優秀的小學生自薦信（精選29篇）

優秀的小學生自薦信 篇1

　　老師同學們：

　　大家好!

　　以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的'使命。

　　我天性活潑熱情自尊心強，在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務，也都態度認真地完成它。

　　也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選，我將一如既往地努力學習，幫助老師和同學們搞好班里的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學們服務!同學們請相信我，支持我，投我一票!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　x年X月X日

優秀的小學生自薦信 篇2

　　尊敬的人事部經理：

　　您好！

　　首先要預祝我們公司這次招聘能夠取得圓滿成功！其次我做一下自我介紹：

　　就是我的名字，以后可以叫我耗子。90年生的我沒有把自己定位成90后。09年高考失利，被徐州建筑學院錄取，接受了現實。但這三年的大學經歷讓我學到了很多，漸漸學會去接受，去融入。物流管理，在這大學三年的學習中我喜歡上了這個專業，供應鏈，第三方物流，倉儲，配送等等。在學習過程中我從不知道到喜歡，我覺得要干一行愛一行，這樣才能把每件事做好。學習了關于物流管理的多方面技能。在大學期間不忘培養自己為人處事能力，班干，學生會部長，讓我從做事中學到了很多與人交往的'方式方法，也鍛煉了自己做事的能力，綜合地提高了自己。

　　我希望加入這個大集體，在集體中找到自己的位子，為公司做自己力所能及的一點貢獻，為公司創造價值，也實現自己的價值。最后感謝您看完我的求職信。

　　衷心祝愿您和您的同事們：工作順利，身體健康！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇3

　　尊敬的老師：

　　在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。

　　首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。我是個樂觀向上的`孩子。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。

　　在課堂上,我總是高高地舉起我的小手,從不膽怯。我熱愛閱讀——不管是四大名著，還是古龍、金庸的武俠小說，都拜在我的門下。在學校中是老師的好幫手，在家中，我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長時，我以頗高的票數，競選上了小隊長，這一職位，表示了同學們對我的信任，老師對我的肯定。

　　我還有許多的興趣來豐富我的課外生活，如軍棋，跳拉丁舞，打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛下軍棋，是因為他讓我沉著應對如何一切突發事故，讓我沉著思考，也給我的學習帶來了很大的幫助。

　　時光如梭，我已不知不覺的成為一個五年級的小學生，馬上就要離開我的母校——福山外國語小學，要開始一段新的旅程，進入中學了。我非常感謝我的父母，我的老師，我的同學。

　　懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　自薦人：

　　年 月 日

優秀的小學生自薦信 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！很榮幸能夠參加該醫院的實習面試機會，我叫姚官利，現在就讀于=======。

　　我是一個幽默的人，能給處于痛苦之中的患者帶來安慰。我樂觀、開朗，愛好廣泛，具有很好的親和力和團隊精神，有不錯的適應能力，并且有很強的責任心與使命感。現在，我即將開始實習，步入臨床實戰環境，我有信心適應和勝任它。

　　在校期間，我認真學習好每一門專業課，平均成績在85以上，我還注重培養自己的身心素質和動手能力，充分利用課余時間，學習各方面的醫學知識，完善各方面的臨床技能。護理專業非常注重實踐，我能夠熟練的進行專業操作，并在實踐中讓所學知識得以擴展和反思，在學校組織的實踐考核中，我取得了平均96以上的好成績，并有許多課程達到滿分，在臨床見習中贏得了附屬醫院帶教老師的認可。在競爭日益激烈的今天，我堅信，只有多層次、全方面的發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合當今醫學事業的要求，才能為病人做出貢獻。此外，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬老師！認真遵守學校各項規章(更多好文章請關注)制度，團隊觀念強，能吃苦耐勞，在學習的同時，我積極參加院校組織的太極拳、合唱比賽等活動并獲得一定獎勵。在大學三年的學習生活中，我的表現贏得了老師和同學們的信任和稱贊。

