如何讓自我評價（精選4篇）

如何讓自我評價 篇1

　　學生對學習結果的自我總結、評價是學生一次極好的反思的機會，這種反思的過程是一個思想升華的過程。孩子在反思中能夠體驗到學習知識的快樂與收獲，這種體驗性的東西是別人無法代替的，這種體驗對于逐步培養學生學科興趣、學科情感都是非常重要的。在語文課堂教學中引導自主評價就是讓學生以教材為載體，結合相關信息，根據學習目標，自主學習，合作探究，匯報交流，然后開展互相評價或自我評價，判斷他人或自己的優勢和不足，在此基礎上提出具體的、有針對性的改進建議，促進他人或自身的發展。讓學生在課堂教學中學會自主評價，可以讓學生對問題的結論有新的認識，提高自己的認識能力、思辯能力、自我教育能力，這不僅有利于學生鞏固所學知識，還有利于培養反思意識，促進學生的可持續發展。因此，在課堂教學中開展自主評價活動是踐行以學生為主體的教育理念的重要體現。教師在課堂教學中應開辟評價機會，鼓勵學生學習自主評價；通過自主評價，激發學習興趣，產生再次嘗試的欲望。要讓學生正確參與評價，促進評價能力的發展，教師必須對學生進行評價方法的指導，使學習過程中的自主評價成為達成教學目標的有效手段。

　　在課堂教學中開展自主評價，教師還要注意培養學生養成良好的評價態度和習慣。其中最為重要的是要讓學生學會傾聽，學會思考，敢于表達。

　　鼓勵挑戰自我，挖潛能，分階段小結評價。根據新課改理念，在評價中應做到，在不同的階段引導學生給自己提出新目標，自我激

　　勵發揮多方面的潛能，從而幫助學生向著更高更遠的目標前進。

　　我與孩子們一起開展“每周一小結，每月一總結”的活動：每周小結的內容是本周我得了幾個優，與上周相比，我多得了幾個；月總結時，不只是優的個數最多的孩子能得到獎勵，那些平時成績不是太好，但每周優的個數在不斷增加的同學也可以得到同樣的獎勵。這無疑在每個孩子的面前都掛著一個“蘋果”，為了嘗到“蘋果”的香甜，誰也不敢懈怠：學習成績差的孩子，嘗到了成功的滋味，充滿信心，向著更高更遠的目標前進；學習好的'孩子也常常會有危機感，“逆水行舟不進則退”，稍一松動，就會被別人超越。因此，孩子之間形成互相競爭，不斷追求進步的積極心態，從而增強了學習的內驅力。

　　心理學告訴我們：一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。而評價工具的科學安排，最有利于讓學生產生成功的體驗。因此教師要積極正確地運用評價工具在創設成功情境中，對每個學生進行科學的評價，引導每位學生走向成功。

如何讓自我評價 篇2

　　大凡寫簡歷的時候，最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實，自我評價如果簡潔得當，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。據調查，人事經理在瀏覽簡歷時首先看的就是你的自我評價，出色的自我評價能使你的簡歷在眾多背景類似的簡歷中脫穎而出。當然你應該簡明扼要地說明你最大的優勢是什么，比如“5年出色的銷售經驗，業績過千萬”等等，而避免再使用一些空洞、老套的話。很多人的自我描述沒有重點，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。

　　難點1：轉行跳槽的“自我評價如何寫”？

　　轉行跳槽，完全涉及到的是另外一個領域，自己在這個領域完全沒有任何經驗，總不能把興趣愛好寫進自我評價？又或者把之前行業里的經驗寫進去？

　　對策：轉行前，可以先做一個全面的職業規劃，其中特別包括性格測試，看看數據說明你更適合做哪個行業，哪個職能工作。這樣的好處是幫你更清楚地了解自己的能力/特長/不足，更清楚地量化出來，一目了然。然后，可以將以上的數據以及特別要點，羅列在自我評價上。這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受你的職業轉變，也相信你不是臨時起意要轉行，而是經過深思熟慮的。并且你在個性等方面，確實是具備了這樣的基礎。從而HR會決定給你一次面試的機會。

　　難點2：自我評價在簡歷中到底占多少分量？

　　自我評價應該展示怎樣的信息？而這些信息對HR又會有怎樣的影響？

　　對策：一般HR在看簡歷時會較多注意候選人的工作經驗以及學歷情況，然后再是技能/培訓等信息。而從自我評價中想看到的是：你對自己的了解，以及對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。

　　常常發生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經驗/學歷背景上，相差無幾，讓HR覺得選誰來面試都可以。

　　這時，HR會更關注“自我評價”中的文字，看候選人對自己的總結怎么樣，所強調的優勢/技能/特長，是不是正好是目前所正在招聘職位所需要的？對于這個職位以及我們公司的文化，候選人所寫的情況是否有特別的針對性？

