校優秀學生的自薦信(精選29篇)
校優秀學生的自薦信 篇1
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫黃,是莆田學院小學教育專業20xx屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的.學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:積極一定能贏得精彩!良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的希望!
校優秀學生的自薦信 篇2
感謝您在百忙之中現出寶貴的時光垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇期望之門。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自我。以下是我的自我介紹:
我是新疆農業大學科學技術學院人力資源管理專業的一名即將畢業的學生在大學期間,我學習努力,成績優秀,在系統學習了一些專業的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往潛力。
大學期間的學習、生活使我培養了職責心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自我,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自我的過錯勇于承擔職責,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的職責心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是應對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發誓踏平坎坷的腳一如繼行的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。
誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的`時代,人才濟濟,我不必須是最優秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一向是我的人生格言!
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自我,做好本職工作。
隨信附上個人簡歷,我真誠的期望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,必須會越來越精彩!
“給我一個舞臺,送您一臺好戲”這是我的承諾,也是我的決心。
熱切期盼您的回音!
敬祝:貴單位事業蒸蒸日上!
校優秀學生的自薦信 篇3
您好!首先感謝您在百忙之中翻看我的簡歷
我叫郎平,來自安徽蕪湖,出自農村家庭的我積極、樂觀。于xx年07月畢業于東北汽車工程學校汽車運用與維修專業。
在這幾年里,在學好專業知識的.同時,我也注重培養和鍛煉自己的實踐能力,我連任了班長,生活委員,工作都得到了老師和同學的肯定。在課余時間到過“遼寧天海電器有限公司”做操作工,曾在“沈陽來金汽車零部件有限公司”做沖壓工,通過這些社會實踐鍛煉,讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。
因為喜歡,所以選擇!既然我選擇了就要全力以赴把它做好,我愿從事質檢方面的工作,我愿意在您們公司成長,真誠的服務公司、服務社會。
最后衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上!以表達我真誠的感謝!
校優秀學生的自薦信 篇4
您好!首先向您致以最誠摯的問候!
我是xx大學xx屆會計專業本科畢業生。在完成學業,即將跨出象牙塔進入社會之際,我渴望一個新舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。
伴著青春的激情和求知的`欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的精神。四年的大學生涯,我刻苦學習,力求上進,取得了優異的成績,奠定了扎實的會計基礎和開闊的視野。在校主修課程主要有:基礎會計、財務管理、管理會計、成本會計、納稅基礎、審計、會計電算化等。在校期間我踴躍參加學校團體活動,并擔任過班級紀檢委員,學習組組長,協會干事、學生會文秘組長等職務,具備了良好的組織、協調和溝通能力;積極參加社會實踐活動,鞏固知識,加深認識,學會了銷售等方面知識,掌握一定的銷售技巧。與此同時我還是一個愛運動的女孩,常常喜歡在課余的時候去跑步、爬山等,因此我擁有一個健康的體質。
雖然我沒有非常淵博的知識,沒有豐富的實際工作經驗,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神。我個性開朗活潑,興趣廣泛;辦事沉穩,關心集體,責任心強,待人誠懇,富有敬業精神,希望貴公司能給我一個展現的機會。
敬盼回音!并祝貴公司事業蒸蒸日上,全體員工健康進步!
校優秀學生的自薦信 篇5
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫,是一名即將于208年07月畢業于東三省第一所視光學院,沈陽醫學院視光學專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。
我熱愛視光學與應用專業,在校期間,系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows xp操作系統,熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的'資料。在20xx12月通過了英語三級考試,并取得了優異成績。
就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部,在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手能力,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”
校優秀學生的自薦信 篇6
展信愉快!學生在此先向您問候一聲,祝您工作順利,身體健康,家庭和睦,事業蒸蒸日上!我叫,男,今年19歲,現是金融q0931班的學生,我有志于此次班干部競選活動,而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長,對班長這一職務有較多的理解與經歷,積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任老師共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話,所以我也想在大學――盡管大學的班長與高中時的有點差異――能夠再做一名班長,配合您共同管理好我們的班集體,我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領導能力,所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己,此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實,具有強烈的集體意識與工作熱情,能做到隨時為班主任老師或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為,班長是上承班主任老師下啟同學們的紐帶,它的重要不言而喻,而且責任重大,非常人所能勝任,但我可以通過我的努力和熱情來接受它,勝任它,對此我信心百倍!更重要的是,我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經常和您交往,我十分期望我能夠成為您的左右手,隨時為您和班集體工作,好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意!
