班主任的工作計(jì)劃措施（通用16篇）
班主任的工作計(jì)劃措施 篇1
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、奮斗目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極，生活中整潔勤勞，充滿(mǎn)自信，從而形成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4、狠抓學(xué)困生工作。5、加強(qiáng)安全教育。6、開(kāi)展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí)。
四、具體措施
1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。
(1)加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí)，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng)，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí)，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù)，課堂提問(wèn)以查效果。對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn)。
(2)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。
3、狠抓學(xué)困生工作。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。(2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)(3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
4、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
(1)利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。2)教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。(3)適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
此外利用思品課、班會(huì)課，進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ)，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí)、勇敢，從而養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇2
今年學(xué)校安排我接任七年級(jí)(2)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀與人生觀。為學(xué)生搭建一個(gè)施展才華，發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)，重在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
3、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。
二、學(xué)生情況
我班共有63人其中，男生36人，女生27人。他們來(lái)自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學(xué)。學(xué)生習(xí)成績(jī)是參差不齊，其中，后進(jìn)生占的比重很大。如今一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細(xì)心，既要尊重學(xué)生又要關(guān)愛(ài)學(xué)生來(lái)開(kāi)展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習(xí)氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。
三、工作內(nèi)容及措施：
1、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
4、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇3
進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造。
鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1.舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。
2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。
3、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。
3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ鳌�
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報(bào)名工作。
11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。
12、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。
13、高考前準(zhǔn)備工作
14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿(二個(gè)階段)
班主任的工作計(jì)劃措施 篇4
一、抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋�(gè)臺(tái)階。
二、抓好常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油 當(dāng)月之星 。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作20xx年班主任德育工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。
四、活動(dòng)安排:
9月：利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。
10月：積極開(kāi)展 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌。
11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇5
一、以身作則，以高度的責(zé)任心，促進(jìn)社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作順利開(kāi)展
某領(lǐng)導(dǎo)在分管全街創(chuàng)衛(wèi)工作的前提下，具體指導(dǎo)社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作，處之以身作則，帶動(dòng)社區(qū)全體人員積極投入到創(chuàng)衛(wèi)的熱潮中。不分白天、黑夜及假日，在社區(qū)帶頭清理衛(wèi)生死角，現(xiàn)場(chǎng)糾正不文明行為，例如：針對(duì)社區(qū)企業(yè)員工亂扔垃圾的現(xiàn)象，在指導(dǎo)社區(qū)糾正員工亂扔垃圾的宣傳活動(dòng)中，出謀劃策，并在早上7：30及晚上10：00前親自拿起喇叭在社區(qū)宣傳并糾正不文明的行為，在他的帶動(dòng)下，社區(qū)離退休老人也積極地參與到創(chuàng)衛(wèi)宣傳的活動(dòng)中，企業(yè)員工提高了自覺(jué)維護(hù)社區(qū)環(huán)境的意識(shí)，并在很短的時(shí)間內(nèi)，使社區(qū)公共場(chǎng)所衛(wèi)生有了質(zhì)的提高。
二、建立社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)協(xié)調(diào)機(jī)制，為社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)排憂(yōu)解難 在社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)初期，面臨基礎(chǔ)設(shè)施差，物業(yè)公司破產(chǎn)，人員素質(zhì)低等問(wèn)題，積極地制約社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作。萬(wàn)事開(kāi)頭難，某領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會(huì)上，認(rèn)真梳理，分析創(chuàng)衛(wèi)形勢(shì)及當(dāng)前應(yīng)著重安排解決的問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題不過(guò)夜，從問(wèn)題源頭上抓起。
(1)針對(duì)社區(qū)居住人員流動(dòng)性大，素質(zhì)參差不齊的狀況，召開(kāi)了轄內(nèi)企業(yè)，學(xué)校，物業(yè)等單位創(chuàng)衛(wèi)動(dòng)員大會(huì)，要求各單位加強(qiáng)員工的教育及時(shí)發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)倡議書(shū)，開(kāi)展了“小手拉大手，崇尚文明，告別陋習(xí)”等宣傳活動(dòng)，營(yíng)造人人參與創(chuàng)衛(wèi)的氛圍。并發(fā)動(dòng)企業(yè)為社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)發(fā)揮各自的作用，如轄區(qū)內(nèi)企業(yè)某公司主動(dòng)捐款一萬(wàn)多元，購(gòu)買(mǎi)二十張休閑椅放置在社區(qū)綠化廣場(chǎng)，使社區(qū)廣大居民有休息場(chǎng)所的同時(shí)，又能自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化，受到了廣大居民群眾的好評(píng)。
(2)社區(qū)“五小”場(chǎng)所的“六亂”現(xiàn)象是創(chuàng)衛(wèi)當(dāng)中的老大難問(wèn)題，社區(qū)工作人員多次上門(mén)督導(dǎo)整改，但效果不佳。原因是部分店主創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)差，經(jīng)營(yíng)不規(guī)范，制度不落實(shí)。某領(lǐng)導(dǎo)在了解情況后，一方面要求工作人員工作方法，另一方面及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)召開(kāi)“五小”場(chǎng)所業(yè)主的會(huì)議，同時(shí)多次帶隊(duì)清查和現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)整改，突出重點(diǎn)，抓住源頭，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。使目前社區(qū)的亂擺賣(mài)、占道經(jīng)營(yíng)等“六亂”現(xiàn)象基本杜絕，很多居民朋友說(shuō)：“多少年了，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么整齊干凈，好!”
班主任的工作計(jì)劃措施 篇6
本學(xué)期我擔(dān)任初一(4)班的班主任。班主任，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂;更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開(kāi)展的關(guān)鍵。新時(shí)期的班級(jí)管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴(lài)于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識(shí)、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。對(duì)于剛剛跨入初中大門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小學(xué)進(jìn)入初中，是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。他們的內(nèi)心像一張白紙，期待著畫(huà)上最新、最美的圖畫(huà)。另外，我校的學(xué)生城鄉(xiāng)結(jié)合，各個(gè)方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對(duì)以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。 鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析
目前的初一(4)班，共有學(xué)生67人，其中男生42人，女生25人。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，班上同學(xué)不夠活潑，在平日班級(jí)活動(dòng)中參與度不夠，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、 管理思想：
在全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針的基礎(chǔ)上，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)做好“班級(jí)量化考核”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
用五個(gè)字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、。 俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。“嚴(yán)”對(duì)學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服;“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生，或者理解為老師有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關(guān)愛(ài)問(wèn)題生;“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生。 “法”即定規(guī)章制度，制定適合本班的班規(guī)班約并指導(dǎo)學(xué)生按班規(guī)執(zhí)行;在實(shí)際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。
三、工作目標(biāo)
1、通過(guò)班主任工作的開(kāi)展，學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)99%。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生必讀》，嚴(yán)格按照里面的規(guī)定執(zhí)行。
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的四分之一。
4、同學(xué)校、政教結(jié)合，共同開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)。
四、主要工作措施
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論建設(shè)。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座，多和有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力，提高自身素質(zhì)。
(二)、搞好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級(jí)管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生校外生活，有針對(duì)性地教育學(xué)生。在過(guò)程中并要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三)抓常規(guī)管理
一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn)，大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證行動(dòng)一致，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動(dòng)井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度：
