2025年學校傳染病防治應急預案(精選3篇)
2025年學校傳染病防治應急預案 篇1
一、疫情發生前的預備
(一)建立幼兒園傳染病領導小組,健全網絡。
領導小組負責協調好本項工作,制定專項的防控方案;班級、部門及醫務室要明確職責,落實任務,齊心協力做好這項工作。
(二)強化思想認識,各班級、部門要正確認識突發傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性,把這項工作作為一件大事來抓。
(三)和衛生主管部門保持經常的聯系,及時了解傳染病突發情況,開展業務培訓活動,醫務室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業務技術,不斷提高處理突發傳染病的應急能力。
(四)利用學校宣傳欄、電視、廣播和大會開展宣傳教育活動,宣傳預防傳染病的科普知識,使全校師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法,提高師生的防病意識和能力。
(五)開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。要抓好幼兒園衛生工作,消除衛生死角,教育幼兒保持良好的個人衛生習慣;后勤部門加強對食堂的衛生管理和檢查,定期對教室、寢室、食堂、等人群密集地進行消毒。
(六)有一定的傳染病物資準備。總務部門和醫務室要準備好必要的醫療和防止物品,以應對突發性的傳染病發生情況。
(七)在傳染病發生期間,門衛要嚴格把好園門關,外來人員未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入幼兒寢室、教室等人員集中區域。
二、疫情的報告與公布
(一)疫情發生后的報告
如出現突發傳染病疫情,各班級應按照《傳染病防治法》中規定的傳染病報告時限及程序進行報告,各班發現情況后及時報告領導小組,以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告,園長辦公室在報告園防控領導小組后及時向縣教育局報告。
傳染病疫情公布經園長辦公會議研究,報上級教育行政部門同意,方可公布。
(二)疫情發生后的.控制措施
1、我園幼兒及教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感手足口等傳染性疾病,應及時就醫,不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病后、并出示由醫院出具的診斷證明才能入園、上班;
2、幼兒或教職工在校內出現傳染病,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即到隔離室休息,保健醫生立即通知家長帶到醫院診治。如果是教職工出現傳染病,也要求立即到醫院診治由醫生初步檢查后,是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離,病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。
3、對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
4、傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
5、如傳染病烈性感染,請示縣教育局、疾控中心和其他政府部門,決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體做到:
①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停園內一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來,等待衛生部門和縣教育局的處理意見。
②疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作,(簡單的操作由保育教師進行)消毒結束后進行通風換氣。
③疫情調查。應密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
6、發現傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
7、一旦出現暴發型疫情,要依據上級部門傳染病應急預案的要求,根據上級教育行政主管部門的指示,采取相關緊急措施,各職能部門落實各自職責。
2025年學校傳染病防治應急預案 篇2
為了切實做好學校傳染病預防控制工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據上級文件的要求;結合我校的具體情況制定本工作預案。
一、工作目標
普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。
二、工作方針和原則
我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。
三、傳染病防治工作領導機構和職責
組長:
副組長:
組員:各班班主任和生化教師
職責是:負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協助學校做好疫情的善后處理工作。
四、預防措施
1、組織開展校園愛國衛生運動,加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣,對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。
2、積極開展各種類型的健康教育,利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養成良好的衛生習慣,增強自我防護意識。
3、建立各項衛生工作責任制,完善監督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒,保障飲用水衛生符合國家衛生標準。
5、在疾病防控機構的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。
6、加強學校醫務室醫務人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
