自我優(yōu)秀評價(精選33篇)
自我優(yōu)秀評價 篇1
大學生團支部自我鑒定.txt等余震的心情,就像初戀的少女等情人,既怕他不來,又怕他亂來。 聽說女人如衣服,兄弟如手足,回想起來,我竟然七手八腳地裸奔了二十多年!今天心情不好,我只有四句話想說,包括這句和前面的兩句,我的話說完了!大學生活將要結束,回想自己在擔任團支部書記以來的工作,從中體會到了很多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有很多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。
作為團支部書記。我總是利用平時的空閑時間學習一些時政和思想方面的要聞,為日常的工作做了充分的預備。不論是學校里還是班里組織的學習活動我都積極參加。自覺樹立社會主義榮辱觀,保持自身的先進性,增強組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感,堅持從我做起,從點滴做起,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。
學習上,我在努力搞好班級工作的同時,充分利用時間學習,保證我的學習成績總是排在班里的前列。工作上,團支部書記的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定,收收團費。這是一個很重要的職務,它是同學們與團委之間的一個關鍵,為二者之間更好的交流提供了一個平臺。對于工作,我一向是以一種積極認真的態(tài)度往對待,真正作到在其位謀其職。
作為團干部,在做團組織工作時不能因循守舊,要用改革創(chuàng)新的思想、結合團的特點做好團組織的工作,發(fā)揮更大的積極作用。
自我優(yōu)秀評價 篇2
本人性格較為熱情,喜歡交朋友,喜歡挑戰(zhàn)自己,喜歡找一份能夠給到自己壓力的工作。因為我覺得,有壓力才有動力,所以我覺得銷售類的工作都很適合我。另外,我的愛好非常廣泛,喜歡運動,跑步、打籃球。還喜歡繪畫和書法,平時也有靜的一面,有時候也一個人在家里練字,陶冶性情。另外,還會唱、會說、會講。所以,綜合這些方面,對于銷售類的工作是最適合我不過了。
自我優(yōu)秀評價 篇3
轉眼間,職高兩年的校園生活即將結束;仡欉^去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長為了具備基本職業(yè)技能的按摩師。兩年來通過對專業(yè)知識的學習,我愛上了針灸推拿這個專業(yè);通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨床見習、并連續(xù)幾次榮獲練功積極分子的稱號。
在生活方面我也是收獲頗豐。兩年來,憑借著助人為樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成為了幸福的孩子王,好友遍布9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收獲了幸福、快樂和友誼。
此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑征文比賽杰出獎、學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄制了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,并寫出了4首成都市特殊教育學校90周年校慶主題歌的應征歌曲。愿我的應征歌曲能有機會為母校的發(fā)展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!
在這兩年里我還受到了許多的社會愛心人士幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業(yè),并獲得了第二學期學校聞名標兵、學校節(jié)儉之星。即將開始實習,我會帶著校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,并為更多的人解除病痛。
自我優(yōu)秀評價 篇4
有較強的團隊合作精神,善于與人交往與溝通;做事認真負責,具有很強的責任心和責任感;良好的口頭表達能力及文字處理能力,熟悉辦公室事務;具有創(chuàng)新能力,對新事物有很好的接受能力;有較強的組織能力,活動策劃能力;有積極樂觀的心態(tài),可很好的應對挫折和困難。
自我優(yōu)秀評價 篇5
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人。
當然我也深刻認識到自我的不足,寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
自我優(yōu)秀評價 篇6
3、本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。
4、誠信務實,踏實肯干,不張揚;顫姷奈冶A糁活w童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
五.待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
通過兩年的行政工作,培養(yǎng)了全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳,為人正直穩(wěn)重務實,工作認真負責,有團隊合作精神。
具備較強的組織、溝通、生產協(xié)作能力,進取心強;堅持原則,工作作風嚴謹、高度的責任意識。
自我優(yōu)秀評價 篇7
我不了解我跟別人有什么不同,倒也奇怪為什么別人總說和我不一樣。我按照自己的想法與原則做自己的事,總不認為我這樣和別人會產生哪些不同,大概是別人的顧慮會比我多一些吧。
我做事也會講究認真負責,但不會要求一切都必須絕對。我只知道我要把一切都盡可能做好,而那些花里胡哨的想法可能會給我?guī)聿槐匾穆闊?/p>
我真正喜歡按照自己的想法做事,因為我最了解我自己。
自我優(yōu)秀評價 篇8
在學校的安排下,我們五位同學到____幼兒園進行工作實習,在這一個月的實習里,我學到了很多學校里面學不到的知識,從其他老師身上學到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給我們在實習生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。
在這次的實習中,我們和幼兒們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認真負責,每天都對自己的工作做下總結,看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提升,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。
