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小學生自薦信

發布時間:2023-07-13

小學生自薦信(精選19篇)

小學生自薦信 篇1

  尊敬的x中學招生領導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

  我叫,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

  我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在xx年和xx年參加了“華羅庚金杯”少年數學邀請賽決賽,先后取得了三等獎和二等獎;在xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在xx年課余時間參加了xX學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,并在xx年x月,被評為“xX校區之星”還被授予了“之星獎”。我還在xx年x月和xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,并被評為xx年度劍橋少兒英語優秀學員,在xx年x月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校里,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

  此致

  敬禮!

小學生自薦信 篇2

  尊敬的老師、同學們

  你們好!

  今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!三年多來,我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助和支持,沒有你們的這種信任和支持,就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!

  在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

  作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭,除了學習課堂知識外,我注意豐富和提高自己的英語知識水平,利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班,并且成績優異,得到了老師的贊揚。

  在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功,以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來,我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

  在生活中,作為中隊長,我處處嚴格要求自己,以身作則,尊敬老師,團結同學,品質優秀,誠實、樂于助人,服務大家,對老師交給的日常工作一絲不茍,認真地完成,是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

  我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著舞蹈8級的功底,現在正向10級進軍。這就是我--一個出色但并不完美的女孩,一個大家都了解,都喜歡愛的我。

  再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

  此致

  敬禮

  自薦者:

  20xx年x月x日

小學生自薦信 篇3

  尊敬的學校領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙中閱讀我的這封自薦信!我是xx小學的,我非常渴望就讀于你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面請允許我介紹一下我的情況:

  我出生于20xx年,于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。我的座右銘是“好好學習,天天快樂”。

  雖然我是個外向的女孩,但我情感的流露會分場合,有的時候我是一個調皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純如清晨的露珠,用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。已經12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

  在小學六年里,我身體健康、學習優異,主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務,也耐心地幫助同學。“吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅信自己一定能不斷的進步。

  我已經為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

  希望學校領導能給我這個機會,最后,再次衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇4

  尊敬校長先生:

  您好!

  我是一名臨近畢業的.五年級學生,我有機會給貴校寫一封自我推薦信是我的榮幸,首先,請接受我最最誠摯的問候和深深的謝意。

  再讀小學期間,我曾經的過全年級第一名,我養成了從小早睡早起、嚴以責己,寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一,學習第二,沒有一個好身板兒怎能獲得一個好成績?我可是有一個好身體哦!可是,人不是十全十美的,我就是這樣,我有一些迷電腦,但可不是癡迷,我做事還有點慢,這些缺點我相信在貴校一定能幫我糾正過來!

  我想去您的學校,是因為看到了您們學校有許多藝術訓練室、科技小組、雕塑室,我非常熱愛藝術、追求藝術、創造藝術,我想去你們學校的原因不止這一點,還有,我看到了你們學校的噴泉、花卉,感覺你們學校的環境很好,能給我們這些學生一個優越的學習環境,讓我們的學習也快樂起來。

  世上有許多許多優點,這些優點就像一扇扇門,如果這一扇門關了這就是你的缺點,我相信,如果通過我堅持不懈的努力,和貴校優越的培育,我必定會將這一扇扇門一扇扇的打開!

  

  20xx年x月x日

小學生自薦信 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我叫,男,今年XX歲,來自天津市武清區楊村第XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

  德育方面:曾經獲得過“文明學生”、“學習標兵”、“小隊長”、“愛心小天使”、“學習小楷模”、“今日我第一”等榮譽。現在我擔任值勤隊長,專門檢查同學們的紅領巾佩戴情況。我們班經常為“夕陽紅養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

  學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在數學方面,學習興趣濃厚。在學校舉辦的“走進生活,“快樂數學”數學應用題大賽中,獲一等獎。

  體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

  個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛打羽毛球,曾經也練過排球。我對足球也有著深深的熱愛。

  我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇6

  尊敬的領導:

  在您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。

  首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,從小到大,我應該一直都算是一個比較優秀的孩子,性格開朗大方,樂觀自信。我是個樂觀向上的孩子。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。

  在課堂上,我總是高高地舉起我的小手,從不膽怯。我熱愛閱讀——不管是四大名著,還是古龍、金庸的武俠小說,都拜在我的門下。在學校中是老師的好幫手,在家中,我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長時,我以頗高的票數,競選上了小隊長,這一職位,表示了同學們對我的信任,老師對我的肯定。

  我還有許多的興趣來豐富我的課外生活,如軍棋,跳拉丁舞,打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛下軍棋,是因為他讓我沉著應對如何一切突發事故,讓我沉著思考,也給我的學習帶來了很大的幫助。