我個人比較熱衷于集體事務,總想為班集體做貢獻,我的這些想做的貢獻――我十分坦白地說――是無私的。我是不會為任何目的(什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的)我始終堅信:選擇一種職業,不能把它所能帶給個人的利益作為出發點,而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻,以此達成整體共益的效果。同樣,班長是一種德高權重的職業,任何人不能因私度公,假公濟私,而是能以一名真正的集體領導人和班主任老師左右手的形象出現并且務實做到為班集體爭光爭榮,鞠躬盡瘁!
當然,班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心,而且還具有優秀的人格品德和學習成績,時常做到關心集體關心同學,心系祖國刻苦學習,以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平,身材短小,卻激情四溢精神飽滿!當然,我也是一名大一新生,對大學班長職務多少都會有點生疏,但是我為人誠實厚道,謙虛謹慎,我自信在尹老師您的栽培與指導下,在班集體同學們的支持與鼓勵下,做一名出色的班長。我不說假話空話,我會用我的實力能力來證明這一切!善問好學,虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限,總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………(此處為馬屁之言,略去)我衷心希望能夠與您結交,和您一起工作學習,……(同前,略去),從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓期間,我分析了一下我們班集體的某些情況:一是由于男女生分訓,所以男女生彼此不太熟悉,這使得集體活躍度不高;二是各個寢室的衛生工作不夠到位,室內擺設與墻壁地面不是很干凈,這會影響同學們的身體健康以及學習生活;三是學習風氣不是很濃,可能由于才開學,加上軍訓疲勞造成的因素重些,集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強,因此方可保證每個同學將來不會掛科(班規十一);四是男女生之間活動較少,此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察,對此我有以下提議:一是在近期組織開一次互動班會,以同學們彼此交往為主,以此盡快形成團結與和諧的班級風氣;二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室,就針對衛生情況做出一些必要的指示和改進,給同學們創造良好的生活環境,也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例;三是啟動班干部的工作,是他們盡可能早些熟悉自己的工作,為以后負責集體工作打下基礎,促進集體各項工作的正常建設和健康發展;四是成立班集體或寢室的活動小組,豐富同學們的學習和生活,給每個同學一個展現自我的平臺(決不放棄任何一個人———班規七),以此活躍集體氣氛,凝聚師生間的力量,促進班級全面強盛;五是建立必要的獎懲制度,獎罰分明,激發同學們上進的熱情,促進集體工作的系統性與完整性;六是成立班集體理財機構,可以管理班費或者個人錢財寄存,一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費,另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助,促進集體活動建設,促進同學間的交流和互動;七是成立必要的監督機構,主要用來確保同學們的人身安全和生活安全(不可涉及他人私生活問題,僅僅是在活動中給予友好提醒的警示,確保其個人安全不損害集體榮譽―班規十)。
通過三年多的學習,我的總成績排在土建專業第三名的'位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀,我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試,并且六級取得分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力,于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當的翻譯能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教工作,把所學知識做到融會貫通,教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則,讓我們攜手共創美好未來。
20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇7
尊敬的領導:
您好!
