小學(xué)生身心健康自我評(píng)價(jià)范文300字（通用3篇）

小學(xué)生身心健康自我評(píng)價(jià)范文300字 篇1

　　在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到我用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興。可我有時(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

　　眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上，我終于克服了一些缺點(diǎn)，比如：玩電腦的時(shí)間太長(zhǎng)，不愛(ài)做家務(wù)，總喜歡賴(lài)床……這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都費(fèi)了九牛二虎之力。

　　雖然我改了很多缺點(diǎn)，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點(diǎn)一定能被我克服。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次盡我所能，細(xì)心完成。

　　再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的.很充實(shí)，也很快樂(lè)。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

　　這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。我在品德、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫(xiě)字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)生身心健康自我評(píng)價(jià)范文300字 篇2

　　一、身心健康的標(biāo)準(zhǔn)

　　世界衛(wèi)生組織提出的身心健康新標(biāo)準(zhǔn)如下：快食，快眠，快便，快語(yǔ)，快行，良好的個(gè)性，良好的人際關(guān)系。

　　1、有良好的自我意識(shí)，能做到自知自覺(jué)，既對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處感到欣慰，保持自尊、自信，又不因自己的缺點(diǎn)感到沮喪。

　　2、坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又能正確對(duì)待生活中的缺陷和挫折，做到“勝不驕，敗不餒”。

　　3、保持正常的人際關(guān)系，能承認(rèn)別人，限制自己；能接納別人，包括別人的短處。在與人相處中，尊重多于嫉妒，信任多于懷疑，喜愛(ài)多于憎惡。

　　4、有較強(qiáng)的情緒控制力，能保持情緒穩(wěn)定與心理平衡，對(duì)外界的刺激反應(yīng)適度，行為協(xié)調(diào)。

　　5、處事樂(lè)觀(guān)，滿(mǎn)懷希望，始終保持一種積極向上的進(jìn)取態(tài)度。

　　6、珍惜生命，熱愛(ài)生活，有經(jīng)久一致的人生哲學(xué)。健康的成長(zhǎng)有一種一致的定向，為一定的目的而生活，有一種主要的愿望。

　　二、自我評(píng)價(jià)的范圍

　　（一）知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià)

　　從記憶、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、分析、綜合等方面來(lái)評(píng)估自己對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)情況。將知識(shí)點(diǎn)與目標(biāo)得分率制成簡(jiǎn)易圖表，就可一目了然地知道自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)與不足。

　　（二）學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià)

　　（三）工作學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià)

　　（四）學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià)

　　1、獲取信息的能力：包括感知能力、閱讀能力、搜集資料的能力等；

　　2、加工、應(yīng)用、創(chuàng)造信息的能力：包括記憶能力、思維能力、表達(dá)能力（口頭的、文字的'）、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造能力等；

　　3、學(xué)習(xí)的調(diào)控能力：包括確定學(xué)習(xí)目的、制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、克服學(xué)習(xí)困難等；

　　4、自我意識(shí)和自我超越的能力。

　　5、業(yè)務(wù)能力：包括業(yè)務(wù)的熟練程度、任務(wù)的完成情況

　　6、與人溝通的能力：包括工作中與人交往的順利程度、平時(shí)與人的關(guān)系好壞等等。

小學(xué)生身心健康自我評(píng)價(jià)范文300字 篇3

　　在學(xué)校的三年里，我發(fā)生了許多變化，我成熟了許多，也得到了許多。在學(xué)習(xí)中，我努力工作，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，課堂上樂(lè)觀(guān)發(fā)言，課后質(zhì)疑老師，逐步進(jìn)入學(xué)問(wèn)宮；在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，我與同學(xué)關(guān)系和諧，不斷改善自己，關(guān)心同學(xué)樂(lè)觀(guān)指導(dǎo)和鼓舞學(xué)習(xí)，在生活中賜予細(xì)致的關(guān)懷。

　　在體育和體育方面，我樂(lè)觀(guān)參與各種活動(dòng)，努力工作，取得了良好的排名。我為班級(jí)贏(yíng)得了榮譽(yù)。在對(duì)待老師時(shí)，我敬重老師，樹(shù)立良好的同學(xué)形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。我也樂(lè)觀(guān)聽(tīng)從校長(zhǎng)和班委的支配。在老師眼中是個(gè)好同學(xué)。

　　在老師的指導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。我取得了抱負(fù)的成果。讓我的父母為他們的辛勤工作感到一絲欣慰。然而，這只是這學(xué)期的一部分。我不珍惜和鋪張的`時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)剩下的課程，爭(zhēng)取鋪張的時(shí)間。在下次考試中取得更好的成果。