精選應急演練方案范文匯編（精選30篇）

精選應急演練方案范文匯編 篇1

　　一、目的 ：

　　提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高項目應急小組協調作戰的能力。

　　二、時間：

　　20xx年4月20日9∶30～12∶00

　　三、演練地點：

　　垵口大橋

　　四、參加演習的主要人員：

　　1 應急救援領導小組

　　組 長：丁志峰、邱德元 副組長：卜衛賓

　　組 員：董 雪、郭 軍、廖大成、唐少峰、肖 猛、陳 劉愛武

　　2 應急救援領導

　　小組成立辦公室，辦公室設在綜合辦公室，聯系電話：唐生軍 135

　　應急救援前線指揮組

　　組長：丁志峰、邱德元

　　副組長：黃 江、周義山、卜衛賓 組員：劉愛武、韓松棟、劉慶俊

　　4 應急救援技術組

　　組長：廖大成

　　組員：于目昭、周 洋、趙 鶴、周晨光、劉愛武

　　5 應急救援物資組

　　組長：卜衛賓

　　組員：陳吉安、李小龍、王棟梁、朱德義、周義山

　　6 應急救援后勤組

　　組長：邱德元

　　組員：唐生軍、李定東、許宏春、孫友明

　　五、演練前準備工作

　　1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案，成立了以項目經理丁志峰、邱德元為組長的應急救援指揮小組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。

　　2、根據項目生產安全事故應急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽。

　　3、演練前1-2天由安全員向項目所有人員通報，要求各工隊加強對自己所管段的.管理，給員工說明以免引起不必要的混亂。

　　4、確定項目經理丁志峰為應急演練指揮指揮長，全權負責指揮演練，各項目隊負責所負責工號的工作安排，保證演練中不影響項目工作的正常運行。防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外。參加演練人員在演練中應注意安全，避免發生各類事故。

　　5，由項目綜合辦組成資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機）

　　六、演練簡介：

　　垵口大橋不名原因，發生起重機、支架模板安拆事故，項目及時啟動項目應急預案，對事故者積極實施搶救過程中，如何保證信息傳達，預案小組成員如何履行職責，最后完滿達到演習目的。

　　七、演練

　　1、工作安排

　　假設20xx年4月20日9∶30，垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故。

　　垵口大橋正在作業人員發現垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故。同時拿起電話向項目經理丁志峰報告：垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，原因不明，有人員傷亡。

　　2、接警

　　（時間9∶45）正在工作的人員聽到垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，立即反應出事了，立即對其他人員大聲喊道：垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故了，快拉警報。同時邊跑向出事地點邊用電話向項目經理丁志峰（電話138）

　　報告：在垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，有人員傷亡，原因情況不明，已要求其他人員進入現場施救。現在可能會有人圍觀造成更大傷害。

　　項目經理丁志峰接到電話，決定啟動項目生產安全事故應急預案。

　　立即用電話通知：

　　應急救援前線組（項目安全總監黃江136）：垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，立即按項目生產安全事故應急救援預案帶領前線組人員，趕到事故地點，封閉入口，禁止閑雜人員出入。現場交通指揮。現場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車并停放在安全地點，隨時準備將傷員送往醫院，禁止其他無關車輛及人員進入。同時將落實情況隨時報告。

　　前線組要辨識發生起重機、支架模板安拆事故是否要向當地消防部門及縣公安局匯報請求支援，并及時反饋情況給指揮長丁志峰，由指揮長丁志峰上報。

　　應急救援技術組（項目技術負責人廖大成138）：洞口發生火災事故，立即按項目生產安全事故應急救援預案，帶領技術組成員趕往事故地點，對火災人員進行簡單檢查，進行現場救護，同時將落實情況隨時報告。

　　到場后立即組織人員，對事故進行搶救。

　　應急救援后勤組（項目書記邱德元138）：垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，立即按項目生產安全事故應急救援預案，帶領后后勤組人員，組織車輛，準備運送傷員，與永春縣醫院（0595-238）聯系，通知他們準備接受傷員，通知各隊長，管好自己的人，不要到事故現場圍觀。同時將落實情況隨時報告。

　　應急救援物資組（項目部副經理卜衛賓138）：垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故，立即按項目生產安全事故應急救援預案帶領物資組人員，趕到事故地點，進行檢查，到配電房拉閘斷電；同時將落實情況隨時報告。

　　3、搶救

　　通知完畢（9∶47），項目經理丁志峰（項目應急事故處理指揮長）立即趕到事故現場。了解事故概況，立即將事故情況向中鐵四局七公司、莆永高速公司、莆永J1總監辦報告：莆永A2項目部垵口大橋，發生起重機、支架模板安拆事故，有人傷亡，原因不明，目前事故已得到控制，有情況隨時向你報告。

　　（9∶50）項目應急各小組在現場向指揮長丁志峰報告：

　　前線組組長黃江報告：

　　本組到位人員情況，垵口大橋已封閉，工作人員已全部撤出，禁止閑雜人員出入。由李小龍負責現場交通指揮。唐少峰負責現場拉警戒帶進行隔離，并指揮進入的救護車并停放在安全地點，隨時準備將傷員送往醫院，禁止其他無關車輛及人員進入。加強警戒，對外來探詢的人員，不要做任何回答。

　　事故情況不嚴重，可以自行搶救不需要外部救援。

　　技術組組長廖大成報告：

　　本組到位人員已攜帶器械到達事故現場。

　　應急救援物資組長卜衛賓報告：

　　本組到位人員情況匯報，已采取控制措施，垵口大橋發生起重機、支架模板安拆事故現場所有救援物資到位，齊全、有效。下批救援物資正在路上。

　　應急救援后勤組長邱德元報告：

　　本組到位人員情況匯報。

　　1、已準備車輛一輛，停在洞口外，隨時調用。

　　2、已與永春縣醫院聯系（0595-238），準備隨時接收傷者。

　　3、已通知各工隊長，管好自己的人，不要到現場圍觀。將車開往事故處，做好送傷員準備。

　　9：57項目經理丁志峰向中鐵四局、莆永高速公司、莆永J1總監辦匯報，事故完全得到控制，現已全部準備就緒。

　　4、善后

　　10：00項目經理繼續布置下一步工作。

　　應急救援物資組立即安排對現場安全起重機、支架模板安拆事故為重點進行檢查，各施工的管理工長對所負責范圍進行檢查工作，發現隱患，一定要制定落實相應的預防措施，確認無危險才能施工。

　　應急救援前線組注意保護現場，何時拆除警戒聽候指令

　　安全總監黃江，組織事故調查組，對事故進行初步調查，將此事經過和處理此事的結果匯報到中鐵四局及高速公路指揮部。并隨時配合上級事故調查組的工作。

　　14：10應急救援技術組長報告事故已得到控制，現場進行了檢查沒有發現新危險源。

　　宣布演習結束

　　5、對演練效果進行講評

　　14：30參加演習人員進入會議室，對演習講評。

　　演習要求：

　　各部門、職工認真學習、培訓有關內容，積極參與演練。

　　各專業隊由各隊負責人組織學習、訓練器材的使用和相關救援任務。

　　在演練中各級人員、專業隊伍相互配合、協同作戰，服從命令，聽指揮。

　　各隊負責人認真做好本隊的安全工作，防止發生事故。

精選應急演練方案范文匯編 篇2

　　一、演練目的

　　按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對施工現場可能發生的防汛事故，通過啟動防汛應急救援預案，確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時，能在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施應急救援工作，最大限度地減小事故損失，特進行本次防汛演練。

　　二、基本情況

　　x110kV變電站位于xx縣xx村境內，變電站圍墻東南角有一條水渠通過，寬度約為0.5M，高度約為0.5M，水源來自前1KM處一條小溪，變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山，植被較好，但土質較差，屬砂加石和破碎巖。

　　三、危險性分析及處置措施

　　1、施工工地正面即是高山，山勢陡峭，在雨季時可能發生山體滑坡、泥石流等地質災害。

　　2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦，工地地面高于河底約5米，在雨季當發生大雨、暴雨等災害天氣時，上游有發生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能，存在安全隱患。

　　四、演練背景

　　因連日暴雨，110kV輸變電工程突遭洪水、泥石流地質

　　災害；出現部分人員受傷、被困，重要設備、材料受威脅，同時，因電線短路造成生活區發生火災；急需組織受傷人員救援和被困人員疏散，展開消防滅火。

　　五、應急演練組織體系和職責劃分

　　（一）防汛搶險領導小組組長：職責：負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序，以及在應急救援中根據情況作出決策；負責演練過程中向集團公司、當地防汛部門的情況匯報和傳達執行上級部門的指示。

　　副組長（演練副總指揮）：職責：與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責，應急救援中向總指揮匯報事故發展情況，并向下屬各專業應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協調執行。

　　（二）專業應急小組負責人及其職責

　　1、預警組：職責：做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。

　　2、搶險救災組：職責：負責組織搶救傷員，保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，帶領本小組進行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。

　　3、保衛組：

　　職責：負責組織進行疏通、逃險，協助組織危險地區人員安全撤離或轉移，避免發生人員踩踏等現象。

　　4、通訊保障組：職責：負責應急救援中所有通訊器材的`配置，保障防汛信息及時、準確傳遞。

　　5、物資供應組：職責：做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。

　　6、后勤保障組：職責：負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作，負責疏散、轉移人員的安置工作。

　　7、安全監察組：職責：負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

　　六、應急救援演練準備工作：

　　1、物資準備：普通潛水泵2臺、排水管20xx、移動配電箱1個、編織袋100條、鐵鍬20xx急救箱2個、

　　2、演練出動部門人員及車輛生技技術科：x人，一臺車；工程項目部：x人，一臺車；安全監察科：x人，一臺車；綜合服務班：x人，一臺車；辦公室：x人，一臺車；變電檢修一班：x人，一臺車；輸電線路檢修班：x人，一臺車；

　　七、應急預案演練時間：20xx年xx月xx日時

　　八、演練程序

　　1、20xx年xx月xx日時，各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。

　　2、時分，有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。

　　3、演練開始：時分，預警組接到汛情報告，必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度，是否有預先人員等，并做好詳細記錄，隨后，立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。

　　時分，防洪防汛救災現場總指揮下達命令，集結救援人員，趕赴事故現場。

　　時分，到達事故現場后，搶險組組長向現場總指揮報告殉情，人員到位情況及物資準備情況。

　　時分，搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員（由生產技術科、工程項目部、安全監察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成）展開施救。

　　時分，救援人員分成4個小組，從中指定小組長1名，負責落實組長的指令和本小組的組織協調。

　　時分，保衛組迅速組織輸變電工程項目部現場人員撤離，搶險組迅速進入受災區域進行搶險救援工作，搶救受困人員和受傷人員。

　　時分，搶險組得到救援指令后，4個小組根據現場水災情況，合理分布救援區域，開展救援，進行潛水泵安裝、管路連接，裝沙袋進行封堵等，其他人員配合。

　　時分，救援結束后，搶險組組長項總指揮匯報救援結果。

　　時分，得到救援結束，可以退場的指令后，保衛組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。

　　2.演練過程：1）現場值班人員發現小水河上游來流量極大，河面水位已經接近防洪堤頂部，且水位繼續上漲，可能漫過防洪堤，立即電話向當日現場值班人員報告。

　　2）預警行動（1）當天值班人員接到現場值班人員報警后，立即用對講機（電話）報告現場總指揮，現場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業小組組長，所有防汛領導小組成員、各專業小組組長及成員應在二十分鐘內趕赴現場待命。同時，現場總指揮應電話匯報公司防汛值班人員，并同時報告分管領導、縣防洪值班辦公室。

　　（2）倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發放準備工作。現場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產現場主廠房服從統一調配，防汛搶險救災小組領取防洪物資待用。

　　（3）現場值班人員繼續密切監視河水水情及水位上升情況與現場副總指揮保持聯系進行情況匯報。

　　3）搶險人員應急處置措施：

　　（1）河水水位繼續上漲，漲過防洪堤后漫向變電站方向，現場副總指揮下達指令，防汛搶險救災小組立即使用沙袋進行變電站大門圍堵。

　　（2）物資搶救小組進入現場對設備進行保護，并做好設備搶救的準備，根據情況報告副總指揮進行搶救。

　　（3）后勤供應組領取所需物資備用。

　　（4）現場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯系，匯報災情及搶險進展情況。

　　（5）水位監視人員發現來流量繼續迅速增加，現場副指揮根據實際情況認為有必要進行人員疏散，立即報告總指揮，總指揮對現場情況進行評估后發布人員疏散指令，并立即報告公司分管領導、xx縣防汛值班辦公室。