我誠摯的遞上我的自薦信,希望在貴公司體現我人生的第一筆價值。
我應聘的職位是售前技術支持。我是一名應屆畢業碩士研究生,名叫。20xx年,我從家鄉長春考入北京理工大學電子工程系。并在20xx年畢業之際以優異的成績考入中國科學院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學金,在就讀研究生之后由于在學習和學生工作以及社會活動中的優秀表現,我被評為中國科學院三好學生。
學習的路在我的腳下一直十分平坦,這一方面使我有機會到我們偉大祖國的首都深造并結識來自全國各地最優秀的老師和同齡人,并使我的眼界大大擴展;另一方面也限制了我的思考,讓我總是在學校溫暖的懷抱里自認為是天之驕子。以為自己學習好,并一直從事學生工作就可以滿足社會的需求,是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會。看著他們的變化,聽著他們的見聞,我才意識到自己還只是一個學生,距離社會的需求還有一定的`距離。所以我一直找各種機會希望在畢業前完成自身的職業化轉變。20xx年3月~12月,我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后,我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務工作。經過那段時間的實踐和對職場的了解,我認識到自己最適合的工作是售前技術支持。一方面,我有很強的學習能力和對技術知識的悟性;另一方面,從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達能力。這兩方面的能力和素質正是技術支持工作所需要的。在售前和售后的比較中,我更喜歡售前,售前工作對技術和溝通能力的要求更高,同時由于要協助銷售人員,所以對團隊工作能力的要求也相對高一些,我的學生時代一直是很活躍的,參加社團、學生會并在黨支部擔任組織委員,以前的團隊工作經歷給我帶來了很多的快樂和自信,我一直非常喜歡在團隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。
在和美國留學生的交流中,我感到他們在畢業前都已經有明確的職業規劃,并對自己的能力有清醒的認識,自身的定位十分明確,如何對待自己的工作,如何對待客戶,如何對待自己的同事,如何對待上級領導。在他們走入社會前都已經接受了很好的職業教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以,我一直希望能有機會去美國增長自己的見聞。希望去貴公司實習,能夠更深入的了解貴公司。
請領導給予我一次機會!謝謝!
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
校優秀學生的自薦信 篇8
尊敬的校團委學生會:
我是國貿一班的,在班中擔任班長一職。借本次學生會干部選舉之際,我渴望申請系學生會主席一職,以便能更好的發揮自己的能力,為院系的老師同學服務。
在這所美麗的校園里,我已經度過了兩個月的大學時光,這段時間里,我很榮幸的能夠參與學生會的工作,并擔任學生會女生部部長這個職務,并在工作中我漸漸熟悉了大學的環境,了解了身邊的同學。并對學生會這個大家庭有了深厚的感情。
從小學到高中,我一直是校學生會和班委的骨干成員,成功組織過學校的各項活動,并能夠安排好各個部門的工作,協調好同學之間的關系。在各項工作中積累了寶貴的經驗,也在自己犯過的錯誤中吸取了教訓。
如果我有幸能夠競選成功,我會立刻投入到學生會的工作中。首先,充分接觸和了解學生會各部的具體職能和工作任務,安排好每個部門的工作,讓我們的學生會高效協調運轉。真正做到為同學服務。
感謝各位審閱我的自薦書,這對于我而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!我叫唐進,來自11(8)班數控專業。在這里我想對各位表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席。”
我作為學生會生活部副部長對學生會有一個較全面的認識。在這兩年的工作中,也曾遇到過許多困難。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我工作的`寶貴經驗。記得有這樣一句話:“平庸的學生的生活都是相同的,不平凡的學生的生活各有各的精彩。”在這里我不是自夸我多么的不平凡,而我是想讓自己過得更精彩。這份自薦書,也是我通過幾天認真的思考慎重決定的。步入三年級的我想更好的鍛煉自己,還想要一個更大的舞臺。工作期間,我學會了怎樣與人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發揚光大。假如我當上了學生會主席,我一定會在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
自薦人:
校優秀學生的自薦信 篇9
尊敬的貴公司領導:
您好!
