校園安全事故應急預案（精選4篇）

校園安全事故應急預案 篇1

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導突發(fā)事件的應急處理工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體員工

　　二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

　　1、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

　　3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　5、對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

　　6、突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　三、安全事故應急預案。

　　師生在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

　　(一)火災事故應急預案。

　　全體師生發(fā)現(xiàn)火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

　　1、發(fā)生火災事故時，在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

　　4、積極配合消防人員滅火。

　　5、在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。

　　(二)安全事故應急預案。

　　1、發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)安全事故，造成身體傷害應迅速送醫(yī)院診治或撥打120急救電話。

　　2、迅速向上級主管部門報告。

　　3、做好家長、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩(wěn)定。

　　4、積極配合上級有關部門做好調查事故處理等工作。

　　(三)惡性傷亡事故。

　　當發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現(xiàn)場，并報告應急預案處理的領導，對未死亡人員，學校應采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。

　　(四)地震等自然災害，

　　發(fā)生自然災害必須以生命安全第一，經(jīng)請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　(五)人為破壞。

　　1、加強培訓機構保衛(wèi)，阻止外來人員進入培訓機構內。

　　2、發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警，應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

　　3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。

　　4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。

校園安全事故應急預案 篇2

　　為了切實加強學生組織校內活動的安全管理，杜絕安全隱患，保障團學活動的順利開展，確保學生校內活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處置工作，根據(jù)學校、學院有關文件要求，特制定此預案。

　　一、組織機構

　　外出活動突發(fā)事件應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動過程中的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備；做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展，把突發(fā)事件造成的損失降到最低；突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

　　二、預案措施

　　1、安全預防措施

　　（1）實行學生大型活動上報審批制度。學生組織舉辦大型活動必須認真做好各項準備工作，制定詳細的活動方案和安全應急預案，經(jīng)指導老師同意后，報院團委、保衛(wèi)科備案方可實施，未經(jīng)批準的學生組織不得擅自舉辦活動。

　　（2）安全工作重在教育，重在防范。每次活動前要做好對學生組織負責人、學生的安全教育，增強學生的安全意識和自我防范能力。

　　（3）舉辦大型體育比賽（足球、籃球等）前必須簽訂文明比賽承諾書，由球隊所在班級的輔導員、球隊隊長、球隊成員全體簽字后方能參加比賽。比賽時輔導員、校內保安需全程在場。

　　（4）舉辦大型晚會時必需安排校內保安到崗，維護晚會現(xiàn)場秩序、做好人員疏導疏散工作。

　　2、應急處置措施

　　（1）一旦活動過程中發(fā)生重大安全事故，學生組織負責人應立即向應急領導小組報告。報告內容必須準確全面，要包括具體時間、地點及簡要情況。應急領導小組接到報告后立即向學院副書記報告，立即啟動應急預案。應急領導小組組長應在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。

　　（2）突發(fā)事件發(fā)生后，活動組織人必須主動承擔起責任，在場人員必須立即實施處置工作。

　　①立即檢查學生的受傷程度，撥打110、120請求援助。

　　②立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

　　③迅速組織學生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場，清點統(tǒng)計人數(shù)。

　　③迅速劃定現(xiàn)場保護范圍，對現(xiàn)場實施警戒，嚴禁無關人員進入。

　　④及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。

　　（3）現(xiàn)場勘查取證

　　應急領導小組應配合學院及上級有關部門對事故報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況，進行文字記錄、現(xiàn)場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。

　　（4）應急領導小組必須及時寫出事故書面報告上報學院。報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的.簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施并根據(jù)事故現(xiàn)場、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時進行情況補報。

　　（5）事件發(fā)生后，學校要及時做好學生家長和受傷教師家屬的思想工作，同時做好宣傳教育工作，澄清事實，引導輿論以正視聽，防止師生的驚恐和社會上的謠言等，維護社會秩序和校園安全穩(wěn)定。如有新聞媒體要求采訪，請與學校宣傳部聯(lián)系，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　（6）做好保險理賠和各種善后工作。

