常態化防控應急預案（通用3篇）

常態化防控應急預案 篇1

　　第一章 總則

　　一、工作目標

　　為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識。

　　二、編制依據

　　根據《傳染病防治法》、《突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《教育系統突發公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及各級教育部門和衛健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

　　三、適用范圍

　　1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

　　2.學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

　　3.無論是開學前，還是開學后，根據上級教育部門統一安排，協助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

　　四、基本原則

　　1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，一旦發現發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

　　2.立足預防。做好發生疫情的應對準備，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。

　　3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

　　4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。

　　5.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。

　　第二章 組織機構及職責

　　五、組織領導機構

　　學校成立應急處置指揮部。

　　總 指 揮：

　　常務指揮：

　　副 指 揮：

　　成 員：

　　全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工

　　主要職責：負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。

　　下設機構

　　1.組織協調組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協調工作；負責部門、單位來人接待工作。

　　2. 緊急救護、疫情報告組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發病師生；檢查學生身心狀況、進行臨時防護；負責聯系家長和醫療機構，協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構，逐級匯報。做好內對外的通訊聯絡；收集信息，起草事件報告；向上級報告和續報情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；發布信息通稿等

　　3.通訊聯絡宣教組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責對校內疫情相關聯絡、通知，對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

　　4.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協助救助等其他工作。

　　5.家長接待組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：做好對發病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫學生的家長簽字登記工作。

　　7.安全保衛組

　　組長：

　　成員： 李

　　主要職責：做好學校疫情期間的學校安全保衛工作，做好校門封閉管理，嚴防外來人員進入校園，內防擴散外防輸入。

　　第三章 預防工作措

　　六、預防工作

　　1.建立組織機制。加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，確保溝通順暢，協調配合。

　　2.專業培訓。組織教職工學習應急預案的內容，學習防控專業知識，明確發生疫情時自己的工作職責，增強責任意識和安全意識。

　　3.全面宣傳教育。通過多種形式開展傳染病防控宣傳教育，包括微信群、公眾號、校園網，幫助師生提高防范意識、了解防治知識。引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，增強體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式；將防治專業知識、政府及教育、衛健部門相關要求等傳達到學生及家長。

　　4.備足預防用品與藥物。利用假期，學校總務、醫務室及時采購必備足額的預防用品和藥物，根據相關要求，學校將配備大型紅外體溫儀一臺，各班配有紅外額溫計，師生備足適量的醫用外科口罩、免洗洗手液、以及醫用手套、消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)等防護用品。

　　5.建立跟蹤指導去過和省外、境外師生制度，確保做到早發現、早隔離、早報告、早治療。辦公室負責教工，總務處負責社會服務后勤人員，教導處負責學生，第一時間摸清去過和師生名單。首先對全校教職工和學生進行一次新冠狀肺炎情況的全面排查，初步了解到有哪些高危傳染人群(有去過、有接觸過xx人、身體有發熱癥狀等三類人員)；其次，將該類人員進行一人一案，辦公室主任跟蹤教師，總務主任跟蹤后勤人員，班主任跟蹤家長和學生，配合衛健、街道等部門對三類人員執行一日一報原則，密切關注該類人員體溫等狀態的變化，每天噓寒問暖，了解情況，及時跟蹤，及時上報。第三，建立三類情況的家長微信群，便于進行防控方法的交流，以利于學校具體的宣傳和指引，第四，嚴格執行三類人員居家自我隔離14天的要求，該類人員需隔離期滿才可返校。

　　6.根據上級教育部門統一要求和疫情情況推遲開學；做好推遲開學情況下的應對方案，主要是通過網絡技術的教育教學方案。(此項內容學校將提前做好規劃，專門部署，做好教研，本預案不詳述)

　　7.保持備戰狀態。值班人員堅守學校，在崗在位。每天清理學校環境衛生，保持校內清潔，無衛生死角。每天清空垃圾桶。

　　8.加強信息溝通。非常時期，需要與家長聯系的事務可能較多，班主任確保與每一名家長聯絡暢通。

　　9.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。

　　10.明確言行規范。師生不轉發未經確認的疫情信息，不談論小道消息，不傳播邏輯不嚴密、帶情緒、標題黨的文章。(可傳播官方權威媒體的信息，關注衛健委、專家發布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關知識。)

