小學防震應急演練方案(精選31篇)
小學防震應急演練方案 篇1
一、演練目的
通過應急演練,使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練準備
1、演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急撤離的正確方法,分析我校應急撤離的環境條件,闡述應急演練的重要意義,講明演練的`程序、內容、時間和紀律要求(強調每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂的動作),以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的突發應急和疏散,以免發生誤解而引發不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
三、演練要求
1、撤離時所有學生和老師不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、撤離時學生必須保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規定線路疏散,不得串線。
4、學生離開教室后,班主任方可離開教室。到指定位置集合時,任何學生不得離開本班位置;
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學生人數,不得離開本班位置;
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間,保證對學生離開座位不造成障礙;
7、聽到解除信號后(哨音),各班就地解散(上廁所、進教室、活動);
8、所有人員必須聽從指揮,服從安排,確保演習安全。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:全體教師
五、演練時間:
20xx年9月5日下午第三節課
六、信號:
緊急集合令——警報
七、緊急疏散路線:
1、初一年級:由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區。
2、初二年級:由本班前后門依次出教室,到東邊食堂(西門)指定區。
3、初三年級:由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊(校門)指定區八、人員分工:
1、區域劃分:
2、信號:
3、東樓道:一樓東出口;二樓東拐角處;二樓樓道;三樓東拐角處;三樓道。西樓道:一樓西出口,:二樓西拐角處,;二樓樓道,4、跟班:各班主任老師;
5、醫療保障:
6、照相:
小學防震應急演練方案 篇2
—、指導思想
為確保學校在發生地震等緊急情況時,全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應急避震能力,深化全校師生的防震減災意識,最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時間
20xx 9 X 15:00年月日
三、演練地點
四、演練人員
全體師生
五、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
工作組及成員:
1. 疏散指揮組:、
2. 秩序導護組:
3. 醫療救護組:、
4. :
后勤保障組、
5. 廣播組:
6. 應急組:
7. 消防組:
六、樓梯口負責人員安排
人員:行政人員及各班班主任與當節任課老師1 -- 4(依次為號樓梯口)
二層各樓梯口:
三層各樓梯口:
四層各樓梯口:
七、演練程序
1.演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先以防余震發生。
2. 3地震發生的口令為:“地震發生”(連播遍)。代表發生地震,學生進行應急避震。地震發生后,組織疏散的口令3為:“緊急疏散”(連播遍)。代表主震結束,學生進行疏散。
3.應急避震:應急避震時學生應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散:安全疏散時,各班任課教師要帶好班級學生,按要求、按順序離開教學樓,一個班接著一個班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時清點班級學生人數,對學生進行詢問,看是否有受傷的情況,同時醫療組做好準備,做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,在指揮本樓層學生疏散完畢后,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速撤離教學樓,到籃球場集合。
八、疏散的.集中地點和路線
1.集中地點:學校運動場(按升旗儀式隊形)
2.各樓層疏散路線:
:(1)(2)(3)(4)(5)一號樓梯八、八、九、九、九、 789121七、七、七、七、七 —操場號進口
34126二號樓梯:八、八、九、九、九、 71010342九、七、八、七、七一操場號進口
1211981三號樓梯:八、八、八、八、九(2)(10)11)(12)(11)、九九(、七、七一操場三號進口
(5)(6)(7)(8)(9)四號樓梯:八、八、八九、九、(6)(5)4七、七—圍墻一體育館一操場號進口
九、疏散要求與注意事項
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散順序:從教室疏散時,各班預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時,在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學樓
直達操場(不占用教學樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個班撤完后向下一個班下達
撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
(3),參加演練同學必須嚴肅認真對待演練演練過程保
持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。
十、演練結束
演練結束,由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結,寫心得體會,召開主題班會,不斷提高學生應急避險的自救自護能力。
小學防震應急演練方案 篇3
為了加強對破壞性地震應急工作的管理,使學校各方面在破壞性地震發生后,地震應急工作能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災害造成的損失,根據《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及市教育局文件精神,結合我校工作實際,特制定本預案。
一、指導思想
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學校布署下組織開展防震減災工作,確保我校師生和學校財產安全。
二、抗震救災領導小組
組長:
成先中
副組長:陳建華徐永香蔡雋秦勇
成員:瞿文杰夏勇劉娟鄧葦王芳何亞敏
王新山徐金安馬開紅劉靜濤馬繼陽珍各班主任
(1)指揮組組長:成先中組員:陳建華秦勇
職責:負責指揮協調,及時掌握情況,并向領導小組匯報,貫徹傳達領導小組的命令,組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理,并調配人力、物力資源,進行搶險救災。
(2)疏散組組長:瞿文杰
組員:各上課教師、年級組長及各班班主任。
職責:在現場指揮下堅守崗位,依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現場。
(3)醫療救助組組長:鄭天宏
組員:裴紅艷曾義職責:明確職責分工,準備醫療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
(4)安全保障組組長:秦勇
組員:夏勇劉建國劉紅梅
職責:調集有關人員、車輛和搶險、救災物資,協助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。迅速排查,學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況,根據災情,組織搶修,保證學校供電、供水、通訊暢通。負責維護學校內出入口秩序,做好消防治安力量的準備,了解校內各區域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協調工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行
(5)宣傳統計組組長:鄧葦
組員:余潛星李遠鵬
職責:開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災和自救互救的能力,根據市地震局的震情預報,做好宣傳工作,并認真做好地震的調查、上報工作,為地震災害的快速評估做好準備。
三、地震前的應急行動
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項教室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理,保證防震減災工作順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
四、地震發生時
應急行動強烈的地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動,從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的.時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學校地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急避險。
1、地震時室內、外避險
聽到地震警報后,處于教學樓內的師生立即停止教學活動,教師告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學生盡量往里靠。
在操場或教室其他地方的師生,應該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區)去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結束后,為了防止有較大的余震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據各自實際情況預先設定。集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。
有電時廣播發布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。
(1)要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內彎,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。
(2)相關老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
(3)疏散過程中,行動要迅速,但是應該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉移到指定位置。
(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
五、震后應急行動
1、無論是否有預報、警報,當發生破壞性地震后,學校防震救災領導小組人員立即趕赴學校,各辦公負責人必須在震后5分鐘內在本校集結待命。
2、各負責人在校長統一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時行政值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
小學防震應急演練方案 篇4
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個“防災減災日”,根據市減災委的通知精神和區教育局的通知精神,為做好我校防災減災工作,結合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:5月12日為我校防災減災活動時間。
二、活動主題:城鎮化減災
三、組織領導:
組長:
成員:
四、活動形式和內容:結合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用安全班會課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的'教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發,講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
中小學防震減災應急演練方案8
一、指導思想
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。
二、領導小組
組長
副組長
現場總指揮
應急避震:當堂任課老師
應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師
醫療救助、醫務人員、體育老師
后勤保障、總務處、生活辦全體同志
三、演練安排
1.參加人員:全校師生
2.演練地點:教學樓及廣場
3.演練時間:
4.演練內容:
應急避震:當地震發生時,先進行應急避震。
(1)要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
(4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,(5)在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
(6)在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
(7)老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。
應急疏散:當主震結束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發生。
(1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
(2)老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。
(3)疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。
(4)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
(5)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向級部主任報告,級部主任再向嵇校長匯報。
小學防震應急演練方案 篇5
按照鞏義市人民政府防火委員會《20xx年鞏義市“119”消防宣傳月活動方案》的要求,為扎實做好活動期間消防安全宣傳工作,營造濃厚的消防安全氛圍,新華路街道特制訂工作實施方案。
一、指導思想
以“關注消防平安你我”為主題,動員社會各界力量積極參與,通過開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內容豐富的消防宣傳教育,強化消防安全理念根植,增強全民消防安全素質,提高全社會防控火災的`能力,最大限度地預防和減少火災事故的發生。
二、活動主題:
“關注消防平安你我”。
三、活動時間:
20xx年11月1日至11月30日
四、活動領導小組
(略)
領導小組下設辦公室,設在街道安全消防監管科,路桂林同志兼任辦公室主任,具體負責策劃、協調“119”消防宣傳月活動的各項工作。
五、活動內容
(一)參加“119”消防宣傳月啟動儀式。11月9日前,參加市政府在市區主要廣場統一啟動的20xx年“119”消防宣傳月大型主題宣傳活動。街道結合實際在轄區內主要的廣場、單位、社區、商場、市場、學校等公共場所,設置一塊“119”消防宣傳月主題大型噴繪,集中張貼懸掛宣傳標語、橫幅,電子屏,以高層公共建筑、居民住宅、出租房屋、倉儲物流和電氣火災防范為重點,組織開展形式多樣的主題宣傳活動。
(二)落實消防宣傳月活動各項措施。
小學防震應急演練方案 篇6
為貫徹落實市教育局新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組工作部署,抓實抓細我校新冠肺炎疫情防控各項工作,切實提高我校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,做到校園疫情防控“早發現、早報告、早隔離”,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,結合我校實際情況,特舉行開學前學校新冠肺炎疫情防控應急演練。
演練時間:20__年xx月xx日14:50
參加演練人員:
中層領導、全體班主任及功能室管理員
模擬場景一[學生入校]
1、學生有序排隊,間隔一米。值班老師和帶班領導共同監督學生測溫。
2、給忘記戴口罩的同學發放口罩。
3、體溫正常的同學,班級在門廳東走東通道,班級在門廳西走西通道,在班級門口班主任再次測溫后進入班級。
模擬場景二[校門口突發事件應急處理]
1、值班老師在測溫時發現同學體溫超過37.3度,將該學生帶入臨時隔區。
2、校醫詢問該生的是否有中高風險區旅居史途經史以及確診病例的密切接觸史。如有上述情況報告校長。
3、將上述情況報告疾控中心,由專車送到發熱門診,并將情況通知家長做好防護。
4、關閉第一通道進行消毒,啟用第二通道,學生從第二通道有序的進入校園。
模擬場景三[班級學生發熱應急處理]
1、任課教師將發熱學生帶入走廊測溫區進行測溫,體溫超過37.3度,報告給校醫和校長。
2、任課教師將發熱學生帶進隔離室,校醫對學生進行詢問。詢問內容如場景二,如有上述情況向上級匯報。
3、疾控中心電話:,xx市教育局電話:。
4、學生由專人專車專門通道送往五常發熱門診就醫。并通知家長做好個人防護前往。
5、班主任開窗通風,同時組織班級學生有序撤離,進入備用班級。
6、后勤保衛組對發熱學生所有的路徑,進行全面消殺。
7、班主任做好病因追蹤記錄單。并與家長時刻保持聯系了解學生的情況。
8、學生必須持醫院出具的健康證明才能復課。
9、食堂管理員協同后勤保衛組,對食堂的桌面、門把手、地面、餐具全面消毒。
模擬場景四[食堂就餐]
1、學生排好隊間隔一米從南門有序進入食堂,面朝北坐在有笑臉標簽的位置上。
2、就餐時學生摘下口罩,口罩內面朝上放在桌子上。不交流、不交換飯菜。