　　自從步入醫學的大門時，我就決心做一名優秀的男護士，以自己的真心、愛心和責任心去奉獻祖國的.醫學事業，用最真誠的心去對待每一位患者，給患者最好的照顧。我知道臨床實習是理論與實踐相結合的過程，只有擁有扎實的專業知識才能讓我在實踐中得心應手；積極開朗的性格，勇于奉獻的精神，也會助我順利完成各項工作任務。

　　希望老師能給我這次學習的機會，我定會刻苦學習，認真對待工作中的每一件事，嚴肅對待醫學，在學習過程中汲取先進的臨床技能，施展自己的專業能力，實習期間，我定會全力以赴，盡我所能，讓老師滿意，讓患者滿意，讓醫院滿意！

　　自薦人：

優秀的小學生自薦信 篇5

　　尊敬的XX學校領導：

　　您好!

　　我是來自XX市玉林小學的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

　　雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的'露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

　　已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

　　在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

　　“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。

　　我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

　　此致

　　敬禮

優秀的小學生自薦信 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　我叫，男，今年XX歲，來自天津市武清區楊村第XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

　　德育方面：曾經獲得過“文明學生”、“學習標兵”、“小隊長”、“愛心小天使”、“學習小楷模”、“今日我第一”等榮譽。現在我擔任值勤隊長，專門檢查同學們的紅領巾佩戴情況。我們班經常為“夕陽紅養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

　　學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在數學方面，學習興趣濃厚。在學校舉辦的“走進生活，“快樂數學”數學應用題大賽中，獲一等獎。

　　體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

　　個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛打羽毛球，曾經也練過排球。我對足球也有著深深的熱愛。

　　我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇7

　　尊敬的領導：

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！

　　我是X學院XX學院06級XX班的學生，我叫，198X年X月出生于XX省XX市，男，漢族，團員，曾擔任XX學院學生會主席，班長等職務。

　　時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間小學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的小學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我小學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！

　　一、培養了積極向上的思想

　　入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優秀學生干部和校級優秀學生干部。

　　暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內外樹立了一名高素質的優秀小學生的形象，并發揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂于助人。作為新時代的小學生，他德才兼備，全面發展。

　　二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

　　入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下XX學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

　　無論在校園內外，我都用一名優秀小學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

　　三、扎實的專業知識塑造其縝密的思維方式

　　在小學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境里，我始終沒有放松學業。平日里，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業知識面。

　　憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關系。經常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執著，帶給別人的總是積極向上的情緒。

　　四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的信念

　　我認為新時代的小學生不應該把自己僅僅限制在小學校園之內，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

　　20xx年暑假期間，我到參加學校的勤工儉學工作并取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了XX省通化地區，并更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為一名員工。

　　五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峰的不竭動力

　　1、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金

　　2、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金

　　3、獲校20xx～20xx年度院級優秀學生干部稱號

　　4、獲校20xx～20xx年度校級優秀學生干部稱號

　　5、獲得20xx～20xx年度XX市優秀班級體稱號

　　6、獲得20xx~20__年度XX市五四紅旗團支部稱號

　　7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院里和校里的各項組織考勤考核和調度工作。

　　8、院里的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

　　小學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄著他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

　　我常常覺得，小學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人說：“是XX學院培養了我，滴水之恩，我將涌泉相報。”所以我選擇留下為繼續貢獻自己的力量。

　　六、后記

　　“要成功就得奮斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐……相信在以后的日子，小學三年我最深的感悟是：每一名小學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的小學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀小學生。