　　（5）保衛疏導組立即指揮進行疏散逃險，指揮現場人員逃往對面高處或駐地后高處。

　　4）預警解除當洪水災害得到有效控制后，由總指揮宣布預警信號解除，并通告現場各應急專業組成員，由保衛疏導組指揮撤離。

　　九、領導點評及總結演練結束，領導對演練過程進行點評，項目部對演練進行總結，分析演練中存在的問題，對應急救援預案存在的問題進行改進。

精選應急演練方案范文匯編 篇3

　　1、目標：

　　通過演練，提高臺風暴雨應急響應能力，確保人員安全和財產保護。

　　2、組織機構：

　　成立應急指揮部，由相關部門負責人組成，明確各部門職責和協作機制。

　　3、預案制定：

　　根據臺風暴雨的特點和經驗教訓，制定詳細的應急預案，包括人員疏散、物資儲備、救援措施等。

　　4、演練內容：

　　a、人員疏散：模擬臺風暴雨來臨前，組織人員疏散演練，包括疏散路線、避難場所的.選擇和準備等。

　　b、物資儲備：模擬臺風暴雨來臨前，組織物資儲備演練，包括食品、飲水、藥品等的儲備和分發。

　　c、救援措施：模擬臺風暴雨期間，組織救援措施演練，包括水上救援、道路疏通、醫療救護等。

　　d、通信保障：模擬臺風暴雨期間，組織通信保障演練，包括應急通信設備的使用和聯絡機制的建立。

　　e、指揮協調：模擬臺風暴雨期間，組織指揮協調演練，包括指揮部的運作、信息共享和協作機制的建立。

　　5、演練評估：根據演練情況，進行評估和總結，發現問題并改進預案和應急響應能力。

　　6、宣傳教育：通過演練，加強公眾對臺風暴雨應急措施的認知和理解，提高自我保護意識和應急能力。

　　7、注意事項：

　　a、演練前要進行充分的準備工作，包括場地布置、人員培訓和演練物資準備等。

　　b、演練過程中要確保人員安全，特別是在模擬救援行動中要注意安全操作和防護措施。

　　c、演練后要及時總結和評估，發現問題并采取措施加以改進。

　　d、演練結果要及時向相關部門和公眾進行通報和宣傳，提高應急響應能力的知名度和認可度。

精選應急演練方案范文匯編 篇4

　　一、總則

　　為了加強對地震應急工作的管理，確保學校在破壞性地震發生后，地震應急工作能夠高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據市局、市地震局《關于加強徐州市中小學地震應急工作的指示》要求，依照《徐州市地震應急預案》，結合我校實際，特制訂本預案。

　　二、學校概況

　　我校位于泗靈睢三縣交界處的大李集鎮，創辦于1928年，已有80多年歷史。20__年實現歷史性整體搬遷，現占地近50畝，約32350㎡，校舍建筑面積8100m2，校園環境優美，是師生學習、生活的理想場所。現五個年級共有41個班，在校學生3160人。學校擁有一支師德高、素質好、業務精、能力強的教師隊伍，現有教職工110人，其中中共11人，江蘇省特級教師1人，教師大專以上學歷占100%，其中本科學歷占35%。學校擁有微機房、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、美術室、體育室、音樂室、舞蹈房、曲藝室、古箏室、葫蘆絲室、圍棋室、書法室、室、剪紙室、科技制作室、廣播室、多功能大型會議室等多個專用教室，配備了相應的現代化教學設備，能滿足學校教育教學和鄉村少年宮活動的需求。學校平面分布圖附后：

　　三、組織機構及職責

　　（一）成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后，領導小組即轉為“抗震救災指揮部”，指揮部設在學校辦公室，組織領導地震應急工作。領導小組組成如下：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：各年級組長、各班、相關科任教師

　　學校抗震救災下設6個應急工作小組：辦公室、應急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組。

　　（二）地震應急工作領導小組職責

　　1、全面負責學校抗震救災工作，對師生進行自救自護、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育，提高應急意識和抵御地震災害的能力。

　　2、制定破壞性地震應急預案，在相關專業人員的指導下組織演練。

　　3、預報發布后，負責對學校進行防震、避震、自救自護知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。

　　4、地震發生后，全面負責學校地震應急救援工作，指揮學校師生立即投入抗震救災活動。

　　5、負責向上級匯報災情，必要時爭取外援。

　　（三）應急工作小組的組成及職責

　　1、辦公室

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　（1）收集、擬寫學校開展防震減災應急工作的報告、總結及上情下達，下情上報。

　　（2）協調應急組之間的救援工作。

　　（3）防震宣傳報道、起草簡報，承擔指揮部的日常事務。

　　（4）安排地震應急救援期間的值班工作。

　　2、應急疏散組

　　組長：

　　組員：xx年級組長、班主任和上課教師。

　　職責：

　　（1）遇到破壞性地震獲強有感地震，組織師生就近避震，并有序快速疏散。

　　（2）有計劃對師生進行防震知識宣傳、教育和培訓。使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能，切記撤退時不能一窩蜂，防止發生踩踏事件。

　　（3）根據學校的實際情況規劃好疏散路線，做到合理迅速，特別要保持疏散通道暢通，設立醒目的疏散標志。夜間，要確保疏散線路夜間照明設施完好無損，并組織師生應急模擬演練。確定兩處操場為避難安全場所。

　　（4）接到上級臨陣預報或地震發生，學校領導人員和相關人員迅速趕赴現場，組織師生避震、緊急疏散。疏散時安排人員在各樓梯口負責，確保疏散井然有序不擁擠，迅速安全撤離到預定的安全地帶，同時報告當地黨委政府和市縣教育局，視情況請求救援。

　　附：（教學樓：西樓梯口）

　　（教學樓：東樓梯口）

　　（綜合樓東樓梯口）

　　（綜合樓西樓梯口）

　　3、搶救救災組

　　組長：

　　成員：學校黨員，保安及青壯年教師。

　　職責：

　　（1）組織指揮全校師生進行自救自護，轉移受傷人員，搶救被埋壓人員。

　　（2）組織搶救重要財產、檔案等。

　　（3）協調相關部門盡快恢復被破壞的.供水、供電、通訊等設施。

　　（4）負責可能發生的火災預防和撲救。

　　（5）做好災情調查、統計和上報工作。

　　4、醫療救護組

　　組長：

　　成員：醫務人員和部分科任教師

　　職責：

　　（1）在指定地點建立醫療救護點，準備好必要的藥品、救護器具和帳篷等。

　　（2）強受傷的師生進行簡單的救治后立即送往就近醫院。并通知其監護人，確保及時救治。

　　（3、負責聯系120、110等搶救重傷員。

　　5、安全保衛組

　　組長：

　　組員：學校門衛和部分青年教師。

　　職責：

　　（1）對重點部位進行保護，避免哄搶或人為破壞。

　　（2）負責維護治安，協助開展傷員救治和火災撲救工作。

　　6、后勤保障組

　　組長：

　　成員：學校后勤人員。

　　職責

　　（1）進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材、食品等供應。

　　（2）負責接待及其他后勤保障工作。

　　四、地震應急疏散線路

　　緊急疏散路線為各班出操路線。集合地點為操場，每個班兩列合成2列（男同學這一列排在后面），班原位不變。

　　順序：綜合樓：

　　一樓一（1）一（2）一（3）一（4）一（5）一（6）同時跑出教室，到操場集中。二樓東樓梯：三（2）三（1）三（3）；三樓五（1）三（4）；西樓梯二樓：一（8）一（9）一（7）三樓五（2）五（3）五（4）四樓五（5）

　　教學樓：

　　一樓二（1）二（2）二（3）二（4）二（5）二（6）二（7）同時跑出教室到活動區中間集中；二樓順序：東樓梯順序是三（5）三（6）三（7）三樓：四（1）四（2）四（4）西樓梯順序是三（8）二（9）三樓：四（4）四（5）四（6）四樓六（2）六（1）六（3）六（4）

　　五、臨震應急行動

　　1、接上級臨震預警報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震救災工作，各應急工作小組隨時準備執行一級救援任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震救災工作順利進行。

　　4、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教育和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　六、地震發生時的應急行動

　　（一）緊急避震疏散：

　　上課（自修）時間：A、上課教師迅速組織學生就地避震，然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場避震。B、校內其他人員遵上操作。

　　（二）震時避震要點：

　　1、立即停止一切活動，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或旁邊，靠外墻的學生盡量向里靠。

　　2、在操場或教室的其他地方的師生，應該到室外合適的地方去躲避，原地蹲下不動，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。

　　（三）緊急疏散要點：

　　1、要有序地疏散，從就近樓梯下樓，走樓梯內彎，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。每層樓梯口都要有相關老師把守，指揮學生有序疏散。

　　3、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

　　4、疏散過程中盡可能不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。

　　5、各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。班長清點人數，向總指揮報告。如有未及時逃出的，班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

　　七、震后應急行動

　　1、破壞性地震發生后，領導小組和各應急小組成員，必須在震后十分鐘內趕到學校指定地點集結待命。

　　2、領導小組自動轉為抗震救災指揮部，迅速啟動學校地震應急預案，組織學校抗震救災工作。

　　（1）迅速發出緊急報警，組織仍滯留在建筑物內的所有人撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統和各種明火，防止在震后滋生其他災害。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主內容的現場救援工作，及時將受傷人員轉移到附近的救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班和巡邏，防止各類犯罪活動發生。

　　（5）做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

精選應急演練方案范文匯編 篇5

　　一 演練時間:

　　x年4月27日(暫定)

　　二 演練目的:

　　在遇到特大暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力，提高全體職工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大職工生命財產的安全。

　　三 演練規則:

　　防洪防汛應急處置基本原則:

　　1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。

　　2、保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

　　3、實行統一指揮，分級管理。

　　4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。

　　四 演練方案：

　　(一) 應急預案演練背景

　　因下特大暴雨，山洪漫過項目部6號拌合站，沖進拌合站辦公板房區域。

　　(二) 演練指揮小組：

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　(三) 演練救援分工：

　　項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。

　　應急領導小組設在綜合辦公室,值班電話：。 搶險組：由工程、物資部門負責人和現場(分部)應急救援隊伍組成。

　　救護組：由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。

　　疏導組：由安質和現場(分部)人員組成。

　　保障組：由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場(分部)負責人組成，必要時邀請技術專家參加。

　　善后組：財務部負責人組成。

　　調查組：由工程、安質負責人組成。

　　現場應急組織機構：由現場有關人員組成。

　　(二)應急救援演練準備工作：

　　1、物資準備：

　　捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。

　　2、演練出動部門人員及車輛

　　工程管理部：3 人;

　　安全質量部：3 人;

　　物資設備部：3人;

　　計劃合同部：2人;

　　辦 公 室：1人，機動車輛3部。

　　拌 合 站：10人;

　　財 務 部：1 人。

　　(五)演練地點：

　　6號拌合站辦公區域

　　(六)演練程序：

　　1、x年4月27日上午9點整，各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。

　　2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。

　　3、演練開始：

　　9點10分，值班人員發現洪水漫過6號拌合站，沖進試驗室辦公區域，立即向防洪防汛救災現場總指揮報告(注：值班人員需報告發生災情的.時間、地點、詳細情況，向總指揮報告時要立正報告)。

　　9點15分，防洪防汛救災現場總指揮下達命令，搶險組崔躍輝發出集合信號(信號：高音喊話器)，集結救援人員。

　　9點20分，人員集結完畢后，搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。

　　9點25分，總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后，命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災，根據實際災情，總指揮下達受災人員撤離命令，疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域，展開施救。

　　9點35分，救援人員分成3個小組，一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責用沙袋堵門。

　　9點55分，雨勢變小，洪水消退，險情解除，搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況(注：報告因搶救及時，試驗室只少部分進水，無物資損失)。

　　10點05分，總指揮根據搶險組長匯報情況，對板房進行安全評估確認安全后，由總指揮下達退場的指令后，疏導人員組織救援人員離場。

　　10點15分，演練總指揮宣布演練結束。

精選應急演練方案范文匯編 篇6

　　時間：_年_月_日

　　地點：__

　　應急演練小組：

　　組長：__

　　成員：__

　　一、事件假設：

　　假設在八一建軍節當日，有十余名不法分子聚眾__隊進行非法活動，對__隊的各類設施進行破壞、毀滅，__隊在發現情況后，第一時間做出反映，立即啟動反恐應急預案。

　　二、演練過程：

　　1、8月1日上午10：00左右，有十余名不法分子由東面而來，__門崗__發現情況后，立即關緊大門，并通知值班干部__。不法分子到達大門后發現無法進入，開始對門崗執勤人員__進行威逼恐嚇，并向院內投擲磚塊、汽油瓶等，企圖破壞院內各類設施。

　　2、隊長__接到報警后，立即安排隊上等所有隊員緊急集合，穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌，對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時，__撥打110報警，及119、120協助。

　　3、所有人員立即行動起來，開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰，通過靈活運用勞保用品，最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙，立即逃竄，隊員通力合作將不法分子全部抓捕。

　　4、此時，110、119、120已趕到現場，現場嚴禁煙火。__安排向偉協助110進行現場的取證工作，將不法分子扭送警局。__協助119對院內進行排查，是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品，在110取證后，仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈，避免留下隱患。一班隊員協助120對現場受傷人員進行簡單對緊急救治，并幫助120將受傷人員送往醫院進行進一步的詳細檢查。

　　5、全體隊員集合，進行責任分析和工作總結，以此為戒，防患于未然。

　　三、存在問題：

　　1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練，對擒敵拳等掌握不夠;

　　2、個別參與人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響。

　　四、解決方案：

　　1、加強隊員的業務技能、理論等等培訓力度，特別是針對擒拿技術、體能訓練等，提高隊員的身體素質;

　　2、開展好普法宣傳工作，做好村民的普法宣傳教育，提高公民守法意識。

精選應急演練方案范文匯編 篇7

　　為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力，體現“安全第一，預防為主”的安全生產方針，堅持事故應急與預防相結合，根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。

　　一、演練時間

　　演練時間安排:x年某月某日

　　二、演練目的

　　為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力，最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。

　　三、演練方案

　　突降暴雨，主、副井井口有洪水灌入井下危險，全礦干部職工，迅速搶險。

　　四、演練對象和要求

　　1、演練對象

　　全礦干部員工

　　2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊，人員不少于50人，由區隊長任隊長，抗洪應急小分隊名單報調度室。

　　五、演練組織機構

　　指 揮 長:

　　副指揮長:

　　指揮部設在調度室。下設7個演練組。

　　① 機電搶險組:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　② 井下搶險救災組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　③ 地面防洪搶險組:

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　④ 綜合技術組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑤ 物資供應組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑥ 后勤保障組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　⑦ 醫療救護組

　　組 長:

　　副組長:

　　成 員:

　　六、演練步驟和主要內容

　　1、某月某日，指揮部成員在生產調度會議室集合，某時某分下達演習命令。

　　2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。

　　3、全體搶險人員到搶險地點后，迅速到主、副、風井構筑防洪壩，防治洪水流入井下，同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉，確保井下人員安全。

