shí)道里區(qū)教育局的學(xué)校、幼兒園安全工作意見，及時(shí)、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。
二、組織機(jī)構(gòu)：
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
各部門成員負(fù)責(zé)自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。
三、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度：
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
幼兒園發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序：值班人員——園長——中心校（110、120、119）——鎮(zhèn)政府、教育局
上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
四、各類事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
（1）打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告上級教育部門和鎮(zhèn)政府。
（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
（3）幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施，注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
（6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
（7）如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時(shí)通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。
（8）配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案
（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。
（2）迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
（3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動。
（4）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
（6）及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。
（7）幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。
（8）積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。
（三）傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案
（1）在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報(bào)上級部門和疾控中心。
（2）在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。
（3）在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
（4）通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。
（5）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。
（6）對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。
（7）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。
（8）如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全園停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。
（9）密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
（四）雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
（1）發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí)，迅速向上級部門和防雷主管部門報(bào)告。
（2）對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治。及時(shí)通知家屬或家長。
（3）標(biāo)記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。
（4）檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時(shí)修理。
（五）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案
（1）交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。
（2）報(bào)告上級部門。
（3）采取措施保護(hù)現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
（4）組織有關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由保健醫(yī)和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護(hù)措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。
（5）通知家長和家屬，協(xié)助幼兒家長和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作。
（6）配合交警等部門做好善后工作。
（六）樓梯間擁擠*踏事故應(yīng)急預(yù)案
（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級主管部門報(bào)告。
（2）組織幼兒園醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。
（3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
（七）大型群體活動的公共安全事故處置措施
大型比賽以及運(yùn)動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運(yùn)動會上或課外體育活動及群體活動時(shí)發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：
（1）活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
（2）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。
（3）發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
（4）發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，首先與保健醫(yī)聯(lián)系，對傷員做及時(shí)診斷處理，同時(shí)報(bào)告110、120請求急救，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。
（5）及時(shí)通知家長或其監(jiān)護(hù)人，以便及時(shí)做出救治決定，并做好安慰工作。
（6）保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。
（八）突發(fā)自然災(zāi)害（汛臺、地震、氣象、雪災(zāi)、臺風(fēng)等）事件應(yīng)急預(yù)案
（1）事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報(bào)情況。
（2）根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
（3）幼兒園廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
（4）安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護(hù)。