1、 早自習(xí)：( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。(走校生必須由家長(zhǎng)打電話(huà)請(qǐng)假)
(2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái)，整齊地放在桌子上，待組長(zhǎng)當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求，上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)筆。
2、 上課：(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角
(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。
(3)坐姿提出明確的要求，“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。
3、課間：一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng);不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級(jí)門(mén)口、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)。
4、清潔衛(wèi)生制度：
(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩;不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫(huà)。
(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺(tái)要干凈，教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結(jié)束，由衛(wèi)生委員驗(yàn)收方可離開(kāi)。
(3)課桌上不允許放太多的書(shū)本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持干凈。
5、走校生：(1)出入校門(mén)必須佩戴校牌，在進(jìn)校門(mén)或見(jiàn)到老師時(shí)應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
(2)每天把自行車(chē)整齊的放在指定的位置，放學(xué)時(shí)要有秩序的取自行車(chē)。
(3)每天早上、中午、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，時(shí)刻注意步行或坐車(chē)、騎車(chē)的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧。
以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行，去落實(shí)。怎樣去落實(shí)?用魏書(shū)生老師的一句話(huà)概括就是“人人有事做，事事有人做”。發(fā)動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。實(shí)行“值日班長(zhǎng)制度”。 值日問(wèn)題，我讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分學(xué)生長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要記錄、報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經(jīng)被別人管過(guò)，他能體會(huì)到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就很可能做得很好，也會(huì)服從管理。作為班主任，在這里可不是沒(méi)事兒了，認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實(shí)，最重要的還是班主任。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問(wèn)題，要深入學(xué)生內(nèi)部，了解班里的動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)必須一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能時(shí)松時(shí)緊，不能有始無(wú)終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點(diǎn)小，更不能因人而異，失去公平。同時(shí)，我要以身作則，成為制度的楷模。
(四)抓目標(biāo)
我制定的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：在這三年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中，我們要形成誠(chéng)實(shí)、守信、頑強(qiáng)、自信的個(gè)性品質(zhì);在這三年中，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識(shí)的過(guò)程中，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。它是體現(xiàn)班級(jí)發(fā)展方向的目標(biāo)，應(yīng)把德育放在首位。
班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級(jí)文化。
各個(gè)小組目標(biāo)的制定，要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行，是由小組成員共同商討決定的，并且對(duì)每一位學(xué)生既有約束力又有激勵(lì)作用。，個(gè)人目標(biāo)應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動(dòng)、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實(shí)際出發(fā)，并且能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過(guò)對(duì)學(xué)生細(xì)心的觀察，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助他們確立自己的目標(biāo)，更要幫助學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。這一工作要做細(xì)，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會(huì)逐漸打消他的積極性。我打算，學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次，開(kāi)學(xué)初和期中考試后。
(五)抓溝通
1、與學(xué)生的溝通
我們總說(shuō)愛(ài)學(xué)生，但怎么去愛(ài)?如何讓學(xué)生感受到我們對(duì)他的的愛(ài)?這是很關(guān)鍵的。除了用實(shí)際行動(dòng)去表示之外，我認(rèn)為一個(gè)很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流。一是用口頭語(yǔ)言，二是書(shū)面語(yǔ)言。后者效果更為好一些，會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡。我想這學(xué)期這是我很重要的一項(xiàng)工作。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié)，行動(dòng)上的、語(yǔ)言上的、情緒上的，抓住適合的時(shí)機(jī)，給學(xué)生寫(xiě)一個(gè)紙條。舉一個(gè)這樣的例子：當(dāng)學(xué)生請(qǐng)假時(shí)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，表達(dá)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。學(xué)生經(jīng)常會(huì)有因?yàn)楦绺缃憬憬Y(jié)婚來(lái)請(qǐng)假，其實(shí)我對(duì)這種原因的請(qǐng)假是不贊成的，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。但是如果在他的假條上寫(xiě)上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全。祝一路平安。”你想學(xué)生會(huì)有什么感受?當(dāng)學(xué)生回來(lái)時(shí)，再給他一個(gè)紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎么補(bǔ)上啊。”然后交代學(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他。抓住這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)既和學(xué)生拉近了感情，又沒(méi)有讓學(xué)生落下功課。
當(dāng)然還要培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)給班主任回信�；ハ鄿贤�。時(shí)間長(zhǎng)了，師生之間會(huì)感覺(jué)彼此心靈很近，有些口頭不好意思說(shuō)的，都可以通過(guò)寫(xiě)信說(shuō)出來(lái)。
2、與家長(zhǎng)溝通
從這學(xué)期開(kāi)始，我要采取一些相應(yīng)的措施加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。要想順利的開(kāi)展工作必須取得家長(zhǎng)的大力支持。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校教學(xué)和教育的過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。”我們班主任在這其中充當(dāng)著橋梁的角色。這就需要我們和家長(zhǎng)相互之間進(jìn)行溝通，讓彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話(huà)、書(shū)信等方式。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一定要實(shí)事求是;需要家長(zhǎng)配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄，寫(xiě)下交談的內(nèi)容、效果和心得體會(huì)。當(dāng)然這得需要付出一定的時(shí)間。
四、這學(xué)期的班會(huì)設(shè)計(jì)
德育的主陣地就是班會(huì)，利用好了，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說(shuō)不僅僅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。班會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。要把班會(huì)交給學(xué)生，由學(xué)生想點(diǎn)子，由學(xué)生組織、主持，然后由學(xué)生記錄。這學(xué)期我設(shè)計(jì)了以下主題班會(huì)：
1、“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學(xué)生自覺(jué)奮發(fā)向上的激情，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的自我約束意識(shí)和自我約束能力，使個(gè)人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
具體操作：一、由主持人介紹我國(guó)古代英雄，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過(guò)程;二、由學(xué)生暢所欲言，討論什么是理想，理想與空想、妄想的聯(lián)系和區(qū)別。三、逐一結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，談?wù)剛�(gè)人的人生追求、人生目標(biāo)及個(gè)人理想。四、討論：如何實(shí)現(xiàn)理想(理想實(shí)現(xiàn)的途徑：現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)---學(xué)習(xí))?理想的實(shí)現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個(gè)人行為約束的關(guān)系。五、老師指引，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略，
2、《弟子規(guī)》系列班會(huì)
《弟子規(guī)》的內(nèi)容很廣泛，包含 “孝悌、謹(jǐn)信、愛(ài)眾、親仁、學(xué)文”。將其內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際相聯(lián)系，可以確定很多主題的班會(huì)。
相信通過(guò)老師的努力和學(xué)生的配合，必將建設(shè)出一個(gè)文明和諧的班集體。
以上就是我在本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇7
本學(xué)期我擔(dān)任初一的班主任，新時(shí)期的班主任，在學(xué)校中的作用至關(guān)重要：擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重任;是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁;是聯(lián)系各科教師的紐帶;是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是一個(gè)班級(jí)的靈魂;更是維系全班幾十個(gè)孩子的中心紐帶和學(xué)校工作得以正常開(kāi)展的關(guān)鍵。新時(shí)期的班級(jí)管理，作為教育教學(xué)的主陣地，完全有賴(lài)于我們班主任帶著新思想、新認(rèn)識(shí)、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風(fēng)尚、新的成效。對(duì)于剛剛跨入初中大門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小學(xué)進(jìn)入初中，是一個(gè)不小的轉(zhuǎn)折，面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師、和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們往往會(huì)感到既新鮮、又緊張。另外，我班的學(xué)生能力、習(xí)慣等各個(gè)方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對(duì)以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、管理思想：
用六個(gè)字概括：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。
“嚴(yán)”對(duì)學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求;
“理”就是講道理，嚴(yán)格要求的必須有道理，讓學(xué)生口服、心服;
“情”就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生;
“尊”當(dāng)然就是尊重學(xué)生，無(wú)論哪一類(lèi)學(xué)生。
“法”即定法律，也可以理解為定制度;
“力”即懲罰，但要懲罰分明，懲罰合理。
在實(shí)際的工作中，我是以此為基礎(chǔ)，以此為依據(jù)的。
二、 抓細(xì)微，落實(shí)效
(一)抓常規(guī)管理
一個(gè)好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn)，大家必須共同遵守辦事和行動(dòng)的準(zhǔn)則，又必須有各種約束的規(guī)定，這就是制度。有了制度才能保證行動(dòng)一致，不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動(dòng)井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù)，才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定的一些制度：
1、 早自習(xí)：
( 1)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間到教室，不得遲到，有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。 (走校生必須由家長(zhǎng)打電話(huà)請(qǐng)假)