我是x學院一名即將畢業的應屆生,專業是,很高興能通過這封自薦信向您作個人介紹。
20xx年xx月我考入x學院系,從此這里成了我鍛煉和成長的沃土,為了早日成為一名全面發展,素質優良的大學生,我積極投入到我的大學生活中去。在老師我鼓勵下,我從第一學期就開始擔任班級班長一職,大二下學期開始擔任系學生會主席。多次組織大型活動,為系及學院奪得榮譽,并多次被評為優秀學生干部。學生會和班級工作使我積累了大量的工作經驗,使自己具有良好心理素質,自己組織協調能力和團隊合作能力的到很大的`鍛煉和提高。
同時我積極參加社會實踐活動,到社會上去鍛煉自己,大學期間我當過家教,服務員,促銷等兼 職。今年七月在學校的推薦下我有幸到x集團實習兩個月,期間我接受了公司會議服務,客戶接待禮儀,百年企業管理,企業文化,以及葡萄酒文化等相關知識的系統培訓。
我認為我的優勢就是具有良好的學習能力和適應能力。我想通過學習我會最快勝任工作,今天我是您的選擇明天我將是您的驕傲!希望領導給我一次機會!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇10
敬(敬愛)的學校領導:
你好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫,就讀于x小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余,我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭 得了榮譽 過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我也要向著我的理想,我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦書!我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人:
校優秀學生的自薦信 篇11
尊敬的北京大學招生辦老師:
有目標的人生才是有意義的人生,一個人若沒有目標,就如同迷失了方向的船只,隨波逐流,永遠沒有溫馨的港灣。我的目標,就是求新務實地創造,以成果回報社會,以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學,也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個境界,我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生,因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試,不知是換了考場,還是題目的角度難度不合我的口味,我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我,畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來,不能出門,不能碰電腦,甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認真,但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里,我就把那張試卷翻來覆去地看,我看錯的題目,重新做它們,繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的,阿拉伯數字圍成緊箍咒,向我的頭上套去。
直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”,才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中,無論誰都會進步,譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題,而錯題于我就像是甘甜的乳汁,有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時,我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧,已經在長年累月中成為習慣,歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡,但遺留下來的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的.映照了。每天往返于學校家庭間,尤其是進入高三,重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么,我為“伊”而憔悴,但卻“終不悔”。這是希望的作用:當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率,看到人民的生活美好,我就會感到由衷的喜悅,這也就成為支持我繼續奮斗的力量。
我看小說,我看其中所反映的社會現象,或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫,我看其中所展現的美好人性,或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客,我為自己創造發泄的條件,于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”,于是有人說我趕得上潮流,有創新意識。其實這些都是一家之言,自己怎么樣,只有自己最清楚。
我曾不太善交際,從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒,遇到困難都能夠向死黨尋求幫助,我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會,個體的生存幾乎都是靠個體的力量,沒有誰會一直陪同自己走下去:父母會先于自己逝去,配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到,朋友更不可能如影隨形。我意識到了,也就盡力讓自己融入生活圈,竟發現其實一切很簡單,需要的只是善意、友好和坦誠。
我在高中遇到很多天資聰穎的人,在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,雖然現在是一個人,但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人,并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析,其實自身還有非常多的漏洞:氣氛緊張時容易先入為主,遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們,并且見賢思齊。
當然如果進入北京大學,那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下,我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法,繼續貫徹全面發展,努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了,雖然現在也是一人,但遠在他鄉,當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數,能夠是充滿激情,也能夠是頹唐無奈,生活會有非常多的誘惑,但是我必須堅守住心靈的凈土:無論怎么改變,我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力,我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學,進入社會、開始工作,無論怎么改變,必將始終為了崇高的事業奮斗,向著理想奔馳!我相信在未來的某一天,當我“驀然回首”時,我的夢想,已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。
我享受挑戰,勇于嘗試沒有把握的事,我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士,駕著名駒,在廣袤的歷史田野中,向著理想奔馳!
此致
敬禮
校優秀學生的自薦信 篇12
尊敬的校領導:
您好!
我是中國農業大學中文系漢語言文學專業09級的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。
大學期間,我謹記“崇德尚學,厚積薄發”這一校訓。我深知知識就是力量,不斷充實和完善自己,圓滿地完成了學校開設的工作體會校優秀團員”等稱號,并參加了校第十六期黨校學習班,對于校、系學生會組織的各項活動,我也積極參與,我與同學編排的英語短劇,在系英語短劇大賽中獲第一名,受到全校師生的好評。
在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當的體育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的`體育活動。
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生力量,更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優秀的人民教師!
希望貴校能給我一次展現自我的機會,能成為貴校一員,我三生有幸!
祝貴校事業蒸蒸日上!
求職人:
日期:
校優秀學生的自薦信 篇13
尊敬的領導:
您好!
