學(xué)校體育自查報告(通用3篇)
學(xué)校體育自查報告 篇1
在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局的具體指導(dǎo)下,我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)綱要》精神,結(jié)合體育課標(biāo)的要求,有組織、有計劃地開展體育教學(xué)、科研活動,學(xué)校體育工作自查報告。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制,充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動,加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊伍建設(shè),全面完善學(xué)校、家庭相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成青少年熱愛體育、崇尚運(yùn)動、健康向上的良好風(fēng)氣,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際,對我校貫徹落實(shí)體育教育工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提高認(rèn)識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作十分重視,首先主管副校長在班子會上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施,接著向教職工傳達(dá)文件精神,組織體育教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校體育工作條例》,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓廣大教職員工進(jìn)一步明確,加強(qiáng)體育鍛煉會直接影響學(xué)生的情感、氣質(zhì)、性格,并且引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想,形成共識,牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。
二、制定方案,開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。成立校體育領(lǐng)導(dǎo)小組,劉曉峰校長任組長,王春富副校長任副組長指導(dǎo)學(xué)校體育的全面工作。成員:政教主任、教務(wù)主任、團(tuán)委書記、總務(wù)主任、體育教研組長學(xué)期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進(jìn)行期末總結(jié),把體育工作作為學(xué)校規(guī)劃的重要內(nèi)容,整改報告《學(xué)校體育工作自查報告》。通過政教這一條線,做好班主任工作,督促學(xué)生積極參加各類體育活動。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結(jié)中,都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專項(xiàng)的體育教育工作計劃和專項(xiàng)工作總結(jié),從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),提供可靠的保障。
三、自查結(jié)論:
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
三井子中學(xué)一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為提高體育、衛(wèi)生工作水平的重要方面來抓,不斷充實(shí)教師隊伍,學(xué)校按規(guī)定配備專職體育教師3名,專職校醫(yī)1名,為了保證體育、衛(wèi)生教師教學(xué)的積極性,學(xué)校積極為體育、衛(wèi)生教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)到100%學(xué)習(xí),其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業(yè)于體育學(xué)院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學(xué)必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運(yùn)用自如,動作示范準(zhǔn)確,語言表達(dá)清楚、簡練,教法恰當(dāng)、新穎,隊列調(diào)度合理;有教學(xué)總結(jié)和教研能力,有組織體育競賽和運(yùn)動訓(xùn)練的能力;學(xué)歷達(dá)到國家規(guī)定的要求。校醫(yī)宋術(shù)榮老師雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè),但她熟知相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識,了解常見病的預(yù)防和治療,經(jīng)驗(yàn)豐富,并刻苦研修,責(zé)任心強(qiáng),能夠出色的完成所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校每個年級體育課每周每班3節(jié),學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間,同時每天開展25分鐘的大課間操活動,全體教師也與學(xué)生一起,參與鍛煉,保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施。
3、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生素質(zhì)。
“強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如:上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運(yùn)、促健康”排球比賽準(zhǔn)備活動時,體育教師克服實(shí)際困難,每天從清晨開始,利用一切有效時間,按計劃開展各種訓(xùn)練活動,使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季文體檢閱大會,在活動中,學(xué)生和老師都積極參與,在鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的同時,也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇爭先的良好品德。
學(xué)校體育自查報告 篇2
為了更很好地貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)[20xx]7號)的文件精神,對照上級文件要求,針對我校體育衛(wèi)生工作情況作出自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校在校學(xué)生x人,教職工x人。學(xué)校本著以生為本,立足實(shí)際,面向全體學(xué)生,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,按照"健康第一"的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)了學(xué)校體育衛(wèi)生工作。
