化工就業自薦書（通用3篇）

化工就業自薦書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是X大學化學與化工學院應用化工技術專業08級的一名畢業生，懷著對貴公司的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我。

　　俗話說得好：“書山有路勤勞為盡，學海無涯苦作舟”，因此在校我十分珍惜學習時間，不斷從各個方面完善自己。在學校的精心培養下，使受到良好的專業訓練和能力的培養，通過本專業的系統學習，掌握化學工程與工藝方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、分析測試技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，在化學分析和儀器分析等方面有著扎實的理論基礎和實踐經驗。并且獲得了《化學分析工》，《化工總控》，《甲醇合成》，《分析工》等中級證書。

　　充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名化工員的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級班委文體委員。大學一年級，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校各種活動。

　　隨著中國加入WTO后，社會競爭會越來越激烈，對化工人才的要求也越來越高，使化工人才面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為化工領域上的新生力量，并且希望能在自己的'勤奮和努力下，成為一名優秀的化工人才！

　　我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

　　也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意！下頁附個人簡歷表格，期待著您的回音。祝您工作順心！祝愿貴校的事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　xx年x月x日

化工就業自薦書 篇2

　　尊敬的人事部：

　　您好!

　　我是來自東南大學輕化工專業20xx屆畢業生。經過近三年的學習，我學到了很多的專業知識，掌握了相當強的專業技能。現在是時候步入社會了，我認為貴公司分析檢驗這塊的崗位很適合我。希望能有幸為貴公司效勞。

　　在校期間我一直刻苦學習，認真的對待每一次實驗，把做實驗作為積累工作經驗的途徑。經過一直以來的堅持，我不論是理論知識還是動手操作的能力都得到了極大的豐富，各科專業成績在班上也名列前茅。

　　我在校期間學習過：定性分析、定量分析、化工原理、微生物技術、工業分析、儀器分析、有機定量分析、輕化工產品分析、精細化工分析等專業課程。具備了水、煤、氣的工業分析;發酵產品的工業分析;食品分析;造紙工業分析;硅酸鹽材料分析等方面的分析檢驗能力。通過幾年的訓練具有了較強的實驗設計、實驗操作、實驗記錄、數據處理、書寫報告的能力。

　　通過儀器分析的學習，我掌握了：紫外/可見分光光度計、原子吸收分光光度計、火焰光度計、氣相/液相色譜儀等現代化分析儀器的基本原理、使用方法、保養維護及簡單的故障維修方法。

　　因為工作性質的關系，我認為分析工作者應該具備一個嚴謹認真的工作態度。個人認為自己具有沉著冷靜，思維敏捷的性格特點。我想分析工作者正是應該具有這樣的性格。在工作方面，我熱愛自己的專業，具有很高的工作熱情，極強的責任感。在校期間也作為組長組織開展過很多實驗，因此積累了相當的化驗室管理能力。

　　如果有幸能加入貴公司，我想我定會很快融入團隊，與大家齊心協力共同為公司創造價值。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

化工就業自薦書 篇3

　　尊敬的：

　　您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助，在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫，是師范學院化學化工學院的一名應屆畢業生，專業是化學教育。做一名優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，培育滿園桃李！

　　在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識，并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

　　作為師范生，我在上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

　　我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

　　也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！

　　20xx年xx月xx日