3、就餐結束,有序從北門離開餐廳。
模擬場景五[學生就寢]
1、晚課教師將學生排隊間隔一米從東西兩條甬路帶到宿舍東門。
2、值班老師和帶班領導在宿舍門前進行體溫檢測。
3、學生出現發熱情況,由值班老師進行詢問和測溫,帶班領導報告。
模擬場景六[出現密接者]
當接到上級相關通知后我小學生出現密切接觸者時,由當時任課教師通知衛生管理員,并將該生帶入隔離室,測體溫詢問接觸者與其密接者的關系,報告校長疾控中心,通知家長。
徐校長總結:為貫徹落實xx鎮中心學校新冠肺炎疫情聯防聯控工作領導小組的工作部署,抓細抓實學校新冠肺炎疫情防控的各項工作,切實提高學校應對疫情突發情況快速反應、規范處置、聯防聯控的能力,我校按照五常教育局的指示,編制了本次應急演練方案,在演練中嚴格執行疫情防控規定動作,筑牢了校園疫情防控基礎,規范了應急處置流程,提高了應對疫情突發事件報告處置、人員隔離、場地消殺等方面的工作能力,圓滿地完成了演練任務。演練結束后,我們還將認真查找疫情防控和突發事件處置工作中存在的薄弱環節,及時補充、完善我校的應急預案和演練方案,實現突發事件快速有效處置,切實保障學校師生的身體健康和生命安全。最后宣布:xx鎮中心學校新冠肺炎疫情防控應急演練到此結束。
小學防震應急演練方案 篇7
一、充分認識地震應急演練的重要性
地震是一種突發性強、破壞性大的自然災害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產損失,給我們敲響了進一步做好防震減災工作的警鐘。堅持在社區、學校等人員密集場所經常性開展緊急避險和疏散演練,對于提升應對地震的反應能力和處置能力,提高廣大干部群眾的自救互救能力,減少地震等災害造成的損失,保護人民群眾生命財產安全,具有十分重要的`意義。
二、演練內容
XX社區也以縣人防辦警報為信號,組織轄區居民進行地震緊急避險和人員疏散演練。
三、演練時間
20__年5月11日9時00分,舉行地震緊急避險和應急疏散演練。
四、參加范圍
XX社區的干部、花園的居民、消防人員以及小區物業人員。
五、演練安排
(一)演練信號。社區地震應急演練活動以縣人防辦警報為信號。
(二)演練準備。
1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區恐慌,保持社區正常的生活和工作秩序,維護社區安定。XX社區在5月10日發布《防空警報鳴放公告》,張貼與花園小區門口,努力使警報鳴放工作家喻戶曉,人人皆知。
2、成立演練領導小組。社區成立地震應急演練小組,強化組織機構,明確職責,確保演練安全、有序進行。
3、確定疏散場地、線路圖。選擇花園的小廣場,此處空曠開闊、遠離建筑物,并按人員所在的位置繪制行動路線,將行動路線細心講解給全體成員,讓大家熟知路線圖。
4、疏散順序:按照人員所在的位置和人數的多少,結合疏散目的地的距離,編制撤退順序圖,并宣傳到全體參加演練的對象,讓大家熟知行動方向和路線,準確把握撤退順序,避免擁擠。
(三)加強宣傳教育。社區利用各種形式強化防震減災知識宣傳教育,確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識,并在顯眼位置設置疏散指示標志,讓每位參加人員明確疏散路線,做好演練充分準備。
六、演練程序
(一)疏散演練。總指揮下達演習開始命令,縣人防辦啟動防空警報(連續鳴放3分鐘),聽到防空警報后,社區
書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散,防止相互推擠、踩踏。
(二)清點人數。全體人員疏散到目的地后,由社區負責人整合隊伍,清點人數,并向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。
七、演練要求
1、加強領導,強化責任。為確保本次演練活動順利開展,成立以社區書記為領導,其他社區干部為成員的領導小組,負責本次演練活動的組織、協調工作。
2、正面引導,強化宣傳。這次地震應急演練是對各部門(單位)快速反應能力、組織協調能力、自救互救能力的一次檢驗,也是貫徹落實科學發展觀的集中體現。各部門(單位)要做好正面宣傳教育,正確引導群眾,避免發生地震誤傳。
3、聽從指揮,確保安全。各參演單位聽從指揮,按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離,做好演練各環節之間的銜接,特別是疏散指令的銜接,確保疏散有序,防止發生人為事故。
XX社區居委會
20xx年5月14日
小學防震應急演練方案 篇8
一、演練目的
為確保在學校發生突發事件時,學生能夠做到快速、高效、有序地撤離現場,提高處置突發事件的應急疏散能力,保護好全校師生的生命安全,維護學校教育教學秩序,特制定本方案。
二、應急疏散演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:全體班主任
三、班級疏散小組,班主任及任課教師負責:
1、副總指揮韓德崇老師宣布演練開始,全體師生到操場集合,發布哨聲為號令,總用時控制在2分鐘內。
2、打開教室前后門,任課老師或班長帶隊,帶領學生半蹲、雙手抱頭撤離教室,按既定路線逃生,到達操場集合點,清點本班人數。
3、班主任在隊尾,負責清場。遇異常情況,迅速解決,并及時向校長匯報。
四、其他疏散人員:、。
1、提前打開各出口、保證道路通暢。
2、接應學生、指導疏散方向、疏導密集隊伍、迅速解決突發狀況,及時向校長匯報。
3、手機拍照,在教育教學群發一兩張圖片。
4、點位及樓層負責人
點位負責人
科技樓東門:
教學樓正門、后門:
中間樓梯口:
東門和東北門:
西門和西北門:
樓層負責人
科技樓:一樓、二樓
教學樓:二樓、一樓
五、各班疏散順序及路線:
科技樓
一一:走東門,北行到操場。
一二、一三:走東樓梯、東門。
教學樓
二一、二二:走東門。
二三、三一、三二:走正門,三一、二三走正門東側,東拐到操場,三二班走正門西側,西拐到操場。
四一:走西門。
四二:走西樓梯、西北門。
五一、五二:走中樓梯、后門。
六二、六一:走東樓梯、東北門。
六、要求:
1、避免緊張情緒,有條不紊逃生,嚴禁推搡、踩踏。
2、端正態度,杜絕嬉戲打鬧,把演練當游戲。
七、演練時間:
20xx年10月12日。
八、疏散演練要求與注意事項:
1、演練前保護引導人員各就各位,準備模擬突發事件現場,保證道路、出口通暢,全體師生有條不紊地疏散。
2、廣播告誡學生:不要慌張,聽從老師指揮,選擇最近的逃生出口,有序疏散,逃生時雙手護頭,彎腰撤離到操場安全地點。
3、班主任、任課老師要大聲地指揮,穩定學生情緒。
九、演練程序
1、吹緊急集合哨,學校喇叭連續響起警報。
2、主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓,班主任殿后清場。
3、點位負責人接應、疏導密集隊伍。
3、樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后,立即到達指定安全區。
3、班主任到達操場清點人數,如果有異常情況及時向校長匯報。
4、應急疏散演練總指揮:x校長總結講話。
小學防震應急演練方案 篇9
還有約10天就要高考了,部分區縣召開了考務工作會議。根據規定,當發生考生忘帶準考證、試題有缺頁、暈場等20類情況時,將實施高考偶發事件處理辦法。特別提醒考生,今年外語考試仍需提前15分鐘進場。
每年高考都有考生忘帶或丟失準考證,出現這種情況,考生不必驚慌。根據高考偶發事件處理辦法規定,考生忘帶或遺失了準考證,可以先驗證考生相貌,若與準考證存根上照片相符,可先安排考生進場考試,要求考生下一科考試時將準考證帶來。
特別提醒考生,答題卡在開考之后一律不能再更換,所以拿到答題卡后,首先要檢查是否有褶皺或者破損,如有質量問題,要及時更換。考試時也要注意保持答題卡的整潔完好,根據偶發事件處理辦法,如果開考后考生自己損壞了答題卡,監考教師不能予以更換。
按規定,外語考前15分鐘,其他科開考15分鐘后,考生不準進入考點參加考試。所以特別要注意,外語考試必須提前15分鐘進場。各科目交卷出場時間不得早于每科考試結束前30分鐘。
從去年開始,高考增加在答題卡上粘貼條形碼的環節,根據考務規定,條形碼的下發和粘貼在考前15分鐘進行。上午的考試8時45分開始發放、粘貼條形碼;下午的考試2時45分開始發放粘貼條形碼。所以建議考生不要卡著點到考場,最好提前半小時至20分鐘到場。根據規定,高考語文和外語考前30分鐘,其他科目考前20分鐘考生可持準考證進入考場。
據了解,往年的高考違紀行為中,80%為無意識違紀。例如考生忘了將手機留在考場外,又忘了關機,考試時手機響鈴。這樣的違紀情況,將取消單科考試成績。老師提醒考生,一定要注意檢查帶進考場的物品,手機和MP3等電子產品均不能帶入考場。
小學防震應急演練方案 篇10
為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力,體現“安全第一,預防為主”的安全生產方針,堅持事故應急與預防相結合,根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。
一、演練時間
演練時間安排:x年某月某日
二、演練目的
為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力,最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。
三、演練方案
突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危險,全礦干部職工,迅速搶險。
四、演練對象和要求
1、演練對象
全礦干部員工
2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊,人員不少于50人,由區隊長任隊長,抗洪應急小分隊名單報調度室。
五、演練組織機構
指 揮 長:
副指揮長:
指揮部設在調度室。下設7個演練組。
① 機電搶險組:
組 長:
副組長:
成 員:
② 井下搶險救災組
組 長:
副組長:
成 員:
③ 地面防洪搶險組:
組 長:
副組長:
成 員:
④ 綜合技術組
組 長:
副組長:
成 員:
⑤ 物資供應組
組 長:
副組長:
成 員:
⑥ 后勤保障組
組 長:
副組長:
成 員:
⑦ 醫療救護組
組 長:
副組長:
成 員:
六、演練步驟和主要內容
1、某月某日,指揮部成員在生產調度會議室集合,某時某分下達演習命令。
2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。
3、全體搶險人員到搶險地點后,迅速到主、副、風井構筑防洪壩,防治洪水流入井下,同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉,確保井下人員安全。
4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的防洪壩,解除洪水對礦井的威脅。演習結束
七、演習期間安全技術措施
1、所有人員必須服從命令和指揮,不得擅自行動。
2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作,演習期間禁止任何人員入井。
3、調度室做好記錄和匯報工作,并寫出演習報告,設備部根據演習中出現的問題,對雨季三防預案進行修改。
4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。
小學防震應急演練方案 篇11
一、活動目的
為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間:20__年4月1日上午9點50分。
2、地點:學校操場內。
3、參加人員:全體教職員工及學生。
三、演練道具
滅火器等,濕毛巾
四、現場人員分工
現場總指揮:
現場副總指揮:
現場總協調:
疏散人員:
救護人員:
指揮人員:各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。
3、z老師通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。
小學防震應急演練方案 篇12
一、制定本預案的目的:
為防范學校遇洪澇災害事件的發生,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,確保在發生遇洪澇災害事件時,能夠妥善應急處置緊急情況,保障學校師生生命安全,維護正常的教學秩序,保證學校各項工作順利開展,按照上級有關要求,結合我校實際情況,制定本應急預案。
二、本應急預案適用范圍
本預案適用于在學校遇遇洪澇災害事件發生時。
三、應急指揮領導小組及職責分工
(一)領導小組
組長:鄭老師
副組長:吳老師李老師吳老師
組員:全體教師
搶險隊:全體教師
信息報送員:王老師
(二)職責
領導小組職責:負責學校的防汛工作;負責協調全面工作;負責災后重新開學工作。防汛領導小組受班竹鄉中心小學防汛領導小組的領導,并對班竹鄉中心小學防汛領導小組負責。
組長職責:組織、指揮、協調我校的防汛及搶險工作,負責安排落實防汛領導小組成員的防汛搶險工作。
副組長職責:協助組長做好學校的防汛及搶險工作;負責組長安排的其他防汛搶險工作,并就防汛及搶險工作對組長負責;在組長因事缺位時,代理組長行使職責。
其他人員職責:服從領導小組和領導的指揮,堅守防汛及搶險工作崗位,積極準備搶險物資、機具,踴躍參加搶險,認真完成防汛及搶險的各項任務,并做好信息報送,對學生的疏散及家長的安撫工作。
搶險隊員職責:服從命令,聽從指揮,英勇頑強,不怕犧牲。搶險人員在接到工作指令后,必須迅速、準確到達指定地點,并按指揮員的指令迅速展開搶險工作。
四、防汛監測及防汛值班
(一)防汛監測
主要針對我校的重要設施的安全性的監測工作,校舍的設施、設備的安全情況,門窗、屋面的維護情況,并將監測過程中發現的問題及時上報中心小學防汛領導小組辦公室。
(二)防汛值班
本預案確定每年4月1日——10月1日為汛期。學校將設立防汛值班室、值班電話,保持上下情況聯系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,認真做好值班記錄。如遇緊急汛情,災情立即向中心小學防汛領導小組辦公室報告。
防汛值班室電話:_____x
五、預案的啟動及工作程序
按照要求準分為四級:
(一)防汛四級預警信號:
1、學校保持正常值班。
2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查,并將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。
3、信息報送員每天堅持向學校報告汛情及處置情況。
(二)防汛三級預警信號:
1、學校進行預警值班狀態。
2、搶險隊隊員對校區的重要設施進行巡查。
3、對學校的重要設施、設備的存放點進行巡查,校舍的門窗、屋面進行巡查,信息報送員將巡查結果記錄上報中心小學防汛領導小組。
(三)防汛二級預警信號:
1、學校進行警戒值班狀態。
2、防汛領導小組進行待命狀態。
小學防震應急演練方案 篇13
一、演練目的
為了進一步加強我校校車的安全管理,以及對學生安全知識的宣傳和教育,提高乘車學生的安全意識和防范能力,提高師生應對突發災害事件的心理素質,做到沉著冷靜,科學應對,提高團結協作精神,增強自救自護能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護學校正常的教學秩序和社會的穩定,經學校研究,決定組織一次校車安全應急疏散演練。
二、演練時間:
x月x日星期x第六節課下課(跟車老師、校車學生第六節提前下課到場)
14:30校車到位
15:00工作人員、跟車老師、校車學生到小操場,應急疏散演練集中培訓
15:10應急疏散演練開始
15:20應急疏散演練活動總結
15:30演練結束。校車正常發車。
三、演練地點:
學校小操場
四、參加人員:
所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的學生
五、組織領導(略)
六、演練準備:
1、制定《校車學生應急疏散演練計劃》報領導審批后,將計劃向演習人員進行宣講。
2、校車學生安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查,發現隱患及時整改后方可演練。
3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。
4、跟車老師科學設置疏散逃生路線,前一天要在校車上對學生開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習,教育學生遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的`順序依次從緊急門(或前門)下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書包和錢物。要求能夠做到:(1)遇事不慌,頭腦冷靜;(2)判明情況,思考對策;(3)積極自救,互幫互助;(4)聽從指揮,有序疏散。安排一名學生演練時“報警”。
七、應急疏散程序設置:
1、組織分工和職責(略)
2、應急疏散路線:
車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門依次有序下車;
車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門依次有序下車;
車中間故障則向兩頭疏散;車一側故障則向另一側安全有序撤離。
現場演練車前故障的應急疏散。
3、校車師傅、跟車老師、班主任職責:
學會使用滅火器、緊急門。教育學生遇到火災等突發事件時,按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(或前門)下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書包和錢物。能夠做到:
(1)遇事不慌,頭腦冷靜;
(2)判明情況,思考對策;
(3)積極自救,互幫互助;
(4)聽從指揮,有序疏散。及時清點人數。報告情況。
4、應急疏散流程
14:30校車到位(賀向陽)
15:00工作人員、跟車老師、校車學生到小操場,應急疏散演練集中培訓
15:10應急疏散演練開始
①指揮長發出應急疏散演練指令,宣布演練開始
②校車老師帶領學生上車,校車師傅發動車。
③車內一學生報警:“車起火啦!”
④校車師傅迅速停車,開車門。跟車老師立即大聲指揮學生:“車著火!大家鎮定!聽從指揮,要快速有序地下車!”跟車老師馬上打開緊急門,組織學生迅速下車(學生按由后到前先左后右的順序依次下車,學生用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書包和錢物)。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預防汽車油箱發生爆炸,跟車老師清點人數。跟車老師向王旭報告人數。
⑤校車師傅協助跟車老師組織學生撤離,撥打119報警:我是赫山實驗學校校車司機,校車在學校發生自燃。請立即救援!
⑥賀向陽巡查,了解學生情況,撥打120報告:我是赫山實驗學校老師,校車在學校門口發生自燃,請立即救援!
