護理專業自我評價（精選18篇）

護理專業自我評價 篇1

　　本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織本事和適應本事、敢于應對挑戰，具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。

　　經過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規操作和初步具備了從事臨床護理的工作本事。培養了敏銳的觀察力，正確的確定力，獨立完成工作的本事，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、職責心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間我成功地組織了多次班團體校內外活動，工作得到同學的認可與教師的好評，我相信有了這些工作經歷，我必須能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

　　所以我對自我的未來充滿信心。我熱愛護理事業，并期望將自我所學所得都奉獻給護理事業這片熱土!我將用心去對待每一個人，用愛去感染每一個人，為護理事業注如自我的能量和智慧!

護理專業自我評價 篇2

　　本人是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業本事，專業知識十分的牢固，年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號，并在三甲醫院實習一年，實習期間獲得了教師的一致好評。有很強的英語本事，能進行一般的口語交流。具有較強的組織本事，在校期間多次組織班里的團體活動，都得到了同學的好評。

　　本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織本事。

護理專業自我評價 篇3

　　忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20xx屆專科生，在即將進入社會參加工作之時，請允許我帶著對貴單位的憧憬與向往，想您做誠懇的自我推薦。

　　為人真摯誠懇：人際關系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己，品學兼優，有交好的語言表達能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

　　勤奮好學，積極向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學會了很多臨床護理知識，獲得了醫院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優秀。

　　注重實踐生活：不僅注重各種知識的學習，更注重實踐能力的培養，通過積極參與和組織班級、社團的各項活動，同時積極參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質的提高。

　　大學生生活教給我的不僅是知識，更是一種嚴謹的思維方式，一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中，尋找到自己的人生坐標。

　　再次感謝您閱讀此信，隨信附有個人簡歷。如果您認為我符合貴單位的要求，希望更多的了解我的情況，敬請您與我聯系。

　　此致

　　敬禮！

護理專業自我評價 篇4

　　本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通本事，具備高度的職責心，這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責，進取主動，善于團隊工作，能夠服從領導的安排，能夠進取主動完成各項工作，努力做到最好。

　　在工作中能夠不斷的進行學習，努力提高自我的護理技能。經過在校期間的刻苦學習，掌握了扎實的醫療知識和專業技能。實習期間，在不一樣的工作崗位上恪盡職守，踏實、認真的完成每一項任務，抱著對自我、對患者負責態度，工作中更加加深了對醫療行業的認識，同時也鍛煉了專業技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎。

　　我熱愛護理這個職業，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和本事踏踏實實工作，為單位的發展盡職盡責，做一名合格的白衣天使。用自我最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報。

　　畢業實習經歷按照學校和醫院的要求，到醫院各科室輪流實習，在實習期間嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，嚴格要求自我，對待病人和藹可親，態度良好。經過八個月的實習熟練掌握了護理操作的基本技能，養成了良好的職業道德，較好地完成了各科室的學習任務。經過臨床實習后，具備臨床護理人員的本事要求，適合臨床護理及相關醫類工作。

護理專業自我評價 篇5

　　我來到醫學院將近兩年，兩年來，在學校各級領導、教師和同學們的關心、幫忙下，經過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。現總結如下：

　　學習上：首先，合理安排時間，調整好作息時間。上課認真聽講，課下還要認真復習。其次，護士專業是一個動手本事十分強的專業。認真參加見習，加強自我對護理專業知識的動手本事是很必要的。另外，要保質保量的完成教師布置的作業，教師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。考前認真復習，認真對待考試。最終，進取閱讀有關書籍和資料，擴大自我的知識面;經常提出問題，與同學討論，向教師請教，抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識。

　　思想政治學習上：始終堅持與黨中央高度一致，認真學習“七一”講話精神，進取參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏，虛心向身邊的黨員學習。

　　在生活上：我向來崇尚質樸的生活。雖然家里經濟條件很拮據，可是學校的補助和獎勵以及教師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還進取參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質。并且在寒暑假期間還報名參加大學生志愿者活動的同時還參加勤工儉學，還取得過聯通公司縣級地方大學生月度銷售第三名的成績。

