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教師通用的自薦信

發(fā)布時(shí)間:2024-03-03

教師通用的自薦信(精選34篇)

教師通用的自薦信 篇1

  親愛的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系xx級(jí)學(xué)生。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),開始人生新的旅程。

  三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),訓(xùn)練專業(yè)技能,專業(yè)水平每年都有明顯提高。我高二的時(shí)候以不錯(cuò)的.成績(jī)通過了四級(jí),明年年初就要考八級(jí)了。在能夠用英語(yǔ)自由聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)上,涉獵語(yǔ)言學(xué)、英美文學(xué)和英美概況,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),拓展視野。

  我知道21世紀(jì)給人們的教師帶來了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),所以在研究國(guó)內(nèi)外有影響力的教育理論時(shí),我特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。除了積極參加系、院、校的活動(dòng)外,還熱心投身于社會(huì)實(shí)踐。通過做家教和兼職教師,我可以把理論應(yīng)用到實(shí)踐中。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),總結(jié)和發(fā)展合適的教學(xué)方法,積累初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些都使我能夠在今年的教育實(shí)踐中發(fā)揮作用。

  四年的大學(xué)生活教會(huì)了我冷靜和執(zhí)著,讓我在人生的坐標(biāo)中找到了一個(gè)合適的位置,不斷提升自己,讓我深刻認(rèn)識(shí)到人做任何事都要用心,都要認(rèn)真務(wù)實(shí)的面對(duì)人生的每一步。

  因此,我真誠(chéng)地希望加入你們這個(gè)優(yōu)秀而充滿活力的團(tuán)隊(duì),在你們所有人的指導(dǎo)和幫助下,攜起手來,在生活的道路上取得進(jìn)步!

  祝貴校事業(yè)有成!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

教師通用的自薦信 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很榮幸能在招聘網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上了解到貴校的招聘信息。我對(duì)學(xué)前教育有一定的專業(yè)基礎(chǔ),對(duì)學(xué)前教育也有一定的了解,也有一些自己的新想法。所以,我相信我有能力做好這個(gè)職業(yè),在此擬出這份求職信來推薦自己。希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。下面是我的自我介紹

  我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生。我將于7月從學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。根據(jù)我自己的情況,我覺得我在學(xué)前教育方面有一定的`優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,現(xiàn)在的幼師普遍為女性,間接影響了部分男生的身心健康發(fā)展,從而缺乏男性獨(dú)有的男性氣概,傾向于母性。因此,發(fā)展幼兒園男教師,促進(jìn)父親教育是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。另外,我對(duì)學(xué)前教育行業(yè)很感興趣。在校期間,教育學(xué)、心理學(xué)成績(jī)突出,普通話甲等證書。我覺得這些也是學(xué)前教育行業(yè)的基礎(chǔ)。思想上,我對(duì)現(xiàn)代學(xué)前教育方法也有一些想法。當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)幼兒園都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其本質(zhì)屬于寄托類,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然我們必須根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異來面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),但很大一部分家長(zhǎng)渴望自己的孩子接受特色教育,所以特色學(xué)前教育是一個(gè)非常有前途的行業(yè)。我所說的特色教育不是簡(jiǎn)單的雙語(yǔ)教育和大眾化的蒙古族教育。我設(shè)想的教育方式是基于孩子天性的發(fā)展,根據(jù)孩子的興趣選擇具體的教育方式。如果園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)說明我的想法。

  當(dāng)然,我從事學(xué)前教育會(huì)有很多困難,也有很多不足。我對(duì)特色教育的理解只是我自己的粗淺認(rèn)識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)不到位。這些東西我都看的很清楚。我相信我有堅(jiān)定的意志。我會(huì)通過不懈的努力,工作中的鍛煉和學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足,從而提高自己的能力,不斷完善自己。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵作用,但我也希望貢獻(xiàn)自己的力量,因?yàn)槲艺湎в變航逃睦硐搿?/p>

  最后,真心希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我相信最終能讓我勝任這個(gè)職業(yè)的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為花園做出最大的貢獻(xiàn)。

  我在此此致

  敬禮!

  求職者:

  XX年x月x日

教師通用的自薦信 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,很抱歉占用了您寶貴的時(shí)間,感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。下面是我的自我介紹。

  我是20xx年7月畢業(yè)的全日制本科生。專業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

  經(jīng)過長(zhǎng)期的努力,今天我站在人生的另一個(gè)起點(diǎn),熱血沸騰。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,但我堅(jiān)信,我并不軟弱。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,實(shí)力第一,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成就。

  在大學(xué)里,我的目標(biāo)是成為新世紀(jì)的建設(shè)者,不斷豐富和提高自己。我很努力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。我學(xué)的主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課都在優(yōu)秀以上,平均84分。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課,還注重優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代的人才要求,獲得了國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)證書和普通話等級(jí)證書。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)和寫作能力,現(xiàn)在正在為更高的目標(biāo)而努力。同時(shí)自學(xué),掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極開展各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的.整體素質(zhì)。尤其是在今年8月和9月的教學(xué)實(shí)踐中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),受益終身!!!誠(chéng)然,我并不具備最高的學(xué)術(shù)能力,但我有達(dá)到最高學(xué)術(shù)能力的好學(xué)、勤奮、務(wù)實(shí)的能力。“玉在椽子里求好價(jià),女人待在盒子里飛!睂W(xué)習(xí)后渴望舉手,更渴望得到伯樂的賞識(shí)和信任。我將用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你的選擇,用我的青春和智慧為貴組織的快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)!不在乎我得到什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來!