　　所以，我們職場專家建議，你的每份簡歷內容可以是一樣的（因為工作經驗/學歷等做不得假），但在“自我評價”中，可以在你準備應聘哪個職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側重，有所強調，更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到HR的第一次面試機會。

　　難點3：人有我有的必備素質，怎樣才能在自我評價里更突出？

　　不少人在寫到自我評價時，腦海中就付出踏實肯干、細心認真等詞匯，但這些是作為職場人應該具備的素質，值得寫進自我評價嗎？會不會讓HR覺得，自己很幼稚？

　　對策：人無我有，人有我優。你覺得你在日常工作中是否還有很多比較特別，比較積極的一些素質/能力嗎？比如說：我雖然只是一個秘書，但我對公司的業務情況非常了解，能更好地理解銷售同事以及領導的業務壓力以及業務狀況，更好更及時地幫他們解決問題，甚至未雨綢繆做好準備，預防麻煩事件的發生；在業務緊急或特別繁忙時候，我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作，或做更多后勤支持工作，以免去他們的后顧之憂；我參與到某些實際的項目工作中，并在團隊協調/建設等發面，積極主動地貢獻我的能力；等等，這些都可以寫在你的簡歷中。

　　當HR看到這些描述，腦海里馬上就會浮現出一個業務能力很強，并且工作態度積極肯干的專業秘書形象。這樣的人選，是所有公司和老板都渴求的人選。（完）

如何讓自我評價 篇3

　　從客觀的加速來評價自我,我覺得沉著、冷靜及敏銳的觀察力，有效的執行，是所有事務的基礎。而這些還是表現出色！

　　一、本人有一定的戰略高度并且不會只陷于自身所畫的圓圈內玩游戲。重視并善于了解、分析各路英雄的出招，保證所制定的方案可有效執行從而達成幾方共贏。

　　二、有一定的社會關系網。如法國領事館的經濟處、商務處、人事管理處等部門；中國創投視頻網、香港長銀控股集團公司、深圳投資商會及其它省市的招商局。現今國內經濟形勢的不容樂觀更需要為客戶、公司拓寬渠道、打通障礙，這樣才能建立牢固的合作依附關系，也才能長久！

　　三、非常良好的職業操守，亦即德行！這是任何工作所必須具備的條件，而與經濟相關的工作更是有相當的要求。因為德行不僅是對所在的工作機構負責，也是對客戶負責，是個人的口碑。

　　四、較強的團隊領導能力及執行力。這點也是在幾年的創業中得到團隊一致認可的。個人認為所有任務的完成一定要有明確的分工、明確的權責，這樣才能是計劃得以貫徹執行。

　　綜上幾點，認為人才之對于崗位而言，不能說要越高級的人才、最頂尖的人才，而是要找到匹配的、適合的人才，如此才能各得其所。

如何讓自我評價 篇4

　　人事經理日理萬機，一個簡單的工作會吸引數千人投遞簡歷。為了吸引人事經理的注意，最好在簡歷中建立“自我評價”（職業總結）。在這個部分可以寫上你最受雇主青睞的技能、能力、成就及貢獻。

　　以下六個步驟使你的“自我評價”出奇制勝

　　1.調查研究

　　你的簡歷內容越接近雇主的需求，你被雇用的可能性就越大。比較眾多招聘廣告，列舉雇主們的普遍需求和他們傾向雇員擁有哪些資格。

　　2.自我評估

　　你的調查，你如何自我定位？你能否幫助“潛在”雇主完成他們的目標？除了他們需要的資格，你還有什么額外能力？如果你在某一方面有所缺失，那你是否在別的方面可以彌補？

　　如果你不善于自我評估，不妨詢問你的同事、師傅、上級，看看他們眼中的你具有哪些資格。回顧自己的業績評估，詢問他人如何看待你的工作質量。然后列舉出五個你最具市場競爭力的資格證明。

　　3.開始動筆

　　下一步是將你最具職業競爭力的資格證明寫入總結。總結要包括一份職業成績概要，重點是要讓人事經理相信你愿意為雇主做出貢獻，并解釋一下你將如何為雇主解決問題。動筆之前問自己這樣一個問題：雇用我，雇主可以獲得什么好處？

　　4.添加標題

　　好的簡歷標題可以吸引人事經理繼續閱讀簡歷。標題應包括你的工作目標，以及雇用你的主要好處。

　　5.鎖定目標

　　最有力的總結應鎖定在職業目標上。如果你的目標不止一個，則要根據職位需求的不同草擬出不同版本。總結中要用“關鍵詞”寫明你的職業領域。你的簡歷可以添加一個“主要技能”部分，將核心技能列出，便于閱讀。

　　6.修改完善

　　第一印象也是最終印象。你的總結是極具說服力還是錯漏百出？簡歷的語氣是否與你的職業領域相符？一定要避免類似“出色的溝通能力”這樣空泛的描述。