畢業自查報告（精選3篇）
畢業自查報告 篇1
各位老師，畢業論文（設計）自查要點如下。
一、關于格式
論文格式統一按照教務處文件要求，見《黔南民族師范學院畢業論文（設
計）規范化要求》。
二、關于各個表格填寫要求
所涉及的所有表格的填寫要求見《黔南民族師范學院畢業論文（設計）填表規范說明》。
三、關于時間
（1）按照指導過程的先后，各個表格的時間一定要經得起推敲。屆數、年級不能有錯誤。
（2） 20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》；20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》；20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》。
（3） 20xx屆的答辯時間為：20xx。
12.21；20xx屆的答辯時間為：20xx。
12.25；20xx屆的答辯時間為：20xx。03.25。另外，未參加答辯同學的評審教師評審時間、給最后成績一定要早于各年的答辯時間。
（4）論文正稿中的論文提交日期一定要早于論文評審表封面的日期，論文評審表封面的日期要早于評審表里的任意地方的日期。
四、關于成績：
（1）參加答辯、答辯成績不到60分的學生，畢業論文（設計）成績評定等級為“不及格”，需參照課程重新學習管理相關辦法進行重新學習。
（2）參加答辯、答辯成績達60分及以上的學生，按指導教師審閱成績占50％、同行專家評閱成績占30％、答辯成績占20％合并后給出成績評定等級。
（3）未參加答辯的學生，按指導教師評閱成績占50％、同行專家評閱成績占50％合并后給出成績評定等級。
（4）畢業論文（設計）成績評定等級采用五級計分制，其中90分及以上為“優秀”、80—90分（不含90分）為“良好”、70—80分（不含80分）為“中等”、60—70分（不含70分）為“及格”、60分（不含60分）以下為“不及格”。各專業評為“優秀”等次的學生原則上不突破25％，未參加答辯的學生成績評定等級最高只能為“良好”。
（5）各個地方的成績必須統一。
五、關于答辯
（1）指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到90分及以上的論文（設計）必須參加答辯；
（2）對指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分沒有達到90分的論文（設計），需以專業為單位按10％的比例隨機抽取參加答辯；在抽取學生時，應盡量做到每位指導教師都有學生參加答辯；
（3）指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到85分至90分（含85分，不含90分）的，經學生本人申請，系畢業論文（設計）工作領導小組審核通過，可以參加答辯。
（4）沒有參加答辯的學生，在評閱教師、系（學院）意見的中必須明確寫到“不參加答辯”，在答辯記錄處必須注明“沒有參加答辯，無答辯記錄”。
（5）各年參加答辯的學生、各答辯小組成員名單分別見：《數學系20xx級畢業論文（設計）答辯》、《數學系20xx級畢業論文（設計）答辯》與《數學與統計學院20xx級畢業論文（設計）答辯》。
六、要求手寫地方
選題審批表中的“指導教師意見”、指導記錄（1.2.3）中的“畢業論文（設計）評價及修改建議” 原則上手寫。
論文（設計）評審表中的“二、三、四、五、六” 要求手寫。所有的成績評定地方都要求手寫。
七、其他細節
（1）20xx年的論文，每位學生兩個檔案袋，其中一個檔案袋裝一稿、二稿、三稿，20xx與20xx年可沒有一稿、二稿、三稿，但指導記錄必須詳細；另外的一個檔案袋裝各種表格與定稿，具體順序為：選題審批表？任務書？指導記錄表？定稿論文？查重報告？評審表。
（2）檔案袋材料清單目錄與檔案袋內材料保持順序與內容的一致性。
（3）關于簽字蓋章：所有應該蓋章的地方都要求蓋章，特別封面成績也需要加蓋公章，16年的蓋章要求：
20xx年3月份以前的表格（選題審批表、任務書、和指導記錄表（如果時間在3月份以前））中的“學院領導小組意見”改成“系領導小組意見”，蓋數學系的章。另外頂上的“數學與統計學院”要求改為“數學系”；16年3月份后的（部分指導記錄表和評審表）蓋“數學與統計學院”的章，注意要將表格中的“數學系”改成“數學與統計學院”。14年與15年的蓋“數學系”；所有應該簽字的地方（學生、指導教師、評審教師、領導小組、答辯小組等）都需要簽字。領導小組可簽嚴忠權，也可以簽謝治州。
（4）其他需要詳細檢查地方：英文翻譯的正確性，參考文獻寫法的規范性。
（5）材料目標改成材料目錄。
畢業自查報告 篇2
大學畢業生預征入伍，不僅是一項工作任務，而且是國防教育工作的有機組成部分。在入伍預征工作開展的同時，XX縣教育局學生資助管理中心也借助這個鮮活的載體作為平臺，確定專人與縣人武部等預征相關部門緊密配合，不斷加大宣傳力度，認真落實有關政策。
20xx年，我們順利地為13位預征入伍的高校畢業生辦理了有關手續。
回顧20xx年高校畢業生入伍預征工作，我們認為，主要特點體現為“四個深入”——
一是深入領會重大意義，確保畢業生預征工作順利開展；