在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要有其他課外知識,這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習的時間雖然很短,但是實習的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。
自我優(yōu)秀評價 篇9
本人思想積極進步,關心國家大事,敢于同各種不良思想作斗爭,在大事大非面前始終保持清醒的頭腦。
能夠辯證、理性地看待事物和問題。熱愛祖國,熱愛人民。
堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。當代社會競爭激烈,知識的更新?lián)Q代日新月異,一個人必須不斷學習、創(chuàng)新,提高自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng),才能立足于社會,為社會和單位創(chuàng)造更多的價值。一個企業(yè)也必須不斷更新知識與技術,才能增加競爭的砝碼。
服從組織安排,凡事積極主動,迎難而上,對自己的工作認真負責。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是一個企業(yè)保持生命力的競爭力的重要因素,在工作的過程中我也注意改進工作方法,求質量更求效率,從而極大地提高了工作質量和工作效率。
注意節(jié)約公司資源,愛護公物,開源節(jié)流;注意保持辦公室的衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)雅的辦公環(huán)境,無形中起到提高大家工作積極性的作用;此外還積極幫助生活困難的職工,鼓勵、幫帶工作經(jīng)驗尚不豐富的新同事。
自我優(yōu)秀評價 篇10
我希望自己能成為一名出色的推銷大師,這是我的夢想,也是我的目標!
誠實做人,忠實做事是我的人生準則,自強不息是我的追求。我希望未來的工作是我發(fā)揮所長的地方,人生有時可以不用期望很高的物資享受,但是每個人的都應該去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值。
此刻的我會不懈奮斗與努力,所以您此刻的斟酌,會是我一生的選擇。
自強、自立、自信是我的特性,它使我能夠適應有一定的挑戰(zhàn)性的工作;
誠實守信,吃苦耐勞是我的心性,它們是我能夠有質量完成任務的保證。
如果領導認為我符合你們的要求,請給我一次嘗試的機會,我一定會回報你一個驚喜。
我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的四年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良,為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基矗
為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基矗
如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來。
自我優(yōu)秀評價 篇11
在這初中三年來,我學到了很多知識,自己在各個方面都有進步,思想比以前有了很大的提高。
本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。在學校,我與同學相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學生日常行為規(guī)范和校紀。
認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學習中總結與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。在體育活動中關心和尊重他人,具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務,是一個很少讓父母擔心的人。
自我優(yōu)秀評價 篇12
本人處事,責任心強,富有愛心和耐心,工作細心,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;時間觀念強;喜歡音樂,看書,運動。
待人真誠,對工作有上進心,有較強的適應能力和團結精神,并能很好地跟同事相處并協(xié)同工作。
當然希望在以后工作中獲得更多的經(jīng)驗和處事能力。
自我優(yōu)秀評價 篇13
課堂氛圍輕松活躍,積極調動了學生的興趣。課程設置合理,深淺知宜,實際操作多,教學效果好,且授課內容新穎,獨到,有自己的特色,能很好的啟發(fā)、帶動學生的思維。
立意新,大大地啟發(fā)了學生的創(chuàng)造性思維。在師生互動方面,避免了老師單純講,學生單純聽的教學固有模式,打破常規(guī),使學生參與到了課堂當中與學生有較多的互動、激發(fā)學生的思維與學習興趣。
自我優(yōu)秀評價 篇14
自我評價:
我認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,較好地完成自己的任務和工作,在工作過程中學到了更多的知識,積累了更多寶貴的經(jīng)驗。我有高度的責任感,善于與人溝通,有較強的組織協(xié)調能力,環(huán)境適應力強,有良好穩(wěn)定的心理素質。我堅信,只要有自信,有毅力,充分發(fā)揮自己的聰明才智和學習能力,就能不斷完善自我,不斷為公司創(chuàng)造價值。
自我評價:
良好的醫(yī)藥專業(yè)背景,了解基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和藥學的基本知識,了解藥事法律和政策,熟悉醫(yī)藥研發(fā)的過程,對醫(yī)藥行業(yè)有大致的了解。具有團隊合作精神,開放的性格,良好的人際溝通能力。積極的工作態(tài)度與解決問題的能力,豐富的新藥研發(fā)和工藝開發(fā)經(jīng)驗。
自我評價:
能吃苦耐勞,責任心強,能適應各種工作能力,善于與人溝通交流,比較成熟,為人正直,能夠處理好各種人事關系。并且能迅速的融入團隊工作,屬學習實干型職員,工作以完成目的和達成目標為己任,敢于承擔責任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被貴公司錄用,我將與貴公司攜手共創(chuàng)輝煌的明天。
自我評價:
本人誠實正直,對工作認真負責,吃苦耐勞,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn)及承擔責任,富有工作熱情。樂業(yè)敬業(yè),善于與人溝通,營造和諧的工作氛圍,注重人性化管理,能帶動下屬充分發(fā)揮團隊合作精神,為公司創(chuàng)造效益!