  隨信附上我的簡(jiǎn)歷。最后,感謝您對(duì)我工作推薦的審核。期待你的回復(fù)!

  衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  推薦者:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇4

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是師范大學(xué)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)習(xí),已經(jīng)取得教師資格證,順利拿到畢業(yè)證書。首先誠(chéng)摯地感謝您從百忙中抽出時(shí)間來看我的這份自薦信,它或許看起來并不特別,甚至不起眼,卻是一個(gè)熱血青年以他的熱忱和心聲撰寫的!想象中您打開這份自薦書,掃了一眼便會(huì)匆匆合上,只因?yàn)槲沂菂^(qū)區(qū)一個(gè)中專生,在此請(qǐng)您繼續(xù)看下去,您會(huì)發(fā)現(xiàn),我能做到的卻不僅僅是一個(gè)一般意義上的中專生所能做到的。

  我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養(yǎng)了我諸多能力。自入學(xué)來,我就時(shí)時(shí)告戒自己要不斷努力,為此在學(xué)習(xí)上我不敢放松。在一年級(jí)時(shí),通過我的努力競(jìng)選為校團(tuán)委委員并獲“工作積極分子”稱號(hào)。二年級(jí)上學(xué)期我又被評(píng)為“鐵路局優(yōu)秀團(tuán)員”和“柳州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。這些榮譽(yù)更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責(zé)任感,被選為班長(zhǎng)。同時(shí)在此學(xué)期獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金。

  三年來,我完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程,具有計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用能力,對(duì)計(jì)算機(jī)常用軟件有熟練運(yùn)用,如Visual FoxPro 6.0、辦公自動(dòng)化軟件、網(wǎng)頁(yè)三劍客、C語(yǔ)言等。自學(xué)Photoshop。熟練掌握了Winxp操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)。

  此外,我還注意個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng),在中專三年里,我刻意充實(shí)自己,鍛煉自己擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的社會(huì)能力,工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動(dòng)。在工作中,我不怕吃苦,積極奮進(jìn),出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)際能力,是老師稱贊的好學(xué)生,是同學(xué)的好知己。真誠(chéng)、熱情是我的為人態(tài)度;塌實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)是我的工作態(tài)度;進(jìn)取、奉承是我的人生信條。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),不管工作多么艱辛,只要組織需要,我定會(huì)和同仁一道開拓進(jìn)取。您得到的不只是一份簡(jiǎn)單的承諾,而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音,再一次向您致以最誠(chéng)摯的謝意!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年x月x日

教師通用的自薦信 篇5

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的推薦信。我很榮幸能了解我的學(xué)校!懷著對(duì)貴校的憧憬,寫了這封推薦信自我介紹,希望貴公司能接受我。

  我是,男,19xx年10月出生,籍貫河南省新野縣。

  1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,同年8月分配到河南省新野實(shí)驗(yàn)高中任教。他是一名一級(jí)中學(xué)教師,本科學(xué)歷,計(jì)算機(jī)高級(jí)水平,普通話二級(jí)b級(jí),入職以來在畢業(yè)班教數(shù)學(xué)二十多年,現(xiàn)已成為我校高三數(shù)學(xué)教師的`骨干。

  本人專業(yè)研究能力較高,數(shù)學(xué)教學(xué)和研究論文多獲省市縣獎(jiǎng)項(xiàng);同時(shí)具有很強(qiáng)的教學(xué)方法和研究方法意識(shí),教學(xué)效果顯著。在歷年高考中,本科目一直名列前茅,多次獲得縣高考獲獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。另一方面,我也有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

  我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進(jìn)取、充滿活力的學(xué)校,在那里我的才能會(huì)得到充分的發(fā)揮!

  附上簡(jiǎn)歷,期待面試!

  祝你工作愉快!

教師通用的自薦信 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先真誠(chéng)地感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的自薦信!

  我是xx學(xué)院漢語(yǔ)言專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,并且十分重視人才,所以我渴望成為貴校教師隊(duì)伍的一員。誠(chéng)盼領(lǐng)導(dǎo)予以重視,考察為謝。

  我的專業(yè)是師范類專業(yè),所以在大學(xué)四年,我都特別注重自己的師范生技能的培養(yǎng)。寫得一手好字,說得一口流利的普通話,這些都是我的優(yōu)勢(shì)所在。俗話說,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關(guān)著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷地加強(qiáng)自身思想道德建設(shè),積極參與學(xué)校組織的師德師能培訓(xùn),并且取得良好的效果。同時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到,自身專業(yè)的學(xué)習(xí)也是極為重要的。在大學(xué),我獲得的不僅僅只是出色的專業(yè)知識(shí),更為重要的,是掌握了一種很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力。我知道,這對(duì)于一個(gè)即將走上教育崗位的新老師來說,是一項(xiàng)不可比擬的財(cái)富。