我是鐵路運輸系XX屆的應屆畢業生,首先誠摯地感激您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書,別因為我是區區一個中專生,所以讓你匆匆合上自薦書,可是懇請您繼續看下去,您會發現,我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。
我們是夾縫里求生存的中專生,可在這夾縫中卻培養了我諸多本事。自入學來,我就時時告戒自我要不斷努力,為此在學習上我不敢放松。在一年級時,經過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有職責感,被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。
三年來,我完成了學校規定的全部課程,具有計算機的基礎知識和基本應用本事,對計算機常用軟件有熟練運用,如VisualFoxPro6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7.0.1、。熟練掌握了Winxp操作系統和計算機應用與維護。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
我期待著人生的又一次挑戰,更期待能置身于才遇良將的工作與發展的無限空間中去。給我一片天空,我會讓它更加絢麗,這是我永遠的承諾。期待您的佳音!
忠心祝福:貴公司興旺發達、全體員工工作順利!
此致
敬禮
自薦人:
20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇14
尊敬的領導:
我叫,是來自高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。
我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自XX高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
校優秀學生的自薦信 篇15
教授:
您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。
我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候,對自己潛在的能量和天賦堅信無比,但是時間和循規蹈矩的生活已經證明給我看:能量與天賦只已經被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。
能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時光穿梭,分不清自己的現在和過去哪個更為真實。
我一年前曾經深刻和我的.父親談過,當時我最大的感覺就是發現父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就發誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。我知道,你看到這里的時候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢,如果錯過了,這也許就是我唯一的機會,希望老師能夠給我這次機會。
日期:20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇16
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構,并通過了國家四級的統一考試。在計算機方面有較深厚的`理論基礎,熟練掌握C、Pascal、數據結構、操作系統原理、編譯原理等計算機基礎知識。對Visual Foxpro、Power Builder等數據庫編程和Internet、電子商務有一定了解。為了迎接網絡時代的到來,我又利用課余時間考取了MCSE(微軟認證系統工程師),MCP(微軟認證專家)。
多年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力,為自己注入了全新的營養,為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍,霜刃未曾試。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。
希望通過我的這封自薦材料,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情朐鶉渦耐度氳焦蠊司的發展建設中齲您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜?
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
校優秀學生的自薦信 篇17
尊敬的公司領導:
您好!
感謝您的百忙之中審閱我的求職申請。
入校以來,我堅持刻苦學習,通過三年的積累,擁有了作為一名學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。
在學校期間,注重鍛煉自己的協調合作能力,積極熱情的參加學校的團體活動,并獲得了一些榮譽稱號。同時我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養,來充實自己的課余生活,吃苦耐勞。
天行健,君子當自強不息。我深信我會一步一個好腳印走的更好!但我也明白的自己的平凡,知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴公司的求職者中我不是最優秀的,但我相信自己的綜合實力,更相信您的慧眼。希望貴公司能給我一個展現自己的平臺。我所在乎的不僅僅是薪酬的多少,更重要的是在工作中到底獲得了多少作為一個人的尊嚴。 大學之道,止于至善。懇切盼望您詳考、謹慮,使我與貴公司共同發展,求至善、創輝煌!
我的過去正是為貴公司的發展準備、積蓄;
我的未來正是為貴公司奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
校優秀學生的自薦信 篇18
尊敬的團支部:
您好!
首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。
我叫劉哲是本綏德職教中心學校12級機電一班的學生,我推薦一位非常優秀的學生任本學校學生會副主席,她叫鄧美美。在校期間,她擔任過我校學前教育專業12級一班班長兼班級團支部書記和生活部部長等職。具有一定的領導、組織、溝通、協調能力。在工作上該同學能做到勤勤懇懇,認真負責,充滿愛心,力求做到最好的態度。具有較強的學習素質和較強的獨立工作能力,并善于與老師和同學合作,樂于助人。多次被評為“學校班級優秀班干部”、“學校優秀團干”,學習成績優秀。
在個性方面,鄧美美同學表面上是沉靜而被動的,但實際上卻充滿了積極向上的進取精神,面對困難從不輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式,已經幫助她在學校擔任
了重要的學生干部職務。首先是在校外一家美術繪畫培訓中心擔任繪畫指導工作,從20xx年4月到20xx年11月;繼而受聘于一家美術繪畫中心指導部,從12年11月迄今。相信的鄧美美同學絕對能勝任新的工作崗位,我想學校也將會給該生帶來更大的發揮空間,讓她在更好的實現自我的價值的同時為學校創造價值。所以毫不猶豫地向您推薦鄧美美同學,希望學校能給予該生一次寶貴的機會,非常感謝!