自我優(yōu)秀評價 篇15
老師您好,我叫,是上海市X小學五年級的學生,希望有機會能成為貴校的一名學生。
我學習努力,尊敬師長,同學們戲稱我X姐。在班級里擔任中隊委員,大隊里擔任升旗手、護旗手。平時考試總成績也都能排在全班前N名,被評為“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”等獎項。
平時熱愛閱讀與寫作,并參加了N年上海市“讀寫新天地杯”語文現(xiàn)場寫作獲得N等獎,N全國小學生語文綜合能力競賽入圍復賽。英語是我最喜歡的學科,我從幼兒園開始接觸英孚,到如今在雙語學校學習英語,是英語課代表,老師的小助手。英語口語表達流暢,語音標準。在學校的“朗文詞匯競賽”中得到N等獎。參加了N年上海市“讀寫新天地杯”英語現(xiàn)場寫作獲得N等獎,第N屆“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽入圍復賽。獲得多次學!坝⒄Z免考”資格。 我從N年級開始學習奧數(shù)。我每天會預習數(shù)學課程,作業(yè)認真,成績優(yōu)秀。在校我學會了吹口琴,也愛畫畫,寒暑假跟著書本自學漫畫。
大約相隔一個月左右我會去圖書館借閱各類書籍,古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的,從書中汲取課外知識來充實自己,開拓眼界。我有一個小秘密,我悄悄寫了一些小說片段,有科幻的,破案的,也有幾個坑沒填完因為把事件寫的太神秘,無法自圓其說,不好意思給別人看。
一名合格的小學生,學習是主要的一面,而體育鍛煉也很重要 ,
雖然我跑的并不快,跳的也不高,但我學會了滑旱冰,騎自行車,游泳,現(xiàn)在的我愛上了打羽毛球,天氣好的時候會和爸爸媽媽賽一場,不過我們水平都很臭!
如今我即將小學畢業(yè),進入更高層次的中學階段學習,我的心情充滿興奮和期待。我屬馬,一匹快樂、勤奮的小馬,有一個幸福的家,有為我遮風擋雨的爸爸媽媽,希望在本命年里能有幸成為貴校的一員,能穿上代表理想、承載榮譽的貴校校服。結識更多的良師益友,度過美好的中學時光!
感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待
您的垂青!
此致
敬禮!
自薦人:上海市X小學
年 月 日
自我優(yōu)秀評價 篇16
1、本人性格開朗,積極向上,有較強的組織溝通能力,喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學習能力很強,能夠快速勝任不同領域的工作。
2、專業(yè)知識的系統(tǒng)學習和足夠的工作實踐,使我具備了更強的工作能力。工作細心,有很強的獨立思考解決問題的能力。
3、容易接受新知識及理念,善于總結經(jīng)驗教訓,能在最短的時間內熟悉新的技能知識,并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作,有很好的團隊精神。
4、本人性格沉穩(wěn),正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業(yè)務能力和心理素質,較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗。
5、本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調能力,對工作認真細心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強,具有挑戰(zhàn)性,能群策群力,團結同事,以求更好的完成工作 。
6、有良好的心理素質,能正確的認識和評價自己,虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力,性情溫和,易于他人合作,形成融洽的合作關系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯
7、本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
8、本人活潑開朗,有良好的語言溝通能力,適應能力強。接收新事物的速度快。有著高度的工作責任心和事業(yè)心。做事情能吃苦耐勞,踏實穩(wěn)重。敢做敢擔,善于思考,工作效率高,條理性強,有相當?shù)墓芾砟芰Α?/p>
9、本人能吃苦耐勞,適應性強,協(xié)調性好,對工作認真負責,工作積極、主動、上進,無論要工作還是生活上都嚴格要求自己,并具有很強的自學能力、動手能力。
10、本人具有扎實的會計專業(yè)知識,能獨立完成企業(yè)的日常賬務處理、結轉損益、核算成本、計繳稅款、算賬、報賬等工作,所學的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績,并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生獎學金;懂得手工做賬和電算化記賬,電腦操作熟練,熟悉金碟、用友、office、VFP、網(wǎng)業(yè)設計等軟件操作;外語水平較好,具有一定的英語對話、閱讀能力,取得大學英語四級證書;本人社交能力強,人際關系好,適應、學習能力強,對工作認真負責、為人誠實守信、熱情大方,具有良好的道德品質;多年的任職干部讓我具備了很強的工作、組織、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作!