⑦王旭向賀向軍報告:我是X路車跟車教師,校車在校門口發生自燃,乘車學生已全部安全疏散,沒有人員受傷,請立即派人到現場協助救援。
15:20應急疏散演練活動總結
5、組織乘車學生集隊,由羅校長總結講話:
15:30演練結束。校車正常發車。
6、演練結束。跟車老師護送學生正常乘車回家。
小學防震應急演練方案 篇14
一、當前中小學生道路交通事故高發的現狀
按初略的統計,進入21世紀以來,我國每年因道路交通事故造成死亡的人數都在十萬左右,中小學生的比例接近15%。遂昌自20__年以來雖未發生涉及中小學生及兒童的重大交通事故,在交通事故中導致受傷的兒童就達12人。
二、中小學生道路交通事故高發的成因分析
(一)從中小學生的生理特點分析。
1、活潑好動,自控力差。這種活潑好動的生理特點,使他們在通行公路和街道時,或互相追逐戲嬉或在馬路上捉迷藏、行走路線變化無常,不顧前后左右,不理車輛行人,任意穿行,極具突然性,因此發生交通事故的概率很高。
2、交通行為活動頻繁。中小學生交通活動的路線雖不復雜,但是每日需數趟往返通行于學校和家庭之間的街道和公路。另外節假日和課余時間還經常上路嬉耍,是參與交通活動比較頻繁的群體。
3、交通活動特點明顯。中小學生上學、放學時間性強,且基本上都是集體行動。中小學生上學放學時間又正逢機關單位上下班,是車輛行人的高峰期,機動車流、自行車流、人流和學生流迅速交匯,交通環境立刻復雜起來。由于他們正處在成長階段,身體和大腦發育還很不健全,反應能力、判斷能力、處理突發情況的能力較差,同時,從一起起涉及少年兒童的道路交通事故中也不難看出,少年兒童缺乏應有的交通安全常識,交通安全教育與管理薄弱的問題較為突出。
(二)從中小學生的心理特點分析。
1.好奇心強,喜歡冒險。中小學生思維簡單,思想單純,求知欲望強烈,易于產生盲目的沖動和冒險行為。如與車輛賽跑,追車扒車,騎車追逐戲嬉,胡鉆亂竄,低頭猛拐,騎車撒把等行為,極易誘發交通事故。
2.法制觀念和安全意識淡保中小學生處在啟蒙教育和基礎教育階段,知識面窄,對違章的危險性沒有足夠的預料。在交通活動中,往往充滿幼稚的.自信,想跑就跑,想走就走,想過馬路就立即橫穿,令正常行駛的車輛防不勝防。在現實交通活動中,中小學生的好奇心和不穩定、貪玩心理造成了大量的交通違法現象的發生。
(三)從中小學生交通參與方式分析。
一是不滿12歲的學生騎自行車上下學。《道路交通安全法實施條例》第七十二條〈一〉項作出了明確的規定,駕駛自行車必須年滿12周歲,未滿12周歲少年兒童,不管是生理上還是心理都未成熟,難以處置日益復雜的交通環境,騎自行車上、下學參與交通,極易造成交通事故,而學校對此疏于管理。
二是摩托車的家庭化,許多的家長利用摩托車接送孩子上、放學,一部分人不考領駕照,不戴安全頭盔,這些家長連自身的安全都保證不了,更談不上能保證學生的安全。
三是從校車的運行技術條件分析。目前鄉村學校接送學生的車輛大都是客運中巴、自備小面包車,有的甚至還出現拼裝車、報廢車、無牌無證車、未經安全檢測和不符合安全運行技術條件的車輛接送學生的情況,危害十分嚴重。
四是從道路交通安全宣傳教育狀況分析。道路交通安全宣傳教育是確保道路交通安全舉足輕重的一環。然而,現狀是,我們對中小學生進行的道路交通安全宣傳教育還遠遠跟不上形勢的發展。部分小學雖設立思想品德課,但交通安全宣傳教育僅占其中很小一部分,且多不作考試要求。中學基本上不設交通安全課,只是偶爾請交通警察到校給學生們講講法規。學生在最重要的成長階段未能打好交通安全知識的基礎。
三、預防中小學生道路交通事故高發的對策
目前,在校學生和幼兒園兒童人數巨大,是一個非常龐大的群體,因而,如何卓有成效地預防和控制威脅中小學生人身安全的最危險因素——道路交通事故,不僅已成為交通管理工作的關鍵一環,也是構建社會主義和諧社會的必須。
(一)政府要盡關愛之責。政府要將在校學生的交通安全教育納入長期化和程序化的規劃中來,《道路交通安全法》第四條規定:縣級以上各級人民政府應當適應道路交通安全的需要,依據道路交通安全法律、法規和國家有關政策,制定道路交通安全管理規劃,并加以實施。第六條規定:各級人民政府應當經常進行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識。因此,在宣傳貫徹新的交通安全法活動中,政府部門應主動牽頭,通過建立長效管理機制,健全落實道路交通安全責任,逐級明確責任人。形成人人關心道路交通秩序,個個投身壓事故保安全活動的良好氛圍。
(二)學校要盡培訓之責。《道路交通安全法》第六條規定:教育行政部門,學校應當將道路交通安全納入教育的內容。交通安全是一門學問,不可能聽幾次安全教育課就能全部聽懂,對交通法規的各項規定,也不是一下子就能理解的。因而學校有義務和責任培養中小學生遵守交通法規的良好習慣。交通安全絕不僅僅是一門知識,而是在日積月累的過程中使學生自覺地去遵守,去落實到行動中,要達到這個目的,離開教育部門是不可能完成的。
(三)家長要盡養育之責。家長應為未成年孩子避險承擔責任。既要放手鍛煉孩子生活自理能力,特別是遇到困難時的應急處理和避險的能力;又要教育孩子掌握一定的自我保護知識,使他們擁有健康的交通心理,良好的交通意識,正確的交通行為,促使其面對不同險情時具備相應的自救能力。有專家建議,家長不要讓10歲以下兒童單獨過馬路,家長應帶領孩子過馬路直至他們掌握了安全步行的技能和判斷能力。與此同時,家長還應明白言教不如身教的道理,出行時時時處處遵守《道路交通安全法》,以身作則。
(四)駕駛員要盡把關之責。發生道路交通事故的原因雖很復雜,但在道路交通安全這一系統工程中,駕駛員是基礎和源頭,是交通安全的第一道防線則是毋庸置疑的。駕駛員素質問題解決不了或解決不好,安全管理制度就不可能落到實處。其他工作做的再多、再好,道路交通安全管理也可能會功虧一簣。而駕駛員素質的提高,決不僅僅是駕駛技能的提高,更重要的是安全知識的學習和安全意識的養成。許多道路交通事故的教訓表明,駕駛員安全知識的缺乏和安全意識的淡薄是誘發道路交通事故的重要原因。目前,駕車不系安全帶、打手機、聊天等安全意識淡薄的現象非常普遍;讓行理念和充分考慮其他交通參與者的意識還沒有深入人心;駕駛員遵紀守法的自覺性還沒有形成;更多的學車者進駕校只是為了應對考試,更快地拿到駕駛證,而忽視安全駕駛知識的學習,客觀上仍存在對自己和他人生命的漠視。引導駕駛員樹立安全第一、珍愛生命的良好職業素質,樹立良好的駕駛習慣,已成為當前道路交通安全管理的首要任務和避免交通事故、確保行車安全的當務之急。為此,交通部將在多年來加強道路交通安全管理基礎性工作的基礎上,采取措施,從培養駕駛員安全意識,普及安全知識入手,全面加強駕駛員培訓工作,進一步夯實道路交通安全的首道防線。
小學防震應急演練方案 篇15
1.總則
目的
為確保國家財產和人員安全,完善應急管理機制,確保襄陽區煙草專賣局、襄樊市煙草公司襄陽營銷部(以下簡稱區局(營銷部))機動車輛安全事故應急處理工作高效、有序進行,有效地防范各種安全事故的發生,最大限度地減輕事故災害,特制定《襄陽區煙草專賣局、湖北省煙草公司襄樊市公司襄陽營銷部機動車輛事故(事件)應急預案》(以下簡稱預案)。
工作原則
⑴以人為本,減少損失。把保護人民群眾生命、財產安全放在首位,把事故損失降到最低限度。
⑵統一領導,分級負責。在當地黨委、政府和區局(營銷部)應急領導小組的領導下,按照在處置機動車輛事故(事件)中的職責分工和權限,分級負責,協調有序開展搶救、事故處理和善后工作。
⑶安全第一,預防為主。堅持事故處置與預防工作相結合,建立應對機動車輛事故(事件)的快速反應機制,做到常備不懈、快速反應、處置得當。
編制依據
本預案根據國家各類相關法律、法規和《襄陽區煙草專賣局、襄樊市公司襄陽營銷部突發公共事件應急預案》及襄陽區煙草專賣局、襄樊市公司襄陽營銷部機動車輛相關管理規定編制。
適用范圍
本預案適用于全區煙草商業系統發生的造成或可能造成危害人員生命安全和國家財產損失的車輛起火、車輛故障、車輛交通事故、車輛盜搶和車輛遭遇突發自然災害等各類事故(事件)。
2.組織機構及職責
組織機構
成立襄陽區局(營銷部)機動車輛事件(事故)應急領導小組(以下簡稱機動車輛應急領導小組):
組?長:區局(營銷部)分管機關副局長(副經理)
副組長:綜合辦車隊負責人
成?員:區局(營銷部)所有機動車駕駛員
機動車輛事件(事故)應急小組職責
⑴負責編制、修訂機動車輛事件(事故)應急預案。
⑵負責機動車輛事件(事故)的應急處置工作。
⑶負責機動車輛事件(事故)調查、上報和查處工作;協助有關部門對突發事故(事件)的調查、取證。
⑷以預防為主,完善機動車輛事件(事故)監測和預防系統;做好應急處置物資、設備的儲備和維護。
⑸積極組織車輛駕駛人員進行自救,及時恢復正常的工作秩序。
⑹組織對所有機動車駕駛員進行突發事件(事故)應急處置知識的培訓和演練。
3.有關應急預案
車輛起火應急預案
⑴機動車輛若在停車場內發生自燃事故,第一目擊者應迅速利用停車場常備滅火器滅火,并立即通知機動車輛應急領導小組,視情況撥打119報警電話;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員參與滅火、疏散停車場車輛,并安排專人引導消防車輛。
⑵機動車輛在行駛過程中起火,駕駛員應立即靠右側停車,并使用車載滅火器滅火;車上人員迅速離開車輛,請求過往車輛和群眾的幫助,報告機動車輛應急領導小組,視情況撥打119報警電話,并向保險公司報案;失火車輛如隨車帶有貴重物品或貨物時,隨車人員應負責警戒,在保證人身安全的前提下,搶救隨車物資;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員迅速趕赴現場參與滅火,保護好現場重要物資,必要時進行安全轉移。
⑶若發生機動車輛縱火事件,縱火者仍在現場的,第一目擊者和隨車人員應首先制止其縱火行為,滅火自救,并報告機動車輛應急領導小組,同時撥打110和119報警電話;在滅火的同時,參與滅火人員需注意保護現場,以便公安機關取證;機動車輛應急領導小組接到報告后,應立即組織人員迅速趕赴現場參與滅火,保護現場重要物資,必要時進行安全轉移。
⑷機動車輛起火后,機動車輛應急領導小組應及時向區局(營銷部)應急領導小組報告,并通知保險公司,核實損失;
⑸機動車輛應急領導小組配合地方政府有關部門進行調查、處理,與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。
車輛故障應急預案
⑴車輛行駛過程中發生故障時,駕駛員應立即將車停靠到道路右側安全地帶,在道路來車方向距故障車50至100米(高速公路不低于150米)處擺放故障車警示牌,亮起示寬燈。
⑵妥善安置故障車后,駕駛員應初步判定故障原因,排除故障。
⑶駕駛員難以自行排除,應維護現場秩序,確保車輛、人員、隨車物品的安全,同時報告機動車輛應急領導小組,等待支援。
⑷機動車輛應急領導小組接到報告后,應組織專業維修人員,及時趕赴車輛故障現場,幫助排除車輛故障;現場無法排除時,應請求修理廠或交警幫助,將故障車送修理廠進行維修。
⑸送貨車輛發生和緊急任務車輛發生故障,機動車輛應急領導小組接到報告后,要立即派出備用車輛趕赴現場進行替換。
車輛交通事故應急預案
⑴發生未造成人員傷亡的交通事故時,司機或隨乘人員應注意保證自身安全,保護好現場,立即撥打122電話報警,向保險公司報案,同時向機動車輛應急領導小組報告;因特殊情況需改變現場的,要做好標記,盡可能找到證明人,取得聯系方式。
⑵當交通事故造成人員傷亡時,應視情況開展自救或撥打120;當司機或隨乘人員生命受到威脅時,可視情況離開現場,但需要保持與政府有關部門和機動車輛應急領導小組的聯系。
⑶機動車輛應急領導小組接報后立即組織相關人員迅速趕赴現場,配合政府有關部門積極采取應急處置,同時及時報告區局(營銷部)應急領導小組。
⑷機動車輛應急領導小組根據現場情況,及時通知傷者家屬趕到就治醫院,配合醫療救護人員開展醫療救護,并及時開展善后處理。
車輛盜搶應急預案
⑴發生機動車輛盜搶事件,駕駛員及隨車人員在確保自身安全的前提下,采取相應的措施實施正當防衛,立即撥打110報警電話,應盡可能記住盜搶嫌疑人的像貌、體態特征及逃逸方向和使用交通工具的車種、車型、顏色、牌號等,并及時報告機動車輛應急領導小組;若出現人員傷亡,應及時撥打120急救電話,并視情況進行現場施救。
⑵機動車輛應急領導小組接到報告后,立即組織人員趕往事發地,同時向區局(營銷部)應急領導小組報告;到達現場后,組織現場人員盡力控制事態的發展,保護好現場,禁止無關人員出入事發地。
⑶公安機關勘察取證后,機動車輛應急領導小組應組織相關人員對被盜搶車輛上的'物品進行盤存清點,列出損失清單,做好善后處理工作。
⑷機動車輛應急領導小組配合政府有關部門進行事故調查、處理,與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。
機動車輛遭遇突發自然災害應急預案
⑴機動車輛行駛途中遭遇洪水、山體滑坡、泥石流、惡劣天氣等自然災害時,駕駛員應迅速將車輛開至安全地帶,等待救援,并及時向政府有關部門及機動車輛應急領導小組報告。
⑵當情況緊急,危及生命安全,駕駛員和隨車人員可當即棄車,撤離至安全地帶,并隨時保持與機動車輛應急領導小組的聯系。
⑶機動車輛應急領導小組接報后,應立即組織人員、車輛搶救被困人員和物資。情況危急時,可通過區局(營銷部)應急領導小組,請求地方政府支援。
⑷應急處置工作結束后,機動車輛應急領導小組與保險部門協調相關事宜,將事故發生、處理的全過程書面上報區局(營銷部)應急領導小組辦公室。
4.應急處置
機動車輛應急領導小組接報后,下達先期處置指令,迅速組織人員開展應急處置工作,并做好應急處置現場記錄。發生機動車輛重大事故(事件)的,當事人除按一般事故(事件)報警、處置方法和程序進行外,還應及時向區局(營銷部)應急領導小組報告。
5.善后處置
機動車輛事故(事件)應急處置結束后,機動車輛事件(事故)應急小組應迅速清理現場,核實損失情況,協助有關部門進行調查、取證和理賠工作,提出整改建議,并按區局(營銷部)應急領導小組的要求組織整改,迅速恢復正常工作秩序。
6.保障措施
通訊保障
機動車輛應急領導小組全體人員及車隊值班電話必須保證全天24小時通訊暢通。
物資保障?