二是深入宣傳發動，積極引導畢業生投筆從戎；
三是深入分析優惠政策，努力發揮政策激勵作用，吸引畢業生預征入伍；
四是深入細化工作措施，為畢業生預征入伍提供優質服務。
為盡力把高校畢業生預征入伍工作的每一個環節、每一項工作做實做細，我們嚴格按照省教育廳關于進一步分解目標任務、細化工作措施，積極配合兵役機關，科學安排人員和時間，開拓創新、求真務實、恪盡職守、扎實工作，務必確保各項工作措施落到實處；我們安排專人負責，輪流值班，科學分配工作任務，合理安排工作環節，主動并隨時保持與當地兵役機關的密切聯系與溝通，積極配合兵役機關認真細致地開展報名前的調查摸底工作、初審初檢工作，確保了高校畢業生應征入伍工作健康、順利開展。
畢業自查報告 篇3
各位老師，自查要點如下。
一、關于格式
論文格式統一按照教務處文件要求，見《黔南民族師范學院畢業論文（設計）規范化要求》。
二、關于各個表格填寫要求
所涉及的所有表格的填寫要求見《黔南民族師范學院畢業論文（設計）填表規范說明》。
三、關于時間
（1）按照過程的先后，各個表格的時間一定要經得起推敲。屆數、年級不能有錯誤。
（2） 20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》；20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》；20xx年的各表格填寫時間見《數學系20xx屆本科生畢業論文（設計）計劃》。
（3） 20xx屆的時間為：20xx。
12.21；20xx屆的答辯時間為：20xx。
12.25；20xx屆的答辯時間為：20xx。03.25。另外，未答辯同學的評審教師評審時間、給最后成績一定要早于各年的答辯時間。
（4）論文正稿中的論文提交日期一定要早于論文評審表封面的日期，論文評審表封面的日期要早于評審表里的任意地方的日期。
四、關于成績：
（1）參加答辯、答辯成績不到60分的學生，畢業論文（設計）成績評定等級為“不及格”，需參照課程重新學習管理相關辦法進行重新學習。
（2）參加答辯、答辯成績達60分及以上的學生，按指導教師審閱成績占50％、同行專家評閱成績占30％、答辯成績占20％合并后給出成績評定等級。
（3）未參加答辯的學生，按指導教師評閱成績占50％、同行專家評閱成績占50％合并后給出成績評定等級。
（4）畢業論文（設計）成績評定等級采用五級計分制，其中90分及以上為“優秀”、80—90分（不含90分）為“良好”、70—80分（不含80分）為“中等”、60—70分（不含70分）為“及格”、60分（不含60分）以下為“不及格”。各專業評為“優秀”等次的學生原則上不突破25％，未參加答辯的學生成績評定等級最高只能為“良好”。
（5）各個地方的成績必須統一。
五、關于答辯
（1）指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到90分及以上的論文（設計）必須參加答辯；
（2）對指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分沒有達到90分的論文（設計），需以專業為單位按10％的比例隨機抽取參加答辯；在抽取學生時，應盡量做到每位指導教師都有學生參加答辯；
（3）指導教師審閱評分與同行專家評閱評分的平均分達到85分至90分（含85分，不含90分）的，經學生本人申請，系畢業論文（設計）工作領導小組審核通過，可以參加答辯。
（4）沒有參加答辯的學生，在評閱教師、系（學院）意見的中必須明確寫到“不參加答辯”，在答辯記錄處必須注明“沒有參加答辯，無答辯記錄”。
（5）各年參加答辯的學生、各答辯小組成員名單分別見：《數學系20xx級畢業論文（設計）答辯》、《數學系20xx級畢業論文（設計）答辯》與《數學與統計學院20xx級畢業論文（設計）答辯》。
六、要求手寫地方
選題審批表中的“指導教師意見”、指導記錄（1.2.3）中的“畢業論文（設計）評價及修改建議” 原則上手寫。
論文（設計）評審表中的“二、三、四、五、六” 要求手寫。所有的成績評定地方都要求手寫。
七、其他細節
（1）20xx年的論文，每位學生兩個檔案袋，其中一個檔案袋裝一稿、二稿、三稿，20xx與20xx年可沒有一稿、二稿、三稿，但指導記錄必須詳細；另外的一個檔案袋裝各種表格與定稿，具體順序為：選題審批表？任務書？指導記錄表？定稿論文？查重報告？評審表。
（2）檔案袋材料清單目錄與檔案袋內材料保持順序與內容的一致性。
（3）關于簽字蓋章：所有應該蓋章的地方都要求蓋章，特別封面成績也需要加蓋公章，16年的蓋章要求：
20xx年3月份以前的表格（選題審批表、任務書、和指導記錄表（如果時間在3月份以前））中的“學院領導小組意見”改成“系領導小組意見”，蓋數學系的章。另外頂上的“數學與統計學院”要求改為“數學系”；16年3月份后的（部分指導記錄表和評審表）蓋“數學與統計學院”的章，注意要將表格中的“數學系”改成“數學與統計學院”。14年與15年的蓋“數學系”；所有應該簽字的地方（學生、指導教師、評審教師、領導小組、答辯小組等）都需要簽字。領導小組可簽嚴忠權，也可以簽謝治州。
（4）其他需要詳細檢查地方：英文翻譯的正確性，參考文獻寫法的規范性。
（5）材料目標改成材料目錄。