　　（7）事件平息后，應急領導小組要匯報改進的方法和措施，切實采取各項措施，鞏固穩(wěn)定局面，防止類似事件的再次發(fā)生。

校園安全事故應急預案 篇3

　　一、成立安全應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任和科任教師

　　二、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

　　2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

　　3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，

　　（一）、傳染性疾病

　　1、學校學生或教職工在家中出現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫(yī)作初步檢查，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由校醫(yī)或班主任老師護送去醫(yī)院。

　　3、在校內發(fā)現(xiàn)傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。

　　4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

　　7、學校發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

　　（二）、食物中毒

　　1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

　　2、迅速向中心校及衛(wèi)生防疫部門報告。

　　3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、做好家長、家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　（三）、建筑物倒塌或發(fā)生火災時

　　事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。

　　（四）、突發(fā)事件

　　1、遇來人來防未經(jīng)允許強行闖入，門衛(wèi)不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。

　　2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

　　3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

　　4、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

　　（五）、樓道安全管理及疏散

　　1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

　　2、禁止在校園教學區(qū)內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。

　　3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。

　　4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的.自救自護的教育和訓練。

　　5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。

　　（六）其它傷害事故應急預案。

　　1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

　　2、及時向教育局和中心學校報告。

　　3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。

　　5、妥善處理事故

校園安全事故應急預案 篇4

　　1.總則

　　1.1目的

　　為建立健全我校校園安全事故應急救援機制，提高校園安全事故應對能力，最大限度地預防和減少突發(fā)安全事故及其造成的損害，維護校園的安全與穩(wěn)定，編制本預案。

　　1.2編制依據(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國教育法》《生產(chǎn)安全事故應急條例》《山西省突發(fā)事件應對條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)事件總體應急預案》《山西省突發(fā)公共事件總體應急預案》《山西省安全生產(chǎn)事故災難應急預案》《山西省自然災害救助應急預案》《關于建立山西省應急救援指揮體系的通知》等編制。

　　1.3適用范圍

　　本預案適用于我校發(fā)生的火災、交通、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染等安全事故，組織師生外出實習、參觀、考察等集體活動以及自然災害引起的安全事故和險情的防范應對與應急處置。

　　1.4工作原則

　　堅持以人為本、科學施救，統(tǒng)一指揮、快速反應，分級負責、屬地管理，預防為主、及時控制，把握主動、正確引導，加強保障、重在建設的原則，落實各項責任制。

　　1.5校園安全事故分級

　　校園安全事故按照傷亡人數(shù)、事故損失、形成規(guī)模、影響程度等，參照《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》，分為特別重大、重大、較大和一般4個等級。事故分級標準見附件3。

　　2.組織指揮體系及工作職責

　　2.1應急領導組

　　組長：薛東平孟小平

　　副組長：韓寶森任云青王建世陳振文

　　成員：王秉澤李玉明李榮江盧厚全范軍軍

　　2.1應急工作組

　　學校各系部、各部門負責人

　　2.3職責

　　按照統(tǒng)一指揮、分級響應、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點，調動一切積極因素，穩(wěn)定教育教學秩序和做好傷亡人員的善后及安撫工作，維護正常工作秩序。

　　3.風險防控

　　各系部、各部門要強化“預防為先”意識，切實采取有效措施，加強校園安全事故風險點、危險源的辨識、評估和檢查、監(jiān)控:

　　（1）通過課堂教學、講座培訓、網(wǎng)絡宣傳等形式與途徑，廣泛宣傳應急救助知識和處置技能、各類安全防護和應急避險常識，模擬可能發(fā)生的校園安全事故，有針對性地組織開展防范處置和應急疏散演練，增強師生員工的安全意識和防護能力。各系部、各部門開展應急宣傳教育工作。

　　（2）建立健全日常安全管理制度，定期檢查各項安全防護措施的落實情況。各系部、各部門要加強對所轄部門的安全監(jiān)督檢查。

　　（3）做好風險隱患排查工作，建立臺賬，實行分類管理和動態(tài)監(jiān)控;對排查出的隱患，要落實責任、限期整改、認真防范;對重大隱患要立即采取措施積極整治，必要時向我校應急領導組報告。對于可能波及相關臨近地方或單位的重大隱患，應及時通報。