　　4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩，解除洪水對礦井的威脅。演習結束

　　七、演習期間安全技術措施

　　1、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動。

　　2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作，演習期間禁止任何人員入井。

　　3、調度室做好記錄和匯報工作，并寫出演習報告，設備部根據演習中出現的問題，對雨季三防預案進行修改。

　　4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。

精選應急演練方案范文匯編 篇8

　　根據總行安全保衛部要求，確保春節期間安全無事故，我支行于20xx年2月5日、6日兩天，利用早會時間對支行全體員工進行消防知識學習及消防預案演練。

　　一、20xx年2月5日，行長對支行全體員工進行滅火器使用方法進行講解，并為全體員工試范滅火器使用方法。全體員工也進行了滅火器使用方法練習。

　　二、20xx年2月6日早進行消防預案演練。

　　1、公司業務柜員，在辦理業務的過程中，發現柜臺下，用于取暖用的電暖器起火，大喊著火了通知其他同事及客戶。

　　2、理財客戶經理快速切斷電源。

　　3、保安員、公司業務柜員及時取出滅火器滅火。

　　4、大堂經理、理財經理迅速組織客戶疏散。

　　5、業務主管馬上電話撥火警119后及時通知支行負責人。

　　6、營業室內柜員及時將票款放入金庫內。

精選應急演練方案范文匯編 篇9

　　為切實加強我校電氣火災防控工作，進一步規范校園電氣防火管理，有效降低電氣火災風險，預防和遏制重特大電氣火災事故發生，確保學校消防安全形勢持續穩定，現決定從即日起至20xx年2月底，在全校范圍內開展電氣火災防范專項整治。具體方案如下：

　　一、工作目標

　　通過電氣火災防范專項整治，進一步規范學校電器產品的安裝、使用及其線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測工作，有效預防和減少學校電氣火災事故發生；督促各部門落實消防安全主體責任，健全完善安全用電管理制度，提高電氣火災防范水平；推動技防措施落實，建立長效管理機制；廣泛普及安全用電常識，提高師生電氣火災防范意識。

　　二、整治重點

　　（一）電氣管理、使用制度健全、責任落實。

　　（二）校園電氣線路選型、敷設、保護措施。

　　（三）校園電器產品選型、安裝、使用。

　　（四）校園電氣保護及防雷防靜電措施。空氣開關、漏電保護器等電氣保護裝置的選用、更換符合設計要求、產品質量標準，保護功能完好有效；建筑場所防雷防靜電裝置設置符合有關規范要求，防雷防靜電措施及接地電阻值符合標準。

　　（五）學校安全用氣管理。用氣管道、儲存設備、灶具符合標準及安裝要求。

　　三、實施步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年5月18日前）。制定電氣火災防范專項整治工作方案，成立組織機構，建立工作機制。

　　（二）集中整治階段（20xx年5月19日至20xx年2月上旬）。結合夏季消防檢查和冬春季防火工作，集中排查整治校園電氣防火問題。

　　（三）總結階段（20xx年2月中旬至2下旬）。對校園電氣火災防范專項整治工作開展情況進行匯總分析，認真總結經驗做法，研究建立校園電氣火災防范長效管理機制。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導，提高防范水平。成立以分管校長為組長的校園電氣火災防范專項整治領導小組，制定具體實施方案，積極開展校園電氣火災防范專項整治，確保取得實效。各相關部門主動作為，全力做好各項工作。加強校園電氣火災防范的方法措施，規范日常管理，提高防范水平。

　　（二）加強隱患排查整治，做到零容忍。利用“互助互查·對標治理”活動，嚴格對照消防安全主體責任，將校園電氣安全作為日常防火巡查、檢查的重要內容，采取自查與互查形式，及時排查整改電氣安全隱患。定期不定期開展校園電氣安全隱患問題排查整治，實行全方位、零容忍，除患務盡。

　　（三）明確職責，加強督查。要深刻認識此次電氣火災防范專項整治的現實作用，結合學校實際，明確職責任務，推動落實職責。建立完善定期抽查制度，加強對校園相關工種持證上崗情況的檢查，核查電氣相關資格證書的`合法性、有效性，檢查人員崗位電氣安全知識掌握情況。

　　（四）強化宣傳，營造氛圍。要廣泛宣傳校園電氣火災防范專項整治的目的和意義，加強對師生用電安全知識普及教育，提高消防安全意識，利用國旗下講話、黑板報等普及安全防火常識。

　　（五）及時總結，建立機制。要及時總結校園電氣火災防范專項整治中的經驗做法，固化形成長效機制，積極推廣經驗做法。

精選應急演練方案范文匯編 篇10

　　為了通過疏散演練，增加學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵擋災難事故的力量，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急狀況下準時疏散，順當逃命，為打造xx學校“平安校內”，建設和諧校內供應良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

　　一、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　二、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：；

　　副總指揮：；

　　成員：等各班班主任

　　2、演練人員職責分工

　　總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：負責同學人員疏散和搶救。

　　后勤：負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：負責對疏散到操場同學的安撫與人員清點。

　　三、詳細演練活動支配

　　(一)演練時間：

　　20xx年xx月xx日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對同學進行演練的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟同學反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會快速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃命過程中，同學應當彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的愛護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮同學安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及挨次支配

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一班級、二班級、三班級、四班級、五班級、六班級的挨次排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，愛護同學上下樓梯安全。

　　四、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“xx學校火災逃命演練開頭”。火警報警聲在校內上空響起，校領導得知信息后，馬上啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告狀況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當同學在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班馬上從前后門形成肯定的動態隊伍，當班級有了肯定的隊伍后，在前面的班級馬上進行撤離。)

　　2、廣播告誡同學：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，肯定要在班主任老師的`統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃命到安全地點(操場)，消防叔叔立刻來救你們。請大家不要驚慌，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，留意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師快速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　(1)準時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織同學快速從教室撤離，并根據預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先愛護同學安全為前提，保證同學全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引同學準時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班同學人數。

　　五、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校xx人現已安全脫險，無人員受到損害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣揚小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學心情穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排解，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習預備

　　六、疏散要求與留意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體同學開展一次安全常識、自救、逃命學問的教育，使每個同學都把握基本的安全學問。

　　2、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日老師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓學問進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴厲 性，達到預期效果。同時，又要留意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發覺有人摔倒，應將其扶起，關心一起逃離危急地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生馬上快速、有序、安全進行疏散，不能再整理物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡察，防止意外以生。

　　6、離開危急地后，按升旗儀式的隊列挨次集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如狀況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房全部門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散狀況，組織評比。

精選應急演練方案范文匯編 篇11

　　第一章 總則

　　第一條為切實做好今年國省干線公路冬季除雪保暢通工作，為公眾出行提供安全暢通的通行環境，根據《中華人民共和國公路法》、交通部《公路交通突發事件應急預案》、市公路局《應對雨雪霧等惡劣天氣工作應急預案》、《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》等相關規定，制定本預案，除雪應急演練方案。

　　第二條除雪保暢通工作堅持以下原則：

　　1.堅持“安全第一、防治結合”。樹立常抓不懈的觀念，提前做好思想準備、機制準備、工作準備。建立健全搶險保通應急網絡，采用先進的預測、預警、預防和應急處置技術提高除雪保暢通工作水平。

　　2.樹立“以人為本、以車為本”的服務意識。把保障人民群眾生命財產安全作為出發點和落腳點，不斷提高服務水平。

　　3.堅持統一管理、分工負責。在我局黨委的領導下，建立一把手總負責、分管領導包靠路段具體抓、全員參與的除雪保通責任體系，落實崗位，明確責任。加強與當地有關部門的密切配合和溝通協調，充分利用專業救助力量和應急資源，積極爭取相關部門和社會公眾的支持。

　　第二章 職責劃分

　　第三條我局除雪保暢通工作職責：

　　1、貫徹執行市局《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》及上級有關除雪保暢通工作的指示精神，制定除雪保暢通工作預案。

　　2.具體負責除雪保暢通工作的組織實施。

　　（1）及時掌握雪情，提前做好除雪保暢通隊伍、物資、機械的組織、準備工作。

　　（2）成立本單位搶險隊伍，用最短的時間完成管養路段的搶險任務，盡快恢復公路暢通；

　　（3）服從上級的統一指揮和調度；

　　（4）因公路中斷、橋梁坍塌等重大險情造成的人員滯留、交通事故等特殊情況，應與交警等相關部門配合，做好交通控制、應急救援、醫療救助等工作。

　　第四條各科室（單位）要結合各自工作實際開展除雪保暢通工作，主要分工為：

　　工程養護科：負責制定除雪保暢通工作預案；負責組織對各科室、公路站防汛搶險工作的監督、檢查、考核；負責對除雪保通過程中遇到的各種情況和問題及時向市局應對雨雪霧等惡劣天氣工作領導小組及當地黨委政府通報情況。負責防汛搶險所需機械設備的指揮調度。

　　路政科：負責向上級有關部門匯報道路受阻情況，辦理道路封閉交通手續；負責道路中斷情況下的道路封閉、交通疏導及危險路段的交通疏通。

　　安保科：負責各單位除雪保暢通工作的指導、監督、檢查、考核。

　　辦公室：負責重大急辦事項的督查及協調，除雪保暢通值班情況考核，巡查車輛安排，搶險人員的居住、生活。

　　組織人事科：負責發布道路通行信息及宣傳報道工作，規劃方案《除雪應急演練方案》。

　　昌盛公司：負責工程工地及下屬生產單位的除雪保暢通工作及除雪保暢通工作所需搶險隊伍、材料、機械的組織管理。

　　第三章 組織機構

　　第五條我局成立除雪保暢通工作領導小組，成員如下：

　　組長：周陽忠

　　副組長：張振峰、孫培吉、李占文、馮現志、徐永萍、張玲玲、張志明

　　成員：孟祥德、王永生、徐士慧、盧偉、徐惠琴、韓國強、齊振偉、齊光華、康建平、張景華、王永、呂錫峰、滕常青、張瑞國、吳芙蓉、孫希兵、潘愛華、張瑞清、代立嵩、王玉峰

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在養護科。孟祥德同志兼任辦公室主任。聯系電話：（白天）、6222528（夜間）。實行晝夜值班制度，保證電話24小時暢通。全局組建除雪保暢通搶險隊，名單見附件2。

　　第六條除雪保暢通工作領導小組職責：

　　1、認真貫徹執行上級除雪保暢通工作指示精神；

　　2、及時掌握雪情和道路通阻情況；

　　3、統一指揮調度本單位管轄范圍內的除雪保暢通工作。

　　第七條除雪保暢通辦公室職責：負責貫徹落實除雪保暢通工作領導小組的指示，做好組織協調工作，及時向本單位領導和上級主管部門匯報工作情況，組織除雪保暢通工作檢查和督導工作。

　　第四章 管理制度

　　第八條堅持領導帶班、工作人員值班的晝夜24小時值班制度。各科室負責人手機24小時開機，確保與聯絡暢通。各公路站實行24小時值班制度，及時發現和上報雪情。

　　值班人員要認真負責，及時了解掌握雪情及道路通阻情況，并及時向帶班領導和本單位除雪保暢通工作辦公室進行匯報。帶班領導要果斷處理下級單位上報的情況。

　　第九條堅持雪中巡查制度，局及公司分管領導要深入一線、靠前指揮，解決除雪保通過程中遇到的各種情況。對巡查過程中發現的路面坑槽、沉陷等嚴重影響行車安全的病害，要及時采用冷補料進行修補。對重點路段、重要橋梁建立日巡查制度，必要時設專人看護，做好觀測記錄。

　　第十條堅持重大險情及時匯報制度。遇有公路中斷、橋梁坍塌、嚴重影響行車安全的大型突發事件時，要迅速報告除雪保暢通工作辦公室及當地政府。除雪保暢通工作辦公室要迅速向除雪保暢通工作領導小組匯報。對除雪保暢通工作的文電事宜，要隨到隨辦，及時處理。

　　第十一條 落實領導包靠負責制。

　　領導包靠路段：張振峰包靠寶通街，馮現志包靠膠王路及大沂路（喬官鎮轄區以南），張志明包靠濰九路及大沂路（喬官鎮轄區以北），張玲玲包靠榮蘭路。李占文負責除雪保暢通材料物資的準備，孫培吉負責除雪保暢通機械車輛的保障。具體詳見附件1。

　　第五章 準備工作

　　第十二條除雪保暢通工作辦公室要加強與氣象部門的溝通，通過多種方式及時了解雪情。

　　第十三條認真做好冰雪天氣來臨之前的檢查工作。

　　工程養護科成立檢查小組，迅速對所管養的公路和橋涵，進行一次全面細致的技術檢查，存在安全隱患的橋涵，要立即上報除雪保暢通辦公室并盡快加固維修，同時，要盡快修復坑槽等影響交通安全的'病害。對公路急彎、陡坡、重要平交道口、易發生積雪積冰路段建立臺賬，加強巡查。

　　昌盛公司要制定除雪保暢通應急響應預案，做好除雪保暢通準備工作。要加強對材料、施工機械、房屋、油庫及施工現場等的管理。

　　各公路站的宿舍、倉庫、配電室、供電線路等，在冰雪天氣來臨之前都要進行認真檢查，對危墻、危房要盡快加固維修，把一切不安全因素消除在冰雪天氣來臨之前。

　　第十四條切實做好除雪保暢通人員、物資、機械設備準備。

　　根據養護里程及除雪保暢通工作實際，由工程養護科按照寧多勿少的原則，盡快落實除雪保暢通用融雪劑、砂石材料、等除雪保暢通物資以及鐵锨、鐵鎬等工具；昌盛公司準備好運輸車輛、裝載機、平地機等機械；安保科配合除雪保暢通辦公室做好搶險隊伍應急演練工作。做到發生冰雪災害時反應迅速、組織有力，除雪保暢通物資、機械、車輛、工具供應充足，滿足需要。