五、監測
1、建立疫情監測制度,形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。
2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應立即報告,同時做好記錄。
3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,可能的病因和病情發展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向學校領導報告。
4、學校領導接到報告后,應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息,經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后,及時做出響應級別的'預警。并上報縣教體局安全辦
六、應急措施
一旦學校發生群體傳染病疫情,應采取以下應急措施:
1、疫情報告
(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。
(2)校醫對可疑病人進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度,2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。
2、應急措施
(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫疾機構診治。
(2)經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。
(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。
(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。
(5)傳染病人在醫院接受治療時,未經學校和醫務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。
(6)暫時停止大規模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。
(7)學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽從指揮。
(8)學校領導發現傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩定,樹立戰勝傳染病的信念。
責任人:
總指揮:
執行成員:
x中學
2025年學校傳染病防治應急預案 篇3
為了切實防止傳染病流行、群體性食物中毒事故在我校發生,保障廣大師生員工的健康,促進學校事業穩定發展,特制定本預案。
一、組織領導:
江蘇省江靖中等專業學校成立傳染病流行、群體性食物中毒應急領導小組,負責指揮協調全校的預防、救治、控制工作。應急領導小組人員成員:
組長:x
副組長:x
成員:x
工作職責:指導開展傳染病防治和預防食物中毒的宣傳、教育工作。
二、工作目標:
1、加強對傳染病、食物中毒防治的宣傳、培訓,提高全體師生員工的防范意識,增強抗病能力。
2、及時發現、報告可能發生的傳染病和食物中毒。
3、及時與教育局、衛生防疫站溝通,謹防傳染病和食物中毒的發生、擴散、蔓延。
三、對策措施:
傳染病、食物中毒是一項系統工程,涉及到方方面面工作,各部門、班級要未雨綢繆,明確職責,動作協調,嚴格把關,謹防傳染病在我校的流行和食物中毒事件的發生。
(一)形成網絡:
校長為學校應急處理防治工作的`第一責任人。學校把傳染病和食物中毒事故的預防控制工作作為關系改革發展穩定大局,關系師生員工身體健康和生命安全的中心工作抓緊抓好。建立學校食物中毒和傳染病預防的控制網絡,分管校長及各處(科)室對各自分管的口子負責,確保及時發現情況,及時匯報,杜絕遲報、漏報、瞞報。學校24小時值班電話:白天:x;晚上:x。
(二)宣傳培訓:
根據教育局、衛生局關于“食物中毒、傳染病”防治的會議精神,向廣大教職工傳達有關文件,使大家充分認識到食物中毒和流行病防治的重要性,要求大家統一思想,提高認識。
利用校廣播電視臺召開“傳染病”防治的廣播會,醫務室向每位學生分發宣傳材料,講解“傳染病”的特征和預防知識,增加學生自我保護意識,讓學生了解到:只要注意個人衛生,喝符合國家衛生標準的飲用水,不與傳染病人或疑似病人接觸,“傳染病”是可防、可治、可控的,消除學生的恐慌心理。
總務處召開食堂從業人員會議,向工作人員宣傳《食品安全法》和《中華人民共和國傳染病防治法》防治知識,確保向學生供應安全衛生的食品。
(三)嚴格防范:
1、集中整治校園環境衛生、食堂衛生和飲用水衛生,做好消毒防范工作;把好進貨渠道,規范食品的制作和存放。
2、教育學生養成良好的衛生習慣,根據天氣變化及時增減衣服,不到學校周邊無證攤販點購買食品,參加體育鍛煉和課外體育活動,增強抵抗能力。
3、做好有關應急處理所需物資的準備工作,一旦發現傳染或食物中毒,迅速對病人隔離和封鎖事故現場,并務必第一時間送醫院治療。
四、應急處理方案:
(一)對傳染病患者的應急處理方案
1、一旦發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時都應當及時向附近的醫療保健機構或者衛生防疫機構報告。
2、立即送醫院救治。
3、組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑。
4、必要時,報經上一級地方政府決定,可以采取下列緊急措施:
①限制或者停止人群聚集的活動。
②停課。
③臨時租用房屋、交通工具。
④封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。
(二)對食物中毒事故的應急處理方案。
1、一旦發生食物中毒,立即停止其生產經營活動,封存可疑食物,并向當地衛生監督機構報告,必要時應同時向公安部門報告。
2、立即將中毒人員送醫院救治。
3、成立事故處理小組。
4、保護事故現場,配合衛生監督部門查找中毒原因,如實提供有關材料和樣品。
5、對食堂進行徹底消毒,防止中毒事故連續發生。
6、落實衛生行政部門要求采取的其他措施。