  時光如梭,我已不知不覺的成為一個五年級的小學生,馬上就要離開我的母校——福山外國語小學,要開始一段新的旅程,進入中學了。我非常感謝我的父母,我的老師,我的同學。

  懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

  我叫,男,今年xx歲,來自xx市xx區第xx小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

  德育方面:曾經獲得過“文明學生”、“學習標兵”、“小隊長”、“愛心小天使”、“學習小楷模”、“今日我第一”等榮譽。現在我擔任值勤隊長,專門檢查同學們的紅領巾佩戴情況。我們班經常為“夕陽紅養老院”的老人們獻愛心,送溫暖,受到老人們的夸獎和肯定。

  學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在數學方面,學習興趣濃厚。在學校舉辦的“走進生活,“快樂數學”數學應用題大賽中,獲一等獎。

  體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

  個人特長:性情溫和,樂于助人。自愿為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛打羽毛球,曾經也練過排球。我對足球也有著深深的熱愛。

  我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  x年xx月xx日

小學生自薦信 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是許磊穎。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

  如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。

  如果我是班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來"批評"我。

  我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。

  

  20xx年x月x日

小學生自薦信 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!

  我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學生評選,并希望在大家的支持下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。

  我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍,認真完成,是老師得力的小助手。

  我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書,經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育,通過努力,我的跑步和跳繩已有了很的進步!

  雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

  爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

  自薦人:

  時間:20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇10

  尊敬的XX學校領導:

  您好!

  我是來自XX市玉林小學的楊樂天,我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容,活波、開朗、樂觀、向上,總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習,天天快樂”。

  雖然我是個外向的女孩,但我情感的流露會分場合,有的時候我是一個調皮可愛的伙伴,有的時候我化身空心勁竹,有時候我又似一朵柔弱安靜的花,卻有著應有的堅韌,又像冰雪中綻放的玫瑰,清純如清晨的露珠,用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

  已經12歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

  在小學六年里,我身體健康、學習優異,主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我,總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表,我能感受到老師的辛勤,總是很好地完成老師布置的任務,也耐心地幫助同學。

  “吾日三省吾身”,每天我都會想一想今天的收獲與不足,也同時感受到時間飛快地流逝,童年很快就會過去,令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的,為擁抱精彩的人生,我們必須不斷努力攀登,并堅信自己一定能不斷的進步。

  我已經為中學的學習做好了準備,我會自我激勵,在學習中去感受快樂,從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行,并征服一個個艱難險阻,把握好自己精彩的人生。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20__年x月x日

小學生自薦信 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  正值萬物復蘇的時節。今天,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情站在這里參加20xx—20xx年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助,是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

  我熱愛班集體,團結同學,樂于奉獻。積極參加學校的各項活動,先后曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務,并踏踏實實履行我的職責,盡心盡力為同學服務,是老師的得力助手,同學的好伙伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課余時間學習了鋼琴,并以優異的成績獲得了等級證書;我還在征文比賽中獲得區級三等獎;我還參加了學校的合唱團,在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。

  我熱愛學習,所有主科成績都能達到優良。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地去攻破它,解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細,但我坦然面對,努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。

  如果我當選了三好學生,我將更加嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會不斷努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!

  自薦人:

  時間:20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇12

  尊敬的領導:

  大家好,我叫,這次上來我要自薦的職位是班長。

  說實話我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗正是因為有了機會,沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的',但我敢說我將會是最努力的!個人認為,班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理,還應該趨向于服務。所謂的服務,就是要協助于老師,幫助于同學,服務于班級,這才是班干部的主要目的。

  如果我當上了班長,我會更加嚴格的要求自己,讓自己做得更好。

  當然,如果大家對我有什么不滿,或者我有什么做得不好的地方,也歡迎大家來批評我,同時,也能多多的給我提些意見,我一定會虛心的接受,以便能更好的服務于大家。

  最后,我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩,樸實的行動才能證明我的信心,所以請大家相信我,我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇13

  尊敬的學校領導:

  你好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于x小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。

  再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇14

  尊敬校長先生:

  您好!

  我是一名臨近畢業的五年級學生,我有機會給貴校寫一封自我推薦信是我的榮幸,首先,請接受我最最誠摯的問候和深深的謝意。

  再讀小學期間,我曾經的過全年級第一名,我養成了從小早睡早起、嚴以責己,寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一,學習第二,沒有一個好身板兒怎能獲得一個好成績?我可是有一個好身體哦!可是,人不是十全十美的,我就是這樣,我有一些迷電腦,但可不是癡迷,我做事還有點慢,這些缺點我相信在貴校一定能幫我糾正過來!