　　自薦人：

　　時間：X年XX月XX日

優秀的小學生自薦信 篇8

　　敬愛的：

　　我叫，今年9歲了，是四年級1班的學生。我的名字讀得很容易，寫起來但是很難寫。之所以我叫晨曦，是因為爸爸媽媽希望我像早晨的陽光一樣溫暖。

　　我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、唱歌、畫畫、游泳、滑滑板、彈吉他，樣樣都行。我相信：我是最棒的。其中，我最愛彈吉他和唱歌，我長大后要當一名吉他手和歌手，站在舞臺上，邊彈邊唱。當我彈吉他時，常常讓爸爸媽媽稱贊非常好聽，妹妹跳起舞來，奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

　　在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下丟垃圾。寫寫日記、畫一幅畫是我經常做的事情。

　　在學校里，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。

　　胸前飄揚的紅領巾肩膀上戴著兩道杠的勛章，我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇9

　　尊敬的老師、同學們你們好：

　　今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動!三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!

　　在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足于現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

　　作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，除了學習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班，并且成績優異，得到了老師的贊揚。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

　　在生活中，作為中隊長，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學，品質優秀，誠實、樂于助人，服務大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

　　我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現在正向10級進軍。這就是我--一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。

　　再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

優秀的小學生自薦信 篇10

　　尊敬的XX學校領導：

　　您好!

　　我是來自XX市玉林小學的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

　　雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

　　已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

　　在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

　　“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。

　　我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：

　　20__年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇11

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　老師同學們大家好，今天是班委選舉的日子，我打算競選副班長。

　　首先，我三門功課的成績還不錯，字也寫的很好。我還為班級做了許多的貢獻，班級的黑板報制作和班會的ppt制作我都出了一份力，而且，效果都不錯。所以，我覺得我能擔當這個職責。

　　如果我能當上副班長這個職位，我會以身作則、認真對待我的'工作，少犯低級錯誤，給同學們做一個好的榜樣，讓同學們暢游在知識的海洋中。

　　謝謝大家!

　　自薦人：

　　xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇12

　　尊敬的招生領導和老師：

　　您好!

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得20xx年度校"三好學生"，20xx年度"狀元"。此外，我在小學階段，還多次獲得過校"少年"、"星"、等榮譽稱號。

　　在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的20xx年杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的20xx年杯大賽中獲得六年級組金獎。

　　學習之余，我還有許多愛好。從小學，目前已通過中國民族管弦樂學會的考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了技術，并考取了合格證書。

　　我積極參加學校的.各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，XX年、XX年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校社團評為20xx年度"社團優秀隊員"。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

　　我期待著貴校的反饋!

　　20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇13

　　尊敬的單位領導：

　　您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

　　我是黃石理工學院師范學院08學前教育的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望。經歷了四年的幼師教育生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的`人生信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲！

　　雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。以下是我的相關情況介紹：

　　一、 我的價值觀

　　都說教師是“人類靈魂的工程師”，我覺得這句話是送給那些優秀的教師的，而我一直將這句話作為我奮斗的動力，希望將來可以成為一名”德才兼備”的優秀教師，德重于才，無德則無才。我認為，工作的內涵是報效祖國，是奉獻，外延才是滿足自己，是索取。無論是在企業單位還是事業單位，努力工作始終是本分。作為一名團員，多為人，多為集體，少為己，才不愧為優秀人才。新世紀新形勢新變化，唯”德”不可變。

　　二、 我的學習

　　在校期間我認真學好專業課，在音樂，美術，舞蹈，鋼琴等技能課上畫了很多空余時間練習，現在已經基本具備了作為一名幼兒教師應該有的能力，同時用

　　課外時間廣泛閱讀大量書籍，曾多次獲得獎學金。

　　三、 我的性格

　　活潑開朗，平易近人，樂觀大方，善良

　　四、 我的愛好

　　愛好聽歌，看書，思考，運動等。我的特長是美術和舞蹈。

　　五、 我的突出優點

　　責任心強，善始善終。辦事認真，肯吃苦。有親和力，熱愛小孩子，能夠與幼兒相處愉快。專業知識基礎扎實。

　　六、 我的目標

　　我的目標暫時是希望成為貴校的一名幼兒教師，在今后的工作時間里逐漸積累經驗， 最終希望可以成為一名優秀的管理者。

優秀的小學生自薦信 篇14

　　尊敬的老師、同學們你們好：

　　今天我有幸又一次的站在這個講臺上，來參加這次“三好學生”的競選演講，我的心情非常激動!三年多來，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助和支持，沒有你們的這種信任和支持，就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!

