教師授課自我評價(精選3篇)
教師授課自我評價 篇1
我是xx中學xx班級的班主任老師。以往的工作中我克服了重重困難,大膽改革,重選班級干部,帶領學生積極與科任老師密切配合,團結協作,同時也得到校領導的大力支持與幫助,班級學習成績各紀律都得到一定的提高。現對自己工作中的表現進行自我評定。
思想積極,要求進步,愛崗敬業,無私奉獻。任教以來,一直以愛國心,事業心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。
教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量不知不覺時間就這樣過去了,在這段時間里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。以下是我的工作自我評定。
在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的'教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。
在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。
雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。
教師授課自我評價 篇2
20xx年8月,通過特崗選拔考試,我如意分配到威寧縣黑石頭鎮黑石頭中學任教,終于有幸再次回到這片土地,走上了神圣的三尺講臺,開始了自己的教學生涯。回顧這三年來的歷程,有過艱辛,有過苦澀,但也收獲過幸福和喜悅。...
一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。
很快一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結基本工作在這一個學期里,我一如既往,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己,鞭策自己;做到聽從領導,服從分配,出滿勤,干滿點,圓滿...
隨著時光的飛逝,我已在xx學校這三尺講臺上走過了十一年有余。十年啊,雖不算很長,但人生又有多少個十年呢?可見它也不算短?正因為有了這十多年的磨練,使我從一個少不更事的女孩子成長為一名合格的人民教師,為培育祖國的花朵貢獻自己的...
一學期的工作很快就要結束了,回顧一學期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發揚成績,改進不足,現在我就把自己這學期的工作作如下總結一 思想方面:本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能積極參加政治學...
本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發揮自身的作用, 圓滿完成了各項工作, 下面我將本學期的工作從思想政治修養,教學工作管理,生活工作管理以及班級教學四個方面總結如下一、思想政治業務創新思想更新觀念,不...
一年的時光倏忽即逝,在年終歲末之際,小小的總結一下這一年的工作情況。首先說一下八點班,一共22個孩子,流失了兩個六年級,還剩20名學生。流失的先不說,這20名學生里,優等生有8名,潛能生有8名,中等生有4名。
考試吧精心整理了《XX年6月教師評職稱個人總結》,望給大家帶來幫助!幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求。
教師授課自我評價 篇3
九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,此刻的,將來的,所有的教師都應當享受崇敬與祝福!
我校為豐富學校文化生活,加強我校德育工作,弘揚傳統文化,增強學生的孝德情感讓廣大學生充分認識到感恩不僅僅是一種回報,更是一種職責,一種意識、一種崇高的精神!讓學生常懷感恩之心,學會感恩與贊美。并為了讓教師們愉快、充實地度過第三十一個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。在我們學校以蘇校長為首的班子成員的大力倡導和宣傳下舉行了“感念恩師”征文比賽活動,此次比賽,班任進取組織,指導教師認真指導,評審組認真評審,全校同學踴躍參加,于20__年9月11日順利落下了帷幕。
本次征文大賽的評審組由教導處、團總支、各班班任和語文教師組成,在評審中,我們按照評分標準對每篇文章進行評分,經過大家的努力,我們共選出了31篇優秀文章:其中一等獎5名(__);二等獎10名(__);三等獎16名(__)。優秀文章將在我校的文學社報刊上發表。在此我們對獲獎的同學以熱烈的掌聲表示祝賀!此外我們期望沒有獲獎的同學能夠繼續努力,將來也能夠站上領獎臺!
下頭我們用熱烈的掌聲有請紅星一中副校長朱加權、閆長明、代國旗、周海峰為獲獎同學頒獎!
下頭請允許我代表紅星一中團總支對本次活動做評價:
一、精心組織,周密安排。
新學期伊始,以蘇校長為首的領導班子成員在保證正常教學工作的同時,利用課余休息時間,在短暫的一周時間內完成了各方面工作,到達了預期的目的和效果。
二、主題鮮明,效果明顯。
教師節當天舉行的活動,目的就是祝全體教師教師節歡樂,讓教師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的征文活動緊扣“堅持黨的群眾路線,學習貫徹傳統文化”的主題,并以“向教師祝福,感念恩師”的方式讓效果更加明顯,有的學生在教師節當天早上送給教師祝福,還有學生為教師精心準備賀卡。教師們都十分開心。有的教師說:“這一大早上就收到了學生的節日祝福,真的是很開心很感動”這句話道出了許多理解祝福的教師的心聲。
三、加強人文關懷,真情慰問。
借本次活動,在以蘇校長為首的學校領導班子,對學校的教職工加強了人文關懷,進行了真情慰問,使全體教職工在節日里感受到了組織的關懷和學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和職責感。
四、計劃周密,準備充分。
宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,保證了活動的順利進行,營造了一個尊師重教的良好氛圍,學生們也都進取響應,在為教師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的學校氛圍。
教師節的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們為自我是一名教師而感到光榮,感到自豪。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天!
本次征文,感激校領導的大力支持和廣大學生的熱情參與!看著一篇篇感人的文章,一首首動人的詩句,都深深的把對教師的深情厚誼表達了出來,體現了我校濃厚的師生之情,這都是班任教師和語文教師給予了大力支持,一篇篇精華作品,對學生是極大的鼓勵,在此,表示感激!
我們歌唱九月,因為這是教師永恒的節日;我們牢記九月,因為這是我們感恩的表白!本次教師節征文活動即將結束,但我們對教師的深深思念、對教師一顆感恩的拳拳之心將永遠繼續!
經過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了“對父母、對教師、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。經過本次“感念恩師”征文比賽,同學們對恩情的認識又更加進了一步,同時使中華傳統文化在學生的心中扎根。相信在未來的生活中同學們必須會更加懂得感恩!
總之,今年我校的教師節慶祝活動,是在以蘇校長為首的領導班子的領導下開展的豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。經過此次活動的開展,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎!
20__年教師節征文頒獎活動暨弘揚中華傳統文化評價到此結束!多謝大家!