（5）保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
（6）配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。
（7）幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
（8）安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)幼兒園和社會的穩(wěn)定。
（九）其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案
（1）如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時(shí)，幼兒要及時(shí)向老師或幼兒園報(bào)告，其他幼兒要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。
（2）老師和幼兒園接到報(bào)告后，立即組織人員進(jìn)行制止，并撥打110報(bào)警。
（3）對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。
（4）及時(shí)上報(bào)中心校或教育主管部門。
（5）迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。
（6）通知受傷者的家長或家屬。
（7）妥善處理事故。
五、善后處理：
幼兒園要切實(shí)做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。
對傷亡幼兒的.賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。
六、調(diào)查與結(jié)案：
幼兒園依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查，查清事實(shí)，查明原因，限期報(bào)結(jié)。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇10
學(xué)校的消防工作直接關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善和完善學(xué)校的消防管理規(guī)定和制度，加強(qiáng)對關(guān)鍵部位的管理，配備必要的消防設(shè)施和設(shè)備，消除火災(zāi)事故的隱患。為提高學(xué)校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，制定本計(jì)劃。
一、學(xué)校火災(zāi)事故的可能原因
電線老化，臨時(shí)線路隨機(jī)拉接，非法使用電爐等電氣設(shè)備，液化天然氣及其儲藏室密封過多，食堂油鍋過熱，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，易燃易干物品使用不當(dāng)，儲存不當(dāng)，非法使用明火焚燒垃圾、雜草、亂扔煙頭容易引起火災(zāi)。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的消防安全工作。根據(jù)消防法律法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)糾正火災(zāi)隱患。
4、保持通道暢通，不要隨意堆放物品。
三、應(yīng)急處置措施
1、發(fā)生小火險(xiǎn)，應(yīng)立即組織在校的成年人滅火；發(fā)生較大的火險(xiǎn)，立即撥打“119”電話報(bào)警。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）人員疏散、救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的'可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。
D、火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散、火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器等價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救、初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要做好受傷人員的護(hù)理工作，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持現(xiàn)場周邊的秩序。
7、小火險(xiǎn)撲滅后，要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；較大的火情，在組織搶救的同時(shí)，要立即通報(bào)教育局等有關(guān)部門。
四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇11
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。5月29日，我校開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)、滅火救人為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
此次演練經(jīng)過多次的論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
1.演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
2.演練項(xiàng)目：教學(xué)樓和學(xué)生宿舍因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
3.參演人員：全校師生員工。
4.組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。
5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。
（1）火災(zāi)事故演練過程：
①教學(xué)樓因電路漏電起火，熊治華老師果斷按響報(bào)警鈴。
②小組長（屈校長）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
③副組長（金明）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
④小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口安排教師負(fù)責(zé)秩序，教學(xué)摟中間樓道口，后二樓由王善民，尤虎生負(fù)責(zé)。前二樓由趙智科、呂福民負(fù)責(zé)。
⑤師生進(jìn)入安全區(qū)域。
⑥指揮小組迅速向縣消-防-隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。
⑦學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
⑧教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。
⑨小組長宣布演練結(jié)束。
（2）教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練責(zé)任劃分：
①小組長下達(dá)演練開始令。
②副總指揮具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。
③小組成員分頭到達(dá)指定位置。
④拉響警報(bào)。
⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓，撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓二樓六年級、五年級、三年級和四年級。第二序列一年級、二年級，學(xué)前班隨后撤離。
⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇12
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。，我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護(hù)為內(nèi)容的`消防應(yīng)急疏散演練。
組 長 李路濤
副 組 長 高樹波
組 員 全體教師
此次演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救、互救。
1.演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