11、本人性格開朗、踏實、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂,從中減輕平時學習中帶來的壓力,還可以學到書本中學不到的知識,開拓自己的眼界。積極并不斷進取是我做事的原則,謙虛和謹慎是我的優(yōu)點,懂得不斷從生活和學習中提高和完善自己。
工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、承壓能力、實際動手能力和團隊協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語言表達能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時間,工作效率高,并可通過在學習和生活中的經(jīng)驗教訓,不斷自我激勵。
管理理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中;英語基礎知識較扎實,希望能更好的把自己的所學與實際運用聯(lián)系起來。
12、表達溝通協(xié)調能力強,性格開朗責任心強,具有良好的團隊協(xié)作精神和客戶服務意識。能吃苦耐勞,有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣。重視市場信息,善于學習,思考,適應信息化時代的要求熟悉會計實務的運作,曾代表班參加過學院的會計基礎知識競賽,取得優(yōu)異的成績,從中,加深了我對會計的一些體驗。讓我對會計式作等方面有了更全面的認識,也讓我懂得了會計對一間企業(yè)的重要性,同時也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認真對待每一件事的服務態(tài)度。
三年的大專生活讓接受全方位的大專高等教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),在會計等各領域有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,有較強的實踐和研究分析能力。"工欲善其事,必先利其器","學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力再加上從事會計工作三年的經(jīng)驗,使我日后從事會計行業(yè)增加不少的自信心
13、我是成都大學一名即將畢業(yè)的大專生。在校除了專業(yè)知識外,還對營銷、稅法、應用文、用友財務軟件、CEAC辦公自動化等的學習和了解。在校幾年來我一直擔任班上的團支書,在工作中提高了我的口才與演講的能力、組織能力以及寫作能力;懂得如何處理人際關系、具備良好的協(xié)作能力。
在學習生活中,我取得了國家計算機一級、會計電算化、國家健美操三級、珠算四級、傳票四級、計算器操作四級、普通話二甲、黨校結業(yè)證;曾獲得優(yōu)秀團支書的稱號、獲得學院獎學金。
14、性格動靜皆可,謙虛,自律,自信,觀察事情比較細致,做事細心,學習能力強,有一定的工作能力,適應能力和協(xié)調溝通能力,工作認真負責,刻苦耐勞。
具有很強的集體榮譽感、責任感和團隊合作精神,專業(yè)知識扎實、勤奮好問,處事穩(wěn)重,意志力強,具有務實、求是的精神,能較快的接受新事物,能承受一定的工作壓力。
給我一個機會,我將會還你一個精彩!我愿從基層做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,盡我最大的努力投入到工作中去,創(chuàng)造出自己的價值!
15、在大學期間能很好的和同學相處,具有良好的語言表達能力。做事認真,為人隨和,可以很好的處理人際關系,有團隊合作精神。性格開朗,親和力強,很容易和別人相處。容易接受新鮮事物,有很強的學習能力,有較強的適應能力。
16、性格熱情隨和,活潑開朗;具有很強的進取精神和團隊精神,具有良好的協(xié)調溝通能力;適應能力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新,有獨特的想法;并且具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。
17、責任心強,對工作耐心細致,善于發(fā)現(xiàn),對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協(xié)作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強,對自我要求較高。
18、本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責,有吃苦精神!追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
19、因為年輕,本人身上昂揚著熱情,為做好工作全力以赴。系統(tǒng)的管理培訓和積極的思考讓我在以往的工作中取得了讓公司和自己滿意的成就。另外本人深受中國傳統(tǒng)文化熏陶,在工作中以認真負責的態(tài)度對人律己,以自己的行為作為員工的表率。在這個百舸爭流的時代,本人希望以良好的職業(yè)素養(yǎng)和身上所學到的技術為服務的企業(yè)增添一分動力。對此本人充滿信心!