  我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的人,我不斷地參與競(jìng)爭(zhēng),不斷地付出努力,當(dāng)然,也不斷地收獲成功。在大學(xué),我不僅是校企培訓(xùn)班的優(yōu)秀干部,也是校社團(tuán)的核心骨干;我不僅是市里各種大會(huì)的志愿者,也是很多會(huì)議的禮儀人員… …所有的一切,給我的是一種自信,一種體驗(yàn),一種溝通能力的提升,最重要的是,教會(huì)我奉獻(xiàn),教會(huì)我在奉獻(xiàn)中尋找自身價(jià)值。

  四年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。因此,面對(duì)過去,我無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

  希望通過我的這封自薦信,能使您對(duì)我有一個(gè)初步的了解,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望,給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先, 感謝您抽空閱讀我的自薦信,在自薦信中,我將對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫,22歲,是XX學(xué)院系應(yīng)屆畢業(yè)生.我是個(gè)幸運(yùn)兒,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚,因此,做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)習(xí)中獨(dú)立、頑強(qiáng)。求實(shí)、進(jìn)取,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿、魁梧。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,三年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,因?yàn)槲沂窃诟叨䲡r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí),以前只是非常喜歡,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化,我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入遵義師范學(xué)院音樂系,老師,朋友,家人都覺得這真是奇跡。 大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),還利用業(yè)余時(shí)間兼修打擊樂、公關(guān)禮儀,演講與口才等科目。并多次跟隨院系參加大小型演出。

  我是一個(gè)刻苦認(rèn)真的人,我要用的我專業(yè)知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給人民,我愿義做一名光榮的人民教師,做一名音樂藝術(shù)教育工作者。在未來的`工作崗位上,為我國(guó)音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻(xiàn),為貴單位在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中努力拼搏!再拼搏!作為大學(xué)剛畢業(yè)的我,最大的不足是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),但我有朝氣蓬勃的活力,有滿腔的熱情,我會(huì)虛學(xué)習(xí),迎頭趕上。誠(chéng)實(shí)守信,是我做人的原則;“說到不如做到,要做就做最好”,是我做事的態(tài)度。如果有幸能被貴單位接收,我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),積極工作,盡職盡責(zé),盡最大努力為單位的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),用優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一份成績(jī)!真誠(chéng)地期盼和感謝您的選擇!相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功,謝謝。

  此致

  敬禮

  自薦人:

  日期:

教師通用的自薦信 篇8

 。

  聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

  選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學(xué),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的`天地。貴校科學(xué)管理體制和明達(dá)的X人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!

  此致

  敬禮

  

  X年XX月XX日

教師通用的自薦信 篇9

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是師范大學(xué)系xx級(jí)專業(yè)。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長(zhǎng)的沃壤,教學(xué)條件優(yōu)越,師資力量雄厚,因此我把青睞的目光投向貴校,向您校自薦,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)為貴校爭(zhēng)光。

  在師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),擁有較雄厚的知識(shí)基礎(chǔ),打下了堅(jiān)實(shí)的基本功,連續(xù)三年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。注意加強(qiáng)師能方面的訓(xùn)練,努力提高自己的教師技能,同時(shí),我還注重自己多方面知識(shí)的積累,在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的基本素質(zhì)。

  良禽擇木而棲,忠士展才需要廣闊的天地,能在貴校施展自己的才華,是我不悔的選擇,我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會(huì),希望成為貴校的一員,與您攜手共進(jìn)。

  祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!

  誠(chéng)候佳音。

  此致

  敬禮

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇10

  親愛的總統(tǒng):

  您好!首先,很抱歉,我辜負(fù)了你的期望。我今天寫信給你,提出辭職。自從我去年被分配到我們學(xué)校以來,我得到了你的各種幫助,我很感激。大學(xué)剛畢業(yè),我從一個(gè)學(xué)生變成了一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文老師。我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)既熟悉又不熟悉。感謝您和您的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一年來對(duì)我的精心培養(yǎng)和關(guān)心。來到xx小學(xué)已經(jīng)一年了。剛來學(xué)校的時(shí)候什么都不懂,膽子很小。正是在你的幫助下,我適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使我的工作步入了正軌。

  回憶總是甜蜜的。我在xx小學(xué)的時(shí)候,總是去看學(xué)校里的老井,站在辦公室二樓,看到校墻外金色的麥田,抬頭看到藍(lán)天白云,呼吸到新鮮的空氣。這里的一切都讓我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神讓我感動(dòng)。和提前離校的年輕同事一樣,我離開了這個(gè)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校園,給了我們快樂,也促使我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)。

  開始工作的那一年是我進(jìn)入xx小學(xué)的第一年,無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理,我都受益匪淺。謝謝你給我這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)歷等原因,給你和學(xué)校帶來了很多麻煩,我真誠(chéng)的道歉!。剛來xx小學(xué)的時(shí)候,充滿了憧憬,F(xiàn)在的'我還是老樣子。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我其實(shí)感受到了一點(diǎn)一滴的教育,苦中帶甜,F(xiàn)在,我想提交我辭職的原因,并費(fèi)心閱讀它。我的心向往自由,人格自由,空間自由,時(shí)間自由。平凡若我輩,平庸若我輩,不求名利和歷史,只想活出自我。努力,努力,不后悔。

