教師自薦信（精選30篇）

教師自薦信 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！我叫。是美術學院x屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！我家鄉在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉情給予了我善良的品質，艱苦條件培養了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的.地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學后，師從于東北師范大學的郭曉光教授。

　　在老師悉心的指導下，我具備了扎實的基本功。xx年，我以優異的成績考入美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。大學四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發現美，并能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關系集體，團結同學，并加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。

　　力求使自己成為高素質的復合型人才！我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創新。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！并祝貴校再創佳績！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇2

　　尊敬的校長：

　　您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

　　我是xx學院初等教育學院20xx年應屆畢業生，我叫。畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事教師工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。

　　我是一個性格開朗、外向、幽默、為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧的女孩，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

　　教育經歷在校期間，主修了音樂、舞蹈、鋼琴、樂理視唱等，選修了體育拉釘和公務員等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。由于我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績。

　　我對自己的能力頗有信心。做一名優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教人、學校應該是為學生服務的。

　　四年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　我的人生格言是少壯不努力，老大徒傷悲。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴學校的教育事業中去。您的選擇是我的期望。

　　最后祝貴學校的教育蒸蒸日上--穩步發展！

　　自薦人：

　　日期：

教師自薦信 篇3

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫，是XX幼兒師范學校舞蹈專業應屆畢業生，從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的想法。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果領導需要，我會詳細的說明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

　　非常榮幸能在招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望領導能夠給我一次證明自我的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　XX年XX月XX日

教師自薦信 篇4

　　尊敬的學校領導:

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學文學院漢語言文學專業的大四學生。

　　因為我自己的原因，從小就對教師這個神圣的事業充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下，我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想。大學生活進一步加強了我的文化知識修養，塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。

　　由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業基礎知識，掌握了許多技能。我在和6月20xx通過了四六級，成績不錯。本人能自由使用電腦軟件，熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件，也取得了電腦二級證書。積極參加學校和部門組織的各種活動。同時，我非常注重培養自己的素質和能力，積極參加各種社會活動，抓住機會，鍛煉自己。

　　平日里，我利用業余時間做家教。到現在已經三年了。還在超市做過收銀員和導購員，廣受好評。假期和家人一起開暑期輔導班，主要針對初中生。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然，而是憑借著引領高卓的遠見卓識和教職工的強大凝聚力，是年輕人鍛煉和發展才華的好地方。

　　教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信，期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業蒸蒸日上！

　　20xx年7月16日

教師自薦信 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中關注我的自薦信。我是徐州市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業20xx年的中專畢業生。我懷著對幼兒教育事業的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。

　　一個優秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直，穩重求實，嚴謹自律的為人作風；中專的專業學習，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結友愛，樂于助人，關心集體所帶來的快樂；來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜，學會感恩。所以無論我將來從事什么工作，我一定會保持正直的人格。

　　作為一個“以學為本”的學生，我始終嚴格要求自己，認真學好專業知識，培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習，不斷完善自己的知識結構，為實現自己的理想而不懈努力。

　　社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑，其間，我在徐州幼師附屬幼兒園見實一個月，后又在徐州市婦聯幼兒園實習兩周，努力為自己的教育專業打好基礎，在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂，樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業信念，也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。

　　無論社會如何變化，每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力！真誠的希望我可以得到您的認可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

教師自薦信 篇6

　　尊敬的學校:

　　您好！

　　首先，請允許我向您致以最美好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。我很榮幸能了解我的學校！懷著對貴校的憧憬，寫了這封推薦信，希望貴公司能接受我。

　　我是，男，19xx年10月出生，籍貫河南省新野縣。

　　1991年7月畢業于南陽師范學院數學系，同年8月分配到河南省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師，本科學歷，計算機高級水平，普通話二級b級，入職以來在畢業班教數學二十多年，現已成為我校高三數學教師的骨干。

　　本人專業研究能力較高，數學教學和研究論文多獲省市縣獎項；同時具有很強的教學方法和研究方法意識，教學效果顯著。在歷年高考中，本科目一直名列前茅，多次獲得縣高考獲獎和優秀獎。另一方面，我也有豐富的班主任經驗。

　　我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進取、充滿活力的學校，在那里我的才能會得到充分的發揮！