　　（4）建立校園安全事故風險評估機制，每年對校園安全事故形勢和事故趨勢進行分析，加強風險隱患日常管理，依法對各類危險源、危險區(qū)域進行調查、登記、風險評估，定期檢查、適時監(jiān)控，有針對性地采取安全防范措施。

　　4.監(jiān)測預警

　　4.1監(jiān)測

　　各系部、各部門發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)校園安全事故與事件發(fā)生的險情或重要信息時，要及時報告我校應急領導組，并安排專人全天候監(jiān)測監(jiān)控，及時掌握事態(tài)發(fā)展趨勢和變化情況。

　　4.2預警

　　（1）確定預警級別。校園安全事故發(fā)生可能性增大時，我校應急領導組要迅速采取措施妥善處置，防止安全事故發(fā)生或風險進一步擴大，并根據(jù)事故險情排查、監(jiān)測情況，及時報請事發(fā)地政府進一步核實和評估，預測事故發(fā)生的可能性大小、影響范圍和強度，預測安全事故可能發(fā)生的級別，確定預警級別。根據(jù)國務院對突發(fā)事件的劃分標準和預警要求，預警級別由低到高分為四級(一般)、三級(較大)、二級(重大)、一級(特別重大)4個級別，依次用藍色、黃色、橙色、紅色表示。

　　（2）發(fā)布預警信息。根據(jù)預警級別，我校應急工作組要按照規(guī)定程序、以適當方式向應急領導組發(fā)布預警信息。預警信息包括險情類別、預警級別、起始時間、預警區(qū)域或場所、警示事項、信息聯(lián)絡辦公室及地點、應采取的預防措施等。預警信息的發(fā)布可通過電視、手機、信息網(wǎng)絡、警報器、宣傳車、校園廣播或組織人員逐個通知等方式進行，對校內的特殊人群和特殊場所應當采取針對性的通告方式。

　　（3）采取預警措施。預警信息發(fā)布后，各系部、各部門應當根據(jù)實際情況和分類分級原則，選擇采取有關預警措施:

　　①及時收集、報告有關信息，進一步加強對校園安全事故發(fā)生、發(fā)展情況的監(jiān)測、預報和預警工作;

　　②按照有關規(guī)定及時發(fā)布與師生員工有關的校園安全事故預測信息以及可能受到事故危害的警告，宣傳避免或減輕危害的建議和常識，公布咨詢電話;

　　③組織應急救援隊伍和負有特定職責的人員進入待命狀態(tài)，并做好參加應急救援和處置工作的準備;

　　④調集應急救援所需物資、設備和工具，準備應急設施和避難場所，并確保其隨時可以投入正常使用;

　　⑤加強對重點處室和重要基礎設施的安全保衛(wèi)，維護校園治安秩序;

　　⑥報請當?shù)卣�府協(xié)調有關部門，采取必要措施確保校舍、教學設備以及交通、通信、水電熱氣等公共設施的安全和正常運行;

　　⑦轉移、疏散或者撤離易受校園安全事故危害或波及的人員并予以妥善安置，轉移重要財產(chǎn);

　　⑧關閉或者限制使用易受校園安全事故危害的場所，控制或者限制容易導致危害擴大的公共場所的活動，防止發(fā)生次生、衍生危害;

　　⑨法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他必要的防范性、保護性措施。

　　（4）解除預警。校園安全事故危險得到控制或者消除后，由預警發(fā)布機構宣布解除預警，解除已經(jīng)采取的有關措施，盡快恢復正常秩序。

　　5應急處置與救援

　　5.1信息報告

　　（1）校園安全事故發(fā)生后，我校要在第一時間報告當?shù)卣�府有關部門和上級教育行政部門，必要時可以越級上報。

　　（2）信息報告內容應包括事故發(fā)生單位、時間、地點、信息來源、事故性質、影響范圍、事故發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的'措施等。信息內容要客觀詳實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報，并要根據(jù)事態(tài)發(fā)展及時續(xù)報有關情況。