  我會(huì)珍惜xx小學(xué)的這個(gè)三尺講臺(tái)。

  感謝您在我任職期間的信任和支持,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中取得更大成就。

  辭職人員:

  辭職日期:

教師通用的自薦信 篇11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我是xx大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。步入教育事業(yè)一直是我的夢(mèng)想,大學(xué)的幾年礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名語(yǔ)文教師。

  久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長(zhǎng)展才的沃壤,重視,重視能力,上下團(tuán)結(jié)一心,有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)此,我十分仰幕,F(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì),為貴校出力爭(zhēng)光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想。

  選擇了教育事業(yè),春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的`培養(yǎng),不斷充實(shí)自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了能力。

  大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念;使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。

  最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)!

  此致

  敬禮

  自薦人:

  x年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好,我叫,是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,從小我就十分崇拜教師這職業(yè),因此,我在擇校的時(shí)候就特意參加了師范學(xué)校面試,并成功的被收入幼兒教育專業(yè),并在大學(xué)四年,一向以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

  在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有必須的水平。

  在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),參加了X幼兒園的實(shí)習(xí)工作,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在幼兒教師工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可,具備良好的教師素質(zhì),有良好的`語(yǔ)音面貌,自然、大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。

  俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師,假如,我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇13

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

  我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

  參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

  一、教學(xué)方面:

  從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

  20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

  20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

  在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:

  1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

  1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

  20xx年,制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

  20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(),在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

  1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

  二、教育方面:

  20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

  積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

  三、教研方面:

  1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。

  1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

  1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

  20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  1999年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。

  20xx-20__年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

  現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

  四、繼續(xù)教育:

  20xx年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

  鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

教師通用的自薦信 篇14

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  首先,真誠(chéng)地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

  十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信。我是08級(jí)物理專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會(huì)盡自己最大的努力,辛勤勞作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  在大學(xué)期間,我以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問題的能力。在校期間,由于學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,排名前列。計(jì)算機(jī)除基本的Word、Exce外,還自學(xué)使用Photoshop軟件、powerpoint軟件、Dreamweaver軟件等軟件的運(yùn)用,尤其是課件制作更是查閱了大量資料。此外,加強(qiáng)書法的練習(xí),獲寫字比賽二等獎(jiǎng)。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我還閱讀了與教學(xué)、溝通、表演表達(dá)、心理學(xué)等相關(guān)的書籍,使自已在教學(xué)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。

  能力,一直是生活中、校園內(nèi)的我們所需要鍛煉的一個(gè)重要的方面,在大學(xué)里,我積極參加文體和社會(huì)活動(dòng),如學(xué)生會(huì),青年志愿者,英語(yǔ)俱樂部等。同時(shí),為了理論和實(shí)際更好的聯(lián)系起來,除積極參加了班級(jí)授課演練、每個(gè)周末隨青協(xié)下鄉(xiāng)送教,幫教外,還多次在假期參加各種實(shí)踐,并多次兼職初高中物理、數(shù)學(xué)家教,在此過程大大豐富了我的大學(xué)生活和社會(huì)經(jīng)歷,一方面培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往的能力,另一方面培養(yǎng)了我的邏輯思維能力和處理各項(xiàng)事務(wù)的能力,以及面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  “天道酬勤”,我擁有一個(gè)健康自然的我,堅(jiān)持原則而富有創(chuàng)新,自信成熟而充滿朝氣。我愿憑著這個(gè)自然的我以最誠(chéng)摯的心接受您的挑選,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人才濟(jì)濟(jì),我是否能夠脫穎而出,惟有實(shí)踐驗(yàn)見真值。 回首過去,是我勇于探索勤于求學(xué)的知識(shí)蘊(yùn)積之路;展望未來,將是我樂于奉獻(xiàn)于業(yè)務(wù)的事業(yè)開拓之途。

  貴校在物理教學(xué)方面所開創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的科研前景我仰慕已久。深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴校的錦繡前程奮斗不息!我真誠(chéng)希望成為其中一員。天行健,君子以自強(qiáng)不息!我希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力工作,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),不負(fù)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)我的厚望。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  單 位:

教師通用的自薦信 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  社會(huì)在不斷發(fā)展中,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展,信息時(shí)代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。

  新的一學(xué)年馬上就要到來,長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的.想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆,將想到的看到的多多記錄下來,我相信若能堅(jiān)持,這一定能提高我的>教學(xué)反思的能力。

  家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長(zhǎng)是教師的合作者。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長(zhǎng)改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來相處交流!

