暑期大學生社會實踐的調查報告（精選3篇）

暑期大學生社會實踐的調查報告 篇1

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在大學學習中，老師經常說：“搞管理，三分理論，七分實踐。”老師在課堂上一而再，再而三地強調實踐的重要性，強烈要求我們走出課堂，到企業里面。這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。在上學期我曾經在佛山市建業電梯導軌有限公司進行一個月的實踐生產，但是經過曾老師教我們生產運營管理一課時，我再一次去到佛山市建業電梯導軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結以及心得體會：

　　一、工廠的總體規模水平

　　佛山市建業電梯導軌有限公司是專業生產電梯導軌的中外合資企業，該公司擁有先進的設備；雄厚的技術力量和完善的管理體系，目前年產量達5000噸。走進廠區，只見整齊的環境和次序井然的工作程序。到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到專業化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的制造廠，一些諸如鐵屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題，都是難免存在的，工作總結但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

　　二、學習過程

　　(一)鋼材的選用

　　由于我們學習的不是工科課程，對鋼材的選用我們不是有太大的認識，但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的鋼材也有備量，這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

　　(二)加工方面

　　工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如濟南第二機床所生產的刨床等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人，所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖：

　　過程名稱：粗調檢驗重點：直線度

　　過程名稱：毛坯預處理檢驗重點：毛坯質量

　　過程名稱：粗調檢驗重點：直線度

　　過程名稱：刨加工檢驗重點：寬度

　　過程名稱：拉陽榫檢驗重點：對稱度

　　過程名稱：鉆孔檢驗重點：孔距

　　過程名稱：鋸加工檢驗重點：長度

　　過程名稱：滾陽榫檢驗重點：對稱度

　　過程名稱：銑底檢驗重點：高度

　　過程名稱：清洗、油漆檢驗重點：總檢

　　(三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題，故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸，故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的，由于該廠的產品大部分銷向其他省市，無論選用什么樣的方式去運輸都可以!(四)存在的問題當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業不能把原材料和產成品堆放在一起，這樣會降低企業的生產效率，而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門，一個留給員工的上班進出，一個是大部分時間是關閉的，最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導致排隊，這樣不利于企業的效率。

　　小結：

　　這次的實踐，讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的制作，在以后的業務操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實踐，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。雖然這次實踐的業務多集中于比較簡單的工作，但是，這幫助我更深層次地理解工廠實業的流程，對以后的畢業提供了極大的幫助，使我的管理知識方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實踐尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下。從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學里所學的.知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實踐的真正目的。我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。

暑期大學生社會實踐的調查報告 篇2

　　部門名稱：

　　安徽工程大學管理工程學院

　　專業：

　　物流工程

　　實習單位：

　　武威商業資本

　　練習時間：

　　xx年2月—xx年12月

　　實際用途：

　　為響應安徽工程大學舉辦的第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽和寒假社會實踐的完成，我以“創新”為主題完成了為期一個月的社會實踐。通過創新產業的發展，我得到了各種管理原則，并運用各種科學的管理手段進行運作，從而獲得了大量的創新經濟。

　　練習內容：

　　這種社會實踐持續一個月，地點在老家武威縣，實踐地點位于無為的核心區域——無為商之都；在這次社會實踐中，我也請姐姐做我的助手，一起完成任務；練習形式通過臨時攤位完成，內容是賣當地不常見的木模拼圖。雖然練習時間是1月13日開始的，但是正式銷售時間是1月17日，期間我需要所有的準備。這種做法需要解決幾大問題：一是銷售內容；第二：銷售地；三：銷售時間；4、銷售策略。短短幾天，我和姐姐對這些問題做了深入的思考和充分的市場調研。以下是我對這四個問題的具體解決方案：

　　1、銷售內容；為了響應“挑戰杯”大學生創業大賽和我設定的“創新”主題，我決定寒假的實踐內容一定要新穎，一定要市場上找不到的產品，以“奇點”取勝。為了解決這個問題，我和姐姐白天在武威市場進行調研，了解市場上的主流產品，然后回家通過網絡查資料。過了兩天，終于把目光放在了武威市場根本沒有的木制拼圖模型上。木材模型的選擇基于以下三個原因：