此致
敬禮
自薦人:
日期:
校優秀學生的自薦信 篇19
尊敬的校領導:
您好!
感謝您抽空垂閱我的自薦信。
有人曾經說過:人的一生應當這樣度過,當回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。
酷暑寒冬,春去秋來,匆匆三年如白駒過隙。當回首三年的初中,我不后悔,因為我沒有虛度年華。我從一個幼稚懵懂成長為今天自信從容的應屆中專畢業生。一段由最初的天真到今天的熱愛并充滿*準備投入的思想蛻變過程。薄薄的幾頁紙里有一千四百多個日子中凝聚的汗水、淚水、歡笑以及榮譽;有關于未來的暢想;有對即將面臨挑戰的自信和向往。也許,我不夠成熟;也許,我不是特別優秀,但我有一絲不茍的態度,不滅的*,不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心,溶入這幾頁薄薄的紙里,等待著您給我一個舞臺,讓我演繹另一段繽紛人生,用我的*、憑我的勤奮和對學習的執著和熱愛。
真實是昨天的路,期待是我腳下延伸的根,我用年輕而誠摯的心,叩響希望之門,而您愿為我打開這扇門嗎?
誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我的個*,不斷完善自我,發揮自己的特長,執著追求我的目標。我堅信通過自己的努力和勤奮一定不會辜負老師同學對我的期望。
如有機會成為貴校的一員,我將盡己所能地為學校添磚加瓦,創造佳績。
靜盼回音
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年x月x日
校優秀學生的自薦信 篇20
親愛的共青團支部老師:
你好,我是x x x,目前是學生會教學部主任。我希望繼續擔任學術部副主任,這樣我可以繼續為學院的學生會做出貢獻,更好地建設這個組織,并希望在工作中實現我更高的價值目標。因此,我在此提交我的保留申請。
通過一年在教學部的工作經歷,在老師和學長的指導和培養下,對學生會和教學部的工作有了一定的了解,也有了相應的提高。可以說這次經歷讓我受益匪淺。
一、我對學生會和學部的印象:
首先,經過一年的工作經驗,我意識到學生會確實是一個服務學生的強大團隊,在學院的管理中發揮了很大的作用,在學生中產生了很大的反響。所以學生會的工作讓人羨慕。我這次之所以沒有放棄留在學部的機會,是因為我已經愛上了學生會。我永遠不會忘記,學部全體成員為了我們的活動,學部和商學院一起努力的感覺。學生會的工作雖然苦,雖然繁瑣,但是真的很充實,這也是我想留下來的原因。
二、我對學部副部長職務的理解:
在我看來,做一個干部,除了要有一定的領導能力、組織能力、協調關系和事務的能力之外,還必須有愛心、毅力和熱情:愛大學、愛軍官、工作有恒心、對所有同事和同學都有熱情。這樣才能協調好上下級關系,同級部長關系,把工作都做好。
第三,我有留任的優勢:
在教學部工作一年后,我不僅熱情地參加了系里組織的各種活動,還掌握了策劃、組織和主持一次活動的基本技能,提高了自己處理一些突發問題的'能力。同時也積累了一些處理師生關系和師生關系的經驗。而且對于其他不舉辦的活動,部長基本都派我去幫忙,我也踴躍參加,讓我和其他部門的一些同事交到了廣泛的朋友,公關方面的溝通能力大大提高,有利于我以后和其他部門的工作。所以我覺得我有能力肩負起學術部副部長的重任,協調好師生關系,部門關系等。,并組織好學術部的工作和活動。
四、我對新學年教學部工作的簡單規劃:
學部最基礎的工作是召開新老學生交流會、演講比賽、辯論賽、經驗交流會,參與組織運動會的復習,組織“科研項目立項”、“挑戰杯”等征文活動。對于新學年的工作來說,首先要創新這些活動,讓它們跟上時代發展的步伐,不知道它們已經過時;其次,重點開展“科研項目立項”、“挑戰杯”的征文活動,組織一些其他的學術活動,恢復和完善我們在學生會真正的“學術職能”,強化商學院的學術和學習氛圍;第三,在組織管理方面,我會廣泛聽取干事們的意見或建議,實行民主管理,讓所有干事都成為學術部門的主體,以增強全體成員參與工作的積極性。另一方面,我也可以不斷為學部的發展輸入新鮮血液,讓學部與時俱進;最后,我會做好與其他部長和所有官員的私人關系,讓我們的學生會和學部成為更人性化的“官方機構”。
當然,在一年的工作中,我也有缺點,犯過錯誤,受過批評。但我敢于面對自己的不足,以后會逐步提升自己,提高工作效率,增強工作能力。
無論結果如何,無論去留,我都會在這里向學部做出承諾:我熱情、有愛心、有毅力、有責任心。我知道前面的工作任重道遠,我會以飽滿的熱情投入到新學年的工作中。
我相信我們的商學院和我們的學部會越來越好!