  人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時(shí)代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng),讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報(bào),把專業(yè)知識(shí)撿起來并不難,難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過去了。

  教育家蘇霍姆林斯基說:“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者。”作為一名幼兒教師,每天我所面對(duì)的是一張張純真的臉,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心,接待每一個(gè)孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

教師通用的自薦信 篇16

  系教育專業(yè)XX級(jí)學(xué)生,現(xiàn)經(jīng)過四年的大學(xué)生活,業(yè)已達(dá)到一名合格畢業(yè)生的要求。

  進(jìn)入師大校門的那一刻起,我就遵照校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新、為人師表”全面系統(tǒng)地塑造自己,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,年年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,更為注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,課余在XX大學(xué)旁聽了計(jì)算機(jī)課程,具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,此外,我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。讀書期間,利用寒暑假?gòu)氖录医坦ぷ,在試講和教育實(shí)習(xí)期間積極鍛煉自己,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了中學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,在吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間得到了師生的一致好評(píng)。

  在思想上,我積極要求進(jìn)步,努力培養(yǎng)作為教師的情操和胸懷。在我國(guó)第一次無(wú)償獻(xiàn)血中成為一名志愿者。作為教師,還應(yīng)擁有健康的身體、良好的心理素質(zhì)和優(yōu)秀的組織表達(dá)能力,因此,大學(xué)四年中我參加了年級(jí)籃球比賽、長(zhǎng)跑比賽,系“紅太陽(yáng)”舞蹈隊(duì)等活動(dòng),取得了一定成績(jī),很好得到了鍛煉。

  我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項(xiàng)工作,一名真正的教師將會(huì)影響到學(xué)生的一生。大學(xué)四年學(xué)習(xí)讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會(huì)上我能很好地發(fā)揮自己的知識(shí)和能力。

教師通用的自薦信 篇17

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信,我是師范大學(xué)學(xué)專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠(chéng)求貴校xx教師一職。

  自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的.各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,在研三學(xué)期開始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

  再次感謝閱讀我的求職自薦信,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:x年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇18

  領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX大學(xué)信息學(xué)院XX屆通信與電子信息工程專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  XX大學(xué)XX校區(qū)是我國(guó)著名的汽車、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;XX大學(xué)XX校區(qū)信息學(xué)院則是全國(guó)電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  四年來,在師友的.嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了電路、控制系統(tǒng)PLC電路設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng)、電子技術(shù)等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作WINDOWS、UNIX、WORD、ORCAD、PROTEL等軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

  此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)啊⒔?健?

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  

  X年XX月XX日

教師通用的自薦信 篇19

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是x大學(xué)x專業(yè)20__屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

  我的家鄉(xiāng)就在x,多年的生活使我對(duì)貴校有所了解。x校是(夸一下這個(gè)學(xué)校)

  四年師范學(xué)習(xí),我注意從各方面培養(yǎng)、鍛煉自己的能力,大學(xué)兩年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)一職,協(xié)助團(tuán)委開展了很多有意義的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我刻苦勤奮,虛心向上,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀三好學(xué)生稱號(hào)。

  同時(shí),為了拓寬知識(shí)面,閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,主動(dòng)學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍,計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,并通過了江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,利用試講和教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的教育教學(xué)能力得到了很大的提高,為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),我積極參加系里舉辦的各種活動(dòng):比如師范生技能大賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在教學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,我都以一名教師的身份嚴(yán)格對(duì)待,注意研究中學(xué)的教學(xué)方法,注意教學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用和板書的設(shè)計(jì),均取得了很好的成績(jī)。實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定,受到學(xué)校和家長(zhǎng)們的信任,這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。

  我很喜歡教師這份職業(yè),我也一定努力做一名優(yōu)秀的教師。我喜歡學(xué)生,喜歡與學(xué)生在一起的感覺,教育實(shí)習(xí)的日子更加堅(jiān)定了我的選擇。一個(gè)人要想取得成功,進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心不可無(wú),我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學(xué)校給我安排的教學(xué)或班主任工作。

  我家住x,希望在貴校工作。如果學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)特別珍惜,我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  最后,衷心祝愿貴校再創(chuàng)佳績(jī)!敬候佳音!

  自薦人:

  日期:

教師通用的自薦信 篇20

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。以下是我的個(gè)人自我介紹:從小我就十分的崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的`增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并且在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定是會(huì)有收獲!

  步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

  隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,雖然我們未曾謀面,但是請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

  此致

  敬禮!

  求職人:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇21

  尊敬的老師:

  您好!我是來自,應(yīng)聘貴校的語(yǔ)文教師職位。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問候,感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。

  正所謂“學(xué)高為師,德高為范”,教以育人為本,教師的基本職能在于向?qū)W生傳道授業(yè)解惑。學(xué)習(xí)知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí),并做到學(xué)以致用是我對(duì)于自身的要求;以博學(xué)育人,以德育人則是我對(duì)于“教師”這一神圣的崗位的詮釋。作為一名師范類應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識(shí),積蓄能力,具備了扎實(shí)的語(yǔ)言基本功,培養(yǎng)了良好的師范生技能。已取得大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書,普通話二級(jí)甲等證書和全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書,六月份將取得高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師資格證。

  我的個(gè)人特長(zhǎng)愛好是舞蹈和朗誦。我從小學(xué)過中國(guó)舞和國(guó)標(biāo)舞,大學(xué)期間曾是校藝術(shù)團(tuán)和交誼舞協(xié)會(huì)的成員,參加過大學(xué)生舞蹈比賽、校慶文藝匯演和校各類文藝晚會(huì),對(duì)節(jié)目編排有一定經(jīng)驗(yàn)。