　　第一，這個商品夠新奇；二是適合人群廣，各個年齡段都會有一定的消費；第三，成本低，有效減少了這種做法的資金。

　　第二，銷售地；所謂“天時、地利、人和”，對一個項目的成功是不可或缺的，選址尤為重要。鑒于木制拼圖模型的特殊性，其主要群體是青年學生。對此，結合武威縣各大商業街的人流情況，我把銷售地點定在了縣城最中心的部分——武威商都入口，也是武威商都最集中的區域。這樣勢必更有利于這種社會實踐。

　　第三，銷售時間；關于銷售時間的問題，我和姐姐一開始分歧很大。姐姐覺得晚上賣比較好，我不同意。現實不會欺騙我們。我和妹妹在商業之都呆了一天，觀察交通流量的變化，最后我贏了，因為快到年底了，氣候寒冷，晚上街上幾乎沒有人，所以我們把時間定在一個溫暖的下午。

　　第四，銷售策略；對于木制拼圖模型，很多人都不知道是什么。所以我拍了現場表演，姐姐負責銷售，我負責講解和現場組裝，把組裝好的模型放在展臺上。如我所愿，這一營銷策略取得了巨大成功。

　　當然前期的準備工作包括購買手續。我在網上聯系了供應商，通過網上查詢和市場調研確定了采購類型，一切順利。

　　1月17日，當我真正進入市場銷售階段的時候，我心里很緊張，因為一旦沒有人理會我們的商品，就意味著我們的社會實踐失敗了，1000多塊錢的成本就要丟了；但我也很自信。我相信我的市場判斷和我產品的吸引力。果然，一大批顧客對我們的產品很好奇，在我和姐姐的講解下，爭相購買。同一天，我在兩個小時的銷售時間里賣出了800多塊，很開心。在接下來的日子里，我們繼續保持著良好的銷售業績。1月20日，庫存商品被買走，我及時聯系了供應商。然而，后勤部門已經放假了。僅通過快遞和二次購買，物流成本就遠高于200元。此外，由于20日、21日、22日、23日四天缺貨，銷量大幅下降。幸運的是，第二批商品終于在24日到貨，使得銷售出現反彈。但由于原決策時間滯后，四天幾乎沒有收入，造成了相當大的損失。

　　在這個社會實踐中，我始終注重“管理無缺陷”的原則。客戶第一，一切為了客戶。本來我們的攤位是流動攤位，但是為了讓顧客容易找到，我和姐姐每天11點就來到展區，每天都在固定的地方。這也帶來了預期的影響。有的客戶買回家后感覺很好，想繼續買，甚至介紹朋友同學來買，保持銷售地點不變，得到很多回頭客的光顧。2月12日練習時間結束，家里最后一批貨全部售出。

　　實踐結果：

　　通過這個月的實踐，效果不錯。這個月我來回進口商品xx元，總銷售額達到6000多，創造了雙經濟業績。在整個實踐過程中，它無一例外地與管理學有著深刻的聯系。整個實踐過程以統籌理論為理論基礎，統籌全局，調查協調整個市場，從市場中尋找商機，做出正確的市場決策，然后利用創新產品進入市場，全面管理商品銷售的各個階段，合理銷售，從而取得良好的效果。

　　實踐總結和經驗：

　　對于一個還在校園的大學生來說，這個寒假的社會實踐取得了豐碩的成果，通過創新產品推動了創新經濟的.發展。經過練習，我有以下總結：

　　1、“天氣、地點和人。對于一個成功的企業來說，“時間、地點、人”是必不可少的，這也是對企業管理者的最低要求。企業要發展，就必須充分利用自身的一切優勢，確定最佳的經濟區位，擁有一批最適合企業發展的消費者。在今年寒假的社會實踐中，我提前對市場進行了研究，從而獲得了大量的市場信息，為我確定銷售地點提供了很好的前提。

　　2、價格歧視政策。由于這種做法的內容是一種新穎的產品，在這個市場上沒有其他地方可以出售，所以我根據西方經濟學的原理制定了價格歧視政策。木質拼圖模型也很貴，如果價格太高或者太低，必然會影響銷量。因此，準確的市場定位尤為重要。商業資本區屬于不作為商業最集中的區域，所以有各種各樣的消費者，土豪也很多。所以我把產品每塊（小板）的價格定在8元，大部分消費者都能接受。對于一些愿意討價還價的客戶，他們都采取“多買多得”的政策，拒絕與對方討價還價。這個政策也獲得了很多好處，沒有客戶會回頭說買多了！另外中間還有個春節。假期過后，當一些回頭客前來購買時，價格不變，贏得了回頭客的一致好評，從而帶來了更多的客戶前來參觀。

