自主招生的自薦信集錦(精選31篇)
自主招生的自薦信集錦 篇1
招生辦老師:
您好
我是來自第四中學的學生,在高中三年的學習成績一直優秀,其間,參加過各種針對高中生的學科競賽,以及校內外的公益活動。值得我驕傲的是在去年(20xx年)化學奧賽中取得xx市一等獎和組織四中同學參加電視臺舉辦的SK狀元榜。
我一直有一個夢想——那就是進入xx大學學習。雖然他在世界排名并不靠前,但他匯集了全國通過高考拼殺出來的頂尖青年,我向往與他們交流,推動我國的科學水平進一步提高。
我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學,經常回母校辦講座,介紹北大學習和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實驗的競賽生,進入北大,馬上可以聯系研究生的項目,并參與他們的實驗項目,為及早接觸科研前沿的領域,做好基礎工作。
我父親曾經也在北大學習,他的博學多才、進取的精神,以及對身邊問題的探究精神,在我幼小的心靈里點亮了向往科學和自由的理想。
在的xx大學,是中國第一學府。這里正在培養一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過xx大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12
個,各類研究所或研究中心有160多個。去年夏天我參加了北大化學院組織的夏令營,聆聽了曹居東教授的講座,尤其聽到他對我們的邀請,心情澎湃,真心希望能夠在曹居東老師的指導下,做出一些成績,為北大增光添彩。
能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
此致
敬禮
20xx年x月x日
自主招生的自薦信集錦 篇2
親愛的老師:
您好!
我叫x x,今年我是x x省x x高中的高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。
貴校歷史悠久,文化底蘊深厚,教學資源豐富,學術氛圍良好,為社會培養了許多優秀人才,許多專業在全國名列前茅。我的許多兄弟姐妹都選擇了你的學校作為他們的首選。我也渴望明年夏天能收到貴校的錄取通知書。我希望成為貴校的學生,在貴校深造,成為社會和祖國的有用人才,成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自考能改變我的人生軌跡,讓我投入貴校的.懷抱。我希望被貴校錄取。
我選擇你的學校是因為我認為你的學校既注重過程又注重結果。我覺得我個人適合在貴校接受教育。
我來自x x高中理科實驗班。在這個班里,我的學習成績總是占了上風。這樣的成績讓我牢牢扎根在學校學術成績的前列。事實上,我的潛力還是很大的,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析和對知識的掌握并沒有完全體現在我的論文中。很多時候我的回答是對的,但是解題過程并沒有被閱卷老師理解。有時候,過程很清晰,結果卻因一個微小的錯誤而錯過。
我也為我在奧運會上取得的成績感到驕傲。我不能說,結果不是最好的,但足以讓我驕傲。大一的時候參加了化學競賽,在市里拿了三等獎。當時我只是在盡力。高二,開了生物課,對生物的興趣讓我毫不猶豫的參加了競賽課,全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其實離市賽只有十天,離省賽只有半個月。餓得不到十天就吃了600頁的《生物奧數教程》,同時做了幾十道習題。好事多磨。我以x x市比賽第二名的身份進入省賽。為了迎接省賽,我自學了大學生物課,做了近五年的奧運試題,每天工作到深夜,一大早就趕到學校圖書館。當時學校正在開夏季運動會,運動員在球場上大汗淋漓,我在悶熱的房間里大汗淋漓。我準備充分,雄心勃勃,一定會贏。我甚至夸口說:“救一救二。”現在看來,我當時就像一把弓,身心都超負荷了,日子的勞累像洪水一樣溢出了警戒線。結果沒有把夢想變成現實,錯過省二等獎兩分。我只獲得了三等獎。當時我很難過,為自己的努力難過。我媽勸我說:“這種努力的過程是人生的巨大財富。”現在好像連省三等獎對自主招生的作用都很大吧?不是也讓我離喜歡的大學更近了嗎?我認為奧運會對我來說是一次難忘的經歷。它教會我,過程和結果一樣重要。
我是理科生,注重理性和證據。我在開發大腦智力資源的同時,不僅注重智商,也非常注重情商的發展。我高一的時候做過數學課代表。當時我每天收作業發作業,幫助老師完成教學任務。高二文理分班,推選為生物課代表。除了學習,我還經常幫助生物弱的學生,給他們講解難題。所以多次受到同學的歡迎,被選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎父》《雷雨》,受到同學們的熱烈好評。在我們學校組織的辯論賽上,我幫助我們班取得了六戰全勝的好成績,掛上了“第一”的大旗。
我對文學的興趣開闊了我的眼界和思維。在省市級報紙上發表過十多篇作文,在漣源原創站也有不少文章。我認為一棵大樹,不管有多大,它的根總是深深地扎在土里。文學的根源深深植根于我國悠久的傳統文化。我喜歡西游記,尤其是三國演義和紅樓夢。我愛《三國演義》的樸實和技巧,我愛《紅樓夢》的溫柔。看了五遍諸葛亮隕落,總有無限哀嘆。每次看林黛玉最后一幕,都忍不住說“寶玉,你——”寶玉,你好狠心。“然后我心如刀割。我覺得三國演義教會了我用懷疑的眼光看待問題,紅樓夢教會了我用理想的眼光解決問題。我用傳統經典在理想和現實之間架起一座統一的橋梁。
在我看來,高中生應該德智體美全面發展。高中不僅要培養有大量知識儲備的“材料”,更要培養能充分靈活運用自身知識儲備的“人才”。我高中的標準不僅僅是考上你這樣的名牌大學,還有就是以后衣食無憂。我高中的目標是成為一個有思想、有道德、有知識、有技能的全方位高素質人才。我要像火一樣投身于祖國的現代化建設。我不想做一個沒事干,閑了一輩子的人。對我來說,你的學校就是我心中的長城。我覺得只有進了學校才能“讓英雄有用”。期待您的認可!
自薦人:
日期:
自主招生的自薦信集錦 篇3
尊敬的交通大學招生辦的領導、老師們:
您們好!
我叫,男,今年18歲。是xx省xx中學高三(2)班學生,感謝您們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
高中三年來,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐能力、同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。母校泰州中學“明理、達用”的嚴謹校風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集、強手如林的學習環境中,我漸漸學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。
高中三年終于一步一個腳印走過來了。在偶遇失敗的求學過程中,我更多地則是體驗到了成功的喜悅:成績在逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,這讓我信心滿懷——通過自主招生前的認真備戰,我一定會接到交大向我遞出的橄欖枝!
交大是國家教育部直屬重點大學和世界知名學府,這里培養了一大批優秀的科學家,設置有我喜歡的電氣工程與自動化、機械工程及自動化等國家重點學科專業。建校110余年來,這里形成了興學強國、艱苦創業、崇德尚實、嚴謹治學的優良傳統和“思想活躍、學習活躍、生活活躍”的大學文化氛圍。所有這些,都讓我對她神往不已。現在有很多的大學生畢業后都面臨著就業難的問題。有時即使勉強就業了,也往往會無法以最佳的工作狀態和正常的健康心態來適應社會、融入社會。這些也都是我將來所必須要面對的。假如我這次能夠有幸步進她的大門,相信在這里,我一定能汲取到博大精深的專業知識,掌握到全面有益的工作技能,感染到奮發向上的時代精神,從而能在畢業后迅速進入自己的社會角色,使自己能夠主動承擔起社會責任,切實履行好公民的權利和義務,成為一個真正具備高尚品質的社會人。
大數學家阿基米德說過,給我一個支點,我就能撬起整個地球。我報名參加交大自主招生考試就是想抓住這個最好的機會,從而找到能夠實現人生理想的“支點”。我熱切期待著這個機會最完美的結果——您們對我的完全認可!