20、對工作認真負責,熟練coreldraw, photoshop及服裝cad 等專業(yè)制圖軟件和辦公室軟件,具有敏銳的市場潮流觸覺,能夠獨自完成系列化的設計,熟悉中大布料市場,能夠獨自進行面料樣板及色卡的采購,具有團隊精神,謙虛誠懇。
21、本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質,環(huán)境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責任心;能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調;學習能力強,并喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現(xiàn)。相信年輕,相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!
22、誠實守信,待人處事熱情大方,性格開朗,能很快接受新事物,富有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有較強的時間觀念和責任心,善于思考,虛心向學,并始終堅持嚴于律己,寬以待人,懂得“若要人敬己,先要己敬人”的道理,良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。
23、性格開朗、自信穩(wěn)重,待人真誠,具有良好的人際交往、溝通及應變能力。善于接受新知識,興趣愛好廣泛,喜歡寫作。在學習上,刻苦努力,順利完成各學科課程。其中,對工作責任心強、勤懇踏實、能吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。能積極主動參加學校及班級舉辦的各項活動,有較強的活動組織策劃能力,語言表達能力及較強的團隊精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中 ,注重合作精神和集體觀。
24、本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦xx公司參觀活動、xx高校街舞晚會、協(xié)辦xx屆畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿船務工作經(jīng)驗。
25、本人對工作認真負責。且有良好的溝通協(xié)調能力及應變能力,善于溝通,工作細心,接收能力強,能吃苦耐勞,責任心強;幾年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神,提高了我的組織協(xié)調能力,養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。 個人性格特點:自信、樂觀、誠懇、穩(wěn)重、細致,簡潔;希望貴公司能給予一個讓我施展才會的平臺,愿與貴公司一起成長發(fā)展,能為公司添磚增瓦, 如果我能成為貴公司的一員,我定當用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請相信:你們所要實現(xiàn)的正是我想要達到的,我將會把工作當我的事業(yè)看待,全力以赴的對待工作中的每一件事情。
誠實信用的道德品質、吃苦耐勞的實干精神;良好的工作適應能力,優(yōu)秀的團隊協(xié)助理念;樂觀的工作生活態(tài)度、強烈的工作責任信念。身體健康,熱情虛心,社交際能力、環(huán)境適應能力強,忠誠度高,團隊精神強,我相信,只要給我一個發(fā)揮潛力的平臺,我將不斷地學習進步,完善自己,把本職工作做好!找到自己的社會價值和人生價值,為公司創(chuàng)造價值!
26、熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作,具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。熟練操作計算機辦公軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
27、本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐,現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿流程。工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力,有一定的英語聽說讀寫能力,能都熟練操作windows 平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word20xx、excel20xx),動手能力較強。本人具有較強的責任心和工作主動性,較好的組織協(xié)調能力和應變能力,可以和各個部門的同事相處融洽,配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去、等地參加國際性展會,有翻譯和外貿經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格 開朗,善于溝通,謙虛,自信。 雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同,但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任,對此我很有信心!
28、做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物;性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細致,具有強烈的事業(yè)心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。
29、本人性格開朗,喜歡挑戰(zhàn),善于和別人交流,有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學習和生活,極為珍惜時間。遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。有較強的協(xié)調能力,團隊精神、集體榮譽感較強,聽從領導指示,服從組織安排,認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力,做事主動性強。能感于創(chuàng)新,善用于電腦網(wǎng)絡實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。相信天道酬勤!真正強大的力量是來源于內心對信念的執(zhí)著!細節(jié)決定成敗。
30、我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。
自我優(yōu)秀評價 篇17
本人熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,擔任班級的體育委員,團結同學,配合老師工作,獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在高中學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,協(xié)助老師組織同學參加校運會,我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
本學年來我熱愛祖國,熱愛人民。
平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的各項活動。
我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。
我熱愛體育運動,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲學校硬筆書法比賽二等獎。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
自我優(yōu)秀評價 篇18
本人思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。
學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
所謂人無完人,目前我發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事,不夠理性。經(jīng)過仔細分析,我發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成的,我決定在以后的學習,生活中克服這個毛病。做一名優(yōu)秀的大學生。
自我優(yōu)秀評價 篇19
本人自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。
在這x年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂于助人,職責心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,對我來說,這x年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我明白人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!