所有機動車輛和停車場應配備滅火器、狼牙棒等必要的應急救援物品,明確應急設備類型、數量、性能和存放位置,指定專人保管和維護保養,保證應急狀態下的迅速調用。
7.宣傳、培訓和演習
宣傳教育
每年至少組織機動車駕駛員及相關部門工作人員進行一次法律法規和應急知識的學習,提高應急處置能力。
培訓與演習
每年至少組織機動車駕駛員及相關部門工作人員進行一次應急救援技能培訓,熟悉預案操作程序和處置方法,每年至少組織一次預案演習,檢驗預案培訓效果,提高應急救援人員的應急處置能力。
8.附則
預案更新
根據預案實施與演習情況,及時對預案進行修訂,保證其有效性、可操作性。
獎勵與責任
對在應急救援行動中表現突出、消除了重大險情的個人提出獎勵建議;對相關責任人的責任追究,按照國家和行業有關規定提出處理意見。
制定與解釋
本預案由襄陽區煙草專賣局、襄樊市煙草公司襄陽營銷部制定并負責解釋。
實施時間
小學防震應急演練方案 篇16
1總則
1.1編制目的
高效、有序地做好本企業全廠停電突發事件的應急處置和救援工作,避免或最大程度地減輕全廠停電造成的重大經濟損失和政治影響,保障員工生命和企業財產安全,維護社會穩定。
1.2編制依據
略
1.3適用范圍
1.3.1本預案適用于我廠2×660MW機組與系統連接點為上黨變期間,全廠交流電源全部失電時的應急處置。
1.3.2本預案為《南京發電廠綜合應急預案》(簡稱《綜合應急預案》)的專項預案,可以單獨使用,也可以配合《綜合應急預案》使用。
1.3.3本預案僅適用于發電生產時指導全廠停電現場處置方案的編制工作。
2應急處置基本原則
2.2.1以人為本,安全第一。把保障員工生命安全和身體健康,最大程度地預防、減少和消除突發事件造成的人員傷亡、財產損失和社會影響作為首要任務,切實加強應急救援人員的安全防護。充分發揮人的主觀能動性,充分發揮專業救援力量的骨干作用和職工的`基礎作用。各公司、部門、專業按照各自的職責和權限,負責有關事故災難的應急管理和應急處置工作,建立健全應急預案和應急機制。
2.2.2統一領導,分級管理。在本廠重大突發事件應急指揮機構組織協調下,各公司、部門、專業項目部按照各自的職責和權限,負責有關事故災難的應急管理和應急處置工作,建立健全應急預案和應急機制。
2.2.3快速反應,協同應對。加強以部門管理為主的應急處置隊伍建設,建立統一協調制度,充分動員和發揮部門不同專業隊伍的作用,依靠統一協調作用,形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。
2.2.4依靠科學,依法規范。采用先進的救援裝備和技術,增強應急救援能力。依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。
2.2.5預防為主,平戰結合。貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,堅持事故災難應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
3事件類型和危害程度分析
3.1事件風險的來源、特性
可能導致發電廠全廠停電的原因大致有以下三點:其一,出現雨雪冰凍、強對流天氣、異常大霧、洪水等氣象災害,地震災害以及地質災害等,引起母線架構垮塌和線路倒桿、閃絡;其二,系統發生短路、接地故障,且開關或保護拒動,導致失靈保護動作或保護越級動作,擴大停電范圍,造成全廠交流電源全部失去;其三,送出兩回線路均跳閘,或220kV兩段母線均故障,電網系統瓦解,造成我廠機組有功功率無法送出,機組被迫停機,造成全廠交流電源失電。
3.2事件類型、影響范圍及后果
全廠停電事故是指我廠交流電源全部失電。
發生全廠停電事故后,所有機組開關、線路開關及啟動變開關全部掉閘,全廠對外供電中斷,廠用交流電源全部失去,致使動力電源、控制電源及信號電源全部失去,對于機組的正常停機、停機后的相關處理及操作造成很大的影響,有可能造成主、副設備損壞。
發生全廠停電事故后,全廠交流電中斷,與系統失去聯系,使整個系統的聯系變弱,或出現局域網運行,運行穩定性降低。如系統有功、無功儲備不足,會發生頻率、電壓降低,甚至出現電壓崩潰、系統瓦解、大面積停電的事故。
4事件分級
按照中國xx集團公司突發事件響應級別,并根據《南京發電廠綜合應急預案》要求和全廠停電事故嚴重程度、涉及范圍等,對本預案所指全廠停電突發事件分為三級:即Ⅰ級響應(集團公司級)、Ⅱ級響應(江蘇省公司級)、Ⅲ級響應(廠級)
Ⅰ級(集團公司級)事故:預計事故造成直接經濟損失5000萬以上;造成事態特別嚴重,超出江蘇省公司應急處置能力,亟待外部力量應急救援的事件。
Ⅱ級(江蘇省公司級)事故:預計事故造成直接經濟損失1000萬以上;氫罐等爆炸事故;造成事態較嚴重,超出本公司應急處置能力的事件。
Ⅲ級(廠級)事故:預計直接經濟損失100萬元以上;超出現場應急處置能力,全廠停電事故預期為一般事故或造成一定社會影響的安全生產事故災難。
5應急指揮機構及職責
5.1應急組織體系
5.1.1我廠成立突發事件應急管理領導小組,是應急管理工作的領導機構,組員如下
(一)領導小組
總指揮:廠長
副總指揮:副廠長、紀委書記、工會主席、總工程師
成員:廠長辦公室、安監部、設備部、工會、策劃部、人資部、財務部、思政部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等部門行政正職組成
5.1.2應急管理領導小組下設以及辦公室,是突發事件應急管理的辦事機構,應急辦公室主任由廠辦公室主任擔任,安監部、設備部負責人任副主任。
5.1.3突發事件發生時,成立現場應急指揮部,負責現場應急救援指揮工作,并根據現場需要成立現場搶險救援工作組、穩定生產工作組、綜合協調工作組、安全保衛工作組、醫療救護工作組、物資供應工作組、善后處理工作組等。分別為:
1.搶險救援工作組
主任:人資部主任
成員:相關部門負責人
2.穩定生產工作組
主任:思政部主任
成員:相關部門負責人
3.綜合協調工作組
主任:廠長辦公室
成員:相關部門負責人
4.安全保衛工作組
主任:安監部主任
成員:相關部門負責人
5.醫療救援工作組
主任:人資部主任
成員:相關部門負責人
6.物資供應工作組
主任:物資部主任
成員:相關部門負責人
7.善后處理工作組
主任:廠長辦公室
成員:相關部門負責人
5.1.4響應應急機構結構圖
5.2應急組織機構的職責
5.2.1應急管理領導小組主要職責:
(1)貫徹落實國家及集團公司有關突發事件應急管理的法律、法規及有關規定。
(2)負責突發事件應急決策和部署,負責指揮、協調應急準備、應急響應、應急救援和決定應急結束等工作。
(3)統一協調和調度廠內一切有效資源進行事故搶險與應急處理。
(4)接受上一級應急處理指揮部對事故搶險與應急處理資源的統一指揮和調度。
(5)決定和宣布啟動應急預案,負責組建各應急工作組。
(6)發生生產事故后,與有關政府部門配合,負責組成事故調查組進行事故調查,并對事故責任者提出處理意見。
(7)負責對事故(事件)進行分析,制訂反事故措施計劃。
5.2.2應急辦公室主要職責:
(1)負責突發事件應急組織機構的日常管理工作。
(2)組織、督促應急預案的編制、評審、備案和演練工作。
(3)負責監督防范措施和應急措施的落實。
(4)掌握應急處理和恢復情況,組織善后處置工作。
(5)負責匯總、通報事故(事件)應急處理的進展情況,歸口管理安全生產方面的信息,及時向地方政府及上級有關部門等有關單位匯報。
5.2.3現場應急指揮部職責:
(1)接受應急管理領導小組的命令,具體負責現場的組織、指揮和調度。
(2)全面了解災害的情況,確保科學、有效、有序施救,將損失減少到最低程度,并根據現場實際及時調整應變措施。
(3)掌握災情發展的趨勢,防止次生事故的發生。及時做好與應急管理領導小組的信息聯系,當人身事故或預測升級時,立即匯報。
(4)組織涉及相關設施的處置,必要時決定危險區域現場人員的疏散或撤離。
(5)調動、協調應急工作組參與搶險救援工作。
(6)具體負責應急后期處置工作,制定現場恢復的措施做好現場的保護工作。
(7)由應急管理領導小組授權,搶險救援結束后,宣布應急結束。
5.2.4應急救援現場各工作組職責:
5.2.4.1搶險救援工作組:由應急辦公室主任或副主任組長,由事發部門現場搶險人員、其他分部搶險人員、廠長辦公室、安監部、設備部、策劃部、人資部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等人員組成。
主要職責:
負責人員傷害的搶險;被困人員的緊急救援;被困人員的緊急疏散;被困物資的搶險;搶修人員的防護用品的使用;搶險、搶修人員的自身安全;設備的搶險、搶修;搶險、搶修中技術支持;災情過程中生產設備特殊運行方式安全技術措施的審查;保證設備運行的安全性和可靠性;為指揮部提供技術支持;應急現場的通信暢通;搶救物資的采購、臨時貯存、發放和回收;確保搶救物資質量;為應急救援提供物資保障。
5.2.4.2穩定生產工作組:由當值值長任組長,安監部、設備部、策劃部、物資部、維修部、發電部、物業公司、燃料部、粉煤灰運輸公司、實業總公司等人員組成。
主要職責:
負責運行設備的調度和電網的穩定;與省調聯系,穩定機組運行;提供災情引起設備破拆的技術支持;災情過程中生產設備特殊運行方式安全技術措施的審查;負責保證設備運行的安全性和可靠性;為指揮部提供技術支持;協調生產運行設備的處置和運行操作;組織災后的設備損失的評估;管轄范圍內的設備運行操作;管轄范圍內的運行和停役設備及現場的巡檢;發現災情及時匯報;運行設備事故預想的制訂;保護事故現場;組織或協助事故調查。
5.2.4.3綜合協調工作組:辦公室主任任組長,由由廠長辦公室、策劃部、人資部、財務部、思政部、實業總公司等人員組成。
主要職責:
負責經總指揮授權向外發布災情;經總指揮授權,負責聯系人力和物資的外部救援;接待外來人員或應對外界媒體;組織救災全過程的錄像攝制;協調與外部應急力量;政府部門的關系;搶險現場人力資源的調配;負責撤離人員的安置;所需救援物資或人員的交通工具的安排;搶險現場,搶險、搶修人員的飲食供應;搶險現場,搶險、搶修人員的物品供應;突發事件信息的統一發布。
5.2.4.4安全保衛組:由安監部主任任組長,由安監部、廠長辦公室部等人員組成。
主要職責:
負責突發事件應急現場的安全監督和管理;組織監督檢查各部室、部門(分部)搶險救災措施的落實;受災場所的安全秩序;監督搶險、搶修人員的防護用品的使用;監督和預防次生事故的發生;生產、生活區域的安全警戒;物資運輸和人群疏散等的交通暢通。
5.2.4.5醫療救護組:人資部主任擔任組長,由醫師、專職等醫護人員組成。
主要職責:
負責組建搶險現場的醫療救護站;受傷者的緊急救助;與地方醫院聯手救治;與地方醫院聯系、護送被救治人員。
5.2.4.6物資供應組:由物資部主任任組長,由財務部主任及專職、策劃部主任及專職等人員組成。
主要職責:
負責調集有效資源,提供最及時、最大限度的物資保障和供應;搶險資金的落實。
5.2.4.7善后處理組:由工會主要負責人任組長,由廠長辦公室、人力資源部、工會等人員組成。
主要職責:
負責傷亡員工家屬安撫、慰問和補償;穩定員工情緒,確保生產自救工作順利進行等工作。
6預防與預警
6.1風險監測
6.1.1風險監測的責任部門為發電部。
6.1.2風險監測的主要對象是生產過程中可能導致事故的安全管理薄弱環節和重要環節,收集各種事故征兆,對事故征兆進行糾正活動,防止該現象的擴展蔓延,逐漸使其恢復到正確狀態,并建立相應信息檔案。
6.1.3風險監測所獲得信息的報告程序:獲得的信息人直接報告值長,值長按匯報程序通知本預案相關人員。
6.2預警發布與預警行動
6.2.1預警分級
一級預計將要發生Ⅰ級全廠停電安全事件,事件會隨時發生,事態正在不斷蔓延。
二級預計將要發生Ⅱ級全廠停電安全事件,事件即將發生,事態正在逐步擴大。
三級預計將要發生Ⅲ級全廠停電安全事件,事件已經臨近,事態有擴大的趨勢。
6.2.2預警發布程序
6.2.2預警發布
依據發生暴風雨、雷電、洪水、冰雹、大霧等極端惡劣氣象時,就地控制柜、端子箱可能進水、結露;電纜溝積水;一次設備絕緣子可能閃絡、放電;變壓器、開關、刀閘、PT、CT、套管、避雷器、絕緣子和接地網可能污閃;廠用電系統發生故障,備用電源自投不成功;機組發生跳閘事故且廠用電部分失電;或當電網薄弱,線路發生故障跳閘等,應及時做好全廠停電事故的預警工作,通過會議或授權形式進行預警信息發布:
(1)召開應急管理領導小組會議,由領導小組組長或副組長在會議上發布預警;
(2)應急管理領導小組授權由應急辦公室發布預警;
(3)據氣象警報等級的變化,應急管理領導小組可根據自然災害危害程度,及時變更預警等級,由應急辦公室發布預警。
預警信息包括電網異常或本廠接線方式薄弱,災害氣象的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、預警事項、應采取的措施等。預警信息發布可采用網頁公告和短信平臺形式,盡快把信息傳到所有部門和班組。同時上報江蘇省公司。
6.2.3預警行動
(1)任何部門任何人員發現運行設備出現重大異常,有可能嚴重威脅主機或主系統安全時應在第一時間向單元長、值長報警。
(2)當值值長接到報警后,應做到迅速準確判斷事故原因、性質、范圍、嚴重程度,確認處理方案,避免事故升級。
(3)當值值長接到網調有關事故信息后亦應及時判斷對本廠系統影響,根據網調命令合理調度機組負荷,調度相關部門進行處理,避免事故升級,同時通知應急辦公室和應急管理領導小組。
(4)運行值班員必須嚴格服從電網調度命令,正確執行調度操作。任何單位和個人不得干擾、阻礙運行值班人員進行應急處理。
(5)在預警狀態下,各應急處置工作組要做好全廠停電的應急準備工作,按照應急管理領導小組的要求,落實各項預警控制措施。
(6)在預警情況下,各應急處置工作組要以保證人身、電網和設備安全為目標,全力以赴控制事態的進一步發展和擴大。
6.2.4預警結束:
確認無引發全廠停電的可能性時,應急管理領導小組直接或授權應急辦公室通過網頁和短信平宣布預警解除,中止預警行動,恢復正常生產、生活秩序。
小學防震應急演練方案 篇17
一、目的
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點,為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發生時逃生、報警的正確方法,提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。
2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。
3、召開演練工作會議向職工通報。
4、計劃在20xx年11月28日實施演練。
5、演練完后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮:鐘信成----負責全面指揮。
2、副總指揮:鄭文革----負責具體救災任務的調度和指揮。
3、現場指揮:倪朝陽
4、滅火組:組長:陳鋒;組員:張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君6人;
著裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長:李永岳
6、現場秩序維護:邵德豐
三、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長。
四、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項目現場集合演習,下午2:00正式開始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火器,自行保管。
5、準備工作:擴音器、兩付擔架、5臺滅火器;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個;油桶。
(二)工人疏散組:
組長:邵德豐,負責火災現場疏散的指揮任務。
組員及具體負責工作:周志兵、唐琪、秦衛軍:負責火災現場工人疏散和清理工作。
(三)救護組:
組長:黃央軍,負責救護的指揮任務。
組員:徐衛敏、張曉紅、王彪、邵云均負責對傷員進行護送任務;
(四)滅火組
陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負責滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長:郭蘭蘭,負責廣播宣傳指揮任務。
組員:陳文偉負責拍照;朱軍華:負責廣播器材和緊急搖鈴。
三、具體演習安排
1 、火災發生,第一發現火情者立即報項目經理,并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現場電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的'滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。
6、全體演練人員集中施工現場,總指揮鐘信成對這次消防演習進行總結,3:40分演習結束!