此致
敬禮!
自薦人:
自主招生的自薦信集錦 篇4
尊敬的中國人民大學自主招生領導:
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一向以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,更是雙一流大學,有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一向領先的我,憑借自我的努力考入自我夢想的高中——西安中學,經過三年的錘煉,我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發覺自我的不足;我喜歡唱歌,參加了學校歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自我的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了提高。
我熱愛生活,始終對生活充滿信心和期望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的活力,冬雪的堅韌。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一齊去圖書館遨游于知識的海洋里,一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自我的手里,我喜歡積極主動地學習,那種簡便沒有壓力的學習環境更容易到達事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦應對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。
在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優秀班干部,并獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。
中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我期望我能在其中之一汲取知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
懇請貴校領導能夠理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮
日期
自主招生的自薦信集錦 篇5
一、自薦信一般包括那幾塊內容?
答:自薦信內容一般包括自我介紹、課內學習情況(學習能力)、獲獎情況、課外活動情況、興趣愛好、申請該學校的理由、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。具體還要參照院校自主招生簡章要求。
二、自薦信寫作應該突出哪些內容?
答:由于自薦信有字數限制,考生不必方方面面都寫到,只要結合自身情況及招生簡章要求,突出重點即可。一般重點突出考生學習成績及獲獎情況、其他能證明個人創新潛質及特長的成績與經歷、對所選專業的理解及以后大學的規劃等。
三、自薦信寫作有什么要求?
答:具體要求以院校自主招生簡章規定為準。一般會對寫作內容方向、字數、是否手書等做出要求。半數以上的學校都要求在800-1500字左右。
四、自薦信寫作有哪些注意事項?
答:首先要符合院校自主招生簡章要求,切忌長篇大論,忌諱千篇一律,忌諱浮夸空洞。具體寫作要點及注意事項后期會做詳細介紹,請保持關注!
自主招生的自薦信集錦 篇6
尊敬的刑事警察學院招生老師:您好!
我叫,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。
在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于專業相關知識(表現大學x專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學,(這里闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國(列舉有代表性的'獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業余”的史—鐵生,他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂—流記》,我沉醉于生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵—是怎樣煉成的》,我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
刑事警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。刑事警察學院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,(闡述自己所認識的刑事警察學院歷史背景,以及自己向往的刑事警察學院具體專業,發展方向)。我期望成為刑事警察學院的一名學生,希望在刑事警察學院深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為刑事警察學院光榮歷史的見證人。我母校xx中學許多學長學姐都不約而同的選擇刑事警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在xx年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次刑事警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我扎實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品
質,傳統生活的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待刑事警察學院的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。
我相信:今天我以刑事警察學院為榮,明天刑事警察學院將以我為傲!感謝刑事警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
xx年x月x日
自主招生的自薦信集錦 篇7
尊敬的xx大學招生辦老師:
您好!
我是x大學附中的一名高三學生。居里夫人曾經說過:“弱者等待時機,強者創造時機。”自主招生資格對于每位高三學生來說都是一個再好不過的機會,毛遂自薦,需要的不僅是知識與才能所構筑的底氣,更是一種勇于挑戰的勇氣,而我也堅信這種勇氣是為我所具備的,所以在此,我希望通過自薦的方式來實現我在交通大學學習的夢想。
我是一名活潑開朗、積極上進的高中生。自上高中以來,無論是在品質道德方面,還是在學習實踐方面,都獲得了很大的進步,也得到了老師和同學的認可。
我興趣廣泛,熱愛生活。從小到大,我不會錯過哪次展示才藝的機會,每年班級元旦晚會,舞臺上都少不了我的身影;20xx年學校舉辦的三字經演講比賽,我獲得了校第一名的優異成績;20xx年附中軍訓文藝演出,由我編排的街舞表演,獲得了很大成功;即使是在高三的緊張復習階段,我依然參加了學校弟子規誦讀比賽,并取得校第一名的好成績。
我熱愛班集體,并積極服務班集體。在班級中我擔任班長職務,多次帶領班級獲得校綜合考察流動紅旗,我還在班級中兼任體育委員一職,積極組織同學進行體育鍛煉,曾帶領我們班在20xx年xx月的校運動會上獲得年級組總成績第二名及校運動會精神文明獎;在學校組織的軍訓活動中,我更是被任命為本連副連長,在我與教官的共同領導、各位同學的努力配合下,本連獲得了軍訓活動優秀連隊的稱號。
我在學習上成績優異,勤奮嚴謹,思維活躍。對課堂知識不懂就問,力求深刻理解,這也使得我基礎知識牢固,發散性思維強,在高中三年內學習成績不斷提高,從剛入學時全校20名左右穩定到全校前3,進入高二以后更是多次獲得全校年級第一的好成績。我還積極參加各類中學生競賽,雖然沒有參加過任何輔導班,但我依然獲得了陜西省數學競賽、化學競賽、生物競賽三等獎,其中我的英語成績尤為優異,在20xx年全國英語能力競賽中獲得高二年級組一等獎。
十七年的匆匆歲月,教會我的不只是理論知識,更是對生命的感悟,我相信只要真心付出,就一定會有所回報。希望不久的將來,我能成為一名交大的學子,實現我的人生夢想。
自薦人:
x年xx月xx日
自主招生的自薦信集錦 篇8
清華招生辦諸先生共鑒:
椿庭生于閭左,后經讀書一途入大學,得工作,終脫困頓。遂自幼便教余以讀書明志修身。余幼嗜書之狀,如萱堂所言路拾報紙亦能潛心閱讀。時日更迭,涉獵愈廣:三百千自不必說,孔孟老莊漸熟于心,禮易春秋亦能識讀;略知二十四史之興衰,亦曉六韜三略之大意。能頌佛經佛歌,會讀靈樞素問。讀《資本論》、《國富論》而稍通社會之玄機,讀《相對論》、《進化論》而窺宇宙之奧妙。莎翁喬叟亦為余所知,福樓拜狄更斯嘗有所會悟。三教九流,古今中外,廣有涉獵。因常能答平輩同窗之疑問,故戲稱余曰“百科全書”,躬自思之,實受之有愧。
余所讀之書,多于高二之前完備。然雖廣而不精,故時有迷惘。因之,進又一一細讀之,其中更以儒家經典為主。
余讀論語而始知經學,后至四書,又兼五經。研讀之時日愈長,層次愈深,其受益愈多。人多以“晦澀難懂”“思想腐朽”之語言經學,殊不知物有兩面,正反相兼,儒家經典固有所弊處,然其中之精華,今之眾人,幾人相知?吾同輩同學之中,鮮有人知論語所言何物,縱所知只言片語如“以德報怨”等往往斷章取義,曲解原文,從而唾棄經典,棄之不顧!于此吾亦甚感痛心。又以“無用酸儒”“文弱書生”等語言學經之人,似這等無知淺論又是何等可笑!書劍情懷家國,經綸抱負河山,自古儒者就以“為天地立命,為萬民安身,為往圣繼絕學,為萬世開太平”為己任,縱古論今,胸懷天下。
吾雖不敢妄稱治學之人,然亦有所探研。非吾自夸,吾固非完人,但少有大錯,為人處世,可使長輩安之,朋友信之,同輩欽之。吾素與人善交,識吾之人,多服膺吾言吾行,敬佩吾之學識為人。吾非所謂之”書呆子“之輩,與讀書一般,吾平素喜好甚多,自幼便練習書法,二胡笛子亦能鳴奏,籃球、羽毛球、乒乓球皆為所長。亦喜輪滑,花樣平滑小有成就。
吾最喜游行,常獨身出游,近則四周山河,市鎮村莊。遠曾孤身攜20xx元,遠涉西藏,拜布宮,游神寺,結藏民,探險墨脫,幾全程徒步,歷盡艱辛。
吾堅信,行路程萬里,看人生百態,世事洞明,亦是學問。
現如今中華正值龍騰之際,經學即為龍魂中之精髓,亦到振興之時。然經學于西漢之時自有古學、今學之爭,歷時愈舊,人言愈雜,又因各種歷史原因,今之經學百家陳說,莫衷一是,更使眾人難解以致疏遠排斥。余既于經學受益匪淺,兼之為中華兒女,自當為經學之復興盡綿薄之力。
余欲效古之鄭玄,縱古兼今,融匯百家,使我中華之瑰寶重耀人間。
貴校傳承百年,底蘊豐厚,吾自幼便心向往之。然吾自知自身成績難以拜謁貴校門,如今恰逢自主招生之機遇,故述本心,明己經綸抱負之愿。金生麗水,玉出昆崗,余殷切希望往貴校砥礪磨練,成器成才。
謹申數字,用展寸誠。
敬頌教安。
自主招生的自薦信集錦 篇9
尊敬的自主招生領導:
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我期望經過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感激您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。在多年的學習過程中,從小學習成績一向領先的我,憑借自我的努力考入夢想的高中——大石橋市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過學校聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,并且在多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和期望。我堅信,我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂,我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠,博得良好的同學緣,教師們也都對我十分認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多領先,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸提高哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的本事,把自我磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力,送我上青云。”期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導理解我的申請,實現我的夢想。
此致
敬禮!