  在小學(xué)實(shí)習(xí)時(shí),我擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文代課老師和副班主任。在工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,虛心請(qǐng)教,獲得校長(zhǎng)和老師們的一致好評(píng);課堂上,我努力創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,受到學(xué)生的歡迎;課后,我積極地與家長(zhǎng)聯(lián)系,反饋學(xué)生在校情況,得到了家長(zhǎng)們的肯定。

  一分耕耘,一分收獲。在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,或許我不是最出色的一個(gè),但我將秉著最真誠(chéng)的的心和對(duì)職業(yè)無(wú)限的熱愛去對(duì)待我的工作。希望貴校給我一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái),謝謝!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信,當(dāng)您翻開這一頁(yè)的時(shí)候,您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門。我將努力讓您在短時(shí)間內(nèi)了解我。

  我是江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè)。經(jīng)過3年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的不斷努力下,我已經(jīng)具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)為了擴(kuò)大知識(shí)面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和攝影基礎(chǔ)技術(shù),已經(jīng)具有了一定的計(jì)算機(jī)操作、應(yīng)用能力和影片處理能力。而且,針對(duì)我所學(xué)的專業(yè),利用試講和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使自己的授課能力、分析教材能力,以及把握學(xué)生的能力都有了很大的提高,也是為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)——進(jìn)取,不忘腳踏實(shí)地!我最大的資本——年輕,具有很強(qiáng)的可塑性!我有健康的身體,成熟的心理,我有十二分的信心來勝任貴校的工作。因?yàn)槲蚁嘈,我有潛力?/p>

  城然,剛剛才畢業(yè),缺乏工作經(jīng)驗(yàn)是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。我相信我就是一匹千里馬,執(zhí)著地追尋著一位識(shí)才重才的伯樂!真誠(chéng)地希望貴單位能提供我一個(gè)發(fā)揮才能,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,為教育事業(yè)出力,為社會(huì)發(fā)展效力的機(jī)會(huì)。我愿意將個(gè)人價(jià)值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實(shí)現(xiàn)。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會(huì)為我開啟通往機(jī)遇與成功的第二扇大門。

  此致

  敬禮!

  

  年 月 日

教師通用的自薦信 篇23

  尊敬的校:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  我是的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納紊為其中的一員。

  從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!

  步入21世紀(jì)的,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,使教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓紊為貴校的一員。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇24

  尊敬的園長(zhǎng):

  您好!

  非常榮幸能在__這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息,我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。

  我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將于20__年7月畢業(yè)幼教專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先,就社會(huì)現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間,我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出,并且我具有普通話二級(jí)甲等證書。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上,我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí),但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ),根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要,我會(huì)詳細(xì)的說明我的想法。

  當(dāng)然,對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí),而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)不對(duì)位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅(jiān)定的意志,對(duì)于自身的不足,我會(huì)通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想。

  最后,我真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣。同樣,我也會(huì)為園里做出我的貢獻(xiàn)。

  此致

  敬禮!

教師通用的自薦信 篇25

  給我信任,還您微笑————一個(gè)教育受益者的自薦書

  我感謝生活,尤其感謝生活中我所受到的教育。因?yàn)樗屛易哌M(jìn)了我的大學(xué),是他給了我思想和熱愛生活的力量。

  1997年我考取了宿州市農(nóng)業(yè)學(xué)校,在那里學(xué)了三年的經(jīng)濟(jì)法律,20xx年畢業(yè)后,在家待業(yè)。在等待工作期間,我想起了我少時(shí)的大學(xué)夢(mèng),我很想再去讀書,可是現(xiàn)實(shí)卻告訴我我該走向社會(huì)。后來,工作的不如意,還有對(duì)大學(xué)夢(mèng)的惦念讓我重新走進(jìn)了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學(xué),他們沒有因?yàn)槲沂莻(gè)沒有學(xué)籍的大齡學(xué)生而歧視我,而是給了我很多的關(guān)心和鼓勵(lì),我的老師不僅為我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,還為我打造了一個(gè)健康的心理環(huán)境。我想這與我后來高考的成功奠定了基礎(chǔ)。

  我的家人也給了我很大的幫助。父母對(duì)我的學(xué)習(xí)很支持。當(dāng)時(shí),我重返高中校園時(shí)周圍很多人是反對(duì)的,都勸我父母讓我上班,不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了,F(xiàn)在,我有時(shí)回過頭來想,我真的非常地感激我的父母。試想,當(dāng)時(shí)我是沒有把握一定能考上大學(xué)的,如果考不上,那么父母三年的教育投機(jī)又將付諸東流,最重要的是,如果我考不上大學(xué),那么周圍的人肯定會(huì)冷嘲熱諷,我的父母將在很長(zhǎng)一段時(shí)間里生活在這種譏諷中,在他們承受我落榜的同時(shí)。但是,幸運(yùn)的是我的父母什么都沒有告訴我,他們給我除了物質(zhì)上的支持外,就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我力量,讓我順利地考進(jìn)了我現(xiàn)在的大學(xué),安徽師范大學(xué)。