(2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來(lái)，整齊地放在桌子上，待組長(zhǎng)當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求，上英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心，必要時(shí)要?jiǎng)觿?dòng)筆。
2、 上課：
(1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角。
(2)提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。并在老師未來(lái)上課前自覺(jué)的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。
(3)坐姿提出明確的要求“身挺、背正、足安，雙手平曲放在桌子上”。
3、課間：一切活動(dòng)要注意文明、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動(dòng);不允許在樓道內(nèi)聚堆兒，逗留(不要在教室外、其他班級(jí)門(mén)口、教師房間外圍觀);未經(jīng)許可，不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑，禁止在樓上搞任何體育活動(dòng)。
4、清潔衛(wèi)生制度：
(1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩 不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫(huà)。
(2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動(dòng)工具要擺放整齊;黑板、講臺(tái)要干凈，教室門(mén)窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動(dòng)結(jié)束，由勞動(dòng)委員驗(yàn)收方可離開(kāi)。
(3)課桌上不允許放太多的書(shū)本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允許亂寫(xiě)亂畫(huà)，保持干凈。
5、課間操制度：每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所，下課后迅速到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做操。
6、走校生：
(1)出入校門(mén)必須佩戴校牌，在進(jìn)校門(mén)或見(jiàn)到老師時(shí)應(yīng)主動(dòng)向老師行 禮問(wèn)好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。
(2)每天早上、中午、下午都要按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，每天中午放學(xué)到操場(chǎng)聽(tīng)從值周領(lǐng)導(dǎo)安排到操場(chǎng)按班排隊(duì)集合，時(shí)刻注意步行或坐車(chē)、騎車(chē)的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧，不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧，不準(zhǔn)坐無(wú)牌照的車(chē)輛和摩托車(chē)。
7、住校生：
晚上下晚自習(xí)后要求每個(gè)學(xué)生先去廁所，然后再回宿舍洗漱，最后上床休息。并且要求提前安靜休息。不允許在樓道、宿舍逗鬧、大聲喧嘩，不允許串宿舍。
8、每日反思：每天利用第8節(jié)課頭放學(xué)的7—8分鐘時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)自己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思，找出問(wèn)題所在，也要提出希望。這樣就能做到日清日畢。
以上是一些比較具體的日常行為規(guī)范要求，還不是很全面。那有了規(guī)章制度就要去實(shí)行，去落實(shí)。怎樣去落實(shí)?用魏書(shū)生老師的一句話(huà)概括就是“人人有事做，事事有人做”。發(fā)動(dòng)同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。并且要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、分工要明確。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會(huì)。今年采取全班學(xué)生輪流值日。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要記錄、報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤以及班里需要改進(jìn)的地方等，這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，又曾經(jīng)被別人管過(guò)，他能體會(huì)到管理與被管理角色的轉(zhuǎn)換，以后他就很可能做得很好，也會(huì)服從管理。作為班主任，在這里可不是沒(méi)事兒了，認(rèn)為什么都由學(xué)生去管。其實(shí)，最重要的還是班主任。我要去監(jiān)督，去幫助學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問(wèn)題，要深入學(xué)生內(nèi)部，了解班里的動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)必須一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能時(shí)松時(shí)緊，不能有始無(wú)終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點(diǎn)小，更不能因人而異，失去公平。同時(shí)，我要以身作則，成為制度的楷模。
下面我具體說(shuō)說(shuō)宿舍內(nèi)務(wù)的管理：開(kāi)學(xué)初一個(gè)月左右，每天早上、中午我都要到宿舍進(jìn)行檢查，每天有總結(jié)(即表?yè)P(yáng)與批評(píng)“集體或個(gè)人”)對(duì)于不合格的要責(zé)令其回去重做。重要的是要找到他做不好的原因，這一點(diǎn)很重要。如果總是一味的檢查回去重做，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生會(huì)懈怠，不再乎的。那就很難管了。另外還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到班主任很重視宿舍內(nèi)務(wù)。通過(guò)我平時(shí)的表?yè)P(yáng)，已經(jīng)給某些同學(xué)樹(shù)立了威信，在此基礎(chǔ)上，順理成章的就選出宿舍檢查員了。一個(gè)宿舍選出兩個(gè)就可以，然后由他們兩個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)檢查宿舍內(nèi)務(wù)。我還要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，要求他們?cè)趺礄z查。他們負(fù)責(zé)檢查、記錄，并有權(quán)讓做不好的同學(xué)回去重做。每天我都要看記錄。兩周我進(jìn)行一次總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于進(jìn)步大的學(xué)生可以給他們機(jī)會(huì)，也讓他們成為宿舍檢查員。激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。一個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出“文明宿舍”“優(yōu)秀個(gè)人”，并給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。
(二)抓目標(biāo)
我制定的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)：在這一年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團(tuán)結(jié)的道德習(xí)慣;在這三年中，我們要形成誠(chéng)實(shí)、守信、頑強(qiáng)、自信的個(gè)性品質(zhì);在這三年中，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識(shí)的過(guò)程中，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。它是體現(xiàn)班級(jí)發(fā)展方向的目標(biāo)，應(yīng)把德育放在首位。
班集體的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生形成良好的日常行為習(xí)慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風(fēng)。這是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展目標(biāo)的保證。它主要指組織狀況、紀(jì)律與規(guī)范、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等。這也構(gòu)成了班級(jí)文化。
各個(gè)小組目標(biāo)的制定，要圍繞集體總目標(biāo)進(jìn)行，是由小組成員共同商討決定的，并且對(duì)每一位學(xué)生既有約束力又有激勵(lì)作用。，個(gè)人目標(biāo)應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動(dòng)、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實(shí)際出發(fā)，并且能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)。更重要的是必須有相應(yīng)的具體措施。在這兒，我作為班主任要通過(guò)對(duì)學(xué)生細(xì)心的觀察，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助他們確立自己的目標(biāo)，更要幫助學(xué)生制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。這一工作要做細(xì)，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，會(huì)逐漸打消他的積極性。我打算，學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)一學(xué)期制定兩次，開(kāi)學(xué)初和期中考試后。
(三)抓溝通
1、與學(xué)生的溝通 我們總說(shuō)愛(ài)學(xué)生，但怎么去愛(ài)?如何讓學(xué)生感受到我們對(duì)他的的愛(ài)?這是很關(guān)鍵的。除了用實(shí)際行動(dòng)去表示之外，我認(rèn)為一個(gè)很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流。一是用口頭語(yǔ)言，二是書(shū)面語(yǔ)言。后者效果更為好一些，會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡。我想這學(xué)期這是我很重要的一項(xiàng)工作。經(jīng)常捕捉學(xué)生的一些細(xì)節(jié)，行動(dòng)上的、語(yǔ)言上的、情緒上的，抓住適合的時(shí)機(jī)，給學(xué)生寫(xiě)一個(gè)紙條。舉一個(gè)這樣的例子：當(dāng)學(xué)生請(qǐng)假時(shí)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，表達(dá)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。住校生經(jīng)常會(huì)有因?yàn)楦绺缃憬憬Y(jié)婚來(lái)請(qǐng)假，其實(shí)我對(duì)這種原因的請(qǐng)假是不贊成的，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。但是如果在他的假條上寫(xiě)上“老師祝你姐姐新婚幸福。路上要注意安全。祝一路平安。”你想學(xué)生會(huì)有什么感受?當(dāng)學(xué)生回來(lái)時(shí)，再給他一個(gè)紙條“你姐姐的婚禮一定很熱鬧吧。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎么補(bǔ)上啊。”然后交代學(xué)習(xí)委員幫助他并檢查他。抓住這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)既和學(xué)生拉近了感情，又沒(méi)有讓學(xué)生落下功課。當(dāng)然還要培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)給班主任回信�；ハ鄿贤�。時(shí)間長(zhǎng)了，師生之間會(huì)感覺(jué)彼此心靈很近，有些口頭不好意思說(shuō)的，都可以通過(guò)寫(xiě)信說(shuō)出來(lái)。
2、與家長(zhǎng)溝通
這是我以前工作的一個(gè)弱項(xiàng)，通常是不愿意與家長(zhǎng)溝通。認(rèn)為太麻煩，也沒(méi)么太大的用處。主要是當(dāng)他的孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，才打電話(huà)進(jìn)行溝通。以至于造成有些家長(zhǎng)一接到我的電話(huà)就害怕，一說(shuō)給家長(zhǎng)打電話(huà)學(xué)生也很害怕，甚至是反感。從這學(xué)期開(kāi)始，我要轉(zhuǎn)變這種觀念，并采取一些相應(yīng)的措施。要想順利的開(kāi)展工作必須取得家長(zhǎng)的大力支持。蘇霍姆林斯基強(qiáng)調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。如果沒(méi)有這種一致性，那么學(xué)校教學(xué)和教育的過(guò)程就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來(lái)。”我們班主任在這其中充當(dāng)著橋梁的角色。這就需要我們和家長(zhǎng)相互之間進(jìn)行溝通，讓彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困難。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話(huà)、書(shū)信等方式。溝通的內(nèi)容：學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一定要實(shí)事求是;需要家長(zhǎng)配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等。之后做好相應(yīng)的記錄，寫(xiě)下交談的內(nèi)容、效果和心得體會(huì)。當(dāng)然這得需要付出一定的時(shí)間。
三、做好學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋工作
成長(zhǎng)記錄袋是指收集、記錄學(xué)生自己、教師、家長(zhǎng)或同伴做出評(píng)價(jià)的有關(guān)資料，學(xué)生作品與反思，及其他相關(guān)資料和證據(jù)等。從初一開(kāi)始每個(gè)學(xué)生都要建立成長(zhǎng)記錄袋。它是學(xué)生成長(zhǎng)歷史的見(jiàn)證。具體內(nèi)容包括：學(xué)生個(gè)人資料;學(xué)生階段性評(píng)價(jià)表、綜合素質(zhì)評(píng)定報(bào)告冊(cè);學(xué)生行為筆記;最佳作品：小論文、小制作、小發(fā)明、作文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等;參加各種競(jìng)賽與活
動(dòng)記錄，各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，探究活動(dòng)報(bào)告，研究性學(xué)習(xí)材料等;獎(jiǎng)懲記錄：各種綜合獲獎(jiǎng)情況或獎(jiǎng)罰情況;考試與測(cè)試信息：有意義的測(cè)試卷，考試獲獎(jiǎng)情況等;其他：最滿(mǎn)意的作業(yè)、作文、自畫(huà)像、賀卡、自錄的歌曲、相片里的故事、習(xí)作隨筆等。
四、這學(xué)期的班會(huì)設(shè)計(jì)
德育的主陣地就是班會(huì)，利用好了，就不僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說(shuō)不僅僅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。班會(huì)要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。要把班會(huì)交給學(xué)生，由學(xué)生想點(diǎn)子，由學(xué)生組織、主持，然后由學(xué)生記錄。這學(xué)期我設(shè)計(jì)了以下主題班會(huì)：