自薦人:
年月日
自主招生的自薦信集錦 篇10
尊敬的華南理工大學招生老師:
您好!我叫,是河南省省級示范高中高三理科生。感謝您在百忙之中審閱我的自主招生申請材料。
華南理工大學是中國最好的大學之一。在貴校讀書一直是我的夢想。它有深厚的文化底蘊,濃厚的學習氛圍,豐富的教學資源和先進的時代氛圍。真心希望在這里展翅飛翔,進一步發展和深造,鍛煉自己,提升自己。
我擅長綜合管理。我從初中開始就對理科感興趣。我的綜合學習成績一直名列前茅,以優異的學習成績進入了省示范性高中。高中三年綜合學習成績基本穩定在前五名。高一的時候參加過學校辯論賽,得了二等獎。高二的時候,因為成績優異,成績突出,獲得了一級獎學金。高三的時候,我參加了化學競賽,獲得了一等獎。另外,20xx年,參加洛陽高中化學競賽,獲得一等獎。同年參加河南省高中化學競賽,獲省級二等獎。(當)獲全國中學生學科奧林匹克競賽物理系二等獎。雖然這些獎項并不突出,但都印證了我一步一步的成長
在我多年的學習中,我沒有把所有的時間和精力都花在書本和成績上。我利用業余時間廣泛涉獵了大量書籍,不僅豐富了自己,拓展了知識,也培養了自己的各種技能。我很喜歡亂世的歷史,血腥的英雄和美麗的戰斗給我留下了深刻的印象。對文學也很感興趣,經常看一些好的作品,名著,國學。韓寒是我最喜歡的作家之一。我深深喜歡他和他的作品,是因為他不羈但隨和,自信而堅韌,敏銳的洞察力和直言不諱的態度。我喜歡老子的道家思想,如水不爭。本人性格外向,有較強的團隊合作能力和掌控能力,能幫助解決學習和生活中的問題。比如分配任務時,我可以合理分配團隊成員,發揮每個人的長處,在最快的時間內完成任務。我是一個隨和樂觀的人,但我偏執,不會迷信權威。我不會迷信權威,在我認為我是負責人的時候敢于反駁質疑。而謙謙君子是我最大的亮點,也是我最滿意的一點。同時,信守承諾也是我的優勢。守信用是我的原則。但是我也有缺點。我的脾氣很固執,所以我必須做我決定的事情。粗心大意,經常忘記事情,但非常重要的約會事件不會忘記。因為外向,所以話很多,有時候會違反自習課的紀律。這樣我就可以去貴校深造,彌補我的不足。
我很珍惜這次向貴校推銷自己的機會,也真心希望貴校能找到并接受我成為貴校的一名學生。在你的學校,你不僅可以學到頂尖的專業技能,還可以找到志同道合的合作伙伴,形成最好的合作團隊。我決心成為一名科學家,因為我真誠而粗心。我將以飽滿的熱情、激情的態度和必勝的信念,面對科學探索旅途中的一個又一個困難,在科學領域留下自己的足跡。我相信,我可以!我知道你們學校一直注重人才培養和先進技術的研究。如果我有幸在貴校就讀,我堅信我會有很多機會和發展空間。相信貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍一定會幫助我更上一層樓!
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自薦人:
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自主招生的自薦信集錦 篇11
尊敬的招生辦老師:
您好!
我是就讀于河北省XX中學的,期望進入清華大學航空航天工程專業進行學習。
我生于歷史古城邢臺,這片土地上有著帝王將相揮劍決浮云,有著英雄好漢虎嘯風生,而我卻是獨愛巧思絕人的天文學家郭守敬——那精巧的蓮花漏、渾天儀,讓我第一次感到離頭頂的星空是那么近,年幼的我又好奇又敬畏。從此,每當播出航天新聞,我總是守在電視機前,神十升天、嫦娥探月、墨子運行,仿佛把我的夢想與期許寫入了更高遠的太空。
在面臨道路選擇的當下,我心里理想的種子慢慢發芽長大——進入航空航天專業,既為國家的航空探索,也為個人的筑夢之行。
清華大學航空航天學院師資力量強大,學術造詣深厚,是無數渴望學習航空航天的學子憧憬、心儀的殿堂。我也不例外,從我樹立起進入航空航天領域的那一刻起,清華大學的名字就在我心頭縈繞,我也在各方面為進入這所學校而訓練自己。
志在航空航天,我在數學、物理等基礎學科上就格外上心——動手實驗教我如何探索物質世界,思維實驗教我如何探索邏輯世界。我注重學科間綜合運用,例如物理學科中出現的大量圖像問題,我憑借自己的數學優勢,嘗試用“定積分思想”來解決問題,對老師的方法都做了簡化。這仿佛為我打開了一扇新的大門,得到了“跳開三界外,不在五行中”的妙悟與飛升。我的學習成果和勤勉自勵、深思細究的學習品質多次受到老師和同學的夸獎和贊賞。
成長的過程不僅讓我學著探索自己的興趣,更讓我懂得什么是挑戰和責任。在擔任班長的兩年多時間里,我在一次次地活動中學會如何計劃、組織與控制,載著我們所有隊員一起向前努力、奮力拼搏,也多次獲得省、市級三好學生、共青團員和優秀學生干部的榮譽。
在課外,我參與了學校領導力社團組織“城鄉老人的贍養情況”課題,自學了社會調查方法,在團隊陷入困境時及時制定新的訪談方法。
同時,我從高一下學期起便擔任模擬聯合國社團主席,帶領團隊獲得“最佳立場文件”獎項。這些活動使我明白,除了自身的知識面和語言表達、演說辯論能力外,更重要的是不斷學習的能力,隨時接收來自不同人的新信息與觀點,轉而篩選消化且創新出自己的學術內容。
清華大學,百年校史,名師薈萃,英才云集。我渴望求知清華,致力科研,以實現我勵精圖治、科技報國之夢想。
再次感謝您看完我的個人陳述,懇請您接收我的申請,讓我實現我一直以來的追求!