2.演練項(xiàng)目：教學(xué)樓導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
3.參演人員：全校師生。
4.組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。
5.火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程。
（1）火災(zāi)事故演練過程：
教學(xué)樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報(bào)警鈴。 小組長（李路濤）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
副組長（高樹波）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
教學(xué)樓一樓六年級1班 六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個(gè)班和三年級兩個(gè)班。三樓四年級兩個(gè)班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。
各樓道口安排教師負(fù)責(zé)秩序。防止學(xué)生擁擠，把學(xué)生帶到安全區(qū)（操場）
學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。
教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場教師做示范讓每位學(xué)生都能使用滅火器，確保師生會用。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇13
一、演練意義
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。
二、演練目標(biāo)
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的.使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組
副組長分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯(lián)絡(luò)組：
組長
組員
負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場情況，并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。
（3）師生宣傳動員：
3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
（4）演練現(xiàn)場布置：
3月5日上午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
（3）救護(hù)演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護(hù)組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫(yī)。
3、總結(jié)階段：
（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。
（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。
（3）演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，并結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開展一次消防疏散演練，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長室和相關(guān)科室
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
C、如當(dāng)時(shí)火勢猛烈，應(yīng)放棄物資疏散，迅速撤離。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：王成
副組長：張敬成員：各班班主任
五、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的.落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：張敬
成員：朱怡笑李雪艷（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）。
（二）滅火組：組長：李琦
成員：魏森李芳(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長：李亞
成員：張雪艷（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
（四）緊急疏散組：
組長：王成
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。具體樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西；圖書室：李芳（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有汪鋮鋮負(fù)責(zé)消防安全。
六、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
七、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇15
演練目的：
為了使學(xué)生了解以外情況發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避險(xiǎn)知識，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
成員：及各班班主任
演練步驟：
讓學(xué)生熟悉應(yīng)急意外情況的方法。
讓學(xué)生熟悉疏散、集中地點(diǎn)和途徑。
進(jìn)行模擬發(fā)生以外情況的演練。
演練安排：
演練時(shí)間：
演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散內(nèi)容。
警報(bào)信號：
應(yīng)急發(fā)生的信號：急促的鑼聲
聽到警報(bào)聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
管理人員職責(zé)：
應(yīng)急演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做的：
明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位。
郭志建：全盤負(fù)責(zé)，總指揮。
強(qiáng)宏博：六（1）六（2）六（3）六（4）五（1）五（2）學(xué)生撤離；
田鵬：五（3）四（1）四（2）三（1）三（2）學(xué)生撤離；
胡偉：一、二、年級學(xué)生撤離。
要嚴(yán)肅，要當(dāng)作真的情況發(fā)生，而不是一種游戲。
及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
應(yīng)急措施：
要保持鎮(zhèn)定，切莫饑荒失措。盡快躲避到安全的地方，千萬不要匆忙逃離房屋。
在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在肩上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的同學(xué)，也應(yīng)該立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。
廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教師檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
疏散的路線和集中地點(diǎn)
當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
（一）、疏散路線：
a組：六（3）六（4）四（1）五（3）外掛樓梯；
b組：六（1）六（2）五（1）五（2）中間樓梯;
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇16
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內(nèi)集中開展安全疏散演練活動，現(xiàn)制定如下應(yīng)急演練實(shí)施方案：
一、應(yīng)急疏散演練時(shí)間安排
公寓樓疏散演練時(shí)間：下午3：50