請考慮我的鄭重申請。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇21
尊敬的領導:
您好!
我是清遠職業技術學校14模具4班的一名學生,即將面臨畢業。
我校是國家重點學校,具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;我校數控模具實訓室是省重點培訓基地之一。在這樣的學習環境下,無論是在知識技能,還是在個人素質修養方面,我都受益匪淺。
二年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了模具設計與制造等有關理論;熟悉Por/eAutocadMastercam等軟件;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。中職二年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學校培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
20xx年7月
校優秀學生的自薦信 篇22
尊敬的領導:
您好!首先感激您在百忙之中抽出時間來閱讀這份推薦信!同學是我校商學院長青學院專業大四的學生。
大學四年的學習生活,培養了該生嚴謹的思維和良好的自學本事,教他學會了如何運用所學去解決實際問題。課堂上的學習,使他掌握了本專業所必須具備的基本知識;經過實習,進一步將理論與實踐相結合。大學期間參加的各種社會工作,使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性,任何時候,都要學會與他人密切合作,共同解決問題。
在校期間,他始終嚴格要求自我,經過認真學習,培養了自我良好的操作本事。在學好專業課的同時,還積極參加社會實踐活動,并且已經經過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔任班團體生活委員一職,并被商學院評為“優秀學生干部”。
豐富的社會實踐和高度的職責感是成功的基石。認真的態度,健康的心態,充沛的精力是同學工作的基礎。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自我的組織、管理、領導和溝通本事是工作的需要。對工作的高度職責感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍,持之以恒。該生深信:只要給他一片土壤,他會用年輕的生命去耕耘,您不僅僅能看到他的成功,并且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和本事的承諾。
期望該生能夠加盟貴單位,展現他的本事和潛力,為貴單位奉獻自我的價值。期待著您的答復。十分感激!
自薦人:
x年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇23
尊敬的領導:
您好!
首先非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是,是外語外貿職業學院20xx級國際商務系國際商務專業的學生。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的自薦信,毛遂自薦,愿接受貴公司的考核與挑選。
大學期間,我不斷完善自己的知識結構,提高自己的綜合素質。天道“酬勤”,今日我已系統的學習并掌握了本系所開設的所有課程,并且熟悉國際形式發展的需要。在校期間,我認真學習掌握本專業的理論知識,并且能夠理論聯系實際,在校內外積極參加實踐,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。
“十年磨一劍。今日把示君”,“英雄有幾稱夫子?忠義怕公號帝君”,現實社會中,人才如恒河沙數,即宇宙之神也難一一撿拾,我是否能夠脫穎而出,惟有實踐驗見真值。回首過去,是我勇于探索勤于求學的知識蘊積之路;展望未來,將是我樂于奉獻于業務的事業開拓之途。
自信和執著是我的原則,沉著樂觀是我處事的態度,最好廣泛使我更加充實。面臨畢業,我對社會和自己都充滿了信心,懂得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”,尊敬的領導,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。深信我用自己勤勉的汗水與同仁一道為公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我年輕的熱忱和才智!我真誠希望成為其中一員。
我相信:是金子總會發光!過去的成績已成為歷史,未來的輝煌需要堅持不懈的努力去創造和實現。在這斑斕多彩,日新月異的年代,只有高素質,高質量,高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競爭立于不敗之地。相信您的信任和我實力的結合將會為我們帶來共同的成功。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
校優秀學生的自薦信 篇24
您好!