　　至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自我在社會經驗方面的缺乏，在處事方面研究得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛煉，已得到了必須程度的提高，但在將來的工作中必須要繼續努力，盡快縮短適應期。

護理專業自我評價 篇6

　　為了體現醫院就是家的感覺，我在科室中確立了“堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標”的服務宗旨。

　　從我做起，身體力行，然后才是下屬的各個護士，首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，供給優質的個性服務，科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，僅有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。一年來護士把真誠的微笑送給患者，患者把表揚留給科室、醫德醫風辦，雖然我們在全院獎金不高，可是，我們的護理服務確是最好的。我們一向勤勤懇懇、盡心盡職，

　　在平凡的崗位上實踐著一個白衣天使的誓言，用優質的護理服務向病人交上一份滿意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人，比去年多收了354人，全年收入共1651874元，比去年多收入42萬元，病人滿意度調99。8%;表揚136人次，退紅包12人次，合計8000元，全年零投訴。這是一個突破，這是一個飛躍，這是我們婦產科全科室22人共同努力和奮斗的結果，是我們一年來辛勤勞動和汗水的結晶，是值得我們為之驕傲的，是有目共睹的。

　　為了保證護理安全，在日常護理工作中我不斷強化安全意識教育，發現工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情景、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

　　1。加強制度與職責教育

　　重申各級護理人員職責，明確崗位職責制和護理工作制度：如微機護士盡其職責，杜絕了病人對收費的懷疑，巡視護士盡其職責，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象等。

　　2。加強教學安全管理

　　對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及本事，使她們明確僅有在帶教教師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、職責心強具有護師資格的護士做帶教教師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

　　3、加強重點時段管理

　　堅持床頭晨間、午間、晚間交接班制度，加強重點時段如夜班、中午班、節假日班等的管理，對重點病人的管理，如搶救室的患者和普通病房的危重患者，做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

　　4、堅持查對制度

　　(1)要求醫囑班班查對，每日中午護士長抽查醫囑并有記錄;

　　(2)護理操作時要求三查七對;

　　(3)執行雙人核對輸液卡流程;

　　(4)輔助檢查雙人核對簽字執行制;

　　(5)收費日、夜、出院查對簽字制

　　(6)各種醫療護理儀器維修、保養查對簽字制;

　　(7)急救器材、藥品查對簽字制;

　　(8)隔離消毒每日檢查、更換簽字制;

　　(9)長備藥品每日查對簽字制;

　　(10)醫療垃圾毀型、分類、回收登記查對制;

　　(11)每周查對護理文件記錄，認真執行護理記錄中十字原則，“即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現專科癥狀的特殊性。

　　5、完善護理風險預案

　　平時工作中注意培養護士的應急本事：急診病人入院處置現場救治本事提高，防火、滅火的常識及緊急預案。完善護理緊急風險預案，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，以提高護士對突發事件的反應本事和處理本事，以確保日常工作的正常進行。

護理專業自我評價 篇7

　　光陰似箭，一晃眼，我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。本人從__年進入荊楚理工學院醫學院就讀以來，一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，與黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，認真學習。要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度進取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能進取參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　在學習上，嚴格要求自我，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。

護理專業自我評價 篇8

　　畢業以后，我順利地進入二級甲等醫院工作，在這段時間里，我在手術室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年，了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20__年，進入衛校從事教學工作，我以大學學習的扎實理論和臨床工作經驗，相互滲透和融匯貫通。構成以衛校課本理論知識為根基，深入淺出、結合臨床實例講解，做到學生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學方式。為我授課方面留下寶貴經驗。我的這種認真工作的態度得到了領導和同事的認可。

　　我認為經過大學四年的學習和兩年臨床工作的磨練，和衛校教學一年的沉淀。我已經具備了必須的理論和實踐本事，執教是我一向以來的追求。貴校的教學體制、教學重心和工作氛圍是一向向往的。學校環境及人文環境、學校條件和待遇也很滿意。期望我能夠在這樣的環境下工作和發展自我。我十分珍惜這次寶貴的機會，來開啟我人生的另一道門，開創我人生新的篇章，期望校領導能給我這次機會，我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回復。敬候佳音。

