員工手冊讀后感800字十篇

員工手冊讀后感800字 篇1

　　很高興加入xx公司這個大家庭。感謝公司給我這個工作平臺，我深信我能在這個平臺上好好發展，爭取做得更好。

　　不知不覺中，進來公司也有半個月的時間了，對公司的發展史、組織結構、企業文化也有了一定的了解。

　　我們不能說一個缺少該給文化源泉的公司注定不能夠成功，但是一個沒有文化的企業必定沒有持續的競爭力和延綿的發展動力。只有目標明確，一個企業才能聚齊所有的力量向目標奮。我們宇博人這一點，知道企業文化是生產經營中永久的精神食糧，是最能體現一個企業的精華。宇博公司教給我們的不僅是如何做事，更教會我們如何做人。我們宇博公司創新務實、超越自我、追求卓越的發展理念一定能使我們能走得更遠、更好。

　　人不管做什么事，都要忠誠、務實、認真。這種敬業精神，全體員工從我做起，做好本職工作，各個崗位，密切配合，一起合作，才能圓滿完成這一事業。我們學習宇博公司的精神，必須養成人人都要有愛心的良好風氣，同事之間相互關心，團結友愛。有愛心才不會傷害別人，才會尊重別人，才會把事情做的更好，愛心需要勤勞、誠實做基礎，愛心同樣也要求不走捷徑。因為只有做到這樣，我們的人生才有意義；只有做到這樣，我們的公司才會更強大、持久，我們才能生活得更好。更重要的是只有做這樣的人，我們才能獲得別人的尊重。

　　一個有健全制度管理、性化管理兼備且獎罰分明的公司才能以讓員工覺得有歸屬感，而宇博公司做到了。有制度約束，我們會加強對自身的約束，嚴格要求自己，也能讓公司的管理更容易；比較人性化，才能讓員工不覺得那些條例嚴格死板。有獎勵，會讓員工做事情更積極、更有動力，給公司帶來更多最大化的利益。有懲罰，才能讓我們知道錯，就能知錯改錯，就能讓我們知道不能一錯再錯。因為我們知道，我們做的每一件事，都代表著公司形象。

　　我們知道在工作時必須有著積極、主動的態度。一個人的工作態度折射出他對人生的態度，而人生態度決定著一個人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱情的人，無論他從事什么工作，他都能它當成自己使命來做，即使是再苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。所以我一定要認真做好自己的本職工作，完成上級交給我的任務。

　　努力并不一定成功，但放棄則一定會失敗，在最后一秒未來臨之前，結果永遠是未知的，

　　不管眼淚多少，我會堅持做到最好！

員工手冊讀后感800字 篇2

　　我喜歡積極的思維，好比一顆會讓人斗志昂揚的神丹，而“禁止”或“杜絕”等頻繁出現的詞往往令人產生壓抑和抵觸的心理，除此之外，“不犯錯”并不等同于“做得好”，所以，我們更加需要被正確的`指導引領著，而不是用限制式的條框禁錮我們的行為和思想。

　　然而，在喜得的自由氛圍中，我們面對的是更高難度的挑戰_對自我發起的挑戰_自主性與積極性，這些都來源于自身的意識和正確的認知。寫到這，我不禁想起曾和女兒一起觀看的宮崎駿先生的動畫片《貓的報恩》，片中的小主人公小春為人善良，救了一只身份恰是王子的貓而與貓王國結緣，貓國王希望讓她當太子妃以示崇高謝意，正當小春糾結于人和貓的差異時，她來到了貓王國。在參觀的過程中，每當她發現一點當貓的優越性時，身上便多一點貓的特征，最后竟變成了一只漂亮的貓。然而，她沉迷在享受中，險些丟失了自我，多虧朋友提醒，她猛然意識到自己真正渴求的人生并非如此虛無的存在，于是努力擺脫誘惑。逃離貓王國之后的蛻變讓同學和家人對眼前不再毫無主見的小女孩刮目相看德勝員工手冊讀書筆記 很多時候，希望并不是來源于客觀世界的種種條件和機遇，而是來自我們的內心，只有內心足夠強大，才能擁有戰勝艱難困苦的力量。反之，當一個人內心不再相信前途時，即使客觀條件再好，也無法通向成功的康莊大道。你可以享受，可以沉淪，但你同樣可以奮斗，生活是公平的，差異就在于你自己_這都是我所熱愛的家庭和工作教予我的，而家和公司同樣是因為有了大家的信任、付出和堅持才讓我有了無差別的愛的享受，這溫暖，厚重而輕盈。