　　第十五條各單位要做好應對較大冰雪災害的各項準備，提前聯系好救助點和應急救援隊伍、材料、機械，簽定相關協議，做到有備無患。

　　第六章 保障方案

　　第十六條一旦發生冰雪災害，按照先急后緩的原則及時進行搶修。

　　第十七條 發生重大冰雪災害時，領導小組要做好協調調度工作，對除雪保暢通隊伍、物資、機械進行統一調配，確保關鍵時刻及時有效組織好人員、機械及物資。同時，領導小組主要領導親赴一線，坐陣指揮，認真做好車輛疏導、車輛救援、除雪保暢通工作，確保人員和車輛安全。

　　第十八條重大冰雪災害發生后，領導小組及時向當地政府匯報，爭取政府支持，發動公路沿線群眾進行搶險工作。

　　第十九條發生重大冰雪災害后，盡快通過電臺、電視臺、網絡、報紙等新聞媒體向社會發布道路通阻信息，在明顯位置設置繞行標志、禁行標志，并安排專人疏導交通。

　　第二十條上路作業人員必須進行安全培訓，穿著有反光標志的橘紅色工作服，嚴禁酒后上崗。

　　第二十一條加強路政巡查，做好阻車路段的交通疏導，對受阻車輛司乘人員進行救助。

　　第七章 考核獎懲

　　第二十二條 主要領導作為除雪保暢通工作的第一責任人，局及公司分管領導為直接責任人，負責本預案的貫徹落實。

　　第二十三條 懲處：

　　1.除雪保暢通工作落實不到位，措施不得力，出現險情未及時發現，或未采取果斷措施，或采取措施不當，或匯報不及時、情況不屬實，取消相關單位的年終先進評比資格，并按局有關規定進行處罰。

　　2.發生事故隱瞞不報，經查屬實，加重處罰。

　　3.被新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響，或被上級領導點名批評的，取消相關單位的年終先進評比資格，并根據我局相關規定追究相關責任人責任。

　　4、造成重大責任事故，構成犯罪的，根據相關法律法規追究相關責任人的責任。

精選應急演練方案范文匯編 篇12

　　一、目的

　　為了使學生了觖地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自求自護和應變能力。

　　二、組織機構及領導

　　1、平樂鎮一中防震疏散演練辦公室

　　2、總指揮：張家

　　副總指揮：馬

　　成員：其他領導及各班班主任

　　三、演練步驟

　　1、讓學生熟悉應急避震的方法

　　2、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。

　　3、進行模擬發生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時間：20xx年5月12日上午課間操時間、午間休息(13：40)

　　2、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行疏散到預定的地點集中，以防余震發生。

　　3、警報信號：

　　應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。

　　地震發生的信號：三次長警報聲：代表發生地震，學生進行應急避震。

　　地震發生后，組織疏散的信號：連續長警報聲。代表主震結束，學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

　　聽到警報聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分種內完成。

　　五、其他領導，班主任及教師職責

　　應急避震演練要有組織、有計劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和教師要預先做好部署，做好分工，親監指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自求自護能力，使學生得到鍛練，也要防止在演練中發生意外的'事故。

　　具體職責分工：

　　1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　張家菲：總指揮、總負責

　　唐壽文：負責警報信號

　　莫元瓊：負責廣播

　　全小華：負責教學樓集合學生

　　陸科祥：負責教學樓左側樓道集合學生

　　梁明輝：負責教學樓右側樓道集合學生

　　馬堅：負責操場集合學生

　　全策：報時員

　　當日值星組教師在教學樓各樓梯平臺負責維護學生下樓秩序，嚴防學生擁擠。(徐翠蘭、張發哲、陶自瓊、劉漢業分別負責153K、159K、155K、148K樓梯口;黎曉維、林鳳英、王湘艷、覃戰英分別負責162K、152K、158K、145K樓梯口安全)。

　　班主任：負責自己班級

　　其他教師：負責疏散路線上學生安全及秩序

　　黎良峰、肖廷文：負責后勤保障

　　歐學頌：負責拍攝

　　2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種游戲。

　　3、及時糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

　　5、集合后及時清點人數。

　　六、地震發生時的應急避震

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發生的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚惶失措。忙躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎破玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　七、緊急疏散程序

　　(一)當發生地震等安全事故時：

　　1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。

　　2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

　　(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。

　　(2)用小喇叭等進行現場指揮疏散。

　　(3)緊急疏散小組、年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

　　(4)脫離現場后，相應班級班主任、教師迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍;對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。

　　(5)對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。

　　(二)緊急疏散路線及要求(疏散地點：大操場)

　　1、二樓159、149、150班，三樓155、156，四樓148、147班從教學樓左邊樓梯疏散，二樓152、151班，三樓158、157，四樓146、145班從教學樓的右邊樓梯疏散。順序是:左邊154—153—159—149—150—155—156—148—147班，右邊162—161—160—152—151—158—157—145—146班。

　　2、每班一人負責打開并扶住教室前門，另一人負責打開并扶住教室后門。

　　2、每班前面4或5排從教室前門走，后面4或5排從后門走，一排靠墻、一排靠樓梯扶手走。

　　3、到達操場后每班分兩排，按班級到達順序，從操場中間，由里向外有秩序的蹲在地上，聽從老師指揮，不得隨便走動。

　　3、本班學生離開教室后，一樓上課教師負責操場紀律，二樓教師負責1、2樓間樓梯紀律，三樓教師負責2、3樓間樓梯紀律，四樓教師負責3、4樓間樓梯紀律，直到所有學生安全離開教學樓。

　　4、如遇自習或無教師上課的情況，由各班班長代替本班教師職責。

　　八、演練流程：

　　(一)講解地震應急避險及疏散注意事項

　　(1)講解不同位置地震應急避險動作。

　　(2)講解疏散撤離注意事項。

　　(3)指定撤離線路。

　　(4)指定集中地點。

　　(二)學校統一下達地震避險演練指令

　　(三)位于不同位置的師生采取合適的避險動作

　　(1)教室內的師生分別用手護頭躲避到蹲到講臺、桌子下或側面，頭低于桌面。

　　(2)實驗室內的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭蹲下，頭低于實驗臺(桌面)。位于梁下的師生應避開梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。

　　(3)圖書館內師生迅速用手護頭躲到閱覽桌、借書臺下;不可躲入位于梁下的閱覽桌，位于梁下的師生要避開梁。

　　(4)位于體育館內的師生迅速躲到館四周看臺下，用手護頭蜷臥避險。

　　(5)位于門口朝向開闊空地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生(應在10名左右)，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近物有無高空墜落物。

　　(6)位于路上的學生以手護頭快速離開建筑物和構筑物到空曠的操場或球場。

　　(四)學校統一下達疏散指令

　　(1)應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確是，離開室內到走廊、樓梯處待命。

　　(2)應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。

　　(五)師生撤離教室、圖書館、實驗室、體育館

　　(1)男女生分別各靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序的離開。跑步前往往指定地點集中。

　　(2)離開教學樓、實驗樓、圖書館、體育館后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點。

　　(3)前往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷地觀察附近建筑物情況。

　　(六)點評

　　對演練過程中出現的問題進行點評。

　　平樂鎮一中防震疏散演練辦公室

精選應急演練方案范文匯編 篇13

　　突發環境事件應急演練方案(桌面演練)

　　為進減少和預防突發環境污染事故的發生，維護企業職工和人們群眾的安全，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，切實提升中心各級管理人員和從業人員的安全生產意識和對突發事件的應急反應速度和應急搶險能力，維護人民群眾的生命和財產安全，構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的突發事件應急體系，確保一旦發生環境事件，能以最快的速度、最大的效能，有序地實施救援，最大限度減少人員傷亡和財產損失，把事故危害降到最低限度，確保迅速有效地處理各類突發事件，提高全中心應對突發環境事件的綜合能力，編寫此方案。

　　一、應急演練領導小組成員：

　　總 指 揮：張茂琪

　　副總指揮（現場指揮）：胡亞林、劉順才、郝濟寧

　　現場指揮部：李懷忠、栗中華

　　應急監測組：付志軍、趙國華

　　現場調援組：通訊聯絡組、搶險搶修組、醫療救護組、應急消防組、治安組、物質供應組、

　　二、應急演練時間：

　　20__年八月二十日

　　三、應急演練地點：

　　潞安集團華潤煤業辦公大樓3樓會議室。

　　四、應急演練內容：

　　柴油庫發生意外泄漏事故。

　　假設在柴油庫由于管道老化產生破裂，導致大量的柴油流到地面，另如果處臵不及時，大量柴油揮發產生的油氣以及發生火災產生的非甲烷總烴會污染局部空氣，還會造成油庫周圍的土壤土壤結構的變化與質量的惡化，影響周邊植被的正常生長，有可能流入附近河流，污染河道。現場指揮部接報后，及時調整力量進行快速處臵。

　　五、應急演練過程模擬（桌面模擬）：

　　（一）接警與報告。

　　1、報警

　　現場指揮部接突發環境事故通報，通報人。

　　2、接警

　　現場指揮部接到突發環境事件通報時，值班人員問清事故情況，了解事故發生的時間、地點、原因、現狀、類型、特征。并告知現場指揮部領導。

　　3、報告

　　值班人員接到突發環境事件報警后，將有關情況通知現場調援組，調援小組立即對接警情況與舉報人進行復核。復核后調援小組趕赴現場。

　　（二）進入應急狀態

　　1、總指揮宣布立即啟動《山西潞安集團華潤煤業有限公司突發環境事件應急預案》，并要求立即完成以下任務：

　　（1）向應急工作領導小組所有成員通報突發事件的初步調查情況。

　　（2）組織救援力量奔赴現場，協助先期到達的調援組開展應急處臵工作，控制事件發展。

　　（三）現場開展應急調監測并協助應急處臵

　　1、現場指揮部展開工作

　　應急工作領導成員先后到達現場，立即投入環境應急指揮中心的工作。應急指揮中心實時了解各應急小組所在位臵或已展開應急工作的情況。

　　2、現場調援組展開工作

　　現場調援組已經先期到達現場，針對事故現場的泄漏點堵住，消防水車正在對彌漫在空氣中的化學品進行稀釋。該組成員按照突發環境事件應急程序要求，開展事故調查取證工作：

　　（1）實施現場警戒。在事故現場拉起警戒線，禁止無關人員進入警戒線內。

　　（2）實地勘察。重點核實事故對土地、水體、大氣環境的危害；對人身的傷害；對設備、物體的損害，以及事故破壞范圍、污染物排放情況、污染途徑、危害程度、周圍環境狀況等。

　　（3）應急措施。現場處理人員需佩戴所要求的防護用品及防毒面具。廢油現場用沙土圍堤，回收物料，避免進入下水道；剩余液體用吸收棉吸附，并將吸收棉回收，疏散周邊員工至盡可能的安全防護距離以外。

　　（4）將需要送回實驗室分析的樣品迅速送回，實驗室分析人員接到樣品后立即開展分析。

　　（5）應急監測組負責與各有關部門聯系和溝通，進一步了解污染事故情況。

　　3、緊急會商和報告

　　現場調援組、應急監測組、信息傳輸組等相關人員，根據監測結果、污染程度和周邊環境情況提出應急處臵的對策建議。

　　4、協助實施批準后的應急處臵對策措施

　　環保組按照指揮中心的要求，積極協助切斷污染源、安排相應容器收集未泄漏的化學品、隔離污染區、防止污染擴散；聯系應急物資，采取一切必要措施消除或減輕污染。及時清運污染物。

　　5、事故影響跟蹤監測

　　根據監測技術方案，現場應急監測小組繼續實施事故影響跟蹤監測，持續報出監測數據、污染動態。

　　6、轉入善后工作

　　事故應急狀態解除后，現場應急小組停止應急，清點人員和設備、器材，并撤離現場，轉入善后工作：現場調援組按規定提取相關物證、作好現場檢查

　　筆錄并提交調查報告；應急監測組編制應急監測技術報告，必要時會同評估組做好環境安全后評估工作。

　　7、應急響應情況報告

　　現場調援組、應急監測組、信息傳輸組、評估組在應急響應終止后及時將事件的調查處理、應急監測等情況以文字的形式報告中心應急演練領導小組。

　　情況總結內容一般包括：

　　①調查污染事故的發生原因和性質，評估出污染事故的危害范圍和危險程度，查明人員傷亡情況，影響和損失評估、遺留待解決的問題等。

　　②應急過程的總結及改進建議，包括：應急預案是否科學合理，應急組織機構是否合理，應急隊伍能力是否需要改進，響應程序是否與應急任務相匹配，采用的監測儀器、通訊設備和車輛等是否能夠滿足應急響應工作的需要，采取的防護措施和方法是否得當，防護設備是否滿足要求等。

　　遵照公司應急預案，本次環境突發事件經確認為一般環境事件，響應分級為三級，有限的緊急狀態，應急指揮中心將有關情況匯總后留檔備份。

　　（四）演練結束后討論總結

　　演練結束后，總指揮長組織參加演練的各小組成員和演練隊伍的跟班科隊長進行總結，針對演練存在的問題分析討論并提出修改意見，然后完善事故應急救援預案，提高預案可操作性，并由辦公室整理形成演練總結報告。

精選應急演練方案范文匯編 篇14

　　1. 演練目的：

　　根據我公司制定的突發事故應急救援預案，結合安全生產月活動的有關要求，為檢驗和評價建筑施工突發事故應急預案的應急救援組織、設備、措施的應急速度和能力，以及時有效地處置可能發生的建筑施工安全事故，如發生事故時，將事故的損失降到最低，特制定本方案。

