2017手足口病應急預案3篇
一、工作機構（領導小組）
組長：
副組長：
成員：
二、手足口病的特點
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。
三、預防措施
1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。
2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。
4.發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。
5.各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。
6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
四、應急處理措施
1.加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；
2.保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；
3.同時上報校長、教育局和疾控中心；
教育局應急電話：（應老師）
疾病預防監控中心電話：
4.病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。
一、加強宣傳，落實檢查
向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。
手足口病知識：
1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2.主要臨床表現 發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或 略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大 10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。
二、預防及應急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。
2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。
3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8.發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
預防手足口病領導小組名單
預防手足口病領導小組：
組 長：
成 員：全體教師
春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息，令許多家長內心惶然。為此，幼兒園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電〔〕28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動應急預案，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、
有序地預防和控制手足口病蔓延。
一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任，一把手領導總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
九、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。
在全國都高度重視手足口病的形勢下，本院為確保不發生一例手足口病感染病人漏診、漏報，根據手足口病預防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（版）以及傳染病防治有關法規、突發公共衛生事件應急條例規定和本院的突發公共衛生事件應急預案，結合本院實際制定了《林甸中醫院手足口病防治工作應急預案》。
預案內容包括：
1. 組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組，下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治工作方案以及預防控制等措施。
2. 手足口病防治辦公室的職責是加強醫院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協調，積極參加相關的聯系會議以及信息溝通，及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負責醫院手足口病防治工作的協調以及溝通疫情信息工作，辦公室每日16：30要通過指定網絡向上級疾控部門報告當日本院收治疫情。
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3. 防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成，其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診，并在該診室前端設置預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。
為做好手足口病防治工作，醫院適時組織醫務人員培訓，提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛生行政部門和疾控機構報告。