道德與公民素養評價（精選3篇）
道德與公民素養評價 篇1
三年的磨練，使本人具備了團結進取、開拓創新和相互鼓舞的集體團隊意識以及敬崗樂業的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素養為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀，關心集體，品德優良，學習態度端正。
為適應社會發展的需求，我專心學習專業學問，發揮自己的'特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐時機，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。思想行為方面，我作風優良、待人懇切，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌支配生活中的事務。
對待學習，我專心努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，慎重負責，一絲不茍。作為一名20xx年工程造價專業的應屆畢業生，我所擁有的是年輕和學問。年輕或許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱忱和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
道德與公民素養評價 篇2
有較強的愛國情感并有所表現。有愛國情感，但少有言行表現。少有愛國言行，經常不參與升降國旗活動或不嚴肅專心；或者有損害國家榮譽的行為。
真誠待人，言行全都，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學友好相處；積極參與集體活動，擅長與他人共同完成任務，有較強的團隊意識和有很好的集體協作精神；集體榮譽感強，個人利益聽從集體利益，能夠為實現集體目標而付出。
積極地參與各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛惜公物，自覺維護社區、校園和教室等公共場所的環境衛生。誠懇，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結同學；能按要求專心參與集體活動；有一定的協作精神，能為同學服務；集體榮譽感較強，能聽從集體利益，不做有損集體的事情。
經常參與公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛惜公物，維護環境衛生。
1、對于正義的.事情有所堅持，但不能對不良現象開展批評，有時不夠誠懇。
2、知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學不夠關心，與同學關系不夠融洽；尚能參與集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的言行；對于集體安排的事情尚能完成，但意識不強。
3、對社會公德有熟悉，能參與公益活動或義工活動，但對校園環境和教室衛生不夠關心。
4、時有哄騙和作弊行為，經常言行不一。
5、常有不尊敬師長的言行，與同學關系緊急；不專心參與或經常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6、不遵守社會公德；很少參與或不參與社會公益活動；不愛惜公物，時有損害周邊環境的行為。
道德與公民素養評價 篇3
我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，在思想上，要求用心上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自己的，答應別人的事必須按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的職責感和團隊精神。