1、“說(shuō)出我的優(yōu)點(diǎn)，讓大家喜歡我”開(kāi)學(xué)初搞這個(gè)班會(huì)。班會(huì)的目的一是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的了解;二是讓學(xué)生樹(shù)立自信;他心里會(huì)有這樣一種想法，班主任也知道了我的優(yōu)點(diǎn)。潛意識(shí)里就產(chǎn)生了自信。
具體操作：第一步：每個(gè)學(xué)生發(fā)一張紙，(周?chē)舫?厘米)寫(xiě)上我叫„„我有以下優(yōu)點(diǎn)：(至少寫(xiě)5個(gè)包括特長(zhǎng));可能有學(xué)生說(shuō)老師我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，(這樣的學(xué)生可能就是刺頭)也可能有學(xué)生說(shuō)老師我長(zhǎng)得個(gè)兒高算不算優(yōu)點(diǎn)，(善于表現(xiàn));這時(shí)就需要我們機(jī)智。前者我可以說(shuō)“你怎么沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊?你誠(chéng)實(shí)啊。”第二步：每個(gè)人到講臺(tái)前說(shuō)。同學(xué)們要齊說(shuō)“我們都很喜歡你”(鼓掌)最后老師說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，并對(duì)這次班會(huì)做出總結(jié)。會(huì)后，把每個(gè)同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)的紙都交上來(lái)，我要做出批改，就是針對(duì)與優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)一些鼓勵(lì)的話(huà)，然后裝訂成冊(cè)，復(fù)印，每個(gè)同學(xué)發(fā)一本，原稿我留著。“所謂的成功就是把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，所謂的失敗就是把缺點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)。”
2、“我為理想插上翅膀”目的：激發(fā)學(xué)生自覺(jué)奮發(fā)向上的激情，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的自我約束意識(shí)和自我約束能力，使個(gè)人理想成為學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
具體操作：一、由主持人介紹我國(guó)古代英雄，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過(guò)程;二、由學(xué)生暢所欲言，討論什么是理想，理想與空想、妄想的聯(lián)系和區(qū)別。三、逐一結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，談?wù)剛�(gè)人的人生追求、人生目標(biāo)及個(gè)人理想。四、討論：如何實(shí)現(xiàn)理想(理想實(shí)現(xiàn)的途徑：現(xiàn)階段人生的目標(biāo)任務(wù)---學(xué)習(xí))?理想的實(shí)現(xiàn)需要什么品質(zhì)?品質(zhì)培養(yǎng)與個(gè)人行為約束的關(guān)系。五、老師指引，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情及改變學(xué)生不良行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的途徑與策略，
3、“生活學(xué)習(xí)中的臨界點(diǎn)”目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
具體操作：一、舉例;二、學(xué)生感受;三、作為一名初中生怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)好好學(xué)習(xí)
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)
我們可以看到，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展科技的進(jìn)步，人們對(duì)知識(shí)的渴求越來(lái)越迫切，社會(huì)對(duì)人才需求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值越來(lái)越高，對(duì)學(xué)校教育要求的標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，而我們的教育對(duì)象學(xué)生隨著社會(huì)的發(fā)展，看到接觸到聽(tīng)到的事和信息越來(lái)越多，思想越來(lái)越活躍，現(xiàn)在大家普遍有一種觀點(diǎn)和看法，認(rèn)為老師越來(lái)越難當(dāng)，學(xué)生越來(lái)越難教。所以我們必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，才能很好的勝任教師這一職業(yè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 向?qū)W生學(xué)習(xí)為了夢(mèng)想而勤奮努力學(xué)習(xí)的勁頭;向老師學(xué)習(xí)，方法一利用網(wǎng)絡(luò)視頻聽(tīng)優(yōu)秀班主任講座;方法二通過(guò)和身邊的班主任交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理思想、管理經(jīng)驗(yàn);向書(shū)學(xué)習(xí)，多看書(shū)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科 知識(shí)，學(xué)習(xí)我國(guó)古代經(jīng)典;
2、多進(jìn)行反思 多進(jìn)行自我反思，自我反省，并力求改正。
3、以身作則 古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”學(xué)生往往把教師的一言一行、一舉一動(dòng)作為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要求學(xué)生做到的我必須做到，學(xué)生做不到的我也要做到，這是教育學(xué)生的前提。
以上就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，有不足之處，在施行的過(guò)程中，隨時(shí)調(diào)整、更正。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇8
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理會(huì)議精神狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)
作為副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管，我的壓力很大。為從根本上解決困擾我行的基礎(chǔ)管理較差，內(nèi)部控制力弱的的問(wèn)題，我行于年初召開(kāi)了高規(guī)格的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議。認(rèn)真查找了我行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理方面存在的問(wèn)題，深入分析了問(wèn)題存在的原因，提出、制定了提高我行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平的具體措施。作為會(huì)計(jì)出納部的負(fù)責(zé)人，我把貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議精神作為首要任務(wù)和履職工作的切入點(diǎn)，并從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：
1、以抓《中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行會(huì)計(jì)內(nèi)控管理盡職指引》和在年初會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作會(huì)議上簽訂的責(zé)任書(shū)的落實(shí)為契機(jī)，把各部室的負(fù)責(zé)人、臨柜柜員、內(nèi)勤主任、監(jiān)管員以及辦公室等相關(guān)職能部門(mén)納入會(huì)計(jì)內(nèi)控管理組織體系，大家各司其職、齊抓共管、相互制約、相互監(jiān)督、一體考核，讓會(huì)計(jì)內(nèi)控管理關(guān)系更清晰，內(nèi)控管理層次得到顯著提升。
2、堅(jiān)持按月組織開(kāi)展監(jiān)管檢查工作，促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。會(huì)計(jì)監(jiān)管是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線。盡管面臨各種各樣的困難，我還是堅(jiān)持按計(jì)劃、按程序每月對(duì)營(yíng)業(yè)部進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、有通知、有記錄、有整改、對(duì)責(zé)任人有處理。
從已經(jīng)結(jié)束前十個(gè)月的檢查監(jiān)管情況來(lái)看，累計(jì)查出問(wèn)題37個(gè)次，絕大部分問(wèn)題得到整改或改善，處理或建議處理責(zé)任人2人次，其中扣發(fā)考核性工資4人次，扣款金額400元。我始終把實(shí)質(zhì)重于形式作為監(jiān)管的重要原則，通過(guò)持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的監(jiān)管，我行的會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平有了明顯的進(jìn)步。
3、堅(jiān)持突擊輪崗帶班制度，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)督作用。一是能促使各崗都能熟悉掌握不同崗位的業(yè)務(wù)操作，提高操作技能，另一方面讓柜員自己互查，在離崗交接時(shí)顯現(xiàn)隱性問(wèn)題，創(chuàng)新防范風(fēng)險(xiǎn)的手段。我每月會(huì)不定期突擊要求員工臨時(shí)休假，然后自己臨柜代班。今年來(lái)我已經(jīng)累計(jì)代班23天，涉及柜面所有崗位。通過(guò)崗位輪換和全日制代班，已發(fā)現(xiàn)糾正涉及印鑒管理、借據(jù)管理、賬簿記載、檔案歸檔等方面共12處問(wèn)題。通過(guò)調(diào)看監(jiān)控錄像觀察臨柜人員的操作程序是否合規(guī)，每周調(diào)看監(jiān)控工作的加強(qiáng)和持續(xù)，直接促進(jìn)了我行臨柜人員工作效率的提高，規(guī)避了操作風(fēng)險(xiǎn)，更重要的是對(duì)會(huì)計(jì)人員產(chǎn)生了一種持續(xù)、強(qiáng)大的監(jiān)督和威懾作用。
4、注重提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力。副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管履職到位與否，是會(huì)計(jì)內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)。一年來(lái)，我認(rèn)真履行副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分析內(nèi)控形式，學(xué)習(xí)新的文件精神，研究解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題。以會(huì)帶訓(xùn)，不斷提高副行長(zhǎng)兼會(huì)計(jì)主管的履職能力。
二、履行崗位職責(zé)積極參與全行經(jīng)營(yíng)管理
一年來(lái)，我能積極參與全行內(nèi)部管理和業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，協(xié) 定“四優(yōu)”黨員爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃。三是做好全行財(cái)務(wù)狀況分析調(diào)研及經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)測(cè)算，分析將會(huì)影響到全行經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)完成的因素，向行長(zhǎng)提出自己的看法和建議，為全行經(jīng)營(yíng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。四是積極參與全行業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。截止10月末，我行存款日均余額0000萬(wàn)元、中間業(yè)務(wù)收入0000萬(wàn)元，比同期分別上升27%、39.2%，國(guó)際業(yè)務(wù)更是取得歷史性突破，存款余額達(dá)到了25萬(wàn)美元，提前完成全年任務(wù)。五是積極投入非現(xiàn)金結(jié)算。今年秋季以來(lái)，在原有工行網(wǎng)銀的基礎(chǔ)上，又開(kāi)通了信用聯(lián)社網(wǎng)上銀行，為售糧農(nóng)戶(hù)辦理了工行POS機(jī)及聯(lián)社的“一”，秋季收購(gòu)全面實(shí)現(xiàn)非現(xiàn)金結(jié)算。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)建文明規(guī)范窗口
今年以來(lái)，我一直將內(nèi)塑隊(duì)伍素質(zhì)，外樹(shù)窗口形象，創(chuàng)建行業(yè)品牌作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，主要表現(xiàn)為：
一是建立獎(jiǎng)懲制度，樹(shù)立積極的農(nóng)發(fā)行新風(fēng)。
開(kāi)展創(chuàng)建行業(yè)品牌活動(dòng)以來(lái)，我明確了考核標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)檢查監(jiān)督措施，形成嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。創(chuàng)新出臺(tái)《營(yíng)業(yè)窗口文明服務(wù)規(guī)范考核辦法》，設(shè)立“周服務(wù)之星”、“月文明之星”、“季規(guī)范之星”、“業(yè)務(wù)精英獎(jiǎng)”等，對(duì)客戶(hù)口碑好、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的員工進(jìn)行特別獎(jiǎng)勵(lì)。
二是發(fā)揮窗口作用，全員倡導(dǎo)職業(yè)文明。
在窗口環(huán)境建設(shè)上切實(shí)做到“形象統(tǒng)一規(guī)范”、“設(shè)備使用正常”、“環(huán)境整潔宜人”、“服務(wù)設(shè)施到位”、“宣傳醒目規(guī)范”;在禮儀形象中嚴(yán)格執(zhí)行“著裝統(tǒng)一規(guī)范”、“形象整潔大方”、“行動(dòng)文明得體”;要求員工貫徹執(zhí)行“三好一提高”，即：服務(wù)好、態(tài)度好、業(yè)務(wù)好，提高辦事效率的服務(wù)宗旨，還要做到“六聲”，即：來(lái)有迎聲、去有轉(zhuǎn)自 送聲、咨詢(xún)有答聲、求助有請(qǐng)聲、不足有歉聲、合作有謝聲;做好“五心”，即：服務(wù)態(tài)度要“熱心”、接待客戶(hù)要“誠(chéng)心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關(guān)心他人要“真心”的服務(wù)承諾，切實(shí)將職業(yè)文明落到實(shí)處。
三是嚴(yán)格執(zhí)行晨會(huì)制度，保證各項(xiàng)工作的出色完成。