此致
敬禮!
自主招生的自薦信集錦 篇12
尊敬的:
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的’是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇北京大學醫學部我有以下幾個理由:
一是北京大學醫學部是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。
自薦人:
日期:
自主招生的自薦信集錦 篇13
尊敬的老師:
您好!我叫,是X中學中學學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面:在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。
我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
自主招生的自薦信集錦 篇14
尊敬的武漢大學招生辦老師:
您好!
我叫,今年17歲,是x市x中學高三班的一名學生。一直以來,我成績優異,團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自己,謀求全面發展,提高學習及綜合能力,取得了更大的進步。
說到學習,我認為自己是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注于學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由于這一點,我總能保持高效率的學習。我并不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。
當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合能力的培養。從高一起,我就一直擔任班里的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然后再和繪畫寫字好的.同學一起辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動,表現優秀,并多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合能力。
在高一了解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,并沒有止步于歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。
在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。
三年前,我懷著對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑借著自己的努力帶著驕傲和自信踏入武漢大學的校門!
此致
敬禮
日期:20xx年xx月xx日
自主招生的自薦信集錦 篇15
親愛的老師:
您好!首先,感謝您于百忙之中閱讀我的信件。我是X中學的一名高三學生。在此,僅希望憑借這短短的自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心,以及對能叩開人大自主招生之門的深切祈盼!
我是一個比同齡人略微成熟、熱愛思考、對世事已稍有見地的女孩兒,和多數90后一樣我樂天自主、向往自由。從小在外公外婆的身邊長大,在他們教育下成長的我深諳中華傳統文化之美德,時刻以《弟子規》規范言行。
我的母校——X中學尊重每個學生的個性,重視培養學習能力和思想素質。我的成績在學校一直處于中上游,到了高三,我在學習專業繪畫課的同時,成績溯流而上,如今已穩居年級上游。我學習認真但不死板,樂于總結與反思,喜歡接受新思想、新知識。
在我校遷址慶典上,我作為百名鋼琴手之一參加了空前的百架鋼琴現場合奏。在班級中作為文藝班長,辦板報、組織班會,我盡職盡責。在學校的眾多活動中,我學會了在競爭中鍛煉自我,在合作中欣賞他人。無論在學習能力還是在綜合素質方面,我都自信是一名具有良好發展潛力的學生。
著名文人張潮曾說:“文章是案頭之山水,山水是世上之文章。”我喜愛好文章,更愛這自然養育的奇偉山水。我深知自然界之萬物休戚與共,所以我也深深熱愛著古今中外的山水名畫,那是人文精神的結晶。
今年暑假,我參加了北京大學考古夏令營,并獲得了優秀營員的殊榮。這次親身的考古經歷不僅讓我經受歷練,更讓我深入接觸了中國古代文化,給予我頗多藝術啟迪。我3歲開始學習繪畫,5歲開始學習鋼琴,直到今日從未間斷,對藝術有深深的感悟與執著的追求。閑暇時光,我經常閱讀中外美術史,演奏喜歡的樂曲,陶冶藝術情操,探究藝術內涵。
這就是我,一個平凡而又深刻的7歲女孩兒。
在自主招生來臨之際,我毫不猶豫的選擇了中國人民大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁,讓國家乃至世界能因我而不同,而這恰恰是人大的辦學理念和培養目標所在。“立學為民,治學報國”的人大精神,正是我不懈追求的人生境界。其次,我喜歡藝術策劃與管理這個行業。利用假期時間我曾經參與過本地書畫研究院組織的展覽活動,跟他們一起工作、學習、商討事情,通過這些現實活動與書本資料的學習和了解,知道我國藝術策劃行業方興未艾,而且如何讓中華民族古老的文藝綻放璀璨的光芒、如何讓世界上優秀的文化藝術更好的走進中國、走向民眾、如何更好地與建設文化大國的大格局相順應,都是今后這個行業發展的主流方向和廣闊前景。而如何做好藝術管理與策劃,則需要我通過幾年的寒窗來學習專業的知識。作為一名藝術考生,我希望多年的音樂與美術的藝術修養積累能棲息于一片廣闊天地,能找到實現其價值的堅實支點,而人大的藝術管理與策劃專業之文化積淀和我的優勢結合在一起更能相得益彰。我相信人民大學是我無悔的選擇,是我成功的搖籃,是我向夢想起航的最優良的港灣。
能為夢想不懈追逐是幸福的,不管這次自主招生機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會盡力彌補自身諸多不足,全力備戰高考,繼續追逐遠方的夢想,去迎接屬于我的一片晴空。
收筆之際,請您接受我一個小小的請求:無論我的文章是否打動了您,無論我是否能擁有這個機會,尊敬的老師,請您接受我最誠摯的謝意!
自薦人:
時間:X年XX月XX日
自主招生的自薦信集錦 篇16
云南大學的各位領導、導師們:
您們好!
首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫,是來自云南某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一向以來,云南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,云南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一夢想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績異常優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,并且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學,我期望云南大學能敞開懷抱,給我供給一個大發展的平臺,期望各位領導和教師能理解我的申請,衷心的感激!
此致
敬禮!
自薦人:
時間:
自主招生的自薦信集錦 篇17
尊敬的x大學招生辦教師:
您好!
我叫馬征遙,來自江蘇省宜興中學。游覽了一次南師大隨園校區便深深著迷于這“東方最美麗的學校”,聽父親介紹說徐悲鴻等一批宜興籍的大師曾在此執教便渴望來那里尋覓老鄉巨擘的學術身影,在六朝古都的厚重文脈中感受那一份大師云集、人才輩出的超邁的學術氣魄。所以我渴望著能在20xx年的秋季,帶上它的校徽,踱步于南京師范大學的清幽的學校林蔭道上,浸潤著它沁人肺腑的一脈書香。
我是一個一馬當先的高中生。從小學到高中,班主任總是這樣評價我:一馬當先,是一個優秀的牽頭人、組織者。尤其是到了宜興中學,作為一班之長,每次學校文化活動,我都一馬當先,積極組織,精心安排,合理統籌,傾力參與,張揚起青春的力量,展現出班級的風采,收獲著精彩的喜悅;而我自我組織、策劃的班級文體活動如攀爬畢業墻、周末小聯歡、愛心義賣等又常常以新穎的創意、嚴謹的布置、青春的氣息、陽光的風格贏得了教師和同學的認可。盼望著,能到南京師范大學這個大舞臺繼續鍛煉、提升我的組織本事!