　　附上簡歷，期待面試！

　　祝你工作愉快！

教師自薦信 篇7

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦信！

　　從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫，是師范大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。

　　通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師范專業，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。

　　我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。

　　經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！

　　我對于教師這一職業有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。

　　尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！

　　謝謝您的慧目！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇8

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間勤奮刻苦，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓寬自己的知識面。

　　四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在上發表文章，受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

教師自薦信 篇9

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　幸聞貴校欲招收語文教師，不甚欣喜！在此，我愿將自己一片熱忱及所長相呈，求職于貴校：

　　在沉靜思考中建立系統的理論；在不斷的洞悉中將觀點層層推進；對于歸納、概括、總結1的純熟運用；反觀內悟、滌除成見；“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮，是我思維之所長。

　　對于傳統學問的掌握；書法的堅持練習；外國名著的浸淫；世界思想1史的涉獵；復雜的生活閱歷等是我積累之所長。

　　傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。

　　感化為核心教化為輔助，內悟自省，成人成才，思維與修養并重，啟智的同時更要益善，是我對于語文教學所認定的必經之道。

　　貴校人才濟濟桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文書以自薦，呈以諸類所長，以萬分之熱忱對語文教師一職相求，企盼慨允！

　　言不盡意，如有興趣，隨時誠候您的面談及相關考核！愿貴教育事業更加輝煌燦爛！

　　此祝

　　自薦人：

　　年 月 日

教師自薦信 篇10

　　尊敬的校長先生：

　　您好！

　　我是化學學院XX年，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。下面，我對自己進行一次簡單的：

　　我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

　　我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品，話劇、還組織同學一起排演過舞蹈、等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

　　做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！

　　隨信附個人表，最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

教師自薦信 篇11

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。

　　我是師范大學xx級教育專業的應屆畢業生。跨出校園我希望能在社會中繼續磨練自己，在工作中學習，在學習中工作，不斷超越自我，完善自我。

　　隨著社會競爭的日益激烈，對人才的要求也越來越高，為了畢業后能更好地適應社會，在大學四年里，我注重培養自己全面發展，力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步，努力向黨組織靠攏，信念堅定，注重自身道德修養的培養與提高。學習態度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績優良，多次獲得獎學金，努力建構自己的知識結構并充實完善它。外語順利通過國家大學日語四級、日本語能力測試一級的考試，具有一定的讀、寫、聽、說能力。做為一名朝鮮族學生，精通于民族語言——韓國語。另外，在能力培養上，積極參加校、系內各項活動，努力發掘自己多方面潛質，發揮特長。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇于進取”是我的性格，“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。

　　祝貴單位廣納賢才，再創佳績。

　　自薦人：

　　20xx年xx月

教師自薦信 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料！為一個即將畢業的學生打開了一扇通往成功的希望之路，我將會以我最大的努力來幫助貴園，為貴園作出自己最大的工作業績！

　　我是XX幼兒師范學校XX屆的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴園能接納我成為其中的一員。

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

　　我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

　　我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。

　　從小我就有當一名老師的愿望，如今愿望即將實現了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復！

　　最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

教師自薦信 篇13

　　尊敬的校長：

　　您好！首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫，女，今年22歲，是x學院系專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年x月x日

教師自薦信 篇14

　　尊敬的：

　　您好！您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦，對此，我謹表現忠心感謝，并感到無盡光榮。在這里，我希望我帶給您的不是乏味和疲憊，而是一種驚奇和喜悅。

　　我是××職業技術學院08屆音樂表演專業畢業生。學海無涯，我寒窗苦讀，孜孜以求歷經數十年，雖不能豪言飽經風霜，但也嘗盡酸甜苦辣，雖不敢自詡有超群之才學，但也掌握著比較扎實的專業知識。就憑借我數十年寶貴的學習生涯與經驗，我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念，以及教師巧妙的授課方式，體會到了理論與實踐之間的差距，明白了成績好并不等于能力就高，我們都知道知識是基礎，重要的是實踐；長時間的任教工作還讓我懂得，要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業，喜歡與學生在一起的感覺，所以我相信我這些實實在在的經驗，會為我今后的教學生涯打下堅實的基礎。