  如今,我即將畢業(yè),我也開始了對(duì)我自己職業(yè)的思考。我確定我想當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。在這個(gè)思想的指導(dǎo)下,我開始了積極的努力。不僅在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,更是充分利用假期時(shí)間加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉。在05年暑假期間,我主動(dòng)到臨淮中學(xué)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),06年暑假,又和一中學(xué)退休的老教師合作開辦了暑假補(bǔ)習(xí)班。在大學(xué),擔(dān)任班級(jí)宣傳委員期間,組織編輯出版了班級(jí)刊物《未央》,還自編自導(dǎo)話劇《春天來了》參加院話劇節(jié)的演出。

  我的這些經(jīng)歷讓我相信我有能力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

  首先,我熱愛教育事業(yè)。教育改變著我的人生,作為一名教育,尤其是學(xué)校教育和家庭教育的莫大受益者,我沒有理由不去熱愛這個(gè)行業(yè)。

  其次,三年中專加上四年大學(xué)的學(xué)習(xí)使我具備了語(yǔ)文教師的基本素質(zhì),比如語(yǔ)言表達(dá)能力,人際溝通能力,課堂教學(xué)能力等等。

  第三,家庭溫情培育了我穩(wěn)重細(xì)膩而溫和的性格。我想在具體的教學(xué)中我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去熱愛我的學(xué)生的。

  信任是一種力量,信任也是一種無(wú)形的監(jiān)督。給我一份信任,我會(huì)用我的能力和我的熱情竭誠(chéng)為您和您學(xué)校發(fā)展服務(wù)!

教師通用的自薦信 篇26

  尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!我是化學(xué)學(xué)院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長(zhǎng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  我對(duì)自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:

教師通用的自薦信 篇27

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我隆昌幼兒師范學(xué)校的一名畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我,貴校能接納我其中的一員。

  首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

  從小我就十分崇拜這一職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

  我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己了,就一定會(huì)有收獲!

  步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。

  雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。

  

  xx年x月x日

教師通用的自薦信 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在繁忙之中瀏覽我的自薦信,下面,我將對(duì)本身進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我是xx屆河源市畢業(yè)生,我的名字叫。懷著對(duì)幼師職業(yè)的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個(gè)純粹真正的我,但愿貴園能接納我成為其中的一員。自小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增加、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一位優(yōu)異的人民教師的愿望。履歷了六年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。雖然我不是幼師畢業(yè)的一員,當(dāng)我從高中出來工作時(shí)就對(duì)幼師這一職業(yè)充滿愛心和樂趣。在園里工作期間,盡自己最大努力,用自己的知識(shí)教導(dǎo)每一位可愛的小朋友。閑暇之余,喜歡收集關(guān)于幼師的新聞資料和學(xué)習(xí)幼師教材充實(shí)自己,

  俗話說:“興趣是最好的教師!爆F(xiàn)在,除了我本身的知識(shí)儲(chǔ)備外,還有多年從事幼師的工作及生活經(jīng)驗(yàn),不僅讓我掌握了不同地區(qū)的幼兒園教學(xué)方式,而且也讓我堅(jiān)定對(duì)幼師職業(yè)的追求。我相信皇天不負(fù)有心人,只要本身努力了,就肯定是會(huì)有收獲的!步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)愈來愈猛烈,對(duì)大批優(yōu)異人才的需要,是教師面臨嚴(yán)肅的考驗(yàn),作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會(huì)成為最好的,但我肯定會(huì)是最努力的一個(gè)。雖然我們不曾謀面,但請(qǐng)您信賴,您的選擇不會(huì)錯(cuò),但愿貴園能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴園的一員。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  日期:

教師通用的自薦信 篇29

  各位、各位老師:

  大家好!

  社會(huì)在不斷發(fā)展中,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退,現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展,信息時(shí)代的發(fā)展,讓孩子們的進(jìn)步日新月異,幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名更加合格的幼兒教師。

  新的一學(xué)年馬上就要到來,長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了,我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn)。我是一個(gè)懶惰的人,或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄,在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆,將想到的看到的多多記錄下來,我相信若能堅(jiān)持,這一定能提高我的>教學(xué)反思的能力。

  家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,家長(zhǎng)是教師的合作者。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的,溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的,但我們教師作為專業(yè)教育工作者,在幫助家長(zhǎng)改善教育行為、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來相處交流!

  人活到老,學(xué)到老。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,能夠跟隨時(shí)代的步伐,提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),積極參加優(yōu)秀論文活動(dòng),讓自己的生活豐富多姿多彩,就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,有所付出必然有所回報(bào),把專業(yè)知識(shí)撿起來并不難,難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,當(dāng)然我勇敢的跨過去了。

  教育家蘇霍姆林斯基說:“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者!弊鳛橐幻變航處煟刻煳宜鎸(duì)的是一張張純真的臉,老師的一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,較強(qiáng)的責(zé)任心,接待每一個(gè)孩子,并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致,執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)己的光和熱,讓愛灑滿我們得家。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇30

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,我是師范大學(xué)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,即將畢業(yè),誠(chéng)求貴校xx教師一職。

  自大學(xué)填報(bào)志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

  在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握了多項(xiàng)技能,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL、latex等辦公軟件。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí),我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住機(jī)遇,鍛煉自己。

  為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能,平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,在大學(xué)期間也曾獨(dú)立辦過暑期輔導(dǎo)班,還找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作,因此,擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力。