我是一個沉潛遠征的探索者。生于教授之鄉,長于教師之家,文風所潤,文脈所養,構成了我沉潛遠征的性格。外出旅游探索自然的鬼斧神工,我喜歡一步一個腳印,踏實的到達自我想要到達的地方;在家讀書探索思想的悠遠深邃,我獨愛一書一茶靜品,默默地享受與古今圣賢思想交流的歡樂;入校學習探索人類智慧的雄奇遼闊,我習慣不浮不躁、不等不靠,勤思善問,以最堅實的努力獲取最結實的果實。堅信著,自我會沉潛遠征到古色古香的南京師范大學,在金陵之氣的歷史時空里沉潛前行,遠征未來!
我是一個遙望大學的追夢人。青春因為有夢而壯麗,民族因為有夢而復興。領受著宜興中學“惟精惟一”的古老校訓,沐浴著父母師友的愛的教誨,我也做著我自我的大學夢—————夢想著進入“正德厚生、篤學敏行”的南京師范大學!在每一個奮斗的間隙,我甩一把汗水,踮起腳尖,遙望我的夢,然后繼續以追逐的姿勢無畏前行!天行健,君子以自強不息,無論是“三好學生”,還是“優秀團員”;無論是宜興市主持人大賽銅話筒獎還是鋼琴一次次考級成功,都讓我更有信心追逐我的夢,一點點向她靠近,直到與她相擁!
這就是我,馬征遙,一馬當先、沉潛遠征、遙望大學的馬征遙,一個高中生、探索者、追夢人集于一身的馬征遙!敢趁壬辰飛龍奔騰之氣勇敢自薦,愿于癸巳桂香之時圓夢入學,我有充足的自信去應對貴校的嚴格挑選。
敬祝教師人生萬順,敬祝貴校事業暢達!
此致
敬禮
自薦人:
年月日
自主招生的自薦信集錦 篇18
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段,我在母親所在的學校學習,在母親的管教下,養成了良好的學習習慣,是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生,所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往,使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中,走出了母親的視線,以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖,但現實是殘酷的,當生活需要我真實面對的時候,我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進的“狀元中學”——夷陵中學,我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信,人的成長需要來自順境中的成功體驗,這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的,它可能會把人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要失敗的滋味時常提醒自己:小心、注意、總結、提高。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇重慶大學我有以下四個方面的理由:
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮等,都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長江三峽,這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間,我要重視的仍然是學習能力的培養,只要具備了這種能力,即使將來從事全新的工作,也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗,像我的父親他學的是師范專業,但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話,以我目前的實際,根本不可能深入了解自主招生,況且網海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力,畢竟最終決定命運的是高考。所以,我把目光聚焦重慶大學,希望重慶大學是我正確的選擇,也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要,愿重慶大學成為我成功的搖籃,成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!
收筆之際,鄭重地提一個小小的請求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
自主招生的自薦信集錦 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是來自xx中學的,您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信,我深表感謝和深感榮幸。
我喜歡運動,尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊,受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋牌類游戲。
中學以后,我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密,嚴謹的邏輯,提高了我以數學知識為載體,分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分,以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段,我努力夯實各學科基礎知識,同時,利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽,學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人,從各方面不斷充實自己。
高考553分的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人,熱愛生活,逆境也不畏懼。我堅信,我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。
上財——-中國歷史最為悠久的高等財經學府,“厚德博學、經濟匡時”之校訓,勵精圖治,奮發進取的精神及發展理念,上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中,實事求是,務實、勤奮,進入夢寐以求的上海財大,能夠成為上財的學子,將是我一生的驕傲。
上財學風之濃厚,如果我能有幸進入上財學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。
自主招生的自薦信集錦 篇20
尊敬的老師:
您們好!
我是一名來自河南省高級中學的一名應屆女生,我熱切的希望參加貴校的自主招生選拔考試。能進入貴校學習,是我目前人生階段的最高理想。以下是我的:“天地間走來了小小的我”。92年9月,我出生在歷史文化名城——汝南,據《禹貢》記載:“禹分天下為九州,豫為九州之中,汝為豫州之中,故為天中”,大書法家顏真卿親書“天中山”碑文。初中課本上的《李愬雪夜入蔡州》,蔡州就是現在的汝南。正是在這樣的濃重文化氛圍中,我度過了快樂的童年。
從幼兒時代開始,我就受到了良好的教育。我一出生,爺爺就申請退休,天天在家教我背唐詩和兒歌,兩歲還不識字時我就能把畫書上的兒歌一頁一頁指點著“念”下來,把來“走親戚”的外公驚奇的合不攏嘴。爸爸每天晚上臨睡前都要給我講故事,我至今都記得爸爸自己編的《小鱷魚過數學山》,我知道那是通過講故事在教我“算算術”。
小學二年級下學期,父母調駐馬店市工作,說是要把我轉到駐馬店市最好的小學,我參加了學校轉學考試,以第二名的.成績被駐馬店實驗小學錄取。升初中時,我小學畢業成績語文、數學在班里都是第一名。
在小學時,我的作文多次被市級報刊采用,《小學生讀寫報》、發行量過百萬的《大河報》都有我的作文發表。我至今記得我的班主任語文老師多次在班上自豪的宣布,我們班段暢又發表作文了;我至今記得有次放學后見到爸爸,我“賣關子”說:“我們班又有學生發表作文了”,然后在爸爸疑問的目光中,用大拇指對著自己說“是我”時,爸爸那驚喜又贊許的表情。
我還是一個“小明星”喲!12歲生日時,爸爸說,你長大了,給你照一套照片作為生日紀念吧。沒想到,被本市很有名氣的攝影城老板看中,說我的氣質好,把我的照片在他們的櫥窗里掛了好幾年。同學們路過,都會自豪的說“瞧,段暢的照片!”
到初中后,在一年級時,我的成績都在班里前兩名,進入二年級,我學習出現了松懈情緒,迷戀上的課外書和電腦,成績一度出現滑坡,但我仍以優異的成績考入了駐馬店高級中學,并且進入了尖子班學習。
高中階段,我擔任班里生活委員,我認真做好每一件事情,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,得到同學和老師的好評,被評為省級“優秀學生干部”。我積極參加學校組織的各類競賽,獲得了數學和化學科目省級一等獎。
外公退休前是一名高中物理教師,寫得一手好字,受他的熏陶,我也努力把字寫得清秀、雋永。爺爺一生清廉,與世無爭。從他們身上,我學到了誠實做人,尊老愛幼,“溫良恭儉讓”的中華民族的傳統美德。
我對未來我充滿憧憬和向往,我有一顆奮發向上,積極進取的心,有為國家為人民做貢獻、成為棟梁之材的理想,有“十年寒窗,一飛沖天”的信心和勇氣。
感謝未曾謀面的您百忙中閱讀我的自薦信,也期冀您能接納我,給我機會,謝謝!
自主招生的自薦信集錦 篇21
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加北京科技大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以前是教師,之后經歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐潛力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵超多書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選取北京科技大學我有以下幾個理由:
一是北京科技大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識潛力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是北京科技大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。
三是北京科技大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強潛力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新潛力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自己的社會主角,使自己能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。
此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長,選取適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的狀況進行專業調劑。
無論您是否選取我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
自主招生的自薦信集錦 篇22
尊敬的招生辦公室教師:
您好!
我叫,是x中學中學學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的完美景色給我留下了深刻的印象。及至我明白清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面:在20xx年第xx屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在那里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自我的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話夢想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改善;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自我的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。
我的夢想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我期望能成為清華建筑系的一員,構成自我獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想——清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我以往為自我的夢想努力過,為自我的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自我當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!