　　在我的學習、生活中，我始終貫徹著這樣一條座右銘：“我從不放低自己的目標；我從不停留在力所能及的事上；我從不滿足于現有的成績；我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

　　作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，學習成績優異，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節，認真完成老師布置的各項作業，面對困難決不低頭，除了學習課堂知識外，我注意豐富和提高自己的英語知識水平，利用休息的'時間參加了泡泡英語培訓班，并且成績優異，得到了老師的贊揚。

　　在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功，以實際能力奪得了一次又一次的榮譽；三年來，我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

　　在生活中，作為中隊長，我處處嚴格要求自己，以身作則，尊敬老師，團結同學，品質優秀，誠實、樂于助人，服務大家，對老師交給的日常工作一絲不茍，認真地完成，是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

　　我愛好廣泛，運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀，尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛，有著舞蹈8級的功底，現在正向10級進軍。這就是我--一個出色但并不完美的女孩，一個大家都了解，都喜歡愛的我。

　　再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我，支持我吧，一定沒錯的，我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：

　　20xx年X月X日

優秀的小學生自薦信 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評"我。

　　我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇16

　　尊敬的領導：

　　大家好，我叫，這次上來我要自薦的職位是班長。

　　說實話我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這么一個機會。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!個人認為，班長及班干部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向于服務。所謂的服務，就是要協助于老師，幫助于同學，服務于班級，這才是班干部的主要目的。

　　如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。

　　當然，如果大家對我有什么不滿，或者我有什么做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務于大家。

　　最后，我想要說的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精彩，樸實的行動才能證明我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動證明給大家看我能夠勝任這個職位。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇17

　　在您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。

　　首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。我是個樂觀向上的孩子。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。

　　在課堂上，我總是高高地舉起我的小手，從不膽怯。我熱愛閱讀——不管是四大名著，還是古龍、金庸的武俠小說，都拜在我的門下。在學校中是老師的好幫手，在家中，我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長時，我以頗高的票數，競選上了小隊長，這一職位，表示了同學們對我的信任，老師對我的肯定。

　　我還有許多的興趣來豐富我的課外生活，如軍棋，跳拉丁舞，打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛下軍棋，是因為他讓我沉著應對如何一切突發事故，讓我沉著思考，也給我的學習帶來了很大的幫助。

　　時光如梭，我已不知不覺的成為一個五年級的小學生，馬上就要離開我的母校——福山外國語小學，要開始一段新的旅程，進入中學了。我非常感謝我的父母，我的老師，我的同學。

　　懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　20xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　我叫，男，今年XX歲，來自XX市XX區第XX小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的`各項活動。

　　德育方面：曾經獲得過“文明學生”、“學習標兵”、“小隊長”、“愛心小天使”、“學習小楷模”、“今日我第一”等榮譽。現在我擔任值勤隊長，專門檢查同學們的紅領巾佩戴情況。我們班經常為“夕陽紅養老院”的老人們獻愛心，送溫暖，受到老人們的夸獎和肯定。

　　學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優異。尤其在數學方面，學習興趣濃厚。在學校舉辦的“走進生活，“快樂數學”數學應用題大賽中，獲一等獎。

　　體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優良，體質素質優秀，身體健康。

　　個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛打羽毛球，曾經也練過排球。我對足球也有著深深的熱愛。