為了更好地鼓舞士氣，我要求柜面每日的晨會(huì)不得低于20分鐘，把它當(dāng)成是柜面工作信息流轉(zhuǎn)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高工作效率和效益的一個(gè)平臺(tái)。上級(jí)的各類(lèi)會(huì)議精神及業(yè)務(wù)更新在晨會(huì)上進(jìn)行傳達(dá)，上一日的工作情況在晨會(huì)上進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，最新的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在晨會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，每日工作成績(jī)和成功服務(wù)事例也在晨會(huì)中進(jìn)行分享，從而充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，順利并高效地完成每天的各項(xiàng)工作。
四是堅(jiān)持業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方面我努力三管齊下：1、抓規(guī)章制度學(xué)習(xí)。制訂詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，資料人手一份，晨會(huì)時(shí)間輪流領(lǐng)學(xué)、工作閑暇時(shí)間自學(xué);每周五集中學(xué)、指定內(nèi)容討論學(xué);不僅組織大家學(xué)，更要求自己先學(xué)，確保在一起學(xué)時(shí)能起講解輔導(dǎo)的作用;不僅學(xué)習(xí)傳達(dá)最新文件要求，還對(duì)執(zhí)行不到位的文件進(jìn)行溫故以知新。2、抓崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。儲(chǔ)備積累了業(yè)務(wù)理論知識(shí)，光紙上談兵是不行的，總得有實(shí)戰(zhàn)演練才行。平時(shí)要求各崗人員在業(yè)務(wù)操作中嚴(yán)格遵照操作規(guī)程辦事，以老帶新，互相監(jiān)督，互相提醒，注重細(xì)節(jié)，注重總結(jié)。3、抓季度測(cè)試評(píng)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇9
一、存在問(wèn)題：項(xiàng)目部黨支部成立時(shí)間較短，黨員人數(shù)較少，各項(xiàng)制度還不是特別完善，黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強(qiáng)，項(xiàng)目部職工主動(dòng)入黨的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。
二、改進(jìn)措施：項(xiàng)目部黨建工作將在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項(xiàng)工作制度，通過(guò)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建設(shè)加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制，確保“三會(huì)一課”，黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評(píng)議、黨員教育。
2、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)宣傳力度，做好新黨員發(fā)展工作，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保發(fā)展質(zhì)量。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照在中紀(jì)委其次全會(huì)上的重要講話(huà)精神，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員勵(lì)精圖治、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新、狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，積極推廣廠務(wù)公開(kāi)、內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;開(kāi)好 黨員民主生活會(huì)，對(duì)照《黨章》進(jìn)一步查找自身不足，開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政。增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。
4、建立精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深化《公民道德實(shí)施綱要》精神，圍繞環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作著力抓好以誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，全面提高公司干部職工的文明素質(zhì)。
5、工會(huì)、共青團(tuán)工作：繼續(xù)充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，巾幗文明示范崗活動(dòng)，年底前準(zhǔn)備搞2~3次文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全休職工的工作積極性。
6、認(rèn)真貫徹建委黨建工作安排，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)與分局黨委進(jìn)行反饋，推動(dòng)黨建工作不斷取得新成效。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇10
一、文明施工管理
1、文明施工管理目標(biāo)
(1)施工現(xiàn)場(chǎng)做到整潔有序、衛(wèi)生、舒適。
(2)施工中做到文明施工、保護(hù)環(huán)境、施工不擾民。
(3)把文明施工和環(huán)境保護(hù)做為精神文明建設(shè)的窗口和保證人們身體健康的需要，做為企業(yè)和工程項(xiàng)目社會(huì)形象的大事來(lái)抓。
(4)做到文明施工管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
2、成立項(xiàng)目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組
項(xiàng)目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，項(xiàng)目副經(jīng)理任副組長(zhǎng)，施工員、安全員、材料員、各施工班組長(zhǎng)任成員。文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施的實(shí)施和檢查落實(shí)工作。
3、建立創(chuàng)建文明工地責(zé)任制
為實(shí)現(xiàn)文明施工管理目標(biāo)，將文明施工按責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，項(xiàng)目部建立總平面管理及文明施工責(zé)任制。根據(jù)工程施工進(jìn)度情況，實(shí)行分階段、分區(qū)、分層指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并檢查落實(shí)。在工程文明施工中，要以責(zé)任為核心，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，做到豎向到底、橫向到邊，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。在施工過(guò)程中，項(xiàng)目部文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組及現(xiàn)場(chǎng)管理人員要做好按照文明施工的要求標(biāo)準(zhǔn)及具體措施的交底、落實(shí)、檢查工作。
4、建立定期、不定期檢查制度
(1)嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-99中的文明施工檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行定期和不定期檢查評(píng)分。并進(jìn)行不定期的檢查落實(shí)工作。對(duì)檢查出的文明施工中未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，立即進(jìn)行整改，并抓好落實(shí)工作。
(2)將文明施工達(dá)標(biāo)及實(shí)現(xiàn)“文明工地”稱(chēng)號(hào)目標(biāo)做為項(xiàng)目管理的一項(xiàng)重要指標(biāo)，同時(shí)把文明施工管理作為考核項(xiàng)目管理人員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
二、現(xiàn)場(chǎng)文明施工措施
1、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)區(qū)
(1)劃分出的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)、加工區(qū)、材料堆放區(qū)等衛(wèi)生區(qū)域，明確衛(wèi)生責(zé)任人，項(xiàng)目經(jīng)理組織有關(guān)人員定期檢查、考核。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)區(qū)、倉(cāng)庫(kù)、工具間制定定期清掃制度，責(zé)任到人，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)保持整齊、清潔、衛(wèi)生、有序的良好氛圍。
(2)粉細(xì)散裝材料，采取室內(nèi)(或封閉)存放，嚴(yán)密遮蓋。卸運(yùn)時(shí)采取有效措施，減少揚(yáng)塵。
(3)施工現(xiàn)場(chǎng)采取灑水降塵措施，根據(jù)氣候條件每天進(jìn)行2～3次。
(4)生產(chǎn)區(qū)、加工區(qū)設(shè)防護(hù)棚，防護(hù)棚用鋼管搭設(shè)，棚頂設(shè)雙層50厚木板，間距不大于60cm。
(5)砂石料場(chǎng)及鋼筋場(chǎng)采用C15細(xì)石砼進(jìn)行硬化，防止材料浪費(fèi)。
(6)材料堆放：
�、偈┕がF(xiàn)場(chǎng)所用材料及設(shè)施，要按統(tǒng)一規(guī)劃的施工總平面布置圖進(jìn)行堆放。散料砌池圍檔，桿料立桿設(shè)欄，塊料堆放整齊，并掛材料標(biāo)識(shí)牌，保證施工現(xiàn)場(chǎng)道路暢通，場(chǎng)容整潔。
②材料堆放要求穩(wěn)固整齊，不能堆放過(guò)高，防止坍塌傷人。
�、垡兹家妆锲芬獑为�(dú)設(shè)置庫(kù)房堆放，以防止發(fā)生意外。
(7)現(xiàn)場(chǎng)臨設(shè)、庫(kù)房、易燃料場(chǎng)和用火處設(shè)有滅火工具和設(shè)備。
2、現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)
(1)施工作業(yè)與現(xiàn)場(chǎng)辦公、生活區(qū)嚴(yán)格分開(kāi)，在建的樓層房間不得作為生活住宿的宿舍。
(2)辦公室采用的是彩鋼房，辦公用具統(tǒng)一配備，辦公室保持清潔干凈。
(3)夏季辦公室通風(fēng)良好，并掛設(shè)窗紗。
(4)廁所為水沖式，專(zhuān)人定期沖洗，保持衛(wèi)生。
(5)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)開(kāi)水間，保證每天供應(yīng)開(kāi)水。
(6)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)牌
�、偈┕がF(xiàn)場(chǎng)大門(mén)醒目處掛設(shè)“五牌二圖”。
a、工程概況牌;b、安全紀(jì)律牌;c、防火須知牌;d、安全無(wú)重大事故計(jì)時(shí)牌;e、安全生產(chǎn)、文明施工牌;f、施工總平面圖;g、項(xiàng)目經(jīng)理部組織架構(gòu)及主要管理人員名單圖。
②懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)。
3、施工工作面
樓層施工垃圾搭設(shè)封閉式臨時(shí)專(zhuān)用垃圾道，嚴(yán)禁隨意拋散，施工垃圾及時(shí)過(guò)篩挑選，物盡其用，廢物及時(shí)清運(yùn)出施工現(xiàn)場(chǎng)，防止堆放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，堆積過(guò)多，影響和污染環(huán)境。
4、生活區(qū)
(1)生活區(qū)的管理要規(guī)范化、制度化，明確衛(wèi)生崗位責(zé)任人，項(xiàng)目經(jīng)理組織有關(guān)人員定期檢查、考核。現(xiàn)場(chǎng)食堂、廁所等建立定期清掃制度，責(zé)任到人，使生活區(qū)始終保持整潔、衛(wèi)生、有序的良好氛圍。
(2)生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整潔，不亂堆垃圾污物、不亂潑污水。垃圾傾倒進(jìn)垃圾箱，并及時(shí)清運(yùn)出施工現(xiàn)場(chǎng)，防止堆放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，堆積過(guò)多，影響和污染環(huán)境。
(3)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置水沖式廁所，專(zhuān)人定期沖洗，保持衛(wèi)生。
(4)生活區(qū)設(shè)置統(tǒng)一的職工食堂，食堂墻面抹灰，刷白，通風(fēng)采光良好;灶臺(tái)、工作臺(tái)鋪貼瓷磚，建立食堂管理制度，并按管理制度加強(qiáng)日常的檢查和管理。
(5)保證供應(yīng)衛(wèi)生干凈的飲用水，并在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理的開(kāi)水間，保證職工的開(kāi)水供應(yīng);平時(shí)洗刷用水應(yīng)設(shè)置水池，流槽口應(yīng)設(shè)置篦子，防止雜物堵塞;下水、排水道必須保持暢通，防止污水亂淌。
三、現(xiàn)場(chǎng)防污染措施
1、防止大氣污染
(1)清理施工現(xiàn)場(chǎng)垃圾，使用封閉的專(zhuān)用器具，現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)集中堆放，清運(yùn)時(shí)適量灑水減少揚(yáng)塵。
(2)臨時(shí)道路基層夯實(shí)，路面采用細(xì)石混凝土硬化，并隨時(shí)灑水，減少道路揚(yáng)塵。
(3)水泥和其它易飛揚(yáng)的細(xì)顆粒散體材料應(yīng)盡量安排庫(kù)內(nèi)存放，若露天存放，必須嚴(yán)密覆蓋。
(4)主體工程施工，作業(yè)面周?chē)妹苣渴桨踩W(wǎng)封閉，減少施工中揚(yáng)塵。
(5)對(duì)于一些具有有毒有害氣味的材料、化學(xué)外加劑應(yīng)在庫(kù)內(nèi)嚴(yán)密存放，施工時(shí)應(yīng)設(shè)封閉的圍護(hù)。
2、防止水污染
(1)現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)生產(chǎn)的污水，禁止隨地排放。在合理位置設(shè)置沉淀池，經(jīng)沉淀后用污水泵抽至集水坑，排入污水管道。
(2)禁止將有毒有害廢棄物用作土方回填，以免污染地下水和環(huán)境。
3、美化場(chǎng)外環(huán)境
(1)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)職工嚴(yán)加管理，禁止對(duì)場(chǎng)外環(huán)境的認(rèn)為破壞。
(2)嚴(yán)格按現(xiàn)場(chǎng)平面布置要求堆放材料，現(xiàn)場(chǎng)外不堆放材料、成品、半成品及垃圾。
(3)不得將砂、石、泥土、垃圾帶到路面上，施工現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口設(shè)有洗車(chē)太，出如施工現(xiàn)場(chǎng)的車(chē)輛必須進(jìn)行沖洗，車(chē)輛沖洗干凈后才可出施工現(xiàn)場(chǎng)。車(chē)輛出入現(xiàn)場(chǎng)按城市道路運(yùn)輸規(guī)定，做好車(chē)輛的清潔、覆蓋等。
(4)不亂潑污物，污水經(jīng)沉淀后通過(guò)專(zhuān)門(mén)的管道排入指定地點(diǎn)。
(5)嚴(yán)格實(shí)行“門(mén)前三包”制度，始終保持門(mén)前衛(wèi)生清潔，門(mén)前設(shè)專(zhuān)人打掃衛(wèi)生，監(jiān)督檢查。
(6)現(xiàn)場(chǎng)周?chē)跉夂蚣皸l件適宜的情況下，對(duì)周?chē)h(huán)境進(jìn)行美化。
四、現(xiàn)場(chǎng)減少擾民、減低噪音措施
1、現(xiàn)場(chǎng)建立健全職工人為噪聲的管理制度，盡量減少人為的大聲喧嘩和對(duì)周?chē)罕姷母蓴_，增強(qiáng)全體施工人員防噪聲擾民的自覺(jué)意識(shí)。