　　滄桑巨變，萬事俱新。21世紀的到來，又開辟了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰，相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說，這無疑是一個磨練自己的絕好時期！滿載著這一美好的憧憬，赤誠的熱情和深深的自信，真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而，高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂，便難以更大程度地發揮潛能。因此，我急盼望能夠得到您的親切指點，如事如所愿，我定會抓住機會，在貴校的科學指導下，盡我所能，展我所學，不負眾望，博的眾愛，與貴校一同努力，為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦！

　　最后我忠心祝愿貴校蒸蒸日上、人才輩出。

　　自薦人：××年×月×日

教師自薦信 篇15

　　各位:

　　您好！

　　在貴公司基礎穩定、發展壯大的情況下，能提交我的簡歷和推薦信，我感到非常榮幸。

　　經過慎重考慮，在處理擇業問題時，鄭重申請加入貴公司。

　　我能獨立操作各種水準儀、經緯儀、全站儀、GPS全球定位系統；能簡單檢查和校正經緯儀和水準儀；能夠熟練使用AUTOCAD和CASS5.0.數字測圖軟件、南方平差軟件、GPS靜態測量基線解算和絡平差軟件；并能使用Office和wps修改、排版、打印文檔；可以用VisualFoxPro程序，VisualBasic程序，C語言程序設計一些實用的簡單程序。

　　實習期間，受到了調查組的表揚。此外，我還參加了各種其他活動，多次參加部門和機構組織的各種體育活動和比賽。因為，我相信“自我完善和全面是很大的優勢”。

　　“胸懷決定命運，自信導致成功”，但我知道三年是短暫的，我的知識是有限的。“紙上談兵，你永遠不會知道，所以我一定要虛心學習，在以后的實踐中不斷進步。三年的學習也讓我具備了自學的能力，快速適應環境，使所學有針對性。

　　為了贏得更好的舞臺展示自己，我真誠地希望加入貴公司，為其發展做出貢獻！如果有幸融入貴單位，我會虛心學習主管單位的同事的工作經驗，以最飽滿的、最熱情的態度、更熟練的技能完成工作。我真誠希望成為貴公司的一員，為她的發展和壯大做出貢獻。如果你不放棄，請告訴我們。

　　我在此交流

　　敬禮！

教師自薦信 篇16

　　親愛的:

　　您好！我是師范大學外國語學院英語系xx級學生。經過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業，真正步入社會，開始人生新的旅程。

　　三年來，在學校和老師的指導下，我努力學習專業知識，訓練專業技能，專業水平每年都有明顯提高。我高二的時候以不錯的成績通過了四級，明年年初就要考八級了。在能夠用英語自由聽、說、讀、寫的基礎上，涉獵語言學、英美文學和英美概況，調整知識結構，拓展視野。

　　我知道21世紀給人們的教師帶來了更嚴峻的挑戰，所以在研究國內外有影響力的教育理論時，我特別注重實踐能力的培養。除了積極參加系、院、校的活動外，還熱心投身于社會實踐。通過做家教和兼職教師，我可以把理論應用到實踐中。根據學生的特點，和發展合適的教學方法，積累初步的教學經驗，這些都使我能夠在今年的教育實踐中發揮作用。四年的大學生活教會了我冷靜和執著，讓我在人生的坐標中找到了一個合適的位置，不斷提升自己，讓我深刻認識到人做任何事都要用心，都要認真務實的面對人生的每一步。因此，我真誠地希望加入你們這個優秀而充滿活力的團隊，在你們所有人的指導和幫助下，攜起手來，在生活的道路上取得進步！

　　祝貴校事業有成！

　　敬禮

　　自薦人：

　　日期：

教師自薦信 篇17

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中關注我的求職信。我是x市高等幼兒師范學校幼兒藝術專業20xx年的中專畢業生。我懷著對幼兒教育事業的熱愛之情，真誠的向您推薦自己。下面我將從個人情操和社會實踐二個方面來展示一下自我。一個優秀的人才，首先要求在情操上的高尚。十一年的學習生涯培養了我誠實正直，穩重求實，嚴謹自律的為人作風；中專的專業學習，讓我懂得了“教書育人”的重要，樹立了堅定的信念；快樂而和諧的集體生活，讓我體會團結友愛，樂于助人，關心集體所帶來的快樂；來之不易的求學生涯更讓我學會珍惜，學會感恩。所以無論我將來從事什么工作，我一定會保持正直的人格。