四、演習效果評定依據:
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
五、考評
1、通過本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
浙江海濱建設集團有限公司
杭政儲出(20xx)91號地塊商品住宅
20xx年11月28日
小學防震應急演練方案 篇18
為有效應對在建工程施工突發事件,提高公司與一線施工現場應急處置能力和防范意識,切實做好應急處置工作,保障公司安全持續發展,根據公路站安全工作總體部署及20_年公司安全工作計劃安排,結合公司及項目部應急工作實際情況,制定本方案。
一、演練目的
1、磨合機制:明確應急處置職責任務,強化公司及一線施工項目應急指揮機制,加強應急聯動協調,完善應急機制。
2、檢驗預案:查找應急處置預案中存在的問題,完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
3、完善準備:檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術的熟練程度等方面情況。
4、鍛煉隊伍:提高全體職工對應急救援工作重要性的認識,增強應急人員對預案熟悉程度,提高應急處置能力。
二、演練科目
公路工程施工突發事件應急演練,包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個科目。
三、演練時間
20_年 4月18 日上午10點一12點(時間如有變化另行通知)。
四、演練地點
邳州市港上鎮G310國道路面大中修工程DZX13-6標施工現場。
五、參演單位和人員
參演部門:公司機關、310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部以及其他項目部相關人員。
參演人員:310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部全體人員。
六、觀摩人員
站邀請:徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導;公司項目部邀請:站安全科人員、邳州市交通工程質量監督站人員、業主及監理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。
七、應急演練組織體系及應急工作組職責
(一)應急演練領導小組
組長:薦保棣
副組長:張海凌
成員:陳玉海 伏學生 汪澤彬高亞洲陳輝民
張海凌為應急演練領導小組執行組長,負責應急演的具體調度和指揮,領導小組下設應急演練指揮辦公室,高亞洲兼任辦公室主任,具體負責應急演練日常事務。
職責:決定啟動和終止公司事故預警狀態和應急響應行動;負責統一領導公司事故救援的應急處置工作,發布指揮調度命令,并督促檢查執行情況。
(二)應急現場指揮部
總指揮:馬慶飛
副指揮:楊密
成員:周峰 李全洲 蔣子輝劉同飛徐濤
職責:傳達和執行應急演練領導小組指令;負責應急救援現場的指揮、調度;負責應急救援現場的`具體工作;及時向應急領導小組匯報應急演練開展情況。
(三)應急演練現場工作組
1、綜合協調小組:
組長:馬慶飛
成員:賈紅剛 周峰
成員分工:(1)人員登記:周 峰;
(2)物資登記:賈紅剛
職責:傳達執行應急領導小組的指示,協調調度各應急工作組開展工作;迅速了解、收集和匯總各類信息,及時向指揮部領導報告;負責與上級應急主管部門的聯系,系統內部的信息通報;現場記錄。
2、現場警戒、安全保衛小組:
組長:李全洲
組員:張建 薛晉生 馮憲豐
職責:負責設立警戒線、警示標志,并組織警戒;負責建立應急救援通道,保障救援運輸車輛的暢通。
做好現場的安全保衛工作;協助維護現場秩序,制止無關人員進入演練現場;檢查演練現場安全設施,對演練過程進行安全監管,認真落實安全防范措施;加強演練人員的安全宣傳教育,保障現場人員的人身安全。
3、應急救援小組:
組長:徐濤
組員:石峰 婁可仲 馮憲豐 張建 石榮俊李全洲
劉樹海 賈紅剛 王保江 劉同飛薛晉生周峰
周國華修凌云徐大偉楊亮
職責:及時與應急領導小組的聯系和對接,按照上級指令,組織應急救援突擊隊開展應急救援行動;演練結束后,負責應急物資設備撤離現場和入庫工作;承辦應急現場指揮部交辦的其他工作。
4、后勤保障和新聞宣傳小組:
組長:劉同飛
成員:劉樹海 石榮俊
職責:負責應急狀態期間后勤服務保障工作;根據綜合協調小組的安排,負責聯系救護車等應急裝備和物資的調集、供應和運輸;布置劃分好現場作業區、觀摩區;懸掛應急演練宣傳條幅;負責事后將消耗物資和器材、資金情況統計計量;負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。
5、技術保障組
組長:楊秘
成員:王保江 蔣子輝
職責:負責演練情況的收集、整理、報告和總結;組織調查,快速評估損失及影響,分析原因,為領導決策提供依據。準備好拍攝器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。
6、評價組
組長:陳玉海
成員:伏學生汪澤彬張清江
職責:觀摩演練人員的應急引動,并記錄拍攝其觀察結果,在不干擾演練人員的情況下,協助演練按計劃進行。
八、物資保障:
1.宣傳橫幅6條(“邳州市公路管理站遠通公路工程公司突發事件應急演練”、“開展應急演練、提高處置能力”、“同撐應急保護傘、共鑄平安防火墻”、“有備才無患、平安常相伴”、“多一份預防、少一份傷害”、“健全安全預防機制,減少突發事件損失”、“G310國道路面大中修工程DZX13-6標突發事件應急演練”)、彩條旗300米;
2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個、手套20副,安全員袖章2個;
3、擴音喇叭1個,攝像機1個,照相機2個;
4、對講機2個;
5、急救藥箱1只、擔架1副、夾板2個、創可貼若干、棉球若干、碘酒1瓶、繃帶一卷、紗布2卷、剪刀1把;
6、挖掘機一輛、應急車輛蘇C2T829,救護車一輛。
7、不銹鋼大盆2個,汽油10升,長竹竿2根,布條若干,滅火器10個、煙霧彈2個,火機2個;
8、逃生毛巾6條。
九、演練流程
(一)應急演練準備
1、應急演練在公司應急領導小組的統一領導下組織開展,由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施,應急搶險救援隊伍由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成,要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位,按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員,參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。
2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定,在接到預警指令前,先在各自崗位待命,全面進入應急演練臨戰狀態。
3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動應急程序,集結隊伍、攜帶物資設備,按照指揮部的指令在最短時間內到達指定地點,聽從下一步演練安排。
4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前,提前到達演練現場,對演練現場進行布置,懸掛宣傳條幅,準備必要后勤物資,采集新聞信息。
5、現場警戒和安全保障小組到達現場后,在演練現場設置各類安全標志、警示墩、拉扯彩條旗,封閉演練現場,禁止無關人員和車輛進入演練作業區域。進行不間斷地安全巡視和檢查,及時對存在的安全隱患進行督促整改。
(二)機械傷害應急演練
1、公司經理薦保棣在10:00左右,各類人員到位后,領導主席臺就坐,主持并講話,介紹來賓及公司本次演練概況10分鐘。
站領導講話3分鐘。
交通局領導講話3分鐘。
紅十字專家講課10分鐘。
消防官兵講課約6分鐘。
然后薦經理宣布應急演練開始。
(后勤保障組與技術保障組在薦經理宣布演練開始后,共同負責演練所需要的物資準備)
所有人員撤離會場各就各位,事故情景演出
(高亞洲 解說)20_年4月18日上午10:30,工地的一名施工作業人員周國華,在破碎路面進行正常施工作業時,在其東側正在進行破碎作業的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀察機械西面路面情況,突然將挖掘機機臂由東側調整到西側,施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到,人員當場昏迷。
2、10:30分駕駛員緊急停車,查看傷勢,隨即向附近安全員大聲呼救并聯系現場管理人員。
3、10:31分現場管理人員薛晉生安全員立即趕到現場,命令現場立即停止作業,現場作業人員依次撤離至安全地帶。
邊聽駕駛員匯報事故經過,邊查看傷勢情況,1分鐘之內用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛匯報,(內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等);
4、10:32分項目部安全領導小組副組長楊秘通知應急指揮人員,趕到項目部會議室,由馬慶飛宣布啟動項目部安全事故應急處置救援預案,成立臨時指揮部,明確各相關人員按其職責各就各位,立即開展救援工作,相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態;
5、10:34分薛晉生應領導馬慶飛指令撥打120急救電話;同時安排現場一名工人馮憲豐去西邊路口迎接引導急救車輛;
6、10:34分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況,并說明啟動應急處置預案情況;
7、10:35分公司安全領導小組主要領導指示要全力救護傷員、保護事故現場、查清事故原因等;
8、10:37分徐濤率應急救援組(劉同飛、石峰、婁可仲)到達事故現場,實施搶救;搶救分為徐濤負責止血、固定,石峰、婁可仲負責上擔架抬擔架,劉同飛負責心肺復蘇等基本臨時措施;
9、10:37分保衛人員李全洲、張建到達現場,按要求設置警戒線,保護現場,維護現場秩序;(技術保障組協同保衛人員維護現場)
10、10:39分財務會計周峰帶應急資金到達事故現場;
11、10:40分應急救援組向臨時指揮部報告 (事態評估):人員傷勢情況、現場處置情況;
10:42急救車輛到達現場;石峰、婁可仲將傷者擔架抬上應急車輛,送往港上鎮衛生院救治;會計周峰跟車去醫院,徐濤跟車同往;
12、10:43楊秘、蔣子輝展開善后調查,拍照取證等,掌握事故現場第一手資料,為調查事故發生的原因做好準備。
13、10:46各小組任務完成后,及時向馬慶飛報告“任務執行完畢”,10:48指揮負責人接到全部小組報告“任務執行完畢”后,迅速收攏全體參演人員。
14、10:50臨時指揮部馬慶飛發布命令,應急狀態結束,解除警報;應急保衛人員李全洲、張建清理現場,撤離警戒線。
后勤保障組劉樹海 石榮俊收攏現場物資,技術保障組協同準備下一場演練。
15、10:51演練領導小組組長薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束,邀請觀摩人員參加下一個應急演練科目。
(三)消防滅火應急演練程序
1、10分鐘后公司經理薦保棣在11:00左右,各類人員到位后,準時宣布消防應急演練開始。
然后工地應急演練事故情景演出
(高亞洲解說)20_年4月18日上午11:00,在臨時生活區宿舍內,工人甲自己在房間內,甲用電爐燒水,將水燒開灌滿后,因臨時有事外出,忘記將還在通電的電爐關閉,還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃,紙箱又將床單引燃,火勢逐漸蔓延),(賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人(臨時工老杜)發現濃煙火光后,立即大聲呼救并聯系現場管理員上報情況。
2、11:01分現場管理人員薛晉生、劉樹海安全員趕到現場,劉樹海負責立即組織人員疏散(被疏散的人員為周國華、徐大偉、楊亮、修凌云、賈紅剛),同時薛晉生用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛匯報,內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等;
3、11:02項目部安全領導小組副組長楊秘通知應急指揮人員,趕到項目部會議室,成立臨時指揮部,馬慶飛宣布啟動項目部安全事故應急處置救援預案明確各相關人員按其職責各就各位,立即開展救援工作,相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態;
4、11:04分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況,并說明啟動應急處置預案情況;
5、11:04分公司安全應急演練領導小組主要領導指示要全力撲滅火災,救護傷員、保護事故現場、查清事故原因等;
6、11:05分保衛人員李全洲、張建到達現場(薛晉生、劉樹海在確定無人員在房間內和電源已斷開后,協助李全洲、張建進行警戒維護),按要求設置警戒線(滅火現場),保護現場,維護現場秩序,
7、11:05分徐濤率應急救援組(第一梯隊石峰、婁可仲、楊秘、王保江、第二梯隊周國華、徐大偉、楊亮、修凌云)到達事故現場,實施救援;搶救用放置在生活區附近的滅火器材進行滅火、(在房間外10米處放置2個火盆,模擬失火狀態,由蔣子輝用纏繞布條的長竹竿將兩個火盆點燃;一共點燃兩次火盆,八名救援組人員,分別兩輪依次進行滅火)觀察并詢問房間內有無逗留人員、臨時用電是否斷開等基本臨時措施(徐濤詢問、劉樹海斷電);
8、11:10分經過努力火勢被完全撲滅,徐濤開始清點人數,未發生人員傷亡及失蹤情況。應急救援組向臨時指揮部馬慶飛報告:人員傷勢情況、現場處置情況;
9、11:12楊秘、蔣子輝展開善后調查,拍照取證等,掌握事故現場第一手資料,為調查事故發生的原因做好準備。
應急保衛人員清理現場,撤離警戒線。
10、11:15臨時指揮部馬慶飛發布命令,應急狀態結束,解除警報;
11、11:16后勤保障組劉樹海 石榮俊收攏演練物品,技術保障組協同。
12、各小組任務完成后,及時向現場指揮中心報告“任務執行完畢”,指揮負責人馬慶飛接到各小組報告“任務執行完畢”后,迅速收攏全體參演人員;
13、11:20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告:演練結束,請指示
13、11:25演練領導小組組長薦保棣宣布演練成功;
14、在演練結束2天內,評價組訪談參與人員,并向演練領導小組提交書面評價報告,做出總結。
十、應急演練有關要求
1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規章制度、安全規范和現場紀律,堅決執行應急領導下小組和現場指揮部的指令和調度,認真履行演練職責任務,確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
2、在應急處置完畢后,要繼續保持良好秩序,不能出現混亂現象,認真清理演練現場,按照演練指揮部指令安全、有序的退出現場。
3、人員物資準備要求:
人員要求:應急領導小組、現場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位;應急隊伍,要保證應急人員不少于10人。現場救援小組成員應學會骨折應急處理技術;全體參演人員應對本方案認真學習,熟悉自己崗位角色任務。
應急物資要求:按照應急演練方案對應急物資的要求,備足備齊物資。
小學防震應急演練方案 篇19
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定,我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校消防應急預案的可行性。
2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。
3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉移到安全地帶(學校大操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的'方法。
三、演練指揮:
1、領導小組
總指揮:
副總指揮:
成員:政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員
信號員:
四、疏散演練步驟:
(1)3:25政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練準備開始,請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。
(2)滅火組(宿舍管理員)在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。
(3)3:30準備妥當,政教處主任在廣播室廣播:達明中學消防演練正式開始。
(4)政教處主任模擬撥打“119”火警電話:“達明中學向119報告:我校學生教學樓發生火警,被困學生有2600多人,請迅速前來搶救,聯系電話:。”
(5)滅火組柏茂春拉響消防警鈴。
(6)廣播(重復2次):各位師生,唱風樓二樓發生火警,請大家保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到足球場按指定站立位置集隊。
(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。
(8)疏散組的老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
(9)相關同志分布在校道位置,引導學生向操場疏散,不要阻塞消防通道。
(10)和廣播(重復):請同學們向操場疏散,不要阻塞校道,以免妨礙消防車通行,同學們撤離到足球場后,按指定位置站立,各班班主任整理好隊伍。
(11)學生撤離到足球場后,廣播室廣播(重復):各班班主任整理隊伍,檢查人數,報告年級主任,年級主任向校長報告。
(12)向119報警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達學校,保安員引路至火警現場。
(13)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。
(14)疏散演練完成。
五、演練路線
全體師生從危險區(教學樓)轉移到安全區(空曠的操場)。具體線路為:
(一)、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離,其它班級從西樓梯撤離,一樓的14、15、16從東邊撤離,17、18班從西邊撤離。
(二)、撤離順序為先高樓層,后低樓層(一樓直接撤離)。
六、人員分工
1、各班的組織教師:各班主任
2、各樓梯口人員:
一樓東樓梯口:
一樓西樓梯口:
一樓與二樓東轉角處(即樓梯平臺):
一樓與二樓西轉角處(即樓梯平臺):
二樓與三樓東轉角處(即樓梯平臺):
二樓與三樓西轉角處(即樓梯平臺):
主干道:
3、組織滅火
4、其他:
①、安全區(即操場)組織:。
②、學生逃離危險區后,各班主任組織清點學生數,及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。(報告,xx年x班x人,全部安全撤離,報告完畢),年級主任向總指揮報告。
③、攝影與攝像:
七、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。
八、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現場(即教學樓);最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