護理專業自我評價 篇9

　　忠心感激你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20__屆專科生，在即將進入社會參加工作之時，請允許我帶著對貴單位的憧憬與向往，想您做誠懇的自我推薦。

　　為人真摯誠懇：人際關系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團對協作精神。在學校期間一向嚴格要求自我，品學兼優，有交好的語言表達本事。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

　　勤奮好學，進取向上：在校期間，我認真的學習每一門課程并以優異的成績經過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間，我進取向前輩及各位專家教授求教，學會了很多臨床護理知識，獲得了醫院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優秀。

　　注重實踐生活：不僅僅注重各種知識的學習，更注重實踐本事的培養，經過進取參與和組織班級、社團的各項活動，同時進取參與臨床護理實踐，不斷追求綜合素質的提高。

　　大學生生活教給我的不僅僅是知識，更是一種嚴謹的思維方式，一種進取的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和理解挑戰的勇氣相信必須能夠在護理系統中，尋找到自我的人生坐標。

　　再次感激您閱讀此信，隨信附有個人簡歷。如果您認為我貼合貴單位的要求，期望更多的了解我的情景，敬請您與我聯系。

　　此致

　　敬禮!

護理專業自我評價 篇10

　　我是一個當代本科護理學生，家里最大的希看是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投進，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

護理專業自我評價 篇11

　　光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理學習即將結束，我要感謝__大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎：

　　在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

　　在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對于護理工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

　　兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

護理專業自我評價 篇12

　　自進入中專___學校以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發現臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。

　　然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。于是，20__年__月份我又完成了____大學脫產兩年的大專課程，來彌補自己的不足之處。

　　在思想上，要求自己積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

　　嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

　　在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

護理專業自我評價 篇13

　　大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號。畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我評價。

　　一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，為人正派。

　　三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

　　在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

　　經過_年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

　　大學護理專業自我評價(四)

　　光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入鄭州大學護理學院學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民。遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格畢業生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

護理專業自我評價 篇14

　　我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

　　在各科室輪轉的實習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，并完成術中術后護理及觀察。

　　通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少醫療事故的發生。

　　通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務，做一名合格的護理人員。

護理專業自我評價 篇15

　　本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力，具備高度的責任心，這是護理工作所必需的。在工作上能夠認真負責，積極主動，善于團隊工作，能夠服從領導的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進行學習，努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習，掌握了扎實的醫療知識和專業技能。實習期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、認真的完成每一項任務，抱著對自己、對患者負責態度，

護理專業自我評價 篇16

　　我的思想用心向上，性格樂觀開朗，能迅速適應各種環境并融于其中，并且能夠熟練的掌握醫院的各項醫療操作。今后我必須會更加努力，嚴格要求自己，不斷提高自己的護理水平，成為一名優秀的護士。

護理專業自我評價 篇17

　　本人性格開朗、待人友善、態度謙和、處事謹慎、職責心強、對自己注重細節，對他人態度寬容和藹，與人交往能做到換位思考，擅長溝通，能較好把握處理護患關系。適應性強、勤奮好學、踏實肯干、勇于迎接挑戰。

　　熟練的掌握了臨床醫學的相關技能操作如靜脈穿刺、呼吸機及心電監護儀使用等，對內、外、婦、兒、等科室的常見病及多發病有必須的護理潛力

　　能夠熟練操作各項基本操作，如靜脈輸液、吸氧、導尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復蘇急救技術，會使用微量泵、心電監護等先進醫療設備的操作。根據生命體征的變化采取相應措施潛力，熟練掌握與病人溝通的技巧。

護理專業自我評價 篇18

　　性格開朗，健康，活潑，愛笑，誠實守信，樂于助人，思想上用心要求上進，工作耐心細致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強的組織管理和動手潛力，群眾觀念強，具有團隊協作精神，有良好的適應性和可塑性。

　　具有敏銳的觀察力，正確的決定力，獨立完成工作的潛力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、職責心對待患者。

　　能夠適應整體護理的發展需要。熱愛所學專業，能夠熟練進行16項基本操作及一些專科操作，熟悉一些醫療設備的使用，能對病人進行整體化護理。