　　2. 演練時間

　　7月10-7月10（具體時間待定）

　　3. 演練方法

　　演練地點： 保利百合花園西區9#樓 施工現場位置。

　　演練單位：山東琴崗工程建設監理有限責任公司項目部。

　　事故類型：觸電、坍塌、高處墜落、物體打擊、機械傷害、中毒、火災（演練時確定事故類型）。

　　事故發生的時間：擬定在上午9時5分至9時10分之間。

　　應急響應：事故現場負責人（項目總監）報告-企業負責人（法人或安全生產副經理）報告-上級建設行政主管部門（突發事故應急救援辦公室）

　　報告內容：

　　發生事故的時間、地點

　　事故的簡要經過、傷亡人數、直接經驗損失估計

　　事故搶救的情況和采取的措施

　　需要有關部門和單位協助事故救援和處理的事宜上報單位，上報人姓名及聯系電話

　　救援隊伍人員：根據不同類型事故的發生、公司接到報告后立即啟動應急救援預案，由公司副經理帶隊，以最快的速度到達事故現場，各種人員要求男性身體健康，各工種中的工具及防護用具配備齊全。

　　救援機械及物資：

　　救援組要根據發生事故的類型，及時有效調動所用的機械和物資協調作業。

　　救援行動：

　　救援組統一指揮救援行動、救援組人員根據指揮的命令，采用機械、工具、防護設施快速采取救援工作，對搶救出人員，由專業醫護人員決定進行現場臨時搶救，并快速送往附近醫院搶救。

　　應急結束

　　救援工作完成后，清點人數、檢查有無人員負傷或不良反應，檢查清點出動設備、機械工具材料等情況無誤后，與現場項目負責人交接后統一撤離。

精選應急演練方案范文匯編 篇15

　　按照20xx年全縣防汛抗洪工作要求，為加強住建系統防汛搶險隊伍應對洪災的能力，提高防汛安全意識，查找防汛預案內容和環節存在的問題和不足，檢驗預案執行的可操作性，進一步提高全局應對洪水災害的能力，為防洪度汛提供安全保障，特開展本次演練觀摩專項活動。具體目的如下：

　　1、確保汛期事故發生時采取有效措施進行人員、設備疏散，保障人員生命安全，力爭將損失降至最低程度；

　　2、明確防汛組織系統人員的職責及疏散流程，熟悉疏散逃生路線；

　　3、各單位全面了解防汛指揮工作，有效組織人員疏散并考驗參演人員在遇到緊急情況時的應變處置能力；

　　4、測試防汛設施的運行情況。

　　住建局局機關，自來水公司、城管大隊、質監站、垃圾填埋場等下屬單位。

　　20xx年x月x日下午16：00-17:30。

　　xx縣307國道以西與xx街交叉口區域。

　　1、水災險情報警。

　　2、啟動防汛應急預案。

　　3、組織緊急撤離（人員、物資、設備）。

　　4、組織搶險救援（砌筑擋水圍堰、救援被困人員）。

　　1、演練人員

　　住建局防汛抗洪工作領導小組全體成員，住建局機關、各下屬單位防汛搶險隊隊員50名，分為兩個小組。

　　2、演練器材

　　機械車輛、沙土袋等。

　　略

　　1、演練基本要求：

　　（1）認真投入，保持鎮靜，配合默契，行動迅速。

　　（2）學會自護，撤離中嚴防絆倒、碰撞。

　　（3）服從指揮，按預定順序、線路撤離。

　　（4）到達安全地帶，以小組為單位集中，由小組負責人清點人數，向現場指揮員報告情況。

　　（5）撤離順序：現場作業人員先跑步撤離、機械緊跟其后撤離。

　　（6）控制水位上漲，做好圍堰支護。

　　2、各小組負責人注意事項：

　　（1）各小組負責人要對本小組人員進行各自職責范圍活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意演練實施活動中可能出現的.情況及處理方法，使參與人員在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

　　（2）各小組負責人聽到汛情信號后，要迅速到位，各盡其責，緊密配合，共同防汛。

　　（3）演練時，各小組負責人要各負其責，注意觀察、發現并處理演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結。

　　3、參加演練人員注意事項：

　　(1)參加演練的工作人員不得穿高跟鞋、長裙等，以免摔倒。

　　(2)接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，成一路縱隊統一靠扶手方向向室外撤離，嚴禁爭先恐后，推拉他人，嘻笑打鬧。遇到障礙，最前面的工作人員要設法快速排除障礙，保證后面工作人員順利撤離。

　　(3)如有工作人員跌倒，后面的一、二名工作人員應快速將其扶起后繼續撤離，其他工作人員要繞行，不要圍觀、擁擠。

　　(4)在清查人數時，如果發現人數不齊，不要回原處尋找，應立即報告。

精選應急演練方案范文匯編 篇16

　　一、演練目的：

　　人身直接接觸電源，簡稱觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過人體內部器官，會破壞人的心臟、肺部、神經系統等，使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動、心跳驟停甚至死亡。電流通過體表時，會對人體外部造成局部傷害，即電流的熱效應、化學效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害，如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識，并通過演練教導全體人員要遵守電業安全工作規程，認真執行好保證安全的技術措施，同時做好監護工作。同時吸取過往發生的觸電事故教訓，當發生意外觸電事故時，做好臨危不懼，保持清醒頭腦，盡快按觸電急救方法和步驟進行合理施救，相關人員合理分工，盡快展開救援，想方設法避免死亡事故的發生。特制定此方案。

　　二、演練地點：

　　機關辦公室

　　三、演練時間：

　　20xx年4月24日

　　四、參加人員：

　　機關管理人員

　　五、演練物品：

　　1、電線、干木棍

　　2、應急藥箱1個（創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等）

　　3、應急車輛：1輛

　　4、擔架一付

　　5、圖像記錄：照相機1臺

　　六、演練事件背景：

　　電腦桌下插線板因長期未更換出現漏電，在沒發現危險的情況下直接接觸插線板漏電處，導致觸電事故的'發生。

　　七、演練成員以及職責分工

　　1、總指揮：唐軍寅

　　負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練后的點評。

　　2、現場指揮：余子嘉

　　負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時匯報工作。

　　3、演練專業隊長：楊義明

　　負責演練傷員具體人的確定（1人），抬擔架人員的確定（2名），現場維護人員的確定（2名），與現場指揮的配合等

　　4、現場斷電：沈旸朗

　　5、現場急救：楊銳、王兵

　　6、現場拍照：周高利

　　7、時間記錄：黃曉龍

　　八、演練具體步驟

　　1、一名機關管理人員上班時電腦屏幕突然黑屏，管理人員懷疑插頭松動導致，于是在沒有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上，在沒發現危險的情況下直接接觸漏電處，隨即大叫啊一聲后倒在了地上。

　　2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’

　　3、立即趕往事故現場，并迅速跑到辦公室總閘處斷開電源開關；同時電話通知楊銳、王兵。

　　4、楊銳、王兵接到消息后，馬上趕往現場。在趕往事故地點的途中，楊銳聯系演練專業隊長楊義明，讓其安排臨時救援小分隊和司機馬上趕往事發地點。

　　5、楊銳、王兵趕到現場，驗明確認無電后，楊銳用干木棒將插線板與觸電者分離，并將其平放于地上。

　　6、應急救援小分隊迅速趕到，立即檢查觸電者全身情況，特別是呼吸和心跳。發現呼吸、心跳停止時，應立即就地搶救，對其進行心肺復蘇。同時班組人員撥打120急救電話求救。對電擊灼傷處進行消毒包扎，防止傷口感染。本次演練對象為呼吸心跳停止者。（注：（1）輕癥患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥，暫時不要站立或走動，防止繼發休克或心衰。同時給予嚴密觀察。（2）呼吸心跳停止者，立即對其進行心肺復蘇。雙人進行：每按壓胸部5次，吹氣一次，反復進行直至恢復心跳和呼吸）；

　　7、觸電者恢復心跳和呼吸后，繼續平躺著觀察其精神狀態，待醫生來后，用單架平抬離開送醫院繼續救治。

精選應急演練方案范文匯編 篇17

　　一、演習目的

　　針對日前發生的幼兒園襲擊事件,為了加強教職員工面對突發恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案.

　　二、演練時間

　　20xx年5月12日下午15:1015:30

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體教職員工

　　四、適用范圍

　　發生在我園內部的暴力侵害事件.

　　五、組織機構和職責

　　幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組

　　總指揮:陳協調指揮：劉

　　應變保護組：韋師傅、李老師、陳濤、蘇、黃、

　　緊急救護組:保健醫（提前準備好醫藥）負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護.

　　疏散引導組:各班級教師?職責:負責疏散引導幼兒至安全地方.

　　通訊聯絡組:劉負責對內對外的聯絡及報警.

　　角色扮演:歹徒

　　攝像:

　　六、準備工作

　　1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線.

　　2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發生踩踏事故,不要向事發地點涌進,更不要向歹徒靠近.

　　3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線.嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先.

　　七、演練過程

　　1、此時正是準備放學時間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時一個不明身份的男子要來接孩子，且此名男子沒法向保安說明自己的身份，因此保安不讓進。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。

　　2、門衛立即向幼兒園園領導報告,同時迅速吹響哨笛.

　　3、李老師快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時組織幼兒躲避，并關緊教室門。隨時關注門外的動態。

　　4、總指揮陳通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的.行兇,與暴力分子,等待執法人員的到來.

　　5、各班班主任及教師迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

　　八、演練程序:①歹徒在大門外,說要接xx班的孩子→②保安上前咨詢,查看證件,歹徒無法說明自己的身份，這時歹徒拿出兇器硬闖進幼兒園→③門衛李老師打電話通知園領導,同時吹響哨笛→④總指揮陳收到險情立刻通知幼兒園應急救援隊成員→⑥應變保護組員迅速集合到操場與犯罪分子→⑦陳負責喊話,吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導幼兒至安全地方并時刻警惕，觀察外面的情況→⑨應變保護組制服歹徒.

　　九、逃生避險方法

　　1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態,根據情況組織學生疏散避險.

　　2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒.等到最后一個班級最后一名幼兒進入教室,關閉大門.

　　十、總指揮陳對活動進行小結。

精選應急演練方案范文匯編 篇18

　　為切實抓好系統學校防災減災工作，根據四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關于印發〈20xx年全省防災減災大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關于轉發〈20xx年全省學校安全應急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學校全面普及防震減災法制科普知識，增強學生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發生時能做到沉著冷靜、迅速有序地實施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會穩定，特制定本演練方案。

　　在本演練方案實施前，學校將采取啟動儀式、校園網絡、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語、主題班會、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開展安全知識宣傳，強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　一、演練內容

　　以應對處置特大地震和地震引發的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點，以應對學校可能出現或客觀存在的災害隱患為基礎，以及由此引發的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發事件的應急處置。

　　開展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動。

　　二、演練時間

　　20xx年5月11日14時00分

　　三、演練地點及人員

　　成都第十一中學：全體學生及教職工參加

　　四、演練程序

　　（一）14：00~14：05班級老師向學生作演練動員，聽取老師講解避震動作要領和疏散要求及各項安全注意事項。

　　（二）13：30~13：55學校防震減災領導小組檢查演練現場布置；對學校各疏散區域、疏散線路、疏散步驟進行檢查；視察各班級準備情況。

　　（三）14：05演練開始。學校防震減災領導小組組長啟動地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。

　　解說詞：20xx年5月11日下午14時05分05秒，我省西南部發生了一次6。0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。

　　（四）14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。

　　解說詞：地震發生了，正在上課的同學們在經歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來時是躲還是跑？根據以往的地震經驗，震時就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優選方法。破壞性地震從人的感覺到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時間內千萬不可驚慌，應根據所處的環境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時，注意不要靠近窗口。

　　地震過后，建筑物大都處于壞損的狀態，為防止強余震到來時建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發生。

　　（五）14：06~14：07發布緊急疏散警報（一次長哨聲）。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班老師處置疏散過程中的突發情況。

　　聽到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學生有序疏散，防止學生相互推擠、掉隊和踩踏。

　　緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和事故。

　　解說詞：請同學們在老師的帶領下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。

　　（六）學校啟動地震應急預案，在操場建立臨時抗震救災指揮部；各個班級學生在老師帶領下按預案規定的路線，迅速、有序地撤離至操場指定區域，將扮演的輕、重傷學生扶持撤離。各班主任和下班老師開始清點人數，清點結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學校臨時抗震救災指揮部匯報統計結果。

　　解說詞：破壞性地震發生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開自救互救非常重要，通過自救互救獲得生命求助的寶貴時間，及時解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。

　　在營救被壓人員的過程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時不要傷及埋壓人員所處空間周圍的支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時間較長，一時又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。

　　搶救時間及時，獲救的希望就越大。據相關資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時內還無法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發揮了不可替代的重要作用。

　　（七）14：15—14：20學校防震減災領導小組根據現場情況向120、119請求支援，醫療救護、消防滅火演練同步進行。

　　在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉移至操場，開始緊急救助。學習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進行消防滅火演練。

　　解說詞：未受傷的同學發揚互助友愛的精神，在老師的帶領下救助被砸傷和埋壓的同學，輕傷的同學也開始自我救護，醫護人員開始對他們進行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治，現在我們看到老師和同學就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災害現場。

　　地震極易引發火災等次生災害，同學們在消防人員的指導下，開始進行滅火操作演練。

　　（八）學校防震減災領導小組組長向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。

　　（九）學校防震減災領導小組組長對此次演練進行總結。

　　（十）學校領導宣布演練結束。

精選應急演練方案范文匯編 篇19

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定，我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的'方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

　　信號員：

　　四、疏散演練步驟：

　　（1）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

　　（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　　（3）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

　　（4）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話：。”

　　（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　　（6）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

　　（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　　（8）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　（9）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　（10）和廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　　（11）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　　（12）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　（13）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　　（14）疏散演練完成。

　　五、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

　　（一）、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。

　　（二）、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　六、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口：

　　一樓西樓梯口：

　　一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）：

　　一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）：

　　二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）：

　　二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）：

　　主干道：

　　3、組織滅火

　　4、其他：

　　①、安全區（即操場）組織：。

　　②、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，xx年x班x人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

　　③、攝影與攝像：

　　七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　八、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　九、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　十、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　十一、安全區各班級位置

精選應急演練方案范文匯編 篇20

　　一、演練目的

　　1.提高員工的應急意識和應對能力，確保員工在臺風暴雨等突發事件中的安全；

　　2.檢驗公司的應急預案的有效性和可行性，發現并解決存在的問題；

　　3.提升公司的應急管理水平，增強公司的應急響應能力。

　　二、演練內容

　　1.組織演練前的'準備工作：

　　（1）確定演練時間、地點和參與人員；

　　（2）制定演練方案，并進行演練計劃的編制；

　　（3）準備演練所需的器材和設備；

　　（4）組織員工參加應急知識培訓，提高應急意識和應對能力。

　　2.演練過程：

　　（1）演練開始前，組織員工進行應急演練的簡要說明，明確演練目的和要求；

　　（2）演練內容可以包括模擬臺風暴雨來襲，員工如何迅速撤離到安全地點、如何正確使用應急設備等；

　　（3）演練過程中，應設置觀察員，對員工的應急行動進行評估和記錄；

　　（4）演練結束后，組織員工進行總結和討論，發現問題并提出改進意見。

　　三、演練評估和總結

　　1.根據演練過程中的觀察記錄，對員工的應急行動進行評估，分析存在的問題和不足；

　　2.總結演練經驗，提出改進意見，并對應急預案進行修訂和完善；

　　3.組織演練總結會議，對演練結果進行評估和總結，明確下一步的工作計劃。

　　四、演練效果評估

　　1.根據演練評估結果，對演練效果進行評估；

　　2.對演練中發現的問題進行整理和分析，提出改進措施；

　　3.制定改進計劃，明確改進目標和責任人，并跟蹤改進措施的實施情況。

精選應急演練方案范文匯編 篇21

　　為進一步提高學校對新冠病毒肺炎疫情應急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保開學后教育教學秩序井然，師生的健康和安全有保障，我校結合實際情況，特制定疫情防控應急演練方案：

　　一、組織領導及主要職責

　　1.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組，統一調度，現場指揮。

　　組長：楊深平

　　副組長：黃九智梁瓊黃碧紅

　　成員：校委會全體成員、安辦全體成員、各年級組長、班主任。

　　領導小組下設疫情防控應急演練監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組、心理疏導組等。

　　2.疫情監測組

　　組長：龍為福

　　成員：鄭蓉周順明

　　主要職責

　　①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

　　②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　　③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。

　　3.現場消毒組

　　組長：姚沅明

　　成員：楊平保安人員

　　主要職責

　　①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；

　　②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該生可能接觸過的物品進行應急消毒；

　　③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　4.信息排查組

　　組長：張艷

　　成員：李澤芬王小剛鄧文臨

　　主要職責：

　　①查隔離密切接觸者，出現疫情后，及時聯系定點醫院（玉屏侗族自治縣中醫院醫院），由排查人員反饋信息給輔導員，并由輔導員通知學生家長；

　　②向縣教育局安管辦胡杰匯報：電話：；

　　③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　5.隔離工作組

　　組長：許慧娟

　　成員：余駿姚莎唐莎莎

　　主要職責：

　　①疫情發生后，立即組織患病學生隔離；

　　②用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；

　　③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　6.宣傳維穩組

　　組長：羅金文

　　成員：陳亞玲童帥軍

　　主要職責：

　　普及疫情防控相關知識，負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

　　7.心理疏導組

　　組長：楊敏

　　成員：黃艷劉怡

　　主要職責：

　　對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　二、演練時間安排

　　（一）5月18日下午5：00以前工作人員對照方案做好防控演練的一切準備工作。

　　（二）5月19日早上9：00全體教職工分年級到集中培訓（一、二年級在四（1）班教室，三、四年級在四（2班），五、六年級在四三（3）），黃九智副校長進行開學疫情防控演練方案及制度培訓。

　　（三）5月19日，下午14：30開學疫情防控演練正式開始。

　　三、參加演練人員

　　全體教職工（所有人員需自帶口罩）。

　　四、演練的準備工作及分工

　　（一）電子顯示屏：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練。（安管辦）

　　會標：印山民族小學20__年春季開學疫情防控應急演練培訓會（安管辦）。

　　（二）紅領巾12條。（大隊部）

　　（三）隔離室：1.兩張桌子，四張櫈子；2.消毒液、洗手液；3.垃圾桶。4.體溫計。（總務處、安管辦）

　　（四）教室：一年級1--4班，桌椅干凈整齊。（肖銳楊瑾李書姚小琴）

　　（五）演練前三天對校園環境消毒：教室、廁所、會議室、門衛室等。（總務處、保安）

　　（六）錄像：姚嬌，拍照、剪輯、視頻合成：羅金文

　　（七）簡報撰寫：陳亞玲審核：龍為福

　　（八）信息上傳與報送：張艷

　　五、場景設置及演練流程

　　在開學前組織教職工開展一次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。

　　場景一：入校體溫檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生（教師扮演）排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，保持一米左右間距，從測溫專用通道排隊進入學校。

　　入校時依次走過測溫區，對學生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。

　　體溫異常的學生由行政值周帶至臨時隔離室, 由駐醫生再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測，同時將該生經過的通道進行消毒，將與之密切接觸者帶入臨時隔離區。

　　演練地點：學校大門入口

　　人員安排：

　　觀察測溫儀人員：張艷、賀尊紅

　　模擬值周人員：黃九智（行政值周）、李澤芬、王小剛、鄧文臨。

　　模擬學生人員：未做安排的老師

　　模擬體溫異常學生人員：彭智勇楊巧。

　　臨時隔離點模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗。

　　所需鏡頭：鏡頭1觀察測溫儀場景，鏡頭2 學生進入場景，鏡頭3異常學生帶至臨時隔離點進行詢問登記，鏡頭4帶上救護車。

　　所需道具：教師上崗證、紅領巾、登記表。

　　場景二：晨午檢檢測演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行跟蹤，了解其具體情況。體溫全部正常，等候上課。班主任對體溫檢測做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，由班主任老師馬上帶至隔離室，留副班主任在教室值守，同時上報應急處置組組長楊深平校長及安管辦張艷主任，安管辦直接上報縣教育局安管辦，副班主任對學生進行疏散至操場或者會議室繼續組織學生檢測體溫，由消毒組派專人對教室區域進行清潔消毒，待衛生部門批準方可返回教室。

　　演練地點：一年級（1-3班）

　　人員安排：120人

　　模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

　　模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

　　模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

　　模擬班主任測量體溫人員：一年級：張銀珍（班主任）、龍思慧（副班主任）；三年級：吳小慧（班主任）、劉祖珍（副班主任）；五年級：吳艷（班主任）、陳元英（副班主任）。

　　模擬體溫異常學生人員：一年級：代政香、劉怡；三年級：楊真、陸承珍；五年級：龍敏、黃瑾。

　　模擬消毒人員：賀尊紅潘運良

　　模擬校醫人員：許慧娟舒秀麗

　　所需鏡頭：鏡頭1班主任測溫場景；鏡頭2 班主任帶至隔離室；鏡頭3 班主任打電話上報安管辦；鏡頭4副班主任疏散學生；鏡頭5教室消毒，鏡頭6校醫詢問診斷。

　　所需道具：體溫槍、噴霧器、體溫登記表。

　　場景三：下午放學演練（未具體安排到的人員現場觀摩）

　　為避免學生和家長大面積群體接觸，學校分時間段、分年級實行錯峰放學。時間安排：一年級16：55—17：00，二年級17：00—17：05，三年級17：05—17：10，四年級17：10—17：15，五年級17：15—17：20，六年級17：20—17：25。各班級按照規定時間準時放學，學生排隊距離保持1米，班級之間間距為10米左右。班主任在前，副班主任在后，將學生有序送至校門口。

　　演練地點：教室、操場、校門口

　　人員安排：

　　模擬一年級學生人員：一、二年級所有教師

　　模擬三年級學生人員：三、四年級所有教師

　　模擬五年級學生人員：五、六年級所有教師

　　六、疫情發生后，啟動應急處置流程

　　當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校安管辦張艷主任,然后由專人帶領學生到指定隔離室,同時將同教室內學生轉移至操場，對教室進行消毒通風。

　　具體步驟如下：

　　1.報告。一旦發現學生有異常情況，值周老師和班主任立即報告學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、心理疏導組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）

　　2.隔離。迅速將異常學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫。將異常學生所在班級其他學生轉移到安全區域，現場消毒組對該班教室進行消毒。（現場消毒組、隔離工作組）

　　3.送醫。班主任立即告知學生家長，學校應急處置組立即聯系玉屏侗族自治縣人民醫院，由醫院派車接送就醫。（信息排查組）

　　4.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）

　　5.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報縣教育局和疾控中心。（疫情監測組）

　　6.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（現場消毒組）

　　7.善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天掌握患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察，做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組、心理疏導組）

精選應急演練方案范文匯編 篇22

　　為有效的預防、控制和及時消除環保意外事故的發生，提高環境污染事故救援應急的處置能力，建立健全環境預警和應急機制，保障公司生產安全穩定的運行，根據上級有關文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應急救援演練方案》。

　　一、指導思想

　　為了保障公司的生產安全穩定運行及環境安全，維護社會穩定，保障公司和周邊企業的財產不受損失及公司員工和周邊社會群眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會，走可持續發展道路。

　　二、演練目的

　　1、通過演習，使公司相關人員能熟練掌握公司《環保事故應急救援預案》啟動和運作程序。

　　2、通過演習，增強各部門在緊急應變時的合作與溝通，以提高緊急應變的管理效率。

　　3、通過演習，訓練公司應急隊伍的搶險救災能力，提高干部員工的自救意識；

　　4、通過演習，查找并確認現行應急預案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進一步的改進和完善。

　　三、組織機構

　　1、應急領導小組：

　　組長：（總經理）

　　副組長：（總支書記）

　　（副總經理）

　　（副總經理）

　　（總工程師）

　　（工會主席）

　　（副總經理）

　　成員：

　　2.應急領導小組職責：

　　（1）負責組織環境事故應急救援預案的制定、修訂；

　　（2）負責組織環境事故應急救援預案實施和演練；

　　（3）負責組建應急搶險救護隊伍及應急資金和器材的配置；

　　（4）組織對重大環境事故的調查分析、制定善后處理方案和編制上報材料；

　　（5）檢查督促相關部門做好重大環境事故的預防措施和應急準備的各項工作。

　　3應急指揮中心及職責

　　3.1、應急指揮中心：

　　總指揮：（指揮位置：應急指揮中心）

　　副總指揮：

　　（總指揮不在公司時，邵明海代行總指揮職權，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權）：

　　應急指揮中心設在公司生產部（電話：）

　　3.2、應急指揮中心職責

　　（1）總指揮職責：負責全公司應急救援工作的組織和指揮。

　　（2）副總指揮職責：負責完成總指揮下達的各項救援任務。

　　（3）現場指揮職責：負責事故現場應急救援工作的組織和指揮。

　　（4）相關人員職責：

　　a.安環部部長:協助配合現場指揮進行事故現場應急救援工作。

　　b.供應部、財務部部長：負責事故現場應急救援物資保障。

　　c.保安部部長：負責事故現場交通管制、人員疏導工作的組織和指揮。

　　d.綜合辦主任：負責事故現場應急救護、傷員轉送、應急通訊聯絡保障工作的組織和指揮。

　　e.運輸公司經理:負責車輛運輸工作的組織和指揮。

　　f.其他人員服從應急指揮中心的統一調度，完成擔負的各項應急搶險任務。

　　4應急搶險隊職責及分工

　　4.1、應急搶險隊職責

　　（1）應急搶險隊隊長職責：事故發生時，服從應急指揮中心的統一調度，執行現場總指揮命令，完成擔負的'各項應急搶險任務。

　　（2）應急搶險隊隊員職責：事故發生時，立即趕赴事故現場，執行分隊長下達的應急搶險命令。

　　4.2、應急救護隊分工：

　　（1）一分隊：：擔負事故現場受傷人員的搶救及轉送醫院任務；

　　（2）二分隊：擔負應急后勤保障及傷員生活必需品的供應任務；

　　四、情景設置

　　一)、場景模擬

　　假設乳化油相溶解罐的原料油泄漏進入了保溫夾層，由于保溫夾層有蒸汽管線，熱量連續積累，導致原料油著火，從引燃附近油相，導致火災發生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內地溝，有一名員工發現火災后通知公司，搶險過程中被高溫灼傷，公司相關人員參與搶救、搶險、搶修的演習過程。

　　二）、演習程序

　　1、巡檢人員發現險情，通知現場負責人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢很大，自己被高溫灼傷。

　　2、現場負責人立即通知相關人員進行緊急疏散；安排生產人員立即關閉水電汽；立即向公司應急指揮中心報警。

　　3、指揮中心立即啟動公司環境事故應急預案，通知領導小組，根據領導小組的指揮決定報“119”或自救。

　　4、進行火災控制，應急救援隊穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時聯系哈密地區環境監測站，監測風向，看是否對本公司員工和周邊的企業有影響，并讓搶險搶修隊控制泄漏源，確保在有效的時間內能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環境影響降到最低；

　　5、清點好疏散人員，集中到現場觀摩演習。

　　6、演習記錄，演習結束，演習講評。

　　7、現場恢復。

　　三）演習準備：

　　1、做好演習方案，通過會議討論確定最終方案。

　　2、工作分派，演習物資準備。

　　3、演習培訓：消防器材、消防服、

　　五、演習計劃

　　1、各部門召開第一次演習協調會議，討論演習方案，明確演習分工，確定演習的其他相關事宜。核對準備進度，反饋準備過程中存在的問題，進一步討論演習方案，籌備桌面演習。

　　2、進行桌面演練，相關參與人員按照方案將整個過程在桌面上模擬演習一遍，公司總經理和副總經理點評桌面演習效果，提出預演中應重點注意的問題。

　　3、舉行現場演習，全程攝像、拍照和記錄整個演習過程，總結演習。

　　六、演習過程

　　1、油相溶解罐的原料油泄漏進入了保溫層，由于保溫層中有蒸汽管線，熱量無法及時移出，導致火災發生。

　　2、巡檢人員發現火災后通知現場負責人，隨即用滅火器滅火，搶險過程中被高溫灼傷。現場負責人立即通知相關人員進行緊急疏散；安排人員立即關閉水電汽；立即向公司應急指揮中心報警。

　　3、應急指揮中心得到報警，立即通知搶救傷員，啟動公司環境事故應急預案，進行人員疏散；通知公司搶險搶修組人員待命；安排人員向上級領導匯報。分析和評估事故現場情況，確定事故警報等級、商討并制定救援方案，各救援小隊準備救援物資待命。

　　4、應急指揮中心進一步了解現場情況，確定實施事故救援方案，由公司內事故應急救援小隊進行救援，不需援助。讓搶險搶修隊控制泄漏源，警戒疏散隊對事故現場進行交通管制，對人員進行疏散，實行警戒。應急救護隊對傷員進行緊急救治，后勤供給隊安排車輛送傷員去醫院。消防滅火隊進入事故現場，在離火災區10米處用霧化水對原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進行遠距離噴淋。組成事故調查組，查清事故原因。

　　5、綜合辦公室向上級環保部門、消防、公安、安監局報告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對廠區環境及周邊造成環境污染。現場指揮確認事故得到控制，匯報總指揮。總指揮宣布解除警報、解除戒嚴、演習結束。

精選應急演練方案范文匯編 篇23

　　為進一步在實踐中總結和完善《縣水上交通安全事故應急救援預案》以下簡稱《預案》，及時搶救遇險人員和國家財產，最大限度地減少事故損失，我縣擬于舉行預案演練。為確保演練有序進行，制定本方案。

　　一、演練目標

　　（一）檢驗預案的科學性和可操作性，暴露缺陷，整改完善。

　　（二）檢驗應急系統的響應能力。包括：發現應急資源的不足（包括人力和設備等）；改善各應急部門、機構、人員之間的協調；提高應急人員的熟練程度和技術水平；提高各級預案之間的協調性。通過演練不斷形成及時、快速、準確、安全、有效的應急響應機制，提高整體應急反應能力。

　　（三）起到科普宣傳效果，增強公眾應對水上交通安全事故等突發公共事件救援的信心和應急意識。

　　二、演練類型

　　綜合性全面演練。

　　三、演練內容

　　一艘載有30人的客船在航行途中，客艙突發火災，主機熄火，船舶失去控制，部分“乘客”棄船逃生，生命受到嚴重威脅。

　　第一階段：海事處接到事故報告后，立即組織專業應急救援隊伍趕赴現場組織施救，同時向縣人民政府報告情況，縣人民政府立即啟動預案，通知相關單位快速到達事故現場。

　　第二階段：搶救落水人員，救治傷者，撲滅大火，打撈遇難者遺體，拖離遇險船舶。各單位在縣水上交通安全事故應急救援指揮部（以下簡稱指揮部）的集中指揮下，按照分工，協作完成演練任務。

　　四、演練時間、地點及參加單位

　　（一）演練時間：初定4月至9月，具體時間待定。

　　（二）演練地點：，具體地點待定。

　　（三）主辦單位：縣人民政府。

　　（四）承辦單位：縣交通局、海事處，鎮人民政府。

　　（五）參演人員：

　　1.指揮部成員單位。

　　2.風景區管理處、管理處輪船公司、輪船旅游公司、紅楓發電廠經濟發展公司、滴澄關船隊、苗寨船隊。

　　（六）控制人員：

　　1.指揮部指揮長、副指揮長。

　　2.縣應急辦。

　　（七）模擬人員：由海事處、鎮政府、管理處等單位組織30名水性好的干部、職工、水手或群眾組成。

　　（八）評價人員：

　　1.應急辦，海事局。

　　2.縣人民政府。

　　（九）觀摩人員。

　　1.通過應急辦、海事局邀請有關部門和區縣領導。

　　2.縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導。

　　3.各鄉鎮、街道，縣直有關單位主要領導和分管領導。

　　4.自發觀摩的群眾。

　　五、組織機構及職責

　　（一）組織機構。

　　1.預案演練組織機構。

　　成立縣水上交通安全事故應急救援預案演練領導小組（以下簡稱領導小組），成員如下：

　　組長：（縣人民政府副縣長，指揮部指揮長）

　　副組長：（縣人民政府辦公室黨組副書記，指揮部副指揮長）

　　（交通局局長）

　　（縣人民政府應急管理辦公室常務副主任）

　　（交通局副局長、海事處處長）

　　（鎮人民政府鎮長）

　　成員：

　　指揮部成員單位負責人。

　　黃紅松（縣委宣傳部常務副部長），趙光榮（新店海事所所長），李莉（鎮人民政府副鎮長）。

　　領導小組下設辦公室在海事處，王進同志兼任辦公室主任，趙光榮、李莉同志兼任辦公室副主任。辦公室工作人員在海事處、鎮抽派，具體開展預案演練組織工作。

　　2.應急救援組織機構。

　　預案已成立指揮部，結合本次演練內容和要求，指揮部下設事故救援組、醫療救護組、安全保衛組、綜合協調組（各組參加演練人員人數待定）。

　　（二）職責任務。

　　1.領導小組。

　　（1）在演練前進一步研究完善預案。

　　（2）演練的策劃、協調和組織實施，確保演練按進度順利進行。

　　（3）評估演練成本，籌措演練資金。

　　（4）演練宣傳報道的組織管理和協調。

　　（5）編寫演練總結，召開總結大會，評估演練效果并實施獎懲。

　　（6）演練結束后改進預案。

　　.指揮部及各工作組。

　　（1）指揮部。指揮長：羅揚，副指揮長：張大鴻，鐘勇，王進。

　　發布《預案》啟動命令；綜合協調相關組織管理工作；提供應急處置保障；調度各部門按職責完成權限范圍內的任務；對救援和后勤保障等做出決策；下達救援命令；宣布救援結束。

　　（2）事故救援組。組長：王進，副組長：孟慶義、陳輝、倪志軍、王柏先。

　　制定救援方案；組織實施事故水域水上交通管制和現場救援；隨時向指揮部報告救援情況。

　　（3）醫療救護組。組長：黎慶剛。

　　調度醫療救護隊伍進入事故現場，搭建臨時醫療急救點實施搶救；及時準確判定危重傷員并實施轉運救護；對現場進行消毒防疫。

　　（4）安全保衛組。組長：甘春。

　　組織警力迅速進入事故現場，設立警戒線，維持秩序；實施道路交通管制；清點并保護遇險水域和船舶上的物品和財產；保障搜救、調查、善后等工作有序開展。

　　（5）

　　綜合協調組。組長：張大鴻、鐘勇、聶青松、陳勇。

　　協調應急物資，保障應急救援和現場通信暢通；參加演練人員給養；協調處理應急救援中出現的問題；確保參加救援人員的'安全；指定新聞發言人，統一向新聞媒體發布事故及救援信息。

　　六、應急資源調用

　　（一）船舶（暫定15艘）。其中：事故船舶1艘（預先將煙霧彈、油毛氈上船）；救助落水人員快艇8艘；新聞采訪快艇2艘；消防船2艘；機動船舶2艘。上述船舶由清鎮海事處負責征用。所有參演船舶按規定自行配齊船員，救生、消防設備和竹竿。

　　（二）對講機20臺，由縣公安局提供。

　　（三）醫療救護車1輛，擔架4副，由縣衛生局負責。

　　（四）機動泵2臺，煙霧彈1箱，油毛氈兩塊，5米長以上竹竿20根，救生衣30件，滅火器10個，手提喇叭4個由海事處具體辦理。

　　七、演練步驟

　　（一）第一階段。

　　上午9時，各參演船舶停靠在指定地點，各參演單位及船長到演觀禮臺集中，接受領導小組檢查，9時30分進入指定地點。9時50分，指揮部成員及各組組長向指揮長報告進入指定地點后的準備情況。

　　1.9時30分，“明珠7號”輪接到調度室命令，載客30人，從管理處碼頭出航游湖。

　　(1)9時35分，船長組織召開航前會議，檢查船、機、電等設備適航情況，進一步落實各崗位職責。

　　(2)9時40分，乘客上船，服務員清點乘客人數，并向乘客宣傳應急須知，拖引至湖面指定位置。

　　(3)9時59分，準備工作就緒，向指揮部報告。船長：“報告指揮長，《明珠7號》輪準備完畢，”。

　　(4)10時，指揮長通過擴音機發布演練開始命令：縣水上交通事故應急救援預案演練現在開始。

　　(5)船長宣布開航。

　　2.明珠7號輪距開出碼頭200米處（約10時05分，專門人員在客艙內燃放第一組煙霧彈），水手發現客艙失火，立即報告船長并組織滅火自救（此時新聞報道組有1臺攝像機在船上拍攝），2分后在指定位置燃放所有煙霧彈，點燃油毛氈加大的煙霧和火勢）。

　　（1）船長在第一組煙霧彈點燃并產生煙霧時，立即報告縣地方海事處，并命令當班駕駛發出火災警報（號笛連放續發出急促短聲，船上人員利用其他有效響器連續敲打），船位盡可能保持在原地（乘客在水中時必須停船，主機不能熄火）。

　　（2）水手告知“乘客”失火情況，要求“乘客”不要驚慌，并采取應急措施（指導乘客穿好救生衣等）。

　　（3）船長組織船員用滅火器進行滅火，但客艙火勢“太大”，不能被船員控制。

　　（4）10時07分，有18名驚慌失措的“乘客”穿上救生衣分別從事故船舶左右舷跳水（在水中注意避開所有船舶尾部）。

　　（5）10時07分，附近一船聽到火災警報，迅速靠近事故船舶（“乘客”在水中時必須停船，主機不能熄火）。立即用竹竿對跳水“乘客”進行施救（安排一艘個體船舶扮演）。船員拋下救生圈、救生衣供落水“乘客”使用。

　　3.10時05分（海事處組織施救）,海事處接警后，立即命令筑海巡1號、3號快速駛往船舶事故水域，筑海巡1號組織救助，筑海巡3（快艇）實施事故水域交通管制；并立即報告縣人民政府和地方海事局，通報公安（消防）和相關部門，調集4艘快艇立即駛往事故船舶組織施救。

　　4.10時10分，指揮部所有成員及單位救援人員趕到事故現場，指揮實施現場救助工作。

　　（二）第二階段。

　　1.10時08分，王進使用對講機向指揮長請示：“報告指揮部，事故船舶有30名“乘客”，3名船員，有18名“乘客”跳水逃生，現火勢已不能控制，情況危急，請求啟動預案。

　　2.指揮長：同意啟動預案，立即組成事故救援組、醫療救護組、安全保衛組、綜合協調組，明確各組職責，迅速開展救援。

　　3.10時10分，參加演練各組分別向指揮長報告：

　　王進：報告指揮長，事故救援組仍在事故現場，正在實施救援。

　　黎慶剛：報告指揮長，醫療救護組已到位。

　　甘春：“報告指揮長，安全保衛組已到位”。

　　張大鴻：報告指揮長，綜合協調組已到位。

　　羅揚：各組立即按分工實施救援。

　　4.各組接到命令后：

　　10時12分，6艘救生快艇將獲救的30名“乘客”（水中18人，事故船上10人）送到航運公司碼頭。

　　10時15分，消防員迅速乘消防艇趕赴事故船舶，從船艙內救出2名昏迷乘客轉移至公主號，公主號將昏迷乘客送往航運公司碼頭轉交給醫療救護組。然后迅速使用滅火器材進行滅火。

　　10時18分，醫療救護組醫務人員接收傷員并實施救治，將2名昏迷乘客迅速轉移至醫院搶救（救護車從航運公司碼頭出發，開到景區大門結束。

　　10時15分，陳輝：報告指揮長，事故船上所有人員已安全撤離。

　　羅揚：立即開始滅火。

　　10時16分，消防員調集兩艘消防船（動機水泵、消防水槍提前設置好）到位，陳輝命令駛往事故船舶進行滅火。

　　（三）解除預案。

　　10時25分，滅火任務完成：陳輝向指揮長請示兩艘消防船撤回管理處碼頭。

　　陳輝：報告指揮長，滅火任務已完成，消防船是否可以撤回碼頭，請指示！。

　　羅揚：同意！立即撤回管理處碼頭。

　　5.10時25分，清點乘客人數，被營救人員由海事人員清點、船員人數由船長清點，分別向王進報告。

　　6.10時28分，王進：報告指揮長，事故救援組已完成任務，18名跳水乘客、被困船上的乘客和船員全部成功營救，有2名昏迷乘客已轉移醫院搶救，無人員死亡或失蹤，是否解除水上交通管制和撤回人員？請指示！

　　羅揚：解除水上交通管制，撤回事故救援組。

　　7.10時30分，各參演船舶集中停靠于管理處碼頭，羅揚下達命令，各船舶鳴放解除警報一長聲。

　　各參演單位負責人將本單位人員帶到管理處碼頭集合，并向指揮長報告人員集合完畢?（請各小組長注意順序）。

　　王進：報告指揮長，事故救援組人員集合完畢，請指示。

　　黎慶剛：報告指揮長，醫療救護組人員集合完畢，請指示。

　　甘春：報告指揮長，安全保衛組人員集合完畢，請指示。

　　張大鴻：報告指揮長，綜合協調組人員集合完畢，請指示。

　　羅揚：同志們！今天，由縣人民政府舉辦的水上交通安全事故應急救援預案演練，通過各參演單位相互協作，密切配合，團結一致，取得了圓滿成功，我宣布，演練結束。

　　8.10時40分，召開指揮部成員演練總結會議，各小組成員負責做好回收演練習物品等相關后續工作，結束后統一領取午餐。

精選應急演練方案范文匯編 篇24

　　一、演練目的

　　為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

　　二、演練時間

　　20__年5月29日 8：40分游戲時間

　　三、參加人員

　　全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

　　四、組織領導

　　1.總指揮：王艷 彭靜

　　2.防護組：車李亞 古冬琴 鄧彩虹 鄒艷麗

　　3.醫務組：龐金濤 (提前準備好醫藥)

　　4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

　　5.安全應急小組：李華艷(組長) 上官小玲 王 婷 劉琴艷

　　6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

　　五、準備工作

　　1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

　　六、演練過程

　　1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。

　　2.門衛立即向學校總指揮王艷報告，保安拉響警報。

　　3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

　　4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執法人員的到來。

　　5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應急小組成員李華艷、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

　　七、逃生避險方法

　　1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。

　　2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

　　3、介紹防爆工具及其使用方法：

　　盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

　　警棍：手握使用，攻擊武器。

　　防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

　　辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

　　3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

　　(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

　　(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

　　小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

　　通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

精選應急演練方案范文匯編 篇25

　　一、指導思想

　　為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

　　二、演習目的

　　為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的`可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。

　　三、演習時間與地點

　　1.演習時間： xx年9月18日早自修時間

　　2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場

　　四、演習設定

　　接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

　　五、演習操作程序及分工：

　　（一）準備階段

　　1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

　　2.劃定區域，設定模擬現場；

　　3.各級領導、參演力量各就各位。

　　（二）演習階段

　　1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。

　　2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

　　3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

　　4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

　　六、總結講評

　　現場總指揮對演習情況進行講評。

　　七、有關要求及注意事項

　　1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

　　2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

　　3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

　　4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

　　八、人員安排

　　總指揮：

　　現場安全保護：及值周教師3人

　　廣播：

　　宣傳：楊（攝影） （攝像）

　　九、演練實施：

　　（一）疏散演練

　　1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

　　2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

　　3、小結疏散演練情況。

　　4、學生代表做紀念“九一八”演講。

　　（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。

精選應急演練方案范文匯編 篇26

　　每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和區教育局的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。

　　一、活動時間：5月12日為我校防災減災活動時間。

　　二、活動主題：城鎮化減災

　　三、組織領導：

　　組長：

　　成員：

　　四、活動形式和內容：結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。

　　1、閱讀一本關于防災減災的書籍。

　　2、組織一次國旗下演講。

　　3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用安全班會課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的'教育主題活動。

　　4、進行一次校園災害風險隱患排查。

　　5、組織進行一次防震逃生演練活動。

　　　　五、活動要求：

　　1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

　　2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

　　3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

　　中小學防震減災應急演練方案8

　　　　一、指導思想

　　為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。

　　二、領導小組

　　組長

　　副組長

　　現場總指揮

　　應急避震：當堂任課老師

　　應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

　　醫療救助、醫務人員、體育老師

　　后勤保障、總務處、生活辦全體同志

　　三、演練安排

　　1.參加人員：全校師生

　　2.演練地點：教學樓及廣場

　　3.演練時間：

　　4.演練內容：

　　應急避震：當地震發生時，先進行應急避震。

　　（1）要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　（2）在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　（7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　應急疏散：當主震結束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發生。

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　（5）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

精選應急演練方案范文匯編 篇27

　　為加強消防工作和應對突發事件，提高員工對火災處理程序的認識，有效防范突發公共事件，增強全體人員的消防安全意識，制定此次演習方案。

　　演習時間：20xx年6月12日上午8：30―9：30演習地點：1號樓北側停車場（沸騰魚鄉門前）

　　演習人員：

　　演指揮：安管任楊

　　現場指揮：安管部副部長付鳴松

　　現場滅火人員：中控室4人李強于航楊崢賀強

　　現場警戒人員：內保組4人

　　中控值機人員：當日白班人員

　　演習目的：

　　檢查我部人員在停車場內停放車輛發生自燃突發事件時候的應急處理能力。

　　演習要求：

　　1、消防中控室全體人員參加（不準請假）。

　　2、演習當天上午8：00參加演習人員在消防中控集合進行演習內容講解及演習人員分配工作。

　　3、參加演習檢查演習所用設備設施，熟悉應急預案流程。

　　4、8：30演習正式啟動。

　　演習流程：

　　模擬1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的.車輛自燃

　　1、接到演習開始通知，消防中控室接到車場巡視人員報警，1號樓北側停車場靠近沿河路處停放的車輛發生自燃。

　　2、中控室值班人員接警后，按照突發事件上報流程第一時間通知上級領導，并按預案流程組織人員前往現場進行撲救。

　　3、中控室4人穿戴戰斗服攜帶滅火工具（水帶2盤、地下消火栓開關鑰匙1把、水槍1把）前往現場。

　　4、消防領班通過對講機呼叫內保人員，做好火場周邊安全警戒工作。

　　5、安管部內保、車場及外保巡視人員到達現場首先利用滅火器進行初期火災的撲救。

　　6、中控室滅火人員到達現場后立即鋪設供水干線，連接1號樓新沸騰魚鄉門外地下消火栓供水。

　　7、供水干線連接完畢后，利用對講機進行聯系開啟室外消火栓閥門，車輛自燃現場2人進行出水撲救，車輛油箱處1人用滅火器防范，預防火勢蔓延至此引起爆炸。

　　8、火險撲滅后清點現場消防器材。

　　9、演習完畢后所有參演人員集合由任部長進行點評工作。

精選應急演練方案范文匯編 篇28

　　一、事故特征

　　1、危險性分析

　　由于電氣設備故障、絕緣老化或者操作人員操作不當，易造成觸電事故的發生。發生觸電事故，會造成人員傷亡、設備損壞、生產中斷,會給廠、公司和廣大職工造成極大的經濟損失和傷害。觸電傷害的主要形式可分為電擊和電傷兩大類。

　　2、事故發生的區域和地點

　　3、事故可能發生的季節和造成的危害程度

　　觸電事故并無明顯的季節特征，但由于夏季空氣濕度大、氣溫高造成設備線路絕緣老化，比較容易發生觸電事故。

　　事故的危害程度：電擊和電傷

　　4、事故前可能出現的征兆

　　儀器、儀表指示不正常，電氣保護裝置頻繁動作，有異味，接地保護不完善等。

　　二、應急組織與職責

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　應急救援辦公室:

　　組長：組織指揮本單位的應急救援工作；負責向公司領導報告。

　　副組長：協助組長負責應急救援的具體指揮工作，各司其職。

　　各成員單位或人員的具體職責：

　　應急救援辦公室：協助組長做好事故報警、情況通報及事故處置工作；負責協助組長組織人員疏散；定期進行組織預案培訓和演練，并提交演練報告；負責向上級安全部門及時報告。

　　成員：在應急救援小組的領導下積極、認真的'開展好救援工作。

　　三、應急處置

　　（一）事故應急處置程序

　　1、觸電事故發生后現場人員立即向車間值班人員和廠值班人員報告，同時按正確的方法進行施救。

　　2、廠值班人員接到報警后立即趕往現場,根據事故發展的實際情況，由輸送帶廠現場應急處置小組組長確定是否啟動現場處置方案。

　　3、事故超出現場處置能力時，應立即向公司調度人員匯報。由公司根據觸電事故的級別啟動相應的應急預案。

　　（二）、現場應急處置措施

　　1、觸電事故發生后，最先發現者應迅速切斷使觸電者帶電的開關、刀閘或其它斷路設備，或用適合該電壓等級的絕緣工具（絕緣手套、穿絕緣鞋、并使用絕緣棒）等方法，將觸電者與帶電設備脫離進行急救，同時向車間、廠值班人員匯報。

　　2、廠值班人員接到報警后,應迅速通知輸送帶廠應急指揮組成員迅速趕往事故現場。有關部門,應查明事故原因、部位和人員傷亡情況,并對警情作出判斷，匯報給應急救援小組組長，啟動輸送帶廠觸電事故現場應急處置方案。

　　3、廠應急指揮組成員到達事故現場后,根據事故狀態及危害程度，作出局部或全部停工的決定，并命令各應急救援隊立即開展救援。如事故擴大時,應請求支援。

　　4、應急處置結束后，應急小組應做好事故現場的保護、勘查；配合有關部門做好事故原因的調查取證工作。

　　（三）報警電話、事故報告的基本要求和內容

精選應急演練方案范文匯編 篇29

　　一、演練目的

　　預防汛情到來，發生汛情后可及時搶險，不致損壞設備，影響生產。保證集團生產和財產不受損失，特制定本方案。

　　二、演練地點：

　　噴煤一期料坑周圍

　　三、分工

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　演練參與：本車間全體兼職班組長以上干部及白班和所有常白班人員。

　　人員清點匯總：

　　四、演練內容

　　1、防洪防汛現場應急處置。

　　2、防洪防汛事故處理教育及演習總結

　　五、防洪防汛摸擬設置

　　20xx年8月17日下午3點50分，由于近日降雨頻繁現場積水嚴重進入料坑導致料坑被淹影響正常上料工作。

　　六、演習起止時間

　　20xx年8月17日下午3點50分以皮帶電鈴啟動防洪防汛應急預案開始，以總指揮閆利進總結發言結束。歷時計劃30分鐘。

　　七、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：對講機2部、鐵鍬10張、編織袋20條、潛水泵2臺。

　　3、根據本次模擬防洪防汛事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演習總結發言準備。

　　八、抗洪防汛現場抗洪演練：

　　人員集合完畢，宣布防洪防汛實戰演習開始。

　　1.布置現場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2.先講解防洪防汛工作中應注意的安全事項及動作要領、分解動作及注意事項。

　　3.防洪防汛行動:當聽到指揮人員下達抗洪防汛命令后開始抗洪演習。

　　⑴抗洪防汛人員用鐵鍬把煤裝進編織袋再料坑上沿進行封堵防止雨水進入料坑。

　　要求:

　　⑴先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受抗洪防汛實際操作,并作講解。

　　⑶控制水流防止雨水大量擁入料坑。

　　⑷演練結束后將編織袋中原實倒出使原煤得到充分利用。

　　九、火災事故教育及演習總結

　　1、洪災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　　⑴本次洪災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

　　⑵本次洪災的教訓及造成的后果。

　　⑶洪災得以控制、表揚各行動組的努力協作。

　　⑷宣布組成事故調查組,進一步落實防洪防汛責任,完善抗洪防汛工作，進一步作好抗洪防汛工作。

　　要求:

　　以上講話均屬模擬，目的.使員工從演習及洪災事故中知道水災的危害性,明白抗洪事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高抗洪防汛工作重要性的認識,從中吸取教訓,受到教育。

　　2、演習總結:由閆利進主任對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；對抗洪工作組織協調、指揮與抗洪防汛義務隊的配合進行總結,肯定優點,指出不足,進一步提高演習水平,使平日訓練、演習接近實戰,提高應對可能發生的水災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

　　3、演習結束后召開會議,對照防洪防汛應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結,

精選應急演練方案范文匯編 篇30

　　一、方案概述

　　防臺風應急演練是為了提高組織機構對臺風災害的應急響應能力，確保人員安全和物資保障，保護社會穩定和經濟安全。通過演練，能夠熟悉應急預案，檢驗應急能力，讓參與人員掌握防臺風應急救援的各項技能和措施。

　　二、演練流程

　　1.演練準備階段

　　-設定演練目標和主題，確定演練時間和參與人員。

　　-成立演練組織與指揮部，明確各部門職責。

　　-確認演練場地和設備，檢查通信設備、救援工具等裝備的完好性。

　　-編制應急預案和演練方案，并向參與人員進行培訓。

　　2.應急響應演練階段

　　-模擬接到臺風警報后，啟動應急響應程序。

　　-通知各相關部門和人員進入應急狀態，執行預案并參與演練。

　　-根據預案，在規定時間內完成預定的各項任務，包括疏散人員、保障物資、協調救援等。

　　-模擬應急情況下的通信聯絡、指揮協調、信息發布等工作。

　　3.演練總結與評估階段

　　-演練結束后，召開總結會議，對演練情況進行討論和總結。

　　-對演練過程中發現的.問題和不足進行評估，提出改進措施。

　　-完善應急預案和演練方案，提高應對臺風災害的能力。

　　-向參與人員進行演練成果的反饋和培訓。

　　三、注意事項

　　1.演練過程中要確保人員的安全，合理安排演練場地和裝備。

　　2.模擬真實情況，要注重場景還原和逼真度，增加參與人員的體驗感。

　　3.演練前要做好充分的準備工作，確保各項設備和通信暢通。

　　4.演練后要及時總結評估，發現問題及時改進，提高應急響應能力。

　　5.演練過程中要確保信息的準確和及時傳遞，做好公眾宣傳和教育工作。

　　四、演練效果評估

　　-參與人員的遵循預案程度。

　　-指揮協調和信息發布的準確性和及時性。

　　-綜合救援行動的效果和應對災害的能力。

　　-演練過程中發現的問題和改進措施。