　　（3）應急領導組要及時匯總上報校園安全事故的重要信息，傳達上級主管部門指示批示要求，并跟蹤反饋落實情況。

　　5.2先期處置

　　校園安全事故發(fā)生后，應急領導組立即派人員趕到現(xiàn)場，采取針對性措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展應急救援和處置工作。

　　5.3應急響應

　　省級響應由低到高設定四級、三級、二級、一級4個等級。校園安全事故(事件)發(fā)生后，依據(jù)響應條件，啟動相應等級的應急響應。各等級響應條件及應急措施見附件4。

　　符合響應條件時，我校應急領導組及時啟動應急預案并向上級主管部門報告。在事發(fā)地縣級政府的指揮組織下，開展應急處置。省指揮部辦公室主任啟動應急響應，視情況派出工作組，指導、協(xié)調應急處置工作。

　　5.4響應結束

　　應急處置結束，事故險情得到控制后，一級、二級響應由省現(xiàn)場指揮部指揮長宣布響應結束，三級、四級響應由省指揮部辦公室主任決定響應結束，撤銷現(xiàn)場應急指揮機構，終止應急響應。

　　6后期處置

　　6.1善后處置

　　各系部、各部門負責校園安全事故的善后處置。做好人員安置、救助撫慰、征用物資補償、污染物收集消理、疫病防治、保險理賠、災后重建等善后工作事項，盡快消除事故影響，恢復教學秩序。

　　6.2調查評估

　　學校應急領導組根據(jù)國家有關規(guī)定，成立校園安全事故調查評估組，開展事故調查和應急救援評估工作，并作出響應評估結論。

　　7應急保障

　　7.1隊伍保障

　　組建校園安全事故應急工作系統(tǒng)，由校級負責人為組長，由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生、后勤保障、心理咨詢、學生工作、宣傳和維護穩(wěn)定等部門人員組成的安全事故應急組。建立健全應急預備隊保障制度，為應急救援人員購買與工作風險匹配的人身意外傷害保險，配備必要的防護裝備和器材，減少應急救援人員的人身風險。要加強學校廣大師生員工的應急能力建設，動員廣大教職工以及學生志愿者參與應急救援工作，形成群防群治隊伍體系。

　　7.2經(jīng)費保障

　　學校要把校園安全事故應急經(jīng)費列入年度預算，保障日常宣傳、培訓、演練、物資儲備和應急處置工作。學校財務部門和審計部門要對校園安全事故應急保障資金的使用和效果進行監(jiān)督與評估。鼓勵學校和師生員工參加國家財政支持的巨災風險保險。鼓勵公民、法人或者其他組織依照有關法律、法規(guī)為應對突發(fā)校園安全事故工作提供捐贈和援助。

　　7.3物資保障

　　應急工作組做好應急救援物資保障，確保應急所需物資和生活用品及時供應。要建立健全相關制度，加強對物資儲備的監(jiān)督管理，保證物資、器材的完好和可使用性。

　　7.4公共設施

　　各系部、各部門在應急領導組協(xié)調下，指定或建立與學校規(guī)模相適應的應急避險場所，滿足學校及周邊社區(qū)綜合避難需要。保持應急信息傳輸設施和通信設備完好、運行暢通。

　　8附則

　　8.1宣傳培訓

　　各系部、各單位做好預案學習、宣傳和培訓工作，確保有關人員掌握預案要求，明確自身職責，熟知應急工作的指揮機制和決策、協(xié)調、處置程序。

　　8.2應急演練

　　各系部、各部門制定應急演練計劃并定期組織實施，不斷提高應對突發(fā)校園安全事故的指揮能力、組織能力和實戰(zhàn)能力，必要時請專業(yè)部門予以指導。

　　8.3預案管理

　　各系部、各部門要結合實際，制定本系部、本部門應急預案，向應急領導組備案。同時，定期組織預案評估，符合修訂情形的要及時組織修訂。

　　8.4預案實施時間

　　本預案自印發(fā)之日起實施。

　　8.5預案解釋

　　本預案由山西醫(yī)科大學汾陽學院應急領導組負責解釋。