　　3、“展銷一體化。在這次實踐中，我采用了展示和銷售相結合的銷售模式。對于一款創新產品的銷售，大多數消費者并不熟悉該產品的具體應用價值。展銷一體化的銷售模式，必然會有意想不到的效果。我在銷售處設置了展臺，展示一些組裝好的產品，同時也在展臺旁邊設置了工作臺，進行現場組裝表演。果然，這種銷售模式吸引了一大群人駐足觀看，我們的產品也贏得了一致好評。

　　當然，這個練習有很多值得注意的地方，值得在以后的練習中教授。第一，這種做法的做法雖然持續一個月，但真正的銷售時間只有12天，每天的銷售時間只有3個小時左右。除了這12天，剩下的時間幾乎就是市場調研和中途購買耽誤的時間，損失很大。第二，為了迎合消費者的口味，第一次有很多品種的拼圖。但是經過一段時間的銷售，我發現有些市場的暢銷品種我沒進幾個，但是市場上賣的不好的我進了很多，確實影響了銷售業績。

　　通過這次社會實踐，我充分認識到了管理的藝術，并運用管理的知識探索新的商業經濟。但也暴露出不少管理問題，未能及時對市場做出預測，導致銷售暫停甚至延遲。只能說，關于管理學，我們還有很多東西要學。運用管理知識，通過創新產業帶動創新經濟發展。

暑期大學生社會實踐的調查報告 篇3

　　這次電子廠實踐，讓我明白在廠里工作是多么的艱難了，以后會更加珍惜現在擁有的，努力把握機會。

　　一、實踐目的

　　實踐對我們本質上就是一種鍛煉，一座到達社會的小橋。畢業實踐是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練，同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業設計打下扎實基礎。認真抓好畢業實

　　二、實踐任務

　　通過實際操作，一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度；另一方面擴大了知識面；再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力，培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

　　三、實踐內容

　　1、實踐時間

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日

　　2、實踐地點

　　xx市電子科技有限公司

　　3、實踐內容

　　20xx年x月x日我申請出去實踐，自己找到電子廠實踐。在這里我看到了我沒有看到過的，學到了我不會的，這是在我以前的生活中所沒有的。

　　我剛來公司的時候，公司業務正常運行的時候，公司內部管理有條，工作量分配均衡，而且變動也頻繁。因此，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的`及力配合。

　　(一)、學會遵從上級及公司制度。

　　工廠中有許多的車間，各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到：

　　1、服從班、組長的安排；

　　2、嚴格按照作業指導書操作；

　　3、嚴格遵守工廠各項規章制度；

　　4、熟悉公司流程及生產流程。

　　(二)、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人能力”

　　工廠不是個人舞臺，在工廠上班是幾個部門相輔相成的，所以工廠特別注重團隊精神，只有相輔相成，生產線才能正常運轉，公司才能正常運轉；在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力，只有個人能力提升了，團隊的契合度才會更好、更完美

　　(三)、在工廠上班的優缺點

　　在生產線(流水線)上作業，因為一個程序分成了若干站別，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力，對人際交流有實質性的幫助；工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養了個人的辦事能力；能有效的發揮自己的長處，同時彌補自己的不足。

　　(四)、工作體會

　　在這里實踐的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實踐，讓我明白了兩個道理：

　　首先，做任何工作都要積極、認真負責；要不怕辛苦、不怕困難。

　　最后，非常感謝學校給了我這次難得的實踐機會。這次實踐，給了我一個鍛煉的機會，讓我從中得到了很多寶貴的經驗，可以講是受益良多啊!

　　所以，今后，我會繼續努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會在貢獻的人。

　　一開始，我來到該電子廠實踐。上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實踐肯定會有成績。

　　在這里實踐，我被分配到該公司的元件廠，當了一名操作員，看似簡單，其實要做好它很不容易。因為，當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起起碼的要求就是：大的要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有這樣，工作起來才能得心應手。

　　其次，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業員來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。

　　只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

　　第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。

　　于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

　　第四，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。第五，要學會以禮待人。在實踐期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發：

　　這次實踐順利結束了，但我明白：今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會，因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

　　四、實踐總結

　　經過這次實踐，總體來說給我的益處確實要大于弊處。

　　雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，但是我磨練了自己。苦中作樂，這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。