我是XX省XX學院的畢業生,專業是,明年7月我將順利畢業并獲得高級維修證書。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在校三年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
我有較好的計算機知識和應用能力,并于去年通過了全國計算機等級考試(四級)的考核。我能熟練的進行windows 98/nt操作,
在校期間,我獲得“三好學生”,“勞動積極分子”,“實操及理論優秀生”,“體育達標生”等等項獎。還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
我很希望能加盟貴公司,發揮我的潛力。隨信附上我的。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
敬禮!
自薦人:
X年XX月XX日
校優秀學生的自薦信 篇25
尊敬的領導
您好!
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信!貴學校良好的形象和教職工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為你介紹一下我自己的情況:我來自山東省,將于20xx年6月份畢業于陜西國際商貿學校商務管理技術專業,在外工作的經歷使我明白,現在的社會日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必須時刻要學習心得知識,不斷增強自己對社會的見識,能使自己的人生觀和價值觀有所進步。
學校師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以母校為榮,明天母校以你為榮”,從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學三年里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,寫作參考 為母校爭光。
我對自己的要求是:以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面。我很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。考取了大學英語四級證書,同時為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,經過長期刻苦的訓練,在演講辯論比賽中取得優異的成績。這個經歷使我認識到合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在,我以滿腔的熱情,準備投身到現實社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
希望貴學校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴學校的發展貢獻力量。
此致
敬禮!
自薦人:
x年x月x日
校優秀學生的自薦信 篇26
尊敬的領導:
您好!
我叫,是xx學院xx級機械維修專業的一名學生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。美好的學校生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在校期間不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的.能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。在三年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍。
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日
校優秀學生的自薦信 篇27
尊敬的各位領導:
你們好!
以下我為您做簡單的自我介紹:我是大學英語系級的一名學生,即將于明年七月完成學業,真正步入社會,開始人生的新一段征程,
上大學以后,我鄭重地告訴自己的一句話,同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業,老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手,首先側重于打好基礎,從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能,在達到自如地運用英語的基礎上,我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識,這些努力不僅使我的專業知識每年都有相應的提高,而且擴展了視野,豐富了頭腦,并使我通過了英語專業四級、國家英語六級考試,還將于明年三月參加專業八級考試。
我深知語言交際作用的重要性,我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外,我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展,以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時,我也做過義工,這些都讓我有機會結交了許多朋友,豐富了閱歷,而且感到生活更加充實。
大學里,有收獲也有遺憾,但欣慰的是,這些經歷使我變得冷靜、執著,使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時,我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中,在各方英才的領導和幫助下,為貴單位的再度發展推波助瀾! 祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
校優秀學生的自薦信 篇28
尊敬的領導:
您好!
我是x大學x系的一名學生,即將面臨畢業。
四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地把握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
20xx年xx月x日
校優秀學生的自薦信 篇29
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您閱讀我的來信,本人是申請人X同學的家長。現已完成學校半年啟動課程的學習。在老師們的辛勤培育下,孩子順利地通過了語言關,并且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育,我想這對孩子一生的成長都有著十分積極的影響。深知是在眾多愛心人士的幫助下設立的,專為來自世界各地新來學童提供的免費學習機會,作為家長,我們和一樣,內心無比感恩,也期望通過自己的勤奮努力,將來長大也能成為一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面數據收集,我們有些了解到貴校,貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引著我們,我們和一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。是一個陽光善良的女孩,她熱愛生活,待人真誠有禮,樂于幫助別人。學習方面也很積極,尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上,作為她的母親,我相信從小在語言學習方面有一定天分。
如能有機會申請讀貴校X年級插班生,接受貴校的教育,我們將萬分感激,定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信,真誠地期待您的回復!
此致
敬禮
自薦人:
日期: