初中生自我評價怎么寫(精選6篇)
初中生自我評價怎么寫 篇1
孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感,與同學相處融洽,雖然有時鬧些小矛盾,但我會去挽救這來之不易的友誼,同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底,敢于追求,因為我相信:
沒有理想和追求,青春就將枯萎;沒有腳踏實地的拼搏,在美好的愿望也是過眼云煙。
本人思想端正,能吃苦耐勞,一直關心社會發展,關注國家大事,有崇高的理想與偉大的目標,樂于助人,注重道德修養。本人一直認真學習,刻苦鉆研善于制定自己的學習目標,并為之努力奮斗,曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
我能在道德品質上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作,做實驗時,積極探究問題。法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康。
本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信,熱愛祖國,愛學習,愛勞動。勤動手,勤動腦,熱愛體育運動。認真學習法律知識,堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。
我是一個愛護公物,尊老愛幼的中學生。當環境被污染時,我挺身而出;當有匪徒行兇時,我不但會見義勇為,更會見義智為;當同學們遇到困難時,我會熱情地伸出我的手,幫他一把……這就是我,一個全面發展的中學生。
初中生自我評價怎么寫 篇2
我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。
一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。
明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。
因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
初中生自我評價怎么寫 篇3
在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇于開拓新方法,但有時過于苛求。
我會努力在今后的學習生活中去協調并改正。
在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。
提高自我審美觀點,并發現生活中的美。
在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質光如梭,轉眼即逝。
在學習上我嚴格要求自己,后很強的分析能力,成績優異。
我喜歡交朋友,有很強的交際能力。
同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。
作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。
開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。
我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。
在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,體驗了社會。
其他方面,由于興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。
三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養了全方面的能力,這為我以后貢獻社會打下了堅實的基礎。
當然,我也 發現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。
當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。
作為,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
在這,我將更加努力,也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中生自我評價怎么寫 篇4
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。
是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。
老師和同學都很喜歡我。
學習上很努力, 我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。
本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
學習上我自覺認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。
我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師。
能較高質量完成作業,課后及時復習。
我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發展。
具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協調能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系良好,具有一定的創新意識 熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。
在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。
在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。
初中生自我評價怎么寫 篇5
利用課余時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應 在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量 我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。養成多思,多問,善于問的好習慣。
要不斷改進學習方法,提高學習效率,鍛煉思維能力,爭取更好成績。
要注意采用科學的學習方法,提高學習效率,爭取好成績,為將來打下堅實的基礎。
英語基礎不夠牢固,成績有一定的波動,希望能在平時多做練習,多開口讀、背。
人的智力雖有差別,但我的成績不好并不都是腦子的問題,關鍵還是我缺乏努力和毅力。
只要不斷改進學習方法,科學地分配學習時間,注重理科思維能力的培養和提高,相信很快各科能均衡發展。
適應新學校的學習需要一定的過程,只要有恒心和信心,我一定會取得成功的!希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在初三有大的進步。
初中生自我評價怎么寫 篇6
高一期間,在努力學習,積極進取,學習進步很快,在德、智、體諸方面都取得了長足的進步;日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。
我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。
熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
初三學生的自我評價?要求100字以上!!
平時多做、多想,把更多的心思放在學習上。
希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習、鍛煉當中去。
我尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡我。
我做事有主見,有開拓創新精神。
改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
繼續努力,養成多思,多問,善于問的好習慣,全面提高自己的學習成績。
今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。
今后要在理科的學習方面多下功夫,對自已提出更高的要求。
其實文科的學習很注重平時的積累,只要持之以恒地堅持復習,合理安排好時間,要趕上來是完全可以的。
如果能找準學好各門學科的最好方法,多向老師或同學請教,成績一定會更加優異。
希望分析成績下降的原因,進行有針對性的訓練,相信經過努力一定可以取得大的進步。
希望改進學習方法,注意文、理科全面發展,取得更好的成績。
希望我今后能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。
其實,我很聰明,如果我能在學習上充分利用我的聰明,我的成績定會有所起色。
希望我能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。