此致
敬禮
自薦人:
年月日
自主招生的自薦信集錦 篇23
尊敬的老師:
您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,但是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,通過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。
從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學明德博學,求實篤行的校風和群園幽然的環境,正是我選擇人大的原因。
我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也希望自己將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,可以通過對社會規律的正確認識知道社會變革,當前中國正處在一個大變革的時代,我希望自己將來的工作可以為這個過程盡一份綿薄之力。
我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自己,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;曾經做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也曾經被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加希望杯數學競賽獲獎,2x年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。
初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我曾經習慣的環境不甚相同的集體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接高考,但是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》編輯,還與同學一起成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校福山獎學金,高一獲校園之星,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。快樂而充實的高中,為理想而奮斗的高中,是我一生的記憶。
我是一個性格偏內向的人,也認為自己并不是適合作領導者。雖然多年鍛煉讓我受益非淺,也克服了我不少性格中的弱點。但是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,一簞食,一瓢飲的安逸樂道,歲寒,然后知松柏之后凋的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。
課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《政治改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。
三月紫丁,五月槐香是榆次一中的特色。明年當人大玉蘭滿園的時節,希望我可以踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感謝您百忙中閱讀我的自薦信,也希望您能接受我的申請,讓我實現自己的理想。
此致
敬禮!
自薦人:
自主招生的自薦信集錦 篇24
1.勿堆砌獎狀,用作論據證明自己的某種品質,某項優勢條件
2.參加過競賽培訓的人即使沒有得獎,可以寫自己的學習能力,思維能力,舉例說明。
3.模板供參考,可是絕不能拘泥于模板。網上范文絕不能照搬。
4.要自信。杜絕負面詞匯。
5.邏輯要清楚,主次分明,每一段段首最好一句總結的話。
6.A4紙打印要注意格式。字數看學校具體要求,在1500以內為佳。
自主招生的自薦信集錦 篇25
尊敬的領導:
您好!
首先,感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。
我是一名來自福建一中的高三學生。我的名字叫陳,今年18歲。
十一年前的五一長假,爸爸媽媽帶著我,與廈門大學做了一次零距離的接觸。從那時起,廈大的校訓“自強不息,止于至善”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長,我越來越理解這八個大字的內涵了。如今,這已成了我人生奮進的目標。
我出生于一個教師之家,外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽……包括我的爸爸媽媽,都是教師。夜深人靜之時,一家三口就在那藏書近七千的大書房里開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱;溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書,崇尚對知識的追求。暢游書海,拓展了我的視野,豐富了我的知識,凈化了我的心靈,并帶給我多彩的體驗,更增加了我的興趣愛好,寫作、書法、鋼琴、朗誦,唱歌、舞蹈、繪畫……這些都讓我產生濃厚的興趣。
博學多才,坦誠正派,富有責任感的父親培養了我的書法藝術根底。多年來潛心鉆研書法,父親練就一手漂亮的書法,或隸書或行草,行云流水,渾然天成,給人清新靈動、秀美俊雅感覺。看見父親常常沉醉在那純凈的墨韻之中,幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管,借著黑白兩種顏色,就可以在紙上分割映襯出一個如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領下,我也走進了由黑白構建的書法世界里。經過幾年的努力,我也取得一些小小的成績:曾獲中國美術出版社、中央電視臺和《小書畫家樂園》聯辦的全國少兒書畫賽“二十一世紀新星獎”,作品入選《中國少兒書畫精品選》;第十四屆“雙龍杯”全國少兒書畫大賽銀獎;福建“中國人壽杯”少兒書畫大賽一等獎;“千禧龍杯”國際少兒書畫作品大賽銀獎;中國教育學會美術教育研究會和中國美術教育雜志社聯辦的第三屆綠星國際少兒美術書法大賽書法金獎;首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽(福建賽區現場比賽)毛筆書法高中組一等獎;多次獲市少兒書法比賽一等獎。
性情細膩,悟性極高,做事認真追求完美的媽媽夯實了我的語言文學底蘊。工作之余樂于閱讀長于寫作的媽媽是省級語音測試員,能說一口流利標準的普通話,在潛移默化之中,我學到了很多關于語言方面的東西。聽媽媽說,我三歲的時候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖,為此媽媽指導我多次參加各種語言類的表演賽,曾獲福州市兒童“故事大王”演講比賽銀獎;福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎;福建省小主持人大賽優秀獎……我能當主持人,能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎,都應當歸功于媽媽的指導。從小我就喜歡閱讀與寫作,小學三年級的時候就在《少兒智力開發報》發表過《雷雨》等作文,后來又相繼在《小學生學習報》《福州晚報》《長樂報》《童心之窗》《中學生時代》等報刊上發表過《懷念小白兔》、《競選演講稿》《月夜里的悄悄話》等多篇作品。09年《中學生時代》刊物編輯部于第一期評選我為“寫作之星”并作專欄介紹。我始終認為,一個人的閱讀涉及面應當廣博。從韓寒、郭敬明張悅然到余秋雨,從春上村樹的《挪威的森林》到曹雪芹的《紅樓夢》,都曾十分認真的閱讀過,在閱讀中,我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經得起時間的考驗的原因,懂得了經久不衰的經典作品之所以歷久彌新的原因……接觸網絡后的我,憑著自己幾年的積累,曾經迷上創作網絡小說,并嘗試在網絡論壇發表過多篇小說。也許我的創作還屬于極其幼稚習作,但畢竟有了一個良好的開端。
閱讀,雖然改變不了人生的起點,但能改變人生的終點;寫作,雖然改變不了人生的長度,但能改變人生的厚度。我在閱讀與創作中享受著人生的快樂。
最后,我還得說一說我的黑白精靈---鋼琴。那純粹的黑與潔凈的白,交錯,跳躍,閃動……它與我一起譜寫成的,浸透著我的淚水和歡笑一支樂曲,正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時,我因它挨訓,因它哭泣,因它歡笑,因它快樂……九年的時間,它與我相依相伴。終于,單調的音符與乏味的五線譜,在我眼中漸漸地,慢慢地梳理成一個個旋律,通過我的指間,流瀉出一支支優美動聽的曲子。現在,我已拿到了全國業余考級最高級---九級鋼琴證書。xx年,在中國關心下一代工作委員會、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的“中國關心下一代身心健康工程全國義演”活動中,我榮獲全國藝術人才選拔活動福建選區西洋器樂類鋼琴專業少年A組十佳獎。練琴的經歷,使我懂得:一份堅持,一分努力,一分收獲;十分堅持,十分努力,十分成功。
從幼兒園到小學,再到初中,直至現在的高中,我都算是一個十分順利的過程,一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊,然后就當上了中隊長、大隊長,想起小學階段那些“叱咤風云”的事跡,我常常在心底默默地感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了華僑中學,初一進入校文學社,并參與社長職務競選,雖說最后比不過高二學長而敗下陣來,但還是成了初中部的負責人。同時積極參加學校組織的'各項活動。如:數奧競賽、作文競賽、十佳歌手比賽等,并取得較優異的成績。先后獲得了市級優秀共青團員,優秀學生干部等稱號。xx年,我以優異的成績進入了一中,就這樣開始了我的高中生涯。
我自信于自己的組織能力,我總是對自己負責組織的學校活動傾注十二分熱情。參加學校的兩屆藝術節活動,書法作品均獲得一等獎;參加校元旦及藝術節匯演并擔任主持人;組織班級參加學校各項活動,得到了全校師生的廣泛好評……后來在學校的團委會選拔當中很榮幸的成為了一中團委會的一員,并且擔任學校團委會組織部長的職務。xx年元月榮獲“長樂第三屆讀書之星”稱號,并把所獲獎品--《經典多媒體圖書館電子圖書》兩萬冊捐贈給學校。從校三好學生、優秀干部,到市里的優秀團干、優秀學生干部,我得到了許多很珍貴的榮譽,這是對我成績的最好肯定,而這些肯定也將會激勵著我不懈努力,繼續前進。
此刻,我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信,在廈門大學這嶄新的校園里,我能夠和眾多來自不同區域的同學成為朋友。在一起探討人生,一同學習,這將成為我生活的一種樂趣。假如我能在這個新世界快樂地生活,我仍將繼續探索那神秘的未知世界,那讓我無限憧憬的知識領域。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在未來的這一片“闊海”“高天”中,我將飛得更高更遠。
俗話說“有緣千里來相會”,十一年前,我有緣認識了您——廈門大學,我相信,在不遠的一天,我會滿懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱,去做一個真正的“自強不息,止于至善”的廈大人!