　　作為一個“以學為本”的學生，我始終嚴格要求自己，認真學好專業知識，培養專業技能。學校經常組織我們去幼兒園實習，不斷完善自己的知識結構，為實現自己的理想而不懈努力。

　　社會實踐是綜合素質全面發展的重要途徑，其間，我在x幼師附屬幼兒園見實一個月，后又在x市婦聯幼兒園實習兩周，努力為自己的教育專業打好基礎，在實踐過程中我體會到了當幼兒教師這個職業的快樂，樹立為祖國下一代花而勞動的高尚職業信念，也充分體會到實干精神、良好的溝通能力和團隊精神的重要性。

　　無論社會如何變化，每一個幼兒園都會選擇一個勤勞有責任心而又熱愛幼兒教育事業的教師。這是我一直堅定的信念和奮斗的動力！真誠的希望我可以得到您的認可，成為幼兒園的一員。再次感謝您的關注！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

教師自薦信 篇18

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。我是xx幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的教師的愿望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的.成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。

　　這就是我的求職信了，簡潔而又明了。

　　工作的難找，生活的艱辛，鍛煉了我不屈的意志。憑借著我的意志，我相信沒有任何困難能夠阻擋我，我的信心就是我的動力！

　　現在的艱難并不代表將來的艱難，我會通過自己的努力實現自己的價值的。

　　求職人：

　　20xx年x月x日

教師自薦信 篇19

　　尊敬的校領導：

　　您好。

　　我叫，生于xx年6月。現住在花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。

　　濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優雅中充滿著現代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業的年輕人，我非常希望能夠成為一中大家庭中的一員。

　　我本次應聘的是貴校的英語教師職位。我雖然不是英語教育專業的，但在校期間也學習了英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

　　第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。

　　第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

　　我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

　　懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇20

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　學高為師，身正為范。優秀的思想素質和扎實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養了我正直無私的品質，培養了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經歷培養了我對教育事業和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業課，成績優秀，并且進入了基地班，提高了教學修養，我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業英語 》、《 英語 六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰。

　　在本學期的教學實習中，我針對實習校師大附中學生的特點，精心備課，對教材準確的把握和處理，良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習輔導，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

　　我從小就對教師這一職業充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今，我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

　　最后祝貴校廣納賢才，再創輝煌!

　　此致

　　敬禮!

教師自薦信 篇21

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

　　我叫，女，今年22歲，是X學院系專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。

　　大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過；努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。

　　同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者；參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　x年xx月xx日

教師自薦信 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在我心目中有著崇高的地位，所以，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中，當我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，在此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　十幾年來的求學生涯，有十年離開了父母的呵護，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“陽光總在風雨后”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才萌發了學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過六個月的強化，我就能以國家統招的身份考入師大音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，“丑小鴨”已經變成了“白天鵝”，請給我一個展現自我的機會，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　自薦人：

　　20xx年xx月

教師自薦信 篇23

　　尊敬的園領導：

　　您好!

　　首先，非常感謝您在被忙之中瀏覽我的自薦信，我叫，是一名即將畢業于學前教育專業的畢業生，我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望和追求，真摯的向您推薦我自己。

　　我一直喜歡小孩，也比較善于跟小孩子交流，來到瓊州學院學習學前教育專業后，就更加喜歡小孩子了，所以我立志當一名優秀的幼兒教師。通過三年的幼師生活，我學到了很多，從一個年幼無知的小女孩，成長到一個成熟穩重的畢業生，通過三年的學習，掌握各種知識和技能，并能很好的應用在現實中。在校期間，我曾多次參與幼兒舞蹈創編與排練工作，其中一支舞蹈參加了建檔九十周年的文藝晚會的表演，并參與了五指山市武警某隊的`舞蹈排練工作。豐富的經歷培養了我較強的團隊協作能力與較強的適應能力。

　　我相信自己非常適合幼兒教師這份職業，因此，我自信只要奮斗不止，前進的動力不衰，并能憑借自己積蓄的知識，能力和今后不懈的努力，腳踏實地的做好各項工作，創造美好的未來。真誠的期待您的回音!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