　　第四章 應急處置

　　七、預案啟動

　　1.未開學。學校推遲開學，說明疫情形勢更加嚴峻，或在好轉但未消除，這種情況下，學校提前做好以下工作。

　　一是做好利用信息技術進行教育教學的預案；

　　二是開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學；

　　三是根據上級教育部門統一要求，協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。

　　2.已開學。如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學校可開學。開學后需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施校門口體溫測量晨檢制度和學生缺課登記追問制度。每天定期對關鍵部位進行消毒，包括門把手、水龍頭開關。晚上對校園所有室內場所進行紫外線消毒一個小時以上。保持廁所通風，每節課上課期間堅持清潔，保證廁所和辦公室洗手液的供應。每次功能室使用后馬上進行消毒后再使用。保持校園預教室的清潔衛生，每天清空垃圾桶垃圾。學生在校園的活動場所每天消毒一次以上，每周對校園消殺一次以上。如果發現有師生體溫過高或其他疑似有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　八、應急處置措施

　　1.在校內發現疑似癥狀的學生或教職工，若發現身體狀況異常，體溫超過37.3℃、咳嗽、咽痛、嘔吐、腹瀉、結膜充血等癥狀學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內對學生或教職工進行隔離觀察、以待相關部門進一步檢查，及時通知家長送定點醫院診治。

　　2.在組織救治工作的同時，學校要及時了解診斷結果，如果診斷為傳染病的，要及時向教育、衛健部門報告，報告內容有:疫情發生單位、地點、時間、人數、疫情經過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。

　　3.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　4.同時學校針對這次傳染病進行健康教育，及時對學生進行系統的宣傳教育，使用告家長書的形式向家長進行宣傳，以取得學生家長的支持和配合。

　　5.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念；同時向教育、衛健部門報告事情進一步發展的詳細情況。

　　6.信息報告方式。

　　疫情信息報告員：

　　校長：

　　扶余市教育局教育體衛藝科：電話......　　扶余市疾控中心：電話......

　　第五章 后續處置

　　九、后續處置

　　疫情應急處置完畢后，學校要繼續做好以下工作。

　　1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況；準備好相應材料備查。

　　2.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分。

　　3.總結經驗教訓，反思提升，制定更加完善有效的防范應對措施。

常態化防控應急預案 篇2

　　根據省、市、縣文件要求和縣教育局初三年復學工作的相關部署，毫不放松抓實抓細疫情防控工作，精心謀劃復學各項保障工作，努力構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，為我校初三年師生營造良好的教學和生活環境，在我校高三年已經成功復學的基礎上，結合實際情況，特此制定《xx中學初三年級20xx年x季學期復學工作方案》。

　　一、返校前

　　（一）全面摸排

　　1、摸排對象：初三年級專任教師含任課行政、學生（含家長及密切接觸人員）和后勤人員（食堂員工、衛生工、水電工、保安、生管、校醫、教學輔助人員）。

　　2、全面排查相關對象自xx月xx日以來的有關居住地點和健康信息數據。每位教師和學生每天通過“釘釘”平臺打卡進行健康信息上報，并如實填報《健康信息跟蹤登記表》（含體溫等身體狀況、行動軌跡、接觸人群）。

　　（二）返校資格

　　凡屬于以下情形之一的學生暫緩入校：

　　1、開學返校前14天從省外、境外返回隔離觀察不滿14天的學生；

　　2、開學返校前14天有疫情重點地區及境外旅居史的學生；開學返校前14天與疫情重點地區及境外人員有密切接觸過的學生；

　　3、有發熱（體溫≥37。3℃）和干咳、氣促、乏力、腹瀉等癥狀的學生（請及時到就近的正規醫院就醫，待痊愈后方可返校）。

　　4、不能遵守疫情防控要求和學校管理者。

　　注：有以上任意情形者，請提前向班主任報告情況，暫緩返校。請按照當地醫療部門要求隔離觀察需滿14天，每天測量體溫，并及時報告給班主任，連續14天后無異常癥狀可持相關證明向班主任申請，并上報學校批準方可返校。

　　（三）返校承諾

　　本著對老師同學負責、對社會負責的態度，積極配合班主任落實好每日健康報告制度，做到如實上報信息（包括親屬及密切接觸者在“疫情防控”期間的健康監測和信息排查），不瞞報、不誤報、不漏報。

