黨員紀(jì)律整改措施（通用5篇）

黨員紀(jì)律整改措施 篇1

　　按照縣教委的統(tǒng)一安排部署及市委、縣委有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)的相關(guān)精神，扎實(shí)有效推進(jìn)我校“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)治理活動(dòng)，確定20xx年9月至20xx年12月為學(xué)校“正風(fēng)肅紀(jì)”工作的整治期。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，制定專項(xiàng)治理實(shí)施方案：

　　一、存在的問題

　　我校通過召開座談會(huì)、問卷等形式，對照紀(jì)律要求、群眾的期盼以及正風(fēng)肅紀(jì)重點(diǎn)治理的九個(gè)方面，深入查找存在突出問題。通過自查我們認(rèn)為，盡管我校大多數(shù)教師能認(rèn)真遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有個(gè)別教師以下方面存在問題：

　　1.在課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)年活動(dòng)中，有部分教師對課改認(rèn)識(shí)不清，重視不夠，參與不積極，有敷衍情緒，教育教學(xué)質(zhì)量不高。

　　2.有極個(gè)別教師在周末時(shí)間到茶館打牌的現(xiàn)象。

　　3.有個(gè)別教師對學(xué)生不夠關(guān)心，有歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　4.有極個(gè)別教師在上班時(shí)間玩電腦游戲、看視頻電影的現(xiàn)象。

　　5.個(gè)別教師在教師間拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)伙，影響教師間的團(tuán)結(jié)。

　　二、目標(biāo)要求

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)群眾利益、密切黨群干群關(guān)系的精神，針對教育系統(tǒng)黨員干部和教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)存在的問題，以“正風(fēng)肅紀(jì)”為主題，緊緊圍繞全縣教育改革發(fā)展大局，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)、自我剖析反思、批評與自我批評、整改提高、建立長效機(jī)制為主要方式，以“監(jiān)督檢查、問責(zé)問效”為手段,在校深入開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓。通過集中教育整頓，進(jìn)一步規(guī)范行為、弘揚(yáng)正氣，增強(qiáng)師表意識(shí)、法治意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、宗旨意識(shí)，旗幟鮮明地糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識(shí)，達(dá)到端正思想、嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的工作目標(biāo)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、著力解決“慢”的問題。全面貫徹落實(shí)縣委、政府和各級教育行政部門重大決策部署，說了算、定了干，快節(jié)奏、高效率地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決反對工作疲沓、節(jié)奏緩慢、四平八穩(wěn)，要重點(diǎn)針對遲到早退、脫崗誤事、竄崗閑聊等行為進(jìn)行整頓，集中解決自由散漫的問題。并已課改推進(jìn)年活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

　　2、著力解決“玩”的問題。堅(jiān)決杜絕上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等行為，嚴(yán)禁上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴場所等休閑娛樂場所活動(dòng)，杜絕公款吃喝，特別是工作日期間中午飲酒，絕對禁止參與賭博。切實(shí)解決一些教職工吃喝玩樂、渾渾噩噩、意志消沉，干工作圖形式、走過場等問題。

　　3、著力解決“懶”的問題。個(gè)別教職工不愿承擔(dān)學(xué)校分配的工作任務(wù)，甚至不備課，不批改作業(yè)，存在教不盡心的問題;個(gè)別中層領(lǐng)導(dǎo)在工作上不動(dòng)腦筋、不想辦法、怕承擔(dān)責(zé)任，遇到問題繞著走，特別是在事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展、安全穩(wěn)定、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、師生生活等重大問題上束手無策，存在管理創(chuàng)新不夠的問題。要著力解決一些在其位不謀其政，在其崗不盡其責(zé)的問題，

　　4、著力解決“差”的問題。堅(jiān)決禁止“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，對學(xué)生及家長生、冷、硬、橫，以辦公事為名吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等現(xiàn)象的發(fā)生。切實(shí)解決少數(shù)部門服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、教育教學(xué)質(zhì)量不高、服務(wù)態(tài)度較差的問題。

　　5、著力解決“亂”的問題。堅(jiān)決杜絕一些教職工方法簡單粗暴，動(dòng)輒體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，在群眾中造成不良影響;堅(jiān)決查處個(gè)別教職工在編不在崗吃空響，以各種形式進(jìn)行有償補(bǔ)課，誘導(dǎo)學(xué)生到指定書店買學(xué)習(xí)資料等為個(gè)人謀取私利的現(xiàn)象;自立名目亂收費(fèi)，亂訂教輔資料等違規(guī)行為;堅(jiān)決杜絕學(xué)校安全有隱患不排查、不排除、不上報(bào)，切實(shí)解決學(xué)校常規(guī)管理混亂的問題。

　　四、保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)順利實(shí)施，我校成立領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下：

　　組長：(校 長)

　　副組長：

　　成員：

　　2、注重實(shí)效，強(qiáng)化督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點(diǎn)抽查、明察暗訪、調(diào)查核實(shí)舉報(bào)的形式，對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理，實(shí)行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，突出主題，抓住重點(diǎn)，確保集中教育整頓月活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、建章立制，鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度措施，建立健全各種長效機(jī)制，全面鞏固集中教育整頓的成果。

黨員紀(jì)律整改措施 篇2

　　根據(jù)平黨辦發(fā)【】85號(hào)《關(guān)于開展“正風(fēng)肅紀(jì) 勤政為民”主題教育活動(dòng)的通知》精神，我辦認(rèn)真組織開展活動(dòng)，及時(shí)召開動(dòng)員部署會(huì)議，明確活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)要求，結(jié)合工作實(shí)際制定活動(dòng)安排。通過發(fā)放征求意見表、電子公文傳輸、召開座談交流會(huì)等形式，廣泛征求群眾的意見和建議。組織黨員干部認(rèn)真開展“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，查找在工作作風(fēng)、工作效率、大局觀念、聯(lián)系群眾等方面存在的問題，在對照檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析研究，結(jié)合工作實(shí)際，制定如下整改方案。

　　一、存在的問題及原因

　　1、學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)深度廣度不夠。從整體上來說，班子成員比較注重學(xué)習(xí)，但整體學(xué)風(fēng)還不夠濃，學(xué)習(xí)方法單一。學(xué)習(xí)存在著一定的實(shí)用主義傾向，學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，沒有在學(xué)活、學(xué)透上下功夫。尤其是對機(jī)構(gòu)編制方面的知識(shí)沒有深層次學(xué)習(xí)，在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有差距，對機(jī)構(gòu)編制工作中的一些新情況、新問題，缺乏從理論層面上進(jìn)行深入研究思考。反映到工作中，就是看問題、做事情眼光不遠(yuǎn)，視野不寬，跳不出“機(jī)構(gòu)編制”這個(gè)圈子，不能從全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，發(fā)揮編制部門的綜合職能作用，前瞻性的做好機(jī)構(gòu)編制管理工作。

　　2、思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員的思想還不夠解放，眼界不夠?qū)掗煟�開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，存在著安于現(xiàn)狀，墨守成規(guī)，有等靠思想。遇事憑經(jīng)驗(yàn)，辦法不夠多，缺少敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對機(jī)構(gòu)編制工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)新性的開展工作的辦法不多、不靈活，尤其是對體制機(jī)制和機(jī)構(gòu)編制管理方面存在的深層次的矛盾和問題研究不深，習(xí)慣用固有的思路和工作經(jīng)驗(yàn)來解決問題，有“求穩(wěn)”、求“當(dāng)前”的思想，緊迫感、危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)都不夠強(qiáng)。

　　3、真抓實(shí)干、勤政為民意識(shí)不夠。一是對全年工作提前謀劃不到位，安排工作沒有長遠(yuǎn)打算，遇到一件解決一件，缺乏周全細(xì)致和前瞻性。二是深入基層調(diào)查研究工作較少。整天忙于事務(wù)，對當(dāng)前全縣各行政事業(yè)單位履職情況了解不夠深，對體制機(jī)制方面存在的問題缺乏前瞻性研究，為縣委、政府和上級業(yè)務(wù)部門提供有創(chuàng)新的思路、對策、措施不多。

　　4、班子自身建設(shè)還有差距。班子成員之間、班子成員與干部間交心談心活動(dòng)開展的少，聽取黨員干部群眾意見和建議不夠充分,班子整體合力沒有達(dá)到最佳效果。

　　二、整改措施和努力方向

　　1、自覺“照鏡子”，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中有創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)黨章作為自覺行動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《八項(xiàng)規(guī)定》，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)時(shí)效性。嚴(yán)格按照黨章的要求規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性和主動(dòng)性，做到在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步樹立大局意識(shí)、全方位開放意識(shí)和超前意識(shí)，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，找準(zhǔn)機(jī)構(gòu)編制管理工作的著力點(diǎn)和突破口，努力把學(xué)習(xí)理論的過程轉(zhuǎn)變?yōu)橥苿?dòng)機(jī)構(gòu)編制工作發(fā)展的具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新機(jī)構(gòu)編制管理體制機(jī)制的具體舉措。

　　整改期限：20xx年(長期堅(jiān)持)

　　整改落實(shí)人:領(lǐng)導(dǎo)班子成員

　　2、每天“正衣冠”，在解放思想中落實(shí)新要求。機(jī)構(gòu)編制管理工作是一門科學(xué)，設(shè)定機(jī)構(gòu)，界定職能，確定編制，看似簡單實(shí)則復(fù)雜。要采取多種形式，加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、管理等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作的需要。要與時(shí)俱進(jìn)，積極創(chuàng)新，創(chuàng)新管理方式和手段，站在更高層面去研究解決實(shí)際問題，用改革的辦法解決機(jī)構(gòu)編制存在的突出問題。要認(rèn)真按照自治區(qū)的安排部署，深化行政體制改革，積極推進(jìn)事業(yè)單位分類改革工作，切實(shí)管好用活現(xiàn)有編制資源，發(fā)揮好機(jī)構(gòu)編制部門的職能作用，更好地服從服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

　　整改時(shí)間：20xx年(長期堅(jiān)持)

　　整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員

　　3、經(jīng)常“洗洗澡”，在深入調(diào)查研究上出實(shí)招。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。把調(diào)查研究作為一項(xiàng)基本功，在深入實(shí)際上下功夫，認(rèn)真按照縣委文件要求開展“下基層”工作，把公仆意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，在實(shí)踐中使公仆意識(shí)不斷強(qiáng)化和升華，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的完成好各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)決克制杜絕作風(fēng)漂浮、工作不務(wù)實(shí)、思想消極、敷衍應(yīng)付等不良風(fēng)氣。同時(shí)通過深入基層調(diào)研，進(jìn)一步了解機(jī)構(gòu)編制工作的新情況，新問題，掌握第一手資料，為縣編委決策發(fā)揮參謀作用，提高辦事效率，使編辦成為務(wù)實(shí)效能型機(jī)關(guān)，提高編辦公信力。

　　整改時(shí)間：20xx年(長期堅(jiān)持)

　　整改責(zé)任人：領(lǐng)導(dǎo)班子成員

　　4、提前“治治病”，在領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)上有新提高。著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、良好的作風(fēng)、規(guī)范的制度帶動(dòng)班子建設(shè)。牢固樹立“編制就是法律”的意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定依規(guī)處理問題，堅(jiān)持民主集中制原則，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作，同時(shí)，堅(jiān)持廉潔管編，守住底線，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程辦理機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)，努力打造一支班子清正廉潔，作風(fēng)過硬的機(jī)構(gòu)編制隊(duì)伍，進(jìn)一步提升機(jī)構(gòu)編制部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。

　　整改時(shí)間：20xx年(長期堅(jiān)持)

　　整改責(zé)任人：張善君

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

　　1、落實(shí)責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)“第一責(zé)任人”職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，切實(shí)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)。

　　2、健全制度。建立整改臺(tái)帳，列出問題清單，逐條進(jìn)行落實(shí)。建立公示監(jiān)督制度，通過通報(bào)、公示欄等形式，面向干部群眾和服務(wù)對象，公示解決問題的情況，接受群眾監(jiān)督。

黨員紀(jì)律整改措施 篇3

　　根據(jù)《來鳳縣“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)實(shí)施方案》及《來鳳縣財(cái)政系統(tǒng)“喜迎、爭創(chuàng)新業(yè)績——建功立業(yè)示范區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》的要求。我局扎實(shí)推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)”各項(xiàng)工作。

　　征求意見、切實(shí)整改是“正風(fēng)肅紀(jì)”工作的關(guān)鍵，是決定整個(gè)活動(dòng)能否取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)。局黨組對此高度重視，召開了“來鳳縣財(cái)政系統(tǒng)‘正風(fēng)肅紀(jì)’征求意見自查整改工作推進(jìn)會(huì)”。要求全系統(tǒng)干部職工采取多種形式對照“正風(fēng)肅紀(jì)二十條”查找問題、征求意見、進(jìn)行集中排查，并以“我為財(cái)政工作提能增效做點(diǎn)什么”問卷調(diào)查表的形式開展了“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)大討論，通過對查找的問題和征求的意見進(jìn)行疏理，認(rèn)為我局目前主要存在以下幾種突出現(xiàn)象：

　　一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)，疏于學(xué)習(xí)和思考。工作方法和創(chuàng)新規(guī)劃理念還不能完全適應(yīng)財(cái)政科學(xué)化精細(xì)化管理和我縣經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的要求，面對不斷發(fā)展的新形勢，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣用舊的思維模式、傳統(tǒng)的工作方法來看待和處理問題，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，造成部分工作被動(dòng)。

　　二是個(gè)別工作人員紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存在上班遲到早退、上班時(shí)間不干正事的現(xiàn)象。

　　三是工作中存在畏難情緒。由于我局崗位人員變化較大，個(gè)別同志對新的工作不能盡快適應(yīng)，信心不足，害怕不能挑起工作重?fù)?dān)，造成局部工作進(jìn)度遲滯，缺乏想大事、干大事的決心和魄力。

　　四是個(gè)別同志缺乏全局觀念，執(zhí)行力不夠，艱苦創(chuàng)業(yè)精神不夠。個(gè)別干部職工精神松懈、工作懶散不思進(jìn)取，在工作中缺乏全局觀念，不講協(xié)調(diào)，辦事效率低下。有些同志追求享樂主義，工作多一點(diǎn)就發(fā)牢騷，工作環(huán)境差一點(diǎn)就意見不斷。

　　五是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念淡化，服務(wù)意識(shí)有需進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別同志宗旨意識(shí)、自律意識(shí)不強(qiáng)，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的事偶有發(fā)生，不能做到急群眾所急，想群眾之所想，服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。

　　針對在征求意見中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案如下：

　　1、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，疏于學(xué)習(xí)和思考的問題。

　　整改措施：一是進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，科學(xué)合理的安排各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員積極參加資格認(rèn)證考試，不斷增強(qiáng)我局的專業(yè)技術(shù)實(shí)力。二是對財(cái)政熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題成立課題組，組織技術(shù)骨干進(jìn)行研討。

　　整改期限：長期

　　整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室：向德軍、會(huì)計(jì)局、人教股。

　　2、個(gè)別工作人員紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，存在上班遲到早退、上班時(shí)間不干正事的現(xiàn)象的問題

　　整改措施：完善考勤制度，加強(qiáng)職工的紀(jì)律教育，堅(jiān)持杜絕上班遲到無故早退的現(xiàn)象。要求工作人員至少提前五分鐘到達(dá)工作崗位，安排好上班前的準(zhǔn)備工作。將遲到、無故早退等考勤記錄結(jié)果納入年終個(gè)人先進(jìn)評選中，嚴(yán)重者直接將考評等次定為“不合格”。

　　整改期限：長期

　　整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室：向德軍、辦公室。

　　3、工作中存在畏難情緒的問題

　　整改措施：一是積極開展“財(cái)政大講堂”活動(dòng)。就工作中存在的群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、財(cái)政工作的難點(diǎn)、財(cái)政改革的焦點(diǎn)問題組織業(yè)務(wù)骨干開展以經(jīng)驗(yàn)交流為主、探索學(xué)習(xí)為輔的業(yè)務(wù)講座。讓財(cái)政干部個(gè)個(gè)能夠做到“做財(cái)政人，知曉財(cái)政事”。讓業(yè)務(wù)骨干的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)在不同的崗位的流轉(zhuǎn)，形成互幫互帶互學(xué)的工作氛圍。二是建立股室間工作配合協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)股室間的協(xié)調(diào)配合。強(qiáng)化職工的責(zé)任意識(shí)，明確責(zé)任分工，提高辦事效率，為服務(wù)對象盡可能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對表現(xiàn)優(yōu)異突出的人員，根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

　　整改期限：長期

　　整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室：向東、辦公室、人教股。

　　4、個(gè)別同志缺乏全局觀念，執(zhí)行力不夠，艱苦創(chuàng)業(yè)精神喪失的問題。

　　整改措施：一是大力解放思想，更新觀念，強(qiáng)化憂患意識(shí);二是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高執(zhí)行力，做到有令必行、有禁必止，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí);三是端正態(tài)度，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，增強(qiáng)進(jìn)取心，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

　　整改期限：長期

　　整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人：向東、辦公室、人教股。

　　5、堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民理念淡化，服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)的問題。

　　整改措施：開展宗旨教育，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。一要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念;二要提高服務(wù)效率;三要提升文化檔次;四要完善工作機(jī)制。

　　開展宗旨教育，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。財(cái)政部門是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門，涉及社會(huì)方方面面，也涉及到千家萬戶的切身利益，積極開展換位思考，做到權(quán)為民所用，利為民所謀。

　　創(chuàng)新服務(wù)理念。牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”理念，強(qiáng)化公仆意識(shí)和大局意識(shí)，形成服務(wù)至上理念、服務(wù)是天職理念、服務(wù)他人就是服務(wù)自己的理念。創(chuàng)新服務(wù)理念，提高工作效能，加強(qiáng)兩風(fēng)建設(shè)，即：機(jī)關(guān)作風(fēng)和行風(fēng)，增強(qiáng)兩情，即：對群眾有感情、對工作有激情。要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，誠心誠意地為人民群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。要把對工作的激情體現(xiàn)在做好本職工作上，形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的工作作風(fēng)，堅(jiān)決克服官氣、暮氣、惰氣和俗氣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。機(jī)關(guān)工作人員要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，忠于職守、勤奮工作、鉆研業(yè)務(wù)，依法行政、公正廉潔，嚴(yán)守紀(jì)律、接受監(jiān)督，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　提高服務(wù)效率。按照“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的指導(dǎo)思想，緊密聯(lián)系當(dāng)前財(cái)政工作實(shí)際和干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，從機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變抓起，文明誠信服務(wù)，提高工作質(zhì)量和效率。繼續(xù)推行“文明用語”和“服務(wù)規(guī)范”，實(shí)行“綠色通道服務(wù)”和“首問負(fù)責(zé)制”，積極爭創(chuàng)“黨員示范崗”和“三爭”活動(dòng)(領(lǐng)導(dǎo)班子爭優(yōu)秀、干部隊(duì)伍爭先進(jìn)、工作業(yè)績爭一流)，推行政務(wù)公開，實(shí)行社會(huì)服務(wù)承諾制，掛牌上崗，亮證執(zhí)法，接受社會(huì)監(jiān)督，使財(cái)政干部真正成為管家理財(cái)?shù)哪苁帧�發(fā)展經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)手、依法辦事的硬手。

　　提升文化檔次。多形式、多途徑增強(qiáng)職工駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力、新農(nóng)村建設(shè)能力和依法理財(cái)能力。主要體現(xiàn)在結(jié)合財(cái)政工作特點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和崗位練兵，提高自身素質(zhì)和工作能力，創(chuàng)造性地開展工作。要求所有財(cái)政干部都要熟練會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，要熟練掌握電算會(huì)計(jì)技能和辦公自動(dòng)化應(yīng)用，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型財(cái)政。

　　完善工作機(jī)制。進(jìn)一步建立健全崗位責(zé)任制、政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范行政許可，清理審批項(xiàng)目，簡化工作程序，公開政務(wù)信息，努力探索，充分發(fā)揮財(cái)政部門職能作用。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，依法理財(cái)和依法治稅，理順分配關(guān)系，拓寬理財(cái)渠道。強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)督，制訂財(cái)政工作目標(biāo)責(zé)任制，任務(wù)到股，責(zé)任到人。

　　整改期限：長期

　　整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室：向東、黃斗、李洪勝、辦公室、人教股。

　　下一步我們將按照縣“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的要求，認(rèn)真做好督查問責(zé)、整改落實(shí)的各項(xiàng)工作，把“正風(fēng)肅紀(jì)”與創(chuàng)先爭優(yōu)工作結(jié)合起來，把“正風(fēng)肅紀(jì)”與提高行政服務(wù)質(zhì)量結(jié)合起來，把“正風(fēng)肅紀(jì)”與“五亮五比五創(chuàng)”活動(dòng)結(jié)合起來，把“正風(fēng)肅紀(jì)”轉(zhuǎn)化成工作的動(dòng)力，全面提升服務(wù)水平，增強(qiáng)服務(wù)能力，確保財(cái)政各項(xiàng)工作目標(biāo)的圓滿完成。

黨員紀(jì)律整改措施 篇4

　　在過去的教學(xué)工作中，壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在。作為一名老教師，我積極履行著自己的職責(zé)。下面我將自己的工作做如下小結(jié)：

　　一、職業(yè)道德

　　作為一名有著近三十四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，我熱愛黨，熱愛黨的教育事業(yè)，立志為教育事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，我也深知作為一名教師更應(yīng)為人師表。在向?qū)W生傳授科學(xué)知識(shí)的同時(shí)更要通過教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

　　二、教育方面:

　　一直以來我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

　　在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

　　三、課堂教學(xué)

　　1、注重培養(yǎng)優(yōu)等生，同時(shí)，還在班級里開展“一幫一”的活動(dòng)幫助學(xué)困生。這當(dāng)然離不開班里的小干部，對于背誦課文等基礎(chǔ)作業(yè)，實(shí)行優(yōu)幫差，小干部及時(shí)檢查自己的幫扶對象，使其在復(fù)習(xí)期間能迎頭趕上。在課上注意激勵(lì)學(xué)困生，幫助他們樹立信心，多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)做好家訪工作，及時(shí)與家長聯(lián)系，取得家長的支持，家校合力共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　課上注重創(chuàng)設(shè)各種情境，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生思考，然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦，針對教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，接著，讓學(xué)生練習(xí)不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維，最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　2、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，科學(xué)、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

　　3、符合課堂教學(xué)民主化、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考，大膽探究。

　　4、教師平等對待學(xué)生、態(tài)度親切，能用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣;能夠展示出知識(shí)本身的魅力，善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì);教師能夠適時(shí)提出具有較高思考價(jià)值的問題，課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)和諧。

　　四、自身的自學(xué)情況

　　為了提高自身的素養(yǎng)，我積極跟隨學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德法》，收獲頗深，通過學(xué)習(xí)，使我對師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)是機(jī)器有必要的。托爾斯泰說過：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個(gè)好教師;如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是個(gè)完善的好老師。”在今后的工作中，我會(huì)努力做到熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，認(rèn)真上課備課，對工作賦予高度熱情，以這些知識(shí)來不斷提高教學(xué)水平。

黨員紀(jì)律整改措施 篇5

　　根據(jù)《中共廊坊市紀(jì)委關(guān)于開展<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查的通知》精神，以xx屆六次全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“七.一” 講話精神和《廉政準(zhǔn)則》。通過學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到，《廉政準(zhǔn)則》就是黨員干部行為規(guī)范的標(biāo)尺，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政指南。我們黨員干部自身在學(xué)習(xí)的過程中不但要認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，加強(qiáng)自律自警意識(shí)，同時(shí)對照《廉政準(zhǔn)則》做好他律，監(jiān)管好我們身邊的人。經(jīng)過廉潔從政教育活動(dòng)和自身的學(xué)習(xí)，在思想認(rèn)識(shí)上有一定的提高，現(xiàn)將自己對照“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”，執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等方面的自查情況匯報(bào)如下：

　　一、做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講科學(xué)，保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

　　一是講學(xué)習(xí)。根據(jù)客觀實(shí)際需要，不斷豐富和充實(shí)自己。學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識(shí)。在學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)的同時(shí)，十分重視黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力與個(gè)人修養(yǎng)。克服自我滿足，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和精神境界。自覺培養(yǎng)自己成為對黨、對國家和人民忠誠的好干部。二是講政治。有堅(jiān)定正確的政治方向、政治立場、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律和政治敏銳性。三是講正氣。繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅(jiān)持同歪風(fēng)邪氣和腐敗現(xiàn)象作斗爭。廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，為教職員工做好表率。四是講科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)、科學(xué)主義、科學(xué)唯物辯證法的世界觀和方法論，在工作中尊重科學(xué)、尊重民主、尊重事物的發(fā)展規(guī)律，尊重教育規(guī)律、尊重學(xué)生的成長規(guī)律，按管理科學(xué)規(guī)律辦事。

　　二、有正確的權(quán)力觀、利益觀，做到了立黨為公，執(zhí)政為民。

　　一是正確用權(quán)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，做到了正確對待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力。做到立黨為公，執(zhí)政為民，。二是以節(jié)制欲望。從不謀取規(guī)定以外的非法利益，不貪吃喝、不貪錢財(cái)、不貪享樂、不貪名利，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。艱苦樸素，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是防微杜漸。時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎。追求黨性和道德修養(yǎng)的更高境界。四是表里如一。在任何時(shí)候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，做到了嚴(yán)格自我監(jiān)督。

　　三、嚴(yán)格遵守“八個(gè)嚴(yán)禁”和“52個(gè)不準(zhǔn)”的要求，規(guī)范自己的行為。

　　在工作中，我嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物治理和使用的規(guī)定。沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)格遵守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”，培養(yǎng)和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規(guī)范著自己的從政行為。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》，努力使自己成為一名政治堅(jiān)強(qiáng)，紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的人。

　　沒有出現(xiàn)以下行為：違反黨風(fēng)廉政建設(shè)條例、條規(guī);利用職權(quán)和工作之便為親友牟利;對職工吃、拿、卡、要，報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的各種費(fèi)用等。

　　雖然在廉潔從政方面做了很多努力，但是有些方面還做的不夠，一是學(xué)習(xí)不夠。由于長期從事具體工作，對黨建理論關(guān)注不夠，對鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。缺乏創(chuàng)新精神，開展工作穩(wěn)重有余而闖勁不足。二是對《黨章》、《準(zhǔn)則》，對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，把握不牢;求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)。三是深入基層，調(diào)查研究不夠。與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導(dǎo)致工作的針對性不強(qiáng)。

　　今后要發(fā)揚(yáng)成績，改正缺點(diǎn)。一是做到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。夯實(shí)自身的思想基礎(chǔ),增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權(quán)力,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,做到老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。三是在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律工作。虛心聽取黨員干部和群眾的批評意見,自覺接受人民群眾的監(jiān)督,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為學(xué)校發(fā)展，為培養(yǎng)社會(huì)需要的人才貢獻(xiàn)自己的力量。