　　我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人：

　　X年XX月XX日

優秀的小學生自薦信 篇19

　　尊敬的學校領導：

　　您好！

　　我叫，12歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。小學六年的`學習，一直擔任班長職務，使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。在校六年期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，取得了不錯成績，獲得了老師的好評和肯定。在莘莘學子中，我并非最好，卻深知學習永無止境。即將小學畢業，我帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴校的初中招生，請您給予我這次機會，我要在新的起點，以新的姿態展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵，我的希望寄托于您的慧眼。我一定會珍惜這一寶貴的機會，在貴校努力學習。

　　祝工作順利！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇20

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！? 我叫高飛，畢業于商丘工學院機電一體化專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

　　我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的大專畢業生，但是，年輕是我的`本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信成功定會成為必然。

　　三年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程；信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論；同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　此外，我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養自己戰勝各種困難的信心。通過各種活動培養了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。

　　我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

　　歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定。縱觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業蒸蒸日上！

優秀的小學生自薦信 篇21

　　尊敬的x學校老師:

　　你好，我是x小學的。我非常愿意去你的學校。我希望你能實現我的夢想。謝謝您們。我來說說我的自我推薦:

　　我19xx年出生，20xx年進入x學校讀小學。我是一個陽光開朗，自信外向，人際交往能力強，朋友多的女生，受到同學的歡迎，也對老師有很大的期望。本人在校成績優秀，上學期期末語文、數學、外語總成績排名六年級第一；我擔任學校副隊長近一年，六年級上學期期末榮獲“優秀學生干部”稱號；同時，我是我們班的班長，也是體委委員。本人英語好，在各種英語比賽中取得了理想的成績。我的英語口語得到了許多老師的稱贊。我有很多愛好，比如畫畫，看書，說話等等。

　　我是一個努力的孩子。遇到任何困難或挫折，我都不會被打敗。我會用自己的行動去克服，起伏只會讓我更勇敢的前進！

　　真心感謝老師看了我的推薦信。

　　我在此交流

　　歡迎

　　推薦者:

　　20xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇22

　　敬愛的：

　　我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。

　　我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的'光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

　　雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的小學生。

　　優秀小學生

優秀的小學生自薦信 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴隨著鳥兒的歌唱，春天在向我們走來！

　　我滿懷著自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，并希望在大家的支持下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支持我，鼓勵我。

　　我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和熏陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不茍，認真完成，是老師得力的小助手。

　　我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踴躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，通過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步！

　　雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。

　　爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行！

　　自薦人：

　　時間：20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇24

　　尊敬的招生領導和老師：

　　您好！

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得20xx年度校"三好學生"，20xx年度"狀元"。此外，我在小學階段，還多次獲得過校"少年"、"星"、等榮譽稱號。

　　我是來自XX市玉林小學的楊樂天，我的名字十分易懂——天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

　　雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的伙伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

　　已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔——為親人、民族、社會能擁有更美好的`明天而努力學習！

　　在小學六年里，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務，也耐心地幫助同學。

　　“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收獲與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進步。

　　我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，并征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

　　此致

　　敬禮

優秀的小學生自薦信 篇25

　　尊敬的學校領導：

　　你好！

　　首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫，就讀于x小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我喜歡數學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。

　　再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著貴校的反饋！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇26

　　各位領導:

　　您好！

　　衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的小學生打開了希望之門。

　　我是重慶外國語學校森林小學六年級二班的學生。我叫曾小寒。我出生于20xx年8月23日。感謝母校森林小學的領導和老師，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個多才多藝的少年。

　　我出生在一個教師家庭。我爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。父親是一個很開明的人，我可以勇敢的嘗試去做我認為對的事情。陪伴我最多的是我媽。她會耐心的教我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，我是典型的樂觀主義者。我特別喜歡參加各種社會實踐活動。在實踐中，我不斷提高自己的素質和公民意識和社會責任感。本人關注民生，熱心公益事業，積極參加各種捐贈活動。我也參加學校，長期堅持做老紅軍送溫暖。去年我在社會實踐方面寫的論文獲得九龍坡區科技創新一等獎。我非常注重培養自己的綜合素質，努力實現全面發展。每年在校級被評為“三好學生”或“優秀學生干部”，今年六一兒童節還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我是高一到高三的班長，高四到高六的中隊長。我也是校旅部宣傳委員，帶領我的小團隊服務全校少先隊員，幫助導師解決問題。在為大家服務的過程中，不斷提升自己的`團隊精神和組織管理能力，努力把自己培養成新世紀合格的青年公民。