　　全體家長和學生請認真填寫學校下發的《xx中學學生健康狀況信息登記表》、《承諾書》。此兩份材料由班主任發送至家長群，返校時這兩份材料請學生及家長共同簽字，并由學生帶回送交班主任。監護人和本人需對信息表中的近期旅居史、接觸者和身體健康狀況如實填寫，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，需承擔由此帶來的全部法律責任。

　　（四）住宿生注意事項

　　1、住校生條件

　　根據疫情防控制度，疫情防控期間學校將實行封閉式、區格化管理。能夠遵守學校住宿生管理制度，并且在規定時間內全程在校學習、生活的學生可以住宿。

　　有諸如心腦血管、癲癇、癔病、哮喘等疾病的學生不適合住宿，學校將采用“點對點”的方式管理，由家長按相關規定按時接送。

　　2、不住校的要求

　　疫情防控期間學校將實行封閉式管理，原則上所有學生必須住校。不住校的學生必須向班主任提出書面申請，說明原因并經家長簽名，報校長批準方可。

　　按疫情防控要求，不住校學生（通學生）由學校單獨建班，采取“點對點”的方式管理。通學生應該遵守以下規定：

　　⑴疫情防控復學期間上下學統一經由專用通道從東大門通道進出，由家長專人接送；

　　⑵嚴禁學生個人騎摩托車、電動車到校；

　　⑶不得在學校附近租房居住；

　　⑷不得偏離既定上下學線路逗留、停靠；

　　⑸每天按規定在早晨、中午、晚上三次自行進行體溫檢測并報告班主任。

　　⑹學生及家長必須按有關規定不與疫情重點地區及境外人員密切接觸。

　　⑺在校期間按專設區域活動，不串班。

　　請不住校學生把家長姓名、聯系電話、身份證、車輛號碼圖片、上下學路線等填報班主任，學校匯總存檔，每天接送時核對，信息對稱方可接送。無法符合條件的學生，按規定不能復學。

　　3、住宿生應該準備以下物品：

　　（1）必備防護用品：

　　①自備一定數量的一次性防護口罩：至少兩周時間的使用量，每天每人2個；使用完畢的口罩請自覺丟入“廢棄口罩專用垃圾桶”；

　　②電子體溫計：建議以宿舍為單位四人協商準備一把；

　　③水洗洗手液（宿舍日常使用）、免水洗洗手液（教室餐后使用）、消毒濕巾紙；

　　④垃圾袋一包，宿舍日常使用。

　　（2）生活用品：

　　①床單、被褥、枕頭等床上用品；

　　②校服、防寒保暖及換洗衣物（由于疫情防控期間上課需開窗通風，請備帶保暖衣物）；

　　③保溫杯、臉盆、牙刷、水杯、洗發水、淋浴露等洗漱用品用具；

　　④足夠量的餐巾紙、衛生紙、女生衛生用品等；

　　⑤雨傘、衣架、洗衣粉/液等常用物品；

　　⑥拖鞋及運動鞋等；

　　⑦可備點自需常用藥品。

　　（3）學習用品：

　　①帶齊課本、復習資料；

　　②適量的長尾夾或文件夾/袋，以便各類試卷的整理；

　　③適量的0.5mm簽字筆和筆芯、筆記本、草稿紙、手抄本和便簽紙等。

　　（4）生活費用：由于封閉時間目前無法預知，請家長朋友暫時給同學們備足兩周的生活費用。復學防疫期間，為便于消殺通風，宿舍將不上鎖，任何與學習生活無關的物品不得帶入宿舍，宿舍內不能存放現金和貴重物品。

　　（5）行李打包要求：每位學生把行李打包為兩大箱（袋），并且在袋面上張貼標簽，寫明姓名、班級、宿舍樓名、房號、床號等信息。學生在東大門報到后，人走體溫檢測通道，行李由愛心服務車統一運往宿舍樓前。

　　4、其他注意事項

　　（1）學生進校后將視疫情防控進程，有可能在學校持續學習生活兩周左右（周末留校自主學習），所有同學需準備好充足的生活用品、學習用品。復學封閉管理期間，家長請不要到學校門口與周邊探視，禁止從校外遞送各種物品，禁止外賣、快遞件進入校園。