自我優(yōu)秀評價 篇20
在學校我的專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和公關能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作。
對于現(xiàn)代化的倉管工作,基本上是理念管理,操作方面已經(jīng)非常的成熟,但是作為一個倉管員必須要掌握的操作ERP,進銷存等軟件我都下了苦功夫,所以在進公司的時候運用辦公軟件/ERP操作,我也遠勝其他競聘的人員。我一直認為自己是一個沉著穩(wěn)重,性格外向,學習能力強有較強的人,同時了解基礎的市場營銷學和一些經(jīng)濟方面的知識。
對于自己的評價,我覺得是一個社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質,愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神的人。
我非常喜歡我所學的專業(yè),也非常喜歡自己這份工作,在這里感謝父母和公司對我的培養(yǎng)和支持,我感到非常幸運我在一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作的企業(yè)服務,以后我要一如既往的以100%的精力去服務公司,創(chuàng)造自己的未來。
自我優(yōu)秀評價 篇21
雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。
我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動,充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,我會端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的彼岸!
自我優(yōu)秀評價 篇22
本人尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良。不足之處是在學習中遇到的困難解決得還不是那么完美,所以學習成績需進一步提高。今后我一定更努力學習,克服不足,爭取更大進步。
我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!
自我優(yōu)秀評價 篇23
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上很努力,我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質量完成作業(yè),課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
自我優(yōu)秀評價 篇24
本人能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下頭做到的,自我首先要做到;要求別人不做的,自我絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終持續(xù)共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐 敗行為,能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定,認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。
自我優(yōu)秀評價 篇25
本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,能獨當一面。
自我優(yōu)秀評價 篇26
自從進入高中四個多月以來,我真的學到了很多,對自己也有了很好的評價:
1、首先要說的'是學習效率低。最近聽課效率不高,大部分自習課不再花時間鞏固。相對于聽課效率高的學生,我花的時間比他們長,但學習效果不一定比他們好。
2、有時候上課分心,可能是因為上課聽不懂就不想聽,也可能是因為無聊。有時候上課分心,會讓效率低下的課堂效率更低。
自我優(yōu)秀評價 篇27
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
自我優(yōu)秀評價 篇28
1、本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業(yè)忠誠度,有一定的語言表達能力,善于溝通交際,具有良好的人際關系。堅信“工作的人生最美麗”。
2、我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
3、本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應能力強,吃苦耐勞,勤于學習與鉆研,敢于挑戰(zhàn)未知領域,樂于在自身及周圍世界尋求突破。
4、我工作認真負責,誠實守信,適應能力和交際能力強,勤奮好學,具有良好的團隊精神、敬業(yè)精神和吃苦耐勞的精神,管理能力較強,遇事沉著冷靜,善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
5、本人性格開朗、思維活躍,易于溝通,執(zhí)著、嚴謹、善思、多問;有較強的創(chuàng)新意識,能吃苦耐勞,有較強的責任心和團隊合作意識,能夠頂著壓力,積極完成任務,能夠顧全大局,積極服從上級和領導的安排。
自我優(yōu)秀評價 篇29
光陰似箭,轉眼間我的大學生活即將結束,這幾周經(jīng)過對《人力資源管理》這門課的學習,不管是在人力資源管理方面還是企業(yè)管理、企業(yè)發(fā)展等方面,感覺自己受益頗豐。接下來我就將這個學期學到的一些成果做一些歸納與總結。
員工培訓與開發(fā)是老師上周剛講過的內容,也是《人力資源管理》的重要內容之一。員工培訓和開發(fā)是戰(zhàn)略性人力資源管理的核心,知識經(jīng)濟趨勢下的培訓理念強調了育人的重要性。最近在網(wǎng)上看到一個關于企業(yè)人力資源管理的案例,運用到了著名的“木桶理論”,并據(jù)其引申出了“漏桶理論”:一個木桶能裝多少水不僅取決于每塊木板的長度,還取決于木板之間的連結是否緊密,如果木板之間存在縫隙或縫隙很大,那還是無法裝滿水。同樣,一個團隊的戰(zhàn)斗力,不僅取決于每一個成員的能力,也取決于團隊成員之間的凝聚力,只有成員之間相互協(xié)作、相互配合,這樣才能均衡的、緊密的結合成一個強大的團體。
