大學應屆畢業生簡歷自我評價（精選20篇）

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇1

　　本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力.

　　本人、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新;有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇2

　　本人學習能力強，性格開朗，善于交流，有較強的交際和溝通能力，適應性強。提高自己，適應工作的需要，所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如銷售員， 外貿 員可以有更大的空間來證明自己!

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇3

　　三年的中專生活似彈指一揮間，在這三年中有悲有喜，現在回首這三年的學生生活，許許多多事情還歷歷在目。從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在走進社會的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換，除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

　　在學好理論的同時，注重與實踐相結合，作為法律文書專業的學生，必須了解各個法律和文書操流程，在學校組織的實習周里，我學會了簡單的擬寫合同，案例分析和一些應用文書的寫作。我還通過現代通用秘書崗位資格證書和通用英語初級，電腦技能初級考核，還在校園里多次獲得獎學金，平時的學習成果得到老師和同學的一致好評。

　　在三年中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中，我深深地體會到人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

　　不僅這樣，我還積極參與社團活動，并參加文藝演出，我很享受每一個過程，我喜歡和同學們一起共進退的感覺，從中得到了自信心、實現人生價值；作為團員，我遵守章程，履行義務，積極配合領導和干部的工作，在學習方面起到帶頭作用，不斷提高自我素質，但有些不足之處，還待改進；作為生活委員，努力做好分內的工作，一絲不茍，對待同學，盡力幫助，做到公廉明，積極發揮橋梁作用。

　　廣泛的興趣讓我的生活增添色彩，我尤其是喜歡唱歌和看電影，經典的電影讓我感悟良多，健康向上的音樂會激勵我奮斗向前，為了豐富業余生活，我還學了Photoshop等計算機應用技能。

　　通過這三年的洗禮和磨練，我自認為無愧于這三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過，但很快我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子總會發光，所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇4

　　我于x年——x年就讀于xx大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。

　　剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續三年獲得獎學金。

　　于此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個人交往，XX年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

　　大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的`工作適應打好基礎。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇5

　　光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇6

　　簡歷中的自我評價部分，可以系統化，變得有條理和符合邏輯。比如按照工作態度、工作風格、工作成果等來分別描述自己對自己的評價，這樣看上去也比較舒服，最好加一些實際的例子，就更有說服性了。

　　與企業同步發展對待工作認真負責。在未來的工作中，善于溝通，我將以充沛的精力；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行，穩定地提高自己的工作能力，刻苦鉆研的精神來努力工作

　　有些虛，沒吹到點子上。總的原則是實事求是、不卑不亢，略有拔高，不要牛皮吹得太大。

　　建議寫實在些好，可以寫一些自己學習、實習過程中的心得、收獲，老師、實習單位的評價，對工作態度如何積極，注重學習新的技能，通過了那些資格考試，適當說些缺點，比如性格急躁之類的。

　　有較強的適應環境能力，有責任心，善始善終。

　　對待工作和生活始終保持積極態度 ,樂于思考；

　　意志堅強、勇于拼搏，具有較強的責任心和進取心；

　　熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力。

　　熟練操作計算機辦公軟件。 有很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇7

　　本人為人開朗樂觀，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世；在課余生活中，熱愛舞蹈，熱愛各種體育競技項目，能夠積極參與到各類學、藝、體活動中；在工作方面，有較強的動手實操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業經驗；專業素質良好，善于發現，并且能從容面對調整來自各方面難題。個人認為，即使不在同一個起跑線上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出！

　　我對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，提高地自己的工作能力，與公司同步發展。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇8

　　本人性格開朗、活躍，樂觀向上，有較強的學習能力和獨立思考能力。心思慎密、穩重，對待工作認真負責，善于溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習，能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

　　忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇9

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

　　學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金。曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀干事”等榮譽稱號。

　　四年的大學生活生涯，讓我的`組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生活生”和“優秀畢業生”的稱號。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇10

　　1、生活方面：

　　性格開朗，幽默大方，具有良好的協調與溝通能力，及團隊協作精神。

　　2、工作方面：

　　思路清晰、責任心強，能夠統觀全局。

　　良好的敬業精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。

　　善于總結工作經驗，對每個項目進行全局的個人總結。

　　3、個人特長：

　　退伍軍人退伍后到番禺農校大專科任教官一職工作刻苦認真一絲不茍盡心盡責在部隊乃是司機一名曾隨部隊出入多個省市司機一職是我長項駕車經驗豐富成熟穩重能夠當機立斷立馬看前。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇11