教師自薦信 篇24

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　首先非常感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱看我的自薦材料。

　　我叫，是湖北科技學院物理專業的一名畢業生。最近，我了解到貴校的物理教師需求信息，經過再三思考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書。

　　從高中畢業開始就開始做補習班兼職老師，進入大學后一直在做家教，大一暑假當補習班的主管兼兼職老師，大一下學期自己創辦躍龍門補習中心，為在校將近50名大學生提供了兼職機會，同時輔導的學生將近300名，得到了學生及家長的一致好評。今年九月份開始在咸寧市溫泉中學實習，教初二物理，深得指導老師的信任與喜愛。這次實習，更加堅定了我成為一名教師的決心。

　　畢業，是一個終點，更是人生的一個起點，在我心中，一直有一個強烈的愿望，希望能憑著自己所學的專業知識和吃苦耐勞的性格，腳踏實地，逐步實現自我價值。然而，一個人的成功不但需要個人才能，而且還要得到機會的配合。因此在貴校廣招人才之際，我誠意遞上我的自薦書，相信憑借自己堅實的專業知識一定能充實貴校的力量和實現自己的人生價值。我確信，貴校將是我的最佳選擇。

　　器必試而后知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。劍鳴厘中，期之以聲。我會用行動來證明自己。

　　自薦人：

　　日期：

教師自薦信 篇25

　　尊敬的校領導:

　　感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是分校畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍。

　　對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。

　　雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會 。

　　自薦人:

　　xx年xx月xx日

教師自薦信 篇26

　　尊敬的領導：

　　您好，萬分感謝您抽出寶貴的時間來閱讀一位畢業生的自薦信！

　　我名叫王，女，今年21歲，身高163cm，是傳媒大學（原廣播學院）英語專業xx屆畢業生，性格外向開朗，和同學老師相處融洽。經過在首都高等學府四年的刻苦學習，主修商務英語、英語視聽說、英語口譯、英語翻譯理論與技巧、基礎英語、高級英語、英語在線閱讀等課程，對英語這門語言有一定深度的掌握和理解，在校期間通過了國家英語專業四級和八級考試。在大學期間曾連續三年獲得學校三好學生獎，大二獲得二等獎學金，大三獲得三等獎學金以及大四獲得優秀畢業生，還在的日子里堅持留在，并在學校舉辦的“抗杯羽毛球比賽”中代表國際傳播學院獲得第三名。但學無止境這句話一直激勵著我，所以我心中默默種下要考取研究生的種子。雖然最后我還是以二分之差而落榜，但我卻收獲了這次過程的.果實，也教會我凡是要踏實、勤奮、竭盡全力地去做到最好。考研讓我瘦了，但我的知識寶庫卻富裕起來。在畢業后的求職過程中我也秉著這種態度，及時彌補自己在專業知識的不足以及其他知識領域的空白，將自己在大學期間積累的豐富社會實踐經驗和課外參加社團的經驗知識運用起來來充實自己的內涵。三年的家教輔導老師的經歷教會我責任感和耐心，校園里社團活動的參與教會我積極和創新，這些點點滴滴都為我的學生時代勾勒出一張美麗的人生圖畫，而且深烙我心，我也更期待我的職業生涯的光彩奪目！畢業后，我回到故鄉重慶準備在家鄉開始我的職業生涯。目前，我從今年八月份在重慶jw萬豪酒店的前廳部ays工作，但我更期望找到一個讓我將所學專業有更充分發揮的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇27

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先，請允許我向您致以最美好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請信。我很榮幸能了解我的學校！懷著對貴校的憧憬，我寫了這封求職信，向你做了自我介紹，希望貴公司能接受我。

　　我是，男，1968年10月出生，籍貫xx省新野縣。

　　1991年7月畢業于南陽師范學院數學系，同年8月分配到xx省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師，本科學歷，計算機高級水平，普通話二級b級，入職以來在畢業班教數學二十多年，現已成為我校高三數學教師的骨干。本人專業研究能力較高，數學教學和研究論文多獲省市縣獎項；同時具有很強的教學方法和研究方法意識，教學效果顯著。在歷年高考中，該科一直名列前茅，多次獲得縣高考獲獎和優秀獎。另一方面，我也有豐富的班主任經驗。