九、疏散原則:
1、疏散時,學生必須用毛巾或手帕等(自帶)手捂口鼻,彎腰遠離建筑,撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時,按先到優先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質;患病學生)。
十、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
十一、安全區各班級位置
小學防震應急演練方案 篇20
一、消防演練的目的:
組織本次火災事故應急演練,一是增強員工的消防安全意識,熟練使用各類消防滅火器材,提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力,做到在發生緊急情況下,能夠迅速有效地、有序地開展救援工作,把事故危害減少到最低程度。二是組織聯合演練,加強與車隊之間聯動指揮的默契度。
二、火災事故應急演練時間和地點:
時間:擬定于20xx年5月下旬
地點:
三、參加人員:
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員:配送中心相關領導。
四、現場分工及職責
(一)指揮人員及職責
現場總指揮:東傳辰
職責:全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作,取得實質性效果,為防止突發性事故的發生,減少一般性事故,杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮:鄭忠云、劉東武
職責:配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調:趙 亮
職責:負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度、攝像工作。
(二)人員分工職責
搶險組
鄭忠云:發生事故后,作為應急搶險組組長,負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。(第一批10個人用滅火器,每次1 人;第二批10個人用水帶,每次2人。)
成 員:關 偉、黃憲友、李廣新、張煥慶、李 虹、王少文、李占柱、閆勝軍、尹建文、張 鑫、蒼學峰、馬新利、宮俊龍、尚青林、張恩森、周連友、田 兵、東 健、孫玉光、袁世斌、史春樂
李前生:發生火災后關閉付油作業,組織人員關閉閥門,安排現場停靠車輛迅速離開事故現場
成 員:劉天宇、劉 鑫、王秀云、周世紅、車隊司機 警戒組
安排人員進行警戒隔離,引導消防車輛入庫。
成 員:鄧宏偉、田丹丹、孟麗麗、關白玲、李鳳君、杜香芝、關偉榮、肖 艷、于冬梅
供應組
劉 志:發生事故后,作為應急物資保障組組長,負責組織
應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。
成 員:王曉俠、柴 鐳、龍海軍、雷霖霖、唐開宇、孫 巖、劉德軍、李思禹、王德運
信息組
文 巖、賈玉琴:負責事故發生后,向119報警,并與相關部門進行聯系溝通。
趙 亮:負責應急演練過程中過程的拍照
救護組
劉 聞:負責人員傷亡后,簡單的救護。并協助醫院救護人員搶救傷員。
成 員:鄭 懿、鄭永峰董國斌、王偉剛
五、應急演練的項目
1、火災事故發生后事故報告及應急處理
2、火災事故發生時作業人員應急疏散逃生
3、火災事故發生后油庫組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演練的背景:
此次火災事故演練背景如下:
付油現場付油作業時,
七、消防演練的程序:
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演練現場總結
八、演練詳細步驟:
火災事故報告及應急處理:
1)東傳辰在接到現場人員李思禹事故報告后,第一時間將啟動火災事故應急預案,并上報配送中心應急領導辦公室。
2)東傳辰第一時間聯系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢,各組長清點人數后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應急搶險組組長,帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求劉志為物資保障組組長,帶領組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源,關閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領人員對事故區域進行警戒,并組織人員疏導車輛。
小學防震應急演練方案 篇21
一、總則
(一)演練目的
為了應對本項目可能發生的觸電、漏電等意外傷害事故以及并發的其他安全事故,能迅速做出安全應急反映,及時、高效、有序地組織開展事故發生后的搶險救災處置工作,最大限度的控制局面,消除影響,減少人員傷亡,降低事故損失,特組織本次演練。
(二)規范性文件
根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》、《建筑施工安全檢查標準》JGJ59-99、《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46-20__、《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》(AQ/T9002—20__)、《鐵路建設工程安全生產管理辦法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》的精神,制定本應急方案。
(三)工作原則
1、安全第一、預防為主,綜合治理。工程事故以預防為主,及時發現可能產生的工程事故,及時采取工程措施予以整治,并以保證工區所有人員及財產安全為原則;
2、積極采取預測、預防、預警和應急處理能力,提高工程事故預防水平,不斷完善事故應急救援體系,提高救援裝備技術水平和應急救援能力;
3、統一領導,分級負責。安全事故應急實行分部、架子隊、各施工班組管理機構逐級負責制,根據事故等級及影響范圍的不同,由相應各級責任部門組織協調項目范圍內的工程事故應急工作;
二、應急機構及其職責
(一)機構成員名單:
應急救援演練由中鐵工程指揮部二分部統一組織,二分部所屬各架子隊應急救援負責人參與。
領導小組職責:負責應急救援演練方案的審核,負責演練過程的事態評估及總體控制、負責參演人員的安全管理工作。
應急救援演練現場組織機構及職責:
1、總指揮:
應急救援演練方案實施總控制及對外新聞發布,全面負責應急救援演練的實施。
2、副總指揮:
具體負責現場應急救援指揮與控制工作,落實演練現場人力、物力、財力等資源的投入。
3、應急救援辦公室成員:
組長:
成員:
負責演練方案的編制、演練錄像、照相、記錄及資料的留存與上報,并為應急救援工作提供安全技術指導及保障工作。
4、通訊聯絡組
組長:
組員:
負責聯絡工作。根據總指揮及副總指揮的命令,保證現場搶救的.通訊,保持與屬地安監、急救醫院、主管部門的聯系,并安排專門引導員與警戒組配合(負責救援車輛進入現場)。
5、醫療救護組
組長:
組員:
如果遇到有人受傷進行傷員搶救,視情況采取急救處置措施,負責與急救醫院所派救護車(項目部所屬獵豹一輛)進行傷員交接。
6、搶險救援組:
組長:
組員:
負責現場救援搶險,負責對受傷人員救離危險部位,配合救護人員將傷員抬上救護車。
7、警戒組
組長:
組員:
負責在事故現場周圍建立警戒區,維護現場治安秩序,保護現場,預案啟動后封鎖進入現場的所有道路,由警戒組組長負責對外宣布相關信息,其它工作人員不能擅自與外界單位及人員進行交涉。
8、后勤保障組
組長:
組員:
負責救援物資的調配;負責救援車輛及搶險機械的調運,負責救援人員、傷病員的生活物資供應。
三、演練
(一)、相關要求
1、參加演練人員于20xx年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合,評審人員9:10到場;參加演練及評審人員戴安全帽;演練過程中必須服從現場指揮,不得隨意喧嘩、保持嚴肅。
2、現場解說人員由應急辦公室主任負責(祁路路)。
3、要求各部室負責人、安全管理人員必須參加本次演練。
4、各部室演練準備相關協調事宜應急辦公室主任(祁路路)聯系。
(二)、演練前準備:
1、演練前召開演練工作交底會,明確各自工作職責和內容、參演人員注意事項、演練程序及具體內容,并對參與演練人員進行培訓。
2、準備如下應急物資:車1輛、擔架1副,急救醫藥箱1只及急救藥品、警戒隔離帶、絕緣木棍聯絡電話、袖套18個(搶險組)。檢查器材的完好情況,所有參加人員必須戴安全帽,橫幅3條,手套30雙。
3、二分部安質室準備數碼照相2部,負責對演練過程進行拍攝和資料保存。
4、著工作服,穿勞保鞋,佩戴安全帽,佩戴專業組袖標,專業組集合用的引導標識牌做5塊,應急物資庫的標識牌做1塊。
(三)、演練安全注意事項
人員集合時要整齊有序,不要起哄打鬧,警戒組要加強人員紀律教育。
(四)、演練背景
模擬演練情況假設20xx年3月20日上午9:30分,孖沙二涌施工現場,工人甲在進行切割作業,因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,當時另一工人乙在開該配電箱門時觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。
(五)、演練內容
1、9:30工人甲在進行切割作業,因電源線老化絕緣皮破損導致三級配電箱帶電,當時另一工人乙在開該三級配電箱門時觸電,該員工觸電后昏迷,情況十分危急。(拍照)現場值班人員阮琪杰看到后立即找到一根干木棒將電線撥離受傷人員(拍照),并同時進行呼救;現場技術負責人:林志學,聽到呼救后立即趕到現場,初步了解現場情況和人員受傷情況后立即向分部經理張某某匯報(拍照),并按分部經理要求撥打120(模擬)進行求助(拍照)。應急小組組長:張某某,接到電話后后立即啟動應急預案(拍照),并組織各應急小組一同趕赴現場(拍照),要求要搶險組(吳子奕)迅速切斷工地用電防止發生二次傷害(拍照)。
2、9:40應急小組組長:孔晶,到達事故現場(拍照),了解現場情況,以防止傷害擴大,告知周圍圍觀人員撤離現場,并向指揮部(應急辦)通報現場情況(拍照)。同時,醫療救護組(黃浩、祁云超攜帶藥箱)到達現場(拍照),立即對傷員進行檢查,發現傷者受傷較重立即采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員持續急救(拍照)。(9:45若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果,與此同時,醫院急救車未到時,救護組長立即派項目救援車與醫院救護車在最短時間內進行交接,救護組全體人員隨車出發。(拍照))
3、同時進入現場的警戒聯絡組(林志學、鐘星群、唐京澤)立即對主要的路口設置警戒線和警示標志(拍照),引導周圍職工撤離到安全區并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現場救護提供了足夠的場地,保證救援通道暢通(拍照)。
5、9:40應急小組組長:孔晶派聯絡組組長劉凱到路口接應救護車(拍照)。
6、9:50聯絡組組長劉凱帶領應急救護車到達現場(拍照),由后勤保障組管健、耿清師使用攜帶的擔架將傷者護送至急救車上(拍照),由醫療救護組向急救車隨車醫生交接傷者,張某某派劉凱跟隨前往醫院,聯絡家屬做好安撫工作(拍照),并留胡勇建及搶險組人員何磊、吳子奕、阮祺杰對現場是否存在其他隱患進行排查(拍照)。
7、10:00救援結束后由應急小組組長:張某某向指揮部匯報事故并宣布演練結束(拍照)。
四、演練點評
請指揮部、監理組領導作指示,對演練過程不足之處、缺少環節等做點評(拍照)。
小學防震應急演練方案 篇22
財產不受損失,本著安全、及時、有效的原則制定此預案。此預案由工程部負責編寫和解釋。由李增祥負責審定。經主管領導汪曉晶批準后執行。
(一)工程部工作:
工程部配電室內,值班電工24小時在崗,當發現或得知非計劃突然停電后,應立即采取相應措施如下:
立即聯系房山供電局調度詢問停電原因及何時恢復供電(電話:轉);
立即匯報上級領導,并作好倒閘準備;(工程部經理、值班經理)
得到領導批準后應立即按停電應急預案倒閘以保障中心用電;
工程部在崗員工應立即返回工程部,配合值班電工工作;
立即通知電話總機,由總機負責通知相關領導和各部門,關閉電器設備,防止因倒閘操作過電壓引起設備損壞;
非計劃停電應急預案依據以下三種情況制定不同措施:一 崇青路(201)停電;二 竇各莊路(202)停電;三 崇青路(201)和竇各莊路(202)同時停電;
一、崇青路(201)非計劃停電應急措施:由201退出運行,202帶221經高壓母聯245帶211、212運行;具體措施如下:
發現崇青路(201)非計劃停電后;
1)立即將410、420、430,退出運行,并確認;
2)將401、403及所帶負荷各出線開關退出運行,轉換開關在“手投”位置,并確認;
3)將201、211、212退出運行,并確認;
4)再次確認201確已退出運行;
5)確認245在分閘位置;
6)將245投入運行,并確認;
7)將211、212投入運行,并確認;
8)確認各高壓柜儲能開關均已在“通”位置,且儲能良好;
9)檢查401、403電壓應正常,聽1T、2T聲音應正常,并確認無誤;
10)1T、2T試運行三分鐘,確認運行正常;
11)將401、403投入運行,指示電壓正常,并確認;
12)將各出線開關依次投入運行;
13)將410、420、430投入運行;
14)檢查各儀表信號指示及變壓器應無異常;
15)通知總機倒閘完成,已正常供電;
16)通知相關工種開啟其設備運行;
17)增加巡檢次數,確保正常供電;
二、竇各莊路(202)非計劃停電應急措施如下:
A方案:202退出運行,由201帶211、212經245帶221運行,具體措施如下:
發現竇各莊路(202)非計劃停電后:
1)立即將420退出運行,并確認;
2)將402退出運行,切轉換開關在“手動”位置,并確認;
3)確認445在分閘位置,且轉換開關在“手投”位置;
4)將402所帶各負荷出線開關退出運行,并確認;
5)將221退出運行,并確認;
6)確認245在分閘位置;
7)將202退出運行,并確認;
8)確認各高壓柜儲能開關均在“通”位置;并儲能良好;
9)將245投入運行,并確認;
10)將221投入運行,并確認;
11)聽2T聲音應正常,402電壓正常,試運行3分鐘,確認運行正常;
12)將402投入運行,并確認;
13)將402所帶各負荷開關投入運行,并確認;
14)將420投入運行,并確認;
15)檢查各儀表信號指示及變壓器應無異常;
16)通知總機倒閘完成,已正常供電;
17)通知相關工種開啟其設備;
18)增加巡檢次數,確保正常供電;
B方案 :2T熱備,402退出運行,401經445帶A區全部負荷,具體措施如下:
發現竇各莊路(202)非計劃停電后;
1)立即將410、420退出運行,并確認;
2)將402退出運行,轉換開關“手投”位置,并確認;
3)將402所帶各負荷出線開關退出運行,并確認;
4)再次確認445已在分閘位置,轉換開關在“手投”位置;
5)將445投入運行,并確認;
6)檢查1T聲音及儀表信號無異常,觀察3分鐘;
7)依次投入各出線開關;
8)將410、420投入運行;
9)通知總機已正常供電;
10)通知相關工種開啟其設備;
11)增加巡檢次數,確保正常供電;
三、崇青路(201)和竇各莊路(202)同時非計劃停電措施如下:
1)應立即聯系供電局,詢問停電原因及何時來電;
2)做好隨時來電準備;
3)匯報主管領導;
4)通知總機;
(二)前廳部的工作是:
1、保障接待工作正常運轉的同時,接待人員立即查清在店客人人數、房間號碼并及時向店領導和相關部門通報,做好大廳客人的安撫及解釋工作,客人過于集中時做好安全疏導工作。
2、做好當日離店客人的帳務準備工作。
3、在接到相關部門的停電通知后,做好告知客人的準備工作。
4、前廳部負責做好大廳臨時照明的.準備工作(如蠟燭等)。
5、當班人員加強對所轄區域的巡視,確保停電期間前廳部的安全。
(三)餐飲部的工作是:
1、接到停電通知后,宴會組做好對客人的解釋和安撫工作,穩定客人的情緒。
2、接到停電通知后,如在開餐的時間,餐飲組迅速將應急照明用品點燃,以穩定客人情緒并做好安撫工作。
3、餐飲部指定專人對所轄區域光線較暗的部位點燃照明用品,預防摔傷等其他事故發生。
4、當班人員加強對所轄區域的巡視,確保停電期間餐飲部的安全。
5、根據停電時間長短決定當日經營情況,并安排好員工的用餐。
(四)客房部的工作是:
1、接到停電通知后,在入住的客人房間內擺放致《客人停電須知》。
2、查清當日入、離店房態信息,與前廳部配合做好客人入、離店工作。
3、客房部安排人員在電梯和自動門旁設置停電水牌。
4、在入住客人的房間內準備好照明用品,對房間認真檢查確保使用過程中中心的安全。
5、負責所管轄公共區域照明用品的擺放和安全。
6、當班人員加強對所轄區域的巡視,確保停電期間客房部的安全。
(五)康樂部的工作是:
1、 接到停電通知后對所轄區域康樂部指定專人對所轄區域光線較暗的部位點燃照明用品,預防摔傷等其他事故發生。
2、按照停電時間的長短,做好安撫和疏散客人的工作。
3、當班人員加強對所轄區域的巡視,確保停電期間康樂部的安全。
(六)市場銷售部的工作是:
1、接到停電通知后,協調中心各經營部門做好在店客人的安撫工作。
2、對因停電給客人帶來的不便,做好安慰和挽留客人的工作,盡最大限度的勸說客人繼續在中心消費。
3、加強與在店客人聯系,做好停電原因的說明工作。
4、及時匯總因停電時間較長給中心帶來的損失,以書面形式向中心領導匯報。
(七)財務部的工作是:
1、接到停電通知后,財務部領導將各個收款臺、外幣兌換處嚴加保護,收款員不得離崗,關閉各收款機,防止事故發生。
2、根據領導指示做好員工餐的采購準備。
3、做好因停電對門鎖產生影響的準備工作和各部門電腦資料的保存工作。
4、根據各部門需要做好應急照明用品的儲備和發放工作。
5、當班人員加強對所轄區域的巡視,確保停電期間財務部的安全。
(八)安保部的工作是:
1、接到停電通知后,根據停電時間長短安排倒班在家人員是否到崗。
2、停電過程中加強對中心各區域和重點部位的安全巡視,確保停電過程中的'安全。
3、成立巡邏隊;加強對中心周邊和至生活區往返途中的巡視;保障中心周邊和員工的安全。
4、根據中心領導的要求是否在財務部等重點要害部位加崗,看護中心重要物品,以防不測。
(九)人力資源部、總經理辦公室的工作是:
1、接到停電通知后,人力資源部加強對各崗位在崗員工勞動紀律和工作狀態的檢查,對違規違紀的員工提出處理意見報中心領導。
2、加強對生活區住宿員工的管理,預防住宿員工意外事情發生。
(十)當日值班經理的工作是:
1、指揮協調各部們領取臨時所需的應急照明物品。
2、指導安保部做好安全保衛工作。
小學防震應急演練方案 篇23
一、編制目的
為了預防事故發生或事故發生后能夠得到及時、有效的處理,最大限度地控制和減少安全生產事故造成的損失,更好地保障人民群眾生命財產的安全。
二、編制依據
根據《安全生產法》《消防法》和有關法規,結合我公司的實際。
三、企業概況
基本情況
地址:
職工人數: 人
主要經營范圍:生產、加工、銷售 :木材加工機械、金屬加工機械、環境污染防治專用設備。
主要產品:自動化單雙貼合生產線、PUR 包覆機、鋼板貼合生產線等
四、危險性分析
因本公司有大量的機電設備、起重機械和易燃易爆的危險化學品,有可能發生火災爆炸事故、機械傷害事故、觸電事故、以及中毒事故等。
五、適用范圍
本制度適用于我公司可能發生的一般事故、死亡事故、火災事故以及其它性質特別嚴重的安全事故應急救援工作。
六、應急組織機構及與職責
事故應急救援工作實行總經理負責制和分級分部門負責制。
(一)公司總經理擔任總指揮;副總經理擔任副總指揮;協助總指揮并在總經理不在時代行總指揮職權。
(二)安全主任擔任現場協調員。各部門負責人擔任指揮機構成員,負責向各自部門傳達指揮機構的各種命令,并帶領所屬人員進行緊急疏散。