　　大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于XX年以優異的成績考入XX大學。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的。我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時，也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此被老師任命為計算機房的負責人。

　　有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任班級組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利。

　　學校的各種活動都熱情的參加，獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在校演講比賽獲得一等獎。

　　身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮的精神，暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師，還在印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我，用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

　　本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

　　作為一名即將畢業的應屆大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇12

　　經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時也收獲了許多。

　　學習上，對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

　　生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作為班干，為班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或者其他活動，我表現都很積極。

　　思想上，通過知識來豐富思想，通過行為活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是仿佛這學期很少看，思維倒有些退化了。

　　兩年來，印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習，隨外出義診增添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神，協會任職鍛煉了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班干增強了處事能力，還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

　　大學豐富了我的人生，充實的生活讓我感到欣慰，對于自己口語表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇13

　　我是XX大學應屆畢業生，在當今飛速發展的社會及日益激烈的人才市場競爭中，經過四年的大學學習，自身能力不斷的加強和充實，相信一定可以找到屬于自己的位置。下面是我對自己的自我評價。

　　我理論知識夠豐富。具有比較強的專業理論知識，基礎扎實且廣泛，能夠提出自己的獨到見解，榮獲校級獎學金，國家獎學金，擁有自己的雄厚的知識庫。

　　我的思想是個先進的積極分子。思想成熟、為人誠實、個性穩重、具高度責任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學習能力優、事業心強，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益，具備奉獻精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。

　　社會能力上，我具有了一定的社會經驗，在校期間多次參加社會工作，當過促銷員、咨詢員，暑期還當過教師，可以說我對社會的應變能力是很自信的。

　　總之我對自己就是：自信，對待工作積極認真負責，有良好的團隊意識，無論在什么時候都能以團隊利益為主，服從團隊的管理，有個人的見解，能分清主次。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇14

　　本人熟練掌握java基礎知識，ssh三大框架網站開發，mysql語句基本操作以及javascript腳本語言，并且對軟件開發有著很濃厚的興趣。

　　在生活中，我待人坦誠，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見，有良好的學習、溝通和團隊協作能力。

　　辦事認真、責任心強、勤奮好學、善于總結、腳踏實地、適應力強、吃苦耐勞、敢于迎接新挑戰。我始終確信“不為失敗找借口，只為成功找方法”

　　為人誠實、工作勤奮、認真細心;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;能吃苦耐勞，平易近人，積極進取。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇15

　　大學生活即將結束了，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰。回首校園的生活和社會實踐活動，在這里有必要總結一下。

　　在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。懂得了先做人，后做學問的道理;在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”，光榮的成為了一名共產黨員。在學習上，在努力學好專業課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》，《文學鑒賞》，《日語》，《經濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習，先后通過計算機二級，英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。

　　通過大學本科四年的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環境。

　　掌握了扎實的理論知識和業務技能，具有一定的實際能力。在生活上，儉樸，積極，樂觀;在學習上，勤奮，踏實。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄;同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協作精神及較強的組織能力。雖然，作為一名大學應屆畢業生，我是一個沒有經驗的新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

　　（二）實習期間，在xx學校各位領導和有關老師的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個簡單的實習工作自我鑒定：

　　一、教學與班主任工作見習。這是首周的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經驗，為日后幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個詳細而完整的教案，經審閱、批核并達到要求后，正式授課。

　　二、教學工作實習。這是第2至5周的任務，我與隊友組成一個教學小組，負責06普高一(3)班的語文教學，內容為人教版《語文?必修一》的第3、4單元。總體看來，我能做到認真備課，努力搜集教學素材，所設計的教案、課件規范美觀，內容準確。板書工整，教態自然，課堂教學效果良好;教學基本符合新課標要求;教學語言表達清楚，普通話順暢;課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發性，批改作業仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。

　　三、班主任工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發動班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識決定命運》、《珍惜?離別?相聚》，組織學生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級郊游、班級足球賽、長征展覽觀賞等系列集體活動，并帶領班級取得兩次“紀律作風流動紅旗”，得到原班主任的認可。

　　四、教育實習總結工作。最后一周，根據自己的筆記、工作記錄以及其他相關資料，完成教育實習調查報告、實習工作總結、教案整理等總結性文章，為實習作一個詳細而全面的總結。6周的實習讓我得到了一次全面而系統的鍛煉，學到了許多書本上沒有的知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。在看到優點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態不穩定，起伏較大，時而出現緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況;班主任工作方面也有考慮不周、急于求成等情況。對于這些出現的問題，我在今后的教學生涯中一定要及時改正，做一名優秀的人民教師。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇16