2、將建筑物全封閉防護(hù)，以減少噪音傳遞，封閉防護(hù)用每100㎝2面積有20xx個(gè)以上的孔目，且沖擊試驗(yàn)合格的綠色密目式安全網(wǎng)，封閉防護(hù)高出作業(yè)面1.5m以上。做好全體職工的宣傳工作，增強(qiáng)防噪聲擾民的自覺(jué)意識(shí)，減少人為的大聲喧嘩。
3、根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃安排，我們擬24小時(shí)施工，為此，我們將與甲方積極協(xié)調(diào)，事先做好群眾工作，盡量減少干擾。并報(bào)環(huán)保局備案，但我們會(huì)盡量選用低噪聲或備有消聲設(shè)備的施工機(jī)械，對(duì)強(qiáng)噪聲機(jī)械，要設(shè)置封閉機(jī)械棚，減少噪聲擴(kuò)散。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇11
為充分發(fā)揮離(退)崗干部黨員在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，開(kāi)展好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)信系統(tǒng)確定“加強(qiáng)離(退)崗干部黨員的教育管理，鼓勵(lì)發(fā)揮余熱立新功”為黨建創(chuàng)新書(shū)記項(xiàng)目。按照項(xiàng)目要求，公司黨委緊緊圍繞活動(dòng)主題要求，認(rèn)真搞好組織落實(shí)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，取得明顯成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)
離(退)崗干部黨員隊(duì)伍是一支忠誠(chéng)黨的事業(yè)、政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、勇于吃苦的隊(duì)伍，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和企業(yè)深化改革中發(fā)揮了重要作用。做好離(退)崗干部黨員的教育管理工作，對(duì)于更好地維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和諧大局，確保黨的各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)，具有十分重要的意義。為了搞好活動(dòng)，公司黨委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，將這項(xiàng)工作納入議事日程，成立了黨建創(chuàng)新書(shū)記項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、工會(huì)主席、黨辦主任、人事科長(zhǎng)等任成員，具體負(fù)責(zé)書(shū)記項(xiàng)目落實(shí)工作。公司后勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔(dān)著教育管理的主要任務(wù)，為發(fā)揮好作用，確定責(zé)任心強(qiáng)、熟悉黨務(wù)知識(shí)、有一定組織能力的黨員擔(dān)任黨支部書(shū)記，并按照聯(lián)系方便、利于活動(dòng)的原則，就近劃分黨小組，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保教育效果
公司黨委從離(退)崗干部黨員的實(shí)際出發(fā)，建立健全組織生活、通報(bào)工作、民主評(píng)議黨員等管理制度，確保教育效果。
1、組織生活制度。定期組織三會(huì)一課，學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、布置有關(guān)工作、座談心得體會(huì)、相互交流思想等。并根據(jù)老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗干部黨員開(kāi)展活動(dòng)的新形式，以保證組織活動(dòng)正常開(kāi)展。
2、通報(bào)工作制度。及時(shí)向離(退)崗干部黨員通報(bào)全縣改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新成果、新成績(jī)、黨內(nèi)的重大事項(xiàng)和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就，加深對(duì)黨的方針政策的認(rèn)識(shí)，在政治上與黨中央保持一致。
3、民主評(píng)議黨員制度。民主評(píng)議黨員工作每年進(jìn)行一次，每個(gè)老黨員都要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)從思想上、行動(dòng)上進(jìn)行自我小結(jié)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，明確努力方向。
三、加強(qiáng)教育管理，積極開(kāi)展活動(dòng)
從實(shí)際出發(fā)，本著有利于參加活動(dòng)、有利于教育管理和有利于發(fā)揮作用的原則，采取靈活多樣的方法，加強(qiáng)對(duì)離(退)崗干部黨員的教育管理，增強(qiáng)管理的針對(duì)性和有效性，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
一是做好宣傳教育工作。采取座談會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、談心活動(dòng)等方式進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)，對(duì)有條件的離(退)崗干部黨員依托“臨朐e支部”平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)，變簡(jiǎn)單說(shuō)教為寓教于樂(lè)。對(duì)因身體原因不能參加活動(dòng)的，及時(shí)送教上門(mén)。在教育內(nèi)容上，以思想政治、黨性理論教育為重點(diǎn)，使離(退)崗干部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義，主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和力所能及的社會(huì)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，交流生活工作情況，開(kāi)闊思路，解放思想，積極發(fā)揮余熱，做一些對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對(duì)社會(huì)有用的事。
二是發(fā)揮離(退)崗干部黨員作用，為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮余熱。離(退)崗干部黨員離職前在企業(yè)工作多年，有的親身見(jiàn)證企業(yè)的變革改制，對(duì)公司情況了如指掌，法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚;有的從事生產(chǎn)運(yùn)行管理多年，對(duì)產(chǎn)品制造、工序控制經(jīng)驗(yàn)豐富，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有的從事過(guò)財(cái)務(wù)、成本核算、物資管理的領(lǐng)導(dǎo)工作;有的具有高級(jí)工程師職稱(chēng)，參與過(guò)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與跟產(chǎn)制造，有較高的技術(shù)業(yè)務(wù)水平;有的曾是生產(chǎn)技術(shù)能手，有高級(jí)工人技師職稱(chēng)，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)領(lǐng)域具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平，是企業(yè)的寶貴財(cái)富，充分發(fā)揮好他們的作用，對(duì)企業(yè)發(fā)展非常有利。為此，公司從離(退)崗干部黨員職工中聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)顧問(wèn)，參與法律、技術(shù)、生產(chǎn)等方面的工作，遇到問(wèn)題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)離(退)崗干部黨員代表召開(kāi)茶話(huà)會(huì)，介紹我縣工業(yè)立縣形勢(shì)，介紹企業(yè)發(fā)展情況和遠(yuǎn)景規(guī)劃，就目前所生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況征求大家的意見(jiàn)和建議，大家踴躍發(fā)言，紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。
三是關(guān)心離(退)崗干部黨員生活。公司依托離退休干部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負(fù)責(zé)離退休職工生活、醫(yī)療等方面的工作。著重抓好離(退)崗干部黨員的信息咨詢(xún)、醫(yī)療保健、生活服務(wù)等親情化服務(wù)項(xiàng)目。公司還定期走訪退休人員，結(jié)成對(duì)子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗(yàn)到組織的溫暖。離休干部劉啟凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設(shè)計(jì)不合理，又年久失修，已經(jīng)無(wú)法通開(kāi)，只能重修改造。公司又專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)修建人員連續(xù)施工，用兩天的時(shí)間幫助修好，解決了燃眉之急。
“加強(qiáng)離(退)崗干部黨員的教育管理，鼓勵(lì)發(fā)揮余熱立新功”黨建創(chuàng)新書(shū)記項(xiàng)目，在上級(jí)黨委的指導(dǎo)下，通過(guò)精心組織，細(xì)致工作，一大批擁有一技之長(zhǎng)、身體健康的離(退)崗干部黨員投身于社會(huì)活動(dòng)及經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極發(fā)揮余熱，真正實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂(lè)”。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇12
為徹底落實(shí)方城縣創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任，推動(dòng)我行創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行，確保我縣爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市順利通過(guò)，我行在創(chuàng)衛(wèi)工作中，應(yīng)以鞏固、發(fā)展、上臺(tái)階為目標(biāo)，將始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，根據(jù)縣委、縣政府和縣愛(ài)衛(wèi)辦(創(chuàng)衛(wèi)辦)的部署和要求，結(jié)合我行實(shí)際情況, 特制定本單位20xx年度創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃如下 ：
一、指導(dǎo)思想
在鞏固前幾年創(chuàng)衛(wèi)工作成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)從鞏固發(fā)展、上臺(tái)階上下功夫，全行上下一定做到機(jī)構(gòu)不散，人員不減，經(jīng)費(fèi)不少，力度不減這個(gè)工作思路，繼續(xù)強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的層層責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)人員原則上不作大的調(diào)整。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作實(shí)施方案的要求，結(jié)合我行實(shí)際，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、全民參與、齊抓共管”的原則，切實(shí)改善人居環(huán)境。提高機(jī)關(guān)衛(wèi)生管理水平，優(yōu)化機(jī)關(guān)環(huán)境，提高機(jī)關(guān)健康教育和疾病預(yù)防工作質(zhì)量，強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí)，提升文明素養(yǎng)，建立創(chuàng)衛(wèi)后續(xù)長(zhǎng)效管理機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
嚴(yán)格按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦的要求，繼續(xù)認(rèn)真做好創(chuàng)衛(wèi)工作，具體工作細(xì)分到每月每周。主要是抓好環(huán)境整治工作、做好單位及周邊環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”工作、健康教育宣傳、創(chuàng)衛(wèi)資料的收集建檔等工作，使我縣的創(chuàng)衛(wèi)工作取得圓滿(mǎn)成功。
三、具體措施
1、繼續(xù)大力整治單位環(huán)境衛(wèi)生。加大對(duì)單位環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，完善衛(wèi)生管理措施，細(xì)化衛(wèi)生工作職責(zé)，建立衛(wèi)生管理制度。經(jīng)常開(kāi)展衛(wèi)生活動(dòng)，努力使單位工作人員的公共衛(wèi)生、單位周邊衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)得到進(jìn)一步提高，創(chuàng)造一個(gè)清潔、和諧的單位。
2、繼續(xù)深入開(kāi)展除“四害”活動(dòng)。深刻認(rèn)識(shí)到除“四害”工作堅(jiān)持“以預(yù)防為主，殲滅并舉”的工作方針，繼續(xù)做好以治理“四害”孳生地，完善設(shè)施為重點(diǎn)的除“四害”工作。加大對(duì)單位窗、樓道口等地點(diǎn)的檢查力度，定期清理衛(wèi)生死角，徹底鏟除“四害”孳生地。
3、認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)衛(wèi)生防病工作。春季是各種流行傳染病多發(fā)期，搞好春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)對(duì)于預(yù)防疾病，保障人民群眾身體健康至關(guān)重要。將以愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真安排，精心組織，以“環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)”為主要內(nèi)容，以治理臟、亂、差為重點(diǎn)，組織開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，全面清理垃圾，徹底清除衛(wèi)生死角，消滅“四害”孳生場(chǎng)所，切斷病疫傳播途徑。
4、積極開(kāi)展形式多樣的健康教育，提高全民衛(wèi)生保健意識(shí)。加強(qiáng)宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)、信息等多種途徑，進(jìn)行健康、文明的生活方式的宣傳，普及健康知識(shí)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。并定期組織干部職工進(jìn)行健康體檢。
5、進(jìn)一步開(kāi)展聯(lián)點(diǎn)共建活動(dòng)。全面清理城區(qū)責(zé)任區(qū)的“死垃圾”和“牛皮癬”。
6、抓好食品安全。加強(qiáng)對(duì)《食品安全法》等法律法規(guī)和食品安全知識(shí)的宣傳，加強(qiáng)科學(xué)飲食知識(shí)的宣傳，普及干部職工食品安全知識(shí)，提高大家的自我保護(hù)意識(shí);保障干部職工身體健康。
7、積極開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作。根據(jù)有關(guān)文件要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生單位工作。
8、認(rèn)真完善創(chuàng)衛(wèi)軟件資料。注重軟件資料的收集和整理，做好創(chuàng)衛(wèi)檔案的建立和健全工作。并按縣創(chuàng)衛(wèi)辦的要求，及時(shí)報(bào)送創(chuàng)衛(wèi)信息。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由副行長(zhǎng)張鵬同志為組長(zhǎng)，各部室主任為副組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)落實(shí)衛(wèi)生創(chuàng)建各項(xiàng)具體工作，成立創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，設(shè)在機(jī)關(guān)辦公室，明確創(chuàng)衛(wèi)工作職能，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)宣傳。大力開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)宣傳教育，要讓廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。要形成橫向到邊，縱向到底，協(xié)調(diào)一致的創(chuàng)建組織網(wǎng)絡(luò)，使創(chuàng)衛(wèi)工作做到層層有人抓，事事有人管，各部室要密切配合，加強(qiáng)協(xié)作，共同完成衛(wèi)生創(chuàng)建目標(biāo)。
3、保障經(jīng)費(fèi)。提供創(chuàng)衛(wèi)工作需要的器材、工具等保障，確保有足夠經(jīng)費(fèi)作為后盾。人行方城縣支行衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。按照方城縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的統(tǒng)一要求，為加強(qiáng)機(jī)關(guān)的日常管理，創(chuàng)造一個(gè)清新整潔的工作環(huán)境，結(jié)合我行的具體實(shí)際，特制定衛(wèi)生檢查評(píng)比制度如下：
一、認(rèn)真做好日常保潔。每個(gè)同志都要自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，人人講衛(wèi)生、處處講衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔煙頭、果皮、紙屑和雜物，不亂倒污水和其它廢棄物品，隨時(shí)保持室內(nèi)清潔。
二、定期進(jìn)行衛(wèi)生清理。堅(jiān)持每天清掃一次室內(nèi)衛(wèi)生，自覺(jué)整理好各類(lèi)辦公物品，時(shí)常保持辦公環(huán)境整潔有序。
三、注重儀表整潔端裝。講究個(gè)人衛(wèi)生，著裝得體大方，保持良好的儀表儀容;時(shí)常保持良好的精神狀態(tài)，自覺(jué)維護(hù)住建局的良好形象。
四、衛(wèi)生評(píng)比檢查范圍：機(jī)關(guān)所有辦公場(chǎng)所。
五、堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度和衛(wèi)生評(píng)比制度。各部室每周要安排一名衛(wèi)生值班員。衛(wèi)生值日員要切實(shí)履行工作職責(zé)，自覺(jué)搞好機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督、檢查和維護(hù)，時(shí)常保持辦公場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。行辦公室統(tǒng)一組織衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，小組成員由辦公室及機(jī)關(guān)部室各一名同志組成。衛(wèi)生評(píng)比實(shí)行“周評(píng)”、“月評(píng)”和“年度總評(píng)”制，即：每周不定時(shí)檢查一次，給出衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果;月底根據(jù)周評(píng)情況綜合評(píng)定衛(wèi)生檢查成績(jī)，計(jì)入年度總評(píng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“優(yōu)”、“良”、“差”三等。優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)：辦公室整潔，衛(wèi)生清掃徹底，物品擺放整齊有序，且保潔工作好;良的標(biāo)準(zhǔn)：辦公室整潔，衛(wèi)生清掃較徹底，保潔工作一般;差的標(biāo)準(zhǔn)：辦公室整潔，物品擺放混亂，保潔工作差。周次四次為優(yōu)的，總評(píng)為優(yōu);二次差的，總評(píng)為差;其余為良;年度優(yōu)秀最多，且無(wú)差等次的，為年度優(yōu)秀。
七、評(píng)比公布時(shí)限。周評(píng)公布時(shí)間為每周五上午，總評(píng)公布時(shí)間為每月最后一周五上午，每月進(jìn)行一次公示。
八、定立衛(wèi)生責(zé)任人制度。行領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人為衛(wèi)生責(zé)任人。
九、評(píng)比實(shí)施辦法。每月評(píng)比中，出現(xiàn)一次差的，請(qǐng)自行整改;出現(xiàn)二次差的，請(qǐng)責(zé)任人寫(xiě)出書(shū)面整改意見(jiàn);出現(xiàn)三次以上差的，由責(zé)任人在全體大會(huì)上作書(shū)面檢查，責(zé)任人年終考評(píng)不能評(píng)優(yōu)。
十、獎(jiǎng)懲措施：行辦公室對(duì)年度總評(píng)為優(yōu)部室和個(gè)人，報(bào)行領(lǐng)導(dǎo)，并視情予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇13
按照區(qū)委區(qū)政府“一、三、六、四”工作思路和“兩個(gè)不動(dòng)搖、七個(gè)新突破”的工作要求，我們坊子公路局結(jié)合工作實(shí)際，以實(shí)現(xiàn)公路建設(shè)創(chuàng)新為目標(biāo)，認(rèn)真研究制定今年的創(chuàng)新工作思路、工作目標(biāo)和措施。
一、工作思路
緊緊圍繞推進(jìn)公路建設(shè)又好又快發(fā)展為目標(biāo)，以全面完成國(guó)省道修建工程為重點(diǎn)，突出抓好工程質(zhì)量、公路養(yǎng)護(hù)、規(guī)費(fèi)征收、路政執(zhí)法、安全生產(chǎn)監(jiān)管，進(jìn)一步提升公路建設(shè)總體質(zhì)量和水平。
二、工作目標(biāo)
計(jì)劃完成公路建設(shè)及養(yǎng)護(hù)投資1.1億元，全面完成國(guó)道206線東繞城段5.18公里路面鋪筑工程和省道濰膠路10.9公里工程公路建設(shè)任務(wù)。拓寬市場(chǎng)，提高競(jìng)爭(zhēng)力，積極承攬資金到位好的計(jì)劃外工程，全面達(dá)到優(yōu)良工程。加大公路養(yǎng)護(hù)投入，強(qiáng)化管理，提高公路保暢能力，綜合好路率達(dá)到98%以上。高標(biāo)準(zhǔn)完成G206線挖補(bǔ)和綠化植樹(shù)任務(wù);爭(zhēng)取G206線罩面工程;完成S804、S22線挖補(bǔ)工程，做好涌泉公路站改建工作。確保公路規(guī)費(fèi)征收平穩(wěn)增長(zhǎng)。加大漏費(fèi)、欠費(fèi)車(chē)輛治理，堵漏增收，控制漏費(fèi)率在5%以下，全面完成市局下達(dá)的全年養(yǎng)路費(fèi)征收任務(wù)。爭(zhēng)奪豐收杯和文明窗口稱(chēng)號(hào)。路政管理力度繼續(xù)加大，路域環(huán)境治理再上新水平，對(duì)206線的拆遷完成100%，對(duì)S804各沙場(chǎng)、路口進(jìn)行全面清理，并簽定保質(zhì)合同。公路依法管理和巡查能力進(jìn)一步增強(qiáng)，案件查處率和結(jié)案率均達(dá)到100%。配合市局做好在濰膠路收費(fèi)站設(shè)立超限檢查站建站工作。
三、工作措施
1、加大工程項(xiàng)目管理力度，提高工程建設(shè)管理和質(zhì)量水平。今年我局公路建設(shè)任務(wù)非常艱巨，國(guó)道206線東繞城段5.18公里路面工程和省道濰膠路10.9公里修建工程均是市委、市政府確定的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，我們把壓力轉(zhuǎn)化為干好工作的動(dòng)力，進(jìn)一步加大機(jī)械設(shè)備投資和人才引進(jìn)培養(yǎng)工作力度，提高整體施工能力。在施工中，按照“質(zhì)量、安全、廉政”三個(gè)責(zé)任重于泰山的要求，突出抓好質(zhì)量、成本和工期“三大管理”，健全各項(xiàng)制度和自檢保障體系，推進(jìn)科技創(chuàng)新，加大新技術(shù)、新材料、新工藝的推廣運(yùn)用，采取科學(xué)的施工方法，降低施工成本，提高公路建設(shè)水平，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)施工人員積極性，爭(zhēng)取在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工程建設(shè)任務(wù)。大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)決定成敗的理念，積極推行精細(xì)化管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，不放過(guò)任何薄弱環(huán)節(jié)和管理死角，進(jìn)一步提升公路建設(shè)總體質(zhì)量水平。認(rèn)真執(zhí)行工程項(xiàng)目代表負(fù)責(zé)制、工程質(zhì)量總評(píng)制度，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，努力打造放心工程。同時(shí)，要按照工程項(xiàng)目公開(kāi)、公平、公正的原則，規(guī)范招投標(biāo)管理，積極開(kāi)拓外界市場(chǎng)，爭(zhēng)取多承攬計(jì)劃外工程，實(shí)現(xiàn)工程建設(shè)的新突破。
2、全面加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)工作，增強(qiáng)公路綜合服務(wù)功能。站在服務(wù)社會(huì)、保障民生、樹(shù)立形象的高度，努力為公眾出行構(gòu)筑更安全、更暢通、更和諧、更高效的公路網(wǎng)絡(luò)。一是全面推行精細(xì)化、預(yù)防性養(yǎng)護(hù)。在養(yǎng)護(hù)工程管理、工序控制上更加注重細(xì)節(jié)，將每個(gè)作業(yè)流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、考核目標(biāo)具體細(xì)化、量化，切實(shí)提高養(yǎng)護(hù)管理水平。注重科學(xué)檢測(cè)和分析評(píng)價(jià)，抓住最佳養(yǎng)護(hù)時(shí)機(jī)，采取最合理的技術(shù)措施，實(shí)現(xiàn)公路養(yǎng)護(hù)良性循環(huán)，全力打造坊子公路“暢、安、舒、美”新形象。二是切實(shí)加強(qiáng)施工路段，尤其是在建半封閉工程的交通管理，按國(guó)標(biāo)要求設(shè)齊設(shè)全安全警示標(biāo)志，增加溫馨提示標(biāo)志，保障公眾出行安全。三是高度重視橋梁養(yǎng)護(hù)。嚴(yán)格執(zhí)行橋梁養(yǎng)護(hù)管理工作制度辦法，認(rèn)真貫徹落實(shí)橋梁養(yǎng)護(hù)“四個(gè)一”、橋梁動(dòng)態(tài)監(jiān)管、橋梁動(dòng)態(tài)報(bào)告等制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置，確保橋梁安全運(yùn)營(yíng)。四是強(qiáng)化養(yǎng)護(hù)資金保障�？茖W(xué)分析、合理確定養(yǎng)護(hù)計(jì)劃，優(yōu)先安排、足額撥付養(yǎng)護(hù)資金，盡可能的保障養(yǎng)護(hù)資金需求。繼續(xù)堅(jiān)持無(wú)利潤(rùn)養(yǎng)護(hù)管理，做到養(yǎng)護(hù)資金專(zhuān)款專(zhuān)用，確保有限的資金最大限度地發(fā)揮效益。
3、加大路政管理，全力維護(hù)公路發(fā)展成果。把路政管理提到更加重要的位置，堅(jiān)持規(guī)范執(zhí)法，文明服務(wù)，維護(hù)好路產(chǎn)路權(quán)，確保公路安全暢通。一是提高執(zhí)行力，加大工作力度，抓好隊(duì)伍建設(shè)，搞好法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高路政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)和執(zhí)法水平。按照市局要求，深入開(kāi)展以管理“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、集約化、人本化”為主要內(nèi)容的公路管理年活動(dòng)，落實(shí)路政執(zhí)法責(zé)任制和年終考核評(píng)議制度，嚴(yán)格執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法行為，提高服務(wù)水平。二是維護(hù)路產(chǎn)路權(quán)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格依法管理，堅(jiān)決制止和依法查處侵害路產(chǎn)路權(quán)的行為，維護(hù)好公路發(fā)展成果。建立路政快速反應(yīng)機(jī)制，保障路政巡查，提高快速反應(yīng)能力，及時(shí)處置各類(lèi)路政事案和應(yīng)急事件。三是繼續(xù)深入推進(jìn)路域環(huán)境治理工作。圍繞“政府主導(dǎo)、部門(mén)配合、社會(huì)參與”的公路綜合治理格局，著力在鞏固提高上下功夫，提高全區(qū)國(guó)省道路域治理水平，在鞏固好路域環(huán)境治理成果的基礎(chǔ)上，抓好春季有利時(shí)機(jī)，積極爭(zhēng)取地方黨委政府支持，再次掀起路域環(huán)境治理工作新高潮，切實(shí)為提升城市品位和形象做出更大貢獻(xiàn)。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇14
高校社團(tuán)文化是精彩多姿的，作為一名“社團(tuán)人”，我們熱愛(ài)我們的社團(tuán)生活，我們享受我們的社團(tuán)文化，我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升!我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展需要我們這一群“社團(tuán)人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下:
一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)要害。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能:
1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表，再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。
2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表，檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。
3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表，確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi)，不縮水。
4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備。
5、登記社聯(lián)每次會(huì)議(包括月會(huì)、重大會(huì)議)的出勤情況，并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能:
1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。
2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng)，督促其宣傳板質(zhì)量，規(guī)范海報(bào)粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí)，提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度，知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團(tuán)，協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作，加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合，通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書(shū)，各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作，并找老師和蓋章。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能:
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開(kāi)各種會(huì)議的組織工作，協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系;
2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和材料，審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類(lèi)文件;
3、負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文書(shū)檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室;
5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況;
班主任的工作計(jì)劃措施 篇15
按照人們的定勢(shì)思維，班主任工作，無(wú)非就是抓思想、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律。但作為班主任工作者，我認(rèn)為，要做好班主任工作，特別是初三畢業(yè)班的班主任，僅憑以上幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初三畢業(yè)班班主任應(yīng)從學(xué)生的角度出發(fā)，重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作：
一、樹(shù)立良好的班級(jí)形象
我所在的學(xué)校是和田地區(qū)策勒縣二中，這是一所以漢語(yǔ)言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來(lái)我一直擔(dān)任雙語(yǔ)初三班的班主任并從事漢語(yǔ)教學(xué)工作。我認(rèn)為，進(jìn)入初三階段以后，學(xué)生面臨了許多壓力，有的來(lái)自社會(huì)，有的來(lái)自家長(zhǎng)，更多的是來(lái)自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大部分初三學(xué)生都報(bào)考了內(nèi)地高中班，學(xué)生之間有一種競(jìng)爭(zhēng)存在，平行班之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)。基于這種情況，我開(kāi)始從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極組織我班學(xué)生參加，取得了團(tuán)體第一的好成績(jī);在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中，我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》，以逼真的造型，形象的表演，贏得了“小奧斯卡”金獎(jiǎng);在學(xué)校舉辦的各種知識(shí)競(jìng)賽中，我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，并取得了驕人的成績(jī);在縣里舉行的“十一”國(guó)慶文藝匯演中，我班的合唱及舞蹈表演獲得大眾的一致好評(píng);在縣級(jí)籃球比賽中，我班學(xué)生精誠(chéng)合作，相互配合，得分最高，在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級(jí)平行班中始終處于領(lǐng)先位置，在全校甚至全縣樹(shù)立了良好的形象，使我班學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)更有信心，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二、幫助學(xué)生選擇有效地學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間
進(jìn)入初三下半學(xué)期，初中課程基本上也提前上完了，緊接著就是進(jìn)行幾個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固提高了。到了這個(gè)階段，學(xué)生的成績(jī)?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，認(rèn)真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，自然會(huì)取得好的效果;有的學(xué)生則恰恰相反，課本知識(shí)學(xué)完之后，自己就找不到目標(biāo)了，對(duì)復(fù)習(xí)有點(diǎn)“老虎吃天——無(wú)從下口”的感覺(jué)。對(duì)于這種情況，我除了對(duì)所教授的漢語(yǔ)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固外，還積極與其他任課教師多交流溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生少走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，能夠針對(duì)學(xué)生的不同個(gè)性特征和特點(diǎn)等細(xì)節(jié)，制定出適合個(gè)人的的最佳方案。如，有的學(xué)生夜晚記憶力好，屬于“夜貓子型”，那他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間可以長(zhǎng)一點(diǎn)，早上晚起一點(diǎn);有的學(xué)生早晨記憶力好，學(xué)習(xí)效果好，屬“百靈鳥(niǎo)型”，那么他就可以早點(diǎn)睡，第二天早起去背記各種知識(shí)。通過(guò)這樣因人而異的計(jì)劃指導(dǎo)，學(xué)生漸漸摸索出了更適合自己的學(xué)習(xí)方法。
三、體驗(yàn)成功，樹(shù)立信心
班主任要努力讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)成功，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。比如考試方面，班主任要考慮大多數(shù)學(xué)生希望得高分的心理需要，注意發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。初三畢業(yè)班的學(xué)生，每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，這樣的考試對(duì)于學(xué)習(xí)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑每一次月考都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的心理考驗(yàn)，壓力非常大。針對(duì)這種情況，特別是我所教授的漢語(yǔ)課，每次月考前我都有比較詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并安排一次月考前的小考。小考時(shí)采用“閉卷加開(kāi)卷”的形式，如果考題需120分鐘，那么我會(huì)留10分鐘時(shí)間讓學(xué)生開(kāi)卷做，這樣做的目的，一是杜絕抄襲、作弊現(xiàn)象，二是學(xué)生可以記住自己不會(huì)做的地方。因?yàn)楦鶕?jù)心理學(xué)中對(duì)記憶特征的描述，考試時(shí)讓學(xué)生“困于心”的那部分內(nèi)容，會(huì)給學(xué)生更強(qiáng)烈的刺激，由短時(shí)記憶變成永久記憶。我們經(jīng)常反復(fù)強(qiáng)調(diào)某些重點(diǎn)內(nèi)容，久而久之，再差的學(xué)生也會(huì)記住，那么在參加考試時(shí)，這些重點(diǎn)難點(diǎn)也就難不住學(xué)生了，成績(jī)中下等的學(xué)生就會(huì)對(duì)自己越來(lái)越自信 ，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣，成績(jī)也就越來(lái)越好。所以我所帶的初三畢業(yè)班的漢語(yǔ)成績(jī)?cè)?0xx年、20xx年、20xx年的中考中在和田地區(qū)名列前茅。
四、春風(fēng)化雨，做好心理疏導(dǎo)工作
初三畢業(yè)班的學(xué)生，大多十四、五歲，是人的一生中思維最活躍的年齡，對(duì)許多事都感興趣。特別是進(jìn)入青春期,一些學(xué)生性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。我所帶的班中有個(gè)叫努爾巴奴姆的學(xué)生就是慢慢有了早戀的傾向，還因此分心，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下滑。面對(duì)這樣的情況，對(duì)學(xué)生正面批評(píng)或找家長(zhǎng)可能都沒(méi)多大作用。我就利用每周五的班會(huì)課，給同學(xué)們講一些青春、愛(ài)情的話(huà)題，讓學(xué)生知道，進(jìn)入青春期后，對(duì)異性產(chǎn)生好感、想去接觸異性，這是人的正常生理和心理機(jī)能。但做為學(xué)生一定保持一定的力度，在與異常性同學(xué)交往中要有一定的距離，保持純潔的友情，正常交往�，F(xiàn)在同學(xué)們正處于美好的青春期，是長(zhǎng)本事、學(xué)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。“莫等閉，白了少年頭，空悲切。”如果因一時(shí)糊涂而浪費(fèi)了大好時(shí)機(jī)，浪費(fèi)了青春年華，將來(lái)后悔的一定是你們自己。愛(ài)情是美好的，但愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)他(她)負(fù)責(zé)，你們現(xiàn)在衣食都在靠父母，有什么資格去奢談愛(ài)情呢?請(qǐng)把你們對(duì)彼此那一份美好的憧憬埋藏起來(lái)，當(dāng)你們學(xué)業(yè)有成的那一天，再讓你們的愛(ài)情之花絢爛的綻放。
班主任的工作計(jì)劃措施 篇16
擔(dān)任初一一班的班主任已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。由于經(jīng)驗(yàn)不足我們班的各項(xiàng)成績(jī)都算不上優(yōu)秀。孩子們?cè)诤臀乙黄鹈鞯倪^(guò)程中也受了不少罪，但是在這過(guò)去的半年里無(wú)論是衛(wèi)生、紀(jì)律、成績(jī)還是各項(xiàng)活動(dòng)我們一直在進(jìn)步。新學(xué)期開(kāi)始，孩子們都長(zhǎng)大了一歲，也比去年懂事了，相信這學(xué)期我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。但隨著學(xué)生對(duì)周?chē)h(huán)境的熟悉，以及身心的發(fā)展也必然會(huì)有很多新的問(wèn)題出現(xiàn)。今年的班主任工作計(jì)劃如下。
一、安全是首要問(wèn)題
做好每天的考勤。嚴(yán)格請(qǐng)假、消假制度。如有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，不瘋跑打鬧、不橫穿馬路、不到危險(xiǎn)的地方、不擁擠。
二、學(xué)習(xí)是中心
(1)認(rèn)真?zhèn)湔n——備教材、備學(xué)生。多聽(tīng)老教師的課。提高自己的教學(xué)能力。
(2)在教好本學(xué)科的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)和各科老師的交流，聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)及建議。
(3)培樣學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做事有計(jì)劃性，對(duì)照自己的四年計(jì)劃，細(xì)分到每學(xué)年;每學(xué)期;每星期;每天節(jié)課;每個(gè)早自習(xí)、課堂、課件。有計(jì)劃、有條理，想好先做什么在做什么。然后嚴(yán)格執(zhí)行。
下課后，先將座位歸位，整理好上節(jié)課知識(shí)、課本，做好下節(jié)課準(zhǔn)備再出教室休息。上課前，回顧本學(xué)科上節(jié)內(nèi)容并預(yù)習(xí)新課。
三、紀(jì)律是保證
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念。杜絕遲到現(xiàn)象;
(2)杜絕個(gè)別科目個(gè)別學(xué)生做小動(dòng)作、隨意插話(huà)現(xiàn)象;
(3)禁止在校園內(nèi)追逐打鬧;
(4)禁止在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。教室是68個(gè)人共同學(xué)習(xí)的公共場(chǎng)所。只允許學(xué)習(xí)或休息。不得打鬧、喧嘩、串坐，將教室當(dāng)做娛樂(lè)、聊天場(chǎng)所;
(5)每天帶校牌、桌罩。并注意保護(hù)、維修、清潔。嚴(yán)禁餐廳站位、插隊(duì)等不良行為。
四、衛(wèi)生
一個(gè)好的衛(wèi)生環(huán)境不僅可以為師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境，也代表了一個(gè)班級(jí)的形象，一個(gè)集體的綜合水平。
本學(xué)期我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)主要有三條
(1)及時(shí)：值日生牢記自己的值日時(shí)間、次數(shù)。及時(shí)到校及時(shí)打掃;
(2) 徹底：不留衛(wèi)生死角,如，暖氣片后、窗臺(tái)、墻角、飲水機(jī)、衛(wèi)生工具擺放區(qū)等;
(3)隨手撿起地面垃圾。保持好自己座位周?chē)男l(wèi)生，教室衛(wèi)生主要靠保持。主動(dòng)撿起教室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)、校園內(nèi)的垃圾。養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這也是個(gè)人素質(zhì)、集體凝聚力的表現(xiàn);
(4)燈具、班班通等實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)。明確衛(wèi)生任務(wù)，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)，分管衛(wèi)生委員并罰。
五、注重各項(xiàng)活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽„„不僅可以豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好、鍛煉學(xué)生健康的體魄。也是班級(jí)凝聚力的重要形成途徑及表現(xiàn)。應(yīng)充分做好學(xué)生的動(dòng)員工作、多方面挖掘人才、在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行選拔、練習(xí)。
六、實(shí)行考核制度
建立更加詳細(xì)、透明、及時(shí)反饋的考核制度。將全組按座次分成六組，并以組長(zhǎng)名字命名本組(座位左右變動(dòng)，不易用數(shù)字表示，且用組長(zhǎng)名字命名可以提高組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí))。制成表格。每天各委員將加減分名單及原因匯報(bào)給值日班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)在班上總結(jié)并在表格上加減分?jǐn)?shù)。每周核算平均分。評(píng)選優(yōu)勝組，及進(jìn)步組名單。在班級(jí)中多表?yè)P(yáng)、宣揚(yáng)、樹(shù)立正面形象。批評(píng)盡量單獨(dú)進(jìn)行。
七、繼續(xù)加強(qiáng)班干部培養(yǎng)
一套優(yōu)秀的班干部是一個(gè)良好班級(jí)的重要基礎(chǔ)。對(duì)于班干部的培養(yǎng)主要實(shí)行“幫、扶、代”。有問(wèn)題是幫助他解決，扶持、樹(shù)立班干威信，手把手教他如何管理、用人。
八、新問(wèn)題的準(zhǔn)備
(1)結(jié)交高年級(jí)同學(xué)或社會(huì)人員：禁止串班、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生或家長(zhǎng)溝通。
(2)早戀：早發(fā)現(xiàn)，做好恰當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)。
另外形成良好的學(xué)習(xí)氣氛、班風(fēng)是防止、糾正不良現(xiàn)象的最有效方法。二者相輔相成。研究課題：如何保持課間紀(jì)律。