(三)下班、夜班、放假期間應由現場值班負責人擔任總指揮,常住公司保安人員、值班人員組成各行動小組。
(四)行動小組組成及職責
行動小組包括:通信小組、疏散疏導小組、義務消防小組、 緊急搬運小組、緊急救護小組、警戒治安小組。
1、通訊小組;由行政部門擔任。在應急預案啟動后傳遞來自總指揮、各成員、各行動小組之間的各種信息、命令;負責外部報警及接警。
2、疏散疏導小組;由各部門負責人擔任。在啟動緊急疏散命令后負責現場疏散疏導工作,確保疏散路線暢通,確保人員安全快捷的撤離到指定集合地點。清點集合人數并向總指揮報告。
3、義務消防小組;小組由公司義務消防員擔任。在發生火災時負責撲滅初期火災。此小組由公司義務消防員擔任。
4、緊急搬運小組;小組由采購部門及銷售擔任。負責搶救或協助搶救被困傷員、貴重原材料、機器設備等。此小組由物流和人事部門擔任。
5、緊急救護小組;由行政部門安排人員擔任。負責對傷者進行初步搶救并送醫院救治。
6、警戒治安小組;由值班經警人員擔任。負責或協助進行緊急情況發生后的現場警戒,治安。
七、應急救援原則
事故應急救援工作應當堅持“預防為主、常備不懈”方針,貫徹“快速有效處置、防止事故擴大”原則,按照事故類別、嚴重程度和事故地點,實施應急救援。
八、應急處置措施
根據情況總指揮可決定需要進行的現場處置。例如:危險化學品泄漏的緊急吸附、危險設施、電氣設施、管道閥門的關閉;消防自救、緊急搬運;受傷人員的緊急救護等。
(1)個體防護;在需要進行現場處置時,處置人員應按照操作規程配戴好個人防護用品。例如;防毒面具、安全眼鏡、呼吸防護用品、隔熱手套、絕緣手套等。
(2)緊急關閉;為防止險情擴大或出現新的險情在疏散前需要對相關設備、設施進行緊急關閉。應事先制定簡明的緊急關閉程序張貼于現場。
(3)消防自救;義務消防員應在總指揮的指令下達后,使用滅火器、消防栓等進行火災的初步撲救工作。
(4)緊急搬運;在總指揮的指令下進行人員、物品的搶救和搬運。
(5)緊急救護;在醫療救援機構趕到前,應對傷員進行必要的緊急救護,以減少人員受到更大的傷害。
(6)現場警戒治安:為保證現場救援工作的順利開展,救援現場必須設置警戒線,由警戒治安小組執行現場警戒和交通管制,保證救援隊伍,物資供應,人員疏散的暢通進行。
小學防震應急演練方案 篇24
為了加強安全管理,確保師生的人身安全,嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行方法》,保證一旦發生安全事故能夠準時處理,特制定我校安全應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生大事等。
二、成立應急領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,部署、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實狀況,處理突發安全事故,完成事故處理的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各班級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚、培訓、落實、檢查、處理等,把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組
組長:
組員:政教處成員、音樂組
職責:妥當接待相關來訪人員,并客觀真實地介紹狀況;依據事態、事故的發生、進展狀況準時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報狀況;依據事態、事故狀況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問;收集整理各類信息資料,分析研究,為領導決策供應依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時把握系統的'應急處置工作進展狀況,準時收集文字圖像等相關資料,經領導小組審定后,向外通報大事的有關信息。
現場救援組:
組長:
組員:教務處、范福興、美術組
職責:深化現場,做好有關救援、搶救、解釋、宣揚、調解、勸導等工作,準時調查收集大事起因、現狀、進展趨勢等信息,并向組長匯報;實行必要的措施,把損失降到最低,把握事態擴散。
安全保衛組
組員:
組員:安保科、
職責:負責事故現場的維護管理警戒工作,阻擋無關人員進入現場;必要采集證據,進行文字和圖象收集;疏散人員,維護現場秩序;按上級批示,依據現場狀況,協作公安及其它相關部門,實行應急措施,防止事態擴大。
后勤保障組
組長:
組員:后勤、辦公室、電教中央
職責:為輕傷人員部署適當的場所休息,負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應,并幫忙有關人員做好搶救工作。
醫療、善后處理組:
組長:
組員:衛生室、教研室、科任組
職責:負責師生搶救、救治工作。確認大事已經得到有效把握或結束,普查大事造成的不良后果及損失,依據現場調查了解的真實狀況,按相關法規、政策起草大事報告,準時向指揮部報告,指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對大事緣由進行調查分析,提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的,依據實際狀況向指揮部建議復課時間。
通訊組
組長:
組員:
職責:負責準時向相關部門和領導匯報狀況。并撥打110、120等。
四、具體措施:
1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日老師值班,教學樓每個樓層在課間有值周老師、值周同學,帶班領導、位治安員、值日老師早上7:00到校,中午不許離校,放學時待全部同學離校后方可下班。若在校門口同學發生交通、擠壓等意外事故,由帶班領導負責處理,值日老師負責把同學送到校醫室進行緊急處理,部署馬上送醫院,同時通知學校領導及其家長,并準時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故,應由發覺老師馬上把握現場,送校醫室組織搶救,并想法馬上報告校長室或辦公室,若遇緊急狀況可直接報警懇求搶救。
2、放學時老師負責組織同學排隊放學,把同學送出校門外。
3、課間同學上下樓梯,在各個樓梯口由當天值周老師負責管理看護,若同學發生擁擠踩傷大事,看護老師或在場老師應馬上制止全體同學原地不動,并馬上通知馬校長和班主任。同時馬上通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余同學。
4、各班的班干部增加一名安全委員,幫忙老師進行安全檢查監督,制止擔憂全行為。
5、同學有病有事須請假,遇狀況不明、無故不到者必需在1小時內上報安保科。若查實同學離家出走或被壞人把握,由班主任通知家長,政教處或校長室。該報案的馬上向公安機關報案。
6、同學受傷后,在場老師必需馬上送同學到校醫室進行緊急處理,準時通知同學家長,上報學校校長室、辦公室。
7、同學發生食物中毒或突發疾病,必需準時報告校長室或辦公室,并按《學校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時同學回班由體育老師負責依規定挨次排隊回班,班主任須帶班負責管理。組織同學外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責,若發生意外傷亡大事,由校長室指派專人處理,并在2小時內準時上報上級有關部門。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每天例行檢查。若因電路緣由引起火災,后勤主任馬上切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內滅火器進行撲救(禁止組織同學撲救),班主任老師快速組織同學按《火災應急預案》進行疏散。
10、實行門衛24小時值班制度,嚴格實施《安全保衛制度》。同學學習期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證,外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后,再登記方可進校。
11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全大事報告制度和安全責任追究制度。
12、猶如學必要疏散各樓層的防火門由接近班級上課的老師負責打開。
13、如停電時不能拉響警報,前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號(以號聲代替警報聲)。
14、各組負責人如有事不在崗,由其組員擔當他的任務。
五、宣揚培訓,確保安全
1、認真落實“培訓在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康培訓課、節假日前安全培訓等多種形式,加強對同學進行安全培訓。
3、定期進行全校性的安全培訓報告會。每學期第二周為安全培訓周。
4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全培訓活動,讓同學學會生存,把握自救本事。
5、安全培訓滲透到各科教學之中,年年講,月月講,每天講,時時做。
6、學校要張貼安全培訓警示標志,形成安全培訓氛圍,提高師生安全意識。
7、每遇節假日,發放告家長書,提出假日安全要求。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必需高度重視安全工作,做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴峻處理。
小學防震應急演練方案 篇25
一、目的:
為了強化“預防為主,消防結合”的方針,加強醫院職工的消防意識。提高突發事件的應變能力和室內消防栓以及掌握正確的初期火災的處理和疏散逃離的.方法。按照醫院規定的消防培訓演練方案和要求。于x年5月27日醫院舉行消防實操演練。
二、時間:
20xx年xx月xx日下午點開始。點分在醫院前臺準時集合。
三、演練地點:
醫院門診及住院部。
四、職責分工:
1、(總指揮)(負責現場總指揮以及結束后整個過程總點評)
2、(副總指揮)(負責協助總指揮工作)
3、(現場協調)(負責協助總策劃完成工作安排)
4、(記錄員)(負責記錄整個過程)
5、(攝影)(負責攝影全過程)
6、(負責門診患者)、(手術室患者及醫護人員)、(前臺掛號及等人的患者家屬)、(負責住院部及院辦公室)以上人員為(疏散組組長)(負責疏散撤離工作安排)
7、夜班疏散組(由夜班的值班醫生、護士、保安組成)具體成員由當天在崗人員組成
8、(救援組組長)、(負責發生火災以后的搶救及初期滅火工作安排)
9、(醫療組組長)(負責對傷員進行處理工作安排)
10、(負責報警工作)
11、(負責清點醫院參演人數)
注:醫院男醫生配合救援小組組長工作安排。其余各部門自己安排自己部門人員工作。安排人員必須到場如特殊情況必須到xx處說明原因,需上報現場指揮部,如擅自不到崗按當天曠工處理。
五、演練流程:
1、報警。
在住院部通道路過時,發現19床房間起火冒煙。立即按下手報并用電話向醫院消防中心報警(報警時說清楚著火的位置、燃燒物質使什么物體著火,報警人的姓名),請求保安部支援。消防中心接到電話后立即向現場總指揮陳院長報告。院長接報告后立即趕到醫院消防室,根據火勢大小報警同時啟用消防應急預案,一面安排各部門負責人趕到現場。
2、處理
(1)消防中心在接報警后向當班保安發出滅火指令。
《注:在火情時xx室值班員應向被人講清楚著火的位置、燃燒的物質、火勢的范圍、有無人員被困等情》。
(2)保安部各個崗位在聽到消防中心的指令后應迅速集合到達著火層下一層,組長在此時作出滅火安排。滅火組長到達滅火現場后,對火情進行偵察,一邊安排鋪設水帶進行滅火,一面向向消防中心報告火情,由于現場煙霧很濃,立即啟動排煙機、排煙閥對樓層內進行排煙。
(3)保安部立即后續增援人員組成警戒小組把守出入醫院的各個出口,防止人員圍觀進入醫院著火區域,同時防止已疏散人員重返火場,并安排人員到門口接應消防車。
(4)醫療小組接到火災指令跟隨保安部一同趕往火災現場,帶上急救箱,擔架。
(5)消防中心發出指令后,消防中心播放應急廣播2遍,(請注意,下面播放醫院院長下達的緊急通知,醫院發生緊急情況,局面已得到,請各位不必驚慌,為了安全起見請您聽到廣播后立即離開病房在我們醫護人員的護送指引下到達1樓大廳。撤離時請走消防通道,不要驚慌)。
(6)住院部杜娟疏散組長接到火災指令帶著住院部護士及醫生趕往著火層下層,安排分配工作,立即投入疏散狀態。注:《疏散過程中如遇濃煙,請用魚貫式的撤離法,或用繩子牽引,用“跟著我”的喊話或前后拉住衣襟的方法將人員轉移》
(7)撲滅火災后,保安部救援小組立即用電話報告火已撲滅,保安部救援小組下達整理消防器材,保護火災現場。消防中心立即把這一情況向院長及各部門負責人報告。院長宣告此次實操演練結束,集合到空地處。進行的實操使用方法。
3、的實操演練
(1)使用手提式干粉時,手提的手把,上下顛倒幾次使桶內干粉松動。拔下保險栓,一只手拿起軟管,另一之手提起。迅速趕到火災現場,在距離起火點5米左右處的上風口,對準火源的根部按下壓把用力掃射。噴射過程中應始終保持瓶身自立狀態,不能橫臥或顛倒,否則不能使用。
(2)如果被撲救的是液體火災,呈流淌燃燒時,應對準火焰的根部由近而遠,并左右掃射。
(3)干粉撲救固體可燃物時,應對燃燒最猛烈處掃射,并上下,左右掃射。如果條件可以,可提著沿著燃燒物四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻的噴在燃燒物的表面。
注:所需道具由順安排,張粟協助。以上全以實際操作為準,在使用過程中注意安全,注意環境衛生,此次操作請大家務必認真,這將會存入醫院檔案。
六、總結
xx院長對這次的實操消防培訓進行總評。
小學防震應急演練方案 篇26
為統籌做好全區學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,保障師生生命安全和身體健康,確保學期正常、安全、有序開學,特制定本方案。
一、總體原則
秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環節疫情防控。
1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的,不能返校;
2、學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;
3、有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。
二、開學時間
1、中小學校(含中職學校)、特殊教育學校x月x日組織學生報名入學,x月x日開學行課,幼兒園參照執行。
2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學準備工作,并在開學前一周將開學工作方案報區教育局備案。
3、xx級新生按照學校錄取通知書通知的報到時間報到。
若國內、省內、市內疫情發生重大變化,將根據疫情形勢和防控要求及時做出調整并進行全區統一調度。
三、師生返返校要求
1、總體要求
中高風險地區師生暫緩返返校。低風險地區的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測,向學校報告個人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。高校師生員工和省外返中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。
2、內師生員工返校要求
1)低風險地區的學校師生員工非必要不離,不前往省內外中高風險地區。中小學幼兒園師生開學時持“健康通”綠碼入校,高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼入校。
2)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后,持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼入校。學校按相關規定做好師生健康管理。
3、外師生員工返返校及新生報到要求
1)在外低風險地區的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校。
2)在外低風險地區的高校師生員工和新生,按照學校規定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“健康通”綠碼返(區)入校。到校后,學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測,對核酸檢測結果待出的師生進行妥善管理安置,并充分做好服務保障和溝通解釋工作。
3)近14天內有中高風險地區旅居史或“健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返返校。所在地風險解除后,須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4)在中高風險地區所在地級市域內其他縣(市、區、旗,直轄市為所在區)的師生員工,由學校會同區教育局、區衛健局綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“健康通”綠碼返(區)入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規定做好師生健康管理。
4、境外師生員工返返校要求
境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教育部門有關規定,經批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。
5、其他特殊情況返校要求
1)近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結果為陰性的納入社區管理至離開疫情發生地14天為止。學校按相關規定做好師生健康管理。
2)返校前一周有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生及時向學校報告,治愈后返校。
3)教育培訓類機構師生員工參照以上規定執行。
四、開學前準備工作
1、健全機制
1)學校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。
2)提前與屬地鎮(街)、衛生、公安、市場監管等部門聯系,落實“一對一”常態化協作專班機制,健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作,協同聯動保障開學秩序。
2、健康監測
1)學校要動態掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。
2)學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。
3)對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系,充分做好溝通和解釋工作。
3、疫苗接種
1)x月xx日前,完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。
2)高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。
4、門崗管理
1)假期中小學和幼兒園一律封閉管理。
2)高校要嚴格門崗管理,未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校園。確需入校的,要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康情況、開展體溫檢測,做好信息登記。