請相信,我能行!
此致
敬禮!
自薦人:
日期:
自主招生的自薦信集錦 篇26
尊敬的考官:
您好!
我是一名申請參加交通大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師,后來經歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選擇交通大學我有以下幾個理由:
一是交通大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。
二是交通大學是一所以工為主的大學,這符合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,希望可以有更為廣闊的發展前景。
三是交通大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強能力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新能力培養,注重提高學生的綜合素質,學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。
現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養自己的社會角色,使自己能承擔社會責任,權利和義務,成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長,選擇適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。
無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹!
此致
敬禮!
自薦人:
x年xx月xx日
自主招生的自薦信集錦 篇27
尊敬的x大學招生辦老師:
您好!
我叫,今年16歲,是來自x省x市蘭煉一中高三的一名女生。感謝您能在百忙之中抽出時間耐心看完我的自薦信。
x大學有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出很多杰出人才:中科院院士秦大河、著名節目主持人水均益、《瘋狂英語》的創始人李陽等。有許多專業在國內名列前茅:物理學、化學、生物學、生命科學與技術、地理學、歷史學為6個國家級培養基地。我校許多優秀學生都不約而同選擇了x大學作為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到蘭大的錄取通知書,成為在貴校深造的一名學生,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。
我還在上小學時父母就常帶我來蘭大校園感受學校的優美環境和濃濃的學習氛圍,所以我感覺蘭大特別親切。我身邊也有許多叔叔阿姨畢業于x大學,他們現在都是工作中的骨干力量,讓我非常佩服。
我們這一屆文科學生沒有分實驗班,在三個平行班中,我的學習成績總穩定位于全年級的前列中,我認為經過高考前的總復習,隨著知識點的穩固和錯誤的減少,我的成績還有上升空間。
我因為上學早,小學階段又少上一年,所以歲數要比同級同學小1-2歲,但我的成績一直很優秀,而且性格活潑,適應性和親和力強,經過多次轉學,每次進入新環境都能很快與周圍同學打成一片。興趣愛好廣泛,喜歡繪畫、攝影,會吹豎笛,彈古典吉他,學過拉丁舞。我熱愛集體,喜歡參加學校組織的各種活動,藝術節,美食節都能看到我的身影,為班級排節目積極出謀劃策,喜歡電腦制作,每個假期學校布置的課題我都是我們小組的幻燈片制作者。因為父母工作比較忙,要靠自己管理自己,生活自理能力比較強。
中考時我以總分548分(總分690分)的成績考入蘭煉一中,在學習過程中我從不偏科,每門課程成績都是中上等,曾擔任物理課代表,幫助老師完成教學任務。在已出成績的會考科目中,除了數學成績為B外,其他成績均獲得了A。雖然我選擇學了文科,但仍然經過學校選拔取得了x省生物學奧賽資格,但由于準備不充分,沒有獲獎,這次比賽對于我是一次難忘的經歷和教訓,明白了沒有付出就沒有收獲,過程與結果同樣重要,不論做任何事情都要有充分的準備。
x大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如有幸能在蘭大學習,我一定努力汲取知識,培養和提高自己各方面的能力,在蘭大這個平臺上,把自己磨礪成一個x大學學生所應具有的獨特文化品位、非凡才能和良好素質的優秀人才。如果我能夠進入蘭大學習,應該是學校和我的雙贏。
我傾心于貴校的外語專業。希望通過自己的努力,為中外文化交流合作、經濟發展做出貢獻,而且貴校是綜合性大學,我也希望自己能耳濡目染,通過旁聽、進修雙學位等形式,開闊眼界,學習到更多的知識。如果我能被貴專業錄取,我會努力學習專業知識和應用技能,為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。
懇請貴校老師能夠接受我的申請,幫助我實現我的理想!如果我的申請未被通過,我會認真地找出自己的不足并虛心改正,努力在明年的高考中考出理想的成績,步入蘭大的校園。
此致
自主招生的自薦信集錦 篇28
我叫,男,今年16歲,是省省級重點高中縣三高高三6班的一名應屆生。我出生于一個知識分子家庭,母親是一位注冊會計師,父親是一位國家公務員。從小學起,父母給我營造的是一種自由寬松的成長環境,鼓勵我自主、自立、自強。受家庭熏陶,我從小就培養了對學習的濃厚興趣,也養成了良好的學習習慣。在學習上講究一種勞逸結合的方法,往往達到事半功倍的效果。學習時十分投入,玩時盡情放松,我常常能用比較少的時間將功課良好地完成。從小學到高中我的成績一直十分優秀,特別是上了高二后我的成績穩定在前5名左右特別是高二升高三考了全班第二的好成績。
我年紀較小,是全校是最小的學生之一。我曾跳過級,在班內當過課代表,是老師的得力助手。我樂于奉獻,即使在高三的最后關頭我依然盡職盡責,全力做好自己的任務。當同學們問我問題時,我總是熱情地回答別人的問題,是同學們的好伙伴。我曾多次獲得班級三好學生獎。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內外國際形勢都會引起我極大的興趣,尤其喜歡希望英語這一欄目。《讀者》《青年文摘》是我最喜歡的課外讀物,我還喜歡閱讀英語周報,盡管學習任務重,但我還是一直堅持閱讀,通過長期積累,從中掌握了不少知識。
我極其愛好體育,特別是籃球和游泳,曾經參加學校的籃球比賽。喜歡參加各種體育活動,是班里的運動健將。對計算機情有獨鐘,能熟練的操作電腦和制作一些簡單的FLASH。為人真誠,寬容,能容忍別人的過錯。從未和別人引起矛盾,是一個心胸寬廣的好孩子。在家尊敬父母,聽從父母的教誨,不與其發生矛盾,是父母的驕傲。在校和師生相處融洽,具有極強的交際能力,善于調節矛盾,化解了不少沖突。
我的姥爺是名工程師,也是省書法協會會員。我從小受家庭熏陶,對中國的傳統文化有著深厚的感情,并對書法有著濃厚的興趣。我從高中就是班級文藝委員,極其善于唱歌,有較強的樂感,有音樂方面的天賦。在校多次組織歌詠比賽,有較強的號召力,讓集體活動成為同學們的最愛。我有著極強的集體榮譽感和團隊意識,總能和別人合作完成某事。
總之,經過學校與家庭的培養,我已成長為一名德智體美勞全面發展的有志青年。
此致
敬禮
自薦人:
自主招生的自薦信集錦 篇29
尊敬的理工大學招生辦負責領導:
您好!