  我想去您的學校,是因為看到了您們學校有許多藝術訓練室、科技小組、雕塑室,我非常熱愛藝術、追求藝術、創造藝術,我想去你們學校的原因不止這一點,還有,我看到了你們學校的噴泉、花卉,感覺你們學校的環境很好,能給我們這些學生一個優越的學習環境,讓我們的學習也快樂起來。

  世上有許多許多優點,這些優點就像一扇扇門,如果這一扇門關了這就是你的缺點,我相信,如果通過我堅持不懈的努力,和貴校優越的培育,我必定會將這一扇扇門一扇扇的打開!

  自薦人:

  20xx年X月X日

小學生自薦信 篇15

  敬愛的:

  您好!

  我是一名小學生,雖然只有一年級,但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向,也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。

  我熱愛生活,有禮貌,在學校尊敬老師,完成老師交給的任務,和同學友好相處,從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀,按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號,在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動,獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉,獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

  雖然我有一些優點,但也有一些缺點,如學習不夠刻苦,不夠積極主動,但我希望能當上三好生,這樣能更激勵我發揚優點改正缺點,成為一名德智體全面發展的小學生。

  自薦人:

  時間:20xx年xx月xx日

小學生自薦信 篇16

  尊敬的小學校長及各位領導:

  您好!

  本人乃之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。

  素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業,又兼顧學生在課餘的發展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠,作育英材,實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。小女一直想進貴校,也希望貴校能給小女一個機會。

  小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校,小女幼稚園時就做好各種準備,也參加過很多各類型的'課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,小女的學業成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬于生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。

  本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,為貴校爭光,以報悉心栽培之恩。懇請貴校為小女一個機會!

  自薦人:

小學生自薦信 篇17

  尊敬的老師:

  您好!我是來自四(6)中隊的繆冉,您可能會問我為什么要參加芳草菁菁文學社?那是因為文學社是一個激發學生寫作熱情、提高寫作水平的團隊。我也希望成為一名非常光榮的社團成員。從小我就愛好閱讀、寫作,老師也經常夸我“出口成章”,而這更堅定我參加文學社的信念。愛看書,本是件好事。可這也經常給我帶來許多的麻煩。記得有一次,我一放學回家很快把作業寫完了,就跑去看書。

  誰知,第二天一大早,老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室,對我說:“繆冉,你自己看看昨天的作業,真是‘驢頭不對馬嘴’。”“藍鯨是世界是就大的動五”;“幕前,捕到世界最大的動無是19xx年”;“地球在大酒洋的福克蘭群島附近,長約33.5米,體重195噸,相當于………”。什么,什么,怎么會這樣?一定是我太粗心了!完了,寫完作業還沒檢查呢!我心想。“老師,對不起。是我實在太粗心了!”我不好意思地說。“沒有關系了,”老師平靜地說,“下次可千萬別這樣。”您瞧,我就是這樣一位既粗心又愛看書的學生。您看到這樣一位酷愛讀書的學生,應該沒有理由拒絕我參加文學社的請求吧?我想,如果我能改掉粗心的毛病,那肯定能夠很快成為文學社的一名成員。

  此致

  敬禮!

  

小學生自薦信 篇18

  老師、同學們:

  大家好!

  以前擔任中隊委期間,承蒙老師的厚愛,同學們的信任,使我能夠出色的完成中隊委的使命。

  我天性活潑、熱情、自尊心強,在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題,我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律,違反學校或班里的規章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務,也都態度認真地完成它。

  也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選,我將一如既往地努力學習,幫助老師和同學們搞好班里的各項活動,處理好日常事物,真正做到為同學們服務!

  同學們請相信我,支持我,投我一票!

  此致

  敬禮

  自薦人:

  20xx年x月x日

小學生自薦信 篇19

  敬愛的陳老師:

  你好!首先,先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦書,我是6號同學------,這次要競選的是班長。

  提到班長,您一定想問我,我為什么會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實,是因為在小學曾擔任過:語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務,所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰并勝任班長這一職。我一直有濃厚的學習興趣,學習成績優秀;榮幸地考入后,我深知山外有山,人外有人,所以利用暑期提前自學了初一上學期的主要課程,為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛:我從小就學習聲樂,到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢,也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年,屢次獲得市中小學生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家,我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報和北京日報》學習方法研究報等發表共20篇課內外習作,并且其中一篇記錄著我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家,我的版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛,善于幫助同學,樂于助人。所以,我有信心當好班長,成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

  如果我成功競選上了班長,我并不會驕傲自滿,我會努力做到最好,對自己高標準嚴要求,為同學們排憂解難,如果我落選了,我也不會氣餒,揚長避短,繼續努力學習,爭取當上下一屆的班長!

  因為我相信:"雖然我不是最優秀的,但是我是最努力的、最真誠的!"

  此致

  敬禮!

  自薦者:

  20xx年x月x日

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