　　我想加入一所尊重老師、重視教育、開拓進取、充滿活力的學校，在那里我的才能會得到充分的發揮！附上簡歷，期待面試！

　　祝你工作愉快！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇28

　　尊敬的學校領導:

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是安徽師范大學文學院漢語言文學專業的大四學生。

　　因為我自己的原因，從小就對教師這個神圣的事業充滿了極大的熱情。我真誠地希望在你的領導下，我能為這項光榮而偉大的事業做出貢獻，并在實踐中不斷學習和進步。誠實、正直、勤奮、務實是我的原則。多年的學習使我形成了良好的做事風格和先進的思想。大學生活進一步加強了我的文化知識修養，塑造了我良好的心理素質。我有腳踏實地的作風，有做人的自我調節原則。鋒利的工具很管用。

　　由于老師和朋友的嚴格教學和個人努力，我有了扎實的專業基礎知識，掌握了許多技能。我在和6月20xx通過了四六級，成績不錯。本人能自由使用電腦軟件，熟悉WORD、EXCEL等辦公軟件，也取得了電腦二級證書。積極參加學校和部門組織的各種活動。同時，我非常注重培養自己的素質和能力，積極參加各種社會活動，抓住機會，鍛煉自己。

　　平日里，我利用業余時間做家教。到現在已經三年了。還在超市做過收銀員和導購員，廣受好評。假期和家人一起開暑期輔導班，主要針對初中生。所以他有很多的教學經驗和一定的社會實踐能力。貴校在短時間內從眾多省市名校中脫穎而出絕非偶然，而是憑借著引領高卓的遠見卓識和教職工的強大凝聚力，是年輕人鍛煉和發展才華的好地方。

　　教書育人是教師的天職。我以飽滿的熱情尋找理想的職位，并會以高昂的斗志為自己所追求的事業而努力。再次感謝您閱讀我的推薦信，期待盡快收到您的來信！祝貴公司事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師自薦信 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中抽空查看我的自薦信。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的家鄉在內蒙古xx市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。

　　我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!

　　自薦人：

　　日期：

教師自薦信 篇30

　　各位:

　　您好！衷心感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料。

　　在我大學的四年里，我一直樹立著進取、奉獻和集體愛的理念，全面塑造了我健康的人格。我相信在面對社會選擇的時候，我會贏得一個素質很好的優秀群體，所以冒昧向你推薦我自己。

　　在校期間，我努力學習，努力工作，把工作做好。我在學生會和班級工作中積累了很多工作經驗，使我具備了良好的身心素質。這幾年我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識入手，取得了不錯的成績，使我專業基礎扎實，理論功底好，實踐能力強。文化方面，具有良好的英語聽說讀寫能力，掌握了基本的計算機理論和應用技術，能熟練使用Windows系列操作系統、Office20xx、PF語言、幻燈片制作等。并在我校畢業生多媒體課件制作比賽中獲得二等獎。

　　寒窗四年的刻苦學習，讓我對籃球、排球、球、田徑等體育課有了深刻的認識和扎實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力和創造力，將籃球與時尚聯系起來，自學花式籃球，受到了社交媒體的關注和好評。

　　大學生活讓我成長為一個自立、自律的大學生。母校的優良傳統教會了我嚴謹的學術態度，體育學院給了我一個展示自我、發展自我的舞臺。我一直在學校工作學習。我每年都在業余時間之外兼職，在學校，我和同學組建團隊，豐富校園生活。這些不僅體現了我作為一名運動員的團隊和自我提高，也培養了我的組織和管理能力。通過這些校外的實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，讓自己一天天成熟。

　　自我推薦不是廣告，不是通行證。但我知道，一個年輕人可以通過不斷的學習來提升自己，在實踐中證明自己。親愛的，如果我能贏得你的贊賞，我會用實際行動盡職盡責地向你證明:我沒有時間參與你的過去；但是為了你的未來，我愿意奉獻我一生的努力和汗水！期待你的回復！

　　祝貴公司事業蒸蒸日上！

　　此致

　　敬禮！

　　推薦者:

　　20xx年xx月xx日