　　我喜歡看書，看輕書和雜書。我喜歡神秘，漫畫嘉賓，很喜歡。小時候愛看鄭的所有作品，長大后看楊的作品。后來覺得自己滿足不了，父親就開始訂閱《青年文藝》、《漢語報》，看一些經典名著。我也看過《紅樓夢》。我想這就是為什么我的作文經常作為范文在課堂上大聲朗讀。媽媽說，女孩子不僅要會寫字，還要有“天賦”。所以沒事就喜歡畫畫，聽音樂，唱歌跳舞。總之，我的目標是成為新時代的“才女”。不僅要多才多藝，還要勇敢上進，要比男生優秀！森林小學經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我就經常擔任各種學校活動的主持人，經常在各種野外活動中承擔為領導講解的任務。小學二年級，參加了簡陽市演講比賽，小學組第七名。我也是今年12月在謝家灣小學舉行的九龍坡閱讀大賽中的第二名。

　　要畢業了，希望在一個優秀的學校讀書，為自己初中三年的學習打下堅實的基礎。我對育才學校著迷已久，渴望成為育才學生的一員，開始我的初中生活旅程。今天，帶著一顆真誠的心和對貴校的憧憬，我真誠地向你推薦我自己。我知道過去不代表未來，但我認為勤奮是成功的秘訣。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會努力學習，提高自己，讓自己成為一名優秀的中學生。

　　天公君子自強不息，地公君子賢惠。

　　我期待著被貴校錄取，迎接新的生活挑戰。

　　此致

　　敬禮！

　　主講人:曾

　　20xx年12月6日

優秀的小學生自薦信 篇27

　　敬愛的：

　　您好！

　　我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。

　　我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

　　雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成為一名德智體全面發展的小學生。

　　自薦人：

　　時間：20xx年xx月xx日

優秀的小學生自薦信 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是許。今天，我有勇氣站在這里參加班長競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

　　班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6（4）班成為一個團結友愛的`集體。

　　如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6（4）班經營成我們共同的家；如果我是班長，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班長，我會是非分明，堅持真理；如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來"批評"我。

　　我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

優秀的小學生自薦信 篇29

　　尊敬校長先生：

　　您好！

　　我是一名臨近畢業的五年級學生，我有機會給貴校寫一封自我推薦信是我的榮幸，首先，請接受我最最誠摯的問候和深深的謝意。

　　再讀小學期間，我曾經的過全年級第一名，我養成了從小早睡早起、嚴以責己，寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一，學習第二，沒有一個好身板兒怎能獲得一個好成績？我可是有一個好身體哦！可是，人不是十全十美的，我就是這樣，我有一些迷電腦，但可不是癡迷，我做事還有點慢，這些缺點我相信在貴校一定能幫我糾正過來！

　　我想去您的學校，是因為看到了您們學校有許多藝術訓練室、科技小組、雕塑室，我非常熱愛藝術、追求藝術、創造藝術，我想去你們學校的原因不止這一點，還有，我看到了你們學校的噴泉、花卉，感覺你們學校的環境很好，能給我們這些學生一個優越的學習環境，讓我們的學習也快樂起來。

　　世上有許多許多優點，這些優點就像一扇扇門，如果這一扇門關了這就是你的缺點，我相信，如果通過我堅持不懈的努力，和貴校優越的培育，我必定會將這一扇扇門一扇扇的打開！

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日