二、制度管理化
1、每學(xué)期我校都把體育和衛(wèi)生教育工作納入學(xué)校整體工作計劃,并制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度,保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實(shí)。
2、注重特長生的培養(yǎng)和全體學(xué)生素質(zhì)的提高,因此學(xué)校體育、衛(wèi)生等的經(jīng)濟(jì)投入除了改造學(xué)校外廁所,學(xué)校對校園進(jìn)行了綠化,美化,優(yōu)化了育人環(huán)境。
3、我校始終把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項(xiàng)重要工作來抓,通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊伍。
三、工作實(shí)際化
(一)體育教學(xué)
我校雖然沒有專職的體育教師,但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放松過。
1、班主任老師既掌握學(xué)生體質(zhì)狀況,同時又督促學(xué)生積極參加體育活動,積極開展體育競技活動。
2、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計劃開齊開足體育課程并按照教學(xué)大綱要求授課。
3、學(xué)校建立體育運(yùn)動項(xiàng)目的課外興趣小組。
4、學(xué)校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)用具、用品等,并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓(xùn)練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課,重視學(xué)生“兩操”,堅持每天一小時的課外活動,學(xué)生的體育訓(xùn)練,參加鎮(zhèn)春運(yùn)會比賽。
(二)體育工作管理
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計劃,并按要求進(jìn)行授課,充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時間。平時學(xué)校重視學(xué)生“兩操”及“大課間”活動的管理,落實(shí)率達(dá)100%。
學(xué)校為積極配合全民健身的工作,鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉,如每天師生共同參與大課間活動一起做操、隊列廣播操比賽、跳繩比賽等,鍛煉了師生身體,活躍了學(xué)校氣氛。
(三)體育評價機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)狀況
學(xué)校能夠堅持上好健康教育課,開課率100%。實(shí)施了體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。
(四)衛(wèi)生工作
(一)能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,校園整潔。課桌椅配備達(dá)標(biāo)率95%,學(xué)生廁所基本符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓常規(guī)工作的重要內(nèi)容。操場、教室內(nèi)外衛(wèi)生,有固定班級清掃,責(zé)任到人,學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、加強(qiáng)防近視眼,防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,傳染病高發(fā)季節(jié),對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,按時對教室、多媒體教室、微機(jī)室進(jìn)行消毒。
(二)學(xué)校建立了預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了崗位責(zé)任制,有計劃、有預(yù)案。
四、主要措施和成績
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校一貫高度重視體育衛(wèi)生工作。把體育衛(wèi)生工作納入整體發(fā)展規(guī)劃。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育、衛(wèi)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。
(二)制度健全
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中,根據(jù)情況,制定和完善學(xué)校體育、衛(wèi)生規(guī)章制度,如:體育課課堂教學(xué)常規(guī)、體育隊訓(xùn)練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學(xué)生健康體檢制度等等。通過逐步完善規(guī)章制度,保證了學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的有序進(jìn)行和順利開展。
五、存在的問題和今后努力的方向
近年來,雖然我們做了很多工作,但工作中還存在有一些不足,如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo),功能室的建設(shè)還不完善,專用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)及師資等不足,體育器材配備也不夠全;體育場地規(guī)劃沒有達(dá)到應(yīng)配標(biāo)準(zhǔn)數(shù);專職體育教師缺少,沒有規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢,健全監(jiān)測、評估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制,加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高等。面對這些問題,我們將進(jìn)一步加大工作力度,對力所能及的問題立即整改到位,暫時學(xué)校難以解決的問題(如運(yùn)動場地等),我們要不斷加大硬件投入,進(jìn)一步提高教師隊伍整體水平。
今后,我們在學(xué)校體育衛(wèi)生工作中,還要堅持全面發(fā)展,預(yù)防為主,增進(jìn)健康的原則,為把我校體育衛(wèi)生工作提高到一個新水平而更加努力。
學(xué)校體育自查報告 篇3