　　在集體中，個人作為渺小卻重要的一員，雖然往往不能左右集體的走向，卻也不能因此喪失自己的價值和判斷。有時候，當你多保留一些自己的思考，那么集體的錯誤行為也會得到及時的匡正。每個人都應該有自己獨到而成熟的見解和敢于表達的勇氣，溜須拍馬和見縫插針等一些看似是“會做人”的行為恰恰與誠實正直相悖。無論我們在什么崗位，做著什么工作，我們第一要做好的就是對自我的完善，這是美妙的過程_我們在教育孩子的同時，若是能言行一致，用同樣的標準時時衡量自己，那“三好員工”同樣是我們一輩子的榮耀！

員工手冊讀后感800字 篇3

　　近日，我們部門組織全體員工認真學習了新版《員工手冊》，《員工手冊》共分十一個章節，全面深入地涵蓋了新邦物流日常工作的內容及工作人員行為規范的方方面面。通過學習我深深地認識到它的重要性，對促進我部門樹立良好的企業形象、更好地發揮傳播知識、服務社會的企業宗旨可以起到很好的作用，對部門長遠的發展也可以起到極大的推動作用。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓”，建立一套行之有效的約束機制是任何單位和公司長久不衰的根本。機關單位如此，事業單位如此，企業單位更是如此。我部門作為江蘇大區的大部門，長期以來受到公司的高度重視。在當今物流企業高速發展的前提下，新邦物流的工作能力和企業形象直接影響著整個公司工作的發展進程。面臨這樣的形勢，規范全公司人員行為、體現公司良好形象的規章制度成為一項刻不容緩的重要工作。

　　新版《員工手冊》共分十一章五十二節，每節下還各包含若干條款，其中有專門針對規范各部門人事管理的《薪資報酬》、《績效考核》、《公司介紹》和《員工培訓管理》及針新員工的《員工指引》、《管理制度》等章節。每項制度都在遵循基本制度體系建設的同時體現了我們公司團隊建設的獨特特色。

　　在認真學習了新版《員工手冊》后，使我進一步對該手冊有了更深層次的認識和了解。營業部既是一個窗口更是一個服務部門，作為新邦物流的一名員工，又肩負著向社會宣傳企業形象的重任，能否規范自己的行為從而在為社會服務、為客戶服務的同時塑造好企業形象是一項非常值得學習的重要工作。這套手冊的制定，表明新邦物流在制度建設上有了新的進展和新的成果；其次，這套手冊是我們嚴肅紀律、強化監督制約體制的需要。在新邦物流團隊的建設中，要提高全體人員的整體素質，要規范員工行為，制度起到了很大的制約作用。

　　因此，我決定從我做起，認真遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領導們虛心學習，規范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的新邦物流形象，為新邦物流錦上添花、為新邦物流的進一步發展做出自己應有的貢獻。

員工手冊讀后感800字 篇4

　　制度是雙向的，除了對雇傭者有保障以外，還必須對被雇傭者有保障，這是很多企業沒學到的東西。培訓老師只講了一些老板喜歡聽的話，那是立場問題，畢竟是老板付錢請他來上課，拿人家的手軟，嘴上更要討巧，無可厚非。

　　看聶總的發言稿，仿佛回到20年前，黨政宣傳的路子，不得不說這并非聶總過時，而是國人沒有進步，還只能靠這種宣傳方式來“教育”，書的開篇說的很好，企業白領絕大部分內心還是民工階層，豈止白領如此。

　　德勝的教育觀核心在于要感恩，推崇基督教是一種途徑，不斷強調“我對你有多好”，需要你來回報，雖然俗一些，但不得不說，也是有底氣的老板才敢說出來。聶總說他自信對雇員足夠好，他才敢要求大家勤奮工作來回報。

