文物管理工作自查報告（通用3篇）
文物管理工作自查報告 篇1
我局在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，按照年初制定的工作計劃，經(jīng)過全局干部的共同努力，以實(shí)際行動圍繞落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”、踐行“干部作風(fēng)年”和三年大變樣的中心工作。
一、努力學(xué)習(xí)“兩項(xiàng)活動”精神，提高素質(zhì)
1、按照活動要求，及時召開了各項(xiàng)會議，落實(shí)活動精神。認(rèn)真撰寫心得筆記，每個人都完成了兩萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，有的達(dá)到三萬七千余字，并積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，努力提高自身的理論水平，認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的重要性。
2、深入調(diào)研。結(jié)合實(shí)際工作，就我局的蹲點(diǎn)村實(shí)際情況，積極進(jìn)行調(diào)研，并幫助該點(diǎn)解決了一些實(shí)際情況，撰寫調(diào)研報告。
3、通過學(xué)習(xí)大家都能自覺地自我加壓，深入落實(shí)“干部作風(fēng)年”提出的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格要求自身，以實(shí)際行動來做好本職工作。
二、深入挖掘古長城文化，開好論壇
1、成立了機(jī)構(gòu)、制訂了方案。成立了“中國·張北長城論壇”領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)張北長城文化辦公室(簡稱長城辦)。落實(shí)了辦公地點(diǎn)、車輛、人員、經(jīng)費(fèi)。制訂了《張北縣XX年‘中國·張北--長城論壇’組織實(shí)施方案》。
2、向省文物局進(jìn)行了專題匯報。兩次赴石家莊向省文物局領(lǐng)導(dǎo)做了工作匯報。就我縣六代長城的研究、挖掘長城內(nèi)涵等相關(guān)工作提出了建設(shè)性意見。
3、與有關(guān)長城專家接觸。多次去北京和保定，先后與中國長城學(xué)會會長董耀會先生、中國長城研究會會長成大林先生以及張之平、吳夢麟、趙福生、李文龍等專家聯(lián)系，到我縣境內(nèi)的東坊子、鎮(zhèn)虎臺、正邊臺、黃花坪和樺皮嶺多段古長城遺址進(jìn)行實(shí)地考察，增加專家的理性認(rèn)識，為開好論壇打下堅實(shí)的內(nèi)容基礎(chǔ)。
4、呈報了人大代表建議。通過全國人大代表袁妙枝，在今年“兩會”上，向全國人大委員會呈報了“關(guān)于挖掘、保護(hù)六代長城”的建議，擴(kuò)大我縣對長城的保護(hù)在全國的影響。
三、認(rèn)真作好元中都工程，精心施工
1、向上爭跑資金。目前落實(shí)到位70萬元，完成了縣委定的項(xiàng)目指標(biāo)的70%。
2、按照省局指示做好元中都宮城南門和宮城西南角臺的保護(hù)工程。工程已經(jīng)做了階段性的保護(hù)，目前正在請省局派專家對所做的工程進(jìn)行核審和下一步的指導(dǎo)。
3、在現(xiàn)有的條件下認(rèn)真開展遺址的氣象、酸雨、土質(zhì)、凍溶的監(jiān)測工作。做好監(jiān)測資料的收集整理工作。
4、為確保館藏文物的安全，嚴(yán)格按照文物保護(hù)工作職責(zé)和文物庫房管理制度辦事，嚴(yán)格文物庫房管理制度，確保文物安全。做到24小時不斷崗。對館藏文物進(jìn)行數(shù)據(jù)庫整理
5、對為了提升元中都在國際國內(nèi)的影響，進(jìn)一步做好申遺工作，按照縣委縣政府的指示定于7月31日召開“中國.張北—中都論壇”。屆時邀請中國元史學(xué)會、中國古都學(xué)會專家學(xué)者來我縣考察元中都。研究中都?xì)v史，挖掘元朝文化，豐富我縣的歷史文化內(nèi)涵，強(qiáng)化中都品牌，擴(kuò)大社會影響，提高知名度，增強(qiáng)軟實(shí)力，為張北經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展做出貢獻(xiàn)，積極推動張北科學(xué)發(fā)展。
文物管理工作自查報告 篇2
20xx年，縣文物管理所根據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門的工作要求，按照縣文體局的全年工作目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新思維，克難攻堅，抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，取得了一定成績。
一、多措并舉加強(qiáng)文物安全工作。
一是建立了全縣文物保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。年初，縣文化體育局制定下發(fā)了《關(guān)于建立文物保護(hù)長效機(jī)制的實(shí)施意見》下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)二級單位。由縣文物管理所與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長簽訂文物保護(hù)安全責(zé)任書，縣文物管理所與重點(diǎn)文物村簽定文物保護(hù)安全責(zé)任書，加強(qiáng)對重點(diǎn)文物的常態(tài)化管理，形成文物保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將文物安全風(fēng)險降到最低。二是開展文物巡察工作。縣文物管理所與縣文化市市場綜合執(zhí)法大隊相互配合，深入省、市、縣文物保護(hù)單位和第三次文物普查發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)文物點(diǎn)，開展不定期和定期文物巡查，了解情況。對重點(diǎn)文物保護(hù)單位樹立文物保護(hù)標(biāo)志。同時，文物管理所加強(qiáng)對館藏文物的安全防范措施，增設(shè)了監(jiān)控探頭、紅外線報警器等設(shè)備，實(shí)行24小時值班制度，確保了無文物被盜案件和其他文物安全事故的發(fā)生。
二、扎實(shí)推進(jìn)文物保護(hù)工程。