為全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》工作部署,充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,xx學(xué)校迅速成立學(xué)校“雙減”領(lǐng)導(dǎo)小組,多次組織召開教師會議,分析解讀政策文件,凝聚全體思想共識,制定落實(shí)方案,并全過程、全方位監(jiān)督,確保全員參與,保障落實(shí)。
“雙減”政策想要真正見效,關(guān)鍵還在于要守好學(xué)校這個教育教學(xué)的主陣地,將這塊主陣地做大做強(qiáng)。第一要“守住課堂”,深化教育評價改革,變革教育教學(xué)方式守住課堂就是守住教育教學(xué)質(zhì)量,就是植根課堂“學(xué)足學(xué)好”。第二要“把住作業(yè)”,即高質(zhì)量作業(yè)管理,切實(shí)減輕過重負(fù)擔(dān),讓“雙減”真正落地。第三落實(shí)好“課后服務(wù)”,提升延時質(zhì)量。第四開展豐富活動,增強(qiáng)健康體魄。
一、聚焦高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
在課堂教學(xué)方面,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改革力度,上好“常態(tài)課”。努力深化推行學(xué)校“全人成長”的課堂教學(xué)模式,確保學(xué)生的主體地位。
同時,積極組織交流活動。建立由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層組成的“成長課堂”課堂教學(xué)實(shí)踐深入研究領(lǐng)導(dǎo)小組,開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學(xué)比武等一系列教研活動,逐步形成高效課堂教學(xué)模式,以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
二、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,健全管理機(jī)制
為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),貫徹落實(shí)“雙減”作業(yè)新要求,制定了《xx學(xué)校關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》、《xx學(xué)校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實(shí)施方案》等一系列作業(yè)相關(guān)新方案,著力健全作業(yè)管理機(jī)制,提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,確切落實(shí)“雙減”作業(yè)新標(biāo)準(zhǔn)。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求,要更好的貼合上課內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),要少而精,為此,學(xué)校提出了“三提”、三控”,走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里。“三提”分別是:提高作業(yè)設(shè)計水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平。“三控”即控制作業(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量。
學(xué)校教導(dǎo)處集結(jié)學(xué)校骨干力量,學(xué)校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設(shè)計”活動,分為“基礎(chǔ)題”“提高題”“拓展題”,讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設(shè),需要輔以學(xué)生感興趣、情境化、基于問題解決的高質(zhì)量作業(yè)來完成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),促進(jìn)學(xué)生對知識的理解、遷移與運(yùn)用,做到舉一反三、觸類旁通,真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)”。
各科分層作業(yè),除了課堂分層作業(yè),還根據(jù)學(xué)科布置了形式多樣的特色作業(yè),孩子們通過動手動腦,加深了學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
三、拓展服務(wù)渠道,提升延時質(zhì)量
為滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求,有效實(shí)施各種課后育人活動,學(xué)校面向?qū)W生開展課后延時服務(wù),由學(xué)生及家長自愿選擇參加。
首先,根據(jù)調(diào)查問卷進(jìn)行合理安排,組織學(xué)生開展自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主合作探究活動,安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔,尤其是對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供輔導(dǎo)(不占用正常的教學(xué)時間,不作為正常教學(xué)和學(xué)科課程的延伸,不進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”)。
其次,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升,學(xué)校根據(jù)已有資源和學(xué)生需求,開設(shè)60多個社團(tuán),每個學(xué)生都選擇了自己心儀的社團(tuán)。
豐富多彩的社團(tuán)活動。
四、開展豐富活動,增強(qiáng)健康體魄
為保障學(xué)生休息權(quán)利,建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,確保學(xué)生每天不少于9小時高質(zhì)量睡眠。并盡全力保證學(xué)生參與“校園體育一小時”活動參與率達(dá)到100%,推動健康生活習(xí)慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽,分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽,孩子們?nèi)巳藚⑴c其中,既鍛煉了身體,又豐富了學(xué)生的課余生活。在體育大課間組織全體學(xué)生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞,舞動彩綢,綻放笑臉。
五、下一步工作打算
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè),有效鞏固教學(xué)效果。
全體xx人定將,砥礪前行,堅守教育沃土,深耕細(xì)作,把“輕負(fù)高效”落實(shí)在常規(guī)教學(xué)和常規(guī)管理中,在變中瞄準(zhǔn)高目標(biāo),在變中確立新起點(diǎn),在變中求得新進(jìn)步,創(chuàng)之特色,為景德鎮(zhèn)教育之花添上一抹濃烈的芬芳。