　　大部分的老板只看到雇員回報的一面，能像聶總這樣有底氣地要求下屬比較德勝員工待遇在業內的領先地位的，恐怕不多。德勝給予員工各種生活便利和補助，給1000塊薪資，相當于1700塊-2100塊的市場價值，如果這個數據是準確的話，聶總確實該有底氣來要求回報。

　　有錢的老板多的是，能對外花錢的老板多的是，但能知道善待員工的老板就少之又少了，表面看是精打細算，能花1000讓你干活的，沒理由花1200；骨子里還是沒有算清楚帳，也沒有對為他創造價值的員工以足夠的尊重，沒有想過在對待員工的問題上，也需要做到對待客戶那樣，時刻給予驚喜，所做超越對方預期。

　　用客戶的話，用員工的話來作證，這個手段很好，很土很現實，雖然員工的話非常像文革語言，但在這樣的教育體系中，也是可理解的。信仰跟自我約束、自我監督、自我完善一定是有莫大的關系，不可量化的關系，非科學層面的關系。

　　人類歷史上，科學為人類帶來了什么？非科學又帶來了什么？哪一個更重要，答案不言自明。企業用宗教觀念去影響員工知恩圖報，是一條老套但有效的途徑，但正如宗教影響信眾一樣，一開始也是用物質救贖的辦法，逐漸引入精神救贖，如果不能給大眾帶來物質上的解放，僅僅希望在精神上做到，是萬萬不能的，人畢竟是物質的人，這一點是德勝把控的很好的地方。

員工手冊讀后感800字 篇5

　　我們不能臆斷缺少文化源泉的企業注定不能夠成功，但我們可以斷言，沒有文化的企業注定沒有持續的競爭力和延綿的發展動力。注定不能做強、做大、做久。坐觀那些百年老店，無一不是有自己持之以久的文化及宗旨。只有目標明確觀念確定，我們才能聚齊企業所有的力量向我們的目標奮進。

　　我們經常津津樂道的高新區和高新集團的體制與精神外，高新地產骨子里也有驅使我們攜手前行的東西。就是我們高新地產一直倡導的“專業化、創新性、學習型”。一直以來通過對企業文化的學習及員工手冊的理解，讓我認識到公司17年來辛苦的前行，不斷創新，堅定地，持之以恒的向我們的目標向前、向前。高新地產作為90后的企業經歷了多少的風風雨雨，公司在探索中前行，在用心策劃、精心建筑、細心服務基礎上狠抓質量。在陜西的這片土地上創出了一片藍天，創立了“高新地產”企業品牌、“楓葉家園”產品品牌和“高新物業”服務品牌。

　　這多么的令人振奮啊！作為員工，我深深的相信，在未來的職業生涯中這些成績將一直激勵、鞭策著我不斷前行。

　　我們每位員工都渴望成為一名優秀的員工，渴望得到別人的支持和贊賞，《員工手冊》為我們每一位企業員工指明了努力的方向。優秀員工的標準是:以更快、更好、更優為目標，以主動、責任、團隊、原創為工作作風，以干事的激情、肯干事的態度、干成事的膽略為事業目標。

　　第一、干工作必須有著積極、主動的態度。一個人的工作態度折射出他對人生的態度，而人生態度決定著一個人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱情的人，無論他眼下是在挖土方，還是在作為經理、老總，都會認為自己的工作是一項神圣天職，并懷著濃厚的興趣，把自己喜歡并且樂在其中的事情當成使命來做，就能發掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一種積極的心態，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價值。

　　第二、無論做何工作，必須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業的成功與否。如果能以火焰般的熱誠充分發揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得勞苦，即使做最平凡的工作，同樣也可以成為最精巧的員工。這就告訴我們，要處處以主動、努力的精神來工作，這樣即使在平庸的職業中，也能干出一番偉大的事業。