我是一個天資聰穎,活潑可愛,知書達禮,善解人意,愛好廣泛,才華橫溢的有教養的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母校——遼寧省臺安縣高級中學(省級示范性高中),奔赴我心儀已久的理工大學。此時此刻,我的心情異常激動。面對夢想學校的領導們,我鄭重地向您介紹一下我的個人情況:
我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中,我受到了良好的教育啟蒙,養成了高度的自立自強,奮發向上的生活習慣。從祖輩到父輩,書香之氣,一代勝于一代,在臺安地區小有名氣。父輩哥們成為臺安文化網的“董氏三杰”。繼承父輩的基因,我也成為了小有名氣的文壇高手。有數十篇文章發表于《臺安文化網》《公安文化建設》《臺安散文集》《園丁藝苑》《中外少年》等網絡刊物上,常常受到文聯作家協會的作家們的好評。
由于家父是遼寧省特級教師,所以,相對而言,我的啟蒙大學轉學手續教育就比其他同齡人優越得多。從上小學開始,爸爸就對我實施了科學訓練。我曾是班級的班長,中隊的中隊長,少先大隊的大隊長,環保協會的會長,小記者站站長。雖說身兼數職,但絲毫沒有影響我的學業,相反卻極大地促進了我的學業。我的各科成績均名列前茅,而且愛好廣泛,體音美全面發展,薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活,電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是,在小學畢業生升學考試中,我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學。在中學期間,歷任班級團書記兼班長,主管班級全面工作,成為班主任的得力助手。升入高中后,三年來一直擔任班級想去國外上大學的團書記,全面領導學生開展工作,出版報,給同學授課,學生家長會議,和國際交流學生聯誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學的話說:“董婷婷,你真是當年的穆桂英,陣陣少不下呀!”在學生及其家長心目中都占有矚目的地位,一舉一動具有廣泛的影響力。可以說是一位不可多得的才女能人。
在我心中,一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學生,聆聽他的教誨,像他的學生那樣,步入理想的高校,走出國門,為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發來問候,也常常過問我的情況。這對于我來說,是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力,實現我的理想。理工大學就是我目前最近的理想。
從資料中,我知道理工大學隸屬于工業和信息化部,是一所理工為主、工理文協調發展的全國重點大學,是建國后國家歷批次重點建設的高校之一,是首批設立研究生院的高校之一,是首批進入“211工程”和“985工程”建設行列的高校之一。她的前身是創辦于1940年的延安自然科學院,是中國黨創辦的第一所理工科大學,1943年學校并入延安大學,1946年改名為晉察冀邊區工業專門學校,1948年與北方大學工學院合并成立華北大學工學院,1949年遷入,1950年,中法大學校本部和數理化三系并入,1951年將華北大學工學院改名為工業學院,1988年更名為理工大學。是一所歷史悠久,積淀豐厚的高等學府。是我國國防高級科技人才培養和國防科學技術研究的重要基地之一,被譽為“培養國防高級人才的搖籃”,也是我未來發展,大展鴻鵠之志的最為理想的地方。
一流的心態造就一流的人生,理想的大學鑄就祖國的未來。我堅信,選擇我是您的明智。我會讓理工大學以我為榮,我會讓祖親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學家董婷婷在理工誕生。那時,尊敬的各位領導,您就是伯樂,您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯,我的未來不是夢!
有著深厚的文學底蘊的我,會利用我的速讀速記的本領,輕松地駕馭鍵盤,用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學在發展,人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進我心儀的理工大學,讓我們地區的更多的撥尖人才涌入理工大學,成為理工大學的后續力量,把延安精神發揚光大,讓理大大學成為共和國的脊梁支撐。
哪里有追求,哪里就有我;哪里有發展,哪里就有董婷婷!
綜上所述,我鄭重地向理工大學的各位英明決策的領導推薦自己,一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到理工大學美好的未來,她會讓理工大學校園煥發青春的風采,更會讓理工大學展示自強不息,奮發有為的新一代。
萬里投理工,
謀求發展抒豪情。
巾幗莫讓須眉志,
振興中華揚美名。
此致
敬禮!
自薦人:
自主招生的自薦信集錦 篇30
尊敬的哈工大自主招生領導:
您好!我是遼寧省大石橋市第一高級中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現我在哈工大學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信,以下是我的自我介紹。
三年的高中生活就要結束了,哈工大悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的哈工大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,憑借自己的努力考入理想的高中—大石橋市第一高級中學,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡寫作、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是其他方面,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的`時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。曾獲得大石橋市三好學生的榮譽。
哈工大是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進步哈工大,我將明確努力方向,能在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的哈工大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個哈工大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
期待在不久的將來成為哈工大的學生,而哈工大則是我人生大學階段最有意義的好風!隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮
日期:20xx年xx月xx日
自主招生的自薦信集錦 篇31
尊敬的老師:
您好!我是遼寧省鐵嶺市高級中學理科實驗班的,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也希望通過貴校的自主招生來實現我一直以來的夢想——考入武漢理工大學,首先感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
相信在此之前,您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很可惜,這些耀眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著誠實、實事求是的品質,我不會為了得到您的青睞而夸大事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領導能力、組織能力、交際能力和協調能力并不是只有靠這些職位才能體現出來的,畢竟校學生會主席只有一個,但具有多方面能力的高中生遠不止這些。
從小就熱愛旅游、喜歡開拓視野的我也算是游遍了祖國的大江南北,各大學也基本都參觀過,而且還在去年先后參加了清華大學的冬令營和同濟、復旦大學的夏令營,但在眾多高校中,唯有自由、開放、享有“東方mit”美譽的武漢理工大學深深吸引了我,而且我也聽到武漢理工大學的學長陳蕾介紹說,武漢理工大學非常適合那些“有想法”的人,只要你有想法,武漢理工大學都會盡全力幫你實現,我覺得我就是那種有想法、有創新意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到武漢理工大學讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的飛躍,每次考試成績均穩定在年級前十名,發揮好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入武漢理工大學的。
做事果斷,善于規劃是我的另一優點。說到規劃,我對自己的未來也已經做好了初步的打算:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車已經走入了尋常百姓家。由于汽車工業的進步,這方面人才的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車公司,參與設計制造一部性能優異,而且安全節能的汽車。據我所知,現今中國汽車在發動機的節油耐用,穩定性能上仍有一定的提高空間,而伴隨著油價的上漲,增壓直噴等技術也已走下神壇,進入乘用領域。在車身結構方面,人們對于安全舒適的追求是無止境的`,所以有了碰撞吸能設計,有了更優秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入武漢理工大學,就都很有可能變為現實。眾所周知,武漢理工大學的機械工程及自動化、車輛工程等專業都是當前國內最一流的。除此之外,貴校的密歇根學院不僅包含機械類專業,而且如果前兩年在校成績突出,還能出國到密歇根大學繼續深造,學習國外先進的理念,這些都非常有助于實現我遠大的理想。我保證,如果我能進入武漢理工大學,一定會本著“飲水思源,愛國榮校”的校訓努力學習機械方面的專業知識,培養各方面的綜合素質,成為像汪道涵、錢學森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學的驕傲。
此致
敬禮
日期:20xx年xx月xx日