5、物資準備
1)校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備,確保開學正常使用。
2)對已經儲備的物資進行全面盤點,清理過期、臨期和損毀物品,并根據學校規模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。
3)在合適區域配備水龍頭或移動洗手設施,準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學校可配備免洗手消毒劑或其他手消毒設施。
6、場所準備
1)統籌利用學生宿舍、教室、閑置場所,在校內設立醫務室(或衛生室)、隔離觀察室,校門口設立臨時觀察室。
2)隔離觀察場所位置相對獨立,并按要求配備相應防疫用品。
7、環境準備
1)開展愛國衛生運動,徹底清除校內環境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。
2)對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進行預防性消毒。
3)區教育局會同政法、公安、市場監管等部門和街道、社區開展校園周邊環境治理。
8、應急演練
1)制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門加強溝通協調,開展應急預案全員、全過程、全要素演練。
2)制定發熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或實景演練,確保出現突發情況能及時有效處置。
3)科學制定突發疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,分類制定教學計劃。
9、開學核驗
1)區衛健局(疾控)、區教育局制定疫情防控核驗細則,對轄區學校進行逐一核驗和督查,梳理問題清單,實行臺賬管理。
2)各學校要開展全方位自查,及時查漏補缺。
五、開學報到工作
1、途中防護
1)引導師生在返校途中做好個人防護,全程正確佩戴口罩;注意保持個人衛生,減少接觸交通工具的公共物品和部位,盡量避免接觸其他人員。
2)如來(返)校途中身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,應當及時到就近醫院發熱門診就醫,并及時將有關情況報告學校。
2、報到注冊
1)師生須如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。
2)按照“錯時、錯峰”總體原則,簡化學生注冊流程,合理布局分區,避免人群聚集。
3)師生根據學校返校要求分批依次到校,保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實,并提供承諾書、健康監測表、健康碼綠碼,高校學生還須核驗行程碼。報到時,師生如無異常,按規定路線進入教室或宿舍;師生如出現體溫異常等可疑癥狀,按照應急處置相關要求及時妥善處置。
4)不提倡學生家長陪同學生返校,家長或其他陪同人員一律不得進入校內。
六、開學后防控工作
1、疫苗接種
1)x月x日前,完成12—17歲學生第二劑次疫苗接種。
2)及時安排應接未接學生補種,x月xx日前實現應接盡接。
2、傳染病監測
1)嚴格落實以校門口體溫檢測和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監測,強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。
2)加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置,提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性,強化多病同防。
小學防震應急演練方案 篇27
為了通過消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識,使同學從小把握火災防范學問及逃命技能,從而削減、避開因火災而造成的損害事故發生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組
組長:;
副組長:;
成員:校領導班子成員,各班主任。
二、演練時間
20xx年xx月xx日下午第一節課。
三、演練項目
1、消防逃命演練;
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置
1、廣播警報組:負責火災發生后,通過廣播發出疏散指令。責任人:。
2、疏散組:負責疏散引導同學有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人支配:
教學樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下狀況):等。
教學樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯:。
進入操場秩序維持:等
雕塑前入口處:,一班級前入口處:,四班級前入口處:。
操場秩序指揮:。
3、滅火器滅火演示:。
4、拍照組:。
五、演習要求
1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必需預報同學,以免造成混亂,同時,要給同學教授逃命的`基本方法、留意事項等,真正使活動收到實效。
2、聽到報警后,班主任馬上指揮教室里的同學快速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務。
六、演練過程
1.13:30班主任進班,作疏散前預備,提出活動要求。
2.13:35廣播發出逃命指令:“請大家留意,現在學校一教室突發火災,請大家快速疏散。”(播兩遍)
3、各班在班主任(突發狀況下由課任老師)的組織下沿疏散逃命路線,撤離現場。
詳細要求:
每個班級依據本班狀況分成2個小組分別從教室的前后門快速出教室,沿著樓道有秩序的進行撤離現場,不搶道、不慌張。
各班主任確保同學疏散時要有秩序,保證同學的安全。
每個被疏散的同學要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下快速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班同學依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
六(x)、(x)班順教學樓樓梯右側下樓,五(x)班順教學樓樓梯左側下樓,五(x)順辦公樓右側下樓;
一(x)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進入籃球場、操場;
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進入操場;
四(x)、四(x)班沿東面入口處進入操場。
小學防震應急演練方案 篇28
森林火災是一種破壞森林資源和自然生態環境,危及國家和人民生命財產的嚴重自然災害。為了加強森林防火的宣傳教育工作,不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災的發生,保護森林資源安全。根據上級有關精神,結合我校工作實際,特制定如下工作方案。
一、指導思想和活動目的。
認真貫徹落實“隱患險于明火,防范勝于救火,責任重于泰山”的工作原則,堅持“預防為主,堅決消除火災隱患”的工作方針,落實責任,全體動員,全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》,重點深入排查整治火災隱患,積極開展今冬明春防火宣傳教育活動,有效增強全校師生消防安全意識,不斷提高師生火災防控能力和水平,堅決預防和控制較大以上火災發生,確保元旦、春節和全國“兩會”期間的消防安全,千方百計做好森林防火工作。
二、加強領導,落實責任。
為了加強對此項工作的領導,特成立興國六中今冬明春森林防火防控領導小組:
三、時間安排和活動對象。
對我學校全體師生進行防火安全教育,增強防火意識將森林防火宣傳作為一項經常性、長期性的`工作來抓,并納入對學生思想道德教育、素質教育范疇,讓廣大師生牢固樹立“愛護森林資源,嚴禁玩火、弄火”的防火意識。
四、宣傳教育活動的主要內容。
一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報;三是給每個學生家長致一封信;四是每位學生寫一篇關于森林防火的作文;五是學校張貼一幅森林防火宣傳標語。
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區、林區,嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織女教師和學生上山救火,確保安全工作萬無一失。
五、時間安排本次宣傳教育活動分為三個階段進行。
第一階段,宣傳發動階段。學校召開會議,認真部署,制定方案,落實責任,確保宣傳教育活動順利進行。
第二階段,活動開展階段。學校安排老師組織、指導學生召開主題班會課、寫作文、發致家長的一封信、出黑板報、張貼宣傳標語等活動,全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。
第三階段,總結階段。認真總結在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。
六、建立防火報告制度。
學校實行24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。
小學防震應急演練方案 篇29
一、演練目的
為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排
1、內容:緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:20xx年3月29日9:30
三、演練準備
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
1、領導小組
總指揮:
副指揮:
成 員:x
2、教室室內指導組
成員:各班班主任
職責:
(1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、演練程序
1、啟動程序
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,xx小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單
1、班級領隊:各班主任
2、學生疏散時樓道負責人
一樓負責人:
大門:
東面樓梯緩步臺(1.1):
西面樓梯緩步臺:
二樓負責人:
東面樓梯緩步臺:
西面樓梯緩步臺:
三樓負責人:
東面樓梯緩步臺:
西面樓梯緩步臺:
四樓負責人:
東面樓梯緩步臺:
西面樓梯緩步臺:
操場:
負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。
小學防震應急演練方案 篇30
一、模擬背景
本次演練模擬20xx年第x號強臺風()于x月xx日22:00在xx市正面登陸,臺風登陸時最大風速33米/秒,受臺風外圍云系影響,街道轄區普降大暴雨,24小時雨量365毫米,xx日14:50時,接縣防汛抗旱指揮部緊急通知,進入人員轉移安置狀態,必須在18時之前緊急轉移安置好群眾。
二、演練目標
在臺風來臨即將發生險情的緊急情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾,做好低洼地帶人員的轉移和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高街道、社區(村)兩級和有關部門應對突發事件的應急反應能力,提高廣大人民群眾的防災避災意識,一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕洪為造成的損失,維護人民群眾生命財產安全。
三、演練時間
20xx年x月xx日(如有變動另行通知)
四、演練地點
xx社區低洼地帶、新村、。
五、參演對象
1.應邀指導人員:縣防汛辦2人、縣電視臺1人。
2.街道參演人員:街道班子成員xx人、防汛指揮部成員單位及應急分隊xx人。
3.村級參演人員:社區兩委成員、工作組小組長xx人、應急分隊xx人。
4.應邀觀摩人員:各社區(村)參加防汛預案培訓的`社區(村)主干34人。
六、實施步驟
1、演練會商
街道防指召開緊急會議進行會商,參會人員:指揮長、副指揮長及黨政辦、防汛辦、水利站、國土所、民政辦、安辦、公安派出所、衛生所、工作站等單位責任人參會。會議地點:街道防汛視頻會議室。會商內容:根據縣防指的通知精神,由街道防汛辦通報這次臺風雨量、流量及防洪相關事宜,街道防指針對臺風情況進行分析,并及時啟動《xx街道防洪防臺人員轉移和安置預案》,做好人員轉移工作的各項部署,xx社區安置地點設在花苑。
2、領導分工
⑴、指揮長:(街道辦事處主任)
主要負責:
①全面負責應急搶險救災工作;
②決定啟動應急預案;
③指揮應急搶險及人員轉移各項工作。
⑵常務副指揮:(職務自行填寫)
主要負責:協助、配合指揮長開展指揮調度工作
⑶副指揮:(職務自行填寫)
主要負責:組織現場應急搶險救災及人員轉移工作
⑷項目行動小組領導:
(職務自行填寫):主要負責:負責組織搶險應急隊伍投
入搶險救災工作
(職務自行填寫):主要負責:負責組織轉移人員安置各項工作
3、演練安排
⑴決策指揮組:由街道黨政班子成員組成,對搶險救災及人員轉移各項工作進行決策、動員部署。
⑵搶險救災組:由俊星工作站、搶險應急隊伍、公安派出所、衛生院等單位負責進入xx社區低洼地帶、新村、現場動員人員轉移,做到點不漏戶、戶不漏人,轉移人員分批搭乘救災專車至安置點,每車安排一名搶險隊員隨車護送,救護車在救災現場待命,對受傷人員、災民患者進行施救;人員轉移過程中,由街道聯防隊隊員負責維持秩序及做好安保工作;人員撤出危險區前,由工作站在危險處插警示牌,安排2人值守,防止行人進入危險區。
⑶后勤保障組:由黨政辦、防汛辦、民政辦、公安派出所、衛生院等單位負責牽頭。具體分工:
①黨政辦:負責召集各有關參演人員到位,做好與各參演單位聯系工作,準備演練所需物資、安排防汛值班,聯系車輛(1輛指揮車、1輛救災專用中巴車、1輛救護車),做好救災人員伙食安排。
②防汛辦:按照街道防指要求,負責調度演練人員、物資、車輛,確保演練成功。
③民政辦:安排后勤人員駐守防汛抗災轉移安置點,負責落實轉移人員后勤工作,包括住宿、伙食、飲用水等。
④公安派出所:安排干警1人維護安置點秩序及安保工作。
⑤衛生院:安排醫生2名處理轉移人員救援工作。
⑶紀檢督查組:由紀工委牽頭,對救災搶險整個過程進行監督。
⑷綜合統計組:由防汛辦、統計站、民政辦、農畜站、水利站、國土所等相關部門組成,對演練數據進行統計,形成分析材料報街道防汛抗旱指揮部。
七、演練程序
1、14時50分,接到縣防辦通知,及時向街道防指報告。
2、15時00分,緊急召開會商會議。同時,防汛辦將消息先行告知彩虹社區做好人員轉移準備。
3、15時00分,工作站人員先行組織社區兩委成員、工作人員開始動員群眾轉移(動員方式:開動高音喇叭、干部進家入戶)。
4、15時10分,通知街道應急分隊緊急集合,聯系車輛集中在辦事處待命,同時通知衛生院救護車及衛生院人員到達指定地點集中。
5、15時15分,街道搶險隊伍集結完畢,整裝開進xx社區集結。由防指副指揮、負責指揮搶險工作安排。
6、15時35分,轉移人員開始撤離,相關危險地點安排人員值守,同時,安置工作開始啟動。
7、16時05分,轉移人員撤離基本結束。
8、16時10分,搶險隊伍對人員撤離情況再復查,確保不漏一人。
9、16時20分,工作站繼續留守觀察情況。
10、16時25分,演練結束,搶險應急人員撤離回街道(相關人員集中街道防汛視頻會議室對演練成果進行總結、評估)。
小學防震應急演練方案 篇31
一、演練目的:
為了提高酒店全員的火災防范意識,普及火災常識,掌握火災逃生自救知識和技能,有效預防各類火災事故,各部本著以直觀、規范的火災演練觀摩,使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力)的建設。特成立“一部六組”組織機構:指揮部、滅火行動組、疏散引導組、通信聯絡及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析:
春季是火災隱患的高發期。進入春季以來,天干物燥,有發火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員:
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分:
(1)消防演練指揮中心
總指揮:
職 責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟
動級別,負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:
職 責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
(2)滅火行動組
組長:
成員:保安部剩余員工 后廚當班人員
職責:立刻趕到著火現場,迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內消火栓進行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式:用對講機向指揮中心報告
集結地點:地下車場、起火部位集結
(3)疏散引導組
組長:
成員:各部門員工
職責:按照指揮部的指令,引導人員有序疏散,在現場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況,同時做好客人的安撫工作。
通知方式:發生火情的部門領導就近口頭通知
工作時間各部門負責人在收到“酒店發生火險”電話通知后,通知各部門人員。
集結地點:員工通道門口安全區。
(4)設備保障及通訊聯絡組
組長:
成員:
職責:電工負責切斷著火樓層的`非消防電源,啟動消防電源,水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設備,能根據火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設施,為滅火和疏散創造條件提供各種保障;人力資源部負責演習現場現場的拍攝工作,并負責檢查各演習點人員情況,是否按要求執行,并負責演習結束后人員清點工作,并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式:消防發出“酒店某部位發生火情”電話通知,再由部門負責人通知各成員。
集結地點:消防控制室
(5)安全防護救護組
組長:
成員:客房前臺及客房部人員
職責:按照指揮部下達的命令,安排疏散人員在酒店西側空地集結,劃安全警戒區域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關人員,組織對受傷人員進行救治,并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式:有控制中心使用對講機、電話通知
集結地點:酒店門口
(6)通信聯絡
負責人:
職責:應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進行協調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進行。
(7)專業應急小組負責人及其職責
a)義務消防隊:
b)人員分配:A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個
2、口罩2個
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時間
20xx年3月20日