教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：下午3：50
二、應(yīng)急疏散演練內(nèi)容
第一階段：公寓樓學(xué)生應(yīng)急疏散預(yù)習(xí)演練
第二階段：公寓樓學(xué)生應(yīng)急疏散正式演練
第三階段：教學(xué)樓學(xué)生、教師疏散演練
三、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成員：
現(xiàn)場總指揮：
四、參加對象：全校師生
五、應(yīng)急疏散演練工作小組
1、演練方案實(shí)施小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定模擬安全疏散演練活動的實(shí)施細(xì)則及落實(shí)工作。
2、演練設(shè)備保障小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動各項(xiàng)設(shè)備的保障工作。
3、演練醫(yī)療保障小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的醫(yī)療安全保障工作。
4、演練通訊保障小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作。
5、演練宣傳報(bào)道小組
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次模擬安全疏散演練活動的宣傳報(bào)道工作。
六、場景布置及演練
1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標(biāo)語，營造活動氣氛。
2、模擬學(xué)生在宿舍公寓休息場景。
3、模擬學(xué)生在教室上課場景。
4、模擬教師在各自工作崗位場景。
七、組織實(shí)施準(zhǔn)備工作
1、演練現(xiàn)場準(zhǔn)備包括：口哨、指揮袖套標(biāo)志、樓道跑向標(biāo)志、安全位置標(biāo)志、班級集合地標(biāo)志等。
2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準(zhǔn)備
3、師生疏散演練動員準(zhǔn)備
4、疏散現(xiàn)場主持解說
5、疏散演練總結(jié)講話
八、安全疏散演練實(shí)施程序及內(nèi)容
第一階段：學(xué)生公寓樓安全疏散預(yù)習(xí)演練
演練背景：當(dāng)學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，突發(fā)緊急事故（如地震或火情），模擬學(xué)生按演練預(yù)案疏散到安全地帶，為確保演練的順利進(jìn)行，先由老師組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)演練。
（1）安全疏散預(yù)習(xí)演練實(shí)施步驟
1、下午2：10，召開學(xué)校模擬安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
2、下午3：50，召開全校應(yīng)急疏散演練電視動員會，（備注：學(xué)生在教室，教工在四樓小媒體室），具體安排部署疏散演練方案實(shí)施工作。
3、下午4：10，學(xué)生由班主任帶領(lǐng)回到學(xué)生公寓樓具體演練位置，其他負(fù)責(zé)人員進(jìn)入指定位置，做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、下午4：30，總指揮宣布學(xué)生公寓樓安全疏散演練正式開始。
5、學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），疏散演練正式開始。
6、學(xué)生在工作人員的指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校草坪）。
7、學(xué)生公寓樓疏散通道安排
一樓、三樓、五樓、七樓宿舍人員從西樓口疏散（目的地：草坪）。
二樓、四樓、六樓宿舍人員從東樓口樓后疏散（目的地：草坪）。
（2）公寓樓疏散通道指揮員安排
當(dāng)學(xué)校發(fā)出緊急疏散信號后，公寓值班老師要迅速打開所有樓梯通道鐵門，樓口負(fù)責(zé)老師迅速組織學(xué)生疏散。學(xué)生疏散時(shí)，各指揮員要按時(shí)到位，做好疏散指導(dǎo)工作，具體疏散工作安排如下：
1、一樓西樓口疏散指揮員：
一樓東樓口疏散指揮員：
一樓樓道中間疏散指揮員：
2、二樓西樓梯口疏散指揮員：
二樓東樓梯口疏散指揮員：
二樓樓道中間疏散指揮員：
3、三樓西樓梯口疏散指揮員：
三樓東樓梯口疏散指揮員：
三樓樓道中間疏散指揮員：
4、四樓西樓梯口疏散指揮員：
四樓東樓梯口疏散指揮員：
四樓樓道中間疏散指揮員：
5、五樓西樓梯口疏散指揮員：
五樓東樓梯口疏散指揮員：
五樓樓道中間疏散指揮員：
6、六樓西樓梯口疏散指揮員：
六樓東樓梯口疏散指揮員：
六樓樓道中間疏散指揮員：
7、七樓西樓梯口疏散指揮員：
七樓東樓梯口疏散指揮員：
七樓樓道中間疏散指揮員：
8、學(xué)生操場集結(jié)疏導(dǎo)人員：
第二階段：學(xué)生公寓樓安全疏散正式演練
演練背景：假設(shè)學(xué)生在公寓樓休息時(shí)突發(fā)緊急事故，在沒有老師指導(dǎo)的情況下，模擬緊急狀態(tài)，迅速自行疏散到安全地帶。
（1）安全疏散演練實(shí)施步驟
1、XX年11月19日下午5：00，安排正式疏散演練工作。
2、下午5：20，學(xué)生自行回到公寓樓具體演練位置，其他人員進(jìn)入指定位置，做好演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、下午5：30總指揮宣布學(xué)生公寓樓安全疏散演練開始。
4、學(xué)生在公寓樓休息時(shí)，假設(shè)突發(fā)地震或火災(zāi)等安全事故，公寓值班人員發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），總值班老師組織學(xué)生開始緊急疏散。
5、學(xué)生在現(xiàn)場值班老師的指導(dǎo)下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度緊張有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校草坪）。
6、學(xué)生公寓樓疏散通道安排
一樓、三樓、五樓、七樓宿舍人員從西樓口疏散（目的地：草坪）。
二樓、四樓、六樓宿舍人員從東樓口（樓后）疏散（目的地：草坪）。
7、進(jìn)行兩次緊急疏散演練講評。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇17
指導(dǎo)思想和目的：
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》，確保全校師生的人身安全和學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行。根據(jù)期初工作安排，特組織安全演練。一方面提高我校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。通過本方案的實(shí)施，在保證師生安全的同時(shí)，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的逃生本領(lǐng)。
一、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
（1）演練行動總指揮：
成員：
二、具體活動時(shí)間：待定
三、疏散路線安排：每班分兩列，一列走前門，一列走后門（出教室后向同一方向），下樓梯時(shí)一列靠墻邊，一列靠樓梯扶手，防止交叉，任課老師跟隨其后。
1、201班、202班、203班出教室后從前面的花壇邊的通道迅速到集中地點(diǎn)集中。
2、101班、102班、103班出教室后左轉(zhuǎn)從中樓東門廳走出教學(xué)樓，迅速到集中地點(diǎn)集中。
3、301、302從西面樓梯下，下樓后沿教學(xué)樓外墻，迅速到集中地點(diǎn)集中。
4、401班從北樓的東面樓梯下，下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。402班從北樓的西面樓梯下，下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。
5、501班、502班、503班出教室后，迅速到集中地點(diǎn)集中。依次503班、502班從路口的通道走。501班從花壇邊臺階迅速到集中地點(diǎn)集中。
6、601班、602班、603班依次經(jīng)過走廊從南樓的樓梯下。穿過門廳，迅速到集中地點(diǎn)集中。