　　關注細節，每天將日常工作做到專業，在日常工作中不斷的學習，遇到困難不斷的創新，并持久堅持下去，那么，我們將是非常了不起的，我們每個人都一定會成為一名優秀員工。

　　《員工手冊》我們學習了一段時間，了解了不少，但最主要的是要落實在行動中，這樣才能使《員工手冊》的價值得到體現，且幫助我們每位員工實現自身的價值。

員工手冊讀后感800字 篇6

　　寒假最后幾天。周末的早上，泓杰的老爸還在酣睡中（PS：泓杰媽媽已經起床買菜了），我們可愛的張老師電話就打過來了，仔細詢問了泓杰寒假的閱讀及作業情況后，開始問起了我們作為家長，老師給布置的作業有沒有帶頭完成。說實話，作為家長，確實沒有給孩子起到帶頭作用，由于放假期間，部分時間都在外面旅游，高興之余，也確實疏忽了老師給家長布置的作業。是的，作為家長都沒有以身作則，也沒有給孩子做出榜樣，又怎么能更好地去教育孩子呢？在這里要先做一個深刻地檢討。

　　張老也特別提到了《朗讀手冊》對家長的重要性，它將會幫助家長怎樣引導孩子更好地讀書，愛書，讓孩子成為終身愛書的人。讓我們作為家長務必要好好地讀一下，這也是孩子督促家長寒假要完成的作業之一。

　　迫不及待地打開電腦，此書的作者是美國的吉姆·崔利斯，媒體對他的評論很高，基本上是他出的每本書都沒有讓大家失望過，全文共分為八章。此書的開頭就非常地吸引我，也讓我感觸很深：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的.媽媽。

　　說的多么好！同時也強調了愛讀書給孩子聽的媽媽在孩子心目中多么神圣和偉大！

　　一步步地看下去，很多案例都非常實際，也非常吸引我，是的，你為孩子讀的書越多，他就具有更強的思維能力和判斷能力，以后也就會有更強的解決問題的能力，也為以后步入社會打下堅實的基礎。

　　書里的實際案例非常令人感動，如珍妮弗出生時即患有唐氏綜合癥，但她的父母始終堅持，不放棄，抓住所有的機會讀書給她聽，讓她有堅強的意志和決心。珍妮弗4歲時接受智商測驗，智商高達111分；艾琳出生第一天起，她的媽媽就開始給她讀書。15個月時，艾琳每天的閱讀量已達到30《朗讀手冊》左右；21個月時，艾琳就可以說出完整的句子：24個月時，艾琳已經知道1000個詞。這些都是堅持讀書的神奇功效，可見閱讀對孩子的重要性，類似的例子很多，都是堅持閱讀帶來的很多寶貴財富。

　　《朗讀手冊》最重要的一點：我覺得是此書很注意引導，循序漸進，以很多實際的案例，解答了很多家長和老師都關心的問題：如：什么樣的書才是好的朗讀教材，如何處理看電視的問題？

　　說實在的，我一直都糾結是否該給泓杰看電視，害怕他上癮。電視上也有好的頻道值得孩子一看，如科教頻道等，但也有很多垃圾的東西充斥著孩子的眼睛和大腦，所以我們要更有選擇地看，給孩子提供更多的精神食糧，看了《朗讀手冊》，還是給我很大的啟發。

　　我相信很多家長也會和我一樣，讀了《朗讀手冊》，就會明白朗讀對孩子的意義，我們能送給孩子最好的禮物就是讓他愛上閱讀，這是筆無形的財富，希望我們每位家長都能以身作則，和孩子一起閱讀并愛上閱讀。

員工手冊讀后感800字 篇7

　　隨手一抽，翻閱開來，拍案叫絕。這本書有愛心樹童書館引進、加印，新星出版社出版。

　　寧靜的主題藍色封面，月亮星空下，一個爸爸坐在炊煙裊裊的屋頂上，捧著書給家人孩子朗讀，房屋邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，整個畫面靜謐、祥和。我很喜歡。初讀不過寥寥20頁，不禁拍案叫絕。

　　本書做了非常多的調查統計，也有很多真實的案例，論證閱讀的重要性。邏輯也非常通順。特別是第20頁提到，閱讀的人壽命長。不閱讀的人入獄概率大。博學多才，風度翩翩的男性更吸引優雅貌美、學識淵博的女性。

　　繼而培養健康優秀的孩子。良性循環。傻叉男人吸引傻叉女人，生出孩子不懂教養，變成熊孩子，熊孩子長大娶惡老婆，惡性循環，直至找不到老婆。惡性循環。

　　生物進化、優勝劣汰。想到就嚇到渾身發抖。假如通過閱讀學習，知道這樣的邏輯，我好好學習，我孩子以我為榜樣熱愛閱讀，盡管我很有限，但是他可以通過閱讀書籍，學習先賢圣哲的智慧，了解浩瀚宇宙，人情世故，那么他青出于藍，再勝于藍一點，他的孩子再往前推送一點，積硅步，至千里，這個家庭就有了希望呢。