工作分析與工作描述;工作分析即為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎,也為員工的考評晉升提供了依據(jù)。工作分析是企業(yè)單位制定有效的人力資源規(guī)劃、改進工作設計、優(yōu)化勞動環(huán)境的必要條件,也是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作分析與工作描述使得人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過員工素質測試與業(yè)績評估,為企業(yè)招聘和配置符合崗位數(shù)量和質量要求的合格人才。
員工績效的考評;要想做到人盡其才,物盡其用的最終目的,我們需要建立公平合理的績效考評機制,企業(yè)之所以要建立績效考評,是希望通過對員工的考
試來判斷他們是否稱職,從而切實保證他們與職位的匹配、報酬、培訓等工作的科學性,是希望通過績效評估,幫助員工找出自己績效差的真正原因,激發(fā)員工的潛能。
員工是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石,一個企業(yè)的問題一般都可以歸結成人的問題,如何得到一支優(yōu)秀的員工隊伍往往是困擾管理者的最大難題,而人力資源管理正是解決這一問題的關鍵。
自我優(yōu)秀評價 篇30
我對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;我樂觀上進,勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作。
自我優(yōu)秀評價 篇31
我誠實、腳踏實地、責任心強、工作積極進取、具有良好的溝通協(xié)調能力、較強的組織能力和團隊意識。憑借良好的學習和理解能力,我能很快融入新環(huán)境。
在團隊組建和擴展、項目管理和協(xié)調方面具有豐富的經(jīng)驗,擅長人員工作和進度管理,熟悉生產文件工作流程,熟練操作各種系統(tǒng),收發(fā)和歸檔文件和圖紙,以及各種材料的印刷和制版制作。熟悉員工請假、新員工入廠及各類離職人員的流程、考勤管理、部門內會議的召集和記錄、日常工作中各種文件的處理、歸檔和管理、生產進度的監(jiān)控等,質量異常統(tǒng)計、辦公用品的收集與發(fā)放、日常重要管理項目的數(shù)據(jù)收集與整理、圖表制作、各種表格與標簽制作、財務薪酬統(tǒng)計、發(fā)放等工作流程。
自我優(yōu)秀評價 篇32
沙二畫了一幅自畫像,但總擔心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結果他們三個分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”
我們有時就像這沙二,總是做什么都要問問別人怎么看,總是想著別人對自己有什么評價。有時候評價好,自然是放心,有時候評價不好,心里便覺得疙瘩,至于自己對自己評價如何,那倒沒怎么想過。總之,自己怎樣評價自己那是次要,別人的評價才是主要。
但我們都知道,要客觀地評價一個人,自然要全面的了解一個人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解你自己,答案當然就是你自己。別人對你再怎么了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至于你的內心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對你自己最有評價權的人之一,別人的評價對你有影響,但不會決定你的一切。
沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實上他畫得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛奉承,要么是純粹逗沙二開心,那他們的評價又有何用。在歷史和現(xiàn)實生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評價,而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時別人對你的評價可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評價,而忽視了你自己的評價,這對你有什么幫助呢?
當然,話說到這,我們也決不能就認為別人的評價是沒有用的,從而只顧自己的評價,這顯然是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅持自己的對自己的評價,到頭來很可能就會有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。
總之,別人的評價固然重要,但自我評價更重要,如果自己對自己都評價不了,那別人的評價又有何用呢?
自我優(yōu)秀評價 篇33
本人有充滿激情的工作態(tài)度,能夠在沒有監(jiān)督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力強、一定的組織能力和協(xié)調能力、擅于發(fā)現(xiàn)問題、執(zhí)行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。
本人對工作認真負責、愛崗敬業(yè)、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自己能力做好工作職責!
性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。
性格溫和,開朗大方,樂于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。
能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神。
具有很強的與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協(xié)調能力。
具有豐富的小家電產品結構設計經(jīng)驗。
具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,具有廣闊的專業(yè)知識,能解決項目設計,生產及認證中出現(xiàn)的疑難雜癥。