7、另外，如果有些班級正在其他專用教室上課的。二樓多媒體教室、電腦教室從南樓的樓梯下；音樂教室從中樓西面樓梯下；三樓多媒體教室從中樓東面樓梯下，遇到與原來安排下樓班級相碰撞時(shí)，應(yīng)讓行，依次跟隨其后。下樓后迅速到集中地點(diǎn)集中。
四、疏散目的地：周隊(duì)日活動集合地點(diǎn)
五、疏散保護(hù)安排
1、南樓的樓梯轉(zhuǎn)角處行政辦公室及電辦公室的空課教師1-2人
2、中樓東西樓梯三樓轉(zhuǎn)角處三年級辦公室空課教師2人。
3、中樓東西樓梯二樓轉(zhuǎn)角六年級辦公室空課教師2人。
4、北樓東西樓梯二樓轉(zhuǎn)角處四年級辦公室空課教師2人。
5、門廳維持紀(jì)律一年級辦公室空課教師1-2人。
六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
1、各班進(jìn)行動員和布置：交代注意事項(xiàng)。
2、班主任預(yù)先各自利用時(shí)間，按指定方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉逃生線路，先預(yù)演幾次。
七、疏散信號
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。
2、當(dāng)班的老師為本班的領(lǐng)隊(duì)，帶領(lǐng)班級到集中地點(diǎn)。學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
八、疏散要求
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求，開展演練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散。
3、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，按指定路線有序疏散逃生。
九、幾點(diǎn)要求：
1、學(xué)生撤離要求：
①各位學(xué)生服從指揮，迅速排隊(duì)撤離，不奔跑，不起哄，不喧嘩。
②利用隨身物品，捂住口鼻，防止煙霧侵害。
③離開樓道后，快步行走到操場指定地點(diǎn)集合。
④整個(gè)撤離過程不驚慌，快速有序。禁止在撤離過程中有推、拉、撞等危險(xiǎn)行為。
⑤當(dāng)班老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全撤離和集中工作，并在集中后組織學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇18
一、演練目的
堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，通過安全應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練內(nèi)容
珍愛生命----逃生演練（含消防知識、醫(yī)療救護(hù)知識內(nèi)容）
三、演練指揮小組
總指揮：
副總指揮：
后勤：負(fù)責(zé)人：
安全：
宣傳：
成員：
現(xiàn)場疏導(dǎo)指揮：
一號樓：負(fù)責(zé)人：
二樓：樓梯口
三樓：樓梯口
二號樓：負(fù)責(zé)人：
二樓：樓梯口
三樓：樓梯口
六號樓：負(fù)責(zé)人：
東樓道二樓樓梯：三樓樓梯：四樓樓梯：
西樓道二樓樓梯：三樓樓梯：四樓樓梯：
操場：負(fù)責(zé)人：
隊(duì)列：
班級負(fù)責(zé)人：各班班主任
三、演練準(zhǔn)備
1.演練前召開動員會，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震或火災(zāi)謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3.發(fā)出信號，學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開教室。
四、演練要求
1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2.動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。
五、演練疏散程序
1.聽到安全演練信號發(fā)出后，靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以組為單位有序撤出。
2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：
⑴靠近門的學(xué)生先疏散。
⑵前3排學(xué)生從前門依次疏散，后3排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。
[4]線路安排：
一號樓：二、三樓東邊教室學(xué)生沿樓梯欄桿下，西邊教室學(xué)生沿墻下。
二號樓：三樓學(xué)生沿樓梯下，二樓學(xué)生沿墻下，到一樓后，三樓學(xué)生沿外墻，二樓學(xué)生沿教室墻。
六號樓：東教室學(xué)生沿東樓梯下，西教室學(xué)生沿西樓梯下。
3.學(xué)生疏散到指定的“安全地帶”后，各小組迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告。
4.總指揮把情況進(jìn)行匯總后，對此次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各組依次退場，返回教室。
5.現(xiàn)場疏導(dǎo)員職責(zé)：
⑴安全演練信號發(fā)出后，在指定位置引導(dǎo)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
⑵班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、疏散安排
二號樓學(xué)生向國旗廣場集合，其他學(xué)生出教室后向操場集合。
七、演練時(shí)間
年月日上午課間操，要牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動。
安全演練應(yīng)急預(yù)案 篇19
一演練內(nèi)容及目的：
組織全校師生以“緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救、生存訓(xùn)練”為重點(diǎn)內(nèi)容的應(yīng)急避險(xiǎn)演練。通過活動一方面檢驗(yàn)處置學(xué)校突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)能力，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和操作辦法；另一方面要強(qiáng)化師生安全意識，不斷提高自救自護(hù)和互助逃生能力。
二應(yīng)急避險(xiǎn)演練組織機(jī)構(gòu)：
（一）、應(yīng)急避險(xiǎn)演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
組員：
（二）、應(yīng)急避險(xiǎn)演練工作小組：
1、應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)小組：
2、應(yīng)急疏散引導(dǎo)小組：
各班主任
3、應(yīng)急醫(yī)療救助小組：
4、后勤保障小組：
三演練時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：
地點(diǎn)：本校校園，籃球場邊操場
四演練安排流程：
114點(diǎn)30分，鈴聲響，全校師生在籃球場邊操場前集合。
2校長對學(xué)生進(jìn)行以“緊急疏散、災(zāi)害救助、逃生自救、生存訓(xùn)練”為重點(diǎn)內(nèi)容的安全教育。
3各班回教室，班主任布置逃生撤離教室的步驟及方法。
（1）以座位為準(zhǔn)，前排同學(xué)走前門，后排同學(xué)走后門。
（2）第一個(gè)同學(xué)聽到防空防災(zāi)警報(bào)后，立即跑出教室，后面同學(xué)立即跟上。
（3）六年級同學(xué)注意下樓梯時(shí)的安全，不要推來推去。
415點(diǎn)00分，聽人防辦防空防災(zāi)警報(bào)，學(xué)生排隊(duì)演練。
學(xué)生排中間，教師排外圈。
5各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。
6校長總結(jié)，演練結(jié)束。
五演練注意事項(xiàng)：
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各班主任的指揮。
2、六年級下樓時(shí)成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。其他班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶。各班在操場呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。