　　基于這樣理解，我把這本書推薦給很多的父母朋友，希望讓他們認識這本神奇的書，作為父母不能不看的書，每一天都有不同的人通過不同的平臺買回來，在不同的城市閱讀著這本書。我體會到了分享的快樂。越來越多人通過閱讀這本書收獲成長，讓我體會到分享的價值，閱讀的意義！

　　為了孩子的閱讀。請你一定要捧起這本書，我相信，細心品位，你也會愛上這本書。最后，愿你慢慢長大。愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容。

　　愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

員工手冊讀后感800字 篇8

　　《企業文化手冊》下發后，我曾經多次翻看學習，也曾經和員工們多次同探討，員工們說的最多的就是幸福。什么是幸福呢？我也曾在網上查找了許多資料，總之，對一般人來說：幸福就是母慈妻賢兒孝。

　　有些員工看過《企業文化手冊》后曾說：“中原公司的員工都不容易，也都非常了不起；也正是特色的中原文化造就了我們今天的中原石油人”。是的，一種文化的影響，是一種潛移默化的影響，需要許多年的逐漸的滲透。文化的影響受益人可能感覺不到，但是外界能感覺到他的變化和改變。為什么中原的員工無論走到哪里，都能闖出一片天；為什么無論中原的員工走到哪里，別人都會說：“中原人素質就是高！”就是因為中原公司用中原文化默默地影響著每一位在中原工作的員工，才造就了今天的結果。

　　看過《企業文化手冊》后，也有個別員工曾經說：“常年在外，連孝順父母的時間都沒有，掙的錢再多有什么用呢？”我聽到這種說法后，思索了好久，也從網上查了查什么叫孝順。孝順的定義是：指愛敬天下之人﹑順天下人之心的美好德行；后多指盡心奉養父母，順從父母的意志。哪個做父母的愿意讓自己的孩子什么都不干整天守在自己跟前？哪個父母不希望自己的孩子能在事業上有所作為？不希望自己的孩子成為單位的骨干？不希望自己的孩子在單位是一位聽領導話、勤勤懇懇、踏踏實實工作的好員工？我也曾經在一次周例會上說：“如果你不能在單位踏實、勤懇，做一位優秀的員工，你在家就不是一個孝順的孩子”。有些員工問：“不好好工作和孝順有什么關系呢？”我說：“因為孝是一方面，順是另一方面；因為你沒有順從你父母的意愿，去爭取做一名優秀的員工。”

員工手冊讀后感800字 篇9

　　吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》這本書是我以前就聽說過的，前幾年在書店里發現這本書，就毫不猶豫地買下來了。打開后，便愛不釋手，書中有很多地方引起我的共鳴，同時，也更加堅定了推廣閱讀的信念。

　　作為一名語文教師，我一直把推廣閱讀作為一件大事和最重要事來做，期間開展過親子閱讀，讀書筆記展覽，“經味添海”等活動，帶領了一批批4家長和學生加入到讀書的隊伍中。每接一個班級，我首先要做的，就是讓家長和我達成共識，認識到閱讀的重要性。可有些時候，也會面臨很大的困難，比如有的家長不知道怎么引導孩子喜歡上讀書，有的家長把讀書的任務放手交給學校，更多的.家長覺得自己沒有時間陪孩子讀，問題多多，推廣家庭閱讀的路道阻且長，有時我也覺得會束手無策，苦于找不到更好的方法提供給家長，讀了《朗讀手冊》后，我知道了一種好的引導孩子愛上讀書的方法，那就是——為孩子朗讀。