　　本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通，學習能力較強，勤奮好學刻苦鉆研。座右銘是：君子欲訥于言而敏于行。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，自信心強，思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協作精神，能迅速的.適應各種環境，并融于其中。

　　本人在校期間曾擔任班長，做事認真，負責，有一定的組織能力，在校期間多次參加電子比賽，動手能力強，獲得智能車比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學校的電子協會，學到很多知識，培養了較強的動手能力，在校期間成績優秀，曾獲得獎學金二等獎，國家勵志獎學金，三好學生等獎項。

　　性格開朗，樂觀向上，是一個相信明天會更好的人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學院的足球隊長尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關動手能力強，善于在實踐中尋找問題，解決問題。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇17

　　通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇18

　　一：

　　本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發現學生的優勢，因材施教;良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

　　二：

　　我喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力

　　◆每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域

　　◆通過自我學習，成功解決ipodtouchOS系統，使之具備更多功能及顯示效果，并為周圍朋友同事的apple產品提供系統解決服務。

　　◆性格開朗幽默，樂于助人。從本科時期起，朋友們都樂于找我為他們解決關于電腦、手機、ipod等電子設備出現的問題或者網絡使用方面的疑惑

　　◆對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人

　　三：

　　極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實守信，與人為善，孝順父母，關心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折時，堅信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。

　　四：

　　待人真誠、自信樂觀、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

　　五：

　　誠信務實，踏實肯干，不張揚。活潑的我保留著一顆童心，我愛教師這個神圣的職業，愛那三尺講臺，更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命，做一名幸福的老師，讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇19

　　雕塑專業優秀畢業生，專業涉及面廣，可涵蓋設計、陶藝、繪畫、漫畫等美術領域；有豐富的設計工作經驗，完成了諸多成功案例；熟悉各種辦公軟件及PS、CORELDRAW、CAD、3dmax、maya等專業繪畫工具，有較強的學習和動手能力；有較強的平面立體思維能力，有較強的三維立體意識感，對色彩敏感把控力強；設計風格多變、新穎，創意創新能力強；并具備良好的外語口語溝通能力，可適應國外出差。

　　我是平面設計專業的學生，我熱愛我的專業，因為學設計可以繪畫出自己的理念，讓更多人感覺到你的快樂。大學四年期間，通過不斷學習理論和操作知識與參加假期社會實踐，自覺得自己的綜合素質在很大程度上得到了提高。具有了一定的社會實踐經驗，和不斷超越自己。

　　在學習方面。本人以專業為主體，其他科目知識為輔。大學四年認真學習各科專業課程，已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養。大學期間順利通過英語四六級考試。

　　當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質，以適應社會發展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業知識面，努力掌握專業知識和技能，將理論與實踐相結合，全心全意投入到未來的工作、事業中。

大學應屆畢業生簡歷自我評價 篇20

　　(一)

　　本人性格開朗，積極向上，有較強的組織溝通能力，喜歡迎接新的挑戰。學習能力很強，能夠快速勝任不同領域的工作。專業知識的系統學習和足夠的工作實踐，使我具備了更強的工作能力。工作細心，有很強的獨立思考解決問題的能力。

　　容易接受新知識及理念，善于總結經驗教訓，能在最短的時間內熟悉新的技能知識，并運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作，有很好的團隊精神。

　　(二)

　　本人是設計專業大學畢業生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

　　我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。

　　(三)

　　通過兩年的社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　本人對待工作認真負責，善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

　　在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。

　　(四)

　　本人喜歡挑戰自我，勇于開拓創新。工作認真負責，有吃苦精神!我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我希望尋找一個可以更好展示自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。

　　(五)

　　在校期間，系統學習并較全面地掌握了會計及相關專業理論知識，參加并通過學校手工會計模擬實習，電會模擬實習，財務管理電算化實習，熟悉財務政策、法規，及銀行相關業務，能較熟練地處理會計電算化業務。接受了全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養。

　　性格沉穩嚴謹，勤勉上進，自信樂觀，開朗豁達。誠于溝通，精于協作。工作細致，責任感強，具有較強的溝通能力和承壓能力。

　　在社會實踐中，結合專業特點及工作實際，自覺加強會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將會計相關專業理論知識靈活運用到財務辦公中，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。