一是抓緊規(guī)劃編制文物保護(hù)工程項(xiàng)目。為確保“十三五”期間文物保護(hù)工程如期開展，我所對現(xiàn)有國家、省級文物保護(hù)單位進(jìn)行工程項(xiàng)目立項(xiàng)，目前完成了南襄城遺址安防工程、消防工程項(xiàng)目、曾家灣民居修繕工程項(xiàng)目立項(xiàng)報告編制，曾家灣民居修繕工程項(xiàng)目立項(xiàng)已被省文物局通過。二是繼續(xù)推進(jìn)文物保護(hù)工程建設(shè)。我縣市級文物保護(hù)單位—付家河民居搬遷復(fù)建工程按照工程進(jìn)度，主體建筑已完成，正在進(jìn)行后期屋項(xiàng)加固、墻面處理、內(nèi)部門窗安裝工作。將于6月底完成全部工程。
三、創(chuàng)新推進(jìn)博物館免費(fèi)開放工作。
為了展示我縣悠久的.歷史文化，宣傳我縣文物保護(hù)工作取得的成果，發(fā)揮館藏文物的作用，確保我縣人民群眾享受到基本的文化權(quán)益，縣文物管理所在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極開展博物館博物館免費(fèi)開放的爭取工作。利用“5.18”國際博物館日、文化遺產(chǎn)日、全國旅游日等節(jié)慶活動，采取多種方式進(jìn)行博物館的免費(fèi)開放和宣傳工作。今年4至5月，與**市博物館聯(lián)合開展了文物展覽進(jìn)校園進(jìn)社會活動。先后在在初級中學(xué)、世紀(jì)廣場舉辦了文化遺產(chǎn)圖片展和文物知識講座進(jìn)課堂活動，先后有1萬多人次觀眾觀看了展覽，1000余人次聆聽了文物知識講座，為我縣人民群眾文物知識的增加和文化遺產(chǎn)保護(hù)意識的提高發(fā)揮了重要作用。同時，縣文物管理所做好博物館日常的免費(fèi)開放工作，全年接納社會觀眾3000余人次。
四、高標(biāo)準(zhǔn)開展第一次全國可移動文物普查工作。
按照國務(wù)院第一次全國可移動文物普查的要求，進(jìn)入第一次全國可移動文物普查認(rèn)定和文物登錄工作，高標(biāo)準(zhǔn)開展博物館館藏文物的數(shù)據(jù)采集工作。縣文物管理所采購了照像設(shè)備，搭建了攝影棚，按照國家文物局和省文物局對于普查的具體要求和規(guī)范，正式啟動了對館藏文物的數(shù)據(jù)登錄、拍照和數(shù)據(jù)上傳工作，目前已完成博物館館藏430件套館藏文物的文字?jǐn)?shù)據(jù)采集、照片拍攝工作，目前正在進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳工作，已上傳文物數(shù)據(jù)31件套。
文物管理工作自查報告 篇3
一、堅持開展心理健康教育的基本原則
1.根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實(shí)施教育。
2.面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識，使心理素質(zhì)逐步提高。
3.關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。
4.以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。把教師在心理健康教育中的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生對心理健康教育的主動參與有機(jī)結(jié)合起來。
二、掌握進(jìn)行心理健康教育工作的途徑
1、通過課堂教學(xué)滲透心理健康知識，是進(jìn)行心理健康教育的主渠道
課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動的主要場所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識傳授的過程，也是學(xué)生心理發(fā)展的.過程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，例如，語文、思品課可以陶冶學(xué)生的心靈，塑造高貴優(yōu)雅的品質(zhì);數(shù)學(xué)、自然可以進(jìn)行科學(xué)思維的訓(xùn)練;美術(shù)、音樂可利用特有的旋律、線條、色彩培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，體育課可鍛煉學(xué)生的堅強(qiáng)意志，培養(yǎng)學(xué)生競爭、拼搏、進(jìn)取的精神。在各科教學(xué)過程中滲透有關(guān)的知識，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會在教學(xué)的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個重要內(nèi)容。
2、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)心子女的心理健康，是對學(xué)生進(jìn)行心理教育的重要方式
由于學(xué)生家長與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫 理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。有些父母認(rèn)為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識，事實(shí)上，在一些孩子身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認(rèn)識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯(lián)系做到及時矯正，引導(dǎo)他們熱愛生活、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂觀進(jìn)取的精神。
3、充分利用其他的各種途徑，進(jìn)行心理健康教育
開設(shè)了心理咨詢活動，幫助學(xué)生解除心理障礙。通過師生之間的朋友式的交流，既解決了學(xué)生因?qū)W習(xí)方法、成績等方面產(chǎn)生的困惑，又增強(qiáng)了學(xué)生的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱，學(xué)生們?nèi)缬惺裁匆蓡枺梢噪S時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱，并很快能得到咨詢回復(fù)，引導(dǎo)學(xué)生、疏導(dǎo)學(xué)生，或接受個別咨詢。建設(shè)了班級文化陣地，對環(huán)境進(jìn)行了整體改裝，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種比較寬松的心理環(huán)境。
實(shí)踐證明，要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，教師必須掌握好心理知識，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。