　　（2）開學報到前，家長要幫助、指導學生認真學習了解疫情防控制度、個人防護與消毒等知識和技能，學會照顧好自己的身心健康。

　　（3）嚴禁攜帶手機、電話手表、ipad、游戲機等電子娛樂產品！

　　二、返校時

　　（一）返校時間

　　1、全體學生按xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組發布的《關于xx市20xx年x季學期初三年級開學時間的公告》規定日期，于xx月xx日上午以班級為單元按照學校安排錯時錯峰返校。

　　2、分批錯時錯峰返校安排：學生返校順序從8班到1班的順序每兩個班級一個批次！每個批次30分鐘。所有家長、校外無關人員及車輛不得進校！具體時間如下：

　　8：00-8：30

　　初三（8）班

　　初三（7）班

　　8：30-9：00

　　初三（6）班

　　初三（5）班

　　9：00-9：30

　　初三（4）班

　　初三（3）班

　　9：30-10：00

　　初三（2）班

　　初三（1）班

　　10：00-10：30

　　通學生

　　3、學生入校后進行宿舍內務整理，11：00全年段進行宿舍-教室-課間活動路線演練（見圖2），下午各班級召開開學第一課主題班會、師生見面會及其他相關活動。

　　（二）進校通道

　　學校東大門入校通道示意圖：

　　略

　　（三）行進路線

　　學生經學校東大門專用通道進校后，從“慎毅”石碑兩側經大禮堂前向慎毅樓方向，男生沿慎毅樓→2號公寓通道入住公寓2號樓，女生沿雷鋒廣場→勤奮樓右側→崇實樓右側→大成樓前通道入住公寓1號樓。各宿舍已清理、消毒，可直接入住，入住后迅速整理內務，在宿舍里等待校內學習、生活路線演練。入住宿舍后嚴禁串宿！

　　（四）注意事項

　　1、返校途中務必注意乘車安全，不乘坐“三無”車輛，盡量不要乘坐人員密集的.交通工具如公交車（建議家長自行把孩子送達學校）；家長和學生必須全程佩戴口罩，做好自我防護。

　　2、請家長們嚴格按照通知的錯時錯鋒返校時間，準時將學生送達學校，不提前、不延遲，既避免聚集，也不影響其他批次同學入校報到。

　　3、為了減少學生與外界的接觸，提高安全性，根據上級復學防控要求，返校時，學生在校門口指定區域報到，根據老師的引導有序排隊，自覺保持前后相隔距離1米以上，配合工作人員測查體溫。學生行李放在指定地點，由愛心服務車運送到宿舍區。

　　4、由于疫情防控的需要，車輛不得進校（在東大門外沿海大通道旁即停即走），家長將不允許入校。

　　三、返校后

　　按疫情防控要求，復學后學生在校的食、住、學、行等實行區格化管理。

　　（一）住宿

　　學校對初三學生提供住宿保障，每間寢室由8人/間調整為4人/間，每位同學分配一個固定床位安排入住，屆時進入宿舍區域請按張貼公布的方案入住（具體入住位置安排見各班級公布在班級群的“一生一卡”），不得私自調換房號和床位。學生需每天配合生管做好進出宿舍體溫檢測工作，發現體溫異常或其它病情，及時上報并按《xx中學宿舍管理防疫流程圖》處理。

　　（二）教學活動

　　根據防控要求和學校實際，復學后適當調整班級組成和教學場所，單人單桌，合理間隔，固定座位。學生按區格化管理要求有序排隊由設定路線進入教室。上課和自修中師生需全部佩戴口罩。上午課程結束和晚自修下課后由學校安排專人對教學場所進行消殺、通風。請各班級按調整好位置開展教學活動：

　　略

　　（三）用餐注意事項

　　1、根據學校實際情況，學生安排在慎毅樓教室用餐

　　（調整后的9/10班在勤奮樓一樓，見上圖），單人單桌，同向就座，合理間隔，避免人員密集。

　　2、早餐前學生在宿舍洗手，午、晚餐和夜宵前學生使用免水洗洗手液洗手。

　　3、復學防控期間實行套餐配送。食堂工人送餐至學校指定地點，各班級指定值日生按規定時間領取、分發。

　　4、午餐和晚自修后，學生按設定路線回宿舍休息。

　　5、教師采用訂餐制，打包回宿舍用餐。

　　（四）其他事項

　　1、復學防控在校學習生活期間，學生的吃、住、學、行等幾個重點環節，以班級為單元實施分時間段、分區域管理，每位同學須按照設定行動路線和活動區域進行學習、活動、就餐、住宿等，避免交叉接觸，不得隨意自由行動！