　　為孩子朗讀，可以培養孩子對于閱讀的興趣，讓孩子不自覺地愛上書籍，愛上閱讀，并會成為終身閱讀者，而不僅僅是學校閱讀者。

　　為孩子朗讀，可以豐富孩子的聽力理解，學會很多詞匯，吸收大量課堂上沒有的信息。

　　為孩子朗讀，會提高孩子的理解能力和思維縝密性，因為知道的越多，理解能力就越強。

　　為孩子朗讀，會讓孩子身心愉悅，促進家庭和諧。在朗讀中，孩子感悟美好，心靈變得更純凈，同時，父母的陪伴，讓親子間感情更加融洽，試想，柔和的燈光下，爸爸媽媽偎依在孩子身邊，充滿愛的聲音在故事情節中流連，一家其樂融融，孩子長大后，也許不記得講的什么故事，但一定會記得父母為他講故事的夜晚和感受，這樣的感受會溫暖孩子的記憶，還會把這種閱讀精神延續給下一代。

　　朗讀，解決了很多家長尋不到讀書方法的問題，那時間從哪里來？書中有這樣一句話：“即使最忙的人，也會為他們認為真正有價值的事情擠出時間。”那作為家長，什么才是真正有價值的事情呢？當然是關于孩子成長的事情。而在孩子的成長中，幾乎所有的事情都沒有閱讀重要，所以，為孩子朗讀，讓孩子喜歡上閱讀，是家長們義不容辭的責任和使命。

　　同時，我作為一名家長，在朗讀方面做的還遠遠不夠，兒子上幼兒園的時候，還能經常讀故事給他聽，可自從他能獨立閱讀了，就不再給他讀，以為沒有朗讀的必要了。看了這本書后，才知道原來是我想錯了，美國國家閱讀委員會把朗讀描述為“孩子中學畢業前都應該保持的一種習慣”，不給孩子朗讀，或提早結束為孩子朗讀，都是大錯特錯的事情，在孩子小學畢業之前，我們都不應該停止為孩子朗讀。

　　《朗讀手冊》上就有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”愛孩子，就為他朗讀吧，為了孩子成為一個富有的人，就堅持為他朗讀吧！

員工手冊讀后感800字 篇10

　　記得我一直以來其實是喜歡閱讀的，只是不知道什么時候起，家里的兩個大書櫥，慢慢的都變成的少兒讀物的天堂，而自己的閱讀習慣也不知道怎么的都丟到哪里去了。這次有這樣的一個機會好好的讓自己認認真真的看一本書，其實內心還是很期待的，雖說是春節放假其實也空不下來，這本書陸陸續續看看了幾天，看到最后愛不釋手，昨晚花了半個通宵重頭拜了第二遍。

　　書看完了，我又多了一個人生的偶像，我本就不是那種很勤奮的人，向來對那些做事有計劃，有目標的人懷有敬仰之情。雖然很想像他們一樣，但是一直不知道具體的方法。這本書給我極大的啟發，講的真的是明明白白，清清楚楚。

　　我以前做一天計劃或者時間管理只是把一天的時間進行了安排，某個時間點做什么，其實現在看來只是在做表面功夫。我們應該把時間用到達成目標上，修煉硬本領上。通過分解目標，拆分修煉硬本領的步驟，讓自己的時間價值最大化。書中多次提到，單點突破法。所以應該是針對一項任務或一個階段的計劃。先做計劃，然后按照計劃實施，之后進行全方面的總結，計劃中的項目沒有完成，完成了多少，時間利用的如何，再進行評估，主動完成了多少，原因是什么？多做了什么？反思這些問題產生的原因，如何改進。最后一步，是再計劃，在前一項計劃的基礎之上優化計劃。

　　還有我要戒掉以前的一些不好的習慣，好好的計劃一下，利用21天法則，從小的方面入手例如開會不認真做筆記，現在開始認真筆記；又比如說，以前睡覺前從來不計劃好第二天的事情，從現在開始認真執行。而且別想怎么多讓自己現在就開始改進。

　　那么目標有了1.工作上努力拓展浙江市場，保質保量的完成任務目標，2戒掉自己不好的習慣。那么還有就是時間管理了，要早起。要6點起床，花1個小時，對以后的工作和生活做一些大方向的規劃以及思考，然后花半個小時對前日的工作復盤，看看那些是做的好的，那些是沒有做到的，并對今天的任務做好規劃。

　　書里這樣說過，“人生就像不可充電的電池”，而我就最多只有一半電量了，時間不多了，我要在時光即將逝去的時候，正確找到自己學習的方法，并將這些方法堅持到最后直至電量耗盡的那一刻。