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓(xùn),以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國(guó)際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以人為本,憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹一幟,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

  再次感謝閱讀我的自薦書,盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  

  xx年xx月xx日

教師通用的自薦信 篇31

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我叫__,來自____,本人于20__年7月份畢業(yè)于__x學(xué)院,在校期間我專修學(xué)前教育專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了自己的大學(xué)生活。

  畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì),并且在這個(gè)社會(huì)中我想盡自己的一份力量來回報(bào)社會(huì),來報(bào)答養(yǎng)育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養(yǎng)社會(huì)未來的花朵。如今,我已擁有開封教育學(xué)院畢業(yè)證,普通話二級(jí)證書,教師資格證,育嬰證等證書。我專修的學(xué)前教育專業(yè),毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

  現(xiàn)在的我已擁有絕對(duì)的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發(fā)展,比如音樂,舞蹈,美術(shù),鋼琴,口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目,都是我在大學(xué)期間專修課程,并且最終都以優(yōu)異的成績(jī)通過考試。并且,在整個(gè)幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長(zhǎng)溝通,能夠準(zhǔn)確掌握幼兒的心理活動(dòng),在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結(jié)合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間,通過多次踐習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn),并且能夠。很好的運(yùn)用到教學(xué)過程當(dāng)中。另外,在幼兒的生活衛(wèi)生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)充足,以及在日常護(hù)理上我也經(jīng)過專業(yè)課的培訓(xùn),以保證幼兒的生活衛(wèi)生上的安全。以上是我的具體介紹,我會(huì)以的自信來接受院領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),并會(huì)以飽滿的激

  情來從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量。我會(huì)奈心等待的院領(lǐng)導(dǎo)的考核。

  此致

  敬禮!

教師通用的自薦信 篇32

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先對(duì)占用您的寶貴時(shí)間深表歉意。

  我是一名于20xx年7月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。所學(xué)專業(yè):中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。

  經(jīng)過長(zhǎng)期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,實(shí)力為先,學(xué)歷不等于能力,努力才會(huì)有成績(jī)。編輯。

  在大學(xué)期間,我以做一名新世紀(jì)的建設(shè)者為目標(biāo),不斷充實(shí)和完善自己。學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,所學(xué)主要基礎(chǔ)課和專業(yè)課成績(jī)?cè)趦?yōu)良以上,平均成績(jī)84分,除了專業(yè)課學(xué)習(xí)外,我還注意優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代人才要求,考取了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證書以及普通話等級(jí)證書。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)上, 具備了一定的翻譯、閱讀、口語(yǔ)及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。同時(shí)我自學(xué)并掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。此外,我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐,提高了自己的綜合素質(zhì),尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中,我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),這將使我受益終生。!誠(chéng)然,我不具備最高的學(xué)力,但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí),“玉在櫝中求善價(jià),釵于匣內(nèi)待時(shí)飛”渴望學(xué)成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)!不必在乎我取得什么,請(qǐng)關(guān)注我的未來。!

  最后十分感謝您對(duì)我自薦書的審視。期待您的回音!

  誠(chéng)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

  此致

  敬禮

  自薦人:付 X

  20xx年11月

教師通用的自薦信 篇33

  我叫,畢業(yè)于師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,性格活潑,開朗自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜。我本次?yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位,希望我的到來能給您帶來驚喜,給我?guī)硐M?/p>

  在大學(xué)四年中,我不斷完善自己,參加各種課外活動(dòng)。在20xx年開學(xué)軍訓(xùn)中,我嚴(yán)格要求自己,被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”。 XX年和XX年我代表數(shù)學(xué)系參加;@球比賽,為系贏得第一名的好成績(jī)。20xx年,我參加了“高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”并獲成功參賽獎(jiǎng)。我有過多年從事家教和帶班經(jīng)驗(yàn)。我平時(shí)積極參加校,系組織的活動(dòng),獲得過“課件制作大賽”二等獎(jiǎng),“教師技能大賽”一等獎(jiǎng),我從不忘記提高自身修養(yǎng),我曾參加過校環(huán)保協(xié)會(huì),并為環(huán)境的保護(hù)進(jìn)行積極的宣傳,做出力所能及的貢獻(xiàn)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。四年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情,上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí),守信的人生信條。

  自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質(zhì),熟練地掌握著教師應(yīng)具備的技能;對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練操作使我在工作和學(xué)習(xí)中游刃有余;健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當(dāng)中。

  誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則,“言必信”是我處事的理念,“行必果”是我做事的原則。說的再多,不過是紙上談兵,您一刻的斟酌,我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),我將會(huì)向您證明:這是您正確的選擇。

  竭誠(chéng)地期待你的回音,順誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!

  自薦人:

  日期:

教師通用的自薦信 篇34

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是運(yùn)城學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,經(jīng)歷了多年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

  運(yùn)城學(xué)院是我國(guó)著名的人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)各行行業(yè)軟件設(shè)計(jì)的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給教育與數(shù)學(xué)教學(xué)教育事業(yè)者,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從專業(yè)特點(diǎn)入手,全方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績(jī)良好。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。

  除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及各行行業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

  我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

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