　　2、在校學習生活期間，師生均需遵守學校防控辦的要求，嚴格執行“日報告”、“零報告”制度，每日進行晨檢、午檢、晚檢報告，每位同學需按時作息，保持充足睡眠，參加適宜的體育鍛煉，增強體質和免疫力。

　　3、各備課組線下教學計劃、線上與線下教學銜接等和課程表、作息值班表等另行研究部署。

　　4、師生在校期間，需要請假者嚴格執行學校《請假、跟蹤、追訪制度》。出現體溫異常等情況，值班人員均要第一時間報告校長，并根據應急處置要求做好相關工作。

常態化防控應急預案 篇3

　　一、開學時間

　　根據《廣東省教育廳關于制定20__-20__學年普通中小學校校歷的通知》精神，深圳市確定20__-20__學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學時間參照中小學執行。

　　二、開學前工作措施

　　各區各學校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗，壓實責任，織密織牢防控網絡;加強監測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學前疫情防控工作，嚴防發生校園聚集性疫情，全力確保開學安全。

　　一是落實屬地管理責任。各區工作專班負責統籌轄區內所有學校的疫情防控與學生返校工作，尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環節疫情防控工作的幫助、指導和檢查，查漏補缺，加強整改。

　　二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區疾控部門、社區防控機構和基層醫療機構的對口協作機制，加強聯防聯控;充分發揮衛生健康副校長(副園長，下同)、學校衛生專業人員(校醫)的作用，協助指導學校開展日常防控工作;完善發熱師生定點醫療機構就診綠色通道。

　　三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任，按照《技術方案》要求并結合常態化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務到人。

　　四是加強健康監測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況，開展健康監測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員，入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員，應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區旅居史的人員，返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發熱、干咳等癥狀，應立即前往醫療機構就診，并按規定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。

　　五是嚴格落實健康申報。開學前1周，組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫的指導下，根據疫情防控要求符合條件后再行申報。

　　六是周密做好新生健康監測和申報工作。各學校要提前謀劃，密切關注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度，督查未完成免疫規劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛生健康部門在校園接種流感疫苗。

　　七是校園繼續實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理，其他無關人員不能進入校園，如確需進入校園，須經學校同意并做好體溫檢測和登記。

　　八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規模和師生員工數量，結合應急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發生安全事故。

　　九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監管部門的指導下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環境整治和交通管理。

　　十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關人員并協調相關任務單位、疾控部門、醫療機構等參與，并報主管部門備案。

　　十一是開學前一周，各區學生返校工作專班組織教育、衛生等部門，逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。

　　三、開學及開學后工作措施

　　貫徹落實國家和省、市相關要求，堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態化防控措施，最大限度實現教育教學正常化。

　　一是做好每日健康監測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫;學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”，校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，嚴格執行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學生健康監測信息系統上報。

　　二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況，重點做好學生周末居家健康監測，出現發熱等癥狀要及時就醫并告知學校，避免帶病入校。

　　三是根據疫情發展形勢，校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規工作(如學生體檢，近視、脊柱側彎篩查，兒童營養項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應予以入校。

　　四是師生員工應隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內可不戴口罩;在常態化疫情防控措施到位的前提下，學校可逐步恢復正常教育教學活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動，如確有必要，應依據轄區疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

　　五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學校根據實際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

　　六是扎實開展新時代校園愛國衛生運動。各學校加強環境衛生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環境衛生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

　　七是持續加強衛生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規”等防控知識宣傳教育，做到應知應會;開學后持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣;深入開展厲行節約、反對浪費主題教育，培養學生勤儉節約良好美德。

　　八是持續開展心理健康教育。各學校一把手負總責，由學校心理健康領導小組統一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態;認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”，重點開展衛生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外，開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，將進行通報并追責。

　　九是做好應急處置工作。落實“四早”機制，充分發揮衛生副校長、衛生專業人員和校醫的作用，快速、科學、精準、穩妥開展發熱病例處置工作，精準區分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

　　十是學校所在地區新冠疫情風險等級變化時，應按照市區疫情防控最新要求執行相關防控措施。

　　本通知未盡事宜，按照《技術方案》執行。本通知各項要求如與上級部門發布的最新要求相沖突，以上級文件規定為準。